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防溺水征文范文(精選27篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)征文都再熟悉不過了吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的防溺水征文范文(精選27篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
防溺水征文 1
現(xiàn)在,青少年小學(xué)生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長(zhǎng)同意就擅自去游泳池游泳,造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山,譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故:有些學(xué)生在自家荔枝園中玩耍,不幸溺水身亡;有些學(xué)生到水庫(kù)邊游玩,并下水游泳,不慎溺水身亡;有些學(xué)生到海邊游泳,不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的`一場(chǎng)救人卻溺水身亡的事件,三名男孩結(jié)伴回家,途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩,于是,三名男孩沒有準(zhǔn)備任何防護(hù)措施就跳下水去救女孩,可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉,有多少生命在水中消失,如果要去游泳,要盡量結(jié)伴游泳,有組織并在家長(zhǎng)或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。假如有了大人的陪護(hù),下水前都要做一做“下水準(zhǔn)備活動(dòng)”,時(shí)間要求是三分鐘,活動(dòng)一下筋骨,不然的話下水腿會(huì)抽筋,自然會(huì)導(dǎo)致溺水。假如在游泳池游泳,自己適合什么深度就選擇什么深度,不要盲目進(jìn)入深水區(qū),對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。要清楚自己的身體健康狀況。
有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊,我們一定要在日常生活中提高安全意識(shí)。水無(wú)情,人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛生命,只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),溺水事件還是可以防止的。
防溺水征文 2
水,是個(gè)名詞。英語(yǔ)老師說:“水是個(gè)不可數(shù)名詞!弊匀焕蠋熣f:“水是由氫元素和氧元素組成的!闭Z(yǔ)文老師說:“水是生命的源泉。”由此可知,水在生活中,是多么的重要。雖然如此,但有時(shí),它也為我們帶來(lái)不少麻煩——溺水。
好溪像一條玉帶從我們村莊繞過,河岸上堤腳邊有好幾棵碩大的樹。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。但……好溪演繹著生活的歡樂,同時(shí)也見證了生命的消失。
某一村,一個(gè)無(wú)知的小孩,由于一時(shí)的貪玩,到河邊去玩水。先來(lái)到河邊,看見水中一物體好看,一時(shí)好奇,向水深中走去,由于光的折射,看似深卻似淺,一時(shí)間,失去了寶貴的生命。真可謂是“落花有意,流水無(wú)情”。還有長(zhǎng)紗市花花中學(xué)4名初二學(xué)生放學(xué)后,相約來(lái)到大橋下游泳。4人中,只有羊撿一人稍識(shí)水性。當(dāng)時(shí)羊撿先下水試了試,沒有發(fā)生意外狀況。姚挺不太懂水性,下河后一不小心腳下一滑,當(dāng)即被水沖走。羊撿趕緊上前去搭救,奈何河水洶涌,兩人均被河水吞沒。還在岸上的兩個(gè)孩子立即呼救。民警迅速趕到,但由于河水湍急,兩人早已不見蹤影。據(jù)調(diào)查,兩人年僅14歲。這樣的.流水,人們賦予它的只有“無(wú)情”兩個(gè)字。
防溺水家長(zhǎng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
走過春夏秋冬,安全永駐心中。安全是一個(gè)永恒的話題。安全天天講,天天講安全,我們?nèi)巳硕家龅街v安全。
防溺水征文 3
“我們的生命只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它,一次足矣!”生命是多么寶貴呀!可在2018年6月24日卻發(fā)生了場(chǎng)悲劇。
在今年陽(yáng)歷6月24日下午六點(diǎn)左右,鄭州市賈魯河橋中牟縣段有四名孩子溺水。這四名孩子的都是中牟縣第一初級(jí)中學(xué)初三的學(xué)生,明天就是他們中考的日子。那天下午,這四名溺水的孩子和另外三名同學(xué)相約來(lái)看考場(chǎng),有五個(gè)孩子下水游泳,其中有兩個(gè)在岸邊沒有下水。
正在他們玩耍時(shí),五位下水游泳的孩子突發(fā)意外,其中一個(gè)被岸邊群眾急時(shí)救了上來(lái)。沒有生命危險(xiǎn)。讓人遺憾的是,另外四名還是直到晚上11點(diǎn)左右還仍然下落不明。
據(jù)記者在現(xiàn)場(chǎng)了解,事發(fā)地點(diǎn)河面寬200多米,離岸邊大概有二三十米的距離,河水還比較淺,如果再往河中心去就是大大小小的深坑,每個(gè)深坑達(dá)到兩三米深。
搜救隊(duì)員告訴記者,由于事發(fā)河道深坑比較多,水流很急,這給救援帶來(lái)了非常大的困難。當(dāng)搜救隊(duì)員找到孩子的時(shí)候,已經(jīng)死無(wú)生息,當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)看到孩子的尸體時(shí),家長(zhǎng)傷心地痛不余生,追悔未急。
隨著炎熱的.夏天的到來(lái)。因青少年兒童冒險(xiǎn)玩水,導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生。學(xué)校里為了讓我們有更好的防溺水安全教育,特別叮囑老師讓我們背下來(lái),并且做到:“六不準(zhǔn)”:
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。
5、不到不熟悉的水域游泳。
6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。
親愛的同學(xué)們呀!現(xiàn)在我們正職青春,為何不把握好我們的花樣年華呢?
防溺水征文 4
水是生命之源,在炎熱的暑假里,我們大家都想要在水里泡著,感受生命之源帶給我們的涼爽。然而福禍相依,哪怕是我們稱之為“生命之源”的水,也有可能在我們發(fā)生溺水事件時(shí),讓我們“命喪黃泉”。
如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢?這對(duì)于身處暑假的我們來(lái)說,首要可以做的就是懂得生命的寶貴,懂得如何防溺水,懂得如何去保護(hù)自己的生命安全。生命是寶貴的,這是我們的母親十月懷胎哺育出來(lái)的生命,也是在這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的生命,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要將生命安全放在第一位,而在我們炎熱的暑假里,尤其要在游泳的時(shí)候把生命安全放在第一位。
酷暑是可以通過許多方式改善的,不一定非要選擇去游泳,但我們也都明白,下水游泳是最解暑的一種方式,我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準(zhǔn)備。如果我們是沒有會(huì)游泳的大人陪同著去游泳,我想大家就還是不要去了,哪怕是你會(huì)游泳,萬(wàn)一你在游泳的時(shí)候遇到腳抽筋或者其他不可預(yù)知的原因,沒辦法繼續(xù)浮上水面,那縱使你在水里如何撲騰,你也會(huì)被水給淹沒,被水給吞噬。
如果我們身邊沒有游泳池,我想大家也還是不要去游泳了,哪怕你有著會(huì)游泳的大人帶著你去游泳,你們也沒法預(yù)料碩大的水庫(kù)或者池塘亦或是大海里有什么意外發(fā)生,萬(wàn)一真有什么情況發(fā)生,大家也一定會(huì)發(fā)生溺水事件的。
當(dāng)然,防溺水最好的.方式是不要下水游泳,但這是不切實(shí)際的辦法,我們唯有在游泳之前選好地方,得到家長(zhǎng)的陪同,去到安全的游泳池游泳,這才可以確保我們的生命安全不會(huì)出現(xiàn)問題。想要游泳的我們,第一要考慮的還是想要游泳的這條生命,寶貴著呢!
防溺水征文 5
水是生命之源,萬(wàn)物之本。但是,沒有誰(shuí)會(huì)想到,外表溫柔可愛的水卻也有內(nèi)心兇殘的一面,稍不留神就會(huì)“命喪黃泉”。所以我們一定要學(xué)會(huì)防溺水,更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
我清清楚楚的記得,就在去年的暑假,就有許許多多溺水身亡的事件。有一天,小A和小B、小C、小D從山上砍柴回來(lái),此時(shí),他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運(yùn)動(dòng)后,便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個(gè)小時(shí)后,覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小B便說:“我們來(lái)比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊,這里的距離大約是50米,河中央最深處可達(dá)10米,你們敢不敢來(lái)!毙、小A和小D一起說了一聲敢后,便一起朝河的另一邊游去。當(dāng)游到河中央時(shí),小A的腳忽然抽筋了,他撲騰著想往岸上游,可是他卻漸漸的往下沉。小B看到小A沉下去之后,便往小A那邊游去,想去救小A。可是他也被拉了下去。另外兩個(gè)人也去救小A,但也被拉了下去。最后,他們四個(gè)人都因?yàn)槟缢硗隽。和他們一樣的溺水事例,在我們身邊舉不勝舉。
我還清清楚楚的記得,去年的一天,一個(gè)從城市里來(lái)到了我們鄉(xiāng)村的小孩,他很文靜,我和他便很快成了好朋友。一次,我和他從地上撿完貝母回來(lái)時(shí),便約了幾個(gè)好朋友去小溪里洗澡,其中也包括那個(gè)城市來(lái)的朋友?伤郧皬膩(lái)也沒有去小溪里洗過澡,以為小溪里的`水深度和城市里的游泳館一樣,都是有規(guī)律的。一開始他就因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的水深而沉了下去。我們看見他不見了,便開始尋找他。最后,我們?cè)谒淖钌钐幷业搅怂,把他救了上?lái),送到了醫(yī)院。幸虧送到醫(yī)院及時(shí),不然可慘了。
水是十分危險(xiǎn)的,讓我們一起學(xué)會(huì)防溺水的技能吧!
防溺水征文 6
雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收獲。
我看完了之后,就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動(dòng)作,必須在大人監(jiān)護(hù)下游泳……經(jīng)過學(xué)習(xí),我知道了這些游泳道理,還知道他們?yōu)槭裁磿?huì)溺水。請(qǐng)看以下幾個(gè)溺水事故:
第一事件:有一所學(xué)校,大約4點(diǎn)左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,4名男生在河里戲水,3名女生在河邊洗手,突然,一名女生在洗手時(shí)掉進(jìn)河里,其他人為了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,過了一會(huì)兒,人們從遠(yuǎn)處過來(lái),但只救了3人,4人因?yàn)樵谒锎暨^長(zhǎng),而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監(jiān)護(hù)下游泳了。
第二事件:有一個(gè)池塘里,有5人在戲水,其中一人跑到遠(yuǎn)處玩了,4人高興地玩呀玩,忽然,一個(gè)救命聲傳進(jìn)他們的耳朵里,他們轉(zhuǎn)頭一看,就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇?biāo)懒,我繼續(xù)往下看,原來(lái)是沒和他們戲水的人掉進(jìn)水里了!那4人也不知怎么辦,那人就溺水死亡了!
我知道,生命是那么的珍貴!于是,我就編了一首歌:“溺水,溺水,太嚴(yán)重!無(wú)論時(shí)候要小心!小朋友,小朋友,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運(yùn)動(dòng)!……小朋友,小朋友,要記住,記住這些道理!”雖然我編得這么難聽,但是你們也應(yīng)該懂的'吧!
對(duì)了,還有許多的道理呢!比如說:腳抽筋了不能繼續(xù)游泳,要在岸邊休息,不能在池塘里游泳,還有江邊、河邊……這些地方都有危險(xiǎn)!告訴你,這些就是我提出的建議,你們知道為什么嗎?因?yàn)檫@些地方里面都有雜草,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了。
小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時(shí)光,那么珍貴的生命吧?
防溺水征文 7
今天,我們班會(huì)的主題是“珍惜生命,預(yù)防溺水”。班會(huì)一開始,老師就給我們播放了預(yù)防溺水的宣傳片,我們看的心驚膽戰(zhàn)的,那些讓人覺得心驚的情景一直在我的腦海中回放,那些年輕的小生命就這么被水帶走,一個(gè)個(gè)溺水者的遺體,一張張悲痛欲絕的臉,一聲聲撕心裂肺的哭喊。讓我久久都難以忘懷。
有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應(yīng)該知道,正處于青春年少的我們,還擁有著無(wú)數(shù)美好的時(shí)光,去探索未知的東西,在無(wú)窮美妙的'世界里,你會(huì)看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),隨著天氣的逐漸變熱,往往會(huì)抱著一些僥幸的心理,去沒有安全設(shè)施,在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,雖然河水能為我們解涼,滿足一時(shí)的快感,但是看似溫柔的河水里,卻處處暗藏殺機(jī)。俗話說得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”,萬(wàn)一你們遇難了,那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦,你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養(yǎng)你、教育你的父母,我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什么藥都有,但是唯一沒有的就是后悔藥,如果到了那時(shí),再后悔也是于事無(wú)補(bǔ)。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去,我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,不再使溺水事故再次發(fā)生。當(dāng)然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識(shí),才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
讓我們注意安全,珍惜生命,不到危險(xiǎn)的江河湖海游泳,不要在沒有大人的情況下游泳,預(yù)防溺水,從我做起,從現(xiàn)在開始做起,讓我們和溺水說拜拜!
防溺水征文 8
生命是一眼清泉,滋潤(rùn)著天地萬(wàn)物,給予人們無(wú)限的希望;生命是一盞綠茶,品人間甘苦,給予人清新;生命是一匹戰(zhàn)馬,南征北戰(zhàn),給予人力量。生命是如此的美好,因此,我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。
隨著天氣漸漸變熱,小溪里自然而然就變得熱鬧非凡了。就因?yàn)檫@樣,溺水事故一而再再而三的發(fā)生。記得有一年,一名學(xué)生趁著中午午睡時(shí),偷偷跑出去洗澡,沒有會(huì)游泳的老師或同學(xué)相伴,后來(lái)在游泳中腳抽筋,撲騰了幾下就沉入水中了,由于沒有人施救,結(jié)果不幸溺水身亡。一個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
還有一年,兩個(gè)已成年的'女孩和兩個(gè)小男孩去水庫(kù)里燒烤,一個(gè)女孩不小心跌入水中,在水面上呼救,其他三人以為她是在玩,并拿相機(jī)拍了起來(lái),到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,另一個(gè)女孩奮不顧身的跳下去想救她,結(jié)果不但沒有救上來(lái)反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個(gè)個(gè)鮮活的生命溺水身亡了。
在人生的路途上,只有安全伴我同行,安全伴隨你我他,才能健健康康、快快樂樂的生活。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說,安全都是非常的重要:它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)隨刻地綻放在你的生命旋律。
人生道路漫長(zhǎng),悠悠歲月需安全。生命好比鐵樹開花,只開一次,為了我們家庭幸福的美滿,為了我國(guó)繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛,少一點(diǎn)悲哀,多一些快樂,我們必須把生命放在第一位!我們必須每時(shí)每刻提醒自己要珍惜生命,預(yù)防溺水。
防溺水征文 9
同學(xué)們當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),你會(huì)想到哪里去?是陰涼的公園?是在家里享受涼爽的空調(diào)?還是……我想很多同學(xué)會(huì)選擇到冰涼的甌江耍水游泳,但你可知道,這是多么的危險(xiǎn)!
水孕育了生命,人的生存也離不開水。但同時(shí)水也是個(gè)無(wú)情的殺手,他曾吞沒了許多無(wú)辜的`生命,害得人們妻離子散、家破人亡。
去年夏天,我校五(3)班的一位同學(xué)就被甌江無(wú)情地奪去了生命。那天,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,路上也不見一個(gè)人影,平時(shí)鬧哄哄的馬路也變得格外安靜。他想:為什么不到甌江去鉆到水里涼快涼快。說走就走,于是獨(dú)自一人來(lái)到江邊:“爸爸經(jīng)常教育我,不能獨(dú)自一人到甌江游泳,我還是回去吧!钡(yáng)催著他不由自主地向水里走去,“反正江邊水也不是很深,沒有什么關(guān)系。”
哪知,這段江面由于造橋挖沙的緣故,向來(lái)是危險(xiǎn)區(qū)。忽然,他一腳踩空栽倒在水里,被這如其來(lái)的意外嚇得手足無(wú)措,在水里掙扎一會(huì)兒,就被無(wú)情的甌江水吞沒了。當(dāng)家長(zhǎng)知道與兒子已是陰陽(yáng)兩隔,竟痛苦得也要往江里跳……
當(dāng)然,我們不必因此就痛恨水,其實(shí)溺水是可以避免的。我想要避免溺水要做到幾點(diǎn):要學(xué)會(huì)游泳,那可決不是壞事,只有會(huì)游泳才能到江邊耍水;沒有大人陪同決不單獨(dú)行動(dòng);要游泳就到水情熟悉的較淺的水里,還要做好安全的所有準(zhǔn)備。我想只要大家記住這些,逆水是一定可以避免的。
說句心理話,我也特別喜歡游泳,它可以增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志。只要處處小、時(shí)時(shí)注意一定可以避免溺水事故的發(fā)生。
同學(xué)們,珍愛生命,千萬(wàn)不要拿自己的生命開玩笑!
防溺水征文 10
暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水非常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的.身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說,暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。
我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過,家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!八,從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻。
防溺水征文 11
去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候,悲劇發(fā)生了:其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí),他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)附近沒有什么人在場(chǎng),三個(gè)美好的生命就這樣離開了這個(gè)美麗的世界。
然而這樣的悲劇到現(xiàn)在還時(shí)有發(fā)生。溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對(duì)同學(xué)們提一些建議:
1.會(huì)游泳或游泳技術(shù)不佳甚至游泳技術(shù)好的小學(xué)生都不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.非得去游泳應(yīng)該注意:
小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳; 不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍; 不去非游泳區(qū)游泳;不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
3. 游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;
自救的方法:
(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的.手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
有興趣的話,我們一起記記這樣的一首兒歌:
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
現(xiàn)在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
防溺水征文 12
生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚,婀娜多姿的.珊瑚,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。 當(dāng)你看見一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時(shí),你會(huì)知道,這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感嘆,感嘆生命的來(lái)之不易?可是,生命是寶貴的,生命是脆弱的!
今年的`4月26日,在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件,5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩,其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí),不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學(xué)生,結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中,溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲痛,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無(wú)限,然而卻被無(wú)情的河水所吞噬,難道不令人痛心嗎?
也許有人覺得這些事情離我們很遙遠(yuǎn),但我們身邊也確確實(shí)實(shí)有過這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì),溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。2010年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達(dá)13人。
正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子,我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前,學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。
人不能像野草那樣,“春風(fēng)吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全,我們平時(shí)就要做到“安全學(xué)習(xí),安全生活”,杜絕危險(xiǎn)的行為,讓甌北中心小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校園。
防溺水征文 13
今天下午,我觀看了暑假防溺水宣傳片,這部宣傳片以動(dòng)畫片的形式,讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘劇!暑假天氣炎熱,有的孩子禁不住水里涼快的誘惑,瞞著家長(zhǎng)和小伙伴偷偷下水游玩,從而導(dǎo)致的溺水事件給我們敲響警鐘:生命可貴,失去將無(wú)法重來(lái)!防溺水刻不容緩!
那我們要如何做到防溺水呢?我覺得首先我們應(yīng)該牢記老師教給我們的防溺水六個(gè)“不”:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自結(jié)伴游泳;
3、不在沒有監(jiān)護(hù)人的情況下游泳;
4、不去沒有防護(hù)措施的'地方游泳;
5、不去陌生水域游泳;
6、不盲目下水施救。其次,要學(xué)會(huì)基本的溺水自救方法和救人的方法。當(dāng)看到有人發(fā)生溺水事故的時(shí)候,我們不能盲目下水救援,而是要尋找大人的幫助。當(dāng)在河里不小心發(fā)生溺水的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)自救。
快樂只是一時(shí),生命卻是長(zhǎng)久的。為了一時(shí)的快樂而葬送了自己的生命,不是很可惜嗎?生命不能重來(lái)。希望大家能夠提高認(rèn)識(shí),注意安全!我們必須把安全放在第一位,保障自己的安全,預(yù)防溺水,從你我做起。
防溺水征文 14
人和水之間是朋友,但水火無(wú)情,我們不能為了玩耍、愉樂,而丟掉生命。所以,學(xué)習(xí)防溺水的知識(shí)格外重要。
水是溫柔的,他能讓小樹苗快快成長(zhǎng),他能共我們飲用,他還能讓魚兒有一個(gè)舒服的家。
水是兇猛的,它能吹倒大樹,它能吹毀房屋,它還能讓我們失去溫暖幸福的`家。
夏天烈日炎炎,火紅的太陽(yáng)吧熱量盡情的灑向大地,這是我們最愛的事情就是吃冰淇凌、游泳了。
暑假到了,有些小朋友紛紛跑到無(wú)安全保護(hù)的地方去游泳,比如:湖邊、河邊、水庫(kù)邊。這些地方水面看似風(fēng)平浪靜,可是你不知道水底會(huì)藏著什么秘密,F(xiàn)在,就讓我來(lái)告訴你吧。
水底破濤洶涌,伸手不見五指,而且由無(wú)數(shù)根水草,無(wú)數(shù)個(gè)小坑,無(wú)數(shù)個(gè)泥丘,雖然,這些都是小事物,但是,它們會(huì)有一種“法術(shù)”這種“法術(shù)”會(huì)很神奇,你一不小心就會(huì)被詛咒。
現(xiàn)在,我來(lái)講一個(gè)故事:“爺爺?shù)睦霞以谵r(nóng)村,那里數(shù)目幾百米連城一片。但是,由于那里水多“惡魔”常常到那里。一天,酷暑難耐,村里的幾個(gè)小孩決定一起去小河邊游泳。到了小河邊,他們迫不及待的跳了下去,這是,一個(gè)小孩說:“你們下去吧,我在岸上等你們,萬(wàn)一你們有危險(xiǎn),我就去叫大家”。他們答應(yīng)了,可是好景不長(zhǎng),“惡魔”開始念“法術(shù)”了,幾個(gè)小孩剛下水就被水草纏住了,水草笑著說:“哈哈哈,歡迎你們”,泥丘卻獰笑著來(lái)了:“讓你們嘗嘗我們的厲害”。這時(shí)岸上的小孩覺得不對(duì)勁,大聲呼喊這伙伴的名字,可怎么都聽不見。這下岸上的小孩急了,連忙吧大人叫來(lái),大人用長(zhǎng)竹竿救了他們。
這回是幸運(yùn)的,萬(wàn)一周圍真的沒有大人怎么辦?下來(lái)我給大家講一講吧!
1、如果小伙伴你水了,不要手拉手互救。
2、如果小伙伴溺水了,不要慌張,要想辦法,冷靜。
3、如果旁邊有救生圈、長(zhǎng)竹竿可以扔給他們。
4、最好的辦法就是大聲想大人們求救。
水是人類的朋友,但水火無(wú)情,我們不能為了玩耍、愉樂,而丟掉寶貴的生命。讓我們一起掌握防溺水的知識(shí)吧!
防溺水征文 15
什么是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。
陽(yáng)光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲哀欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,互相關(guān)愛。卻在夏天的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運(yùn),改變了他們一家人的希望……
夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的`江河看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢單獨(dú)一人來(lái)江邊游泳,人們都在猜測(cè)他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!
人們正當(dāng)想得快樂的時(shí)候,突然一個(gè)意想不到的'事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營(yíng)救他,但是水流太急了,無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái),能平安無(wú)事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底消滅了,把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無(wú)情的,它把一個(gè)新的將來(lái)親手?jǐn)嗨土,這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。
為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲哀,朋友為你而嘆惜!皩幤凵剑鬯,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!
防溺水征文 16
游泳是一把不折不扣的“雙刃劍”,它是炎炎夏日里“清涼一夏”的好辦法,但每年層出不窮的.溺水事故使我們不得不高度重視中小學(xué)生防溺水問題。為防止我們自己溺水,具體措施是什么呢?
首先,不要獨(dú)自一人外出游泳,不要到水情不明或比較危險(xiǎn)的地方游泳。選擇安全的游泳場(chǎng)所,熟悉場(chǎng)所的`環(huán)境是必不可少的;其次,要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,對(duì)自己的水性要有自知之明,不要在急流和漩渦處游泳,不會(huì)游泳的同學(xué)絕不能輕易下水,還要努力學(xué)會(huì)游泳以便自保;再次,會(huì)游泳的同學(xué)在游泳前做好拉伸運(yùn)動(dòng)是必要步驟,游泳中如果覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌等,立即上岸休息或呼救。同學(xué)們,切記不要盲目下水施救,如有必要,大聲求助成年人或電話聯(lián)系相關(guān)部門。
生命有限而無(wú)價(jià),我們正值青春年華,值得我們?nèi)ジ惺芎徒?jīng)歷的事物還有好多好多。生命有限,柔水無(wú)情。積極行動(dòng)起來(lái),共同構(gòu)建起一道安全防溺水的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離孩子,讓溺水事件不再重演!
防溺水征文 17
炎熱的暑假即將來(lái)臨,許多小朋友喜歡去池塘或者河邊嬉戲玩耍,卻不知道水潛藏著怎樣的危險(xiǎn)。
我來(lái)講一個(gè)故事吧。這是發(fā)生在我家附近的一個(gè)真實(shí)故事。大概在兩三年前,我鄰居有一個(gè)兒子,他上初中,由于他的爸爸媽媽不太管教他,所以他私自跑到外村去游泳,游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的腳抽筋而動(dòng)不了,最終他被河水吞去。外村的村民把這個(gè)消息告訴了他的.爺爺奶奶,他的爺爺奶奶看到這個(gè)局面,撕心裂肺地痛哭,就算給他個(gè)金山銀山也換不來(lái)他孫子的一條命。這是多么慘痛的事例!所以小學(xué)生必須要做到防溺水的六不準(zhǔn):
一、不準(zhǔn)私自下水游泳。
二、不準(zhǔn)與他人結(jié)伴游泳。
三、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)無(wú)老師的帶領(lǐng)下游泳。
四、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
五、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施,無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
六、不準(zhǔn)不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。
珍愛生命,預(yù)防溺水!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記防溺水安全,讓生命處于一種最健康,最安全的狀態(tài),給自己多一些保護(hù)和關(guān)心!
防溺水征文 18
溺水是中小學(xué)生意外事故的第一殺手!雖然早春仍然是雨雪繁多,春寒料峭,有些同學(xué)總以為溺水事故離我們很遠(yuǎn),但是它偏偏發(fā)生在你我不遠(yuǎn)處。
那些愛玩的同學(xué)仍然會(huì)到處玩耍,有些甚至?xí)艿轿kU(xiǎn)水域旁邊去玩,這就是安全隱患。眾所周知,雨雪的不斷會(huì)造成地面長(zhǎng)期濕滑甚至長(zhǎng)滿青苔,如果你不小心滑了一下失足落水,后果將不堪設(shè)想;就算你的游泳本領(lǐng)再高,你也無(wú)法抵抗那冰冷徹骨的河水!
萬(wàn)一看到有人落水了,同學(xué)們一定要保持清醒的頭腦,第一時(shí)間打110求助,千萬(wàn)不要自己私自下水施救,否則別人沒救上來(lái),還把自己的性命也搭上了,這樣可就得不償失了。我們要做的是大聲呼救,在呼救的同時(shí)在自己的身邊尋找一些比較長(zhǎng)的`物體,或者是能夠漂浮在水面的東西,在保證自己安全的同時(shí),盡自己最大的努力去救人。
親愛的同學(xué)們,無(wú)論春夏秋冬,我們都要緊繃安全這根弦!同學(xué)們,生活何其美好,生命多么珍貴,我們定要牢記老師們的諄諄教導(dǎo),增強(qiáng)安全意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域,在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)!
防溺水征文 19
看,那風(fēng)平浪靜的河面看似沒有危險(xiǎn),但在夏季驕陽(yáng)似火的天氣里,它卻吞噬了一個(gè)個(gè)年輕的生命,就如同那絢麗多彩的花兒在一瞬間突然凋零,在河邊總能聽見一陣陣撕心裂肺的哭聲。
據(jù)統(tǒng)計(jì),一年平均有57000人溺水身亡,這對(duì)于一個(gè)幸福美滿的家庭來(lái)說是一個(gè)多么大的傷害啊!我們要對(duì)防溺水重視起來(lái)。不要私自去河邊玩耍,更不要去不熟悉的.水域游泳,因?yàn)槟悴恢浪巧钍菧\,稍微一不留神,就會(huì)落入水里。如果看到同學(xué)掉入水中,千萬(wàn)不要擅自下水施救,水是一個(gè)無(wú)情的“殺手”,它會(huì)把你一起拉入水中,我們應(yīng)尋求旁邊的大人。
我們要小心翼翼地保護(hù)這一個(gè)個(gè)的生命,他們是中國(guó)的棟梁之才是祖國(guó)未來(lái)的花朵更是祖國(guó)媽媽親愛的孩子。面對(duì)于溺水我們應(yīng)該采取哪些措施呢?游泳要在正規(guī)的游泳館。在游泳前要做熱身運(yùn)動(dòng),避免在下水時(shí)小腿抽筋,即使在游泳館我們也要時(shí)刻注意安全,不熟悉水性的同學(xué)不要去深水處游泳,要在家長(zhǎng)的陪同下游泳。
生命就是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,它唱出了人們生命的意義,生活中的一次溺水一次車禍都會(huì)導(dǎo)致讓一個(gè)人失去生命。
同學(xué)們,我們一定要遠(yuǎn)離河水,珍愛生命!
防溺水征文 20
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面,滋潤(rùn)著全世界的萬(wàn)物,給人補(bǔ)充水分。但,水有時(shí)候也會(huì)有剛強(qiáng)的一面,他們會(huì)聯(lián)合起來(lái),沖毀房屋,淹沒莊稼,甚至?xí)淌傻羧藗兊纳?/p>
一幕幕多么令人不寒而栗的'生命,看上去很剛強(qiáng),其實(shí)很柔弱。生命只有一次,可又有多少人找借口說,不小心變好可愛的生命之花擦肩而過,留給家人的是寂寞和心痛,一個(gè)個(gè)原本幸?鞓返募彝,卻因?yàn)楹⒆拥哪缢硗,而慘淡下去,只剩下了孤獨(dú)陪伴留下了黑暗的背影多么慘痛的一個(gè)教訓(xùn)。
珍愛生命謹(jǐn)防溺水,應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴。作為一名學(xué)生,應(yīng)繃緊這條安全弦!加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防范危險(xiǎn)的血盆大口:不要獨(dú)自下河游泳,不要在水里呆太長(zhǎng)時(shí)間,不要到深水地去嬉戲,應(yīng)該學(xué)一些游泳技能,或一些在水里的自救能力。
生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪。水是自然界最寶貴的資源。我們?cè)僖膊荒馨言闾I淖镓?zé)強(qiáng)加在無(wú)生命的水身上,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,謹(jǐn)防溺水。防溺水雖然只是一小步,卻是安全的一大步,是保護(hù)自己的一大步。
防溺水征文 21
近段時(shí)間報(bào)紙、電視上時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。
夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的.地方游泳——水庫(kù)。今天水庫(kù)看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)水庫(kù)里游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的`小寶貝吧!
人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的游渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營(yíng)救他,已經(jīng)太遲了,小男孩沉沒了,水面上已沒有他的身影。人們打撈了兩天兩夜,終于在下游找到他,F(xiàn)實(shí)是多么的殘忍,一個(gè)新的生命就這樣斷送在這里。
6月薪21日中午,我縣一民工子弟小學(xué)名一年級(jí)學(xué)生,午飯后到附近小溪游泳,結(jié)果不幸全都溺水身亡。7月4日,城關(guān)合(羊)小學(xué)的一名學(xué)生在水塘里游泳時(shí)不慎溺水身亡。
這些一個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那水庫(kù)吞了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。
為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。珍關(guān)愛生命、預(yù)防溺水,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己。
防溺水征文 22
水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬(wàn)物;但也有剛烈的一面,有時(shí)竟然吞噬了人的生命。
同一個(gè)季節(jié),同一條河里,上演著同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段,近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。
一位剛拿到大學(xué)本科錄取通知的高中畢業(yè)生,淌水過河,誤走入挖機(jī)淘過沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。
兩個(gè)跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死。
三名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還。
一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭,因?yàn)楹⒆拥?溺水身亡而慘淡下去,留下了永遠(yuǎn)也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓(xùn)!
“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴!作為我們中小學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻繃緊安全這根弦,加強(qiáng)自我防患意識(shí),防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久。作為老師和家長(zhǎng),應(yīng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和教育責(zé)任,使他們懂得珍愛生命,學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政府,應(yīng)加強(qiáng)勘察,對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發(fā)商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。
“生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨言闾I淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”,還水一個(gè)清白吧!
防溺水征文 23
水是人們生命的源泉,我們的生活都離不開水。水可以用來(lái)洗衣服,可以用來(lái)喝,也可以用來(lái)澆灌植物……。水能載舟,亦能覆舟。少年兒童就像一朵含苞欲放的花朵,欣欣向榮,如果我們不好好保護(hù)自己,那么這朵花就會(huì)過早凋謝了。
夏天到了,天氣炎熱,最容易引發(fā)溺水事故。特別是中小學(xué)生,他們?nèi)狈Π踩庾R(shí),每年暑假不知道有多少人因?yàn)樘鞖庋谉岫胶永镉斡,戲水,因一時(shí)的貪玩而失去寶貴的生命。
水是無(wú)情的,我們這些中小學(xué)生不要以為那些小河,小溪很淺很淺,就盲目去戲水,其實(shí)中間很深,有的.`甚至連一個(gè)成年人都觸不到底。當(dāng)然也不要到小河,小溪邊洗腳,有可能不小心腳一滑就摔到水里去了。
如果發(fā)現(xiàn)有人不幸落水,就趕快大聲呼叫,叫大人來(lái)施救。千萬(wàn)不要自己盲目下水施救,這樣不僅救不了別人,有可能自己也會(huì)溺水而亡。當(dāng)溺水者被救上岸時(shí),我們首先應(yīng)該把其口中的異物清理干凈,然后用手拍打溺水者的背部把水拍出來(lái),水拍出來(lái)后需要對(duì)溺水者做人工呼吸和胸部按壓,直到溺水者恢復(fù)心跳和呼吸為止,最后把溺水者送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行搶救。
如果自己不慎失足落水,我們應(yīng)該保持冷靜,不亂動(dòng),眼睛保持睜開的狀態(tài),屏住呼吸,把身上較重的物體去除。水有浮力,上浮的時(shí)候雙手張開,順勢(shì)向下劃水,頭向后仰,口鼻露出水面。呼吸時(shí)應(yīng)用鼻子吸氣,用嘴巴呼氣。如果腳被水草纏住,可以用雙手幫助解脫纏繞。
如果要游泳,應(yīng)該到游泳館去游泳。在游泳前,一定要做好熱身運(yùn)動(dòng),并且一定要有大人陪同。最后,我要提醒大家,不會(huì)游泳的小朋友千萬(wàn)不要私自盲目下水。
珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起!
防溺水征文 24
生命是頑強(qiáng)的,有時(shí)歷經(jīng)苦難仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,生命也是脆弱的,有時(shí)一個(gè)小水池就能奪走它。
每年夏天,都會(huì)發(fā)生溺水事件,我清楚的記得前幾年發(fā)生的一件事:幾位學(xué)生在不明水域里游泳,其中一位學(xué)生水性不好,在水里開始掙扎起來(lái),剩下的人見情況危急,趕忙去施救,路過的一位中學(xué)生看到這情況,連忙把衣服脫掉,跳下去營(yíng)救,結(jié)果營(yíng)救失敗,造成六人溺水身亡!傲四缢币粋(gè)多么驚人的數(shù)目!短短幾分鐘時(shí)間,一個(gè)水池剝奪了六個(gè)鮮活的生命……水是生命的源泉,是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來(lái)許多好處的同時(shí),它也是一個(gè)無(wú)情的“殺手”。
隨著天氣的炎熱,學(xué)校對(duì)我們的防溺水教育也逐漸加強(qiáng),每周的安全課堂,每月的防溺水家長(zhǎng)會(huì),每人的防溺水手抄報(bào),歌曲,班級(jí)口號(hào)等,都在提醒著我們“遠(yuǎn)離水域,珍愛生命”。最后,我想提醒所有人:把防溺水“六不一會(huì)”滾瓜爛熟的記在心里。
在我們這個(gè)美麗的`地球上,每一天,都會(huì)有一些生命永遠(yuǎn)的離開,但也會(huì)有生命開始它的旅程。我們要做的就是讓生命持續(xù)得持續(xù)下去,綻放它應(yīng)有的光彩。
防溺水征文 25
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái),我們便會(huì)想盡一切辦法進(jìn)行避暑,那么在眾多避暑方式中,玩水便成了人們所青睞的避暑方式。
在我們玩水的同時(shí),危險(xiǎn)也在悄然靠近,當(dāng)我們無(wú)意間在水邊玩耍時(shí),一不小心就會(huì)滑入水中,那些孩子溺水身亡后的照片無(wú)一不讓人觸目驚心,同時(shí)它也再一次警示著我們,雖然現(xiàn)在我們學(xué)校都在進(jìn)行各方面的防溺水安全教育,但那些溺水事故依然層出不窮,設(shè)想一下,如果是你自己溺水了,那么將會(huì)給你的家人造成多大的傷害,所以,為了自己,也為了家人,堅(jiān)決不去水邊玩耍!
如果想要游泳解暑怎么辦?那就應(yīng)該在父母的`陪同下一起去正規(guī)的游泳館游泳,一定不要私自或與同學(xué)結(jié)伴去不熟悉,無(wú)安全設(shè)施的水坑、池塘、水庫(kù)等水域游泳,并且在平時(shí)也要遠(yuǎn)離水域,因?yàn)橄奶焓怯昙,岸邊也非常濕滑,即使你不是有意去水邊玩耍也?huì)跌入水中,因此我們應(yīng)該銘記以下防溺水六不準(zhǔn):
一、不準(zhǔn)私自下水游泳。
二、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
三、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的`情況下游泳。
四、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
五、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。
六、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
預(yù)防溺水,生生有責(zé),從我做起,三米開外。
防溺水征文 26
現(xiàn)在正直酷暑時(shí)節(jié),天氣非常炎熱,有些同學(xué)們都喜歡到河邊玩耍,近幾日來(lái),我縣發(fā)生了好幾起小學(xué)生溺水事件。
在河邊玩耍是非常危險(xiǎn)的,因?yàn)楹拥讜?huì)有海草、礁石和暗流,會(huì)讓人體造成抽筋、無(wú)法動(dòng)彈。如發(fā)現(xiàn)有人溺水,切記不可盲目下水施救,也不能坐視不管。我們可以呼喚旁邊的大人,也可以將身邊可以漂浮起來(lái)的'物體拋給溺水者。如果自己下水施救,會(huì)被溺水者的重力帶到水下。
如果有小伙伴邀請(qǐng)你一起去河邊玩耍,你會(huì)怎么做呢?立馬拒絕,你告知他在河邊玩耍很危險(xiǎn),快回家吧!如果你想玩水,可以讓家長(zhǎng)帶著你到正規(guī)的游泳館去玩。在游泳館也不能嬉戲打鬧,更不能比誰(shuí)憋氣的時(shí)間長(zhǎng)。12歲以下的兒童可以到兒童區(qū)玩,12歲以上的可以到深水區(qū)訓(xùn)練。
溺水的人大多數(shù)都是會(huì)游泳的人,因?yàn)樗麄兛傁矚g逞能,說:“誰(shuí)說我不會(huì)游泳?我這就展示給你們看!睘槭裁茨缢娜嘶旧蠜]有不會(huì)水的人?因?yàn)樗麄儾怀涯堋?/p>
最后再呼吁一次“珍愛生命,預(yù)防溺水!卑踩珶o(wú)小事,安全永遠(yuǎn)第一!
防溺水征文 27
俗話說,水火無(wú)情。每年夏季,溺水事件也總是頻頻發(fā)生,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,實(shí)在是令人心痛!
生命是最寶貴的,沒有生命其他都等于零。我們要珍愛生命,嚴(yán)防溺水,不要讓溺水摧殘了燦爛的'生命之花!那么,我們應(yīng)該如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?
首先,我們每位同學(xué)都要提高對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們往往只知游泳好玩,不知玩水的危險(xiǎn);若沒有做好充足準(zhǔn)備,缺少安全防范知識(shí),在遇到意外時(shí)就會(huì)驚慌失措,不能沉著冷靜應(yīng)對(duì),易發(fā)生事故,有時(shí)候甚至還沒準(zhǔn)備下水就發(fā)生了悲劇。例如,許多同學(xué)假期出門游玩時(shí),離池塘、河邊、湖邊太近,嬉戲打鬧時(shí),忽視了青面獠牙的怪物——青苔。這是最危險(xiǎn)的東西,一不留神踩上去就會(huì)掉入河中,命喪黃泉,即使你泳技高超,也無(wú)濟(jì)于事。
其次,我們每位同學(xué)都要必須牢記防溺水“六不準(zhǔn)”。不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
最后,我們每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)“自救”和“他救”。萬(wàn)一溺水,怎樣“自救”和“他救”呢?如遇溺水,不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人應(yīng)立即呼救;放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。如果遇到同伴溺水,應(yīng)立即尋求成人幫助,不盲目下水施救,可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩、竹竿等救生物品。
同學(xué)們,一定要記住,生命無(wú)價(jià)水無(wú)情,為了我們美好的明天,為了我們幸福的生活,讓我們“珍愛生命,嚴(yán)防溺水”,讓我們的生命之花在陽(yáng)光下安全綻放。
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