【必備】征文作文錦集6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。那要怎么寫好征文呢?以下是小編為大家收集的征文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
征文作文 篇1
因為父親是體育老師,而且喜歡足球,所以受父親影響,我愛足球,從小時候就愛。那時候,什么也不懂。老爸看我也就跟著看,只覺得一堆人追著一個球跑來跑去,你一腳我一腳地?fù)屩咄猛娴摹kS著年齡的增長,我開始懂得了什么是點球、什么是角球、什么是越位等一些有關(guān)足球的知識,開始逐漸地不知不覺地迷上了足球。并且有幸成為校足球隊一員。
記得去年,學(xué)校組織了一次校園足球比賽。我們班也參加了。比賽還沒開始,就聽見啦啦隊的喊聲:“四(3)班加油!四(3)班加油!……”喊聲震耳欲聾,一場足球大戰(zhàn)即將來臨,足球場邊上人山人海,圍滿了觀戰(zhàn)的同學(xué)們。大家拭目以待,等著觀看這場激烈的足球比賽。大家都說四(3)班和四(2)班是勢均力敵,兩強(qiáng)相遇必有一番惡斗。
這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。
“嗶——”一聲長笛,上半場開始了。雙方你搶我奪,你踢我掃,激烈地爭奪足球,隨時準(zhǔn)備射門?,四(2)班的隊長搶到球后,一個倒掛金鉤,穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子。四(2)啦啦隊歡呼起來。不好,準(zhǔn)備射門!我們班的小守門員,雙手戴著手套,分腿彎腰,上身前傾,眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷,但他毫不在乎,一副嚴(yán)陣以待的樣子?吹角蝻w來,他一個側(cè)身,伸手抓住了球。好險哪。這時場外有歡呼聲也有嘆氣聲。
比賽繼續(xù),這時我接到一個傳球,心想可讓我逮住機(jī)會了,休想從我這把球搶走,于是我運用老爸和教練平時教的純熟的腳法,繞過了他們的后衛(wèi)?斓介T前,鼓足氣,腿向后擺,對準(zhǔn)球門飛起一腳。球像著了火似的,變成了一個“火球”,拖著一條火焰向球門飛去。四(2)班的守門員緊緊盯著球來的方向,準(zhǔn)備來一個飛身撲球,球突然轉(zhuǎn)向,飛向球門頂角。進(jìn)了、進(jìn)了、球進(jìn)了。我被隊員們團(tuán)團(tuán)圍住。我們班的同學(xué)頓時沸騰起來,而四(2)班的同學(xué)卻無精打采……
“嗶——”下半場開始了。隊員們重整旗鼓,斗志昂揚。四(2)班的隊員個個都滿懷信心,準(zhǔn)備在這場比賽反敗為勝。他們嚴(yán)陣以待,使用人盯人戰(zhàn)術(shù)。防守可謂固若金湯。可是謀事在人,成事在天啊!在臨完場前,我們班的前鋒,瞧準(zhǔn)一個漏洞,飛起一腳。進(jìn)了
我們班贏了!
比賽結(jié)束,我渾身很臟,人也很累,但我更興奮激動,因為這是我第一次正式參加足球賽,也是第一次進(jìn)球,我很高興,也很激動,這真是一場激烈的足球賽呀!
征文作文 篇2
在人的一生中,總會有許多大大小小的事。有些事像熱鐵烙膚,
令人印象深刻;有些事像過眼云煙,倏忽即逝;有些事像飛鳥掠過天邊,漸去漸遠(yuǎn);有些事則像路旁的雜草,似無所見,又非視而不見——童年瑣事大體如此,不去想,便會隨著歲月逐漸淡忘,一旦思想起,便會令人回味無窮。
毛筆便是其中之一。我曾經(jīng)擁有的毛筆不盡其數(shù),常在空閑假日里與家人一同練習(xí)書法。有時寫楷書,宛如軍隊般整齊化一,氣派儼然;有時寫草書,宛如龍飛鳳舞行云流水,氣勢磅礴。而我們寫的字體,或大或小、或粗或細(xì),作品數(shù)目如恒河沙數(shù)般,形形色色,蔚為壯觀。而在與家人互相切磋琢磨的同時,我的技巧也隨之更上了一層樓。
然而,禁不住歲月的摧殘,有些毛筆已變得老舊不堪,甚至開始
褪色、斷裂,但它們就是我的寶,因為他們大都出自母親的辛勞。母親在外奔波賺錢,維持家中收入,還得要從百忙之中抽空為我找尋上等的好筆,只為了讓我可以好好的寫書法。那幾百塊、幾千塊,甚至幾萬塊,都是母親在外疲於奔命個好幾天,才換來的,但母親仍然愿意犧牲自己,為我付出,讓我可以快樂的學(xué)習(xí)。
童年舊事,歷歷在目,過往的點滴,皆將化為塵封的回憶,深植我心。只期盼自己能夠傳成母親的用意,好好的學(xué)習(xí)書法,如此一來,便不辜負(fù)母親對我的用心良苦了。
征文作文 篇3
禮者,形也,行之法也,以禮之源探之,余謂禮有三境也。
言行盡乎禮。而心另有所圖,乃似為禮,而悖于禮,虛哉,假哉。而人;笥谔摷倜曰弥铮绻胖苡耐趸笥诿郎,自毀長城;今之青少年惑于網(wǎng)絡(luò),不得自拔。是故必有人假禮為具,偽惡于內(nèi),以適其心。此謂 “器之禮”也,是淺水之境也。
亦有為禮者,初雖有違本心,而長年累月,漸入其心,是制于希,縛于俗,并無滋邪,故久而行禮,受其理觸,由表及里,待心熟之,囚束背失。此謂 “人之禮”也,是中水之境也。
而仁發(fā)之禮,是為由內(nèi)而發(fā),若樹,先固其根,后成其葉,可直挺蒼天。故是必樂之于禮。如守孝之禮,倘心不念父母之恩,而意世之樂,必苦于其間;惟心念父母之恩,懷往事與父母,方能覺而守孝,樂于為之,必?zé)o怨埋之言。又如泰然之禮,倘心系名利,小肚雞腸,必因損己名之譏而暴跳如雷,何言不出?何禮之有?惟胸懷坦蕩,淡泊名利,方能處窘境于泰然,沉著而應(yīng),禮可外乎?--余謂此為“圣之禮”也,乃深水之境也。
由是可知,禮為仁之外見,本禮乃紀(jì)人之行也,因其行仁,故成法,是為禮也。
故孔子曰:“人而不仁,如禮何?”
征文作文 篇4
不知道有多少只鳥兒歡快的從我的窗前掠過,只知道坐在窗前的我早已麻木了,我在絕望中掙扎,然而所得的頂多只有痛苦罷了,這一切都來源于心中的那片陰云。
“你有本事就滾呀!真是站著說話不腰疼!薄霸摑L也是你滾,你沖我吼什么吼!”接著,一陣碟碗破碎的聲音隨之而來!俺常〕!吵!你們天天只知道吵,煩不煩呀!”我狠狠地將手中的.筆摔在桌子上,我真恨不得拿棉花堵上自己的耳朵,省得再去聽他們沒完沒了的吵鬧,我關(guān)了燈,鉆進(jìn)被窩,不爭氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)!盀槭裁匆磺械牟恍叶家谖业纳砩显?為什么我就不能擁有一個和睦溫馨的家呢?”客廳里無止境的爭吵伴著我不可阻擋的哭泣聲,顯得那么凄涼。
太陽又從云層中露出了笑臉,托出一顆倍愛打擊的心,我翻身起床,慢騰騰的穿衣洗漱完畢,暖水瓶里空空如也,我只好空著肚子去上學(xué)。上午,好友問我是不是生病了時,我冷冷地拋下一句“嚴(yán)重性心病,說不定隨時‘休克’呢!”“啊!有那么嚴(yán)重!”好友驚得不得了,我冷冷地笑著,連我的心也幾乎在發(fā)顫。也許是好友看出了我的心思,午飯時間她提出帶我出去散散心,反正我也不愿回家便隨聲應(yīng)道:“噢!焙糜驯憷覜_向那片麥浪滾滾的田野,金色的麥穗在風(fēng)的吹拂下翻滾著波浪;肥胖的蜜蜂嗡嗡的飛著;粗壯的大樹抽出嫩綠的柳條;艷麗的花兒釋放出誘人的芳香……我的心境忽然被這幅美妙的彩畫點亮了,“看到了嗎?它們只為自己開花,沒有一絲憂愁,抱著樂觀向上的心態(tài)去面對生活,你會從中收獲很多很多!焙糜颜乱欢溆筒嘶ㄝp輕的對我說!盀樽约洪_花?”我問好友,“當(dāng)然,為自己開花,芳香自我,何樂不為呢?”好友依然笑臉如花。我忽然明白:逃避不了的現(xiàn)實也就永遠(yuǎn)無法逃避。在好友的安慰下我感到心里疼痛終于解開了,我好輕松!之后的日子依然一如既往,父母之間的紛爭永不罷休,我卻不再像以前那樣煩,我依然做著自己的事,依然只為自己開花,因為我明白活在陰云中永遠(yuǎn)無法開出美麗的花兒,父母之間的吵鬧只是生活中的一個插曲,我應(yīng)該大聲的笑,歡快的迎接每一天的黎明,愜意的歡送每一個夕陽!
心中的陰云散了,永遠(yuǎn)不忘為自己開花,為自己的心靈開一朵花,揮灑一片芳香,讓心永遠(yuǎn)艷陽高照。
征文作文 篇5
我們已經(jīng)跨入了新世紀(jì)的門檻,而門檻內(nèi)卻臥著只大大的攔路虎,張著血盆大口,要吞噬我們整個人類。這就是一個世紀(jì)性問題——環(huán)境問題。它在不斷惡化,我的家鄉(xiāng)也不例外。
改革開放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中陳舊落后的思想。鄉(xiāng)里一下子立起了十多個沖天的煙囪,隨著濃煙滾滾而出,利潤滾滾而來……可是你們知道我的感受是什么嗎?
那天,我獨自在門前的一條大路上走著,忽然前面不遠(yuǎn)的地方冒出了滾滾濃煙。黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我撲來,并不斷擴(kuò)散。抬頭望望天空,很快滿天都是黑煙,像一塊巨大的黑幕籠罩著大地;黑色的灰塵顆粒漫天飛舞,向我襲來。天不再藍(lán)了,它變成黑的了。我奔跑著,躲避著;仡^望望,“黑蟲”遍地,像密集的螞蟻似的;路旁小池塘的水面上也落上了薄薄的一層……
還有我們村子里那條小河,原來清澈見底,游魚清晰可見,隨時可以聽到“叮叮咚咚”的流水聲?墒乾F(xiàn)在,小河變臟了,一團(tuán)團(tuán)的垃圾在河水中徘徊著,再也見不到一條條活蹦亂跳的魚兒,連行人路過都捂著鼻子走。
身為地球母親的子孫,看到這個既可愛又美麗的地球正在遭受這樣的破壞,此時我的心,真的是又惱恨又悲傷。我多么想高聲呼喊——還我碧水藍(lán)天!還我美麗的家園!
征文作文 篇6
學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國未來的接班人。
學(xué)校校愛我們,我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責(zé)任,有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。
學(xué)校就像是一個大家庭,教師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了教師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。
曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。朗朗的讀書聲吸引了我前進(jìn)的步伐,不禁想要隨著他們讀書的節(jié)奏,細(xì)細(xì)品味著那些音符的意蘊(yùn)。我們肩負(fù)著希望,心懷著夢想在書海里遨游,每個人都在拼搏著,為理想而戰(zhàn)。在教室里,我必須緊繃著,因為競爭太過激烈,但因為是奮斗,所以我快樂。太過匆忙的腳印上撒下了汗水。
柳條被風(fēng)輕撫著,擺弄著腰身,洗墨池邊駐足,看著那一層層被激起漣漪的不再平靜的河面。思緒萬千,內(nèi)心那份柔軟突然變得特別溫?zé)。圍著長長的石子路裝了一圈又一圈,心里卻沒有感覺到疲憊。此時,一圈一圈的腳印進(jìn)行著單曲循環(huán)……
有著天之驕子的學(xué)校,競爭太過于殘酷,然而結(jié)束所帶來的傷痛只能也只有我們自己!案视陿恰,我喜歡這棟樓的名,所以在我傷心,失意的時候會想到它的頂樓去。有時候在想,如果我恐高,是不是不會上來?答案是我依舊會上來。在我看來頂樓的風(fēng)很大,很安靜,樓下的人顯得很小,無論是俯視還是遠(yuǎn)眺感覺都是好的。找到一個好的位置駐足眺望,靜靜地看著心里的委屈和不滿會消逝在風(fēng)里。很多時候在想,從這里跳下去會怎么樣?三點一線的生活會束縛著叛逆的我們,時間久了會累。腳印不再如此之多,因為只想找個地方停留?
樹木成蔭的曠地,鮮花簇?fù)淼幕▓@,整潔干凈的操場,高聳入云的樓房——這就是教育的搖籃。
學(xué)校與它教育的真諦互相吻合,激勵著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年,日復(fù)一日,學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué),并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無怨言,盡職盡責(zé)的工作,并看著學(xué)生們循序漸進(jìn),日有所學(xué),送走了一批又一批的棟梁之材。
學(xué)校是我們洋溢幸福的地方。在學(xué)校,我們無憂無慮,熱情奔放,在多姿多彩的校園生活中,我們逐漸明白了自尊,自愛,自強(qiáng),也對周圍事物充滿了幻想,對未來的生活有了憧憬和希望。未來的路也許曲曲折折,泥濘不堪,但至少我們現(xiàn)在似懂非懂,面對危機(jī)四伏的險境,我們會默念堅強(qiáng),無所畏懼,一步一步地踏向希望的前方。
學(xué)校使我們活力四射,卻忘不了教師的教導(dǎo)。教師們用粉筆寫活了立體的人生,用重復(fù)多次的叮嚀激活了大家的神經(jīng),用熟悉的動作上演了學(xué)習(xí)的動力。我們中學(xué)生,則是一個國家建設(shè)的后備軍。而調(diào)節(jié)隊伍的,理所當(dāng)然是教育的搖籃——學(xué)校。
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