弘揚(yáng)社會正能量的征文(通用7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。還是對征文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的弘揚(yáng)社會正能量的征文(通用7篇),希望對大家有所幫助。
弘揚(yáng)社會正能量的征文1
“真、善、美”是當(dāng)今社會渴望實(shí)現(xiàn)并傳遞的正能量。以一顆真誠的心去面對生活中的一切人、一切事;以一顆善良的心去面對那些需要幫助的人;以一顆美好向上的心去面對生活中一切困難的事。
在路邊乞丐的碗里輕輕放上一元錢;在同學(xué)生病時友好地問候一聲;在小弟弟小妹妹摔倒時把他輕輕扶起來;再公交車上給老爺爺老奶奶讓座;在殘疾人過馬路時把他們攙扶過去……這小小的舉動,便能體現(xiàn)出一顆善良的心。要想體現(xiàn)出一顆善良的心,心中就必須充滿愛。
一個故事中講過:一位高齡的退休老人,靠蹬三輪車賺錢,然而,他卻把這些錢捐給了貧困農(nóng)村中學(xué),資助了許多藏族中學(xué)生。如果這位老人沒有一顆善良的心,如果這位老人的心中沒有充滿著愛,他會用自己微薄的收入去資助那些貧困學(xué)生嗎?
一篇小說中寫過:一位無兒無女、靠種地維持自己生活的老婦人,把丟在路邊的嬰兒抱回家,把她精心撫養(yǎng)大,成為一個一流的人才。如果沒有這位老人,嬰兒能有這么好的前程嗎?如果這位貧苦的老婦人沒有一顆善良的心,如果這位貧苦的老婦人心中沒有充滿著愛,她會撫養(yǎng)被別人丟棄在路邊的嬰兒嗎?
并不是說人們沒有善良、美好的心,而是善良、美好的心被自私、惡毒的心給覆蓋了。許多人認(rèn)為:把昏倒在路邊的老奶奶送到醫(yī)院,會花了自己的錢;資助貧困的學(xué)生,自己會吃大虧,收養(yǎng)沒人要的孩子,會浪費(fèi)了自己的糧食。其實(shí),這些都是杞人憂天。
每一個得到別個人能幫助與關(guān)心的人,都會把這種正能量傳遞下去。因為你的善良的心,已經(jīng)感動了他的心。終有一天,經(jīng)過無數(shù)次地旋轉(zhuǎn),無數(shù)次的傳遞,是每個人都有了一顆善良的心,是整個世界充滿了愛。
當(dāng)在遇到需要幫助的人生時,善良的心會促使你去幫助,而自私的心將會讓你裝作沒看見,等你再猶豫片刻后,順從了善良的心,傳遞了社會的正能量。善良的心會使世界充滿愛,充滿正能量;自私的心會使世界變得冷漠無情。
社會的正能量需要大家來接連傳遞,社會的正能量需要大家共同去維護(hù),社會的正能量需要大家共同來構(gòu)建。以一顆美好向上、善良、真誠的心來傳遞、維護(hù)、構(gòu)建社會的正能量吧。
“真、善、美”三個簡單的字,闡述了當(dāng)今社會的正能量,同時也闡述了要有三顆結(jié)合在一起去努力的心。只要大家齊努力,社會的正能量一定會飄在我們上空的。
弘揚(yáng)社會正能量的征文2
所謂正能量就是某一個人給你傳播了一種積極向上的精神,使它由一個人傳到另一個人。也就是說,正能量就是如:助人為樂呀,舍己為人呀等等。
為什么說社會給了我正能量呢?因為在世界上有許許多多的人在社會上傳播正能量。
有一天,我看到了一則報道,講的是:一位年青小伙子看到一位老大爺摔倒在路上,引來了許許多多的人來圍觀,卻沒有任何一個人去扶那位老大爺,而那位年青的小伙子打算去扶,卻有人說:“不要扶,扶了他會說是你撞的!钡』镒訁s什么也不管地去把老大爺扶了起來并送到了醫(yī)院。
小伙子的義舉,體現(xiàn)出了他助人為樂的品德。這種品德,就是一種正能量。因為他不僅讓老大爺重獲生命,而且讓周圍的人感受到了美德的重要性。我相信,有了這樣的榜樣,許多人在面對同樣的事情時,會拋下私心,無私地助人。那么,那些弱者就能在最需要的時候得到幫助,我們這個社會也會變得更加美好。
不僅如此。在我們社會中,正能量處處都存在的。比如,在我周圍又發(fā)生了這樣的事。某學(xué)校不遠(yuǎn)的一個工廠,晚上突發(fā)了火災(zāi),一位年輕人挨家挨戶地敲門,最后所有人都出來了,但那位年輕人卻窒息而亡。死時還保持著敲門的樣子。
有的人認(rèn)為,那年青人為了做好事付出了自己的生命,太傻了。我卻認(rèn)為,他雖然失去了生命,但他的舍已為人的精神,卻因此在社會上廣泛傳播,讓更多的人有了關(guān)愛他人、拯救他人的意識。這種精神,能讓社會更和諧更進(jìn)步;這種精神,就是一種正能量,它比個人的生命更可貴!
不止他們,F(xiàn)實(shí)生活中,許多的人都在用他們的行動為我們釋放著正能量。而這些正能量又會在社會中無限循環(huán)地傳播下去。
比如,一位中年人救了幾名溺水的兒童,他的事跡被廣泛宣傳。后來那位中年人的女兒得了白血病,需要大筆錢,電視臺召集了許多人給他捐款并還在捐贈的志愿者中找到了配對。這個事情告訴我們,釋放正能量,不僅可以幫助他人,還能收獲正能量。
可見,一個人,對別人釋放出正能量,既幫別人,又幫了自己,還讓社會更和諧更有愛,何樂而不為呢?
所以,讓我們放下私心、拋下顧慮,盡情地釋放正能量吧!傳遞正能量,不需要做許多了不起的大事。只要你有一顆關(guān)愛的心,看到老年人過馬路不便,你去扶一把,是傳遞正能量;看到公車上老弱病殘站著擠著,你起身讓個座,是傳遞正能量;看到班上同學(xué)有不懂的題,你主動講一下,是傳遞正能量。
讓我們從小事做起,傳播正能量吧!有正能量,不良現(xiàn)象才會被杜絕,人們才會更加寬廣大氣;社會才會更加和諧美好!
弘揚(yáng)社會正能量的征文3
正能量是一個民族乃至一個國家需要的,也是必不可少的。宏揚(yáng)正能量是我們每個中華兒女的責(zé)任。
有一天,我閑來無事。漫步在擁擠吵鬧的人群中。突然,一陳呻吟聲讓所有人都安靜了下來。
原來是一位老太太在轉(zhuǎn)彎時被一輛急速行駛的汽車撞倒了。那個司機(jī)見此情景,馬上從人群中開車跑了。
我望著這老奶奶,心想:應(yīng)該會有好心人幫助她吧!可出乎意料之外的是,等了十幾分鐘,竟然沒有一個人前去救那個老奶奶。我心里非常疑惑。
突然,我看到一個人望著老奶奶,眼神中流露出難過的心情。過了一會兒,她想過去幫助老奶奶,可不知為什么,她剛要邁出腳步,卻又縮了回來。我更加迷惑了。
突然,我聽旁邊有人問為什么沒有人救那個老奶奶。馬上有人回答:“傻瓜才幫助她,等她好了萬一她說你撞她怎么辦。”
我聽了,心里一震。難道人們就因為這樣,所以才不去幫助老奶奶嗎?我在此呼吁,希望人人心中要有正能量,把正能量傳遞下去。讓中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興!
弘揚(yáng)社會正能量的征文4
閑暇之余,特別是雙休日宅在家里時,常常愛看綜藝娛樂性和生活服務(wù)類節(jié)目。央視的《星光大道》、《開門大吉》、《中國好歌曲》、《出彩中國人》,省級臺的衛(wèi)視《非誠勿擾》、《最強(qiáng)大腦》、《中國好聲音》、《中國夢想秀》等節(jié)目,便成為我業(yè)余生活的一道風(fēng)景。近日,又一檔節(jié)目進(jìn)入我的視線,那就是安徽衛(wèi)視的《超級演說家》(第二季)。其歸類于綜藝娛樂節(jié)目,采用了導(dǎo)師制。樂嘉、陳魯豫、李詠及林志穎的加入,更讓這個節(jié)目具有了一定的分量,只是目前可能還沒有被更多的觀眾所熟知吧!
看了2集,我被這個節(jié)目所吸引。所以喜歡,除了有著名主持人和重量級歌手參加外,重要的是不善言辭的我可能更喜歡聆聽別人的演講,并從演說中汲取一種力量。記得看《中國夢想秀》時,我常常會被那些追夢者的故事和精神所感動,甚至止不住會落淚!冻壯菡f家》雖然形式比較單一,但演講者通過演講說出他們的故事,其演講的魅力一樣讓人動容,使人震撼。因錯過了前期觀看節(jié)目的時間,我是從電腦上搜索、花了半天時間來看的,并讓我欲罷不能。透過《超級演說家》,蘊(yùn)藏著巨大的正能量,對我的.心靈是一次洗禮。演講者中,他們有的第一次走上演講臺和電視節(jié)目,但他們卻用充滿愛和堅守的故事感動了導(dǎo)師和觀眾,也讓我對那些不畏艱難,創(chuàng)造奇跡、追求夢想的人更多了敬佩。
李靜芝,54歲,西安人,一個執(zhí)著堅強(qiáng)的女性。在她的人生經(jīng)歷中,因丟失了年僅2歲的兒子,26年來為尋找兒子她為15個孩子找到了親人,自己卻依然還堅持在尋找兒子的路上。尋子母親通過電視演講,于哽咽中發(fā)出吶喊,傾情融化了全場,只為心中那不滅的希望。她說,只要活著,我就要一直找下去。而自己參加演講不僅是為了兒子,也是為了更多找家的孩子回到母親身邊。這是一個多么偉大的母親!她的演講是訴說,是譴責(zé),更是期待:我們社會何時才能消除買賣嬰兒或拐賣的陋習(xí)?
一個曾經(jīng)的流浪歌手,如他自己所說,十年前,曾是個“小混混”的演講者劉寅,這個只有初中文化的大山支教者,用自己的行動踐行著人生的價值觀。當(dāng)他意識到自己還是應(yīng)該為這個社會做點(diǎn)什么的時候,他卻選擇了從城市到貧困山區(qū)去支教。在四川干支縣阿姆拉一個海拔4千多米高的地方,孩子們?nèi)币律偈,過著艱苦的生活,行走在崎嶇的山路上去求學(xué)。正是因為他看到了孩子們生活和求學(xué)的艱難,感受了孩子們身上從未有過的純真,他才毅然決然地選擇了和孩子們在一起,用自己的力量幫助那些渴望知識的孩子,分享和孩子們在一起的快樂,找到自己人生的價值。他說,支教不是一種旅行,你選擇了一座大山,你選擇了一個學(xué)校,就是選擇了一種社會責(zé)任。流浪歌手浪子回頭,用深情講述支教心路,他的真誠打動了所有人,他的品質(zhì)得到了導(dǎo)師的認(rèn)可。說到支教,他不希望只是做做樣子,“給予了別人希望,而再讓別人失望,是一種極大的可悲!睂ψ约旱倪x擇,他堅定地告訴大家,如果我沒有做到所做的承諾,我是不會離開大山的,除非我死在路上。這是一種精神,更是一種大愛的情懷。導(dǎo)師李詠評價說,他是一個平凡的人,越是他這樣的一個狀態(tài),他的情懷才會顯得與眾不同。
沉浸在學(xué)員們的演講中,我被一個個平凡而曲折的故事所感動。演說者們對生活的坦誠,對人生的堅守,對快樂的追求,對夢想的堅持,永遠(yuǎn)是我們這個社會所需要的正能量。
弘揚(yáng)社會正能量的征文5
在這個飛速發(fā)展的時代中,生死全在時光的回環(huán)里旋轉(zhuǎn)。社會已演變得愈來美好、充實(shí),其關(guān)鍵并非政黨領(lǐng)導(dǎo),而為正能量。
正能量是社會之穩(wěn)定之本。然何為本?何為正能量?上溯炎黃,其仁德慈愛即為正能量。貫穿古今,多少代風(fēng)聞韻事早已析透,得無異乎?謂之以然也。我們之社會必須有此積極向上之精神,然不知宋唐靡亂與外邦,亂其政而步入消亡。中世紀(jì)西歐之天主教束縛思想然不謂與此乎?亦此而錯亂不堪。然,正能量的存在有其必然性及主導(dǎo)性。牽引社會主流發(fā)展而繁榮。
正能量有極大價值于社會。雷鋒精神即為正能量之典范。我們存在與社會,怎能消極避世而獨(dú)立存在。不能改變弗焉改變自身乎?弘揚(yáng)正能量,發(fā)揚(yáng)其精神之博大;繼往開來,追尋正能量之心態(tài)美。社會為一整體,然何能離之而獨(dú)存?之尤效也。以大我姿態(tài)處于世,摒棄小我之唯己唯心,價值初現(xiàn)。
正能量為社會之魂。和諧社會之美,消極則易瓦解,以正能量為魂,顯其價值于真義。義可休為專道,樂于奉獻(xiàn),舍身取義,發(fā)揚(yáng)一系列之我國傳統(tǒng)美德,社會怎無可更美好、更和諧?
而今,部分思想已叛逃,人們認(rèn)為其美德為造作,玩笑!如不弘揚(yáng)正能量,而我中華何以興旺發(fā)達(dá)?何以雄與歐洲?何以偉大復(fù)興?
社會需要正能量!點(diǎn)滴而博為大海。以正能量為社會主導(dǎo),現(xiàn)其本義,弘揚(yáng)其威武之魂,使之圓滿與此社會。若此,此社會得無美好、和諧?我中華得無偉大復(fù)興?每個人生命得無熠熠生輝?得無之尤效乎!爾起與星漢燦爛之長河揮出重重一筆。
弘揚(yáng)社會正能量的征文6
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。
在洪樓廣場南側(cè)的路口,一位身披紅綬帶的交通文明志愿者正站在路口指揮交通。昏暗的路燈燈光映照著交通志愿者的臉。這是一個二十出頭的小伙子,他一頭黑發(fā),濃濃的眉毛下是一副黑框眼鏡,不大的眼睛卻炯炯有神。
時間已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,天漸漸黑了下來,華燈初上,汽車在馬路上穿梭著,“滴滴”的喇叭聲不絕于耳。從遠(yuǎn)處看,一輛輛汽車的尾燈即像一個個紅色的眼睛,又像一朵朵紅花。行人正在等綠燈信號,其中有一對年過花甲的老夫婦,他們滿頭銀發(fā),蒼老的臉上爬滿皺紋。
“唰唰”最后兩輛車開了過去,綠燈亮了。如同打開了閘門,行人們沿著斑馬線快速往前擁去。這兩位老夫婦落在最后,他們微微彎著腰,用有些顫抖的手扶著拐杖,正蹣跚地穿越人行道,還不時地咳嗽兩聲。交通文明志愿者見狀,趕緊快步走上前,用雙手輕輕攙扶著老爺爺?shù)母觳。老爺爺微笑著說:“小伙子,謝謝你,你可真是個熱心人!”志愿者說:“尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,我?guī)椭菓?yīng)該的!崩先寺牶髸囊恍,周圍的喇叭聲消失了,所以安靜了許多,“咚咚咚”,拐杖敲擊著地面,發(fā)出清脆的響聲,行人們紛紛投來贊賞的目光,為老人讓開道路,更有一位小伙子主動上前攙扶老大娘。這是多么溫馨的一幕啊!
路旁的路燈將四個人的身影無聲地投射到地面。老夫婦終于趕在紅燈前穿過馬路。夫婦倆給兩位小伙子道別后,便緩緩地走向遠(yuǎn)方。
這一幕深深地印在我的腦海中,也使我明白,敬老愛幼的美德是先輩傳承下來的寶貴財富。那么,就讓我們把這種正能量繼續(xù)傳遞下去,讓愛溫暖人間。
弘揚(yáng)社會正能量的征文7
張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語,但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會傳遞正能量。
車禍瞬間,她推開學(xué)生,而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)29歲的女教師張麗莉,為救學(xué)生身受重傷,至今躺在重癥監(jiān)護(hù)室沒有蘇醒。連日來,她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,張麗莉也被網(wǎng)友們稱為最美女教師。
5月8日晚上,放學(xué)時間。學(xué)校門口一輛大客車突然啟動,撞向前面的大客車,使這輛車向前面幾個毫無知覺的學(xué)生沖去。電光火石之間,張麗莉老師沖上來推開學(xué)生,自己卻被卷入車底在那個生死時刻,張老師但凡有一絲遲疑,就來不及把學(xué)生推開,幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地沖了上去,自己身負(fù)重傷,保得學(xué)生安然。
這是一種視學(xué)生生命至高的不假思索的行為,是一種將愛學(xué)生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質(zhì),是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉,是一種足以感動中國、值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操。她的舍己救人,讓我們想起四川南充那位為了保護(hù)學(xué)生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師,想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學(xué)生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。危險來臨時,他們都采取了對學(xué)生有利而置自己于險境的方式,完美地詮釋了師德二字的千鈞之重和崇高偉大。
張老師關(guān)鍵時刻的一推,并非破空而來的神跡,她日常就是一位敬業(yè)而慈愛的良師。幾年前的一個冬天,她為了保護(hù)一個學(xué)生,被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子。現(xiàn)在看來,那幾乎就是前幾天這場災(zāi)難的預(yù)演。從幾年前開始,她每月資助一個家庭困難的學(xué)生一百元錢,寒暑假也不間斷。一邊關(guān)心學(xué)生成績,一邊關(guān)照學(xué)生生活,張老師為學(xué)生付出了智慧、金錢和心血,愛學(xué)生已經(jīng)成了她的下意識。從張麗莉老師的幾張生活照來看,她是一個容貌美麗、熱愛生活的女孩。從張老師親友、學(xué)生的敘述來看,她是一位心思細(xì)密、善于換位思考的女性。正是因為心中有愛,她在平?偸遣宦暡豁懙姆瞰I(xiàn),而到了生死瞬間則是拼卻性命的庇護(hù)。
張老師目前還躺在病床上,生死未卜。她英勇而無私的行為,令人感佩,也促人深思。很長一段時間以來,我們一邊抱怨人心不古,互信缺失,一邊對周圍加意防范,吝于付出。屢屢曝出的社會新聞似乎也在印證著人們的認(rèn)識:昨天有個老人倒在地上沒人敢扶,前天有人扶了倒地的人卻被賴上,而大前天還有倒地的小女孩兒被碾壓多次,過往車輛都不肯停,行經(jīng)路人匆匆而過在這種彌漫著焦慮和冷漠的空氣中,似乎誰也不敢再輕易向別人展開笑臉,伸出雙手,而且誰都能找出不再微笑和伸手的正當(dāng)理由。抱怨成了常態(tài),提防成了共識,人與人之間的溝通變得困難,簡單的事情因為心理成本的增加而變得復(fù)雜。人們?yōu)檫@種自設(shè)的樊籬所苦,但又無力打破這種怪圈。
事實(shí)上,樊籬是可以清除的,怪圈是可以沖破的。張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語,但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會傳遞正能量。面對張老師的高尚行為,我們都應(yīng)對慣常思維有所反。喝诵灾忻篮玫囊幻娌⑽闯翜S,把社會看得漆黑可能是因為觀察的視角有誤,如果你總是以悲觀失落的心情面向世界,世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮。如果你總是以熱情積極的態(tài)度走出家門,社會返還給你的可能就是不間斷的進(jìn)步和越來越美好的心情。
最美女教師名下無虛,她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。我們祝福她能脫離生命危險,重新回到她的學(xué)生中。更希望她的美麗化作春風(fēng),給我們帶來更多的溫暖。
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