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征文作文

時(shí)間:2021-05-21 09:33:39 征文 我要投稿

關(guān)于征文作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是征文了吧,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。寫起征文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的征文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于征文作文匯編10篇

征文作文 篇1

  我的校園很美麗,有高大的樹木,有艷麗的花朵,有寬敞明亮的教室,還有大大的操場。

  我每次到校,都能看見小鳥在天空中自由自在的飛翔,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花露出了笑臉。

  有時(shí)我們上課,會(huì)把窗戶開著,我們能看見枝頭上的小鳥,嫩綠的樹葉,美麗的蝴蝶,它們會(huì)讓我有時(shí)發(fā)呆。

  老師講課的時(shí)候,在黑板上寫字,根本沒看我們,小蝴蝶飛進(jìn)教室,我們就一直盯著小蝴蝶看,可見我們的校園是多么的美麗呀!

  走進(jìn)校園,我會(huì)呼吸新鮮的空氣,那是多么自然,讓我感覺到那大自然的美,花草的芳香,實(shí)在讓人不可抗拒,會(huì)忍不住去聞一聞它,感覺自己就像一只小鳥一樣,在校園里自由自在地飛著,不知不覺地唱起了歌兒,跳起舞來。

  那許許多多的小花,有著不同的味道,濃香的、淡香的,清香的,整個(gè)校園里都迷漫著濃濃的香味。早上做操時(shí),聞到花草那濃濃的香味,整個(gè)人都感覺有了精神,校園里的生活真美好。我愛我的校園,我贊美我的校園,我們的校園是最美麗的!

征文作文 篇2

  “小橋流水,欲下前溪去!边@便是,我對(duì)這校園的第一印象了。

  數(shù)年前的暑假,我從水泥鋼筋中回到這片故土,那是我第一次與這校園相遇,匆匆一瞥,煞是驚艷。然而,因?yàn)閭}促,加之陰雨霏霏,當(dāng)時(shí)不能細(xì)細(xì)端詳,只得記成一幅古色古香的畫——月牙狀的水面上,蕩漾圈圈波紋,石橋橫跨其上,孤寂遂彌漫開來。于是,我對(duì)這校園,心向往之。

  后來,我正式進(jìn)入了這校園。兩年的朝夕相處,我細(xì)細(xì)將整個(gè)校園,端詳了遍。白居易寫:“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面!辈诲e(cuò)的,朦朧煙雨中的校園,確實(shí)有獨(dú)特的美感,令人向往,可是,寫實(shí)的素描,亦有風(fēng)味。

  走遍校園,良辰美景無數(shù)。不必說,白日整潔的教學(xué)樓,光透過建筑灑在地面上,似有鮮明的節(jié)奏;不必說,全備的功能建筑,潔凈如玉,他們灌溉了這校園的無數(shù)桃李,亦是學(xué)生最喜去的地方;單就傍晚的夕陽,也有風(fēng)采。夕陽是金色的。站在校門口,陽光從建筑后的山頭上投射過來,在地面灑下斑駁的光影,在墻壁鑲上筆直的金邊,《雪絨花》回響,興許是我心中對(duì)此的美化,我竟有朝圣的感覺……

  二是這所學(xué)校的教師。作為縣重點(diǎn),這學(xué)校的師資力量自是拔尖,而師德與責(zé)任,亦是完美!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這話不假。確實(shí),在我們學(xué)校的老師,往往顯得老些。這并非玩笑,教書勞心,老師陪我們朝六晚九,比同齡人蒼老了許多,何況,似乎無論何時(shí),見到老師,不是正在工作,就是去工作的路上,正是老師的青春,澆灌了一株又一株桃李,于是我們成材,重新?lián)纹鹈褡宓募沽,而后化作紅泥,哺育下一代人。

  我在這學(xué)校常思考一個(gè)問題——為什么,在這按學(xué)區(qū)劃分生源的時(shí)代,我們學(xué)校一直可以保持領(lǐng)先,保持優(yōu)秀?學(xué)了兩年,我明白,這是歷史的積淀,是生源和師資不可代替的內(nèi)容。我的學(xué)校,算上在縉中的前身,那是百年光陰的沉淀,是百年名校,就像貴族,即使在資產(chǎn)上不及他人,但是長期的富貴所鑿就的禮儀與氣質(zhì),那是任何一夜暴富者比擬不了的。

  如果我是一只鳥,我會(huì)用我的喉嚨歌唱——這沉淀著歷史的土地,這承載這我記憶的校園,這無止息回蕩著的書聲,與那自未來傳來的,美好與光明……

征文作文 篇3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,一本好書就像一個(gè)“聚寶盆”,你吸收的知識(shí)越多,你就能把越多的“寶物”據(jù)為己有,當(dāng)你真正地把整本書的知識(shí)掌握后,你就會(huì)擁有堆積如山的財(cái)富。我也是如此,但我差點(diǎn)就要被“逮著了”。

  “嗚嗚——,哈哈——……”

  暗夜?jié)u漸織上了天空,我仰躺在床上,捧著書,津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉,書中的悲歡離合使我魂?duì)繅?mèng)縈!皢鑶琛,哈哈——……”原來我是為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而感到同情、悲傷,當(dāng)事情圓滿解決時(shí)我替主人公而感到開心……

  “嗯!?”

  我正陶醉其中,媽媽突然闖了進(jìn)來,看到我還在依依不舍地看書,媽媽說道:“嗯!?別看了,你看都幾點(diǎn)了,再說你房間的燈光太暗,趕快睡覺!”媽媽盯著我把書放回書架,便走出去了。等媽媽一走,我立刻捧起書,回到房間,輕手輕腳地把房門關(guān)上,有又如癡如醉地看起來。

  “噓——”

  忽然,聽到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲,知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書放到被窩里,小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上,深怕讓媽媽聽到半點(diǎn)聲響,被發(fā)現(xiàn)。媽媽果然推開房門進(jìn)來了,我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周,發(fā)現(xiàn)一切“安然無恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。

  書是知識(shí)的海洋,我們要坐船長風(fēng)破浪;書是智慧的天空,我們要做雄鷹展翅翱翔;書是生命的搖籃,我們要快樂的少年茁壯成長。讓好書伴隨我們一生吧!

征文作文 篇4

  總有這樣一個(gè)動(dòng)作溫暖心田;總有一句話撥動(dòng)心弦;總有這樣一個(gè)人存在我的世界里。——題記

  記憶深處,似乎總有一位為自己忙碌的身影,或是為我洗衣服,或是替我做飯,又或是為我打掃房間……將鏡頭拉近,那是一位典型的農(nóng)村婦女形象,再看那佝僂的肩膀,發(fā)福的身體,不是媽媽,再細(xì)看,那不是奶奶是誰?

  額頭上刻著幾道溝壑,里面裝滿了滄桑的故事,而眼角的幾道魚尾紋暗示著年齡的蒼老,手上厚厚的繭子提醒著人們面前這位女人承受了太多苦。奶奶,與我有著四分之一相同血液的親人,在我被所有人指責(zé)時(shí)對(duì)我說沒事的人,在我考試失利時(shí)對(duì)我說加油的人,奶奶的文化水平不高,她聽不懂普通話,也不知道什么“abc”,但她知道在我考試前給我做好吃的,知道在我寫作業(yè)時(shí)輕輕關(guān)上門,這是最微不足道的關(guān)心,卻又是最真誠的關(guān)心。

  家里的門口有幾塊地,是她一鋤頭一鋤頭開墾出來的,我很不明白她的想法,問她為什么這么累,她說:“能省一點(diǎn)是一點(diǎn)啊!痹瓉硎菫槭讐K菜錢。在晚上縫爸爸衣服時(shí),即使眼神不好也不愿開燈,就為了幾元電費(fèi)……這樣的奶奶被冠上一毛不拔的稱號(hào),也不足為過。

  “姍姍(小名),把自己的被子疊好。”“姍姍,幫我穿個(gè)針,我看不清!薄啊彪S著年齡的增長,我的耳邊天天嘮叨這幾句話,“你煩不煩啊!蔽腋械胶軣袝r(shí)也會(huì)無故大吼大叫,在心里嘀咕幾句泄憤。不過事后我也會(huì)很愧疚,舍不得看奶奶難過的樣子。但愛過,吵過,才是至親!

  小時(shí)候,奶奶是心里最偉大的人,什么事都對(duì),可漸漸的,奶奶眼中的小人兒有了自己的思想,漸漸疏遠(yuǎn)了奶奶。后來啊,這個(gè)小人兒有了自己的朋友圈,星期一到星期五的時(shí)間學(xué)習(xí),其余的時(shí)間吃飯,睡覺,社交瓜分了,而奶奶就被遺忘在心底的某個(gè)角落。而這個(gè)小人兒,就是我。

  其實(shí)有時(shí)候心血來潮,幫奶奶做些家務(wù),也會(huì)被她“你快去讀書,沒你的事!边@種話頂回去。以至于過年時(shí),大伯他們回來啦,都說:“姍姍!你一定要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了奶奶!睂(duì)呀,我成績好,奶奶就高興。在這種想法根深蒂固后,奶奶的照顧也成了理所當(dāng)然,F(xiàn)在看來,我錯(cuò)了很久。

  一歲時(shí),“姍姍快過來,叫奶奶!

  五歲時(shí),“姍姍快過來,奶奶有糖給你吃!保切┨嵌际潜阋瞬贿^的水果糖,可是奶奶卻從來沒吃過)

  十歲時(shí),“姍姍快過來,奶奶給你買了件新衣服哦!保ㄒ路餐恋靡,我都不愿意穿,可那件衣服的價(jià)錢比奶奶四五件衣服的總和還多)

  十四歲時(shí),“姍姍啊,你現(xiàn)在還小,等你長大我就享福嘍。”

  可長大究竟是個(gè)什么概念?因?yàn)橛心悖业娜松辛颂枪;因(yàn)橛心,我的天空有了點(diǎn)綴;因?yàn)橛心,我的世界變得完整……而我能為你做些什么?/p>

  感謝你!因?yàn)橛心恪?/p>

征文作文 篇5

  水是人們的生命資源,如果世上沒有水,就相當(dāng)于人們還瀕臨滅亡。

  水,為了我們,可以無私的把自己奉獻(xiàn)給我們,而我們不但不珍惜它們,反而一次又一次地浪費(fèi)的它們。也許你并不知道,中國許多地方早已缺水,許多人都喝不上一滴干凈的水,而另一邊的我們卻把水龍頭開的最大,把干凈的水一把一把的浪費(fèi)掉,你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!

  地球上的水源比大陸還多,可是,直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時(shí),看到的一條條河水,有一條是干凈的嗎?當(dāng)你在公共洗手間時(shí),有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時(shí),有一個(gè)是節(jié)約用水的嗎?人來的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈,卻被人們?cè)闾3蛇@樣,水也是會(huì)哭泣的啊!

  以前的地球是那么美好,藍(lán)天清鮮得沒有一點(diǎn)污漬;水清澈得能見到底;樹林茂盛的沒有一點(diǎn)空隙,可是現(xiàn)在,再也沒有藍(lán)天,整天陰沉沉的,不時(shí)還有著霧霾,再也沒有清水,水渾濁得就像是用顏料染的,再也沒有茂盛的大樹,都是枯萎的老樹干,這都是誰的錯(cuò)?

  所以,從現(xiàn)在開始治水還來得及,讓我們將水更好地利用起來,不要再讓水傷心的流淚,否則,世界上最后一滴水,將成為人類的眼淚

征文作文 篇6

  在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們新一代的接班人,沐浴在中國共產(chǎn)黨的明媚陽光下,無憂無慮的坐在教室里吸取著老師揮灑的雨露,享受著科技進(jìn)步的成果,我們多么幸福呀!然而,科學(xué)進(jìn)步的巨大絆腳石——邪教,也在社會(huì)上的某個(gè)角落生根發(fā)芽,蒙騙著某些人的雙眼,侵蝕著某些人的靈魂,毒害著某些人的身軀。

  邪教是指冒用宗教、氣功或者其它名義建立,神化首要分子,利用制造、散布歪理邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會(huì)的非法組織。邪教大多是以傳播宗教教義、拯救人類為幌子,散布謠言,且通常有一個(gè)自稱開悟的具有超自然力量的教主,以秘密結(jié)社的組織形式控制群眾,一般以不擇手段地?cái)咳″X財(cái)為主要目的。

  如果一個(gè)人科學(xué)知識(shí)淺薄,一心只想著貪圖利益,輕信別人的話,那么他就很容易迷失方向。前幾年,******發(fā)起的《******》,不知蒙騙了多少人,其實(shí)所謂的“******”只是中國的氣功及泰國舞蹈而已。我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到過這樣的報(bào)道:一位12歲的女孩劉思影在媽媽劉春玲的誤導(dǎo)下,她開始讀邪教書籍,練習(xí)邪教功法。缺乏成熟判斷的她認(rèn)識(shí)了和她媽媽一起練功的練功者。這次自焚,是她走火入魔的媽媽帶來的。

  20xx年1月23日下午,劉思影在媽媽的帶領(lǐng)下,與另外幾個(gè)“******”的癡迷者來到******廣場,點(diǎn)燃了身上的汽油。

  “火燒不著你,只從你身上過一下。一瞬間就到了天國!眿寢尠参康

  “那是一個(gè)美妙的世界,你起碼是個(gè)‘法王’,還有很多人伺候你!卑⒁桃矊(duì)她說。

  一起練功的阿姨的話仿佛又在耳邊響起。那一刻,思影仿佛看到了“天國”。然而,火苗竄起后,一切都變了。鉆心的疼痛和巨大的恐懼,使年幼的思影禁不住失聲哭喊:“媽媽——”“阿姨,救救我!”

  據(jù)來自北京積水潭醫(yī)院的消息,參與今年除夕******廣場邪教癡迷者自焚事件的12歲女孩劉思影,3月17日下午病情突然加重,經(jīng)積水潭醫(yī)院全力搶救無效,于當(dāng)晚19時(shí)45分死亡。

  同學(xué)們,只要我們崇尚科學(xué),拒絕邪教,相信,總有一天,邪教會(huì)從我們身邊消失的。

征文作文 篇7

  告訴你,我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家,所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間,我家家風(fēng)就兩字:惜時(shí)。

  要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì),也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒閑著。

  早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準(zhǔn)備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的.一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

  我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對(duì)身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認(rèn)為臟的,要重復(fù)著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì)皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

  在奶奶的影響下,老媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作,正因?yàn)檫@種態(tài)度,每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。老媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。老媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,老媽放棄了娛樂項(xiàng)目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上老媽搶著干,讓奶奶休息。

  一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,老媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見老媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。老媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。老媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。老媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!

  我在奶奶、老媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長,不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng),學(xué)習(xí)也不例外。

  一次,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,沒有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè),都覺得時(shí)間不夠。那次作業(yè),我被當(dāng)眾表揚(yáng),那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀!

  我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶之中!

征文作文 篇8

  何謂家風(fēng)?這確實(shí)是一個(gè)充滿中國傳統(tǒng)文化氣息與元素的概念,雖短短的兩個(gè)字,卻飽含中華傳統(tǒng)文化漫漫承襲中的力量。修身,齊家,治國,平天下,歷來是中國知識(shí)分子的使命。齊家即飽含著家風(fēng)的規(guī)范,養(yǎng)成和浸潤。因此,家風(fēng)是社會(huì)歷史發(fā)展下的文化積淀,蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)文化的精髓,深具歷史傳統(tǒng)的核心氣質(zhì)。

  隨著時(shí)代的迅速發(fā)展,人們生活的所有領(lǐng)域皆衍生出無數(shù)的新鮮事物,人們的生活與心靈無不承接著前所未有的時(shí)代沖擊,一切仿佛都在與歷史告別?旃(jié)奏和高強(qiáng)度的行進(jìn)中,急功近利,唯利為止,潦草盲目,信仰缺失,世俗淡薄,責(zé)任殆盡等速朽的生活姿態(tài),消解著國人沉積了幾千年的傳統(tǒng)觀念,面對(duì)世態(tài)萬象,現(xiàn)實(shí)中的人們不由重新對(duì)傳統(tǒng)文化精神進(jìn)行深入認(rèn)知與思考,并再次回返其深處,以一種全新而彌足的深刻,走向?qū)γ褡寰竦纳畛辆匆猓@種對(duì)傳統(tǒng)的回返本身,無疑更具有特殊意義。如何讓每個(gè)人成為一個(gè)正大光明,知書達(dá)理,生活嚴(yán)謹(jǐn),寬容善良,理想崇高的人,成為一個(gè)有情懷有情操的人,并構(gòu)建美滿家庭,進(jìn)而構(gòu)建和諧社會(huì),這是當(dāng)下中國所面臨的莊嚴(yán)追求。

  托爾斯泰的《復(fù)活》中一句經(jīng)典名言:“幸福的家庭都是相似的,而不幸的家庭各有各的不幸。”為什么說幸福的家庭都是相似的,而為什么又說不幸的家庭各有各的不幸。

  細(xì)究起來,除了人的機(jī)緣與命運(yùn)差異,最重要的恐怕要從家風(fēng)中尋找原因。

  人誕生與家庭,成長與家庭。家庭是人生幸福之源,也是生命中遮風(fēng)避雨的港灣。任何人的幸福都不可能離開家庭的生息,呵護(hù)與滋養(yǎng)。 我自幼接受良好的家風(fēng)的熏陶和父母的教誨:家和萬事興,但“和”的前提在于家風(fēng),在于“大有大樣,小有小相”,就是說大人凡是要以身作則,要吃苦在先,享受在后,否則就將是“大無大樣,小無好相”,意即“上梁不正下梁歪”。父母是這樣說的,也是這樣做的,作為子女的我們,自然也是何苗逢春,日復(fù)一日,長年累月潛移默化的接受著這樣的熏陶,可見父母的言傳身教,對(duì)孩子的品德的培養(yǎng)是多么重要。

  很難想象,一個(gè)品行惡劣的父親,如何能讓耳濡目染其言行的孩子不沾染惡習(xí)?也很難想象,一個(gè)粗俗不堪,出言不遜的母親,如何能培養(yǎng)出知書達(dá)理的子女?同樣,一個(gè)家庭如果夫妻終日冷眼相對(duì),抑或大吵大鬧,孩子純潔的心靈能不留下抑郁的陰影嗎?

  曾經(jīng),我看到一些父母,貪圖享樂,自私自利,動(dòng)輒惡言相對(duì),甚至大打出手。上行下效,他們的子女自然也自私自利,你爭我奪,混不講理,更多的一些父母,平日里不思進(jìn)取,無所事事,只知道怨天尤人,卻要求自己的子女要出人頭地,光宗耀祖,要實(shí)現(xiàn)父母此生未曾實(shí)現(xiàn)的理想。此種要求,未嘗不可,可若當(dāng)自己的孩子正學(xué)習(xí)時(shí),做父母的卻當(dāng)著孩子的面要么沉醉于打牌娛樂,大聲喧嘩,要么癡迷

  于電視節(jié)目,在孩子面前大呼小叫。如此言傳身教,全然不顧對(duì)孩子的負(fù)面影響。

  從小,父母教導(dǎo)我,要踏實(shí)勞動(dòng),要忠誠老實(shí),要尊老愛幼,要謙恭禮讓,要助人為樂,有了種種日積月累的熏陶,自小就體會(huì)到父母的不易,也在互助友愛中,一步步健康成長,終于成為知書達(dá)理,團(tuán)結(jié)友愛,孝敬父母,熱愛生活,愛崗愛家,努力工作并自立于社會(huì)的有用之人。

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,而國家是一個(gè)由千百萬個(gè)小家庭組成的社會(huì)大家庭。良好的社會(huì)風(fēng)氣需要從每個(gè)家庭中形成,更需要從我們每個(gè)人做起,只有這樣,我們每個(gè)人才會(huì)健康快樂,我們每個(gè)家庭才會(huì)幸福溫馨,我們的社會(huì)才會(huì)和諧而又充滿活力。

征文作文 篇9

  湖南長沙是我的家鄉(xiāng),我非常喜歡這里的辣椒!

  春天的腳步來臨,一顆顆嫩綠的小苗悄悄破土露出了小臉,慢慢地、懶洋洋地伸直了腰。慢地、懶洋洋地伸直了腰。

  五六月間,一朵朵干凈、潔白的小花從樹枝間中探出頭來,一片片綠油油狹長的葉子把花兒打扮得更加光彩奪目。

  當(dāng)花兒凋謝過后,辣椒生長了出來。辣椒的形狀也非?蓯;它像一個(gè)酷愛的小男生,青青的、胖胖的臉蛋,尖尖的下巴好滑稽呀;當(dāng)生氣時(shí),蹺起了嘴巴,像把小彎刀。

  辣椒的顏色也更加艷麗多彩。小的時(shí)候水靈靈的,青里透亮,漸漸由純青色變紫,當(dāng)老了時(shí)則紅似火。它其實(shí)是個(gè)外柔內(nèi)剛的小姑娘,只要你咬一口,準(zhǔn)會(huì)到處尋找水喝,喝了水后嘴上會(huì)被它辣出一道道紅圈。

  辣椒味美又有健胃功能,固然令人喜愛。但是不應(yīng)當(dāng)忘記是農(nóng)民伯伯們,因?yàn)檫@是用他們的辛勤勞動(dòng)換來的。所以,最可愛的人是農(nóng)民伯伯!

征文作文 篇10

  珍惜是一首歌,一首容易被人淡忘的歌。

  ——題記

  悲傷的回憶,又或者是永久的遺憾,它的源頭是什么?是珍惜。正是因?yàn)槿藗儾欢谜湎В艜?huì)有那么多的悔恨。試想一下,如果當(dāng)初你學(xué)會(huì)了珍惜,那今天擺在你面前的世界,會(huì)不會(huì)已經(jīng)煥然一新?會(huì)不會(huì)已經(jīng)截然不同?而你,或許也不是現(xiàn)在的自己。

  當(dāng)一份友情擺在你面前的時(shí)候,往往我們不懂得去經(jīng)營它,反而會(huì)認(rèn)為,這是自己本應(yīng)該擁有的,殊不知,友情就像一家商店,如果你不去經(jīng)營它,不去珍惜它,生意會(huì)越來越淡,與顧客的話語也會(huì)越來越少,最終面臨倒閉。而到那個(gè)時(shí)候,即使你依依不舍,即使你力挽狂瀾,我在這里清楚的告訴你,這是白搭!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話從小就在爺爺?shù)目谥新牭,我也知道,但就是做不到。直到今年的春晚,聽到王錚亮的那首《時(shí)間都去哪兒了》,不禁淚流滿面。是啊,時(shí)間都去哪兒了?這么多年,我們有好好的陪過爸爸媽媽嗎?我們應(yīng)該珍惜和爸爸媽媽在一起的每一分、每一秒,不要等到將來再去后悔,再去流淚,再去挽回。

  就像余秋雨所說:來一次世間,容易嗎?有一次相遇,容易嗎?叫一聲朋友,容易嗎?仍然是那句話——學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。

  朋友,學(xué)會(huì)珍惜吧!時(shí)間不等人,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)原來對(duì)你最重要的人一直在你身邊后,可能已經(jīng)來不及了,抓住和身邊人在一起的每一分、每一秒,給自己的人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)!

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