關(guān)于正能量的征文（通用29篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于正能量的征文，歡迎大家分享。
正能量的征文 1
起初，在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間，在微博上出現(xiàn)了“點(diǎn)燃正能量，引爆小宇宙!”和“點(diǎn)燃正能量，運(yùn)氣擋不住”的博文，之后這兩句話很快被網(wǎng)友大量跟進(jìn)和模仿，成了網(wǎng)絡(luò)世界經(jīng)久不衰的高頻詞，“正能量”一詞也由此在中國(guó)走紅。
"正能量”本是物理學(xué)名詞，這一物理學(xué)名詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的、健康的、善良的、正義的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。
春節(jié)晚會(huì)上一曲《時(shí)間都去哪兒了》觸動(dòng)了人們心里最脆弱的琴弦。如果把這個(gè)歌名稍微改動(dòng)一下，改成“時(shí)間都用在哪兒了”，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)意味深長(zhǎng)的問(wèn)題。我們的時(shí)間和精力是有限的，如何有效地利用時(shí)間，程度地發(fā)揮社會(huì)的正能量，是人生的大事，也是國(guó)家的大事�！罢芰俊笔且粋�(gè)做事的.原則，也是一個(gè)分配時(shí)間的原則�！罢芰俊钡挠^念要求我們把時(shí)間用在有益身心、有益家國(guó)的事情上。當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，縱然邪不壓正，而社會(huì)歪風(fēng)也時(shí)不時(shí)興妖作怪。校長(zhǎng)開(kāi)房、法官招嫖、記者受賄、醫(yī)生販嬰、醫(yī)鬧囂張、監(jiān)管失職、公權(quán)濫用、貪腐頻現(xiàn)、奸商坑人等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，共同制造了中國(guó)社會(huì)的信任危機(jī)。社會(huì)呼喚正能量，呼喚全體公民的精神素養(yǎng)得到廣泛提升、社會(huì)制度不斷完善、社會(huì)的價(jià)值選擇理性而智明，社會(huì)要求我們所有公民發(fā)揮正能量。
人的生命首先表現(xiàn)為一條時(shí)間段。所以，每分每秒流逝的都是我們的生命。如果把分分秒秒的時(shí)間都用在做好事、做正事、發(fā)揮正能量，那么，生命的價(jià)值就大;如果把用來(lái)用來(lái)做無(wú)益身心的事，損人利己的事，危害社會(huì)的事，虛度了時(shí)間，也就虛度了生命，一生將一事無(wú)成，生命就無(wú)價(jià)值可談。只有每一個(gè)社會(huì)公民自覺(jué)地發(fā)揮正能量，困擾我們的食品安全問(wèn)題、產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題、社會(huì)治安問(wèn)題、行政低效問(wèn)題、環(huán)境污染問(wèn)題、民生困頓問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題等，才能得到很好的解決。
正能量的征文 2
一到家，廚房里隱約傳出抽油煙機(jī)的轟轟聲和碗盆碰撞的叮當(dāng)聲。母親翻炒著綠色的西蘭花，麻利地將柜上的調(diào)料倒進(jìn)鍋里。撒一把鹽，扔一瓣蒜，回頭喊：“快去洗手，直接來(lái)吃飯吧�！弊郎弦延幸煌刖К摰陌酌罪�。
小時(shí)候母親帶著我到處玩，我們一起幫助花兒傳粉，到小河里抓小魚(yú)捕小蝦，在顯微鏡下觀察兔子的毛以至于我對(duì)生物、物理、化學(xué)都有著濃厚的興趣。
臨搬到北京前，母親由于工作先一步來(lái)到北京，她便周末乘火車(chē)奔回大連，我們享受這珍貴的幾天，又坐三天后的火車(chē)回到北京。還記得夜里趴在窗前看到出租車(chē)燈閃來(lái)的喜悅，那是媽媽回來(lái)了！這北京與大連的往來(lái)間，帶給我的豈止是幸福的能量。
母親會(huì)對(duì)小區(qū)的清潔工說(shuō)早安；會(huì)將無(wú)處扔掉的垃圾攥在手里；會(huì)兌現(xiàn)每一個(gè)對(duì)我的承諾；會(huì)在春天向我感嘆花兒的.美麗芬芳
深夜。對(duì)面樓里只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，我趴在桌前，手在抄著文章，已沒(méi)有一絲力氣做別的事了。門(mén)把手被按了下去，門(mén)開(kāi)了一條縫，“寶貝，你睡著了嗎？”先聞其聲后見(jiàn)其人，母親探進(jìn)頭問(wèn)。我很費(fèi)力地轉(zhuǎn)向門(mén)前，母親迎了上來(lái)。放下手里的杯子，扶起攤在桌上的我，“來(lái)，喝口水吧，不要太累了�！闭f(shuō)著，清新的檸檬味道就進(jìn)入我的鼻中，檸檬泡在水里氣泡附在它黃黃的果肉上，很清爽的感覺(jué)，我似乎一下來(lái)了精神，坐了起來(lái)，又拾起桌上的筆。多少個(gè)困倦的夜里都有母親的活力及那杯檸檬水的清爽支持著，讓我重新振作起來(lái)，獲得學(xué)習(xí)路上的正能量。
說(shuō)實(shí)話，母親真是一位令我十分佩服的人，她的聰明才智和淵博的知識(shí)令我打心眼里地敬佩。從小母親就會(huì)給我講許多其他父母至今也避諱談到的話題。印象里，我從未被“我從哪里來(lái)”的問(wèn)題困惑過(guò)。我與母親經(jīng)常會(huì)搜尋各種好吃的，立志“吃遍天下”。有一次在一家韓國(guó)小館吃到了一個(gè)鐵板小豆腐，香香糯糯，母親說(shuō)：“下次要帶爸爸一起來(lái)！爸爸最?lèi)?ài)吃小豆腐�！泵棵砍缘绞裁春贸缘牟�，媽媽一定會(huì)想到給父親帶些回去�；蛟S，父母的恩愛(ài)給了我最最安心的感覺(jué)，也建立了我對(duì)家的熱愛(ài)和內(nèi)心最最堅(jiān)實(shí)的安全感。
母親一直用她無(wú)盡的正能量帶動(dòng)著我，帶動(dòng)著身邊的人。責(zé)任、溫暖、善良、生命力母親將她的正能量傳給了我，成為我人生路上明亮如火炬的正能量！
正能量的征文 3
所謂正能量就是積極，樂(lè)觀，健康向上，激發(fā)一種積極的動(dòng)力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個(gè)能量場(chǎng)，我們的能量場(chǎng)應(yīng)該給別人和社會(huì)什么樣的能量？
有一天，我去買(mǎi)雞柳。買(mǎi)雞柳的是一位我們白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢(qián)買(mǎi)一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢(qián)，我看見(jiàn)學(xué)校正好有需要一輛大客車(chē)過(guò)來(lái)，便趕緊往大客車(chē)站點(diǎn)跑。等我自己上了車(chē)，突然可以發(fā)現(xiàn)我兜里十分多了一種一元錢(qián)。我想一定是這個(gè)老奶奶沒(méi)有給我找錯(cuò)錢(qián)了。幸好車(chē)還沒(méi)有開(kāi)，我立刻跳下車(chē)跑回去之后還給了老奶奶因?yàn)槟且粔K錢(qián)。老奶奶或者臉上的皺紋自然舒展活動(dòng)開(kāi)來(lái)，像朵花，她一個(gè)勁地夸我是一個(gè)教育好孩子。
聽(tīng)了一個(gè)老奶奶的表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心，為自己發(fā)展做了這樣一件對(duì)的事而驕傲。我又立刻向大客車(chē)站點(diǎn)跑回去�？绍�(chē)已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)了，我又大約等了十分鐘，下一輛車(chē)同時(shí)來(lái)了，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，開(kāi)心著吃著雞柳，覺(jué)得我們格外香，格外具有好吃。
雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應(yīng)該是正能量的.東西��！我想在生活中，每個(gè)人都付出一點(diǎn)正能量，更多的誠(chéng)信，更少的自私，更多的溫暖，更少的冷漠，只要人們的心充滿愛(ài)，更多的正能量，世界將是多么美麗！
正能量的征文 4
正能量，正能量是什么？正能量是困難，永不放棄的精神。在我的身邊，有正能量的如此暴漲，它深深地影響了我。
在我上的輔導(dǎo)班里有一個(gè)三年級(jí)的小妹妹，英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行特別需要特別差。最初，她對(duì)學(xué)生英語(yǔ)簡(jiǎn)直是一竅不通，單詞不會(huì)念也不會(huì)寫(xiě)更別提課文中的句子了。她每次使用英語(yǔ)水平考試內(nèi)容都是自己班上倒數(shù)。為此還經(jīng)常被作為老師和家長(zhǎng)可以批評(píng)。
她來(lái)到輔導(dǎo)班后，主動(dòng)向老師說(shuō)：“解決英語(yǔ)問(wèn)題�！彼运偸腔〞r(shí)間完成作業(yè)，然后想出一個(gè)快速的方法。不僅如此，她每天都自愿給老師寫(xiě)單詞和聽(tīng)寫(xiě)。在最的開(kāi)頭，她只能成對(duì)地寫(xiě)三五個(gè)單詞。但她并沒(méi)有氣餒，她仍然堅(jiān)持著。慢慢地，她可以正確地寫(xiě)出整個(gè)單元中的所有單詞。上周的'考試，她得了77分，雖然不是很高，但進(jìn)步很大。
這是我身邊的正能量，她不怕困難。永不放棄的精神，深深影響了其他學(xué)生。我也想向她學(xué)習(xí)。
正能量的征文 5
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。正能量管理也是作為一種更加美好的態(tài)度，一種具有積極健康向上的態(tài)度。日常學(xué)習(xí)生活中，傳遞正能量不同的人無(wú)處不在。
這就是我們身邊發(fā)生的真實(shí)情況：一位老人靠撿飲料瓶和廢紙盒謀生，找到一個(gè)袋子，有一天在夫子廟大觀園景區(qū)撿廢品時(shí)打開(kāi)，里面裝著各種文件和1900元現(xiàn)金。老人想，哪個(gè)游客應(yīng)該迷路了，他一定很著急。于是老人等了很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有人找，他來(lái)到警察局，把包遞給警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元，面對(duì)這么多的錢(qián)，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，沒(méi)有一顆心，而是在第一時(shí)間想到把包還給主人。業(yè)主接到索賠電話時(shí)，他看到是一個(gè)拾荒者歸還了他的錢(qián)和東西，更感動(dòng)了，拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。當(dāng)警察問(wèn)他為什么不把錢(qián)拿走時(shí)，老人笑著說(shuō)：“你怎么能得到你沒(méi)有掙到的錢(qián)？”聽(tīng)了老人的話，在場(chǎng)的每個(gè)人都被老人感動(dòng)了。因?yàn)槔先嘶貋?lái)的'不僅僅是1900元，也為南京這個(gè)文明古城傳遞了自己的正能量。
正能量的征文 6
“人之初，性本善”，《三字經(jīng)》內(nèi)果真寫(xiě)得不錯(cuò)，我們接觸的正能量就是善良。隨著時(shí)間增長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)具有獨(dú)具特色的正能量。
我第一份正能量來(lái)自于兩個(gè)字，聽(tīng)著空洞且虛無(wú)縹緲的兩個(gè)字。老師第一次告訴我時(shí)，我竟震驚了，怎么有這樣的曲目。老師說(shuō)，等我把級(jí)考完了，她便教我。老師的眼睛透著真誠(chéng)，于是我便對(duì)這首曲子產(chǎn)生了敬仰，我一改往日乏于練琴，因?yàn)槲蚁嘈拍鞘且晃黄婷钋已U娜的女子。自那以后，同學(xué)叫我出去玩時(shí)我在練琴;同學(xué)約我去看電影時(shí)我在練琴;同學(xué)叫我去唱歌時(shí)我還在練琴。沒(méi)有人知道，我一路努力竟是為了一位可望不可即的女子。后來(lái)漸漸地，我愛(ài)上了彈琴，傷心時(shí)彈琴，沮喪時(shí)練琴，仿佛我每天的快樂(lè)時(shí)光就是彈琴。很快，我考完了所有級(jí)。我期待去見(jiàn)一見(jiàn)那位讓我魂?duì)繅?mèng)繞的女子。老師的眼睛一如從前那般真誠(chéng)告訴我需要自己去體會(huì)。我坐在琴前，如流水向下至上輕拂琴，我明白了，那位女子就在我的指尖之間，每根弦之間，每一個(gè)音之間。我感謝這兩個(gè)字，因?yàn)樗屛覑?ài)上了琴。這兩個(gè)字，叫“盈盈”�；蛟S那一刻我才明白它帶給我的，是對(duì)夢(mèng)想的追求。
我舞蹈比賽上失誤，只有一次。因?yàn)槲乙詾�，我一定�?huì)贏。可是，我跳錯(cuò)了動(dòng)作。那是第一次，也是唯一一次。我坐在臺(tái)下發(fā)呆，聽(tīng)到了別人的議論：“跳得不怎么好，長(zhǎng)得也不怎么樣，還來(lái)比賽!”我整理好心情，準(zhǔn)備回家。正值春日，正是發(fā)芽的時(shí)候，天氣十分溫暖，今年的迎春花因?yàn)殚_(kāi)得太早，所以稀稀疏疏。即便外界再溫暖，也溫暖不了我內(nèi)心的冬天。她追上了我：“怎么，想當(dāng)逃兵?”我不舒服時(shí)一般不和別人說(shuō)話，她笑了，如同春日的陽(yáng)光，照亮卻不曾改變我內(nèi)心的寒冷。“沒(méi)關(guān)系，有下次�！彼粝乱痪湓捵吡�。晚上，看到了她的留言：“成功是因?yàn)橹豢醋约核械�，不看自己沒(méi)有的�！笨戳嗽S久，我明白了。仍和從前一樣，努力練習(xí)，在比賽中順利奪魁。這份正能量來(lái)自于友情，我所擁有的正是對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，不會(huì)改變。
對(duì)于外貌，我至今心有余悸。直到上了初中，遇見(jiàn)一個(gè)小兒麻痹的.女孩兒，她肢體不協(xié)調(diào)，思維也和正常人不同。出于同情，我對(duì)她還算好。她認(rèn)四班班主任為媽媽?zhuān)刻於己臀艺f(shuō)她媽媽。她長(zhǎng)得很不好看，四班同學(xué)挖苦她，說(shuō)她是“美女”，因?yàn)樗季S問(wèn)題，她聽(tīng)不出話中話，她與我說(shuō)，她媽媽才最美，因?yàn)樾撵`，應(yīng)該叫她媽媽美女才對(duì)。我啞言，或許一個(gè)人的外貌與心靈本就不成正比吧。人總有人老珠黃的那一天，至于那些年過(guò)半百的女子為何美麗，只因?yàn)樽陨淼臍赓|(zhì)。這份正能量影響了我很大，也正因?yàn)檫@份正能量，我會(huì)抬起頭，直面每一個(gè)人。
正能量，每個(gè)人隨時(shí)都可獲得，但這三份正能量，足以使我內(nèi)心的冬天改變成溫暖的春天。
正能量的征文 7
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。而世間真正美好的不僅僅是自然界的風(fēng)花雪月，人性中的善良帶來(lái)的理解、關(guān)愛(ài)、包容、呵護(hù)、祝�！谇隁q月里，在風(fēng)雨滄桑中，始終不變地給這個(gè)世界送來(lái)了如陽(yáng)光一般的溫暖和光。
誰(shuí)也不能否認(rèn)，善良是一種美好。善良的人不需要華麗的語(yǔ)言，不需要艷美的衣裳，不需要顯赫的權(quán)位。(人名)的善良給我們這樣一種啟示：善良是人生的正能量，他的光芒足以讓世間的一切顯得暗淡無(wú)光。
善人者，人亦善之。善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。三國(guó)時(shí)期的王烈，正直仁義，受人愛(ài)戴。一天，一人在偷牛時(shí)被捉，他對(duì)牛主人承諾今后一定改正。王烈知道后送了一匹布給偷牛人。王烈說(shuō)“他想改過(guò)說(shuō)明他懂得羞恥善惡，送布是促使他知錯(cuò)能改�！币晃焕先素�(fù)重趕路，好心人幫他背。他再次出門(mén)，將劍丟失，沒(méi)想到拾劍者在原地等來(lái)了老人。拾劍者正是幫他背東西的人。老人告訴了王烈，王烈找到了那個(gè)人，就是偷牛人。王烈一匹布感化偷牛賊的事跡，很快在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇Ｊ前�，善的源泉是在�?nèi)心，如果你挖掘，它將汩汩地涌出。
善良，是一種世界通用的語(yǔ)言，它可以使盲人感到，聾子聞到。在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。
人之為善，百善而不足，人之不為善，一不善而足。善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。張紀(jì)清，74歲，江蘇江陰市市民。2014年11月，在郵局突然暈倒的老人張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。1987年以后的27年間，無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。27年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)厣踔吝�建設(shè)了一個(gè)“炎黃陳列館”。一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。你用中國(guó)人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。你是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃。他讓我們看到，善良與品德兼?zhèn)洌q如寶石之于金屬，兩者互為襯托，益增光彩。
人生若無(wú)善良，生命便失去光彩，靈魂便走向枯萎，社會(huì)若無(wú)善良，社會(huì)便成為荒蕪的沙漠，人間便處處是凄寒的嚴(yán)冬。善良讓人性閃光，讓人格偉大，讓社會(huì)和諧，讓世界溫馨。
善良是“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹(shù)碧連天”最初的純潔，善良是“花落花飛花滿天，紅銷(xiāo)香逝有誰(shuí)憐”黛玉葬花的.善心，善良是“七尺之軀搏長(zhǎng)空，信念何重身何輕”李劍英的奉獻(xiàn)……世界需要的不是冷漠，更不是傷害，世界需要陽(yáng)光，需要溫暖，需要善良。善良，是人心的坐標(biāo)，是社會(huì)的脊梁，是世界的希望。
善良是長(zhǎng)了翅膀的精靈，捂也捂不住，他是善良者的習(xí)慣，但它卻往往在善良者最需要的時(shí)候意外出現(xiàn)。因?yàn)樯系凼瞧降鹊乃鼤?huì)選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給善良者最豐厚的回饋。呵護(hù)自己的那份善良吧，凝聚正能量，即使走在人生的夜路，它也會(huì)為你點(diǎn)亮滿天星光。
正能量的征文 8
物理學(xué)名詞“正能量”，早已不是簡(jiǎn)單的本意，它表達(dá)著我們扭轉(zhuǎn)逆境的渴望，追求幸福的期待。正能量為社會(huì)之魂。和諧社會(huì)之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價(jià)值于真義。正能量是心之所需，更是社會(huì)前進(jìn)的不懈動(dòng)力。
正能量不但是個(gè)人不斷成長(zhǎng)的助推器，而且是我們民族復(fù)興的迫切需求，是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力。平凡的耿洪藝卻做出不平凡的事，詮釋了正能量的真諦。勿以善小而不為，社會(huì)需要正能量。
給予比接受更快樂(lè)。人生價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是取得什么。70歲的胡佩蘭退休后一直堅(jiān)持坐診，她生活節(jié)儉，舍不得在自己身上多花一分錢(qián)。還經(jīng)常大方地給病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個(gè)“希望書(shū)屋”。胡佩蘭對(duì)病人的態(tài)度有目共睹，直至今日，胡佩蘭已經(jīng)在一個(gè)工廠職工醫(yī)院和現(xiàn)在的地方，連續(xù)坐診20年，堅(jiān)持每周出診6天，風(fēng)雨無(wú)阻。
無(wú)論是英雄挺身而出的'義舉，還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就一定會(huì)形成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>
奉獻(xiàn)比感恩更幸福。為偉大的事業(yè)獻(xiàn)身的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被人們遺忘。格桑德吉放棄拉薩的工作，主動(dòng)申請(qǐng)到山鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)。為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往。十三年來(lái)，在格桑德吉的努力下，門(mén)巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變成到今天入學(xué)率95%。不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于山崖。門(mén)巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。
縱覽古今，偉人的正能量不斷激發(fā)與傳遞，維持著這個(gè)社會(huì)的熱度，維持著我們?nèi)诵牡臏囟取瓘脑∑缴砩希腋惺艿搅藞?jiān)持這一正能量，它堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的信念;從曼德拉身上，我接收到了寬容這一正能量，它告訴我如何讓人際關(guān)系更和諧;從羅斯福身上，我獲得了剛強(qiáng)這一正能量，它教會(huì)我更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)人生的各種挫折;每個(gè)人的內(nèi)心都是一座能量場(chǎng)，跟隨偉人的步伐，不要吝嗇你的正能量，讓它盡情釋放吧!釋放你我的正能量，生命之花開(kāi)出更絢麗的色彩，讓整個(gè)世界處處盛開(kāi)美麗的花朵吧。
社會(huì)需要正能量。傳遞愛(ài)，就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周，同時(shí)也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
正能量的征文 9
那天下午，烈日當(dāng)空，給人一種空中有九個(gè)太陽(yáng)的感覺(jué)，整個(gè)人都心煩意亂。心煩的并不只有我，還有我的同學(xué)。人們都很煩的情況下，總會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)意外。
快打上課鈴了，我們的教室里突然出現(xiàn)了一陣躁動(dòng)。我聽(tīng)他們七嘴八舌的，總算聽(tīng)出了一個(gè)頭緒：我們班的秦森花和別班的一個(gè)同學(xué)打了起來(lái)。對(duì)于我們這個(gè)由愛(ài)管閑事的人組成的班，一定是要組群去看熱鬧的。我們前腳剛出教室門(mén)，后腳就打上課鈴了。于是，就回到了教室。不久，秦森花也回來(lái)了。我們以為這件事就已經(jīng)圓滿結(jié)束了，可并不如此。
在秦森花回來(lái)之時(shí)，我們開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看都沒(méi)看到就打完了。”一雙雙眼睛卻鎖定著秦森花。可是，突然間，我們又呆住了，秦森花直入教室并不是去座位，而是徑直走向衛(wèi)生角，從那里拿起了一根粗棍子。我們立即明白過(guò)來(lái)了，這不是休戰(zhàn)，他是回來(lái)拿“武器”。不好，再打下去是要出人命的。于是，有個(gè)同學(xué)去拉他，反被他推到在桌子上。
這時(shí)，一伙人分成了兩大陣營(yíng)，一個(gè)陣營(yíng)拉住秦森花，并且拿走他的“武器”，另一個(gè)陣營(yíng)則是死守教室門(mén)，不讓他出去。第一個(gè)陣營(yíng)的多為男生，第二個(gè)陣營(yíng)多為女生，副班長(zhǎng)則下樓搬救兵——叫年級(jí)主任。
“咚、咚、咚”，外面有人敲門(mén)。我們打開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)到一句，“你們還上不上課?一伙人都在門(mén)邊干什么?”英語(yǔ)老師怒氣沖沖地說(shuō)�？砂l(fā)現(xiàn)我們?cè)诶⊥瑢W(xué)，她也就加入了我們的隊(duì)伍，開(kāi)啟了她的苦口婆心的狀態(tài)�？汕厣ɑ蛟S是打紅了眼，一心只想報(bào)仇，誰(shuí)也拉他不住，英語(yǔ)老師也勸他不住。這時(shí)，年級(jí)主任來(lái)了，把他和別班的.那個(gè)同學(xué)找去了辦公室。
然后，我議論紛紛，“秦森花平時(shí)不發(fā)火的啊!今天怎么了?”“對(duì)啊!對(duì)啊!要不是我們拉著，今天就要出人命了�！贝蠹乙谎晕乙徽Z(yǔ)。這讓站在三尺講臺(tái)上的英語(yǔ)老師生氣了，“你們這么好奇要不也去辦公室，你們說(shuō)好嗎?”語(yǔ)言的分貝一直在不斷提高。我們只好靜下來(lái)上課。
好不容易下課了，我們又開(kāi)始說(shuō)關(guān)于這件事。
這時(shí)，年級(jí)主任又來(lái)我們班了，說(shuō)：“這件事本來(lái)不是一件大事，只是他們之間玩游戲，玩得過(guò)火了，就引起了打架事件�！薄斑�，這和我們想的完全不同呀!”我小聲地說(shuō)道�！澳銈儼嘟裉毂憩F(xiàn)得十分好，以后發(fā)生這種情況就是要制止�！蹦昙�(jí)主任說(shuō)。班長(zhǎng)說(shuō)：“一開(kāi)始，秦森花打紅了眼，拉也拉不住�！蹦昙�(jí)主任說(shuō)：“拉不住也要拉，多一點(diǎn)人拉就好了……”
對(duì)，一個(gè)人的力量小，也許拉不住一個(gè)人，但只要做事有正義感，就一定有人來(lái)幫你，往后就會(huì)形成一股正能量的洪流。
正能量的征文 10
這幾天喜歡聽(tīng)一位姐姐的直播，其實(shí)她已經(jīng)是一個(gè)40多歲的阿姨了。
但是她的整個(gè)妝容氣質(zhì)都非常的好看，他講的是自己個(gè)人成長(zhǎng)的話題。
其實(shí)在很早之前我就已經(jīng)知道她了，那時(shí)一直是以練習(xí)瑜伽，整個(gè)身體狀態(tài)特別的好，經(jīng)常分享一些很正能量思想和生活感悟，后來(lái)有很久時(shí)間沒(méi)有去看視頻，然后前幾天剛好就刷到她正在直播，好像現(xiàn)在事業(yè)越做越大了，這個(gè)是她的另外一個(gè)號(hào)來(lái)做專(zhuān)門(mén)跟大家來(lái)交流的。
我發(fā)現(xiàn)大家會(huì)問(wèn)很多各種各樣的問(wèn)題。其實(shí)有些問(wèn)題好像我們?cè)谛睦镉写鸢�，但是�?dāng)她回答的非常的謹(jǐn)慎，會(huì)先回問(wèn)那些人具體的細(xì)節(jié)之類(lèi)的，這一點(diǎn)讓我突然間明白了，原來(lái)一個(gè)人的邏輯能力真的是這么強(qiáng)，不模棱兩可地搪塞而是真心回復(fù)。
她的記憶力也特別的好，就是一個(gè)問(wèn)題，回答到一半的時(shí)候，又有人更為關(guān)鍵的問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)跳到那個(gè)問(wèn)題先解答。
畢竟他們是這樣子的'方式賺錢(qián)嘛，然后他先回答了那些更為主要的授課問(wèn)題之后，能馬上返回原來(lái)問(wèn)題作答。要知道，作為聽(tīng)者的我都快忘記了前一個(gè)問(wèn)題是什么了？
一個(gè)人只要能夠自律的成長(zhǎng)達(dá)到一定的優(yōu)秀程度的話，真的是可以用起來(lái)作為個(gè)人品牌，然后達(dá)到賺錢(qián)的目的。
至少這幾天我聽(tīng)她的直播，覺(jué)得很喜歡她的這種氣質(zhì)，以及這種成長(zhǎng)方式真的很正能量也很能夠影響他人。
正能量的征文 11
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，從我們第一次進(jìn)入幼兒園到我們成年后的大學(xué)，無(wú)數(shù)的人會(huì)幫助我們。他們有相同的職業(yè)。他們付出并不遺余力地把他們的一生獻(xiàn)給我們。他們是我們認(rèn)識(shí)無(wú)數(shù)次的人。
我被譚千秋老師感動(dòng)了。在2008年汶川地震中，數(shù)千人受到影響，通訊中斷，死亡人數(shù)迅速增加。我們每天都最關(guān)心地震的最新發(fā)展。當(dāng)我們看到一個(gè)人獲救時(shí)，我心中充滿了重建的希望。當(dāng)我第一次看到譚千秋老師在地震中的照片時(shí)，我再次震驚了。地震時(shí)，為了保護(hù)學(xué)生，譚千秋老師把四個(gè)同學(xué)抱在懷里。這四個(gè)學(xué)生重生了，但譚千秋先生永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我相信譚千秋先生將永遠(yuǎn)活在我們心中，我們一定會(huì)記住他的事跡。
我們還在老師譚千秋和張麗麗身上發(fā)現(xiàn)了一些東西，愛(ài)！老師對(duì)我們的愛(ài)！為了學(xué)生的`安全，他們都不顧自己的安全。在我心里，我被譚千秋老師和張麗麗老師深深地震撼了。他們給了我努力工作和堅(jiān)持不懈的力量。
春天的蠶在這里結(jié)束，蠟燭變成灰燼，眼淚開(kāi)始變干。從小學(xué)開(kāi)始，我們就用這句話來(lái)形容老師。我想我長(zhǎng)大后會(huì)像譚千秋老師和張麗麗老師一樣。正是因?yàn)槲覀冎車(chē)倪@些積極的能量，我們的生活才豐富多彩。我相信在未來(lái)，我們周?chē)鷷?huì)有更多積極的能量，我們的生活會(huì)變得更好。
正能量的征文 12
英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望，讓成功變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情，就是一種正氣�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，既沒(méi)有像官東那樣與死神抗?fàn)�，也沒(méi)有鐵人王進(jìn)喜的浩然正氣。我身邊的人，就像夜晚的星晨，渺小，卻閃亮。
在我的學(xué)校門(mén)口，每次經(jīng)過(guò)狹窄的小巷口，總會(huì)看見(jiàn)一位大叔，坐在輪椅上，無(wú)不傷感地望著周?chē)囊磺�，可眼中卻仍不失堅(jiān)強(qiáng)，久而久之，我便產(chǎn)生了疑惑，這位大叔是做什么的？怎么會(huì)成了這個(gè)樣子？一天，我在小巷口旁邊的面館吃面，店主人才告訴我事情的原委：那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢，親戚們都走了，只一個(gè)人靠著微薄的收入和補(bǔ)貼養(yǎng)活自己。
我當(dāng)時(shí)就很震驚：一個(gè)殘疾人，盡管命運(yùn)帶來(lái)不公，卻從沒(méi)喪失希望。因?yàn)閺乃麍?jiān)定的眼神，已經(jīng)告訴我一切。
那天，陽(yáng)光明媚，我又一次見(jiàn)到了他。頭發(fā)蓬亂，面色不太好，可他也不需要?jiǎng)e人幫助，腰一弓，手握車(chē)輪，使勁一推，在緩慢地移動(dòng)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)吁短嘆，甚至連眉頭都沒(méi)看見(jiàn)皺一下，此時(shí)我仿佛聽(tīng)到一聲吶喊：我也和你們一樣能站立！
所以，沒(méi)有人去嘲笑，只有人去敬畏，他堅(jiān)強(qiáng)的毅力；不只贏得了尊重，更贏來(lái)了內(nèi)心的充實(shí)和喜悅。雖然他坐著比別人矮了一半，但他的意志，就如大山，穩(wěn)固堅(jiān)韌，在我心中比不勞而獲的'人不知高大了多少。
孟子說(shuō)：“固天降大任于是斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我身邊的大叔，或許也沒(méi)有干出什么大事，但我認(rèn)為，他就是孟子所說(shuō)的“是人”，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，自立、自強(qiáng)的楷模。
每次看到他，我心中總有股敬意油然而生，看到手推著輪椅的背影，我就知道：坐在輪椅上的強(qiáng)者，看似暗淡，實(shí)則發(fā)光，傳播著正能量。輪椅上的這一刻，讓我讀懂了真正的人生內(nèi)涵，勇于拼搏，人生就是輝煌！
正能量的征文 13
社會(huì)主義核心價(jià)值體系在黨的報(bào)告中得到充分地闡述并為我國(guó)指明努力和奮斗的方向和目標(biāo)。提出倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為提煉概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本范疇，也進(jìn)一步明確了提煉概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本原則，對(duì)于更好凝聚全黨全國(guó)各族人民的思想、在日趨激烈的國(guó)際思想輿論競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，具有十分重要的意義。
面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì)，面對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步，對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
在工作中要盡職盡責(zé)，努力做到依法執(zhí)政、公正、公平，維護(hù)好黨和國(guó)家的形象。每個(gè)人在自己的崗位上都應(yīng)該做到恪盡職守，盡心盡力。在辦理公務(wù)的.時(shí)候務(wù)必做到依法辦事，不能徇私舞弊，必須秉公執(zhí)法，力求做到公平、公正，為人民行使好自己的權(quán)利和義務(wù)，做好人民公仆。用自己的一言一行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用最大的力量為黨的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
正能量的征文 14
今年暑假我到華蓋山下的紅日亭參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，短短一周時(shí)間讓我學(xué)到很多，感受很多，這些東西，在書(shū)本上難以直接學(xué)到！
一個(gè)亭一棵大榕樹(shù)就是一道風(fēng)景，一種生活，一個(gè)故事。每天天剛亮，我就來(lái)到紅日亭，阿婆們?cè)缭缭谶@里忙活開(kāi)了，燒水煮伏茶，擺出干凈的杯子，我也趕忙投身其中擺起杯子。十點(diǎn)鐘開(kāi)始，烈日下的行人們絡(luò)繹不絕地來(lái)亭子里喝伏茶，有些家里不方便的人直接灌一大瓶伏茶，夠他們喝一天。我問(wèn)一位阿姨:“這茶好喝嗎？”她說(shuō):“這茶不僅很好喝還很有用呢，不僅解渴還解暑呢，烈日炎炎，大人小孩都容易中暑，喝了伏茶就不怕了，我小孩每天都要喝一杯！”原來(lái)伏茶還有這樣的作用啊，長(zhǎng)知識(shí)了！
中午，茶所剩無(wú)幾，阿婆們又開(kāi)始燒水煮茶，熱得汗流夾背，連脖子上掛著的毛巾都濕嗒嗒，我問(wèn)整天笑咪咪的阿婆:“你這樣一天到晚忙活，累嗎？”她笑哈哈地說(shuō):“累，當(dāng)然累，但心里快活著呢，晚上回家躺在床上一會(huì)兒就睡著了！”阿婆還告訴我，她們是從四面八方自動(dòng)自發(fā)來(lái)的，一年365天天天來(lái)，無(wú)償義務(wù)為大家服務(wù)，冬天還供應(yīng)臘八粥呢。我的小腦瓜一轉(zhuǎn)，又問(wèn):“供應(yīng)這些東西也需要錢(qián)買(mǎi)過(guò)來(lái)��！”她努努嘴，指著指示牌說(shuō):“你看，上面寫(xiě)著某某100元，某某200元�！痹瓉�(lái)有這么多好心人捐錢(qián)捐米啊，再由這群熱心的'阿婆們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)，一股暖意涌上我的心頭……
傍晚，又有些阿公阿婆來(lái)了，他們坐在大榕樹(shù)下，津津有味地聽(tīng)著戲曲，渴了就喝杯伏茶，然后繼續(xù)聽(tīng)曲……
在溫州，像紅日亭這樣的供茶點(diǎn)就有300多個(gè)，這里面是一大批老人們的熱心奉獻(xiàn)��！我在想，到底是什么讓老人們樂(lè)此不疲地日復(fù)一日年復(fù)一年地堅(jiān)持下去？我想應(yīng)該是那金子般滾燙的赤子之心，樂(lè)于助人的心，奉獻(xiàn)余熱的心！
正能量的征文 15
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文化博大精深。深厚的歷史底蘊(yùn)，光照四鄰的傳統(tǒng)禮儀，傳統(tǒng)文化，讓中華文明代代相傳，讓中華民族屹立于世界的東方。
前些天，我有幸閱讀了《王泰讓棗》:王泰是南朝梁國(guó)的秘書(shū)郎、藏書(shū)家，自幼是個(gè)聰明、有悟性、懂禮貌的好孩子。在他年僅幾歲時(shí)，他的祖母把自己所有年幼的子孫都叫到了一起，把許多紅棗倒在床上，讓他們隨便拿著吃。結(jié)果，孩子們爭(zhēng)著搶著，都想多拿些棗子，亂成了一團(tuán)，唯獨(dú)王泰站在一旁，不去爭(zhēng)搶。家人問(wèn)他為什么不去拿棗子吃，王泰說(shuō):“去爭(zhēng)去搶?zhuān)际遣缓侠淼�，�?yīng)當(dāng)由祖母分給我們才對(duì)�！奔依锶硕己苜澷p王泰懂禮貌、知禮讓?zhuān)J(rèn)為他長(zhǎng)大后必將成為一個(gè)有出息的人，成為奇特的人才。
無(wú)論是王泰讓棗，還是孔融讓梨，體現(xiàn)的都是禮讓的文明禮儀，他們年紀(jì)雖小，禮讓卻早已在幼小的心靈中生根發(fā)芽。古人云:“不學(xué)禮，無(wú)以立。”作為當(dāng)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)却龠M(jìn)了人際關(guān)系的和詣，又傳承了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，而那次的禮讓使我久久無(wú)法忘懷。
公交車(chē)到了，等了許久的人們蜂擁而上，爭(zhēng)搶座位。這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老人邁著蹣跚的步伐登上了公交車(chē)，他的出現(xiàn)沒(méi)有引起太多的關(guān)注。他被不斷搖晃的人群擠到了車(chē)廂的'最里面。公交車(chē)一陣劇烈晃動(dòng)，老人也晃動(dòng)著瘦弱的身體，險(xiǎn)些摔倒。這時(shí)，一雙結(jié)實(shí)有力的手扶住了老人。這是一位年輕力壯的小伙子。
“大爺，您當(dāng)心些，別摔著了!”小伙子微笑著說(shuō)道�！爸x謝!”老人話語(yǔ)里充滿感激�！按鬆�，您坐我這兒吧，我馬上就下車(chē)了�！闭f(shuō)著，他微微起身，伸手扶住老人，并慢慢地把那位老人扶到座位上去，并細(xì)心地扶他坐好。老人坐定后，他露出了舒心的笑容，老人也回應(yīng)了他一個(gè)深切的微笑。
禮讓不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)!一件禮讓的小事，卻激勵(lì)我們懂得了長(zhǎng)幼之禮，明白了尊敬師長(zhǎng)，以禮待人的真諦。
禮讓——小舉動(dòng)，大智慧!
正能量的征文 16
文化是民族的血脈、人民的精神家園。弘揚(yáng)雷鋒精神，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化取向。筆者認(rèn)為，雷鋒文化作為一種當(dāng)代先進(jìn)文化，應(yīng)包含如下幾方面的基本要義：
一是踐行為人民服務(wù)宗旨的黨性教育文化。雷鋒是立身為人民的'風(fēng)范，雷鋒文化的根本要義是為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。這就體現(xiàn)了一種豐富的宗旨文化內(nèi)涵，浸潤(rùn)著一份深厚的黨性文化素養(yǎng)。雖然雷鋒所做的大都是平凡小事，但恰恰是在這些平凡小事中孕育出了一種甘于奉獻(xiàn)的文化理念，鑄就了忠于人民、服務(wù)社會(huì)的先進(jìn)文化形態(tài)。
二是融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系的時(shí)代精神文化。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是時(shí)代精神文化的核心內(nèi)容。我們?cè)诤霌P(yáng)雷鋒精神過(guò)程中，一定要彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀。一是要把弘揚(yáng)雷鋒精神與社會(huì)主義文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，以學(xué)雷鋒活動(dòng)推進(jìn)社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展。
三是營(yíng)造人人為我、我為人人的人文關(guān)懷環(huán)境，建設(shè)互幫互信的時(shí)代和善文化，共建社會(huì)主義和諧社會(huì)。衡陽(yáng)市組織青年志愿者和學(xué)生開(kāi)展“雷鋒精神的時(shí)代意義”訪談、走訪留守兒童等活動(dòng)。這對(duì)于激發(fā)以人為本、關(guān)愛(ài)他人的時(shí)代新文化是非常有益的。
今年2月17日，綏寧縣委統(tǒng)戰(zhàn)部和工商聯(lián)組織縣直機(jī)關(guān)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)商會(huì)負(fù)責(zé)人和一些社會(huì)賢達(dá)，在縣綠洲文化廣場(chǎng)開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，共有32人參加。這些人士以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心，可說(shuō)是一種弘揚(yáng)雷鋒倫理道德文化的具體表現(xiàn)。
正能量的征文 17
同學(xué)們，你們知道什么是正能量嗎？正能量就是好人做好事，正能量就是用心去幫助別人，正能量就是關(guān)心別人，同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)身邊的正能量嗎？那些擁有正能量的人，才是真正的好人，下面你們看看我身邊的正能量吧！
一天，我們?nèi)ド⒉剑奶熘�，突然，前面一位老爺爺摔倒了，手被折了，路人只是冷眼旁觀，沒(méi)有絲毫幫助之情，這時(shí)，我看到一位叔叔快速走過(guò)去了，把老爺爺扶起來(lái)，用自己的手機(jī)打了120的電話，在救護(hù)車(chē)到來(lái)之前，他在百度上查了一下藥，就到旁邊的.藥店里買(mǎi)了藥，用自己帶來(lái)的熱水泡過(guò)后，給老爺爺喝了下去，這時(shí)，救護(hù)車(chē)到了，醫(yī)生們把老爺爺抬上車(chē)，我們目送老爺爺遠(yuǎn)去，心想：這位叔叔真是一位好人�。�
上個(gè)星期的一天放學(xué)后，我們的同學(xué)——王倚圓在回家的途中，一不小心，把手摔骨折了，很多天都沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，這個(gè)星期三，李老師要開(kāi)展一次愛(ài)心活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們星期四帶一些禮物送給王倚圓，放學(xué)后，我回到家，以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，然后去尋找我的愛(ài)心禮物了，我想：蘋(píng)果維生素多，又代表平平安安。就從家里挑了三個(gè)最好最大的蘋(píng)果，又寫(xiě)了一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著：祝你早日康復(fù)，第二天，我來(lái)到學(xué)校，看到了許許多多的禮品，有暖手寶、洋娃娃、餅干、香蕉……原來(lái)，同學(xué)們都是很有愛(ài)心的啊！李老師叫大家把帶來(lái)的禮物集中在一起，老師和一些同學(xué)將所有的禮物都送到王倚圓的家里，雖然我沒(méi)有去看望王倚圓，但我們的愛(ài)心卻早已飛到王倚圓的心中。王倚圓祝你早日康復(fù)！
同學(xué)們，聽(tīng)完這些正能量，你一定深受啟發(fā)了吧。那就請(qǐng)大家像雷鋒那樣做一個(gè)無(wú)名英雄，傳播正能量吧！
正能量的征文 18
文明，是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的還有我們自己。直到今天，人們衡量一個(gè)人的素質(zhì)，仍以這些細(xì)節(jié)作為評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
如果你抱著無(wú)所謂的態(tài)度，把剝下來(lái)的冰糕紙，把磕完的瓜子皮隨手一撒，把嚼過(guò)的口香糖隨地一吐，看見(jiàn)喜歡的花木伸手就折，遇到不順心的.事就開(kāi)口大罵……那么在別人眼里，你的行為就是不文明的，你就是一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人。
文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)與溫馨。中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的青年人，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)。這名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人，也快樂(lè)了自己。可見(jiàn)，講文明并不難，難就難在你有沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，能不能看見(jiàn)身邊的小事，能不能彎一下你挺直的腰，文明行為其實(shí)就是我們的舉手之勞。
古人云:“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)的體現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們一起高唱文明禮儀之歌，讓歌聲響徹神州大地。我們堅(jiān)信播種文明，必定收獲幸福!
正能量的征文 19
良好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要，如果一個(gè)人的家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)，那么個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上往往受到家風(fēng)的熏陶，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，人也不會(huì)走上邪路;如果一個(gè)人的家風(fēng)不好，家長(zhǎng)不注意管教孩子，任由孩子胡作非為，那么這樣的孩子很有可能變成“問(wèn)題少年”，更有甚者受到外界的影響而走上犯罪道路。我很慶幸我出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第的家庭，爺爺很重視讀書(shū)，家里崇尚讀書(shū)的風(fēng)氣也很濃。我記得小時(shí)候，爺爺給我買(mǎi)的最多的不是玩具，也不是零食，而是書(shū)籍。爺爺經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人最可怕的不是缺乏物質(zhì)，而是精神上的貧乏�！�
自從我懂事起，爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》，“人之初，性本善……”爺爺在教我讀的時(shí)候，也告訴我其中蘊(yùn)含的道理。記得有一次，爺爺告訴我：“‘百行孝為先’這句話說(shuō)的是，我們做人要懂得尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩要盡孝道，一個(gè)人對(duì)自己的父母不孝，這種人也不能指望他去愛(ài)別人�！闭�?yàn)槿绱�，每�?dāng)家里吃飯的時(shí)候，我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次，我生病了，媽媽幫我燉了條魚(yú)，還煮了個(gè)雞蛋，我把東西端到爺爺房里，爺爺撫摸我的頭，“乖孫，你生病了，這個(gè)還是你吃，給你身子補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。”我回答：“爺爺，我壯得很，沒(méi)事�！蹦菚r(shí)，我看到爺爺眼里有一絲淚水。
爺爺不僅要求我讀書(shū)，還讓我堅(jiān)持鍛煉身體，爺爺常說(shuō)：“沒(méi)有好的體魄，將來(lái)怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)?”爺爺愛(ài)看歷史書(shū)籍，經(jīng)常告訴我一些名人偉事，他說(shuō)的最多的就是周恩來(lái)總理，周總理在讀書(shū)的時(shí)候，老師就問(wèn)他讀書(shū)的目的，周總理回答：“為中華之崛起而讀書(shū)�！睜敔斀�(jīng)常教導(dǎo)我，一個(gè)人一定要把自己所學(xué)的東西投身到社會(huì)建設(shè)當(dāng)中，要做對(duì)國(guó)家有益的事。
我印象最深刻的是爺爺在給我講“嗟來(lái)之食”時(shí)，說(shuō)故事里的主人公不吃別人施舍的東西，最后餓死，這個(gè)人很有骨氣，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。我一直將這句話作為我的座右銘。
記得有一次，家里的米用光了，母親讓我去堂嬸家借點(diǎn)，堂嬸一副勢(shì)利的表情，直接把我轟出門(mén)，“你們家不是很有錢(qián)嗎?怎么跑來(lái)跟我這個(gè)破落戶借米，真是笑話，就是有也不借�！蔽一氐郊�，把這些告訴母親，母親把我摟在胸前，這時(shí)爺爺來(lái)了，“乖孫，你做得對(duì)，既然你堂嬸不肯借給咱，我們也不必低聲下氣，男兒膝下有黃金，人家陶淵明都不為五斗米折腰哩!但是你要記住，以后長(zhǎng)大了，碰到需要幫助的人，你一定要盡力幫助別人�！睜敔斶@段話對(duì)我以后步入社會(huì)工作影響很大，在單位里，每當(dāng)碰到單位為災(zāi)區(qū)募捐或者到醫(yī)院義務(wù)獻(xiàn)血，我都毫不猶豫地報(bào)名參加，因?yàn)槲抑琅c人為善，就是于己為善，能夠幫助別人，自己也活的'開(kāi)心，總之一句話：“人善天不欺�！�
高三那年，我高考失敗，整天在家唉聲嘆氣，仿佛眼前只有高考一條路，當(dāng)我決定復(fù)讀一年，再次參加高考的時(shí)候，我把自己關(guān)在屋里，整天拼命讀書(shū)做題。那一天，當(dāng)我收拾好行李準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，爺爺來(lái)送我，我們一路走一路聊天，“乖孫，人生不止一條路，高考只是人生一個(gè)片段而已，讀書(shū)卻是伴隨你一生的，你要記住，千萬(wàn)不要為考試而讀書(shū)，要為自己的人生而讀書(shū)，多讀書(shū)，學(xué)會(huì)做人的道理，這才是正道�！痹诮�(jīng)過(guò)村里的狀元泉的時(shí)候，爺爺說(shuō)道：“乖孫，這是我們村里的狀元泉，你喝一口吧�！蔽遗跗鹨豢谌�，泉水甘甜清涼。參加工作以后，我依然保持讀書(shū)的習(xí)慣，偶爾也寫(xiě)寫(xiě)文章，當(dāng)我看到身邊有一些朋友誤入歧途，去吸毒、去賭博，搞得傾家蕩產(chǎn)，我很慶幸自己一直謹(jǐn)記爺爺?shù)慕陶d。
爺爺，在你有生的日子里，我會(huì)依舊敬你、愛(ài)你、戀你，你給我一生的感動(dòng)，永遠(yuǎn)都是心弦上那道不逝的風(fēng)景!
正能量的征文 20
“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物無(wú)聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長(zhǎng)劉奇葆的感言。是的，家風(fēng)是一種無(wú)形的力量，也是一種有形的傳承。家風(fēng)一般通過(guò)家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守，形成一個(gè)家庭或家族無(wú)形的道德精神氛圍。自古以來(lái)，文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族，都有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子，成為后世學(xué)習(xí)的典范，如《國(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》等許多典籍中都蘊(yùn)含家風(fēng)家教精神，《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會(huì)塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
以家規(guī)為載體，詮釋正能量。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是長(zhǎng)期積淀而成的外在風(fēng)格和內(nèi)在風(fēng)味，并非一人之言、一時(shí)之感。提到家風(fēng)，我腦海里不禁跳出小時(shí)候的三個(gè)畫(huà)面：吃年夜飯時(shí)，爺爺告誡孫輩“夾菜只夾自己夠得著的”、注意自身禮儀;爸爸用自己的`艱辛勉勵(lì)我遇到困難咬咬牙就能堅(jiān)持下去;媽媽連續(xù)四個(gè)晝夜不眠不休照顧重病的姥姥，回家后告訴我其實(shí)愛(ài)就是不求回報(bào)、不計(jì)過(guò)程的付出。時(shí)過(guò)多年，這些教誨仍對(duì)我影響至深。家風(fēng)，在我看來(lái)，就是長(zhǎng)輩言傳身教傳授給后輩的行事為人的方法和道理，并且代代傳承、完善和豐富。
家風(fēng)無(wú)言，卻可以規(guī)范做人做事基本原則。我很幸運(yùn)在一個(gè)有著好學(xué)、勤儉、孝順家風(fēng)的家庭里成長(zhǎng)。這樣的好家風(fēng)，無(wú)疑是我今后人生道路上的無(wú)價(jià)之寶。
正能量的征文 21
羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！倍郎献畲蟮亩髑�，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
我的母親是一個(gè)平凡的'母親，可是她對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至。您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績(jī)并不大理想，您都不會(huì)太責(zé)怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。您又是一個(gè)嚴(yán)厲的母親，當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候，您總是給我嚴(yán)厲的批評(píng)，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您也給我嚴(yán)厲的處罰…... 您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動(dòng)，如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等，因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ)，而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛(ài)好，才會(huì)對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。
我親愛(ài)的母親啊!您為我做的太多太多，我在這里給您我最衷心的感謝吧!
正能量的征文 22
青春時(shí)代，正是人生之中充滿生機(jī)與活力的階段，而賦予青春以正能量，才能使這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代迸發(fā)出最美最亮的火花。給與青春正能量的人或事，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
就在上學(xué)期的夏天，似乎比以往熱了許多。炎炎夏日灼燒著大地，路邊的石凳也熱得發(fā)燙。被衣服緊緊包裹著的我們自然也是大汗淋漓，我與同學(xué)走在馬路上，不停地掂量著手中的`午飯錢(qián)。如果買(mǎi)只冰棍，那么飯錢(qián)肯定就要縮水了;如果不買(mǎi)，又實(shí)在是熱得要命，如果能撿到錢(qián)該多好。正在躊躇間，我和同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)黑色皮包。而周?chē)鷦t都是匆匆趕路的行人，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這只皮包表示關(guān)心，出于好奇，他拿起了那只那只皮包，從拉鏈的縫隙中隱約看見(jiàn)里面有一沓紅色鈔票，旁邊似乎還有些零錢(qián)，我們意識(shí)到：似乎真是撿到錢(qián)了，而且數(shù)額還不小。面對(duì)如此誘惑，我們二人不免動(dòng)心了。哪怕不動(dòng)那些大鈔，只是順手抽出兩張零錢(qián)來(lái)買(mǎi)兩個(gè)冰棍也行啊!對(duì)此，我們真是陷入了兩難的境地。旁邊的人都在匆匆趕路，絲毫沒(méi)有注意到還有我們兩個(gè)人，但是如果真抽幾張，那么即使不到了寢食難安的地步，至少也會(huì)覺(jué)得良心受到了譴責(zé)。畢竟我們兩個(gè)人自從出生以來(lái)就一只遵紀(jì)守法，沒(méi)干過(guò)什么不體面的事。于是，我只好將選擇權(quán)交給了他，畢竟他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)皮包的人，猶豫了一會(huì)兒，他還是決定將錢(qián)交工。
最后經(jīng)檢查，皮包里共有一千元現(xiàn)金，若干零錢(qián)，及失主身份證明。
雖然一千元在社會(huì)上并不是一筆多大的數(shù)目，但對(duì)于我們兩個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，仍是一筆可觀的錢(qián)財(cái)。然而，我的那位同學(xué)卻真正做到了拾金不昧，用自己的行動(dòng)賦予了青春正能量，他的事跡既不渺小，也不偉大，但卻值得每一個(gè)人深思。
正能量的征文 23
積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是黨的十八大和十八屆三中全會(huì)提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，對(duì)于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)具有重要戰(zhàn)略意義。
培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀目的：在于倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。是凝聚著全黨全社會(huì)的價(jià)值共識(shí)，是興國(guó)之魂、立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、提供精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)。是為了建立一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的`國(guó)家；是為了建立一個(gè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)；是為了使全體社會(huì)成員能夠成為愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民。
如何更好地培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？
首先，需要大力倡導(dǎo)，努力踐行。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力就在于它的實(shí)踐性。只有使之大眾化、普遍化，變成國(guó)家、社會(huì)、公民個(gè)人的行為取向和價(jià)值訴求，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能真正發(fā)揮凝聚共識(shí)、引領(lǐng)風(fēng)尚、規(guī)范行為的作用。
其次，各級(jí)黨委、政府要肩負(fù)重要責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各領(lǐng)域，不但有利于保證各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)，也有利于促進(jìn)實(shí)際工作的順利開(kāi)展。
再次，黨員、干部要起到模范帶頭作用。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，為民、務(wù)實(shí)、清廉，才能以人格力量感召群眾，才能使社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。
最后，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程，一個(gè)循序漸進(jìn)的歷史過(guò)程，因而具有長(zhǎng)期性、艱巨性。
總之，隨著制度、政策、法律等日趨完善，隨著全體公民思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)不斷提升，社會(huì)主義核心價(jià)值觀一定會(huì)融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界，凝聚成實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大正能量。
正能量的征文 24
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年的艱苦生活，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚”吧!
每次外出做公交時(shí)，媽媽總會(huì)叮囑我，上車(chē)后看到老爺爺老奶奶都得主動(dòng)讓座。爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人�！备改付际呛苡行⑿牡娜�，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水，我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添，還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊我是個(gè)懂事的好孩子。
爸爸經(jīng)常在一些有坡度的'路上幫老爺爺老奶奶推三輪車(chē)，爸爸常常跟我說(shuō)“舉手之勞，對(duì)方很開(kāi)心，自己也很開(kāi)心”。
今天，我已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)這一天我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題：家風(fēng)是什么?讓我也想自己家的家風(fēng)是什么呢?
看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌;家風(fēng)實(shí)在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事。家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家、心中有國(guó)�！�
我給大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難。
我親愛(ài)的媽媽是一個(gè)好榜樣，媽媽是賣(mài)衣服的，不管刮風(fēng)下雨，都不怕�；貋�(lái)以后也不叫苦、不叫累。媽媽在家中的奉獻(xiàn)最大。
記得有一次，家里來(lái)客人。當(dāng)時(shí)家里很亂，媽媽用了一上午的時(shí)間把家里打掃干凈。下午客人來(lái)了，姥姥、姥爺、表妹、表弟和舅舅。他們呢以來(lái)媽媽就趕緊沏茶(當(dāng)時(shí)媽媽腰痛，他們是來(lái)看媽媽的)。當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽就摸著我的頭說(shuō)：“叫姥爺!”我進(jìn)屋一看，才知道家里來(lái)客人了。我剛叫完“姥爺好”媽媽就又忙著做飯去了。做好飯，有張羅著讓大家吃飯!大家都讓她歇一歇，可媽媽總是笑著說(shuō)“沒(méi)事、沒(méi)事!”就這樣?jì)寢屆α艘粋�(gè)下午。等客人走后，媽媽又要忙著掃地，擦桌子。我趕忙搶過(guò)媽媽手中的工具，讓媽媽歇著。媽媽臉上漏出了微笑，輕輕地舒了口氣。我問(wèn)媽媽累嗎?媽媽說(shuō)“不累!”到了晚上，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“請(qǐng)點(diǎn)按，有點(diǎn)疼�！卑职终f(shuō)“知道了�！蔽覐拈T(mén)縫里看到爸爸在給媽媽揉腰，當(dāng)時(shí)我就哭了。你們看，我媽媽就是這樣任勞任怨!
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)!
正能量的征文 25
"不去!不去!我眼都這樣了，還到處跑!" "這點(diǎn)痛算什么?"
"我一只眼怎么見(jiàn)人?"
"一目了然--更清楚!再說(shuō)放假了也應(yīng)回家看看，奶奶身體又不好，不能等! "我都去日照兩回了!"
"你就陪陪奶奶嗎?她沒(méi)見(jiàn)過(guò)海，盡孝不能等!"
國(guó)慶放假本想好好放松一下，卻因?yàn)檠坶L(zhǎng)癤子包住了一只眼，又疼又難看，可經(jīng)不住爸爸的勸說(shuō)，我只好同意了!
帶上奶奶和兩個(gè)妹妹我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)半終于出發(fā)了。經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的艱難顛簸，天黑了才到海邊。"下車(chē)看看吧!旁邊就是海!"爸爸停下了車(chē)。"風(fēng)大，穿上厚衣服!"一開(kāi)車(chē)門(mén)，一陣又腥又冷的風(fēng)撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，"這么冷!"黑漆漆的，茫茫一片，只有遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈光在水中搖蕩。"好大的.風(fēng)!"奶奶說(shuō)，"我餓了!"小妹說(shuō)�？戳藳](méi)幾分鐘我們就趕緊找飯店，旅館安頓下來(lái)! "起床了!"睡夢(mèng)中被叫醒，我們吃完早飯直奔萬(wàn)平口燈塔風(fēng)景區(qū)。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，暖暖的光，腥腥的風(fēng)，綠綠的海，軟軟的沙，密密的人，今天是個(gè)好日子!"啊!好大呀!"初次見(jiàn)海的奶奶和兩個(gè)妹妹高興地眉開(kāi)眼笑。沙灘上，海水里到處是人，人人歡笑;喧鬧聲，馬達(dá)聲，聲聲喜人。"快下海呀!"我們興奮地脫掉鞋襪，挽褲腳直奔大海，"奶奶!快點(diǎn)!""我不去，你們玩去吧!我看東西!"看奶奶那么堅(jiān)定，我們也不再勸，笑著沖向大海。后來(lái)在爸爸的勸說(shuō)下奶奶才扭捏著下了海，一回頭看到奶奶正和小妹玩沙，樂(lè)的合不攏嘴，陽(yáng)光下，一向很少見(jiàn)笑容的奶奶臉上的皺紋被海風(fēng)吹開(kāi)了，被陽(yáng)光熨平了。"笑一笑，照相了!"媽媽叫著!"爸爸呢?""在那呢!"順著大妹手指的方向看去，爸爸正躺在沙灘上曬太陽(yáng)呢!雖然我只有一只眼能看，但是我依然能看到每個(gè)人臉上都洋溢著甜蜜，心里都充滿了歡笑。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快!中午十二點(diǎn)吃過(guò)午飯我們就返程了!帶著燦爛的笑容，帶著歡樂(lè)的心情依依不舍地告別了大海。
"找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯矗瑤闲θ�，帶上祝福，陪同愛(ài)人，�；丶铱纯矗；丶铱纯�"音響里傳來(lái)優(yōu)美的歌聲。�；丶铱纯磁c親人相處其樂(lè)無(wú)窮，常出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)與山水相處見(jiàn)仁見(jiàn)智，竟那么和諧的融合在一起! "一目了然"我更清楚的看到了親情--�；丶铱纯矗瑘D個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓，�；丶铱纯幢紓�(gè)平平安安。國(guó)泰民才安，家和事才興!
正能量的征文 26
暑假的一天，爸爸媽媽陪我去萬(wàn)綠園參加小學(xué)生象棋比賽。因?yàn)樘?yáng)太大了，所以只能坐公交車(chē)去了。
我們剛走到車(chē)站，正好有一輛開(kāi)往萬(wàn)綠園的公交車(chē)來(lái)了，我一陣驚喜，就跟著爸爸媽媽上了車(chē)，我們找到座位坐好了。公交車(chē)開(kāi)到半路時(shí)，到了濱江站停了下來(lái)，一位大概70歲左右的老婆婆上來(lái)了，她扶著一根拐杖，腳在發(fā)抖，好像腳很痛的.樣子。車(chē)在搖搖晃晃地開(kāi)著，車(chē)廂里面人多，座位都坐滿了。老婆婆只有站著了，她有點(diǎn)站不穩(wěn)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙過(guò)去扶著老婆婆坐在自己的位置上。爸爸站在旁邊，老婆婆笑了笑說(shuō)：“謝謝你，年輕人!”爸爸親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用謝，您老人家坐好就可以了，不礙事的!”所有人把目光全部投到爸爸那兒，仿佛在說(shuō)：“這年輕人坐得不錯(cuò)，社會(huì)需要這樣的小善舉，正能量�！蔽也唤麨榘职肿院榔饋�(lái)。
不一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)到了萬(wàn)綠園門(mén)口，我們開(kāi)心地下了車(chē)，去參加比賽了。不過(guò)，我心里總是想爸爸給老婆婆讓座贏得大家欣賞的那一幕。我真想試試幫助別人的感覺(jué)?我也想發(fā)揮發(fā)揮我身上的正能量呢。
第二天下午，我在球場(chǎng)打球，看見(jiàn)王爺爺正艱難地提著一桶水走過(guò)來(lái)。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“王爺爺，您提著這桶水要干什么?”王爺爺唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉!花壇里的花都快枯黃了，我提水去那兒澆花!”我對(duì)王爺爺說(shuō)：“王爺爺我來(lái)幫您提吧!”王爺爺微笑著說(shuō)：“很重哪，你能提嗎?”“能!”就這樣，我就把那桶水提到了花壇邊。王爺爺也跟了上來(lái)，對(duì)我豎起大拇指，連聲夸贊我說(shuō)：“小朋友，好樣的!”我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事不算什么!”但這一刻我心里樂(lè)滋滋的，仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“小朋友，你是個(gè)小小的正能量!”
我不禁哼起了我最?lèi)?ài)唱的歌曲：你是我的小呀小蘋(píng)果，….
正能量的征文 27
什么是正能量?我才上四年級(jí)呢，那是大人物能做的事，我一個(gè)9歲的小朋友能做什么呢?寫(xiě)不出征文來(lái)，這幾天可把我急壞了。
一天，我在街上買(mǎi)菜，路過(guò)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。天突然黑漆漆的，不一會(huì)兒就下起雨來(lái)了，豆粒般的雨點(diǎn)像小石子一樣砸到了我的臉上。幸好我?guī)Я藗恪?/p>
我加快腳步，向我家的小區(qū)走去。剛走幾步，我就被一個(gè)景象吸引住了。補(bǔ)習(xí)班的樓房下面的樓梯口，有一個(gè)看似一年級(jí)的學(xué)生正坐在那兒，坐在那兒一副著急樣子，好像是一個(gè)忘記帶傘的同學(xué)。我向前走了一步想幫助他送他回家，轉(zhuǎn)念又想：保安會(huì)不會(huì)不讓我進(jìn)去呢?
正在我猶豫的`時(shí)候，一個(gè)男生突然走出來(lái)，手拿一把雨傘，遞給了那個(gè)沒(méi)有傘的男生。只見(jiàn)他們的嘴巴一張一合，因?yàn)槲艺镜木嚯x離他們太遠(yuǎn)了，加上下雨淅瀝淅瀝的響聲，我根本不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。他們一直在說(shuō)話，說(shuō)了差不多2分鐘，小男孩才帶著雨傘離開(kāi)，他漸漸消失在傾盆大雨之中。
那借出雨傘的男生又怎么回家?我毫不猶豫地跑去保安室，說(shuō)了一句：“叔叔，吳老師找我有急事，我能不能…..”“進(jìn)去吧。”保安打斷了我的話。我就大步流星地走去樓梯口，抹干臉上的雨水，一看，神馬?竟然是我的朋友李世元。他也愣住了，我們相視了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)而都哈哈大笑了起來(lái)，不約而同地說(shuō)：“兄弟，我們一起回家吧�！�
回到小區(qū)時(shí)，雨剛好就停了。草叢里開(kāi)滿了野菊花，我就想起李世元借傘的情景，我覺(jué)得，他的心靈比任何一朵花都美。他就是一份小小的正能量。一份份小小的正能量能匯集成一股強(qiáng)大的推動(dòng)力，美麗整個(gè)社會(huì)�；氐郊�，我文思如泉，寫(xiě)下了這篇文章。
正能量的征文 28
猶太大作家威塞爾曾說(shuō)：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠�！薄罢芰俊�，就如同一首沒(méi)有唱完的歌，將由我們繼續(xù)唱下去;“正能量”就如同一封沒(méi)有寫(xiě)完的信，將由我們續(xù)寫(xiě)下美妙的篇章;“正能量”，就如同一杯熱氣騰騰的暖茶，溫暖你的身心;“正能量”就如同海邊那各式各樣的貝殼，閃爍著獨(dú)特的光芒。“正能量”是一種強(qiáng)大的能量，童年的一件事讓我真正明白了它的意義。
晚上，星星和月亮高高的掛在黑色的幕布上，我和爸爸手牽著手走在漆黑的小徑上。一只可愛(ài)的小狗突然從草叢中躥出來(lái)，又躥回草叢中，好似在向人們秀自己身上的特的魅力，我用纖細(xì)的小手摟住小狗的身子，蹲下來(lái)一次又一次的撫摸小狗的脊背。爸爸望了望我又望了望彩票店，對(duì)我說(shuō)：“雯雯，爸爸去買(mǎi)張彩票，一會(huì)兒就回來(lái)�！蔽倚牟辉谘傻穆�(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭，順便應(yīng)付一下。爸爸走后不久，我站了起來(lái)，四處張望，一看爸爸不見(jiàn)了。頓時(shí)我六神無(wú)主，心想：爸爸會(huì)不會(huì)在前面呢?于是，我不顧一切的向前沖去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我心里頓時(shí)有一種不好的感覺(jué)，一個(gè)人孤零零的站在馬路邊哭泣，用沙啞的聲音呼喚著：“爸爸，爸爸，你在哪?”突然一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)。她戴著太陽(yáng)鏡，披著頭發(fā)，身穿連衣裙，腳穿板鞋。溫柔的問(wèn)：“小妹妹，你怎么啦?”便問(wèn)便用慈祥的目光注視著我。我吞吞吐吐的回答道：“我的爸爸……不見(jiàn)了，阿姨……您能幫我找爸爸嗎?”阿姨毫不猶豫的回答道：“阿姨一定幫你找到爸爸，你爸爸的電話號(hào)碼是多少?”我嗚咽著告訴了阿姨。阿姨撥通了爸爸的電話，像爸爸訴說(shuō)了我的位置，然后掛斷電話，又對(duì)我說(shuō)：“你的爸爸馬上就過(guò)來(lái)，不哭了哈�！蔽胰套I花，向阿姨笑了笑，并向阿姨道謝。長(zhǎng)大以后，回憶往事，這件事令我記憶猶新，我心里充滿了溫暖與幸福。
當(dāng)然，正能量也包括：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等等一些好習(xí)慣、好政策。
先說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)吧!鄧稼先到死都還在為我國(guó)的核武器發(fā)展做貢獻(xiàn)。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句撼動(dòng)人心的詩(shī)出自誰(shuí)口，相信大家都知道，沒(méi)錯(cuò)，就是文天祥。是什么使陸游臨死前告誡兒子：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”不錯(cuò)，是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)使鄧稼先工作到死，愛(ài)國(guó)使文天祥留取丹心，愛(ài)國(guó)使陸游到死不忘告誡兒子愛(ài)國(guó)。
談完愛(ài)國(guó)，就聊聊敬業(yè)吧。如果你去北京天安門(mén)游玩，你一定可以看到一個(gè)老奶奶在撿垃圾，后來(lái)有一位好心人贈(zèng)給她一個(gè)鉗子和大塑料袋，所以就用鉗子了。那里的交警幾乎都認(rèn)識(shí)她并稱她為“劉奶奶”。她為啥要那么辛苦呢?她本可以偷懶的'，可是她沒(méi)有。她為啥不呢?就是為了保證環(huán)境干凈。還有一位關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)的老師。她就是鄧麗莉老師。在平時(shí)，她認(rèn)認(rèn)真真的給學(xué)生上課，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的為學(xué)生解答，兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)。如果我說(shuō)她敬業(yè)，且只說(shuō)這一些。你們肯定會(huì)說(shuō)“切”。那我就讓你們“切”不起來(lái)。那天晚上放學(xué)，一輛轎車(chē)失控猛的撞向她的學(xué)生，她下意識(shí)的把學(xué)生推開(kāi)，可她自己卻造成腿癱瘓，但她卻認(rèn)為這是她份內(nèi)的事。沒(méi)錯(cuò)，這確實(shí)是她份內(nèi)的事，可是為啥引起社會(huì)關(guān)注、舉國(guó)驚訝、新聞熱播呢?因?yàn)楝F(xiàn)在有多少人會(huì)如此敬業(yè)到以至于不顧生命安全嗎?回答是：寥寥無(wú)幾。可見(jiàn)敬業(yè)是應(yīng)該弘揚(yáng)和提倡的正能量之一，難道不是嗎? 我國(guó)提倡走科學(xué)發(fā)展觀之路，提倡和諧、文明社會(huì);提倡社會(huì)友好型社會(huì);提倡資源節(jié)約型社會(huì)……這些提倡都離不開(kāi)正能量的弘揚(yáng)，所以要弘揚(yáng)正能量。
讓我們攜起友誼之花、愛(ài)國(guó)之情、敬業(yè)之心等弘揚(yáng)正能量。讓我們的國(guó)家更繁榮、社會(huì)更穩(wěn)定、生活更美好!
正能量的征文 29
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文化博大精深。深厚的歷史底蘊(yùn)，光照四鄰的傳統(tǒng)禮儀，傳統(tǒng)文化，讓中華文明代代相傳，讓中華民族屹立于世界的東方。
前些天，我有幸閱讀了《王泰讓棗》:王泰是南朝梁國(guó)的秘書(shū)郎、藏書(shū)家，自幼是個(gè)聰明、有悟性、懂禮貌的好孩子。在他年僅幾歲時(shí)，他的祖母把自己所有年幼的子孫都叫到了一起，把許多紅棗倒在床上，讓他們隨便拿著吃。結(jié)果，孩子們爭(zhēng)著搶著，都想多拿些棗子，亂成了一團(tuán)，唯獨(dú)王泰站在一旁，不去爭(zhēng)搶。家人問(wèn)他為什么不去拿棗子吃，王泰說(shuō):“去爭(zhēng)去搶?zhuān)际遣缓侠淼?，應(yīng)當(dāng)由祖母分給我們才對(duì)。”家里人都很贊賞王泰懂禮貌、知禮讓?zhuān)J(rèn)為他長(zhǎng)大后必將成為一個(gè)有出息的人，成為奇特的人才。
無(wú)論是王泰讓棗，還是孔融讓梨，體現(xiàn)的都是禮讓的文明禮儀，他們年紀(jì)雖小，禮讓卻早已在幼小的心靈中生根發(fā)芽。古人云:“不學(xué)禮，無(wú)以立�！弊鳛楫�(dāng)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)却龠M(jìn)了人際關(guān)系的和詣，又傳承了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，而那次的禮讓使我久久無(wú)法忘懷。
公交車(chē)到了，等了許久的人們蜂擁而上，爭(zhēng)搶座位。這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老人邁著蹣跚的步伐登上了公交車(chē)，他的出現(xiàn)沒(méi)有引起太多的關(guān)注。他被不斷搖晃的人群擠到了車(chē)廂的最里面。公交車(chē)一陣劇烈晃動(dòng)，老人也晃動(dòng)著瘦弱的身體，險(xiǎn)些摔倒。這時(shí)，一雙結(jié)實(shí)有力的手扶住了老人。這是一位年輕力壯的小伙子。
“大爺，您當(dāng)心些，別摔著了!”小伙子微笑著說(shuō)道。“謝謝!”老人話語(yǔ)里充滿感激�！按鬆敚疫@兒吧，我馬上就下車(chē)了。”說(shuō)著，他微微起身，伸手扶住老人，并慢慢地把那位老人扶到座位上去，并細(xì)心地扶他坐好。老人坐定后，他露出了舒心的笑容，老人也回應(yīng)了他一個(gè)深切的微笑。
禮讓不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)!一件禮讓的小事，卻激勵(lì)我們懂得了長(zhǎng)幼之禮，明白了尊敬師長(zhǎng)，以禮待人的真諦。
禮讓——小舉動(dòng)，大智慧!
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