關(guān)于征文作文匯總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。相信許多人會覺得征文很難寫吧，以下是小編收集整理的征文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
征文作文 篇1
孝就是子女對長輩尤其是對父母的尊重，關(guān)心和孝敬，它要求人們不僅要從思想上感激父母，更要從行動上報答父母，集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們對父母的孝敬，不僅要從物質(zhì)上滿足父母的需求，而且要給予父母精神上的慰藉，這樣才能做到真正的孝。
其實，如果仔細觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)父母對我們的關(guān)心是如此的無微不至。回憶往事：當我們?nèi)〉贸晒Φ臅r候，父母和我們一起分享成功的喜悅；當我們失敗的時候，父母指導(dǎo)我們正確的前進方向；當我們因取得一點兒成績而驕傲的時候，父母是我們的清醒劑；當我們在困難面前卻步時，父母鼓起我們的信心，告訴我們要勇于嘗試……試想一下，父母對我們的付出是如此的無私，難道我們不應(yīng)該孝敬父母嗎？
“香九齡，能溫席”，這是我國的傳統(tǒng)文化故事。黃香小時候，家中生活非常艱苦，母親因病去世。母親去世后，黃香更加關(guān)心照顧父親。冬天夜里，天氣特別寒冷。一天晚上，黃香在讀書時，感覺比平常冷多了，他捧著書的手一直在顫抖。黃香心想：天氣這般寒冷，家里又沒有取暖的用器，父親一天從早忙到晚，晚上睡覺時肯定不好入睡。于是，黃香親自為父親鋪好床鋪，然后鉆進被子中，等到被子暖和時，才放心的讓父親睡覺。后來，“香九齡，能溫席”的故事被人們廣為傳頌。
黃香用自己的實際行動詮釋了“孝”的真正含義，他的事跡深深地打動了我，讓我內(nèi)心深處本有的孝敬父母的念頭更加深刻了。我們應(yīng)該向黃香學習，學習他時時刻刻為父母著想的心思，用實際行動匯報父母的一片深情。
孝敬父母應(yīng)該落實到行動上來，要從小事做起，從細微之處做起。子曰：“父母之年，不可不知也，一則以喜，二則以懼”。我們應(yīng)該了解父母的年紀，時刻關(guān)心他們的身體，當父母生日時，為他們送上一句溫馨的祝福；努力學習，不讓父母為我們的學習操心；在家里為父母多承擔一份家務(wù)，讓父母好好休息。
百善孝為先，善哉斯言！
征文作文 篇2
青少年是祖國的花朵是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法律素質(zhì)尤其是對在校學生進行法制教育顯得十分重要。
青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才就必須樹立遠大理想。遵守社會公德；學法、懂法、守法自覺地用道德紀律、法律，規(guī)范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識是同時千萬不能忽略學習法律知識。
在我們身邊， 由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個星期天，三位同學在馬路上，邊聽著耳機音樂，邊玩滑板，不一會兒身邊路過一輛汽車，“碰”的一聲，一位同學被撰倒在地。立即被送到醫(yī)院里，不幸中的大興，只是被檢查出嚴重扭傷。通過這個案例說明我們小學生在玩耍時要在合適的地點，注意安全第一。如果不懂法的小學生也不知道已經(jīng)違反了交通法哦。
還有一些事例在學校也經(jīng)常發(fā)生，如；一名學生經(jīng)常偷別人的學生用品，然后被其他同學居然發(fā)現(xiàn)了，偷的哪個同學死還不承認。唉，這位同學不知道，這種小偷小摸的行為會影響他的一生，當他長大了，到了社會就會去主動的偷竊別人的東西。因為他已經(jīng)習慣了，不知道已經(jīng)觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。
通過以上真實的案例，讓我們了解到了學習法律的重要性了吧。總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是國家的根，國無法則不足于世界，更不用說在世界建立自己的威信，無論是個單位還是一個人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學中學生行法制教育。因此我們每位小學生都應(yīng)該認真學習法律知識，做一個知法懂法的`好學生。
征文作文 篇3
職中教師節(jié)：一晃眼三年過去了，但是初中班主任成老師卻在我腦海里記憶猶新。
成老師外表很兇，但是也有和藹的一面，成老師不是很高，中等身材，一個馬尾辨在腦后。
在這三年有許多事情值得我回憶。特別是那濃濃的師恩。成老師有時會大發(fā)雷霆，更多的是用心良苦，不管是遇到什么挫折和困難，成老師都會陪著我們在全班安然度過，在我氣餒時，更多的是成老師的鼓勵，現(xiàn)在那種鼓勵還有時在我耳邊響起。
在那個時候我們很調(diào)皮，經(jīng)常犯錯，這常常惹成老師生氣，在生地會考，每天我們都復(fù)習很晚，成老師每天都會陪著我們。
成老師對待工作非常盡職盡責，一點也不馬虎。有時我們放學了，成老師還在辦公室工作。
還記得那一次跑步比賽，我說："我會得第一"，開始我跑在最前面，成老師向我舉起了大拇指，我很高興，慢慢地我就掉在后面了，沒能取得第一，我對自己說："我次不行，下次一定行"。果然我在中考是第一。
記得在中考那一段時間，成老師真得很辛苦，每天的時間都是滿滿的，包括午休。
我很喜歡成老師那種只為學生著想的精神。
有時我真的覺得我們班對不起成老師，讓成老師操心，生氣的事不知道有多少。
還記得成老師最后生氣的那一次，成老師氣哭了，這意味什么？意味我們太不聽話，無藥可救嗎？這三年，成老師付出了很多很多，我相信成老師的付出有了成果。成老師的付出，我們都記在心里了。
當然，真的要感謝成老師。這份師恩我會永遠記在心中，三年的回憶是多么美好，成老師也說了很多人生的哲理，我都會記住。
成老師我想對您說一聲："謝謝"，這三年謝謝您為我們付出的心血，謝謝您。今后不管我在哪里，都會記住您的教悔。
我會好好記住初中三年快樂時光。成老師感謝您三年的教育。
今后我會好好學習，這份師恩是難忘的，是值得回首的。我也會把這份師恩留在我內(nèi)心。
征文作文 篇4
一個成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環(huán)境，對孩子的成長將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優(yōu)良的教育。
記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶上，天空中不時閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經(jīng)久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼著餅干，等外公地到來。你一定會想：為什么要等外公呢?因為外公答應(yīng)我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著時間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕嚕”地叫，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的機會，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來。這時，媽媽走了過來，說：“寶貝，快來吃飯，外公八成不會來了，你看，下這么大的雨，別等了。”我一聽這話，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續(xù)堅持著，因為我堅信外公肯定會來的，果然不出我所料，在大雨中出現(xiàn)了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的，頭發(fā)上的雨水順著臉流下，外公的額頭上淌著水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服，我們便快樂出發(fā)了。路上，我天真的問：“外公，外公!為什么下這么大的雨，您還來啊!”外公笑了笑，有嚴肅地說：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應(yīng)了你，就該完成，不能信口開河啊!俗話說：言必信，行必果。人要有誠信，不可以失信，這樣才會有人愿意和你做朋友�！笔前�!與朋友交，言而有信。
家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!
征文作文 篇5
在我們的身邊經(jīng)常會有一些意外發(fā)生，我們也都在每時每刻的保護自己。在遇到一些意外，比如：地震、山洪、火災(zāi)這些災(zāi)害時，我們應(yīng)立即采取一些保護措施，以免威脅到生命。
人們常說：“安全是財富，平安是幸�！�。是的，我們的生活中總有許多突如其來的災(zāi)難，但是許多人都會面對災(zāi)難臨危不懼，能夠好好的處理，最終會化險為夷，脫離險境。面對危險，我們要了解生活中的自護自救小常識，并會很好地發(fā)揮它的作用，這樣危險就會離我們千里之外了。
就以最常見的火災(zāi)為例吧，火災(zāi)就是指因建筑物、森林等失火而造成的災(zāi)害。
面對火災(zāi)，我們首先要熟悉環(huán)境，暗記出口，在陌生的環(huán)境時，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。
第二、我們看到火勢不大，能夠撲滅時，可以先把它盡力撲滅，以致不會發(fā)生更大的災(zāi)難。
第三、逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒。為了防止火場濃煙嗆入，可用濕毛巾蒙鼻，匍匐撤離。穿過煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具，如果沒有這些護具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。因為多件防護工具在手，總比赤手空拳好。而且，在火災(zāi)到來時，我們不能夠盲目地乘坐電梯逃生，這是不對的做法。逃生的時候，乘電梯極危險。
當然了，預(yù)防火災(zāi)最有效的方法，就是親身實踐，但是，親自實踐不是說要你自己放火然后逃生，親身實踐就是指火災(zāi)的模擬演練，這樣能夠增加自己的防火災(zāi)經(jīng)驗，這就叫有備而無患。
記得學校里也有一次全校范圍的火災(zāi)模擬演練。假如學校突然發(fā)生了火災(zāi)，我們該怎么辦呢？“鈴鈴鈴……”火災(zāi)警報鈴響了，全體的師生各就各位，各個分工明確。老師把全班學生分成兩批，火災(zāi)來了，就按照平時路隊，捂住口鼻，匍匐著，迅速地撤離著火的教室，另一批學生呢，負責把“傷員”攙扶出教室。五分鐘后，師生們一齊在大操場集合。而還有一批同學快速地拿起滅火器，找到起火的源頭，以迅雷不及掩耳之勢撲滅了冉冉升騰著的火苗。整個演練過程不到十幾分鐘就順利結(jié)束了。
我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化的背景下，我們面臨的自然災(zāi)害形勢嚴峻復(fù)雜，災(zāi)害風險進一步加劇。面對災(zāi)害，我們只要臨危不懼，有豐富的抗災(zāi)經(jīng)驗，做到時時刻刻保護自己，這樣，安全才能永遠與我們相隨！
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