征文作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的征文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
征文作文 篇1
日前,十歲女兒生日,邀請(qǐng)她年老的外公幫忙拍一張全家福。我忙把手中的松下全自動(dòng)照相機(jī)遞給他。隨著“咔嚓”的一聲,便留下了難忘的一幕。我趕緊在電腦上導(dǎo)出來(lái),一張色彩鮮艷,圖像清晰的全家福便呈現(xiàn)在大家眼前,F(xiàn)在已經(jīng)六十多歲的老外公看了笑得合不攏嘴,直說(shuō):“真是快啊!想當(dāng)初要想看到拍的相片還不得等上十天半個(gè)月。這世界變化真快!”
外公梁奕棟是一個(gè)老攝影師了,看著眼前的照片,回想起以前的攝影史不禁感慨萬(wàn)千:
七八年的時(shí)候,我在隸屬鄉(xiāng)文化站的一個(gè)照相館照相。那時(shí)相館里用的是“海鷗”牌黑白雙鏡頭座機(jī)。老大笨重的座機(jī)有人那么高。照相的時(shí)候,我躲在黑布遮蓋的鏡頭前,對(duì)了半天:“一、二、三,笑!”,手一捏,便照下了一張。照相者則要保持僵硬的姿勢(shì)不能動(dòng),否則就走樣了。為了保證效果,還得保持姿勢(shì)再來(lái)一下。等到一卷膠卷照完,再加上沖洗時(shí)間,心急的你沒(méi)辦法也得等上十天半個(gè)月。
八十年代末,慢慢用上了彩色膠卷,也有了“傻瓜”機(jī)。于是有很多人來(lái)租相機(jī),拿相片來(lái)洗。那時(shí)生意也很好,全鎮(zhèn)的相館達(dá)到了家。最有意思的是洗相片。八十年代的時(shí)候沖洗彩色照片得到上海去。過(guò)了幾年,福州也有了彩色沖印,于是又到福州。再后來(lái)到南平到建陽(yáng),一個(gè)地方就代表著一個(gè)時(shí)期的變化。
到了九十年代中后期,隨著照相機(jī)的普及,生意也越發(fā)變得清淡起來(lái),最后我干脆關(guān)門退休。你看,現(xiàn)在不僅數(shù)碼相機(jī)普及了,就連手機(jī)也有了照相功能,馬上照馬上就可以看。這個(gè)世界的變化不能說(shuō)不大呀!
征文作文 篇2
20xx年,我32歲,你17歲。
還記得20xx年你誕生的日子,高舉“中國(guó)特色社會(huì)主義”的旗幟,火鳥(niǎo)般紅彤彤的影子闖入人們的視線,為中國(guó)人民指引了方向。這些年來(lái),時(shí)光的塵埃雖遮掩了你火紅的影子,卻掩不住你麗日般的光輝,如在湖心投入一塊石子,石已不見(jiàn),卻泛起圈圈漣漪,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻牢記你的警告“不忘初心,牢記使命”。
時(shí)光荏苒,我已步入青年,你也開(kāi)始少年之旅。我們走向成熟,走向夢(mèng)的彼岸。那時(shí),我該是某個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生,你也成為中國(guó)特色社會(huì)主義道路的坐標(biāo)系。在你的脫貧計(jì)劃下,我的眼前將不再閃現(xiàn):病人因支付不起醫(yī)藥費(fèi)而被迫終止治療,市民貪小便宜導(dǎo)致食物中毒等畫(huà)面。我將不再看見(jiàn)病人無(wú)奈的眼神,不再面對(duì)家屬痛心的決絕。貧困,不再是困擾中國(guó)人民的難題。
科技飛速發(fā)展的20xx,什么漸凍癥、癌癥在現(xiàn)代醫(yī)療水平下都只能乖乖屈服,其他一些新起之秀的疾病也只有望而止步的份。同樣,在你透徹的思想貫穿人心的時(shí)代下,醫(yī)院里不再發(fā)生因醫(yī)務(wù)人員疏忽導(dǎo)致病人死亡的悲劇,不再有送禮送錢的污濁之風(fēng),不再有醫(yī)務(wù)人員與病人家屬的溝通困難,不再有病人因疾病而自殺的案例。
總之,20xx年的每一個(gè)人都可以由衷地說(shuō)一句:“因?yàn)橛心恪薄?/p>
這是我的世界,你的勝利。
一切取決于人們的行動(dòng),你喂養(yǎng)出的人的行動(dòng)。
征文作文 篇3
我們贊賞許多美德:勇毅、勤奮、坦誠(chéng)、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖,“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會(huì)工工整整地寫上“樂(lè)于助人”四個(gè)大字。
是啊,當(dāng)我們還在媽媽懷抱的時(shí)候,就諳熟了司馬光砸開(kāi)水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智,更贊美他助人的美德。這之后,從金庸筆下“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的胡斐大俠,到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教,都熏陶著我們純真的心靈。這其中,最強(qiáng)烈感召我們的當(dāng)然還是平凡而偉大的雷鋒:“哦,必須把趕路的大嫂護(hù)送到家,現(xiàn)在是夜深、雨大、路遠(yuǎn)、泥濘!”《雷鋒之歌》的節(jié)奏敲擊著我們成長(zhǎng)的步點(diǎn)。我們形成了一種理性的信念:“助人為樂(lè)”是人類文明綻放出的'燦爛花朵,“助人為樂(lè)”是人類社會(huì)不可或缺的基石。
不是嗎?當(dāng)攀登香爐峰的“第二臺(tái)階”時(shí),你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把;當(dāng)雨夜淋在汽車站時(shí),你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的花傘;當(dāng)幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時(shí),你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道,再準(zhǔn)確畫(huà)上一條清晰的輔助線。正是無(wú)數(shù)的生活經(jīng)驗(yàn),將“樂(lè)于助人”推上了我們心中美德的第一位。
但是,面對(duì)“別人碰上麻煩事”的提問(wèn),不少青少年卻拋棄了“樂(lè)于助人”,而選擇了“悄悄走開(kāi)”。是的,在生活實(shí)際的答卷上也有許多同樣的選擇
我曾看到,一個(gè)路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里,放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無(wú)一人上前攙扶,我還讀到過(guò)很多很多這樣的生活實(shí)例,但給我只是一個(gè)感覺(jué)――可悲!為什么我們的知與行如此背離?今天,面對(duì)反差巨大的兩份調(diào)查,我不禁再次深思:為什么我們最贊賞的品質(zhì),在需要自己身體力行時(shí),卻縮進(jìn)了明哲保身的硬殼,如寒風(fēng)冰雪,沒(méi)有半點(diǎn)青春的熱度?
是的,可是你也曾滑倒在地領(lǐng)受過(guò)他人的嘲謔;任何冷漠總可以找到堂皇的理由。但這些理由的本質(zhì)卻是卑劣。因?yàn),人類文明的燦爛花朵就從這里凋敗,人類社會(huì)的基石就從這里銷蝕。
同學(xué)們,種種美德點(diǎn)燃著我們青春的熱血,從司馬光到雷鋒的榜樣也應(yīng)是我們選擇的準(zhǔn)繩。人類文明將在我們手中發(fā)揚(yáng)光大,讓我們把“樂(lè)于助人”四個(gè)大字莊嚴(yán)地寫進(jìn)自己人生的答卷。
征文作文 篇4
舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想
因?yàn)榍啻,我們用力呼吸,用力做?mèng);因?yàn)榍啻,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊(cè);因?yàn)榍啻,我們不忘懷舊,不忘朋友,不忘同桌的你在青春的長(zhǎng)河里,盡情放歌。在求知的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路中暢佯,感受多彩的生命,編織人生的理想。
夢(mèng)想,就像一粒種子,散播在"心靈"的土壤里,盡管它很小,卻可以開(kāi)花結(jié)果,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的大漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn),也許會(huì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷,但沒(méi)關(guān)系,我們擁有青春,讓我們舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)民族也都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想便體現(xiàn)了他的精神與靈魂,中國(guó)夢(mèng)便是中華魂。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)擊破"天朝上國(guó)"迷夢(mèng),當(dāng)西方文明劇烈沖擊"天不變,道亦不變"的心理,當(dāng)中華民族面臨"千年未有之變局"面對(duì)"千年未有之強(qiáng)做",中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。170多年來(lái),無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng),為民族復(fù)興上下求索。而今,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上,深情闡述中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)不僅是整個(gè)民族的夢(mèng),更是我們每個(gè)公民的夢(mèng)。
做為21世紀(jì)的新一代青年,我們更應(yīng)該有夢(mèng)想。小時(shí)候我的夢(mèng)想是考一所理想的大學(xué),而如今我真的成為了一名大學(xué)生,所以是時(shí)候改變我的夢(mèng)想了,夢(mèng)想便是理想,因此我們沒(méi)有必要設(shè)定得多么長(zhǎng)遠(yuǎn),不要太遙不可及,一個(gè)小小的進(jìn)步,也是一個(gè)夢(mèng)想。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是四年后能得到學(xué)校的保研機(jī)會(huì),看現(xiàn)在準(zhǔn)備考研的師哥師姐們,他們真的很累,很辛苦,所以我一定要抓住大一大二的時(shí)間努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的頭腦,使自己更加優(yōu)秀。
縱觀古今,但凡成大事者,則必然有夢(mèng)想,盤古若是沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有人類;中華民族若是沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有天地;女?huà)z若是沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有人類;中華民族若是沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)在抗日的硝煙中站起來(lái);中國(guó)人民若是沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有神舟五號(hào),六號(hào)的相繼騰空。夢(mèng)是絢爛的,是美麗的。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),但我們屬于同一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱密切相連!先哲顧炎武曾說(shuō):"天下興亡,匹夫有責(zé)。"有夢(mèng)才能使民族昌盛,有夢(mèng)才能使國(guó)家富強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)便是振興中國(guó)之夢(mèng)。甲午戰(zhàn)敗,日寇無(wú)禮踐踏中國(guó)門戶,八國(guó)聯(lián)軍侵華,聯(lián)軍無(wú)情掠奪中國(guó)財(cái)產(chǎn),當(dāng)七七事變發(fā)生,中國(guó)的老人婦孺慘遭殺害,那時(shí)的夢(mèng)又在哪里?我雖不曾親眼看到,但那卻是鐵一般的事實(shí),因?yàn)閺睦先藗兩铄涞难凵裰,我們可以感到無(wú)盡的憤恨,從他們干癟的臉頰上,我們可以看到深情的淚水,從他們激昂的話語(yǔ)中,我們可以聽(tīng)到那誓死捍衛(wèi)國(guó)家的誓言。作為新一代的我們,難道就不應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興嗎?
夢(mèng)想是一支火把,它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能,讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空,如果我能看見(jiàn)夢(mèng)想,我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,如果我相信夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。其實(shí)夢(mèng)想就像天上的星星都有一個(gè)屬于自己的軌道一個(gè),每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的位置之前,如果會(huì)彷徨,迷茫,無(wú)助甚至絕望,我一定堅(jiān)信:只要我是一粒種子,我就會(huì)有適合我生長(zhǎng)的種子;只要我是一顆星星,就會(huì)有屬于自己的軌道。
青春依舊,我們夢(mèng)想不滅;舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!
征文作文 篇5
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,現(xiàn)代交通越來(lái)越發(fā)達(dá)。每年的交通事故也越來(lái)越多,我們應(yīng)該從小做起,遵守交通規(guī)則。
我們小學(xué)生一定要從最基本的交通法規(guī)做起,就像兒歌里面唱的——過(guò)馬路左右看,紅燈亮,停下腳。綠燈亮,快走好。大家要走人行橫道。公路若無(wú)斑馬線,別怕麻煩走天橋。地下通道也能過(guò),向前直行勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑。這樣才能避免發(fā)生安全事故。
我們要了解和認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,才能更好的遵守交通規(guī)則。
我們要正確的認(rèn)識(shí)交通安全的重要性,尊重自己的生命。尊重他人的生命。掌握交通安全的基本知識(shí),遵守交通安全的法律法規(guī)。提高交通安全的意識(shí)和水平,減少安全事故的發(fā)生。
征文作文 篇6
職中教師節(jié):一晃眼三年過(guò)去了,但是初中班主任成老師卻在我腦海里記憶猶新。
成老師外表很兇,但是也有和藹的一面,成老師不是很高,中等身材,一個(gè)馬尾辨在腦后。
在這三年有許多事情值得我回憶。特別是那濃濃的師恩。成老師有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆,更多的是用心良苦,不管是遇到什么挫折和困難,成老師都會(huì)陪著我們?cè)谌喟踩欢冗^(guò),在我氣餒時(shí),更多的是成老師的鼓勵(lì),現(xiàn)在那種鼓勵(lì)還有時(shí)在我耳邊響起。
在那個(gè)時(shí)候我們很調(diào)皮,經(jīng)常犯錯(cuò),這常常惹成老師生氣,在生地會(huì)考,每天我們都復(fù)習(xí)很晚,成老師每天都會(huì)陪著我們。
成老師對(duì)待工作非常盡職盡責(zé),一點(diǎn)也不馬虎。有時(shí)我們放學(xué)了,成老師還在辦公室工作。
還記得那一次跑步比賽,我說(shuō):"我會(huì)得第一",開(kāi)始我跑在最前面,成老師向我舉起了大拇指,我很高興,慢慢地我就掉在后面了,沒(méi)能取得第一,我對(duì)自己說(shuō):"我次不行,下次一定行"。果然我在中考是第一。
記得在中考那一段時(shí)間,成老師真得很辛苦,每天的時(shí)間都是滿滿的,包括午休。
我很喜歡成老師那種只為學(xué)生著想的精神。
有時(shí)我真的覺(jué)得我們班對(duì)不起成老師,讓成老師操心,生氣的事不知道有多少。
還記得成老師最后生氣的那一次,成老師氣哭了,這意味什么?意味我們太不聽(tīng)話,無(wú)藥可救嗎?這三年,成老師付出了很多很多,我相信成老師的付出有了成果。成老師的付出,我們都記在心里了。
當(dāng)然,真的要感謝成老師。這份師恩我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,三年的回憶是多么美好,成老師也說(shuō)了很多人生的哲理,我都會(huì)記住。
成老師我想對(duì)您說(shuō)一聲:"謝謝",這三年謝謝您為我們付出的心血,謝謝您。今后不管我在哪里,都會(huì)記住您的教悔。
我會(huì)好好記住初中三年快樂(lè)時(shí)光。成老師感謝您三年的教育。
今后我會(huì)好好學(xué)習(xí),這份師恩是難忘的,是值得回首的。我也會(huì)把這份師恩留在我內(nèi)心。
征文作文 篇7
提起媽媽,每個(gè)孩子都會(huì)說(shuō)“世上只有媽媽好”,可是我卻愛(ài)說(shuō)“媽媽最難當(dāng)”。
三歲多的時(shí)候,我生活在國(guó)外。每天從幼兒園回來(lái)后,我第一件要做的事就是拿出媽媽從北京買來(lái)的許多識(shí)字小卡片,先認(rèn)幾個(gè)新字,再?gòu)?fù)習(xí)一遍所有學(xué)過(guò)的字。媽媽不管多忙、多累都保證每天教我學(xué)漢字。實(shí)在沒(méi)空兒時(shí),就讓爸爸或中國(guó)朋友幫忙。那時(shí),我年齡太小,周圍又見(jiàn)不到漢字,好多字長(zhǎng)得那么像,我根本分不清楚。不是學(xué)不會(huì)新字,就是把學(xué)過(guò)的忘了或搞混了。我經(jīng)常耍賴不想學(xué),媽媽總是耐著性子哄著我學(xué)。我哭鬧的時(shí)候,就用“警察來(lái)了”嚇唬我。就這樣,上學(xué)前我認(rèn)會(huì)了幾千漢字。
上小學(xué)后,我在學(xué)校學(xué)英文,回家跟媽媽學(xué)中文。媽媽每天按中國(guó)的課本給我上課,生病時(shí)和節(jié)假日里,一天也沒(méi)停過(guò),乘飛機(jī)也帶著書(shū)。學(xué)了英語(yǔ)后,我更感到中文難學(xué)了。相同的發(fā)音怎么有那么多樣子不同、意思不同的字呀!很長(zhǎng)時(shí)間我都分不清什么時(shí)候該用“這”,什么時(shí)候該用“著”。媽媽一遍又一遍地讓我組詞、造句,我煩了,她不嫌煩。那幾年,媽媽的嗓子總是沙啞的,她以前可是國(guó)際廣播電臺(tái)的播音員呀!
那時(shí),我最討厭寫生字,又要找準(zhǔn)田字格的位置,又要筆順對(duì),實(shí)在是太難了!一天,我實(shí)在寫不好,準(zhǔn)備“罷工”,媽媽不同意,我就開(kāi)始落淚。媽媽好像根本沒(méi)看見(jiàn),只要求我必須寫完。我一把鼻涕一把眼淚地跟她吵鬧,媽媽還是不理我,傷心的我在紙上寫道:“你是世界上最壞的媽媽!沒(méi)有你這樣的媽媽!”可是,氣話寫完了,練習(xí)還得做,誰(shuí)讓我有個(gè)這么個(gè)固執(zhí)的媽媽呢!等我寫完了生字,吃上可口的飯菜,她又是世界上最好的媽媽了。
三年級(jí)的時(shí)候,我回國(guó)上了中文學(xué)校,媽媽又開(kāi)始幫助我熟悉中國(guó)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。她送我去上作文班、奧數(shù)班,還幫我復(fù)習(xí)學(xué)校里的功課、背公英單詞,真是可憐天下父母心!除了參加封閉式比賽外,我從沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽,學(xué)習(xí)、健康,吃喝拉撒睡全由她管。生病的時(shí)候,媽媽是溫柔的醫(yī)生,給我喂藥、量體溫,清洗吐臟了的床單;吃飯的時(shí)候,媽媽是稱職的廚師,為我端上營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。夜里 無(wú)論加班多晚,都親自為我準(zhǔn)備好早飯;學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽又是最嚴(yán)厲的老師,一點(diǎn)不講情面。
媽媽要上班,又要照顧我,真的很不容易,我經(jīng)常對(duì)她說(shuō):“長(zhǎng)大了,我可不要做媽媽,媽媽太難當(dāng)!
征文作文 篇8
兒時(shí)的傻事,大多都淡忘了,童年趣事作文。唯有此事,至今還歷歷在目,每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假,表哥來(lái)我家玩。那天我做完功課,無(wú)聊極了,就邀表哥到樓下打羽毛球,可表哥不領(lǐng)情,說(shuō)要看書(shū),不管我怎么哀求,他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開(kāi)了,只好一個(gè)人抱著藍(lán)球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇,瞟了一眼書(shū)房,見(jiàn)書(shū)呆子還在啃書(shū)呢,更是氣不打一處來(lái),嘴里憤憤地嘀咕著:“臭哥哥,看我怎么整你!”就在這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)就喊:“亮,快洗腳去,你那臭腳快把人熏暈了!眿寢屧捯粢宦,忽然一條妙計(jì)從天而降,我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進(jìn)哥哥的房間,把它放在了枕頭底下,還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上,心中有鬼的我賴在被窩里不起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)哥哥的聲音:“舅媽,我床上怎么會(huì)有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)!眿寢岓@奇地說(shuō):“不會(huì)吧!”我一聽(tīng)趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來(lái)。不多久,媽媽進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子,手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說(shuō):“亮亮,是不是你干的?”我抿著嘴,吐了吐舌頭天真地說(shuō):“是哥哥不聽(tīng)我的話,我請(qǐng)他吃臭豆腐呀!眿寢尯透绺缏(tīng)了異口同聲地說(shuō):“你這臭小子!”說(shuō)完也笑了 。
現(xiàn)在想起這件事,雖然覺(jué)得不應(yīng)該,但是還是忍不住笑出聲來(lái)。
范文站點(diǎn)評(píng): 童年趣事是每個(gè)人記憶中最美好的一段,寫童年趣事作文,除了紀(jì)念過(guò)往的歲月,也是從中發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng),記憶中的自己和現(xiàn)在的自己有什么區(qū)別呢?是不是還依然保持中童年時(shí)候那份童真與快樂(lè)呢?不管現(xiàn)在如何,也提筆謝謝屬于你自己的童年。
征文作文 篇9
自從我識(shí)字以來(lái),書(shū)便成了我最親密的朋友,每當(dāng)徜徉在書(shū)的海洋里,我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚(yú),在書(shū)海中歡暢的覓食。書(shū)本還為我插上了飛翔的翅膀,讓我的心靈開(kāi)出絢麗的花朵。
記得我剛認(rèn)字的時(shí)候,特別愛(ài)看的是《安徒生童話》、《格林童話》等,書(shū)中善良的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣火柴的小女孩、可愛(ài)的灰姑娘,是它們充實(shí)了我的童年,讓我的世界變得豐富多彩,也是它們讓我懂得了生活中的邪惡與善良。
隨著我漸漸長(zhǎng)大,我愛(ài)看的書(shū)也多了起來(lái),比如《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》、《世界最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)100》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《偉人的故事》等等。我從這些書(shū)本上學(xué)到了生活中沒(méi)有的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多為人類作出杰出貢獻(xiàn)的偉人。比如讀《恐龍奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我知道了恐龍的各個(gè)種類及恐龍生活的年代。讀《偉人的故事》讓我知道了從小就要志存高遠(yuǎn),不要輕易被困難打倒,堅(jiān)持就是勝利。讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讓我知道了看任何事都要心細(xì),反復(fù)探索才能得到答案,取得成功。
看書(shū)猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談,猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對(duì)話。接受古今中外偉人的熏陶,讓你變得高雅、談吐不凡?磿(shū)更是靈魂的洗禮,讓你我的靈魂變得更充實(shí),洗凈思維的垃圾,從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
來(lái)吧,朋友們,就讓這縷縷書(shū)香,永遠(yuǎn)伴你我同行……
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