中華魂弘揚(yáng)正能量征文（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的中華魂弘揚(yáng)正能量征文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華魂弘揚(yáng)正能量征文1
我國(guó)現(xiàn)在處于社會(huì)主義初級(jí)階段，所以需要提倡社會(huì)主義性價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)的正能量。
什么是正能量呢?讓我們現(xiàn)在就來(lái)探討一下吧!先說(shuō)大家都熟悉的吧!“學(xué)雷鋒”活動(dòng)學(xué)校提倡的，是社會(huì)提倡的，當(dāng)然也是我們所應(yīng)該參與的，何為雷鋒精神呢?雷鋒精神就是：幫助老人掃掃地、做做飯;見(jiàn)到老人摔倒要扶起;坐車時(shí)主動(dòng)給孕婦或老人、小孩讓座……等等司空見(jiàn)慣的事，雖然它很渺小卻需要我們?nèi)プ�、去參與。
當(dāng)然，正能量也包括：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等等一些好習(xí)慣、好政策。
先說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)吧!鄧稼先到死都還在為我國(guó)的核武器發(fā)展做貢獻(xiàn)�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句撼動(dòng)人心的詩(shī)出自誰(shuí)口，相信大家都知道，沒(méi)錯(cuò)，就是文天祥。是什么使陸游臨死前告誡兒子：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！辈诲e(cuò)，是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)使鄧稼先工作到死，愛(ài)國(guó)使文天祥留取丹心，愛(ài)國(guó)使陸游到死不忘告誡兒子愛(ài)國(guó)。
談完愛(ài)國(guó)，就聊聊敬業(yè)吧。如果你去北京天安門(mén)游玩，你一定可以看到一個(gè)老奶奶在撿垃圾，后來(lái)有一位好心人贈(zèng)給她一個(gè)鉗子和大塑料袋，所以就用鉗子了。那里的交警幾乎都認(rèn)識(shí)她并稱她為“劉奶奶”。她為啥要那么辛苦呢?她本可以偷懶的，可是她沒(méi)有。她為啥不呢?就是為了保證環(huán)境干凈。還有一位關(guān)愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)的老師。她就是鄧麗莉老師。在平時(shí)，她認(rèn)認(rèn)真真的給學(xué)生上課，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的為學(xué)生解答，兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)。如果我說(shuō)她敬業(yè)，且只說(shuō)這一些。你們肯定會(huì)說(shuō)“切”。那我就讓你們“切”不起來(lái)。那天晚上放學(xué)，一輛轎車失控猛的撞向她的學(xué)生，她下意識(shí)的把學(xué)生推開(kāi)，可她自己卻造成腿癱瘓，但她卻認(rèn)為這是她份內(nèi)的事。沒(méi)錯(cuò)，這確實(shí)是她份內(nèi)的事，可是為啥引起社會(huì)關(guān)注、舉國(guó)驚訝、新聞熱播呢?因?yàn)楝F(xiàn)在有多少人會(huì)如此敬業(yè)到以至于不顧生命安全嗎?回答是：寥寥無(wú)幾�？梢�(jiàn)敬業(yè)是應(yīng)該弘揚(yáng)和提倡的正能量之一，難道不是嗎?
我國(guó)提倡走科學(xué)發(fā)展觀之路，提倡和諧、文明社會(huì);提倡社會(huì)友好型社會(huì);提倡資源節(jié)約型社會(huì)……這些提倡都離不開(kāi)正能量的弘揚(yáng)，所以要弘揚(yáng)正能量。
讓我們攜起友誼之花、愛(ài)國(guó)之情、敬業(yè)之心等弘揚(yáng)正能量。讓我們的國(guó)家更繁榮、社會(huì)更穩(wěn)定、生活更美好!
中華魂弘揚(yáng)正能量征文2
屬于我的正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿對(duì)抗風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么美好，我們的人性也并不是那么高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠的目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會(huì)也好，人性也罷，都有著一樣的正反面。
這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心，照亮他們，因?yàn)槲視?huì)發(fā)光！
條條觸目驚心的新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見(jiàn)人性冷漠；彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩微弱火光。社會(huì)需要伸張正義！
社會(huì)需要愛(ài)心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可以救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的'一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀縿e走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎？
社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行，對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。就像我們每天迎著朝陽(yáng)說(shuō)的那聲“老師好”；就像我們默默地低頭學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)；就像我們幫同學(xué)解決的一道道難題，說(shuō)得句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)都是正能量！
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量吧！讓這個(gè)美麗的家園處處充滿愛(ài)。
中華魂弘揚(yáng)正能量征文3
我又一次徘徊在校園中那一寂靜的長(zhǎng)廊中，還是像往常一樣，豐那寧?kù)o的夜空，那憂傷頓時(shí)涌上心頭，無(wú)奈來(lái)回轉(zhuǎn)悠，靈魂像飛出了身體，在深沉的高空中亂舞，像是迷失了方向的風(fēng)兒，最終只能成為“流浪者”，再也找不到那原有的正能量了。
是的，我又一次考試不通過(guò)，拿出那畫(huà)著許多紅叉的試卷，那顏色在目光的照耀下顯得是那么刺眼，我想到這一刻，我再也沒(méi)有勇氣去面對(duì)那殘酷的教育了，再也沒(méi)有勇氣去面對(duì)那戰(zhàn)勝我之后的教科書(shū)了，更是再也無(wú)法面對(duì)那些曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)我，幫助過(guò)我的老師和同學(xué)了我徹底失敗了，或許真如命運(yùn)安排那樣，我應(yīng)該認(rèn)命，明天打包回家了，然后繼承父母基業(yè)，每天拿著鋤頭，牽著黃牛就為那簡(jiǎn)單的一日三餐而過(guò)著面朝黃土，背朝天的生活。
出身于貧困家庭的我，已經(jīng)沒(méi)有信心去學(xué)習(xí)，更再也不愿去花那父母的血汗錢(qián)了，或許家中再也經(jīng)不起我這樣的學(xué)習(xí)投資了，對(duì)，是沒(méi)有回報(bào)的學(xué)習(xí)投資。
就在我轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)之時(shí)，口袋中掉出了一個(gè)信封，是那剛領(lǐng)的國(guó)家助學(xué)金，是五百塊錢(qián)。打開(kāi)信封一種說(shuō)不清的感覺(jué)涌下心頭。“或許我真不該拿國(guó)家?guī)靺^(qū)移民助學(xué)金，像我這樣一個(gè)出身農(nóng)村而愚拙的沉降一根本不配擁有這筆助學(xué)金。”我將它重新塞回袋，可令我無(wú)法相信的是，它在最后卻不安分于口袋里，并徹底地改變了我的學(xué)習(xí)觀念。
或許今晚洽談室是一個(gè)不眠之夜，對(duì)于明天離開(kāi)學(xué)校的打算反反復(fù)復(fù)涌上心頭，我從床上爬起，在校園中獨(dú)自徘徊，心中的憂郁變的更加濃重了。就在這里口袋中的助學(xué)金突然不見(jiàn)了，我開(kāi)始驚慌失措“那是國(guó)家給的錢(qián)啊，可不能丟”。頓時(shí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦說(shuō)出的這句話卻觸動(dòng)了我的內(nèi)心，就在這一刻，我內(nèi)心的火焰爆發(fā)了。
國(guó)家正處于發(fā)展階段，正是許多地方用到錢(qián)的時(shí)候，國(guó)家卻采取在困難中取款助中學(xué)生學(xué)習(xí)的政策，特別是像我這樣出身于農(nóng)村并家境困難的中學(xué)生，國(guó)家渴望的是什么？是希望給我們經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能有一個(gè)平臺(tái)，我剛才都做了什么？做了一個(gè)國(guó)家的“負(fù)心漢”。拿了國(guó)家的錢(qián)卻想不負(fù)責(zé)任而走人，這是可悲的，也是可恥的。
我已經(jīng)明白了，明白了我該去做什么，并該去怎么做，我要回頭去找我那“暫時(shí)”遺失的機(jī)遇，我已經(jīng)決定去珍惜并擁有它。終于在那原來(lái)決定離開(kāi)的走廊中找到信封，這是決定離開(kāi)的地方，是一個(gè)終點(diǎn)，現(xiàn)在我重新決定把這作為一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)重新開(kāi)始學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。我要重新開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，讓每一次失敗成為成功的墊腳石。
我打開(kāi)信封，拿出里面的五百塊錢(qián)，捧在手中有一種沉甸甸的感覺(jué)。溥溥的貨幣中卻載滿著國(guó)家渴望學(xué)子成才的期盼。
我仰望著滿天星辰的夜空，此刻的夜空洋溢著正能量，我終于找到了方向，不再彷徨，不再迷茫。此后，我再也不飛在黑夜的高空中徘徊，因?yàn)橛袊?guó)家的正能量助我飛向夢(mèng)想的搖籃。
中華魂弘揚(yáng)正能量征文4
自古以來(lái)，“正”一直被理解為正義、善良，但“正能量”一詞卻不知從何時(shí)開(kāi)始流行的，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)像雨后春筍般傳播，但真正能弘揚(yáng)正能量的人又有幾個(gè)呢。
近日一條微博在網(wǎng)上熱傳，大概是說(shuō)786路公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上未班車，每天都會(huì)晚下班三分鐘，這一行為一直堅(jiān)持了整整三年。試想，如果換了別的司機(jī)，會(huì)像這位用自己行動(dòng)來(lái)傳遞正能量的786路公交車司機(jī)一樣去關(guān)愛(ài)、幫助盲人嗎？這位司機(jī)對(duì)那位盲人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“決不能把你落下”。聽(tīng)了讓人心里暖暖的。司機(jī)這一舉動(dòng)體現(xiàn)了為人民服務(wù)的高尚品德、傳播了正能量。
我不禁想起另外一件事，去年過(guò)新年時(shí)，我乘坐了一輛開(kāi)往外婆家的長(zhǎng)途班車，找了一個(gè)靠窗的位子坐下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)車窗外有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他穿著退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著沉重的大袋子慢慢地向長(zhǎng)途班車走來(lái)。我本以為司機(jī)會(huì)下車幫那位老爺爺拿行李，卻沒(méi)想到司機(jī)熟視無(wú)睹，若無(wú)其事地從口袋中拿出檳榔來(lái)嚼。過(guò)了幾分鐘，老爺爺來(lái)到車門(mén)口，吃力地把行李往車上搬。司機(jī)見(jiàn)那位老爺爺慢吞吞地，于是就不耐煩地說(shuō)：“喂喂喂，那個(gè)臭老頭，說(shuō)你呢，下去下去……行李太多，不拉你�！闭f(shuō)著，司機(jī)便拿起那位老爺爺?shù)男欣顪?zhǔn)備扔下車。這時(shí)，一位穿著軍裝的叔叔實(shí)在看不下去了，大聲對(duì)司機(jī)說(shuō)：“你這是干什么呢？這位老爺爺好歹也是乘客，是你的長(zhǎng)輩，你不就是他看衣著樸素，瞧不起他嗎？不就是行李占了點(diǎn)地方，想讓他多買(mǎi)了一張票嗎？”于是，叔叔打算幫老爺爺買(mǎi)票時(shí)，被眾人盯得不好意思的司機(jī)說(shuō)：“算了，免費(fèi)�！闭f(shuō)完，司機(jī)幫老人把剩下的行李搬上了車。看了這一情景，我深受觸動(dòng)。司機(jī)與穿軍裝叔叔的做法形成了鮮明的對(duì)比，后者弘揚(yáng)了正能量，并用自己的行為感染了更多人，這是多么可貴的一種品質(zhì)�。�
“正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事，還是整個(gè)社會(huì)的事。如果每個(gè)人都能像公交車司機(jī)和穿軍裝的叔叔一樣傳遞正能量，那我們的世界會(huì)更加美好。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
中華魂弘揚(yáng)正能量征文5
在我們身邊，有許多像雷鋒叔叔一樣助人為樂(lè)的普通人，報(bào)紙上也經(jīng)�？撬麄冏龅暮檬�。在繁華的大街上，總有一群穿著橙色衣服的清潔工人，他們?yōu)槲覀兦鍜叽蠼�，為我們拂去腳下的灰塵。還有一群人，他們的名字叫——志愿者，他們?yōu)槲覀兎⻊?wù)，他們?yōu)槿澜绶⻊?wù)。這就是美！這就是正能量！
還記得最美媽媽吳菊萍嗎？她不顧自己的安危，毫不猶豫地用雙手接住了從高樓掉下來(lái)的小妞妞。事后，有人算了算，吳菊萍阿姨承受了三百多斤的重量！在2011年10月1日，“媽媽的手”雕塑正式揭幕，這是一雙美麗而纖細(xì)的手，呈“接”的姿態(tài)，將孩子輕輕托起，小孩被緊緊地捧護(hù)在手心，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)停留在媽媽的中指上。
在我們身邊，還有許多最美的人。最美司機(jī)吳斌叔叔，在自己受到傷害時(shí)，強(qiáng)忍劇痛，鎮(zhèn)定地完成換擋、剎車等一系列安全操作，將車緩緩靠邊停好，開(kāi)啟雙跳燈、打開(kāi)車門(mén)，安全疏散旅客，確保了大客車上24名旅客安然無(wú)恙，而他自己，卻因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重而去世。杭州人民為了紀(jì)念這位最美司機(jī)，將他的靈車環(huán)繞西湖一周，希望他能一路走好。
美，從小事做起。聽(tīng)我們班的王語(yǔ)諾說(shuō)，她和她的媽媽一起去銀行取款，銀行門(mén)口有個(gè)垃圾桶，有一個(gè)人把可樂(lè)瓶扔在了地上，卻沒(méi)有撿起來(lái)，反而轉(zhuǎn)身離開(kāi)。王語(yǔ)諾剛想撿起，腦子里就冒出一個(gè)想法：等十分鐘，看誰(shuí)會(huì)撿可樂(lè)瓶？計(jì)時(shí)，開(kāi)始！王語(yǔ)諾按下手中的手表。一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人來(lái)?yè)�，五分鐘過(guò)去了，有人看到了，卻覺(jué)得臟，不想撿，甚至有人一腳踢開(kāi)了那個(gè)可樂(lè)瓶，就在王語(yǔ)諾要為這件事情而改變她的觀點(diǎn)時(shí)，一位年邁的老爺爺，拄著拐杖，彎下腰，撿起了可樂(lè)瓶，把它放進(jìn)垃圾桶里。
相信大家都會(huì)為老爺爺鼓掌。許多人都覺(jué)得可樂(lè)瓶臟，或者覺(jué)得不是自己扔的，就不用撿起來(lái)，而這位老爺爺卻不顧這些，撿起了可樂(lè)瓶。在這里，我想對(duì)那些路過(guò)那家銀行的人說(shuō)：“不管你們有沒(méi)有看到可樂(lè)瓶，不管你們有沒(méi)有踢開(kāi)可樂(lè)瓶，希望在今后的日子里，彎個(gè)腰，撿起一份美德，扔一扔，扔進(jìn)一份文明。”
美，就在于那么幾秒鐘，美，就在于那么彎彎腰。我們不需要做出多么驚天動(dòng)地的事情，只需要在生活中讓美發(fā)揮得淋漓盡致。我們都是普通人，但是我們都有一顆不普通的心。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡艺J(rèn)為，生活中不是缺少美，而是缺少心中屬于美的一份天地。打開(kāi)你心靈的窗戶，發(fā)現(xiàn)美，善待美，珍愛(ài)美。
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