實(shí)用的征文作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編幫大家整理的征文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文作文 篇1
同學(xué)們，你們知道未來(lái)的衣服是什么樣的嗎？讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道，去看一看吧！
“哇塞！”我情不自禁地尖一叫起來(lái)。原來(lái)，未來(lái)的衣服不但漂亮異常，價(jià)格低廉，而且品種多，功能全，真正的物美價(jià)廉啊！
我是一個(gè)愛美的女孩，裙子可是我的最愛，快去看看裙子吧。這時(shí)，一條粉一紅色的裙子映入我的眼簾。這條裙子的左上角有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，胸前鑲著一大串閃閃發(fā)光的珍珠，下擺是層層疊疊的白紗。呵呵，我穿上后定會(huì)是個(gè)高貴的公主。再看看上面的介紹說(shuō)明吧。原來(lái)，這條裙子有著非常神奇的本領(lǐng)。你看，左邊袖口有一個(gè)紅色的按鈕，只要你輕輕一按，它就會(huì)飛起來(lái)，自動(dòng)地幫你穿上，讓你享受“衣來(lái)伸手”的待遇。不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，你都可以穿著這天裙子去上學(xué)。�。縿e驚訝，因?yàn)樗梢噪S著天氣的變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服與人一體間的溫度，穿上它真可謂冬暖夏涼。
更奇特的是，它還有保健治病的功能。健康的人穿上它，有保健的功效；患病的人穿上它，能治愈疾病，解除痛苦。你看，那個(gè)臉色蒼白的小女孩，患了嚴(yán)重的白血病，現(xiàn)在她伸開手臂，自動(dòng)穿上了這條裙子，不一會(huì)兒，她的臉色就紅一潤(rùn)多了。據(jù)說(shuō)，只要堅(jiān)持，過(guò)段時(shí)間，她的病就會(huì)自動(dòng)痊愈的。
還有一些衣服，能幫助我們飛上藍(lán)天，潛入深海，能發(fā)出美妙悅耳的音樂(lè)，能制造新鮮的空氣
怎么樣，心動(dòng)了嗎？不跟你們說(shuō)了，我要趕緊去挑裙子了。
征文作文 篇2
每個(gè)人都有幾個(gè)印象深刻的回憶，也會(huì)有幾個(gè)像秀發(fā)的回憶，一陣風(fēng)吹過(guò)，便又輕浮晃動(dòng)。每當(dāng)想起……我就憶起一個(gè)關(guān)於努力的往事。
從小，我就喜愛打籃球，之后就進(jìn)入了籃球隊(duì)，但是在跟學(xué)長(zhǎng)們切磋琢磨后，教練發(fā)現(xiàn)了我及幾個(gè)同學(xué)射球的方式錯(cuò)誤，要矯正回來(lái)，所以不讓我們上場(chǎng)比賽。為了想重回到戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺，所以我一球一球往籃框投去，但是想要用正確的方法投球，簡(jiǎn)直是煎水作冰，而且回家后因不習(xí)慣，所以那手肘、手腕的酸痛感更是痛不欲生，但是最讓人痛心入骨的是看到隊(duì)友用正確的投球法，把球投入籃框，那乾凈俐落的一球又讓我想起來(lái)自己還在起跑點(diǎn)上，這讓許多隊(duì)友們爬不了這看不見的高墻，便從墻的旁邊繞了過(guò)去，但是我知道只要爬上這看不見的墻，我看到的風(fēng)景就比那些繞過(guò)去的人還來(lái)的多、來(lái)的美。所以在兩個(gè)月后的發(fā)憤圖強(qiáng)、廢寢忘食的練習(xí)后，我彷佛脫胎換骨，不僅擁有了全新的投籃技術(shù)而準(zhǔn)度也是大幅提升。
因?yàn)榫毩?xí)我又重回到場(chǎng)上比賽。而這寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不僅豐富了我人生的經(jīng)驗(yàn)，更給了我面對(duì)困難的勇氣，現(xiàn)在只要我遇到了挫折，便會(huì)情不自禁的響起這段往事，便堅(jiān)信著“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要如此，不管難如登天，還是反掌折枝的目標(biāo)，都可以迎刃而解了。
征文作文 篇3
今天是感恩節(jié)，媽媽告訴我，感恩的心不光是在今天感恩，每天我們都要懷著感恩的心。
我感謝奶奶，對(duì)我的關(guān)心和照顧，我感謝爸爸媽媽給了我生命每天辛苦的工作，我感謝老師耐心的教會(huì)我很多知識(shí)，感謝同學(xué)感謝朋友，感謝一切的一切……
征文作文 篇4
沙沙沙，沙沙沙，這是春姑娘帶著第場(chǎng)春雨輕輕地走來(lái)了。
春雨唱著悅耳動(dòng)聽的歌，挨家挨戶地叫醒植物，動(dòng)物們。小草扭動(dòng)著腰，睡眼朦朧地從土地里鉆出來(lái)；樹木抽出了嫩綠的枝條，又從光禿禿的樣子變得綠意盈盈了。
叮咚，叮咚，是誰(shuí)？哦，原來(lái)是溪水音樂(lè)家在演奏大自然精彩的樂(lè)章呢！春雨沙沙地唱，小花輕輕地應(yīng)和，小曹歡快地扭動(dòng)身子，小溪為他們伴奏。就這樣，春天變得萬(wàn)物復(fù)蘇，片生機(jī)勃勃的景象了。
瞧，，那個(gè)空中的黑點(diǎn)是什么？黑點(diǎn)飛近了，春雨才看清楚，原來(lái)是從南方特意趕回來(lái)的小燕子呀！
春雨唱得更歡了，連沉睡的黑熊也被叫醒啦，筍芽?jī)阂残蚜�，小兔，小鳥，桃樹等都被沙沙沙的歌聲喚醒了。
眼前的春天風(fēng)景如畫，和寒冷的冬天不樣了。大地?fù)Q下了雪白的衣裳，穿上了光彩奪目的長(zhǎng)裙，成了最靚麗的風(fēng)景。這切難道不是春雨無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)的嗎？
春雨不論多疲勞，也要堅(jiān)持不懈的叫醒沉睡的動(dòng)植物，這種精神實(shí)在可嘉。
��！春雨，是你給我們帶來(lái)了美好的春天，是你給我們的世界帶來(lái)新的氣象！
春雨，我喜歡你！喜歡你那活潑有生機(jī)，還 有那無(wú)私的奉獻(xiàn)！
征文作文 篇5
家，是我們心靈的港灣，是我們的避風(fēng)港。家，給與了我溫馨、快樂(lè)、甜蜜、親情……對(duì)我而言，家就像是彩虹，七種不同的顏色，每時(shí)每刻都在變化著，我愛我的家。
我的家，熱鬧、幸福、溫暖。
孩子氣的爺爺，慈愛的奶奶，頂梁柱爸爸，溫柔善良的媽媽，美麗大方的姐姐，還有精靈可愛的我，就這樣組成了一個(gè)和諧美滿的家庭。
家，是雨露，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)；家，是微風(fēng)，撫摸著我細(xì)小的身軀；家人，是陽(yáng)光，溫暖著、照耀著、關(guān)懷著我。我家沒有豪華的大房子，沒有華麗的衣裳，沒有優(yōu)越的生活條件，可我愛我的家。
隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)“愛”的含義也漸漸理解。愛是無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心我、呵護(hù)我、疼愛我的母愛；是處處為我考慮，嚴(yán)格要求我的父愛；是依舊什么都想著我什么好吃的都留給我的爺爺奶奶的愛；是陪我玩鬧、伴我長(zhǎng)大的姐姐的愛……這樣的愛，如一股甜甜的清泉淌過(guò)我的心田。我很慶幸，出生在這個(gè)家，成為其中的一員；我也很感激，上天把我?guī)У竭@個(gè)家，感受溫暖和快樂(lè)；我愛我的家，我更愛我的每一位家人。
而我們現(xiàn)在的幸福生活都是源于祖國(guó)的蓬勃發(fā)展和中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。這樣的幸福來(lái)之不易，我們要倍加珍惜。
美麗的大好河山、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、越來(lái)越美好的人民生活，千千萬(wàn)萬(wàn)美滿的家庭組成了偉大的祖國(guó)。我的祖國(guó)是我的大家庭。我愛我家，我更愛我的祖國(guó)這一大家庭。
家是每個(gè)人生存的樂(lè)園，家是人生成長(zhǎng)躲避風(fēng)霜的港灣，家像春日般溫暖著我的心房……我愛我的家，我愛我的國(guó)。
征文作文 篇6
在這個(gè)世界上我有兩個(gè)家，一個(gè)是爸爸、媽媽、妹妹帶給我的溫馨的家，在這個(gè)家里，我感受到的是幸福和快樂(lè)；另一個(gè)就是蘊(yùn)藏著知識(shí)的寶藏，任我去挖掘的家——圖書館，這個(gè)家?guī)Ыo我的是寧?kù)o，是深遠(yuǎn)，是智慧，是力量。
我之所以喜歡圖書館，是因?yàn)檫@里淡淡的書香，沈浸在書的世界里，我如癡如醉。讀書的好處不言而喻，讀書的`名句更是多得數(shù)不勝數(shù)。偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！敝膶W(xué)家莎士比亞說(shuō)“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。”古代詩(shī)人蘇軾說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神�！笔前。∽x書給人以智慧，給人以知識(shí)，給人以才干！
每一次與圖書館相約，我都能深切的感受到書籍是人類的朋友。品讀一本好書，就像是在與一位偉人對(duì)話。我眼中的書，是拿著有重量，翻著有聲音，聞著有墨香，讀著有營(yíng)養(yǎng)的帶文字的紙張。
每一次與圖書館相約，我都會(huì)情不自禁地體會(huì)到一種美感。只要一靜下來(lái)，我總想與書交談：談理想，談人生，談歷史，談未來(lái)。在這個(gè)凈化心靈的地方，我與一本又一本的書交上了朋友，一次又一次與我的“好友”們開啟智慧的旅行，他們都成為我人生道路上不可缺少的同伴。
每一次與圖書館相約，我都會(huì)在無(wú)形中收獲滿滿。在這里我閱讀了《媽媽教我一個(gè)字》，懂得了什么是愛，從愛中看到了美麗人生；我還品讀了《中國(guó)歷史故事》，了解了中國(guó)古代的傳奇歷史，對(duì)博大精深的中國(guó)文化贊嘆不已；我還賞讀了《魯濱孫漂流記》，認(rèn)識(shí)了頑強(qiáng)的魯濱孫，感慨于他的不畏艱難，善于思考的精神品質(zhì)。
在每一次與圖書館相約中，《假如給我三天光明》這本書給我留下的印象最深。書中的女主角令我震撼。她是美國(guó)著名作家海倫凱勒，在一歲多時(shí)，她不幸因疾病喪失了語(yǔ)言能力。但她并沒有放棄人生，在老師的幫助下，戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了溝通。經(jīng)過(guò)努力，她還學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。讀過(guò)這本書之后，海倫凱勒就成了我學(xué)習(xí)的榜樣，時(shí)刻提醒我不向困難低頭，不向命運(yùn)屈服，努力拼搏，贏得最燦爛的明天！
帶著對(duì)圖書館深深的依戀，帶著對(duì)書籍不悔的追求，我還會(huì)堅(jiān)定地在閱讀的道路上走下去，繼續(xù)我與圖書館的約會(huì)，繼續(xù)沉浸在芳香的書香中！
征文作文 篇7
讀書征文 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”書，豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操，自古以來(lái)，人們都以識(shí)書,讀書為傲，讀書征文作文�！皾M朝朱紫貴，盡是讀書人”可見人們對(duì)讀書的重要性的認(rèn)識(shí)。 讀書不光是對(duì)知識(shí)的增長(zhǎng)，也是對(duì)人品德的冶煉�！耙槐宀�，一卷書，品茶香，品書香”是多少學(xué)者，作家們長(zhǎng)期的向往的生活。讀書既是讀也是識(shí)，讀生活，品味生活，這就是讀書之理。
讀書的第一道杠是“愛書”，只有愛書，才能用心讀書�！白x書前先將手洗凈，再將書放在干凈的桌子上，細(xì)細(xì)品讀......”這是魯訊讀書的方法，只有如此愛書，才能真正的理解書，小學(xué)四年級(jí)作文《讀書征文作文》。
讀書的第二道杠是“理解書”�！白x書不知味，不如束高閣，蠹魚爾何如，終日食糟粕�！敝挥姓嬲睦斫鈺�，才能得其精髓�！凹埳系絹�(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”這也是理解書的一種方法。 讀書的第三道杠是“記書”。何為記書，就是看每本書都要記住，記住主旨內(nèi)容，還有所要表達(dá)的感情和寫作特色，以此來(lái)提高我們的寫作水平，還可以豐富我們的知識(shí)�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”學(xué)會(huì)讀書，認(rèn)真讀書，讓我們一起努力！美國(guó)科學(xué)家研究得出，每個(gè)人的腦容量大到可以裝下五個(gè)國(guó)家圖書館，只要你愿意用心去記，就可以得到更多知識(shí)。 讀書的第四道杠是“用心”讀書切忌胡思亂想，要用心讀書，“南思北想無(wú)安著，”南想北想，心無(wú)定力，就算坐在書桌前，也什么都學(xué)不到，記不下。
讀書還要“思人患不明，患足以不學(xué)，既學(xué)患不行”多讀，多思，多學(xué)，虛心躬行。讀書還要勤，學(xué)問(wèn)就是從勤中得來(lái)，
征文作文 篇8
8月8日早晨7∶30分左右，我打開電視準(zhǔn)備看動(dòng)畫片，就在這時(shí)，我無(wú)意中在湖南衛(wèi)視中看到了這樣一個(gè)新聞。
就在前幾天的時(shí)候，我國(guó)云南地區(qū)發(fā)生了五級(jí)的大地震，隨著大地震的擺動(dòng)，一座座房屋從天而降，不過(guò)一會(huì)兒地震停了，但是許多的人們死的死，傷的傷，有的孩子們找不到父母，有的夫妻為死去的兒女而痛哭，有的人壓在石頭下還沒有出來(lái)，還有的甚至失蹤不見找不到人影，他們可真是太可憐了！
一方有難，八方支援。大家都在捐錢給云南地區(qū)，軍長(zhǎng)還叫了幾名軍人到云南去給那里的人送吃的、穿的還有帳篷。雖然，每天都有吃的和穿，但是生活還是那么艱辛、辛苦，就算可以住在這里家還是最好的。
看玩這段新聞，我打算把我的零花錢以及壓歲錢捐贈(zèng)給那些遇到災(zāi)難的人們，這些錢雖然很少但是代表了我對(duì)遇難人的愛心。我還要去養(yǎng)老院，去照顧那些兒女外出孤獨(dú)的老人們，讓他們一下子溫暖起來(lái)，讓老人覺得就算兒女不在也可以快樂(lè)起來(lái)！我可以為老人捶捶背，可以倒茶給他們喝，還可以講笑話和講故事給老爺爺老奶奶聽。
牽手慈善，與愛同行。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓傷心的地球變得美好，讓黑暗的天空也能出現(xiàn)彩虹！
征文作文 篇9
改革開放新時(shí)代，心懷夢(mèng)想向未來(lái)
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師抱著一摞新書走進(jìn)教室。發(fā)到同學(xué)們手中的是一本薄薄的《進(jìn)入新時(shí)代，改革開新篇》，老師說(shuō)，“同學(xué)們，別看這本書薄，這可是我國(guó)改革開放40年的滄桑巨變。大家要認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考。下節(jié)班會(huì)課，我要請(qǐng)大家回答兩個(gè)問(wèn)題：一、什么是改革開放？二、我們大家能為改革開放做些什么？”
什么是改革開放？改革開放是書本里抽象的概念，還是課堂上生硬的說(shuō)教？改革開放是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字，還是一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)到的指標(biāo)？啊，我想起來(lái)了，改革開放一定就是大人們常說(shuō)的“想當(dāng)年和現(xiàn)如今”！
外公說(shuō)，想當(dāng)年，他在家是老大，下面還有兩個(gè)弟弟、兩個(gè)妹妹。因?yàn)榧依锔F，他十一歲便到劇團(tuán)當(dāng)了學(xué)員，一來(lái)吃喝不用愁，二來(lái)還有微薄的薪水可以貼補(bǔ)家用。他連去學(xué)校上學(xué)都成為一種奢望，只能利用空余時(shí)間自學(xué)�，F(xiàn)如今，我已經(jīng)十三歲了，不僅可以在學(xué)校里享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還可以在課余學(xué)習(xí)自己喜歡的鋼琴、書法等，是個(gè)眾星捧月的小公主。
外婆說(shuō)，想當(dāng)年，家里沒有自來(lái)水，食用水都要一擔(dān)擔(dān)挑回來(lái)放在水缸里，寒冬臘月也得到河里洗衣服。那時(shí)都是燒煤爐，一不小心弄滅了，還得劈柴生火，弄得炊煙四起。他們那時(shí)物資匱乏，都是計(jì)劃供應(yīng)：買糧食要糧票，肉類要肉票，做衣服要布票，連買豆腐都要豆腐票……現(xiàn)如今，家里水龍頭一擰，清水嘩嘩來(lái)；煤氣灶一打，火苗噌噌旺。商場(chǎng)里各式各樣的服裝應(yīng)有盡有；超市里食物新鮮、貨品齊全，想買啥就買啥。
媽媽說(shuō)，想當(dāng)年，剛搬到滁州時(shí)，她們住的是防震棚，一到下雨天，外面下大雨、屋里下小雨，她和姨媽就一個(gè)拿水缸，一個(gè)拿瓷盆，往外舀水。現(xiàn)如今，我不僅有自己的臥室，還有書房、鋼琴房，寬敞明亮，設(shè)施齊全。
爸爸說(shuō)，想當(dāng)年，家里沒有電視，每到晚飯后，就搬個(gè)板凳到有電視的鄰居家排隊(duì)，被蚊子叮得渾身是包也舍不得回家。他一直到上初中，家里才有了固定電話，還激動(dòng)得把電話號(hào)碼抄在小紙條上，每個(gè)同學(xué)發(fā)一張，恨不得昭告天下�，F(xiàn)如今，寬帶入戶、家庭影院，連我都有了自己的智能手機(jī)、電話手表、點(diǎn)讀機(jī)、電子書。
四十年風(fēng)雨兼程，四十年砥礪前行，四十年滄海桑田，四十年神州巨變。這就是改革開放，從無(wú)到有，從有到強(qiáng)，是先輩們的不懈奮斗鑄就了今日的輝煌前景�！吧袷憋w天、“蛟龍”入海、“天眼”探空、航母遠(yuǎn)航……一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，一次次飛躍，讓中國(guó)越發(fā)耀眼，讓世界為之震驚。從四十年前的追趕世界、融入世界，到四十年后的影響世界、改變世界。方今之時(shí)，美國(guó)挑起貿(mào)易戰(zhàn)，我們毫不退縮，直面挑戰(zhàn)——談，大門敞開；打，奉陪到底！錚錚鐵骨，傲立世間，我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌的四十年！中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我輕輕合上書本，挺直腰桿，深吸一口氣，覺得身上的擔(dān)子更重了。改革開放，還看今朝。這是屬于我們的時(shí)代，這就需要我們“為中華之崛起而讀書”。好好學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在能為改革開放所盡的最大一份力。同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)去愛校、愛家、愛國(guó)。為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)，為中華民族美好燦爛的明天，譜一曲酣暢淋漓的曲調(diào)、寫一首激昂贊頌的詩(shī)篇，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
征文作文 篇10
我們每個(gè)人都做過(guò)許許多多的不同內(nèi)容不同形式的游戲，我們可以從游戲中獲得快樂(lè)。
今天上午，我和幾個(gè)小伙伴玩了一個(gè)游戲――傳口令。你想知道它是怎樣的嗎?讓我來(lái)給你們講講吧!
這個(gè)游戲最少要七個(gè)人。在做游戲之前，我們得把大家分成人數(shù)相同的兩組，再選出一位同學(xué)做“發(fā)令官”，告訴每組第一位同學(xué)口令是什么，然后每組第一位同學(xué)迅速回到自己的隊(duì)伍了，把口令傳到第二位同學(xué)，第二位再傳給第三位，依次傳下去，傳到最后一位同學(xué)后，那個(gè)同學(xué)再大聲把口令說(shuō)出來(lái)，哪組傳得又快又準(zhǔn)，那組獲勝。
今天中午，我們找齊合適的人后，就開始做游戲了。我是“A組”，廉思嘉是“B組”，我們讓璐璐姐當(dāng)“發(fā)令官”，當(dāng)我們排好隊(duì)時(shí)，璐璐姐宣布：“1――2――3――開始!”剛喊完，我和廉思嘉就跑到璐璐姐的身邊，我們兩組第一個(gè)人湊到璐璐姐的耳邊，“開卷有益。”璐璐姐小聲的說(shuō)。她剛說(shuō)完，我就跑回去，把口令傳給王淼，再由王淼傳給胡洪濤……不知不覺中，已經(jīng)傳到了最后。“開卷有益!”傳來(lái)了陳竹哥哥的聲音。啊，我們組贏了!我高興地跳了起來(lái)。正在這時(shí)，突然傳來(lái)了一聲：“開卷有……有益�！辫磋唇憧戳艘谎壑芎朴睿瑩u了搖頭，便開始宣布道：“現(xiàn)在我宣布，正確答案是――”“快，快說(shuō)呀。”我急了�！罢_答案是――開卷有益�！瓵組’獲得這次比賽的勝利，請(qǐng)大家為他們鼓掌!”我們高興極了，互相拍擊著手掌�！癇組”看著我們，失望極了。我們“A組”的成員發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑過(guò)去，拉住“B組”成員的手，說(shuō)：“加油，別氣餒，我們還要比賽呢!相信你們下一次一定能贏!”他們看著我們的臉，展開了快樂(lè)的笑容。就這樣，又一場(chǎng)比賽開始了……
我想：我們一定要像今天這樣快樂(lè)地做游戲，讓我們的友誼更加深厚，使我們的知識(shí)更加豐富，讓我們的童年更加快樂(lè)!
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