有關(guān)于珍愛生命的征文（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。寫征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的珍愛生命的征文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
珍愛生命的征文1
美麗芬芳的花朵，憨態(tài)可掬的小熊，還有茁壯成長的我們都是生命的象征。一旦失去生命，就再也不可能回來。所以，我們一定要守護(hù)生命、珍愛生命。
上學(xué)期，我們學(xué)校舉辦了一次“守護(hù)生命”的綠色活動。內(nèi)容是讓我們每一個人都孵出幾只小雞寶寶來。我們顯得異常激動，因?yàn)轳R上就可以當(dāng)上“雞爸爸、雞媽媽”了。
剛開始，我們懷著興奮地心情去領(lǐng)取屬于自己的蛋寶寶，小心翼翼的在它身上寫下自己的名字，生怕一不小心把蛋弄破了。然后，一邊滿心歡喜的看著蛋寶寶，一邊興高采烈的聽“孵蛋專家”的耐心講解。真想馬上就看到小雞出殼時的情景啊！又過了幾天，我們又去看蛋寶寶了，它們好像發(fā)生了一點(diǎn)兒細(xì)微的變化。我們更加的高興和激動了。
“兩個星期過去了，蛋寶寶怎么還不出來呢”我們著急地問道�！胺醯皩＜摇闭f：“小雞出殼必須要孵天，過程中還有可能死去很多只小雞呢！這時，我們擔(dān)心又心疼的想：我的小雞可千萬不要死去啊�！胺醯皩＜摇边�給我們看了一只已經(jīng)死在蛋殼里、還未成形的小雞寶寶�！把剑∥铱吹叫‰u的眼睛啦！”一位同學(xué)興奮地大聲嚷嚷起來。我也馬上湊過去看，“哇！我也看到了！”可是，剛才的興奮卻馬上化為烏有。當(dāng)我看到它沾滿血絲的身體時，我的眼睛濕潤了。多可憐啊！這時，所有人都開始心疼起這個幼小的生命來。
就這樣，幾天又過去了。當(dāng)我們再次來到這里時，已經(jīng)有兩只可愛的小雞寶寶孵化出來了，他們活潑的跑來跑去，可好玩兒了。同學(xué)們就在陣陣歡笑中又度過了一天。很快，天過去了，雖然最后小雞寶寶的成活率不是特別理想，但是，我們已經(jīng)滿足了。因?yàn)槲覀兣α�，自然也就有了各自的收獲。
孵小雞，這短短的天都這么困難，那我們的媽媽在十月懷胎中是怎樣度過的呢？當(dāng)然是從痛苦和艱難之中熬過來的。我覺得，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動來報(bào)答孕育我們的母親。
通過參加這次孵小雞活動，讓我更加深刻的感受到生命的可貴和美好。生命中最不可缺少的就是愛。愛是生命的陽光，愛是生命的源泉，愛讓生命的花朵更加的燦爛，讓我們懷著一顆的，珍愛生命、熱愛生活。在人生的道路上譜寫動人的篇章。
珍愛生命的征文2
同學(xué)們，一定要記住，看準(zhǔn)的事情就要果斷去做，千萬別遲疑。
有這樣一個故事：有這樣一條河，河面只有30米寬，河上有一條攔河壩這是兩岸人們過河的必鏡之路。那年，一個年輕人挑著一擔(dān)煤從坎上經(jīng)過，忽然上游有洪水滾滾而來。這時，如果那年輕人果斷地扔掉那擔(dān)不值錢的煤跑過去或退過來，便能避開洪水，但那年輕人遲疑了。他想：是前進(jìn)好呢？還是后退好呢？是扔掉擔(dān)子好呢，還是挑著擔(dān)子好呢？這樣一遲疑，就耽誤了幾秒鐘的時間，結(jié)果他被滾滾洪水沖下了堤壩。
還有一個故事：在日本一家電子招聘公司，有一個叫福田什么的，名字記不住了。
他到號考試，因沒有考上好成績而險(xiǎn)些自殺。后來他才知道自己得了好成績，原因是電子計(jì)算機(jī)出了差錯，導(dǎo)致他的分?jǐn)?shù)一落千丈。
后來他到公司上班，公司領(lǐng)導(dǎo)得知他因成績沒有考好而自殺，就把他辭退了。
這兩個故事告訴我們：看準(zhǔn)的事情就要果斷地去做，切莫遲疑，否則會丟失良機(jī)。
人的生命只有一次，不要擔(dān)擔(dān)為自己一個不光彩的事情就去尋死，珍惜自己的生命：生命只有一次，是多么寶貴的��！
還有一個故事，有一個男孩，他本來學(xué)習(xí)特別好，從小就是爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽，叔叔姨姨，姑姑姑父，舅舅舅媽，哥哥嫂嫂，姐姐姐夫的掌上明珠。從小到大，從沒有打過他。而且，他的成績永遠(yuǎn)都是名列前茅。但是，到了初中二年級下半年就開始迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。每天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無心學(xué)習(xí)。為此，家里的人很是為他擔(dān)心、著急。后來，哥哥嫂嫂決定給他買一臺電腦在家。在家人的一在勸告下，他保證一定一定會好好學(xué)習(xí)的，像我從前小時侯的那樣乖乖聽話；好好學(xué)習(xí)的�？墒菆�(jiān)持沒多久，就又玩上了電腦，只要一有閑的時間，就玩上家中的電腦；寫完作業(yè)從不看書和復(fù)習(xí)過。就連吃飯的時間，他都用在了玩電腦上，根本無心再去學(xué)習(xí)了。
他晚上睡覺的時間都很晚，就更不用說來擠時間去學(xué)習(xí)了，有的時候，他睡覺的時間都很晚很晚；這些時間里，他都用在了玩電腦上。有的時候，他睡覺的時間更晚，甚至都十一，十二點(diǎn)多鐘才睡覺。
早晨迷迷糊糊地醒來了，到了學(xué)校以后，還沒等上到半節(jié)課呢。他就趴在桌子上睡著了，他就這樣一直趴在桌子上睡到了下午的第三節(jié)課，上午的時候；同學(xué)和老師們怎么也叫不醒他，就連中午放學(xué)的時候也沒能叫醒他，所以他就這樣一直睡著。
因此，我們中學(xué)生要好好控制自己，好好學(xué)習(xí)，避開網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑，珍惜自己的前途，珍愛自己的生命。
珍愛生命的征文3
從小到大死亡對我來說一直是一個未知的概念。不知道人的生命意味著什么。但是，6年前，奶奶的去世讓我十分震驚，原來人是會死的。在接我到奶奶的靈前時，嬸嬸問我：“奶奶死了你會不會哭？”年幼的我搖了搖頭�？墒�，當(dāng)真正看到奶奶靜靜的躺在棺材里，我叫了幾聲都不應(yīng)時，我放聲大哭，不知為什么，可能是出于一種本能。從那天起，我知道了人是可以離開我們的。于是，我害怕死亡，害怕父母死去。這種感覺我一直有了一年左右�？晌也⒉恢廊说纳欠翊嗳酰欠窨梢耘c命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
2008年5月12日14時28分。這一時刻我永遠(yuǎn)無法忘記。那一課汶川一帶的大地劇烈地震動。一瞬之間，妻離子散，家破人亡。除了房子的倒塌聲，就是人們撕心裂肺的哭聲。生命是脆弱的！望著那片片廢墟；看著那一個個逝去的生命。我嘆息，嘆息生命的脆弱；我恐懼，恐懼自己有一天也會失去生命。我承認(rèn)我怕死，可這是每個人都有的自然反應(yīng)啊！
但接下來，在連續(xù)幾天的救援工作和新聞報(bào)中。我看到了一個個堅(jiān)強(qiáng)的生命。他們與死神抗?fàn)�，決不屈服，用頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定的信念，最終贏回了生命。但同時，我又看到了一位位甘愿死亡的人。但我卻不能說他們不珍惜生命。因?yàn)檎媸撬麄儬奚俗约海瑓s救下了他人。
汶川大地震對于人類來說是一次與死神直視的經(jīng)歷。同樣，它也是生命與死神的抗?fàn)�。面對死亡更多的人選擇的是決不屈服。這是因?yàn)樯亲羁少F的，是不可輕視的。
現(xiàn)在，我對死亡、對生命有了新的認(rèn)識。但是我仍然害怕死亡。因?yàn)槲疫�沒有讓我的生命最好的發(fā)揮它的作用，體現(xiàn)它的價值。同時，我又可以勇敢地接受死亡。但這死亡一定要有價值。因?yàn)槲也粫䴙榱艘患翢o價值的事情、一個十分可笑的理由而輕易放棄自己的生命。當(dāng)然了，我更清楚，要保護(hù)生命，一定要有正確而科學(xué)的方法和方式。要知道知識不僅可以改變命運(yùn)還可以挽救生命，只有知識和堅(jiān)強(qiáng)的意志才是與死神抗?fàn)幍淖钣欣奈淦鳌?/p>
生命只有一次，不會在從來。同學(xué)們不要因?yàn)槿魏螞]有價值的理由而放棄生命，誰也沒有理由可以奪去你的生命。既然生命曾存在過，就要流下最美麗的痕跡。請利用最有利的武器——知識，來珍愛我們寶貴的生命。
珍愛生命的征文4
我曾聽說過這樣一則交通事故：
那是一個晴朗的日子，一個男孩自行車騎得飛快，還不斷闖紅燈，引來路人的議論：“這個男孩可能是有急事吧，要不他怎么會騎得那么快呢？這樣容易出事的……”
果然，在一個拐彎的地方，一輛紅色卡車跟這個“飛車男孩”撞上了，男孩頓時倒在了一片血泊之中。周圍的人圍了過來。一刻鐘后，一對中年夫婦擠進(jìn)了圍觀的隊(duì)伍中，看著這個男孩，哭倒在地。他們就是這個男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去。關(guān)于交通安全的作文：珍愛生命
交通事故是那么可怕，它就像顆威力十足的定時炸彈，不知道什么時候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一剎那間，就會奪走了人的生命。
現(xiàn)在路上的車輛越來越多，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人！
同學(xué)們，如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。�
遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！
珍愛生命的征文5
保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次�！蔽覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻放出迷人的光彩。
我曾親眼目睹過一場事故：我走在回家的路上，老天爺變了臉，天空陰沉沉的，還刮著大風(fēng)，一個大約八九歲的小學(xué)生，背著書包，也許前方不遠(yuǎn)處就是他的家了，他飛快地跑著，跨越護(hù)欄，忽然一輛大客車從旁邊駛來，10米，5米，2米……隨著一聲汽車?yán)鹊拈L鳴，只聽得“啊”的一聲，那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……后來聽說，那個被撞成重傷的小學(xué)生因搶救無效而死亡了。一個好好的生命就這樣夭折了。
一個傾盆大雨的日子，一輛面包車上載著幾十個學(xué)生，因超載這輛車發(fā)出“卡卡”的響聲，正準(zhǔn)備駛過大橋時，橋下漲了水，瘋狂的大水肆無忌憚的沖上了岸，眼看大水就滿過橋了，可司機(jī)依然抱著僥幸的心理向?qū)γ鏇_了過去，結(jié)果，車剛走到橋中間，橋垮了，驚濤駭浪淹沒了大橋，淹沒了面包車，淹沒了車上的這幾十個年輕的生命……
是啊，交通安全是多么的重要，如果人們都遵守交通規(guī)則，如果人們都懂得謙讓，如果人們都知道“行人請走天橋”的道理，那還用紅綠燈干什么呢，還要斑馬線干什么呢，還要車行道、人行道干什么呢？在翻護(hù)欄之前，在“與車賽跑”前，（）在闖紅燈之前，想一想，這樣做對嗎？我們是多么希望這世上沒有交通事故啊，安全總是眷戀遵守交通規(guī)則的人，能“人車共處”那該多好��！“愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)害生命”，我們一定要遵守交通規(guī)則，讓生命綻放一朵最美的青春之花！
珍愛生命的征文6
生命源于母親那甘甜的乳汁！生命是寶貴的，也是脆弱的。生命，來去匆匆，我們必須好好地珍惜它。安全出行文明出行，人人遵守交通規(guī)則，生命才會更精彩美好，否則生活將會變成一片黑暗！
隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，各家各戶都有了小車，公路上的車輛川流不息，公路上也日益擁擠，危險(xiǎn)也在慢慢的向我們逼近。要是大家的安全意識薄弱的，死亡的腳步就會一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們移動。就像這個例子：一個中學(xué)男生手拿著手機(jī)邊玩游戲邊過公路，被一輛迎面飛奔而來的'奔馳牌小汽車撞飛了，男生倒在血泊中，奄奄一息，沒等救護(hù)車來就離開了人世。男孩的父母知道后哭得昏天暗地，肇事者也為因車速太快而造成的悲劇后悔，深感歉意。就因?yàn)橐粋�人疏忽了交通意識，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外地發(fā)生是無法用悔恨和淚水挽回的。一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語。
黃金有價，生命無價。我們的生命屬于自己只有一次，交通事故的發(fā)生使一個個家庭在遭受巨大精神傷害，使原本美滿、幸福的家庭變得支離破碎，使父母、親朋悲痛不已。在我們身邊，存在許多安全隱患，上學(xué)放學(xué)路上，許多中學(xué)哥哥姐姐騎車又快又猛，他們在許多汽車中來回穿梭，為了炫耀騎車技術(shù)，卻就拿生命當(dāng)兒戲。有些步行的人，在上班下班途中，為了爭取時間，常常是闖紅燈，跨欄桿，不走人行道。還有小朋友人大搖大擺的走在公路中央，和同伴有說有笑，嬉戲打鬧。此外有些人在公路上邊走邊打手機(jī)等，可他們卻全然不知，死神已經(jīng)在向他們招手了。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。千萬不可拿自己的生命來開玩笑，我們要樹立“安全第一”的意識，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到警鐘長鳴，我想類似的事故就不會發(fā)生在我們身邊。生命只有一次，我們一定要珍惜它，從自身做起，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，把平安的種子播撒向大地，收獲的將是幸福與安寧。
珍愛生命的征文7
安全是什么？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”，安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種人生態(tài)度�！瓣P(guān)注安全，關(guān)愛生命”及“以人為本”的安全管理理念已成為現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)的主流，逐漸為企業(yè)員工和領(lǐng)導(dǎo)者所重視，安全文化伴隨著生產(chǎn)文化，全面增強(qiáng)企業(yè)職工的安全凝聚力、向心力、持久力，將企業(yè)的各種力量統(tǒng)一于既發(fā)展生產(chǎn)又體現(xiàn)安全的價值觀念，建立尊重生命、保護(hù)健康的企業(yè)文化，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)防事故、提高效益的最終目標(biāo)。
做好安全生產(chǎn)工作，是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、科學(xué)管理、持續(xù)發(fā)展”的方針。在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)條例，以飽滿的熱情，細(xì)心的工作態(tài)度，在工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。安全生產(chǎn)無小事，誰忽視，誰放松，誰就要吃苦頭，誰就要受到懲罰。在工作中我們要堅(jiān)決與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭。
要時時刻刻把安全意識放在心上，總結(jié)以往安全工作中出現(xiàn)的問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從以下四個方面強(qiáng)化安全意識，構(gòu)建安全文化：
1、加強(qiáng)全員安全思想教育。通過各種形式的安全教育，充分闡釋安全文化，大力傳播安全文化，系統(tǒng)灌輸安全文化，認(rèn)真實(shí)踐安全文化，喚醒人們對安全健康的渴望，從根本上提高安全認(rèn)識，提高安全覺悟，牢固樹立“安全第一”、“人的安全與健康高于一切”的觀念。
2、完善安全文化管理體制。安全文化是為了實(shí)現(xiàn)人員、設(shè)備、管理三個要素的最優(yōu)組合并協(xié)調(diào)發(fā)展，因而安全文化管理體制必須是科學(xué)有效的。
全文化管理體制，關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導(dǎo)對安全文化工作的重視程度，重點(diǎn)在于黨政一把手要把安全工作落實(shí)到位。
3、加強(qiáng)安全知識教育。利用電視講座、報(bào)告會、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、板報(bào)、墻報(bào)、競賽活動等各種手段，對職工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)安全技術(shù)知識、專業(yè)安全技術(shù)知識、社會公共生活安全知識、抗災(zāi)避險(xiǎn)知識、自我保護(hù)知識等各種內(nèi)容的普及教育、再教育、繼續(xù)教育，使職工熟練掌握生產(chǎn)、生活活動安全知識和自我防護(hù)知識，并自覺應(yīng)用。
4、強(qiáng)化安全文化氛圍。生動活潑的安全教育形式能有效地提高職工的安全意識和安全技能，使安全教育免于枯燥、少點(diǎn)說教、起到實(shí)效。通過布設(shè)一些安全文化氣氛濃、有益于人們增強(qiáng)安全意識、增加安全知識的宣傳標(biāo)志，利用節(jié)日、安全年、安全生產(chǎn)檢查等機(jī)會，開展各種有益于安全文化建設(shè)的文娛體育活動，不斷渲染和強(qiáng)化安全文化氛圍。還可與大專院校、科研機(jī)構(gòu)、職業(yè)安全健康協(xié)會及其他單位掛鉤，多邊合作，共建安全文化，逐步形成具有本單位特點(diǎn)的安全文化氛圍。
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)�！安粋ψ约�，不傷害他人，不被他人傷害”是我們建立和諧社會、和諧企業(yè)的基礎(chǔ)。在每一天生活和工作中，我們每個人要始終將“安全先于一切，重于一切”的工作方針根植于心底，立足崗位，始終做到防微杜漸，警鐘長鳴，把遵守各項(xiàng)規(guī)章制度當(dāng)成維護(hù)自己的生命一樣來對待每道工序、每個崗位都不是孤立存在的，而是相互呼應(yīng)，緊密相連的關(guān)系。當(dāng)同事需要幫忙時，當(dāng)一個同事違規(guī)操作時，當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時，我們就當(dāng)時時提醒他“安全這根弦不能松”。同事們的這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動也就少了。大家齊心協(xié)力爭創(chuàng)安全先進(jìn)集體，爭當(dāng)安全先進(jìn)個人，因?yàn)檎恰鞍踩北３种覀兤髽I(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們企業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大。
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