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環(huán)保小衛(wèi)士的征文

時(shí)間:2022-12-12 14:16:31 征文 我要投稿

環(huán)保小衛(wèi)士的征文500字(精選20篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的環(huán)保小衛(wèi)士的征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

環(huán)保小衛(wèi)士的征文500字(精選20篇)

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇1

  知道嗎,在我們的身邊,空氣已被二氧化碳污染了,這一切因?yàn)槭裁,我想大家?yīng)該知道吧!

  這一切都是因?yàn),有的行人拿著垃圾袋,見旁邊沒有垃圾桶,就隨地扔了,有的人還會(huì)隨地吐痰。但最重要的是汽車和各種工廠汽車的尾氣和工廠的煙霧,這對(duì)空氣的污染程度非常地大。

  當(dāng)然,我們生活在這個(gè)世界上,要以身作責(zé),可不能光污染空氣啊,可是你見過環(huán)保小衛(wèi)士嗎?我見過!有一天,我到公園里去玩,看見幾位小朋友在噴泉下嬉戲,我笑了笑,就回頭,準(zhǔn)備繼續(xù)向前走時(shí),突然看見在垃圾桶旁有許多垃圾堆積在一起,我心想:好臟啊,我還是不去撿吧!那幾位嬉戲的小朋友也看見了,她們?cè)谏塘浚骸拔覀內(nèi)グ涯切├鴵爝M(jìn)垃圾桶吧!”

  “哦,那是不是太臟了?”這位的話和我心里的想法一模一樣耶!可是另外一位說道:“怕什么,人總要吃苦才能成功嘛!”她的話打動(dòng)了我,也打動(dòng)了與我一樣想法的那位。于是我就和她們一起去撿垃圾了,看見她們撿垃圾時(shí)的笑容,真像三位美麗的環(huán)保天使!她們保護(hù)環(huán)境的靚麗潔凈真是值得我們敬佩!

  你們知道嗎?我不僅看過別人環(huán)保,而且不自己動(dòng)手做過,因?yàn)檠,我的?mèng)想是當(dāng)志愿者!有一次,我看見街上有行人隨地吐痰,我忍心看見他們這樣破壞環(huán)境,便做了一個(gè)提示牌,上面與著:請(qǐng)勿隨地吐痰,以免危害群眾健康!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我們做起!

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇2

  家風(fēng)在我們身邊,在一輩人與一輩人的對(duì)接中,在我們?nèi)粘I钪。家風(fēng)猶如清風(fēng)明月,縈繞心間。

  從小,父親、母親就告訴我和姐姐要環(huán)保、節(jié)儉。關(guān)于環(huán)保,父母對(duì)我和姐姐要求比較嚴(yán)格。環(huán)保就是節(jié)約資源,珍愛地球,保護(hù)環(huán)境。首先是節(jié)約用水。水是生命之源,用完水一定要關(guān)好水龍頭,不要浪費(fèi)一滴。第二是節(jié)約用電。父親總會(huì)叮囑我們盡快完成作業(yè),拖拉到晚既廢眼睛又費(fèi)電,還不許我們熬夜看電視,出門時(shí)也要切斷電源。第三是綠色出行。周末我們一家四口會(huì)騎著自行車,去周邊的公園玩兒。母親認(rèn)為這樣既減少了尾氣污染又增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉了身體。第四是拒絕白色垃圾。一次我和奶奶去超市,奶奶特地拿了個(gè)布袋,我問奶奶緣由,她說:“塑料袋不好,會(huì)破壞土壤。咱們還是用布袋吧!”這些我一直記在心里,環(huán)保真的很重要。

  我的父親比較節(jié)儉。在我家,吃飯不可以剩飯粒。他告訴我:“寶兒,農(nóng)民伯伯們很辛苦,我們不能浪費(fèi)他們的勞動(dòng)成果啊!”母親則比較愛手工制作,她可以把已經(jīng)沒有用的東西加一些裝飾,做成好看的生活用品。我和姐姐也經(jīng)常一起幫她,我們樂在其中。

  這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),我呼吁大家:一起節(jié)儉和環(huán)保吧!保護(hù)我們美麗的祖國(guó)母親!從小事做起,從生活中一點(diǎn)一滴做起!我也會(huì)把我們的家風(fēng)傳承下去!

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇3

  水龍頭嘩嘩流著,用水人卻跑得無影無蹤;電源開關(guān)緊緊插著,旁邊的人卻早已熟睡;無處不在的垃圾躺著,誰的腳卻不在意地踩著;河面上垂死掙扎的果皮,無力地游著……

  人們還不知道這是對(duì)地球母親多么大的傷害,有人選擇逃避,有人選擇無視……

  而我們“環(huán)保小分隊(duì)”卻不一樣。

  說起這“荒唐”的環(huán)保小分隊(duì),還得從那件事說起。

  一次,我們參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中,大搖大擺地穿行在垃圾堆中,隨手撿起被人丟棄的“惡魔”。周圍的人感到不解,竊竊私語道:“這群小孩干嘛呢?”,似乎覺得我們的“瞎轉(zhuǎn)悠”很荒唐。我們卻毫不在意,快速地?fù)熘。但是漸漸地,大家看明白了,開始稱贊我們。

  不只是誰郁悶地喊了一聲:“怎么越來越多?”我們“刷”地一下轉(zhuǎn)過身,定睛一看,是“垃圾大王”!小區(qū)里最愛制造垃圾的胖子,我們用目光指責(zé)他。只見胖子詭異一笑,眨眼功夫,又扔了幾片垃圾。

  我二話不說,一個(gè)箭步走向“垃圾大王”,遞給他一本《森林書》。只見他邊看邊贊嘆:“真美!”我沖他笑笑說:“如果你不垃圾大王,我們這里比書中的森林還要美!”“垃圾大王”慚愧地看看自己丟棄的垃圾,默默地?fù)炝似饋怼?/p>

  這次活動(dòng)后,我和荒唐的“垃圾大王”成立了環(huán)保小分隊(duì),“垃圾大王”成了隊(duì)長(zhǎng)。一片晴空下,我們?cè)谛^(qū)里掛起了標(biāo)語:“綠水青山就是金山銀山”。

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇4

  又到了春暖花開踏春的好時(shí)節(jié),爸媽帶我來到了風(fēng)景優(yōu)美的九峰山。

  九峰山腳下,原來光禿禿的樹枝上已冒出尖尖的嫩芽,櫻花、李花、杏花競(jìng)相開放,美不勝收。微風(fēng)吹來,三三兩兩的花瓣離開媽媽的懷抱,在風(fēng)中調(diào)皮地跳起舞蹈,像是一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,又像是翩然起舞的雪花。我仿佛覺得自己就是其中一片花瓣,在隨風(fēng)舞動(dòng)著。突然,一片很大的“雪花”打破了美好的意境。那是什么?定眼一看!原是一個(gè)被人丟棄的垃圾袋。在這些花瓣兒中,垃圾袋顯得那么刺眼,那么不協(xié)調(diào)。我放眼望去,原來不只一個(gè),順著蜿蜒而上的山路,垃圾袋零零星星地飄揚(yáng)。

  這時(shí),我想起老師跟我們講的環(huán)保知識(shí),這種廢棄垃圾袋是白色污染,它就是深埋在土壤里,幾百年都不會(huì)分解。那一個(gè)個(gè)飄舞的垃圾袋,就像一個(gè)個(gè)白色的“惡魔”,向我們張牙舞爪,污染著環(huán)境。

  老師說我們就是環(huán)保小衛(wèi)士,我要打敗這些“惡魔”。說干就干,我向媽媽要了我們帶來的垃圾袋,開始把廢棄在路兩邊的垃圾袋撿到袋子里,我一邊爬山一邊撿,這一路的“惡魔”可逃不出我小衛(wèi)士的眼睛。

  不一會(huì)兒,我們爬到了山頂,望著垃圾袋里的成果,再看看九峰山的美景,我感到一陣神清氣爽,還有一種似有所獲的感覺。我望著媽媽,滿足地笑了,媽媽摸摸我的頭,對(duì)我說:“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇5

  一天,我看見一位同學(xué)把香蕉皮隨手一扔,扔到了我的面前,就大搖大擺地走了。

  我連忙跑過去,對(duì)那位同學(xué)說:“小麗,你不應(yīng)該把香蕉皮隨手亂扔。”小麗哈哈大笑說:“要你管,清潔阿姨會(huì)來清理的!蔽覉(jiān)定地說:“清潔阿姨已經(jīng)有很多工作要做了,可你還給清潔阿姨增加工作量,太不應(yīng)該了!”可我說的話從小麗的左耳朵進(jìn)去,又從右耳朵出來,小麗生氣地說:“可清潔阿姨就是干這些工作的呀!”我心想:為什么小麗怎么聽都不知道這其中的道理呢?

  最后我叫謝老師來,謝老師笑著說:“小麗,她說得對(duì)!我們不能給清潔阿姨增加工作量,而且你隨手亂扔香蕉皮,要是別人踩到,會(huì)摔傷的!”話音剛落,小胖就踩到了香蕉皮,狠狠地摔倒在地上。謝老師見了趕緊帶著小胖到醫(yī)務(wù)室。我對(duì)小麗語重心長(zhǎng)地說:“看,這就是你隨手亂扔香蕉皮的后果,趕緊把香蕉皮扔到垃圾桶里面去吧!”小麗立刻彎下腰,撿起了香蕉皮,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  打那時(shí)起,小麗不僅不亂扔香蕉皮,還叫別人不要亂扔垃圾了。

  又是一年一度的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”競(jìng)選,我和小麗都被選上了。小麗高興地對(duì)我說:“謝謝你,如果不是你,我壓根不知道環(huán)境保護(hù)的重要性,也根本選不上‘校園環(huán)保小衛(wèi)士’的!蔽倚χf:“沒什么,這是我應(yīng)該做的!

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇6

  星期日的早晨,陽光明媚,萬里無云,真是美麗的一天。

  我和媽媽來到親水平臺(tái)散步,長(zhǎng)陽最著名的母親河,河面靜得像一面鏡子,倒映著連綿起伏的`山。飛來幾只活潑可愛的小燕子,好像在做早操,也好像在兩人一起跳舞。忽然,我聞到一陣臭臭的氣味,我往后一看,看見了一個(gè)倒下的垃圾桶,垃圾散落了一地,還有幾只蒼蠅飛來飛去,我趕忙捂著鼻子跑了過去,把倒下的垃圾桶扶了起來,媽媽微微一笑,給我點(diǎn)了一個(gè)大拇指,“你真棒!”媽媽說。然后,我和媽媽又一起把旁邊的垃圾撿起來扔進(jìn)了它們應(yīng)該回的位子。

  我和媽媽繼續(xù)往前走,看見了一位穿粉紅色衣裳的阿姨,她正一邊看手機(jī),一邊津津有味地吃著面條,過了一會(huì)兒,她把沒有吃完的面碗隨便一放,我想起老師說的:“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!蔽冶愦蟛搅餍堑刈哌^去,彎下腰,撿起來,把那碗面扔進(jìn)了垃圾桶,然后,我一把抓住了那個(gè)阿姨的衣服,對(duì)她生氣地說:“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!卑⒁碳t著臉,不好意思地說:“但是我馬上要上班了啊,來不及了,我下次注意。”我不甘心,大聲地說:“就算要上班,那你也要先把你沒吃完的面條扔進(jìn)垃圾桶里呀。”阿姨無可奈何,委屈地說:“我下次一定會(huì)注意的!蔽疫@才罷休,讓阿姨走了!

  毛爺爺說:“綠水青山就是金山銀山”。所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境。

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇7

  “好開心啊,終于有人醒悟了!”這個(gè)聲音是從哪來的呢?哈哈,因?yàn)槲医?jīng)常看見臟兮兮的街道,所以我決定今天做一名環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)保小衛(wèi)士的任務(wù)是:把干凈的街道,美好的家園請(qǐng)回來。

  雖然這個(gè)任務(wù)是要所有人才能解決,但是我希望能用行動(dòng)感染他人。上午,我看見爸爸在洗臉的時(shí)候,一直讓水嘩啦啦地流著,我趕緊關(guān)上水龍頭,邊關(guān)邊說:“我們要節(jié)約用水,刷牙時(shí)可以把籠頭關(guān)上的。能做到吧?”爸爸連連答應(yīng)。中午,我盯著媽媽洗碗,讓媽媽也不要浪費(fèi)水。我在吃飯的時(shí)候把米飯吃得一粒不剩。下午,我們?nèi)页鋈ネ妗0l(fā)現(xiàn)在路上有很多垃圾。我就對(duì)爸爸說:“咱們今天不要出去玩了,就在這里撿垃圾吧。反正我今天也要做一名環(huán)保小衛(wèi)士呀!”爸爸就說:“好的呀!只要有個(gè)小鉗子,就是再臟的垃圾,我也不怕!”爸爸邊說還啪啪地拍著胸脯。“哈哈哈!”“哈哈哈!”……流水般的笑聲從他嘴里發(fā)出來。

  然后,我們就開始了“清潔街道,原像重現(xiàn)”的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)大人亂扔垃圾,提醒道:"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)這句話你聽過嗎?”

  那個(gè)人說:“哦……聽過,但我不知道怎么做!

  我說:“你只要拾起地上的垃圾,就是撿起一小片,文明一大片了!

  那個(gè)人聽了難為情的趕緊撿起地上的垃圾,扔在了垃圾桶里。

  終于,一天的任務(wù)結(jié)束了,F(xiàn)在,我的心就像是被泉水沖洗過了一樣。原來幫助大家是這么快樂的,我一定要把環(huán)保兩個(gè)字時(shí)刻記在心里!

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇8

  今天早上,我像平時(shí)一樣起床、洗漱、吃早餐,為上學(xué)做準(zhǔn)備。但唯獨(dú)今天天氣與往常不同,天空一片灰蒙蒙的,我們的城市在這個(gè)環(huán)境中也看不出它美麗的樣子了。

  一切就緒,準(zhǔn)備出門,媽媽讓我?guī)峡谡趾兔弊,說是今天有霧霾。我趁熱打鐵問道:“霧霾是什么?它是怎么形成的呢?”媽媽解答道:“霧霾是存在于空氣中的有害物質(zhì)。會(huì)對(duì)人們的健康造成危害,是由汽車的尾氣、工廠排放的廢氣、惡劣天氣等造成的。霧霾會(huì)讓人生病的。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默的記下了這些話。剛進(jìn)學(xué)校大門,就聽見廣播里通知:“今天因霧霾天氣,未完成體育達(dá)標(biāo)的班級(jí),明天再測(cè)!痹瓉盱F霾真的已經(jīng)影響到了我們的正常生活,我真希望見到“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄!如果沒有霧霾,我們就能自由自在的跑啊、跳啊、玩啊、鬧!

  那我們到底該為防治霧霾做些什么呢?我覺得,作為一名小學(xué)生要從自我做起,從小事做起。不亂扔垃圾、不隨地吐痰、盡量跟爸爸媽媽綠色出行,步行,騎單車,公交車也是很方便的呢。還有盡量減少使用空調(diào)哦。我相信,如果大家都這樣做,就會(huì)給讓我們的生活環(huán)境越來越美好。

  最近一直聽到一句話:“綠水青山就是金山銀山!”讓我們大家都爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,共同的努力,創(chuàng)造出更加美麗而美好的世界。

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇9

  放暑假了,我和兮兮、琳琳在手機(jī)聊天軟件上約好一起到公園玩。

  一絲耀眼的陽光照進(jìn)房間,窗外高大挺拔的大樹上,小鳥兒正嘰嘰喳喳地唱著歌兒,仿佛是在告訴我,今天又是新的一天。我吃完早飯就出門了,我們約好在公園門口匯合,我到達(dá)的時(shí)候,她們倆人也剛好到了。我們一踏進(jìn)公園的大門,便看見地上的塑料袋、紙屑、零食袋、水果屑等垃圾。我們商量了一下,要打掃公園!兮兮回家拿掃把;琳琳回家拿抹布;我回家拿一些沒用的袋子,好裝垃圾,說干就干,我們馬上就開始行動(dòng)了!各自拿完東西后,我們便開始分工,兮兮掃地,琳琳擦一下椅子,我負(fù)責(zé)把地上的垃圾撿起來。

  兮兮掃完地的垃圾就往垃圾桶倒;琳琳擦完一次,又再擦了一下;地上的垃圾多得有好幾個(gè)麻袋,我的腰。〗K于,經(jīng)過我們?nèi)呐,打掃好了!原本滿地垃圾的地面變得干干凈凈;原本滿是灰塵的椅子變得一絲灰塵也沒有。我們正想回家時(shí),一個(gè)老奶奶慢慢悠悠地走過來,說道:“這都是你們做的嗎?”我們?nèi)詾槔夏棠桃u(píng)我們,說我們多管閑事,我們?nèi)c(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶高興地說道:“好!好!你們真是環(huán)保小衛(wèi)士!”我們?nèi)焕夏棠瘫頁P(yáng)了,很害羞,漸漸的,不知為何,我們周圍圍滿了人,他們都豎著大拇指,好像是聽到了我們和老奶奶的對(duì)話。過了一會(huì)兒,我們各自便回家,各找各媽。

  回到家里,我和媽媽說了這件事,媽媽也表揚(yáng)了我,夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇10

  社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,科技的創(chuàng)新,為我們的生活帶來了極大的方便和快樂,同時(shí)也加快了人類文明的進(jìn)步與發(fā)展的腳步。但另一方面,我們也看到了更殘酷的現(xiàn)實(shí)——我們生活的環(huán)境正在日漸惡化:人們無節(jié)制地亂砍濫伐,導(dǎo)致森林植被遭到嚴(yán)重的破壞,水土流失,沙漠化;工廠的廢氣和廢渣的排放導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降;工業(yè)廢水大量排放導(dǎo)致水生資源破壞以及水質(zhì)量的下降……我們?cè)靖蓛舻牡厍虼逭找孀兊脺啙岷突靵y。

  人類只有一個(gè)地球,它是我們共同的家園,是我們賴以生存的地方,作為地球的一員,我們有責(zé)任,也有義務(wù)去保護(hù)它。

  為此,我們學(xué)校采取了一系列措施來保護(hù)我們的小家園:學(xué)校以“小小環(huán)保衛(wèi)士”的名義寫出一篇環(huán)保倡議書并做成公告牌豎立在學(xué)校公路旁;每班以“小小環(huán)保衛(wèi)士”的名義進(jìn)行宣誓并做成公告牌立在樓梯、走廊;環(huán)保小標(biāo)語遍布校園的每個(gè)角落,以提醒學(xué)生保護(hù)環(huán)境。并且學(xué)校每個(gè)班由老師選出兩名“綠色監(jiān)督員”分布在學(xué)校綠色責(zé)任田里,如果有人亂踩踏草坪或亂采花草樹木,“綠色監(jiān)督員”就會(huì)來提醒你,保護(hù)校園里的綠色生命。我們的小家園在全體師生共同努力下經(jīng)營(yíng)的井然有條,生機(jī)盎然!

  在此,我以環(huán)保小衛(wèi)士的名義向所有人倡議:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!地球是我家,環(huán)?看蠹!

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇11

  今天早上老師給我們說一個(gè)振奮人心的消息,同學(xué)們都迫不及待的想聽老師說那件消息,老師一本正經(jīng)的說:廁所太臭了,我一出辦公室都能聞到臭味,下午每人帶一塊抹布,和鐵絲網(wǎng),咱們一起去打掃廁所。同學(xué)們都驚訝的張大了嘴巴說:為什么要打掃廁所啊?有的同學(xué)問:老師,咱們要打掃哪個(gè)廁所呀?老師就說:當(dāng)然打掃女廁所了呀,男廁所是鎖著的。同學(xué)們就尖叫起來了,男生說:我才不要去女廁所。女生說:我才不要去男廁所。男生和女生一直爭(zhēng)吵著,仿佛像一群狼和一群獵豹在奪走一個(gè)食物似的,叮鈴鈴放學(xué)了,同學(xué)們就匆匆忙忙的回家去了。

  下午,我來到學(xué)校時(shí)候我看見有很多同學(xué)都拿著清潔工具。劉老師一來我們就去打掃廁所,先是一二組同學(xué)去。我們剛走進(jìn)廁所那臭呼呼的味道熏得我們都快要暈倒了,有個(gè)同學(xué)帶著口罩,有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾圍到鼻子上。我們看到廁所的墻壁上那么臟啊,同學(xué)們都帶著手套拿著抹布去擦廁所的墻壁,我就和劉老師把拖布從這一頭弄到那一頭,就像在玩詞語接龍似的。

  有的同學(xué)說這也太香了吧!意思就是香的反義詞就是臭。我們加快了速度不一會(huì)兒就打掃完了,有的同學(xué)興高采烈的說:太好了終于打掃完了。有的同學(xué)打掃完,還要去再打掃,最后老師換了三四組同學(xué)去再打掃一遍,我們就不知道三四組同學(xué)打掃的情況是怎么樣的了,我們就靜靜地坐在教室里讀書,我想這下廁所應(yīng)該不會(huì)變臭了吧?

  樓道里面也不會(huì)再變臭了吧!勞動(dòng)也是一件快樂的事。

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇12

  人人都知道,我們只有一個(gè)地球,而地球是人類和所有生命共同的家園,生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源,而面對(duì)地球今天的現(xiàn)狀,每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天擔(dān)憂。

  舉目四望,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河里流的是臭水,山上倒?jié)M了垃圾,滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢渣、廢舊電池、廢塑料。

  你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會(huì)分解。讓我來告訴你吧!塑料瓶:40年;易拉罐:200—250年;鐵罐頭盒:40年;油漆過的木板:13年;棉織物:1—5個(gè)月;紙片:半個(gè)月。

  地球只有一個(gè),在可預(yù)見的未來,人類不可能找來第二個(gè)地球,并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存,為了子孫的延續(xù),我們必須善待地球,不要再做傷害地球的事情了。

  為了地球的明天,請(qǐng)你節(jié)約用水。中國(guó)是個(gè)缺水大國(guó),好多地方人畜飲水十分困難。想想這些,你又何忍心讓清清流水白白地從你手中流走?所以當(dāng)你刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)上水龍頭,等要清洗時(shí)再擰開;當(dāng)你在涂抹肥皂時(shí),請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭,等你要沖洗時(shí)再打開。

  為了地球的明天,讓我們一起行動(dòng)起來,共同去創(chuàng)造燦爛的生活!今天我們還是小學(xué)生,對(duì)于環(huán)保,不可能有多大的動(dòng)作,就讓我們身邊開始,從美化校園開始吧!爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”為創(chuàng)造地球的綠色環(huán)境出份力!

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇13

  我,曾經(jīng)在腦海中想象過幾百萬年前地球的景象:花叢中鶯歌燕舞,密林深處夜鶯婉轉(zhuǎn);春日鳥語花香,夏日螢火飛舞,秋日碩果飄香,冬日山櫻爛漫……很美,對(duì)不對(duì)?但是睜開眼睛,看到的卻是什么?是起伏的高樓和滿街的垃圾。

  先撇開街道的環(huán)境衛(wèi)生不說,就連哪孕育希望的校園也毫不例外的成了垃圾的“天堂”。廢紙,塑料餐盒,水果皮……“任爾東西南北風(fēng)”地堅(jiān)守在學(xué)校這片“領(lǐng)地”之上,更諷刺的是,學(xué)生竟對(duì)這全然不顧。偶爾看見有人清理掉一些,但之后卻一走了之,不再過問。毫無疑問,在稍等片刻之后,那兒便又回到了原先“垃圾圣地”的模樣,叫人心酸。試問,在這種環(huán)境下,能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣與愜意嗎?如果人人都能注重起環(huán)保,多走幾步路,多伸一下手,將垃圾丟入垃圾桶內(nèi),相信不久,學(xué)校,甚至是整個(gè)社會(huì),都將會(huì)以一個(gè)嶄新的,干凈整潔的面貌完美地呈現(xiàn)在我們面前。

  從前聽媽媽講起過她的童年美景:每當(dāng)夏夜來臨,成群的螢火蟲發(fā)出柔和的光芒,照亮了黑夜,幻化成一片絢爛。這與我見到的簡(jiǎn)直是天壤之別:幾點(diǎn)微弱的,仿佛奄奄一息的熒光,在寒風(fēng)中顫抖著,令我好不心酸。——人類,早已為不注重環(huán)保而付出了許多沉重的代價(jià),而我所敘說的,只不過是其中的冰山一角。地球已百孔千瘡,若人類再這等執(zhí)迷不悟,將會(huì)受到大自然無盡的懲罰。

  在此,我鄭重地呼吁大家:行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,保護(hù)我們賴以生存的地球,別讓我們的地球母親再流淚了。

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇14

  俗話說:“美化環(huán)境,人人有責(zé)!睂W(xué)校是我們第二個(gè)家,也是一個(gè)集體的家,我們能像對(duì)待自己家來對(duì)待學(xué)校嗎?

  學(xué)校這個(gè)大家庭,因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)不講衛(wèi)生,給這可愛的校園添上了一筆不和諧的音符:有的在學(xué)校吃飯的同學(xué)經(jīng)常把飯盒隨手一扔,還有一些把飯盒扔在廁所,使水管堵塞。當(dāng)然也有一些文明的同學(xué)幫助垃圾找到回家的路。特別是在夏天,這種白色污染就更常見了。飲料瓶滾得滿地都是,牛奶灑了一地,沒有人清理,時(shí)間一長(zhǎng),就臭氣熏天,把蒼蠅都招來開會(huì)了。一次性用具雖方便,但不容忽視,不僅浪費(fèi)原料,還污染環(huán)境。低年級(jí)的一些小同學(xué)把紙裁成一小份一小份鬧新鮮的玩起“天女散花”。在廁所,水龍頭上清清楚楚的掛著“節(jié)約用水”的大字,可常有無人水卻自流得現(xiàn)象。水是生命的源泉,難道我們就不能關(guān)“住”這點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?我們作為新一代少先隊(duì)員,愛我們學(xué)校是我們的職責(zé),其實(shí)講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不是一件極難的事:管好自己的嘴,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾;管好自己的腳,不亂踐踏草坪,小草青青,腳步輕輕,自覺放逐自己的腳步。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,不讓污染與你同行,和不文明的你說再見。

  可愛校園你我他,保護(hù)環(huán)境靠大家,讓我們爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士,讓校園更加整潔又美麗!

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇15

  我們現(xiàn)在是多么的美好,但是仔細(xì)想想我們現(xiàn)在正面臨著環(huán)保危機(jī)。

  我們的家鄉(xiāng)是多么的安靜、美好,可是,有一些人不愛護(hù)我們的家鄉(xiāng),亂丟垃圾,把垃圾丟的到處都是,使空氣不再像以前那樣新鮮了。還有人把污氣往小河里排放,使小河里再也沒有那些可愛活潑的小魚,河水也不清澈見底了。這樣會(huì)讓地球媽媽受到嚴(yán)重的傷害,所以我們要學(xué)會(huì)愛護(hù)我們的家園和地球媽媽。

  我們可以在家鄉(xiāng)建設(shè)一個(gè)垃圾處理站,可以把垃圾全部丟到那里去,不讓垃圾到處飛舞。也可以建設(shè)費(fèi)電池處理站,讓廢電池不到處都是,因?yàn)閺U電池對(duì)我們的環(huán)境也污染,所以我們要專門樹立一個(gè)廢電池處理的招牌。

  我們可以到處植樹,綠化荒山野嶺,讓樹木沒幫助我們抵擋風(fēng)沙,凈化空氣。樹雖然不怎么起眼,但是它的作用可大了,我們要多植樹造林,使我們的家鄉(xiāng)更加美好。

  汽車開在路上,雖然不怎么稀奇,可是,他排放出的污氣足可以讓我們的環(huán)境毀滅。但是我們可以發(fā)明太陽能汽車,讓汽車借助太陽光發(fā)動(dòng),這樣既可以省電,也可以不污染環(huán)境。

  大人們都喜歡抽煙,但是抽煙也是污染環(huán)境的。一支煙燃燒后產(chǎn)生的30毫克一氧化碳。如果有100萬煙民,每人每天吸10支香煙,就等于吸掉了1000萬香煙,可產(chǎn)生300千克一氧化碳,相當(dāng)于1000輛汽車每天排放的一氧化碳量。

  積極行動(dòng)起來吧,用我們的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)地球媽媽,使我們的家園更加美好。

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇16

  水是生命之源,水是萬物之本,水是大自然的精靈。

  人們常用“山青水秀”來形容風(fēng)景優(yōu)美的地方。由此可見山與水之間有著密不可分的關(guān)系。有“青山”才會(huì)有“綠水”。

  可如今縱觀天下,還有多少青山,還有多少綠水,還有多少藍(lán)天白云呢?

  世界著名的第一大瀑布-----塞特凱達(dá)斯瀑布,在人們?nèi)藶榈钠茐南,過早地夭折了。巴西總統(tǒng)還親自為它舉行了特殊的葬禮。但這一壯舉并沒有引起人們環(huán)境保護(hù)的意識(shí),破壞生態(tài),破壞水資源的蠢事人們還是繼續(xù)做著。

  我們國(guó)家的兩大河流——長(zhǎng)江,黃河,同樣沒有逃過厄運(yùn)。父親河黃河脾氣更加暴躁了,河水更黃了,水中的含沙量越來越多了。母親河長(zhǎng)江也不再溫柔了,好多處水段都受到了不同程度的污染。

  還有那被稱為“人間天堂”的蘇州,杭州,“甲天下”的桂林山水,夕日的清純秀麗再也找不回來了。去年,我和爸爸媽媽去上海旅游,一路上,看見的是一條條大河的河水都被污染了,只見渾濁的水面上不時(shí)還漂著塑料袋和一些垃圾,真是大煞風(fēng)景。

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。讓我大家都明白這樣一個(gè)道理:破壞環(huán)境就是不折不口不折不扣的自殺行為。讓我們都行動(dòng)起來,從身邊的每一件小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)水資源,否則,未來的有一天,我們?nèi)祟惪匆姷淖詈笠坏嗡畬⑹俏覀冏约旱难蹨I!

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇17

  綠水青山就是金山銀山。可是現(xiàn)在,我們周圍的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,放眼望去,到處都是汽車,尾部噴出灰白色的嗆人的煙霧;天總是灰蒙蒙的,白云與灰色融為一體,藍(lán)天不見了,取而代之的是被濃濃的霧霾遮擋著的天空。只有太陽呈現(xiàn)出模糊的輪廓,發(fā)著昏黃的光;街道邊,草地上,塑料袋隨處可見,白色污染越來越嚴(yán)重。我們都知道,地球是我們唯一的家園,可她現(xiàn)在卻被我們踐踏的面目全非。

  面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷呢?作為新時(shí)代的一名小學(xué)生,我們責(zé)無旁貸,讓我們從身邊小事做起,攜起手來,做力所能及的事!為此我要向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  我們要做到節(jié)約用水。隨手關(guān)好水龍頭,珍惜每一滴水;做到節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,尋找節(jié)電小常識(shí),并嘗試著去實(shí)踐;節(jié)約用紙,要做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕,少用紙巾;少吃打包的飯,少用一次性塑料袋、餐盒和筷子。倡導(dǎo)綠色出行,早起幾分鐘,和爸爸媽媽一起步行去上學(xué)或者一起坐公交,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到鍛煉。

  盼望著,當(dāng)我們仰望高山時(shí),我們希望看到的是滿眼蒼翠,花開四季;盼望著當(dāng)我們行走江畔時(shí),希望看到是一江清水,漁舟唱晚。同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),為了保護(hù)好我們賴以生存的地球家園,讓我們從自我做起,從小事做起,從身邊做起,毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一份力量。十年樹木,百年樹人,保衛(wèi)藍(lán)天,少年有責(zé)!

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇18

  今天古箏課學(xué)了一首《低碳貝貝》的曲子我很喜歡,特別是歌詞讓我深受感觸。我們都知道茫茫宇宙中,地球是我們目前唯一可以居住與生活的星球。但是因?yàn)槲覀兊暮芏嘈袨,卻破壞、污染了地球,就像《低碳貝貝》歌曲里唱的一樣:“地球爺爺已經(jīng)很累,他在默默承受人類的罪!蔽覀兪嵌嗝床粦(yīng)該呀!

  我想我應(yīng)該行動(dòng)起來,讓節(jié)能環(huán)保成為我的日常行為,做一個(gè)低碳貝貝,還地球爺爺一片純凈的空間。要怎么做呢?要綠色出行。要多步行少讓父母開車接送我上下學(xué),就像校長(zhǎng)倡導(dǎo)的走路或坐公交車上下學(xué),這樣不僅有利我的健康,也有利于節(jié)能和減少空氣污染。

  要珍惜資源。在日常生活中要節(jié)約用水,用電和用紙,學(xué)會(huì)循環(huán)用水和用紙,少用或不用塑料袋和一次性產(chǎn)品。

  要保護(hù)環(huán)境。不要亂扔垃圾、排放污水,不要亂砍樹、踐踏草地。應(yīng)該從小增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí),自覺保持環(huán)境衛(wèi)生,不做污染環(huán)境的事,愛護(hù)綠化,多種樹,積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。

  我想誰都希望頭頂?shù)奶炜账{(lán)藍(lán)的,誰都希望腳下的大地綠綠的,誰都希望身邊的河水清清的,誰都希望每天的陽光金燦爛的。所以讓我們行動(dòng)起來,讓地球爺爺恢復(fù)健康,讓我們的生活越來越精彩吧!媽媽也鼓勵(lì)我“滴水穿石,久久為功。”我相信我們一定都能成為低碳貝貝。

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇19

  低碳,顧名思義,就是降低二氧化碳的排放量。低碳校園生活,是我們向往的新生活,而我們只需要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。

  自從低碳校園行動(dòng)開始后,班級(jí)內(nèi)的保管員更負(fù)起了責(zé)任,瞧!做操時(shí),把電燈、顯示屏關(guān)掉,放學(xué)后,也不忘記把所有電源關(guān)閉,飲水機(jī)的開關(guān)關(guān)掉。以前的保管員時(shí)常忘了關(guān)電源,做操時(shí),教室內(nèi)亮著燈,有一次,甚至放學(xué)電腦都沒關(guān)!現(xiàn)在,所有同學(xué)都知道:堅(jiān)決不浪費(fèi)一度電!珍惜電資源!

  記得有一次上體育課,我的雙手不時(shí)地“親撫”著大地,弄得手上臟兮兮的。剛下課,我連忙跑到水池邊,一看,一只水龍頭的水嘩嘩地流著,人卻沒了蹤影,這該浪費(fèi)多少水啊!我洗完手,急急忙忙擰緊水龍頭。別讓水管再“滴答”!如今的低碳生活,人們已經(jīng)懂得了珍惜水資源,洗完手?jǐn)Q緊水龍頭的景象隨處可見,這樣的景象真讓人心怡呀!

  以前中午吃飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)許多人都拿了一次性筷子吃飯,如果全國(guó)每人每天節(jié)省一雙一次性筷子,就等于少砍一片樹林!即使是節(jié)省一雙一次性筷子,我們也能過上低碳生活!現(xiàn)在,同學(xué)們都了解到了一次性筷子的危害性,也非常愿意為低碳校園生活作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。瞧!大家個(gè)個(gè)都帶來了金屬勺子,遠(yuǎn)離了那一雙雙一次性筷子。

  每人少用一雙一次性筷子就等于少砍一棵樹,每人少浪費(fèi)一滴水就等于地球不再干旱,每人少用一度電就等于讓地球媽媽更美麗!從力所能及的小事做起,為我們的“低碳校園生活”盡一份力吧!

  環(huán)保小衛(wèi)士的征文 篇20

  這個(gè)星期六,爸爸媽媽帶我和弟弟去橋頭看油菜花,媽媽說:“今天你們倆姐弟要當(dāng)個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士哦!”弟弟不明白什么叫“環(huán)保小衛(wèi)士?”我說:“這就是要做個(gè)環(huán)保的人!钡艿苈犃,連忙去拿了一個(gè)袋子,我不解地問:“你拿個(gè)袋子干嘛呀?”弟弟說:“裝垃圾!”媽媽聽到了,她連忙表揚(yáng)弟弟。

  正當(dāng)?shù)搅藰蝾^看油菜花的那里,我和弟弟興奮地叫了起來:“哇,好美啊!”我們下了車,便跟著爸爸媽媽走到了欄桿邊,我看到跟上有很多垃圾,我和弟弟拿出在家準(zhǔn)備的垃圾袋,然后邊走邊撿,邊撿邊想:“扔這些垃圾的人太不講文明了,太不講衛(wèi)生了。把這么美麗的地方弄成了這臟……!

  過了幾分鐘,我和弟弟的垃圾袋都裝滿了許多各種各樣的垃圾、有汽水瓶、有衛(wèi)生紙、有食品包裝紙……。我看著自己和弟弟的垃圾袋,再看看身后干凈的小路,仿佛聽到小路在說:“謝謝你!”又仿佛聽到油菜花用甜潤(rùn)的聲音說:“謝謝你小朋友,你讓人們踏著干凈的小路來看我,真是太謝謝你了!”聽到這些,我心里甜滋滋的,像吃了蜂蜜一樣甜,一直開心地笑著,弟弟看見了就問:“姐姐你傻笑什么呀?”我急忙說:“沒,沒什么!

  雖然我和弟弟今天把垃圾撿了,但明天、后天、大后天呢?我沒可能天天來吧!所以,我希望第個(gè)人都有要文明和講衛(wèi)生。

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