有關(guān)征文作文600字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍,借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫征文呢?下面是小編精心整理的征文作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
征文作文600字 篇1
“下雪啦!”不知哪位同學(xué)沒控制住自己激動(dòng)的心情,小聲地驚嘆道。我不由自主地把頭伸向教室的窗外,雪花已在漫天飛舞了……下課鈴一響,同學(xué)們蜂擁而出,奔向樓下的操場……
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著,落在地面上的雪已經(jīng)融化了,地面濕漉漉的,只有屋頂和樹枝披著薄薄的白紗。。。。。。同學(xué)們在操場上追逐著,嬉戲著,歡呼著,用我們小孩子特有的天真歡迎著入冬以來的第一場雪。
我伸出小手,去接空中的雪花,雪花一落到手掌上,就迅速地融化了,我的掌心涼颼颼的,心里卻喜滋滋的。有關(guān)資料說雪花是六個(gè)角,看過那么多場雪,還真沒留意過。今天,我特意看了看落在衣服上的雪花,仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),果真是六個(gè)角。這輕輕軟軟的雪花,落在手上,即刻就化,居然也長得有棱有角,真是太奇妙了!
雪花落在我的臉上,落在我長長的睫毛上,融化了的雪水,像冰涼的淚水一樣打濕了我的臉。這讓我想起了三歲時(shí)的趣事,那是一個(gè)大雪紛飛的日子,我和媽媽在外邊賞雪。我問媽媽:“媽媽,雪花為什么總落在我的睫毛上呀?化了以后像眼水(眼淚),好像我很愛哭似的……雪花好壞!”媽媽笑著說:“那是因?yàn)檠┗ü媚镉X得你美,在親吻你的眼睛,那融化了的雪水便是她深情的眼淚……”這自然是媽媽逗我開心的話。此刻,多情的雪花姑娘正親吻著我的臉,親吻著操場上每一個(gè)孩子的臉,親吻著校園里的一切,也一定親吻著繁華的街道,高聳如云的建筑,田里的麥苗,山川,樹木,河流……雪花姑娘的愛是博大的,她不會(huì)因?yàn)槟愠舐蜇毟F就不理睬你,也不會(huì)因?yàn)槟忝利惢蚋毁F就青睞你,她的愛是無私的,公正的!
雪姑娘們在空中隨心所欲地歡舞著,她們的舞姿是那么飄逸,那么輕盈,又那么風(fēng)情萬種……我覺得自己仿佛就是一朵雪花,也隨她們舞起來……
清脆的鈴聲提醒我止住舞步,催我走進(jìn)教室,我只能歉意地與雪姑娘們道聲“失陪”!
征文作文600字 篇2
憑欄遠(yuǎn)眺,只能看見那繁華都市的一角,但這已足矣。在這小小的一角中,我已看盡世間的繁華:那車與車之間的和諧相處,到處聳立著高樓大廈,每個(gè)人臉上洋溢著幸福和那一艘艘英姿颯爽的大船都更加堅(jiān)定了我在這里尋找它的信念。
“它”是什么?“它”便是那海絲起點(diǎn)和東亞文化之都泉州。
縱觀海絲之路,一路蜿蜒向前,雖受到阻撓,但仍不屈地向前方飛騰,從未改變過自己的初衷。
一聲汽笛把我的絲路從九霄云外給拽了回來,只見一艘輪船從港灣緩駛離,投向大海熱情的擁抱,此情此景又將我引入沉思中……
而后,我走下樓,因此樓適與海近,故我飛身撲向大海亦很快,我撫摸岸上的一艘艘小船,想從它們身上找到一些海絲的記憶,但前幾艘船顯然已經(jīng)忘記了或是閱歷太淺,直至我走到最后一艘船前,它緩緩開口說道:“海絲是一條非常重要的航道,但是有一段時(shí)間并不為人所重視,到后面才得到保護(hù)。海上絲綢之路具有非常高的歷史價(jià)值。我當(dāng)年也隨船隊(duì)出國還,走過海上絲綢之路,那一帶的景象甚為繁華,尤其是起點(diǎn)泉州,那里經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)早已超過了人們的想象,能夠造出設(shè)備齊全的大型船艦,還開辦了許多學(xué)堂,培育出許多國家棟梁,那里十分開放故得此繁榮之景,令人贊嘆”。
我的'眼前浮現(xiàn)出一幕又一幕開拓著開創(chuàng)海絲之路艱辛的畫面,想到它的出現(xiàn)給兩岸人民帶來巨大收益,促進(jìn)了泉州的發(fā)展。
這時(shí)幾個(gè)泉州婦女走過,挑著擔(dān)子談笑風(fēng)生。泉州的發(fā)展也缺不了她們呀!泉州不正是賢惠和繁榮的代表嗎?
征文作文600字 篇3
人非圣賢,孰能無過?可不是嘛,人又不是神仙,怎么能沒有過錯(cuò)呢?光我一個(gè)人身上就有一大堆缺點(diǎn)和毛病在興風(fēng)作浪了,何況別人呢?不過今天早上發(fā)生的一件事,打破了“因毛病而發(fā)生的糗事”表上的記錄……
時(shí)間倒轉(zhuǎn)幾個(gè)小時(shí),回到八點(diǎn)左右。我這個(gè)時(shí)候正一邊甩著我的青色米奇包包,一邊唱著被我改編得亂七八糟的《童年》,一邊邁著輕快小碎步,“應(yīng)邀”去作文輔導(dǎo)班的時(shí)候,忽然猛地聞到一股刺鼻的辣椒味!皯(yīng)該快到了吧。”我在心里想(因?yàn)檩o導(dǎo)班在辣椒店旁邊)。
我眼角余光一瞟,看見一個(gè)敞開的大門。我也不管個(gè)三七二十一,直接沖進(jìn)去。定下神來一看,咦?輔導(dǎo)班啥時(shí)候變得這么新了?潔白的瓷磚墻壁,嶄新的木門,還有那打磨過的花崗巖做的階梯,仿佛是另一個(gè)樓房!耙苍S裝修了吧,不過裝修的還真夠快的!蔽以谛睦锵氲。
不過爬了幾個(gè)樓梯到了二樓之后,我發(fā)現(xiàn)了讓我更吃驚的一幕:樓道上突兀的從天花板上垂下來一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭,而兩邊的幾乎能照出人影的木門上又放上了門牌。我的表情那叫一個(gè)“大驚失色”,我在心里安慰自己:“這監(jiān)控只不過是為了防盜而已,房間嗎……也許是出租了吧!
花了我好大的力氣一口氣奔上四樓,剛想和我的小伙伴們聊聊天的時(shí)候,我卻只聽到如死一般的寂靜……以前都是吵吵囔囔很熱鬧的!我終于覺得不對(duì)勁了,使勁推開門一看,只有幾團(tuán)空氣坐在里邊。“啊……我……竟然走錯(cuò)門啦。!”一剎那,我的臉紅了又白,白了又紅,變來變?nèi)サ,很是羞愧…?/p>
唉!“甩包唱歌小碎步,此時(shí)多少輕快。一見門口,魯莽行事,不知進(jìn)錯(cuò)門。走至二樓,見攝像與門牌,自我安慰,又深入歧途。費(fèi)力跑至四樓,只聽死般寂靜,疑從心生。開門只見空氣在內(nèi)等候,才知走錯(cuò)門,一時(shí),紅白相交,甚羞愧。”只有這首詩能表達(dá)我的心情了!
征文作文600字 篇4
老師是辛勤的園丁,她用自已的心血和汗水澆灌我們這些花朵.我心中的老師知識(shí)淵博和藹可親,她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂的遨游;她給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)集體的溫暖;她給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的高級(jí)語文教師——?dú)W老師。
歐老師一雙眼睛仿佛會(huì)說話似的。課堂上,她傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音是那么引人入勝,課余時(shí),她常常在同學(xué)們中間眉飛色舞地講著精彩動(dòng)聽的故事,讓人身臨其境,每當(dāng)有同學(xué)成績退步時(shí),她用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評(píng)的同學(xué)聽到的是親切的講解聲,從而心里發(fā)誓要學(xué)習(xí)趕上去,同學(xué)很喜歡她。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí),語文水平中等,尤其怕寫作,歐老師見了,耐心地講解寫作要點(diǎn)。她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文,我的第一篇作文是《小鬧鐘》,當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時(shí),首先映入我眼簾的是歐老師的評(píng)語:“觀察仔細(xì),描寫說細(xì)!彪m然這篇作文只得了個(gè)良好,但卻是我寫作文以來的第一傭評(píng)語,我心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開作文本時(shí),我的第二篇作文得了個(gè)“優(yōu)”。歐老師在好的句子下面圈了個(gè)紅圈。于是,我對(duì)寫作文開始有了信心。從那天起,歐老師為我打開了寫作的大門,從那以后我作文水平一天天好了起來。歐老師的培養(yǎng)我會(huì)記住的,我一定會(huì)報(bào)答她的。
就是她,歐老師,為我鋪開了文學(xué)的道路,為全班同學(xué)打開了文學(xué)寶庫,我真想對(duì)她說一聲:“謝謝您,歐老師。”
征文作文600字 篇5
理想總是美好的,那是一個(gè)能夠讓你最快也最容易實(shí)現(xiàn)愿望,得到快樂的地方,所以我們從不缺乏理想。如果理想是一位高貴美麗的公主,難以親近,那么追求就是一個(gè)純樸實(shí)在的小姑娘,平易近人;如果理想是水中若缺若圓的明月,那么追求則是空中時(shí)刻給我們貼身光和熱的嬌陽;如果理想是沙漠中轉(zhuǎn)瞬即逝的蜃景,那么追求則是不遠(yuǎn)處真正給我們帶來希望的一林綠洲。
莊子的“無所待”、陶淵明的桃花源,哪一個(gè)不美好,哪一個(gè)不令人向往,然而越美好的理想?yún)s往往越難以實(shí)現(xiàn),而追求則是量度理想與現(xiàn)實(shí)的最佳標(biāo)準(zhǔn),是從理想通往現(xiàn)實(shí)的唯一路徑。有了追求,笨小鳥知道了它該比別人早起一點(diǎn),刻苦一點(diǎn),可是它最先實(shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的理想;有了追求,毛毛蟲明白了它該再努力一些,靠自己的力量掙脫繭的束縛,于是它實(shí)現(xiàn)了變成蝴蝶的夢想;有了追求,蒲公英懂得了它要飛得再遠(yuǎn)一點(diǎn),讓自己的種子灑向更廣闊的天地,于是它那毛絨絨的可愛小花成為了深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。
我們駕著自己的小船在人生之海上航行,也許每一朵浪花都是我們的新朋友,每一座島嶼都是我們的新伙伴,每走的一步都是獨(dú)一無二,最初的理想是我們最好的導(dǎo)航標(biāo)。但當(dāng)我們的追求讓我們一次次地看到了暗礁的堅(jiān)硬、颶風(fēng)的無情,我們不得不更換新的路線,也許這一次將通往另一個(gè)嶄新的彼岸,不管與我們最初的理想相差多大,但都一定是更適合我們的。
追求讓我們看清理想,理想讓我們知道了追求的方向,只有當(dāng)我們擁有了一個(gè)既適合我們,又是我們所向往的理想時(shí),追求才更有意義,也更易轉(zhuǎn)化為理想實(shí)現(xiàn)時(shí)那一抹絢麗的彩虹。
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