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六一主題征文（精選9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六一主題征文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一主題征文1
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們已經(jīng)十四歲了，已經(jīng)不再是個(gè)小孩了。但伴隨著“六一”兒童節(jié)的到來，我們還是很激動(dòng)。
在“六一”兒童節(jié)還沒有到來之前，我們也正在操場上刻苦地訓(xùn)練著，準(zhǔn)備在兒童節(jié)那天能取個(gè)好成績。參加綁腳比賽的人也很刻苦地訓(xùn)練，他們從一開始的不協(xié)調(diào)變得協(xié)調(diào)起來，開始連走都困難到后來卻能跑起來，著當(dāng)然少不了同學(xué)們在訓(xùn)練過程中灑下的滴滴汗水。他們不知道跌倒了多少次，受傷了多少次，但他們還不怕艱辛，仍在那火辣辣的.太陽底下刻苦訓(xùn)練，在這途中的苦我們是體會(huì)不到的。而我參加滾籃球比賽的，但因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目并不是太難，所以我們練得并不是很辛苦……
在“六一”兒童節(jié)那天，我們系著紅領(lǐng)巾，站在操上唱少先隊(duì)隊(duì)歌、國歌，看著在我們胸前飄動(dòng)著的紅領(lǐng)巾，也讓我們回想起了許多以往的事情。當(dāng)我們鄭重地解下胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，也不禁會(huì)留戀，因?yàn)檫@是我們戴了六年的紅領(lǐng)巾，它陪伴著我們走過了六年光陰歲月，所以我們對他還帶有感情，解下紅領(lǐng)巾，也就意味著：我么們已經(jīng)告別了童年，成為了青年。看著在臺(tái)上宣誓的共青團(tuán)團(tuán)員，我很羨慕，我相信，不久后，我也會(huì)成為他們其中的一員，在那里發(fā)光發(fā)亮……
比賽已開始，第一個(gè)項(xiàng)目是我們滾籃球的，我們正在老師的指揮下，迅速地排成一排，把手抬起來，等待著籃球的到來。哨身聲一響，我們便迅速地傳著，隱約間，我們還聽到了別班的學(xué)生在說：“你們看！六班好快！六班好快！”他們說的不是別班，而是我們班！我們聽了自然很高興。但誰又會(huì)想到，一直保持著優(yōu)勢的我們，竟在最后一刻輸了，當(dāng)然，我們都很沮喪，因?yàn)槲覀儾⒉皇堑谝弧５档脩c幸的是，我們是前三名，這也使我們感到一絲開心……
雖然我們只贏了兩個(gè)活動(dòng)，但我們也很高興，這最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)我們過得并不簡單，它留給了我們一個(gè)很好的印象，同時(shí)，這也得感謝我們的老師、校長，是他們給了我們一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)！
六一主題征文2
昨天，我們提前過‘六一節(jié)’，老師為我們準(zhǔn)備了很多游園活動(dòng)。我完了幾個(gè)游戲，最喜歡的是貼鼻子游戲。因?yàn)�，徐老師把紅領(lǐng)巾綁在我的'眼睛上，我偷偷把紅領(lǐng)巾拉下來一點(diǎn)點(diǎn)，看見一張臉我就把鼻子貼上去，這樣，我就過關(guān)了。真是太好玩了！
放學(xué)回家，媽媽叫我先做作業(yè)，等我完成了作業(yè)媽媽就給我煎牛排，味道真是好極了！吃完，媽媽還帶我去萬達(dá)電影城看《潛艇總動(dòng)員4》。不過，看完電影媽媽沒讓我吃哈根達(dá)斯的冰激凌，她說太貴了，就買了個(gè)肯德基爺爺?shù)氖ゴo我吃，我都吃不下去了，實(shí)在是太多了。
這個(gè)‘六一’我過得真愉快！
六一主題征文3
盼望著，盼望著……“六一”兒童節(jié)終于來到了。
這天早上，我一走進(jìn)校園，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上醒目的大字“慶祝六一”，教學(xué)樓里充滿著歡聲笑語。
不一會(huì)兒，我們班的表演隊(duì)被老師叫了過去，當(dāng)然也包括我啦！到了辦公室，我才知道原來老師是要給我們化妝��！三個(gè)老師流水線給我們化妝，整整花了一個(gè)小時(shí)才完成的。
伴隨著活動(dòng)的開始，我們排隊(duì)來到操場上，優(yōu)美的.樂曲在校園上空回蕩著，剎那間，校園變成了表演的天堂。瞧，低年級(jí)的小朋友正在翩翩起舞呢！看，高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在深情并茂地朗誦詩歌呢！
輪到我們表演了，我心情緊張極了，直到走到臺(tái)上，我的心情才緩和下來，隨著那音樂的美妙，我們的表演結(jié)束了。
這個(gè)“六一”我非常驕傲，因?yàn)槲夷軕?zhàn)勝自己，站在舞臺(tái)上表演了。
六一主題征文4
六月一日在這一天，我們學(xué)校舉行了一場隆重的文藝比賽，看！看那氣場布置的都漂亮。舞臺(tái)上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈，操場上的彩帶被高空掛在桿子上。
沒過多久，就開始演出了，先登場的是二年級(jí)的小同學(xué)可愛的舞蹈，小同學(xué)們真可愛啊！節(jié)目演的真精彩呀！還有四年級(jí)同學(xué)的表演的舞蹈也同樣精彩，把場上的人都迷住了，同樣六年級(jí)的詩朗誦也不甘示弱，獲的了熱烈的掌聲。還有搞笑的“語言專家”，我哈哈大笑起來，還有“架子鼓”表演，讓我們大飽眼福，他們敲的真好聽，讓我如癡如醉……還有許多好看的表演。
但是這些精彩的節(jié)目后面，是付出了多少的汗水和辛酸呀！同學(xué)們表演的精彩的.節(jié)目后面，是練習(xí)了多少次呀！俗話說：“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功�！蓖瑢W(xué)們辛勤的表演卻只為臺(tái)下暴風(fēng)雨般的掌聲，我真為他們這種精神，而感到驕傲。
六一兒童節(jié)到此結(jié)束了，同學(xué)們心滿意足的散場了，這一次的兒童節(jié)，讓我知道了：只有辛勤的付出和汗水，才能看到美麗的彩虹。
六一主題征文5
5月31日下午，陽光燦爛，我們班為了慶六一，在我們學(xué)校會(huì)議室舉辦了“童心詩韻”六一賽詩會(huì)。
六一賽詩會(huì)有四個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是古詩表演，有充滿春趣的舞蹈《春曉》，有讓人開懷大笑的古詩串聯(lián)的相聲，還有幽默搞笑的《江南四大才子》……我最喜歡的是舞蹈《春曉》，她們跳得很整齊，很優(yōu)美，就像紅地毯上飛舞的`蝴蝶。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是古詩接龍。四個(gè)大組，一組一組上臺(tái)背20首古詩，同學(xué)們躍躍欲試，都表現(xiàn)的很認(rèn)真。因?yàn)檫@次比賽以計(jì)時(shí)方式，哪組時(shí)間最短，哪組獲勝。輪到我們組了，我的心像兔子一樣飛快地跳了起來，但是輪到我接古詩的時(shí)候，我都接了下來。最后我們組得了第二名，阮老師給我們了七朵小紅花。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是抽簽背詩。我抽的是《竹里館》、《長歌行》、《九月九日憶山東兄弟》。我熟練地背了下來，令我興奮地是我得到了一本書《愛上奔跑的羊》。
第四個(gè)環(huán)節(jié)是古詩大聯(lián)唱，賽詩會(huì)進(jìn)入了高潮，我們盡情地歌唱，隨著音樂盡情地?fù)u擺。賽詩會(huì)在歌聲中結(jié)束了。
這場賽詩會(huì)是阮老師和爸爸媽媽送給我們節(jié)日最好的禮物，在這里送上真摯的感謝。
難忘的六一，難忘的師生情。
六一主題征文6
這個(gè)星期五，我們又迎來了一年一度地六一活動(dòng)。走進(jìn)校園，看見小草在微風(fēng)中搖動(dòng)，好你在說“祝你們六一節(jié)快樂！”走進(jìn)教學(xué)樓，看見許多班級(jí)在精心打扮教室。
我一進(jìn)教室，看到有的同學(xué)忙著整理要分享的禮品，有的同學(xué)在用心地排練節(jié)目，還有的同學(xué)在幫老師干活，大家都不停地忙碌著。
上午，我們開展六一游園活動(dòng)，項(xiàng)目豐富多彩、花樣各異，有算二十四點(diǎn)、下湯圓、推杯子、幸運(yùn)球等十個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)過緊張刺激游玩，我最終得到了68分的好成績，被評到了一等獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一本本子。十個(gè)項(xiàng)目中我表現(xiàn)比較出色和自豪的是——下湯圓，我來到場地時(shí)，前面的唐嘉燁同學(xué)正在下“湯圓”，但他因有時(shí)輕有時(shí)重，結(jié)果一個(gè)也沒下到“鍋中”。輪到我時(shí)，汲取了同學(xué)失敗的.教訓(xùn)，右手拿起“湯圓”（乒乓球）沒有立即投射，而是集中注意，眼睛和手保持一致，對準(zhǔn)前方2。4米處的“鍋?zhàn)印保樑瑁┰侔l(fā)射，不輕不重正好下到了鍋中，繼續(xù)保持同一動(dòng)作接二連三發(fā)射，結(jié)果全部成功，真是好激動(dòng)噢！
下午，我們班級(jí)組織活動(dòng)，同學(xué)們勇躍參加表演，表演的節(jié)目栩栩如生精彩極了！表演結(jié)束后，大家開始分享各自帶來的禮物，有各式各樣的文具和琳瑯滿目的食品，堆的課桌都快撐不信了，大家人也累得氣喘呼呼。
轉(zhuǎn)眼一天過得真快，馬上要快學(xué)了，老師叫我們整理好禮物準(zhǔn)備回家，我們今天玩得真過癮，過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)！
六一主題征文7
最后一個(gè)兒童節(jié)，時(shí)光匆匆，當(dāng)聽到熟悉的兒歌才知道——童年，不再返回。
以前總認(rèn)為時(shí)光的腳步很慢。
其實(shí)它一直不著痕跡推著人向前。
一攤童年舊書中早捧滿灰，灰塵封了它們好幾年，如同時(shí)光給歲月鋪了一層布，早已漸漸淡出記憶。生活向前，人也長大，那歲月的枷鎖一年比一年多一層。
終于有一天，只是背著書包與幼兒園擦肩而過，卻聽見兒歌《拔蘿卜》時(shí)，終于我找到了打開枷鎖的鑰匙，最后墜入回憶的天堂。
也是這個(gè)年紀(jì)時(shí)，楓葉剛紅時(shí)幼兒園開學(xué)，也是那樣紅的楓葉；同樣也是花開半夏時(shí)，離開了幼兒園。
我們不懂什么叫回憶，什么叫懷念；只是常常六月的枙子花香會(huì)飄入夢中，白得如雪。尤其是那甜美的花香，守住靜謐的'夢境。
從來手中會(huì)有一本畫冊在左手，一串冰糖葫蘆在右手，只會(huì)一個(gè)人悄悄地吃、悄悄地看畫冊。總是有一個(gè)長胡子大眼睛的人在畫冊中，他老戴一頂大黑帽，總讓人笑得不停。如果每天有一串糖葫蘆，仿佛我就是最快樂的孩子。
一放學(xué)，總是先打開電視收看《喜羊羊與灰太狼》，它在什么頻道全記住的�？傁矚g用肉丸湯泡白米飯吃，再坐下看電視，看見羊贏了，會(huì)情不自禁大笑，飯冷了才吃。
不知哪一天，夢中不會(huì)有枙子花了，畫冊不知丟哪里去了，幾乎不再吃糖葫蘆了，與電視絕緣了.......一切的一切，成為永遠(yuǎn)的回憶，永遠(yuǎn)的夢，不會(huì)有一絲的懷念和一絲的回憶；好像書包、補(bǔ)課、作業(yè)替代了這一切美好。
不容易找到一把解開童年的鎖匙，就一直盯著、站著，太陽有一絲光射在臉上，輕輕描著，可我一看手表，馬上又離開了.......
趕路時(shí)，又有一股枙子清香，好想駐足去用心嗅一嗅，可惜，卻不可以。
原來花謝了明年會(huì)又開，而童年走了永遠(yuǎn)不會(huì)再來。枙子花，永遠(yuǎn)是夢.......
六一主題征文8
邁著輕盈的步伐，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，洋溢著天真的笑容，迎來了屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
我們學(xué)校組織了“六一”文藝匯演活動(dòng)，我參加了“瘋狂動(dòng)物城”的排演。我們每天都要去排練，不能參加課間活動(dòng)，甚至耽誤了學(xué)習(xí)，每次排練完，我都感到很疲憊。我曾多次想過放棄，但是每次心里都想：“再堅(jiān)持幾天就好了！”就這樣，我一次又一次地堅(jiān)持了下來。直到表演的那一天，看到揮舞的熒光棒和同學(xué)們的.陣陣歡呼聲，才覺得我的付出很值得。
是啊，一個(gè)人想要成功，是不能走捷徑的。必須要不斷的堅(jiān)持和辛勤的付出，才能得到回報(bào)！
六一主題征文9
六一兒童節(jié)將至，年輕的父母及爺爺、奶奶、外公、外婆們又像往年一樣，早早的在做著準(zhǔn)備，打算給孩子一個(gè)驚喜。
送什么禮物給孩子，可是愁煞了大人們。是陪孩子吃頓快餐，買一件新衣，還是送一套最新出版的百科全書？兒童節(jié)年年過，所送禮物既不好重復(fù)，又必須物有所值，富有意義，無疑是對父母等長輩們智商和情商的一次考驗(yàn)。
在孩子的節(jié)日，適時(shí)地祝賀一下，無論怎樣都系人之常情。孩子是祖國的希望和未來，每一個(gè)成長的結(jié)點(diǎn)，應(yīng)該留下美好難忘的印記。
但凡父母等長輩，無不想給孩子送一份最合適最美好的禮物。然而，囿于外界環(huán)境壓力和自身?xiàng)l件，現(xiàn)實(shí)生活中不乏給孩子送節(jié)日禮物異樣的'情景，通過向孩子送節(jié)日禮物寄予厚望的現(xiàn)象司空見慣。在送給孩子節(jié)日禮物的背后，更多地背負(fù)著超常的重負(fù)，如學(xué)習(xí)成績必須出眾，志趣專長必須提升，成長目標(biāo)必須夸越.......手捧父母等長輩送給的禮物，孩子們無所適從，一臉無辜，很難感受到節(jié)日帶給他們的應(yīng)有的快樂。
愛孩子，就應(yīng)當(dāng)幫助他創(chuàng)造一個(gè)和諧的局面，為他減壓。送給孩子節(jié)日禮物，同樣應(yīng)該減輕他的精神和心理負(fù)擔(dān)，讓他從中感到成長的快樂。把節(jié)日禮物變得單純一些，使節(jié)日禮物不再承擔(dān)附加條件，既是對孩子的尊重，也是關(guān)愛孩子的明智之舉。知心姐姐、著名教育家盧勤說：“快樂的童年是父母送給孩子最好的禮物�！眱和幵诎l(fā)育成長階段，快樂是他們的天性，是他們成長的源泉。惟有開心快樂，才能養(yǎng)成樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)、博愛的性格品質(zhì)，才能適應(yīng)今后漫長人生的需求。相對于此，其他的或許可以趨緩。
想要讓孩子收到節(jié)日禮物感到快樂，父母等長輩有必要學(xué)會(huì)舍得，放下和忘記。面對撲面而來的誘惑，能改變的就改變，不能改變的就改善，不能改善的就承擔(dān)，不能承擔(dān)的就放棄。為了孩子的明天，更為了明天的孩子。
不妨把送給孩子禮物的選擇權(quán)交給孩子，相信他會(huì)處理好這件事情。一方面，可以使他有機(jī)會(huì)得到心滿意足的禮物。另一方面，還可以從小培養(yǎng)他的自主決斷能力。即便孩子的選擇有失偏頗，也應(yīng)多多給予鼓勵(lì)。畢竟，孩子的快樂最為重要。當(dāng)然，這種自主選擇絕非物質(zhì)至上，精神上的享受更持久更快樂。
快樂是上帝賜予每個(gè)人的美酒，讓孩子陶醉在快樂之中，是父母等長輩的職責(zé)所在，是送給孩子節(jié)日的最好禮物。
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