征文作文400字集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的征文作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
征文作文400字 篇1
一片藍(lán)天,一彎碧水,我生長(zhǎng)的地方。
——題記
她,沒(méi)有黃河的氣吞山河;她,沒(méi)有長(zhǎng)江的波瀾壯闊;她沒(méi)有錢塘江的驚濤駭浪;她,沒(méi)有西湖的濃妝淡抹;她,沒(méi)有洞庭湖的煙波浩渺。但,在我心中,她最美!
她,是母親!素聞“一方水土養(yǎng)一方人!,是她養(yǎng)育了我們。
河流的作用多種多樣——河流是陸地與海洋連接的紐帶,促進(jìn)了生物圈的物質(zhì)循環(huán),具有棲息地作用、過(guò)濾作用、屏蔽作用、通道作用、源匯作用等多種作用。同時(shí),河流具有“多能”。勢(shì)能——水能則可以用以發(fā)電。長(zhǎng)江三峽水電站大家一定都不陌生吧!此外,更有一項(xiàng)耳熟能詳?shù)拇蠊こ獭拔鳉鈻|輸”。這一工程的實(shí)施,將利用西部能源資源優(yōu)勢(shì),把其轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),讓環(huán)境和運(yùn)輸壓力得以減輕,促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)河流也具有動(dòng)能,便于海上運(yùn)輸。另外,河流還具有化學(xué)能,是工業(yè),農(nóng)業(yè)以及居民飲水之源。河流也具有衍生功能,促進(jìn)了大自然的水循環(huán),調(diào)節(jié)氣候。更常見(jiàn)的,還有海產(chǎn)品……
我的家鄉(xiāng),生我養(yǎng)我的地方,有著這樣一座水庫(kù)——她集農(nóng)業(yè)灌溉、城市供水、防洪及環(huán)境生態(tài)保護(hù)為一體,默默無(wú)聞的為城市無(wú)私的奉獻(xiàn)。這里風(fēng)景如畫,渾然天成,綠水青山,美不勝收。在這美麗的地方洋溢著歡歌笑語(yǔ)。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”她養(yǎng)育了我們,我們也無(wú)比熱愛(ài)著她。讓我們從點(diǎn)滴做起,保護(hù)最美的她!
不知,最美的你最美的愿望是不是如此呢——合家歡樂(lè),國(guó)泰民安。
征文作文400字 篇2
周末,媽媽帶我去植物園找春天。
陽(yáng)春三月,清風(fēng)拂面,柔柳垂絳。春天像一支沾滿綠意的筆在大地這張巨大的宣紙上輕輕一點(diǎn),這綠色便慢慢暈開,暈滿這張宣紙…走進(jìn)大門,路的兩邊是兩排蓊郁蔥蘢的大樹,枝椏向四面展開,猶如一把巨大的雨傘。
走進(jìn)公園,那樹,那花,那草,仿佛是用一條條柔美的線條勾勒出來(lái)的水墨畫,向我們呈現(xiàn)出江南獨(dú)有的春一色。小草偷偷從土里鉆出來(lái),嫩一嫩的、綠綠的。這清新淡雅的綠色吸引了許多人來(lái)到這里。孩子們來(lái)到草地上,他們坐著、躺著、踢足球、捉迷藏、放風(fēng)箏,玩得開心極了。大人坐在旁邊,草軟綿綿的,猶如一張巨大的毛毯,舒服極了!
一年中最美好的時(shí)節(jié),這就是桃花盛開的三月。我在桃樹下漫步,空氣中充滿著清新的香甜,一陣微風(fēng)吹來(lái),柔弱無(wú)骨的桃花像仙女的扇子,美不勝收。嫩綠色的葉子就像一葉葉碧綠的小舟,桃花就從這一葉葉小舟之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全都展開了,露出棕色的花蕊;有的還 是花骨朵兒,看起來(lái)飽一脹得馬上要破裂似的。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,在陽(yáng)光中翩翩起舞。
春姑娘就像一位神奇的畫師,畫出了一張立體的巨幅江南春景圖。
征文作文400字 篇3
———記一次航模主題春游
4月18日清晨,我一大早就起床了,因?yàn)榻裉煳覀儼嘁M織一次航模主題春游。
八點(diǎn)鐘,我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校大門口,和其他同學(xué)的爸爸媽媽一起,分坐兩輛大巴,不久就來(lái)到了大學(xué)城一個(gè)大學(xué)的足球場(chǎng),足球場(chǎng)真大啊,比我們學(xué)校的操場(chǎng)大多了,草地碧綠碧綠的。
大學(xué)的大哥哥大姐姐給我們進(jìn)行了精彩的航模表演,他們制作的航模一會(huì)俯沖、一會(huì)滑翔、還能拉出彩色的煙霧。。。。。。,太好看了,同學(xué)們看著大哥哥大姐姐的航模表演,高興地手舞足蹈。最后,大哥哥大姐姐給我們每人發(fā)了袋航模配件,并親手指導(dǎo)我們自己動(dòng)手做航模。
當(dāng)我做完自己的`航模的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我們周圍留下了大量的包裝袋、紙片。。。。。。,原來(lái)碧綠的足球場(chǎng)到處都是到處都是包裝垃圾,很是刺眼。
這時(shí),我爸爸拿出一個(gè)方便袋,讓我把留下的垃圾撿起來(lái),我看著這么多垃圾,心想這么多垃圾撿到什么時(shí)候?但父命難為,我還是坑著頭一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)彀彀,突然我抬頭發(fā)現(xiàn)不是我一個(gè)人在撿垃圾,幾乎我們班所有的同學(xué)都在撿垃圾,甚至有的爸爸媽媽也加入進(jìn)來(lái),一起撿垃圾,不多久,滿場(chǎng)的垃圾被我們撿得干干凈凈,球場(chǎng)依然是那么碧綠碧綠的,煞是養(yǎng)眼。
這時(shí),我爸爸拿著相機(jī)走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地摸著我的頭對(duì)我說(shuō),我拍下了你們?nèi)嗤瑢W(xué)的文明行為,我要把這些照片傳到網(wǎng)上去,讓大家為你們的文明旅游行為點(diǎn)贊我與文明旅游同行征文
征文作文400字 篇4
我們的老師,身材矮小,有一點(diǎn)胖。他有著短短的頭發(fā),鼻梁上掛著一個(gè)厚厚的眼鏡,眼睛里是明亮的雙眼。他總是穿著那幾條衣服,似乎不喜歡穿別的衣服。
老師的肚子里有著豐富的墨汁,他上課時(shí)課堂定然是十分活潑的。因?yàn)槔蠋熒系揭话肟倳?huì)給我們講故事,說(shuō)得十分生動(dòng),多數(shù)是他的親身經(jīng)歷。老師講故事時(shí)都讓人“陷入”他的故事中。因?yàn)樗偸窃谝恍┑胤酵R煌W屇愫煤玫厝セ叵耄涯阕约旱乃枷霂牍适,想知道下文,這你說(shuō)不是“勾你魂”嗎?不信我將給你聽(tīng)一下。不過(guò)記得不是太清楚。
有一次上課,上到一半都突然給我們將起故事來(lái),這不是平常給我們講的故事,而是恐怖故事,講了兩個(gè)故事。其中一個(gè)是這樣的:老師原來(lái)在一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)老師,一天老師出去差不多到晚上一點(diǎn)才回來(lái);貋(lái)到山上小路是看見(jiàn)樹林中有一個(gè)手伸開長(zhǎng)3米多的人。老師好奇就跟著他后面,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了老師就拔腿就跑。老師講到這里就停了停好像在回味什么似的。在同學(xué)們的“苦苦哀求”下老師終于再次開講,老師追到一個(gè)墓前發(fā)現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,抬頭一看,看見(jiàn)前面一個(gè)人在跑,老師才明白這不是什么怪人,而是一個(gè)偷木頭的小偷。
哦!忘了告訴你這是我們的老師――吳小平。
征文作文400字 篇5
安全———這個(gè)詞你一定念過(guò)、寫過(guò),也一定說(shuō)過(guò)。可是從類沒(méi)有人真正做到過(guò)。安全在我們的生活中,好比是一顆定時(shí)炸彈,也許一不留心,就被無(wú)情的死神奪取了生命。
安全的危險(xiǎn)常在于交通中,雖然有些人謹(jǐn)記交通規(guī)則,可不少人還是為了方便而不遵守交通規(guī)則。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有個(gè)小女孩的父親正騎著自行車去學(xué)校接他的女兒,途中,一輛大卡車違反規(guī)定,往父親這兒開來(lái),自行車與大卡車相撞,小女孩的爸爸當(dāng)場(chǎng)被死神奪走了性命,一命嗚呼。他多么希望自己能活下來(lái)啊,看著自己的女兒茁壯成長(zhǎng)……而正在學(xué)校像平常一樣等她的爸爸的小女孩,突然發(fā)覺(jué)爸爸怎么還沒(méi)來(lái),是不是出事了?當(dāng)她得知爸爸已經(jīng)死了時(shí),頓時(shí)撕心裂肺,撲在爸爸的尸體上,大喊著:爸爸,你不能死,你不能死!
如果每個(gè)人都能做到遵守交通規(guī)則,或許就不會(huì)有這種事情發(fā)生在我們的生活中,也不會(huì)有更多的人因親人喪生車禍中而痛苦著,為了這樣,我們因行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則,以免發(fā)生意外。行動(dòng)起來(lái),安全駕駛,并聽(tīng)從交警的指揮,不違反規(guī)定,使生活中少一場(chǎng)車禍,多一份安全。
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