新時(shí)代好少年主題征文范文（精選5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編幫大家整理的新時(shí)代好少年主題征文范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
新時(shí)代好少年主題征文1
已臨近深夜，班群上的同學(xué)們聊得熱火朝天，手機(jī)不斷響起“滴滴滴”的提示音，有點(diǎn)厭倦，索性關(guān)了機(jī)。
夜深了，人靜了，抬頭望向窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨。今晚的月亮似有些病殃殃的，無(wú)精打采，只閃著微弱的黃光，還被云霧遮了半邊臉。無(wú)趣的夜晚，唯有書(shū)一本相伴。
昏黃的華燈下，一本《我們仨》被映射地格外美麗，泛黃的書(shū)頁(yè)，卻擋不住文字的活潑可愛(ài)，一個(gè)個(gè)文字穿梭跳躍在我腦海里，似一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音符在譜上旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，棕黃的紙皮包不住里面的生動(dòng)故事，被撐得鼓鼓的、滿滿的。
不知不覺(jué)間，已然墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我似乎正走在那條深幽的古驛道上，緩緩秋風(fēng)拂面，竟刺得臉頰微痛，水輕輕拍打江中的亂石，一種蒼涼感浮上心頭。錢(qián)鐘書(shū)與楊絳的故事由何時(shí)開(kāi)始，又在何時(shí)結(jié)束，古驛道上的故事何時(shí)完了。
清晨，晨光微曦，太陽(yáng)有些懶散地同我打招呼。坐在木桌邊，嘆一杯清茗，微澀，卻又帶些許甜味。由景生情，憶起母親同我一起讀書(shū)的時(shí)光。
自打在娘胎里時(shí)，母親就總愛(ài)枕在窗邊同我講故事。上幼兒園后，母親受不住我的幾番看似有理卻無(wú)理的說(shuō)詞，只好應(yīng)了我，每晚都陪我這沒(méi)認(rèn)多少個(gè)字的小毛孩讀書(shū)。多是童話，可每一個(gè)都能把我深深地吸引住，老在快講完時(shí)撒嬌要求再講一個(gè)。上了小學(xué)，就不那么愛(ài)聽(tīng)童話，還總認(rèn)為“童話里的故事都是騙小孩的�！眿寢尳o我換了一批新書(shū)，種類(lèi)繁多，她自己也總陪我坐在那小木桌旁看書(shū)。
我又輕抿一小口茗茶，絲絲柔順漫上心頭，從身旁書(shū)架中抽出一本書(shū)，細(xì)細(xì)地靜靜翻閱。
手機(jī)逐漸適應(yīng)了城市發(fā)展的急促腳步，微信、QQ成了人們生活中的必需品，網(wǎng)購(gòu)逐漸取代了去商場(chǎng)逛街的交流。時(shí)代在改變，人們?cè)阶咴娇欤懿揭搽y以輕易追上的速度，只有驚嘆。這是一個(gè)喧囂的世界，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，耳邊的恬靜似乎已經(jīng)遙不可及。但，我仍愛(ài)那難求的清靜。在我心中，放下手機(jī)，遙望遠(yuǎn)方，拿起一本書(shū)，便是一份清靜。
或許最美的并不是喧囂、熱鬧、高科技，我更希望放慢腳步，停留在那一份清靜。最美不過(guò)書(shū)，還有那段與書(shū)同行的清靜時(shí)光。
新時(shí)代好少年主題征文2
漫漫長(zhǎng)夜難熬，惶恐涌上心頭，一絲微光襲來(lái)，照亮前方路，照亮心中，向前，那是向上的姿態(tài)。
一步步向前，一步步后退，最后停滯不前，這不正是我這初中三年的生活寫(xiě)照嗎？一次次的想要去與別人并肩前行，都一次次的被別人甩在身后，一次次的滿心歡喜，換來(lái)一次次的失望與落魄。直至失去那個(gè)自身帶有的向上姿態(tài)。
時(shí)間在流逝，我日漸失去向上的姿態(tài)和超越追趕別人的心，甘愿跟在他們身后，看他們光鮮的身影與他們獲得的光芒，并為之鼓掌。漸漸，我與他們的差距越來(lái)越遠(yuǎn)，周?chē)诎�，而坐在原地的我開(kāi)始惶恐，父母一次次的交談，因我的成績(jī)與未來(lái)而爭(zhēng)吵，我終于下定決心，擺脫現(xiàn)狀，找回當(dāng)時(shí)那個(gè)向上姿態(tài)的我。
我開(kāi)始用心學(xué)習(xí)，用心去聽(tīng)講，用心去完成作業(yè)，開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，每天及早寫(xiě)完作業(yè)交給老師批改，會(huì)抓緊時(shí)間去彌補(bǔ)不足。
就這樣過(guò)了一段時(shí)間，我的努力開(kāi)始有了回報(bào)，老師的表?yè)P(yáng)，父母的欣慰，無(wú)疑成了我前進(jìn)的動(dòng)力，月考成績(jī)下來(lái)，排名的上升，成績(jī)的回轉(zhuǎn)，使我內(nèi)心歡喜，我真正的認(rèn)識(shí)到“只要付出，就會(huì)有回報(bào)�！钡暮x，我漸漸感覺(jué)到，向上的姿態(tài)離我不再遙遠(yuǎn)。
初中三年，即將過(guò)去，中考的時(shí)鐘聲響越加密急，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，為之而努力，未知最初的夢(mèng)想，我會(huì)為之加油。
向日葵心中有光，追逐太陽(yáng)，這是樂(lè)觀向上的姿態(tài)，我會(huì)一步一步向前，不再后退不前，重拾失去向上的姿態(tài)去追趕別人的心，奮力向前，努力拼搏，證實(shí)自己！
慢慢長(zhǎng)夜微光襲來(lái)，照亮前方路，不再惶恐，帶上向上的姿態(tài)，追趕心中夢(mèng)想，追趕活出自己最美的——向上的姿態(tài)。
新時(shí)代好少年主題征文3
少年，就應(yīng)該知書(shū)達(dá)理，少年時(shí)期的我們，擁有著不摻虛假的心靈，善良，是每一個(gè)人應(yīng)該具有的崇高品質(zhì)，人，因善良而美麗。
我聽(tīng)過(guò)這樣也一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩在月臺(tái)追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙，可那張紙就仿佛跟她作對(duì)一般，落下又升起。周?chē)娜丝吹竭@一場(chǎng)景都以為那是一張十分重要的紙，紛紛加入了追趕的行列，終于，那張紙?jiān)诒娙说呐ο鹿怨跃头读�。追到紙的人拿著它得意洋洋的交給小女孩，女孩禮貌的說(shuō)了句謝謝，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)過(guò)身將那張紙塞進(jìn)垃圾桶里，然后開(kāi)心地對(duì)人們說(shuō)：“好了，現(xiàn)在它去了它該去的地方�！�
故事講到這里你也許會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許會(huì)懷疑故事的真實(shí)性，拋開(kāi)這些先不談，在我們身邊，是否有像小女孩一樣的人呢？當(dāng)你看到地上的垃圾時(shí)你會(huì)主動(dòng)將它扔進(jìn)垃圾桶嗎？當(dāng)你看到身邊的人有困難時(shí)你會(huì)主動(dòng)幫助他嗎？有的人可能要說(shuō)“我為什么要做這么多呢？做好自己難道不就足夠了嗎？”對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，幫助別人是情分，做好自己是本分�？墒�，這樣的你不就缺少了一樣最最珍貴的東西——善良嗎？
當(dāng)你將身旁的垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，當(dāng)你主動(dòng)幫助他人時(shí)，在你的身上，會(huì)出現(xiàn)一種美，那不是外表與身材可以與之比較的，那是一種心靈美，她會(huì)在不知不覺(jué)間溫暖了你，溫暖了我，溫暖了所有人。而那一種美將成為你永久的寶貴財(cái)富。
這世間最美好的除了善良還有就是真實(shí)，虛假永遠(yuǎn)是讓人討厭的，也許你只是說(shuō)了一個(gè)小謊，卻在別人的心中留下做十件好事也抹不去的印記，一個(gè)謊言就會(huì)讓你在他人的心目中大打折扣，在虛偽的世界中真實(shí)永遠(yuǎn)是可貴的。每個(gè)人的心中都有一種“真善美”的呼喚，所以，請(qǐng)別因?yàn)闀r(shí)間的改變，環(huán)境的改變，或者觀念的改變而丟失了那最美的“呼喚”。用這中“呼喚”來(lái)溫暖身邊的每一個(gè)人。
雪是很冷的，可是一旦被溫暖化開(kāi)，它是很熱的……
雪是很白的，可是一旦被溫暖化開(kāi)，它是透明的……
新時(shí)代好少年主題征文4
少年，我們有著最朝氣蓬勃的精神，總?cè)缒侨饺缴鸬某?yáng)；如那挺直身軀的'小草；如那初初綻放的花蕾。少年，向上吧，那是人生最美好的姿態(tài)，我們要用整個(gè)青春澆灌這個(gè)姿態(tài)。
少年，我們要在人生的路上有著一種叫做信仰的東西、一種叫做夢(mèng)想的東西，它們會(huì)是我們畢生的追求，而它們總離不開(kāi)三個(gè)字——真、善、美。
少年，我們啊，要以最真實(shí)、最真誠(chéng)、最真摯的態(tài)度來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，我一直都相信，如果你捧給別人一顆再純潔無(wú)暇的心，又有誰(shuí)會(huì)狠心刺傷它呢？但如果你用虛偽的面具去面對(duì)別人，即使面具上的笑容再漂亮，但它終究是假的，別人在面對(duì)你時(shí)會(huì)感到森森的寒意，你也永遠(yuǎn)收獲不到真的情感。你的不矯揉造作、大方得體，會(huì)贏得別人發(fā)自?xún)?nèi)心的欣賞、贊美。
少年，有那么一句話，一定要記得，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！辈还苁裁磿r(shí)候，幫助人的你是最漂亮的，伸出你的手，或許就幫助了一個(gè)急需幫助的人，那種幫助人后強(qiáng)烈的滿足感，是什么也替代不了的。心中始存善，你的善意會(huì)讓所有人對(duì)你微笑。
少年，美是什么呢？是那傾國(guó)傾城的容顏嗎？是那艷麗繽紛的衣飾嗎？其實(shí)，只要你的心靈足夠美麗，即使你再不起眼，與你相處久了，自然就會(huì)感到你的美；但如果你讓人眼前一亮，心靈卻如爛泥般污穢，時(shí)間長(zhǎng)了，最初被你外表吸引的人，都會(huì)悄然遠(yuǎn)離。所以啊，真正的美是心靈美、是品質(zhì)美。所以啊，請(qǐng)你，在時(shí)時(shí)刻刻，顯示出你真正的美。
少年，在人生的路上，真的少不了真善美。如果你沒(méi)有了它們的陪伴，你只會(huì)一路坎坎坷坷不斷，甚至誤入歧途，最終也追求不到你的信仰、你的夢(mèng)想，到不了明亮燦爛的明天。
少年，你只有身邊伴著真善美，人生才是有意義的人生；人才是一個(gè)完整的人。
少年，真善美很重要，讓我們昂著頭，帶著真善美，走向美好的明天。
新時(shí)代好少年主題征文5
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，在這振奮人心的歌聲中，新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對(duì)接下來(lái)的節(jié)目充滿了期待。
頒獎(jiǎng)典禮上，主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，他們有的是勤于動(dòng)腦、熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”；有的是勤學(xué)好問(wèn)、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”；有的是傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)粹文化的“京劇少年”；還有的是心向藍(lán)天、癡迷航天知識(shí)的“科技少年”，但最打動(dòng)我的還是身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立的“陽(yáng)光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動(dòng)非常不便。難為可貴的是，他并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí)，就是這樣的他每天堅(jiān)持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習(xí)，并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對(duì)學(xué)習(xí)特別用心，每天都會(huì)記錄和積累學(xué)習(xí)心得。
顏玉弘還樂(lè)于分享，喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，毫無(wú)保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽(tīng)，和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
更讓人驚訝的是，十三歲時(shí)顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)闅埣驳碾p腿下沉無(wú)法浮在水面上導(dǎo)致嗆水，反復(fù)嗆水多次造成他險(xiǎn)些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒(méi)有因此放棄，他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持在泳池中訓(xùn)練，靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，并且游得越來(lái)越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚(yú)兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動(dòng)了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí)，而我們這樣四肢健全、身強(qiáng)體健的祖國(guó)花朵卻有很多人沒(méi)有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏玉弘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力，更要學(xué)習(xí)他開(kāi)朗自信、積極向上的樂(lè)觀心態(tài)！
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