老師，辛苦了！征文

時(shí)間：2021-05-26 17:17:08 征文我要投稿

老師，辛苦了！征文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編精心整理的老師，辛苦了！征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師，辛苦了！征文

老師，辛苦了！征文1

　　老師，

　　這么多年來(lái)，

　　您為我們付出了多少？

　　而我們又回報(bào)了多少？

　　如果我們是小草，

　　您就是掛在藍(lán)天上的太陽(yáng)。

　　把發(fā)出的燦爛的光芒灑在我們身上，

　　有了您的關(guān)懷，

　　讓我們茁壯成長(zhǎng)！

　　如果我們是可愛(ài)的小苗，

　　您就是滋潤(rùn)我們的雨露。

　　把一滴滴的水珠滴進(jìn)我們的身體，

　　有了您的培育，

　　我們逐漸長(zhǎng)成大樹(shù)！

　　如果我們是璀璨的星星，

　　您就是那一輪皎潔的月亮，

　　和我們彼此溫暖，

　　彼此關(guān)懷，緊緊相依！

　　如果我們是絢麗多姿的花朵，

　　您就是美麗的蝴蝶，

　　在我們寶貴的生命中，

　　劃過(guò) 了一道燦爛的弧線！

　　老師，感謝您，

　　您就像母親一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，

　　把世界上最好的東西都給予了我們，

　　讓我們?cè)谌松穆飞喜粩嗲靶校?/p>

老師，辛苦了！征文2

　　老師老師，您辛苦了！在這個(gè)教師節(jié)中，您歇一會(huì)吧。您在平日里為我們批改作業(yè)，直到深夜……當(dāng)所有的燈都滅了時(shí)，老師老師，只有您窗前的那盞燈是永不熄滅的。老師老師，在這個(gè)教師節(jié)中，沒(méi)什么好回報(bào)您的，只有讓您歇一歇！

　　老師，在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，那就是您——我敬愛(ài)的老師，您辛苦啦。蠟油就是您流下的幸福之淚，每當(dāng)您看到我們的成績(jī)有些許進(jìn)步時(shí)，您就會(huì)留下它。

　　老師，在我心中有一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁，永遠(yuǎn)照顧著生命之花，永遠(yuǎn)都充滿著快樂(lè)和欣慰，那就是您——我敬愛(ài)的老師，您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之淚，每當(dāng)您看到我們的枝葉有些許長(zhǎng)出時(shí)，您就會(huì)流下它。

　　老師，您是一盞明亮的燈，在黑暗中照亮了我前進(jìn)的方向；老師，您是一棵枝葉繁茂的樹(shù)，為我擋風(fēng)遮雨；老師，您是天空中的太陽(yáng)，讓我沐浴著溫暖。

　　老師老師，我要感謝您！是您教會(huì)了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，無(wú)邊的知識(shí)。您把您全部的知識(shí)都傳輸給了我們，絲毫不漏。老師老師除了父母，我要感謝的就是您了，您母親一般的擁抱，是那樣的溫暖……我們不希望我們的母親太疲憊。

　　老師老師，您歇一歇吧！我們會(huì)按時(shí)交作業(yè)，并放到您的書(shū)桌上；老師老師，您歇一歇吧！我們會(huì)遵守課堂記錄，不亂講話；老師老師，您歇一歇吧！我們不會(huì)惹您生氣的。老師老師，您放心吧！

　　老師老師，您歇一歇吧！您為我們付出的太多太多了，讓我們無(wú)以回報(bào)。老師老師，您歇會(huì)吧！

老師，辛苦了！征文3

　　老師，您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，我愛(ài)您！

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　老師這兩個(gè)字是多么的熟悉。從幼兒園到小學(xué)我們從來(lái)就沒(méi)要離開(kāi)過(guò)。在幼兒園時(shí)，老師帶我們開(kāi)電影，教我們唱歌，跳舞。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過(guò)了漫長(zhǎng)的三年幼兒生活。。升入小學(xué)以后，數(shù)學(xué)老師教我們做算式題；語(yǔ)文老師教我識(shí)字，做閱讀；英語(yǔ)老師叫我們讀英語(yǔ)單詞，讀句子和詞匯；音樂(lè)老師教我們唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌；美術(shù)老師教我們畫(huà)畫(huà)，上色；體育老師教我們跳遠(yuǎn)，打排球強(qiáng)身健體……

　　在小學(xué)的五年的學(xué)習(xí)之中，先后有幾十位老師陪伴我成長(zhǎng)。

　　提筆感師恩，難表我的心。您對(duì)我們的愛(ài)，是千言萬(wàn)語(yǔ)也很難表達(dá)出來(lái)的。但在這里我把這千萬(wàn)句話融在一起：老師，感謝你！

　　老師！感謝你們五年以來(lái)在三尺講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。

　　感謝你們五年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進(jìn)的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達(dá)那個(gè)我所渴望的知識(shí)的殿堂。

　　在我心里，一直堅(jiān)信這樣一個(gè)道理，因?yàn)槔蠋熡辛死蠋煵庞辛巳祟惉F(xiàn)在的光明未來(lái)；有了老師人類才懂得了誠(chéng)信、寬容和感恩；有了老師，人們才知道天文、人文和地理。

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您----老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

老師，辛苦了！征文4

　　“每當(dāng)走過(guò)老師的窗前……”，每次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起我們的老師。老師被人們稱作“蠟燭”，照亮別人，燃燒自己。老師就是一個(gè)“園丁”，辛勤培育著花園里的“小苗兒”。在“陽(yáng)光、雨露”和園丁們的培育下，我們茁壯成長(zhǎng)。

　　在育華小學(xué)里，總會(huì)看到一位騎電動(dòng)單車(chē)來(lái)上班的老師，她的個(gè)子不高不矮，留著一頭短發(fā)，平時(shí)喜歡穿一身白色的衣服。她就是我們的班主任——李老師。李老師在課堂上對(duì)我們非常嚴(yán)格，可一下課，李老師就像我們的母親一樣，無(wú)微不至的照顧著我們。

　　有一次，我正在認(rèn)真的.聽(tīng)課，聽(tīng)著聽(tīng)著，后面的同學(xué)因?yàn)橐粋€(gè)字的筆順而爭(zhēng)吵起來(lái)，我心想：這么容易的字都不知道，還是我來(lái)告訴他們吧。于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，說(shuō)：“這個(gè)字的筆順應(yīng)該是……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，老師就說(shuō)：“申玥涵，你回答一下這道題�！痹愀�，我只顧著講話，根本就沒(méi)有聽(tīng)到老師在說(shuō)什么。老師問(wèn)：“你剛剛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的知識(shí)嗎？”“我……”“那好，我再把這個(gè)知識(shí)說(shuō)一次�！崩蠋熣f(shuō)完以后，又向我提出了另一個(gè)問(wèn)題，我準(zhǔn)確無(wú)誤的答了上來(lái)。“不錯(cuò)，你可以坐下了。”下課以后，老師找我談心------聽(tīng)完老師的一番話，我慚愧的低下了頭，深深地記住了這個(gè)教訓(xùn)。

　　記得還有一次上美術(shù)課時(shí)，我感覺(jué)頭昏腦脹，大腦神經(jīng)好像在打架，突然，我感覺(jué)胃不舒服，想嘔。我趕緊舉手，可還是嘔了一地。班長(zhǎng)連忙把我送到李老師那兒。李老師摸了摸我的額頭，“喲，發(fā)燒了。”她急忙用自己的杯子給我倒了杯水。李老師像我的家人一樣，仔細(xì)的照顧著我。我喝完水，她便問(wèn)我怎么樣了，并打了個(gè)電話給我的家長(zhǎng)。等媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)李老師對(duì)媽媽說(shuō)：“最近的知識(shí)非常難，申玥涵在家里一定要好好復(fù)習(xí)�！蔽衣�(tīng)到這句話后，感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　老師是一頭默默無(wú)聞的“黃�！背缘氖遣�，擠出來(lái)的卻是奶。師生之間的感情永遠(yuǎn)都是那么深，我真想大喊一聲：“老師您辛苦了�！�

老師，辛苦了！征文5

　　今年的9月1日，我正式成為了一名光榮的小學(xué)生，心里美滋滋的。每天可以交到新朋友，每天可以見(jiàn)到和藹可親的老師。老師親切的話語(yǔ)和對(duì)孩子的耐心讓我們很快適應(yīng)小學(xué)的生活，并學(xué)會(huì)了日常的行為規(guī)范。我覺(jué)得老師很了不起，也很辛苦，每天帶著幾十個(gè)孩子上課、吃飯、睡覺(jué),真想感謝一下老師。

　　終于機(jī)會(huì)來(lái)了。明天就是9月10日,是教師節(jié)，我決定送一朵百合花給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)！晚上，我做了一個(gè)好美的夢(mèng)，我把百合花送給了老師。突然百合花就象變魔術(shù)一樣，長(zhǎng)成了一大片，我和老師就站在這花的海洋里自由的飛翔，飛累了，就在花叢中休息。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“這花真香，真漂亮。趕走了我身上所有的疲憊。這是我收到的最好的禮物�！蔽乙哺吲d的笑了。

　　第二天早上，晨曦微露，我一骨碌爬起來(lái)，想去花店買(mǎi)百合�？墒翘缌�，花店還沒(méi)開(kāi)門(mén)，沒(méi)有買(mǎi)到花，我傷心得要哭了。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你心里想著老師就行了。以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，作業(yè)寫(xiě)得工工整整，老師一樣會(huì)開(kāi)心的！”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。是的，送給老師最好的禮物就是我最好的表現(xiàn)。

　　以后，我要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)乖學(xué)生，讓老師每天都開(kāi)開(kāi)心心。

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