征文作文

時間：2021-06-23 19:02:12 征文我要投稿

有關征文作文集錦五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編整理的征文作文5篇，歡迎大家分享。

有關征文作文集錦五篇

征文作文篇1

　　每一粒種子，都是在堅硬的巖石中，掙脫束縛，茁壯成長的。是的，這就是屬于種子的輝煌！然而，我們親愛的母校，也擁有她燦爛的輝煌！

　　漸漸的，撥動著腦海中的思緒，早上難忘的一幕再次展現(xiàn)在了我的眼前。

　　只見一群身著迷彩服的同學們意氣風發(fā)地走上了我校十周年校慶的的大舞臺。精神飽滿的舞姿，意氣風發(fā)的笑容，正展現(xiàn)了我們采實學子積極向上，樂觀陽光的學習態(tài)度。其中，有我們班的三位同學。我真為她們驕傲和自豪。

　　更讓人感動的，是昨天郝天予同學為我們留下的深刻的一幕。昨天她排練到了好晚才回到教室，等待她的，是一大堆的作業(yè)。突然，我聽到后面有抱怨聲，“作業(yè)真多��！怎么做的完呀�。俊�，于是我便扭頭一看，只看見她正默默地在作業(yè)本上“刷刷”的寫著，臉頰上豆大的汗珠兒悄悄地滑落，滴在了課桌上，此時，我仿佛看見了晶瑩的汗珠兒暈開了一幅精彩的畫面——舞者們正在舞臺上揮灑汗水，展現(xiàn)她們有柔有剛的舞蹈。緩過神來，輕輕的問道：“郝天予啊，你一定很累吧！先休息會吧！”“不用啦，這是為學校爭光添彩，一點兒也不累！”我突然心里一震，聽，這愛校的話語，雖然沒有華麗的修飾，卻包含了一朵萌芽的晨荷對賦予她生命的土壤的由衷的感恩！

　　在今天是十周年的校慶上，我突然發(fā)現(xiàn)自己懂得了好多，長大了好多。在一段朗誦中，我懂得了學校創(chuàng)辦的艱辛，和付出的巨大的努力和心血。在一段快板表演中，我發(fā)現(xiàn)了親愛的母校為我們付出的汗水，一流的設備，一流的教資，都讓我們在學習中茁壯、健康的成長。在一曲歌曲中，我體會到了母校在大家的共同努力下，向著下一個目標揚帆起航。我堅信，有我們這些萌芽的晨荷，有培育花朵的土壤，有滋潤花朵的春雨，我們親愛的母校，明天會更好!

　　母校就像一葉小舟，承載著我們采實學子的理想和希望。母校就像一片沃土，培育著我們這些含苞待放的新荷！

　　母校，我愛你，愛你的輝煌，更愛你在背后付出的艱辛！瞧，我們是在您滋潤中的萌芽的晨荷，我們會為你帶來一陣沁人的馨香，也會為你增添一抹絢麗的色彩！

征文作文篇2

　　小時候，唐詩充盈著童年的回憶，稚氣的我們總是很大聲地誦讀，來融入詩的世界；長大了，優(yōu)美的散文點燃了如火的青春，我們汲取著一切的精華澆灌青春之樹；未來，我將繼續(xù)遨游在書本的海洋里，任江南煙雨的浸潤，憑輕風柳條的拂搖，聆聽古人悠遠而深沉的聲音，感悟書本，體味人生！

　　翻開蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，強烈的顏色對比，寫出了詞人對時光易逝，容顏易老的感慨，這個千古詩人衷愛的話題，也不禁觸動成長著的我們那顆敏感多情的心，哀傷悄然爬上眉間，也有“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，在百花繽紛的春天，看著去年綻放枝頭的花兒嬌艷依舊，回望身邊的人卻不似去年，趕不上時間的步伐，唯有自己空傷悲！遠方傳來故人飄渺的聲音“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”。是啊，在當今物欲橫流、權欲澎湃的社會，許多人忙碌著追名逐利，無暇發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，一生晃然而過，只得在暮年扼腕悲嘆，在書本的世界里，我明白了：時間如白駒過隙。美麗的容顏也如曇花一現(xiàn)，只有珍惜時間，抓住那瞬間的耀眼也是永恒！

　　歷史的車輪碾碎了多少玉砌雕欄，珠簾舊夢，滄桑是不斷變化的，而唯有愛情成為世人執(zhí)著的.向往與追求�！对娊�(jīng)》曰：“窈窕淑女，君子好逑”，“生死契闊，與子成說，執(zhí)子之手，與子偕老”簡短的數(shù)字卻深刻地反映了在那個民風淳樸的年代男女對愛情的追求，對愛情的承諾與堅守，再娓娓讀來，仿佛回到千年之前，你我在泗水邊山盟海誓，一個眼神令我心神蕩漾，正視沉痛的現(xiàn)實，如今80后一族的“閃婚”“閃離”以及金錢至上的觀念，給社會一個又一個震驚的話題；他們拿承諾當游戲，愛如浮云，沒有責任感，給婚姻蒙上一層灰色的陰影。不能否認，人們都向往古書中那些至死不渝的愛情，然而驕傲的我們總習慣索取，卻不知“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”也是愛的一種境界。也許我們沒有流銀瀉玉的人生，但擁有一份純粹的愛情又何嘗不能點綴人生的芬芳？

　　德國荷爾德林說“人生充滿勞績，但仍詩意地棲居與大地”。這與古人所崇尚的天人合一的境界相契合。與陽春三月，攜一壺小酒，邀三兩友人，暢游在山林泉石之間，把酒吟詩，盡顯詩意人生，而這莫過于那個令貴妃捧硯，力士脫靴，秀口一吐就是半個江山的李白，莫過于那個散步于荷塘月色下，閑看斑薄的樹影搖曳著生活真諦的朱自清，小小的書本，一頁頁寫滿生活的情趣，蘊含生活的哲理，仰望前人，我在追尋，追尋那詩意的生活，追尋著自己心靈的那片凈土！

　　每當讀到岳飛“靖康恥猶未雪，臣子恨，何時滅”時，剎那國家的使命感油然而生，內心熱血沸騰，燃起生命的激情，游走在書本的世界里，我的思緒飛揚，在薄如蟬翼的時光中，漸漸沉淀，漫漫豐腴！

　　歲月似白云蒼狗，回頭遠望曾經(jīng)走過的路，一串一個腳印，留下可自己讀書路上的點點滴滴，為林黛玉之死而淚眼婆娑，為梁上好漢的末路而義憤填膺，為諸葛亮的足智多謀而敬佩不已…

　　時光流轉仍喜歡在灑滿陽光的午后，一人閑坐，任花開花落，任世界紛紛擾擾，唯有厚重的書本才是我沉醉的世界，靜水流深，不顯不露，昭示著人生的博大與精深！

征文作文篇3

　　德國歌德說過：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行�！钡拇_，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創(chuàng)新。

　　曾看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W假設即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權威。

　　看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權威，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。

　　創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來的路!因為創(chuàng)新，我們才這么的幸福;因為創(chuàng)新，我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新，我們才這么的快樂;因為創(chuàng)新，我們才這么的精彩。

征文作文篇4

　　尚有點初中生的幼稚，懷揣著人生的夢想，踏入了寧陽二中的校園。我們將在這里感受成長的經(jīng)歷，憧憬未來的美好，滋生求知的渴望……

　　走進二中的大門，踏入安靜的教室，打開嶄新的課本……一切都是新的未知，高中三年的旅程即將開始。

　　我又興奮又緊張地走進學校，心里有一絲的不安。心懷期待的進入班級，首先見到的是我們的班主任。他中等身材，帶著一副眼鏡，面帶微笑，看起來給人一種十分和藹、平易近人的感覺。

　　高中開始的第一節(jié)課是數(shù)學。上課鈴響了，一個長相斯文的老師走了進來。他穿著暗紅色的上衣，黑色的褲子，瘦瘦的臉龐，目光犀利，充滿智慧。他的聲音非常的柔和，講課時面帶微笑，仿佛是在做一件他非常期待的事情，一直在自我陶醉之中，不知不覺叮鈴鈴下課了，我高中的第一堂課結束了。

　　接下來是我最期待的語文課，我滿懷期待的盼望著老師的到來。隨著上課鈴聲響起，一位高大、健壯的男子漢跨上了講臺，這就是我的語文老師。這節(jié)課，老師從先秦文學，到兩晉文風，再到唐詩、宋詞、元曲、明清小說，直至近代雜文，口若懸河，娓娓道來，把中國文學史的自豪和浪漫展現(xiàn)的淋漓盡致，吸引著我們這些處在懵懂中的少年。在陶醉中，在嘖嘖稱贊中，一節(jié)課就結束了。

　　課間時間到了，我想去看一下新的校園，熟悉一下新的環(huán)境。我順路前行，首先來到了綠樹掩映中花園。這里有幾個高聳的涼亭，挺拔的大樹，碧綠的小草、嬌嫩的小花、潺潺的流水，還有造型奇特的假山，紫藤纏繞的長廊，吸引不少人在這里駐足觀賞。

　　離開花園，走過石橋，便到了操場。秋初的陽光撒落在綠綠的草地上，仿佛步入大草原，充滿著青春的氣息。操場的四周，長滿挺拔的白楊，枝丫高聳，歷經(jīng)四季的更替，更見證了學校日新月異的發(fā)展。

　　我圍著操場漫步一圈，回憶剛才走過的路，瞬間覺得這多么像人生之路？路上會有上坡、下坡，路中有美景，可能還有潛在的艱辛，只有自己親身走過才知道其中的酸甜苦辣吧！我人生的那條路一切都是未知，可能只有走過去，自己親身經(jīng)歷，才能看見廣闊的未來，晴朗的天空吧！

　　該啟程了！我們還有未完成的夢想，還有未知的遠方，我不會失落、不會放棄，會堅強、會勇敢。手中的紙飛機已飛出了窗外，它會告訴你我的努力！

征文作文篇5

　　青鳥一切關于青春的字眼都鮮麗活潑，迸散著昂然生長的綠意，帶著春天芽尖上的眺望，生長向光耀四方的驕陽，似乎卟地化作一只青鳥，倏然飛去遠方，十七歲的年紀何懼于遠方呢？當葉子飛旋作青鳥離開，只留下一串婉轉的啼鳴。“再見了，親愛的媽媽。再見了，親愛的故鄉(xiāng)。請等我凱旋歸來吧。”大地上的樹群回應以靜默地守望，偶爾的，風從樹枝間帶來依稀欣慰的嘆息。青鳥休憩在一棵蘋果樹上，“這些是什么？”好奇心旺盛的鳥兒側頭盯著蘋果�！斑@些啊是智慧，”果樹溫和地答道�！斑@兒是最初開啟蒙昧、獲得文明的伊甸園；這兒也曾來過一位年輕的科學家，他坐在樹下向宇宙探索；現(xiàn)在，這兒還有一個你……”一個孩童，偏要橫著切開蘋果，卻發(fā)現(xiàn)果核呈現(xiàn)出五角星形，這是一個多么美妙的秘密。青鳥的眸子發(fā)亮，想象著一只蘋果的無限可能，思緒延伸著、延伸著，觸及到廣袤世界的各個角落。

　　“山的那邊是海，海的那邊是太陽升起的地方……現(xiàn)在我有一個確切的方向，而不僅僅去遠方。” 向著太陽的方向，一路卻終歸要經(jīng)歷風雨，這使青鳥流下眼淚，落入了雨季，在雷電交加的天空，在波濤洶涌的海上，一只海燕領著它前行，一群青年人教給它詩唱：“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長！”赤誠的心就算被子彈穿透也不曾失去鮮紅，年輕的鳥兒羽翼上沾著傷口流出的血，盤旋在風雨里。它看著新識的朋友倒在血泊中，卻更加認清方向，年輕的無盡的勇氣，像太陽一樣溫暖著它的希望。等到烏云被陽光驅散，重新起航吧，一路的眼淚會凝成晶瑩珍珠，在往昔的路上揚起溫潤的光芒。羽翼漸豐，青鳥的行程愈遠，它有時懷念出生的故土，便托風捎去消息。

　　風席卷著幾粒種籽，播種在這片廣闊而肥沃的土地上，恐怕等到春天，這兒又是一片新綠。青鳥飛得疾而遠，寬闊的河流漸漸細成綢帶，逶迤的長城漸漸伏作長龍，云朵聚散在它的身下，風雨落在它的身后。它似乎明了生命的短暫，便更珍惜分秒，不舍晝夜地奔赴向一個信念。青鳥逐漸飛離蔚藍的故鄉(xiāng)，空氣稀薄，它來不及回頭，它看見太陽，像被熔巖包裹著一樣，又紅又燙；還看見月亮，像生鐵打造的一般，又白又冷……它的眼睛逐漸失去光芒，陷入一片黑暗。宇宙中再沒有光嗎？一個我從黑夜中醒來，一只青鳥攜著光芒從眼前飛過。

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