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伴我成長的征文

時間:2021-07-07 09:29:27 征文 我要投稿

伴我成長的征文(精選8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?以下是小編整理的伴我成長的征文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

伴我成長的征文(精選8篇)

  伴我成長的征文1

  小時候,我從花花綠綠的書籍中獲得的是一份直接的快樂。每一幅色彩斑斕的圖畫,都會令我開心好長一段時間。我有時盯著一幅圖畫"咯咯"的笑個不停,有一次,媽媽過來問我什么有趣的東西這么好笑,我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚骨頭的畫,媽媽盯著我的眼睛告訴我:"這幅畫是在教育我們珍惜水資源,愛護(hù)環(huán)境!"哦!原來每一幅畫還有它的含義呀!

  從那時起,每當(dāng)我看書時,我便學(xué)會了從書中的圖畫中揣測它的含義。漸漸的,語文課本上的內(nèi)容深奧了起來,不再是五顏六色的圖畫和簡單的漢字了,老師開始教我們理解文章的意思了。有一次,老師問我"她笑著流淚了"有什么含義,我不懂,我覺得那是矛盾的,怎么會一邊笑一邊流淚呢?接著老師便解釋說要聯(lián)系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原來文章不僅僅要看表面的意思,還要深入的分析才能了解!從此,我不再看僅有圖畫的書了,我也會從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內(nèi)涵了。

  書看的多了,我感覺的到,我的心靈也越來越充實(shí)了,腦海里也洋溢著對書籍的回味。然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。在我還很稚嫩的時候,曾經(jīng)讀過那本<<三毛流浪記>>,當(dāng)時只覺著很有趣也很離奇,但在我之后重讀的時候,卻情不能自已的落下幾滴淚水,感到無限的悲傷,三毛的遭遇令我同情,更深深的體會到相比之下,我的幸運(yùn)是難能可貴的。

  我更加珍惜我的讀書機(jī)會了,我覺得每一本書都可以令我成長,獲得生命里最真實(shí)的快樂。所以,每每我閱讀一本書時,我不單單把從書里汲取的知識和經(jīng)驗(yàn)記在腦子里,我發(fā)現(xiàn)有些東西會隨著時間被我遺忘,我必須用筆把這些財富記錄下來,這樣我才能學(xué)以致用,受益終身。這個習(xí)慣現(xiàn)在我依然堅(jiān)持著,這也是我給自己的一個諾言,我必須恪守。

  回首稚嫩的我,面對讀書,一片茫然,然而在走幾步,邊摸索到了讀書的路;待我成熟了些,讀書是我努力爭取的鑰匙,因?yàn)槲抑浪梢詭臀医忾_人生的難題,我會繼續(xù)把握這讀書旅程,我相信,明天我會看見,更燦爛的太陽冉冉升起。

  伴我成長的征文2

  “書是全世界的營養(yǎng)品”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,生活處處離不開書籍,一旦愛上了書,就會愛不釋手。一書在手,無論如何都不想放下,這便是真愛閱讀的“繼承人”。

  有些人一本書看過后,腦子一片空白;有些人看過一本書,書里的內(nèi)容,他是刻骨銘心的。同樣的書,給不同的兩個人看。一個人懂得閱讀,一個人不懂得閱讀,讀出來的效果自然也有很大的差別!一個書中的詞語,對于不懂得閱讀的人來說,它異常陌生;恰恰相反,對于懂得閱讀的人來說,它易如反掌。

  許多家長認(rèn)為,買書只是浪費(fèi)錢,而學(xué)習(xí)成績很重要,所以強(qiáng)女所難為孩子報了許多培訓(xùn)班。然而,一本二十幾元的書,可以讓我們吸收許多知識,書,讓我們明白許多人生哲理……書,也給了我們許多幫助,只有愛閱讀的人,才會對它過目不忘。

  在閱讀時,書會幫你排憂解難。難過時,敞開心扉的去閱讀,一切都會拋到九霄云外。

  書,就猶如一根棒棒糖,讓你先苦后甜。書,是一片海洋,如果你懂得如何去閱讀,你便會成功游到海峽的另一端;如果不懂得閱讀,只會在海洋中迷失方向。

  “書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我總算體會到個中的含義。從前的我對書不屑一顧,但當(dāng)我真的愛上了閱讀后,才發(fā)現(xiàn)了其中隱藏著的豐富知識。

  大家一起愛上閱讀吧!只有真正愛上了閱讀,才能體會當(dāng)中的情趣。

  伴我成長的征文3

  記憶中很小的時候,我就開始看書了。那時總喜歡依偎在媽媽溫暖的懷里在悠悠的故事聲中入夢。繪本那精美的圖畫,淺顯又富有童趣的文字,總能給我?guī)頍o比的快樂。隨著閱讀量的增加,那薄薄的繪本再也喂不飽我這個“大胃王”了。從幼兒園大班起我就開始看大部頭了。上小學(xué)了,功課量悄然無息地增長著,我仍爭分奪秒地看書,看書的熱情一發(fā)不可收拾,與日俱增!現(xiàn)在的我儼然一副女學(xué)者的樣子——戴上了眼鏡。

  記得那是上二年級時,已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,我正捧著一本書津津有味地看著,媽媽推門走了進(jìn)來說:“妞啊,要睡覺了!蔽已燮ざ紱]抬,“嗯”了一聲,繼續(xù)埋頭看書。媽媽見狀,“啪”地一聲關(guān)掉大燈,隨手把書放到鋼琴上,假裝怒吼:“大膽毛孩,還不快快就寢!”轉(zhuǎn)身離開房間。哼!難道本人會就此罷休嗎?這是絕對不可能的。要知道,我的鬼點(diǎn)子可多了。我豎起了耳朵,感覺媽媽腳步聲遠(yuǎn)了,一骨碌起床,借著床頭小燈微弱的光線繼續(xù)啃起了課外書。沉醉在書本故事情節(jié)中的我,跟隨主人公情緒變化而起伏跌宕,媽媽又來“巡邏”了。見了我這副愛書成癡的德行哭笑不得,無奈地輕拍我的屁股,硬是幫我蓋上被子,熄滅所有的燈,將書放到抽屜里才放心地走出房間。期間,她還不時地躲在門外“明察暗訪”呢!

  書就像一盞明燈,照耀著我成長的道路。書賦予了我開闊的思維,天馬行空的想象力,也賦予了我“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的意志……書的海洋任我遨游,書的天空任我飛翔,書的高山任我攀爬。我穿梭在書香之路,沐浴在墨香之海,伴我一路快樂成長!

  伴我成長的征文4

  那是在三年級秋天的一個下午。期中考過后,看到成績的我有些驚恐。老師說要把成績給家長過目,并簽字。

  回到家后,我的驚恐變成傷心憂慮。來到臥室,順手拿過一本書,是《狼來了》:一個小男孩在山坡上放羊,很無聊。他朝山下大喊:“狼來了,狼來了!”聽到喊聲的村民們趕到山上,并沒有狼,知道小男孩在騙他,便走了。小男孩笑起來,覺得很好玩。過了一會,小男孩又大叫:“狼來了,狼來了。 贝迕駛冋J(rèn)為這次狼真的來了,又趕到山上。小男孩又一次騙了村民,村民們只好又下山。第三次,狼真的來了,小男孩驚恐地大喊:“狼來了,狼來了。!”狼真的來了?墒牵僖矝]有人來救他了。羊和小男孩都被狼吃了。

  我放下書,靜靜地走出臥室,來到媽媽面前,把我的`成績單遞到媽媽的面前。媽媽笑了笑說:“我知道了。好,我相信你會努力,你會進(jìn)步的!蔽艺f:“媽媽,我前面幾次就沒考好,只是沒告訴你。從現(xiàn)在起,我會告訴你,因?yàn)槲遗卤焕浅缘簟!?/p>

  媽媽大笑著說:“傻孩子,你說什么呢?”

  我把故事書給媽媽看,媽媽看了故事,沉默了一會,說:“哦,好的。”

  從那以后,我心中有了一只狼,但我不怕狼。我愛上了書,喜歡上了閱讀。其中尋寶、探險、悲歡離合、戰(zhàn)爭和平等等故事使我覺得世界很大,人心很寬。

  伴我成長的征文5

  在我們美麗的才育小學(xué),處處洋溢著那股濃濃的書香。走進(jìn)校園,湛藍(lán)的天空像一幅巨畫,掛在你的頭頂上面。聞著草木馥郁的芳香,心情格外舒暢。走到教學(xué)樓,那外墻粉紅的顏色非常養(yǎng)眼,又帶著幾分高貴。扶著那銀灰色的欄桿,來到我們?nèi)龢堑淖呃,跟樓梯口相對的方向,有一個巨大的天藍(lán)色的開放書架。書架上擺著滿滿的書籍,內(nèi)容豐富,品類繁多,有漫畫書、科技書、故事書、小說等等。每當(dāng)下課鈴一響,我總像離弦之箭一般沖向那里,找個位置,如饑似渴地讀起書來。

  開放書架前的人還不算多,班級的圖書角那真叫熱火朝天。平時空閑的時候,午間閱讀的時候,我總是要從層層疊疊的人群中擠到書架前去借閱,原本滿滿的書架頃刻之間就被洗劫一空。好不容易搶到了一本自己中意的書,趕緊回到座位專注地閱讀。

  此時,教室里總是靜悄悄的,連同學(xué)們輕微的呼吸聲也能聽得到。四十分鐘的午間閱讀總是在我們及其不舍的心情中結(jié)束,下課了,我們總不免要津津樂道地交流自己的讀后感受,總是深深地沉浸在書的世界里。

  自從我上了一年級,踏進(jìn)才育小學(xué)的校園開始,我就這樣天天聞著淡淡的墨香,與書為伴,它成了我親密的朋友。我在它的天地中徜徉,汲取著它的養(yǎng)料。我走進(jìn)《丑小鴨》,丑小鴨不幸的遭遇讓我難過極了,但是它的堅(jiān)持讓我明白了:是金子總是會發(fā)光的。

  我在《鋼鐵是怎樣煉成的》中遇到了保爾,他那永不屈服的精神讓我一次次鼓起勇氣去面對困難,讓我成功地走出困境,F(xiàn)在我正向著中國的四大古典名著進(jìn)發(fā),雖然書中還有很多讓我迷惑不解的地方,但是孫悟空的機(jī)智勇敢、諸葛亮的智慧和忠心、梁山好漢的行俠仗義還有林黛玉的多才多藝都常常讓我舍不得放下它去睡覺。

  伴我成長的征文6

  一滴清晨的露水就可以折射太陽的光輝,一本良知的書籍就可以看出無限多彩的世界,生活中沒有書籍和讀書好象沒有土壤的小花,智慧中沒有書籍和讀書就好象沒有翅膀的小鳥。讀書讓我們看到了自然界的偉大和神秘,在送走了春日,將迎來了寒冬。但書中卻依舊是那樣萬紫千紅,百花怒放的天堂,在生活中是讀書伴我成長。

  每天的睡覺前,我都會到書的海洋中遨游一番,放松一下我一天學(xué)習(xí)下來的身心,同時也吮吸一點(diǎn)書中的露水來滋潤一下我那干渴的心靈。翻開那本<中華上下五千年>一定夾著葉脈書簽的那一頁。它向我講述了中華五千年以來的榮辱興衰。我看到了是漢武帝他的雄心謀略,是他的一拘一格降人才的精神,使我們中華民族走向強(qiáng)大,走向盛茂;我看到了是慈熹是她的膽小,使清政府走向腐,走向滅亡……

  是讀書,是你讓我與書同歡,與書同悲,是你讓我知道無限知識。是讀書讓我成一個幼小無知的孩子變成一個成熟有志向懂事的男生。對讀書的著迷,我也悲喜交集。喜的是,有一段時間,唐詩宋詞元曲讓我興趣高昂。強(qiáng)烈的感受著杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小”的磅礴志氣。靜靜享受著王維“明月松間照,清泉石上流”的淡泊意境。這使我的寫作水平也上升了許多,心中不由得暗暗高興起來。不過也有悲的時候。

  一個陽光和煦的下午,我坐在沙發(fā)上,拿著一本書,陽光和藹地照進(jìn)屋里,照在茶幾上,照在杯子里,杯中的桂花茶發(fā)出淡淡的幽香,我津津有味地品味回味著書里的一行一行字,你可知道這書中的一行一行字中帶有著無限的樂趣,我讀到一半,十分氣憤與書中的人物,我氣憤地拍著沙發(fā),但我還是小心地合上了書,“你這個壞蛋,我要?dú)⒘四!”我生氣地大聲喊到,正巧被媽媽打掃客廳聽到了,媽媽一楞,于是對著我上了許久的“教育課”,我十分無奈,我可在說書中的人物啊!

  這次雖然被媽媽說了一頓,但是這一點(diǎn)小事根本打斷不了我對讀書的熱愛,我依然和書中的圣人對話,我也一天天的成長,是讀書讓我看到了一個不老的春天。讀書伴我成長!

  伴我成長的征文7

  當(dāng)我看到《文明美德伴我成長》這個題目,我就在腦海中搜索自己成長道路上什么樣的言行舉止是文明的,什么樣的品德是高尚的。

  在我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語時,媽媽告訴我:我們要愛花不摘花,把美留給大家。春天小花園就是一個鶯歌燕舞花紅柳綠的天堂。看吧春天社區(qū)的小花園姹紫嫣紅,蜂飛蝶舞。晚上花香彌漫這整個花園,使人心曠神怡,吸引了許多人散步賞花,還有許多人跳舞唱歌。此情此景正是因?yàn)槲覀兛吹轿孱伭置利惖幕ǘ洳蝗フ,而是小心翼翼地愛護(hù)它,才把美麗留給了我們大家。如果大家把美麗的花朵都摘了,那么就沒有此刻這么美麗的小花園了。正所謂“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!弊屛覀儚男∈伦銎,共同創(chuàng)建文明衛(wèi)生的生活空間。

  當(dāng)我步入校園時,老師就告訴我們大家要團(tuán)結(jié)友愛,尊老愛幼,互相幫助。老師對我說過的話,我時刻記得,甚至讓我受益終身。還記得有一次在公交車上,由于司機(jī)開車速度太快,突然前方出現(xiàn)了一個大坑,司機(jī)開車從坑上一躍而過。當(dāng)時車上人很多,隨著一聲“撲通”車上所有乘客的身子都向前傾去,就在這時一位老奶奶摔倒了。我連忙擠過去對老奶奶說:“您沒事吧?”老奶奶說:“沒有事,你可真是個助人為樂又熱心腸的好孩子啊!蔽野牙夏棠谭隽似饋,旁邊有人給來奶奶讓了座位。贈人玫瑰,手有余香。我們給別人幫助時也快樂了自己,還能在不經(jīng)意間用我們的一個小小的善舉影響周圍的人。

  在生活中我們也不能挖苦歧視別人。在我們學(xué)校的六年四班,有一個非常老實(shí)的學(xué)生叫李銘澤。他平時在班里從來不挖苦別人,是個助人為樂的學(xué)生,就是穿得衣服有點(diǎn)臟,個別同學(xué)就欺負(fù)他。通過交往我成了他最信任的好朋友。一個人要有謙遜隨和的品德,不自大,更不要輕視別人,挖苦別人。

  我們小學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中,一定要時刻規(guī)范自己的行為,讓文明美德伴我們成長。

  伴我成長的征文8

  利用你的時間借助別人的作品來提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能夠得到的東西!K格拉底

  身感乏累之時,我喜歡獨(dú)坐一室,小息片刻,疲憊之身便會得以放松;心感煩躁之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書,幼兒園時要看書,小學(xué)的時候也要看書,等到以后也要看書,所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系!

  很小很小的我,在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫,喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸,“但愿人長久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事,那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發(fā)展!

  今后,我依然會與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就好像嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就好像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞的時候,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就好像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

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