垃圾分類(lèi)我先行的征文1000字(精選5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)征文都不陌生吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)我先行的征文1000字(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
垃圾分類(lèi)我先行的征文1
一堆垃圾被同學(xué)A掃到了墻角,A同學(xué)看了兩眼,走開(kāi)了。
“自由嘍!”一段小膠條興奮地喊道。一個(gè)紙飛機(jī)抬起頭瞪了他一眼,“你可別高興的太早,沒(méi)準(zhǔn)兒,那個(gè)同學(xué)一會(huì)兒就回來(lái)了。還有,安靜點(diǎn),別攪了我的黃粱美夢(mèng)!毙∧z條嘟囔了一句,扭過(guò)頭去看垃圾桶,垃圾桶也冷冷地看著他:“哼,早晚有一天,我要把你們?nèi)赃M(jìn)肚子里,嘿,來(lái)人了!毙∧z條過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)同學(xué)B走了過(guò)來(lái),小膠條一陣欣喜,想到那個(gè)曾經(jīng)用過(guò)他的同學(xué)來(lái)找他了。而同學(xué)B呢?他向著垃圾瞧瞧,好像發(fā)現(xiàn)了什么,又抬起頭,好像什么都沒(méi)看見(jiàn)走了過(guò)去。小膠條失望的向窗外看去。
“咚、咚、咚”同學(xué)C扭著胖乎乎的身子,一步一頓地走過(guò)來(lái),但好像所有的東西都和他在做對(duì)一樣,老是把他卡住。他斜著眼望了一眼垃圾,怪笑幾聲,說(shuō):“這是那個(gè)懶鬼,把垃圾掃到這里放著?”說(shuō)完便一步跨過(guò)去,留下了一個(gè)肥胖的身影。
小膠條的朋友——貝殼,突然被提了起來(lái),嚇得小罐子“哇哇”大叫,順著貝殼往上看,是一雙臟兮兮的小手,估計(jì)是在找貝殼時(shí)弄臟了。再往上看是D同學(xué)的一張瘦瘦的臉,他一蹦一跳地攥著貝殼玩去了。
突然,一把掃帚將小膠條及他的朋友掃到了灰簸箕里,小膠條還沒(méi)來(lái)得及掙扎就被倒入垃圾箱里,小膠條嘆了一口氣,一旁的紙飛機(jī)安慰道:“小膠條,你別傷心,過(guò)不了幾天,我們就會(huì)重生,我會(huì)變得雪白雪白的,你也會(huì)變得更漂亮,我們將重新為同學(xué)們做事!毙∧z條一聽(tīng),不再傷心,高高興興地和朋友們聊起天來(lái)。與此同時(shí),許多雙贊許的目光投向了垃圾桶前站著的面帶微笑的同學(xué)E。
教室門(mén)外墻角,干干凈凈真好,如果人人都能像E同學(xué)那樣,校園將會(huì)更加美好!
垃圾分類(lèi)四
今天,我親眼目睹了一起垃圾事件。
那是傍晚,吃過(guò)晚飯我來(lái)到花壇邊乘涼,已有不少人已經(jīng)坐在那兒乘涼了。我坐在椅子上,翹著二郎腿。這是,事件發(fā)生了:一個(gè)年過(guò)半旬的老太太拄著拐杖,從17號(hào)樓邊經(jīng)過(guò),一袋垃圾從天而降,正好砸中了老太太的肩膀,袋里的殘羹剩飯就流了出來(lái)。這下老太太原本和藹可親的樣子一下子就不見(jiàn)了,換成了生氣的面孔,老太太扯著嗓門(mén)喊:“三樓扔垃圾的給我下來(lái)。”三樓的窗戶打開(kāi)了,一位20開(kāi)外的年輕姑娘探出了頭來(lái)。老太太叫嚷到:“你這年輕人,怎么垃圾亂扔呢!”“我亂扔垃圾關(guān)你屁事啊!”“你……你……你怎么說(shuō)話的!薄盎钤,我想扔哪里就扔哪里。哼!”說(shuō)完,“砰”的一下把窗戶關(guān)了!鞍ァ崩咸珖@了口氣,朝家走去。
為什么現(xiàn)在社會(huì)在進(jìn)步,而某些人卻不會(huì)進(jìn)步呢?
垃圾分類(lèi)我先行的征文2
我是一塊手機(jī)鋰電池板,在工廠里華麗地出世了。我穿上威嚴(yán)的黑大衣,被分配到一條生產(chǎn)線上。一位工作人員把我拿起來(lái),“咔嚓”一聲,我就和一個(gè)手機(jī)外殼緊緊地?fù)肀г谝黄。“咔”,我被封在里面。哎喲!里面很黑暗,又透不過(guò)氣來(lái),但我還是非常開(kāi)心,因?yàn)槲艺业搅撕眯值,成為了一部真正的手機(jī)。我也就正式上崗了。
沒(méi)過(guò)幾天,一個(gè)年輕人把我們買(mǎi)走了。他每天把手機(jī)拿在手里,談生意或者與朋友聯(lián)系,我們的作用舉足輕重,雖然每天的工作很忙很累,但我們非常開(kāi)心。
過(guò)了好幾年,手機(jī)外殼兄弟的身體一天不如一天,但我的身體還很棒。很快,主人又買(mǎi)了一臺(tái)新手機(jī),并把我拿到外面。外面的空氣真好,陽(yáng)光也很耀眼。他把外殼兄弟和我送到垃圾桶旁邊,那兒有三個(gè)垃圾桶,分別寫(xiě)著“可再生”、“不可再生”、“有害”?磥(lái),我的主人還是懂得垃圾分類(lèi)的道理的,我不由得感到開(kāi)心!
他把外殼兄弟丟進(jìn)“可再生”垃圾桶。在分別的一剎那,我戀戀不舍地大聲與兄弟道別,它也大聲與我說(shuō)著再見(jiàn)!但我們并不悲傷,因?yàn)槲覀兠靼祝覀冇性倮玫膬r(jià)值,能繼續(xù)為人類(lèi)提供服務(wù),發(fā)揮自己的`作用。主人在將要把我丟進(jìn)“有害垃圾桶”的一刻,忽然停住了手。我不禁納悶起來(lái):難道他要把我扔進(jìn)其他垃圾桶?或者隨手一丟?我不由得感到害怕。當(dāng)我的身體因?yàn)槿諘裼炅鼙砻嫫由P時(shí),就會(huì)滲透到土壤和地下水里,人們一旦食用受污染的土地所產(chǎn)出的農(nóng)作物或是喝了受污染的水,這些有毒的重金屬就會(huì)進(jìn)入人體,慢慢沉積下來(lái),出現(xiàn)肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血等癥狀,對(duì)健康造成極大的危害!而鉛進(jìn)入人體后,會(huì)干擾人的腦神經(jīng)、腎功能、生殖功能……天哪,那后果將會(huì)不堪設(shè)想!
就在我害怕得渾身顫抖時(shí),我的主人把我放進(jìn)口袋,篤悠悠地回家了。咦?難道他另有妙用?我猜想著;氐郊,他從柜子上拿出電蚊拍,噢,我想起來(lái)了,前一陣,電蚊拍的電池?fù)醢宀惶糜昧耍y道……
只見(jiàn)主人先把電蚊拍電池正極和負(fù)極的擋板和彈簧拿掉,然后在我身體上的正極和負(fù)極上焊上八厘米左右的紅黑兩根線,線頭焊在原電池正負(fù)極的兩個(gè)位置上,線的另一頭焊一個(gè)小插座。嘻嘻!小插座是從隨身聽(tīng)上拆下來(lái)的,主人這一招變廢為寶,讓我佩服不已。他把我的身體固定在電蚊拍電池的位置上,把線固定好,再把小插座找一個(gè)空閑處固定好。瞧他滿臉得意的神情,我看得出來(lái),他對(duì)自己的手藝很是滿意!電蚊拍改好了,再改充電器。主人找到一個(gè)本來(lái)也打算處理掉的萬(wàn)能充電器,打開(kāi)后在里面找出正負(fù)極,焊上幾十厘米的電線,線的另一頭焊一個(gè)小插頭,這樣,沒(méi)有電時(shí)就可以通過(guò)我充電了。
我的主人真厲害,他懂得“垃圾分類(lèi)”,也知道怎樣讓我們發(fā)揮更大的作用呢。你看,我就這樣獲得了重生。
垃圾分類(lèi)我先行的征文3
小小的背影,綠色的背心,身后拖著一輛銀灰色的垃圾車(chē),這,就是以為普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。他們以自己小小的身軀,在這座浩大的城市里,默默地為我們的生活、為環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。
我抓起書(shū)包,拎起垃圾袋,往樓下奔去!翱欤\(chē)要開(kāi)了!”我心里想。跑到校車(chē)旁,剛準(zhǔn)備上車(chē),卻發(fā)現(xiàn)手上還有沒(méi)吃完的早餐。“來(lái)不及了,一扔了事吧!崩鴦偮涞,一個(gè)嚴(yán)厲的聲音遍從背后響起:“等一下!”一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著一部垃圾車(chē)把垃圾撿起來(lái),氣憤地說(shuō):“怎么回事,怎么能亂丟垃圾?”!稗Z”校車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音,心里更是著急。老人仔細(xì)打開(kāi)用手翻了翻,指著一塊肉包一字一句地對(duì)我說(shuō):“濕垃圾放到濕垃圾桶里去。還有這個(gè)……”老伯開(kāi)始把混在一起的干、濕垃圾分開(kāi),并教導(dǎo)我以后不要亂丟垃圾,做好垃圾分類(lèi)。“好了,記住要分類(lèi)啊!”老人說(shuō)完,我就向站臺(tái)飛奔!迸!”,校車(chē)駛離,我又氣惱又無(wú)奈地目送它遠(yuǎn)去。
坐了公交車(chē),我終于到了學(xué)校,盡管我左趕右趕,上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室,英語(yǔ)老師那嚴(yán)厲的目光便毫不掩飾地看向我。第一個(gè)詞……一上午,我的心情糟糕透了。好不容易到了中午,廣播開(kāi)始每日的宣傳活動(dòng),今天正好進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”這一主題的宣傳。吃著午飯,聽(tīng)著播音員豐富詳盡的講解,眼前浮現(xiàn)出環(huán)衛(wèi)工人撿垃圾做分類(lèi)被路人看不起的場(chǎng)景,想到這兒,心中對(duì)早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類(lèi)工作是每個(gè)人應(yīng)該做的,不僅美化了我們生活的環(huán)境,最主要的是減少污染,節(jié)約資源,造福子孫后代,真可謂一舉多得。
等到下午放學(xué),我到了小區(qū)門(mén)口。烈日炎炎下,風(fēng)似乎也被熱得不愿意出來(lái)了,四處如蒸籠般沸騰了。卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾,只見(jiàn)他從袋中挑出一張浸水餐巾紙。雖然餐巾紙泡了水,散成了碎片,老伯卻依然小心翼翼地將餐巾紙?zhí)舫龇胚M(jìn)干垃圾桶內(nèi)。接著他又從垃圾袋中挑出一包口香糖,我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊,又繼續(xù)認(rèn)真翻著……他的滿頭白發(fā)早已被汗水所浸濕,貼在額頭上。他的亮綠色背心變成了深綠,貼在他背上。終于,我恍然大悟,明白了他執(zhí)守那份信念的原因,內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。
是啊,為何不換位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢?正是生活中那些我們未曾注意的人們,用自己的雙手,默默為我們服務(wù)著。不僅僅是垃圾分類(lèi),我們身邊的每一個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。
……又是一個(gè)晴朗的下午,我正站在小區(qū)居委會(huì)的柜臺(tái)前,填寫(xiě)著資料!芭!”紅章蓋下,看著紙上垃圾分類(lèi)志愿者的字樣,我輕輕吐出一口氣。終于,也是一名光榮的垃圾分類(lèi)志愿者了!
垃圾分類(lèi)我先行的征文4
“先生,扔錯(cuò)了,礦泉水瓶是可回收垃圾,不是干垃圾!薄鞍パ,小題大做,我還有事!”年輕人踱著步子快速離開(kāi),旁邊的志愿者的臉上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠,伸出粗糙的大手從垃圾桶中撿起了那個(gè)瓶子。
一旁的我看得很不是滋味,自從上海開(kāi)展垃圾分類(lèi)以來(lái),這樣的情景真是屢見(jiàn)不鮮,人們不愿意躊躇于臟兮兮的垃圾桶旁,也不愿意自覺(jué)的將垃圾分類(lèi)。注視著花花綠綠的垃圾桶,我仿佛再次身處異地,耳畔中又猛地涌現(xiàn)了那句“我可以幫你嗎”。
去年暑假,我去德國(guó)旅游。在一個(gè)小城鎮(zhèn)旁,媽媽讓我自己處理飯后的紙袋。我走到五顏六色的垃圾桶旁,頓時(shí)手足無(wú)措:垃圾桶一共有七個(gè),都有著不同的顏色,上面寫(xiě)著德語(yǔ),我難以讀懂?粗赃叺牡聡(guó)人熟練地將垃圾投入不同的垃圾桶,我更是感覺(jué)難堪不已。
“我可以幫你嗎?”一串不算流利的英語(yǔ)流入了我的耳朵。我猛地回過(guò)神來(lái),站在面前的是一位與我同齡的小女孩,一邊向我問(wèn)好,一邊將蘋(píng)果核扔進(jìn)綠色的垃圾桶。“啊,請(qǐng)問(wèn)你能告訴我怎樣處理廢紙帶嗎?”英文中夾雜著一些德語(yǔ),我根本不知道她的意思。熱氣不斷地觸向我的皮膚,在她多次的解釋以后,我更加困惑。她的眼睛被太陽(yáng)照得睜不開(kāi),瞇成了一條小縫。見(jiàn)我如此,便將我手中的垃圾拿走,將吸管熟練地揀出,放進(jìn)黑色的垃圾桶,又將所有的紙袋丟入藍(lán)色的垃圾桶。她又向我介紹起了其他的垃圾桶,過(guò)程真是漫長(zhǎng)啊,我努力想理解她的意思,效果卻不盡人意。陽(yáng)光如同辣油,澆在我的身上,燥熱令我漸漸地不耐煩了。半晌,她終于結(jié)束了她的介紹,這時(shí),她已經(jīng)口干舌燥了,汗水如同膠水一般,將她暗棕色的頭發(fā)粘在她的臉頰上。我打開(kāi)了深藍(lán)色的垃圾桶,但卻目瞪口呆:所有紙質(zhì)垃圾都是清一色地躺在垃圾桶中,竟沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤垃圾的投放!
之前的煩躁被某種說(shuō)不出的自責(zé)驅(qū)趕得不留痕跡,我深深地感到了我和她在垃圾分類(lèi)上的認(rèn)知的不同,她深藍(lán)色的眼睛后面,映的是環(huán)境的未來(lái),而我的則是不耐煩……
內(nèi)疚把我拉回了現(xiàn)實(shí),我心底傳來(lái)一個(gè)聲音:“環(huán)境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起。”垃圾分類(lèi),它不僅是一個(gè)用來(lái)改善環(huán)境的政策,還是一種公民素質(zhì)的體現(xiàn)!在上海這樣享有高度文明的城市,人們不應(yīng)該自覺(jué)、一絲不茍地完成垃圾分類(lèi)嗎?只有讓更多的人了解垃圾分類(lèi)、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),上海才能變成一座更加美麗的國(guó)際大都市!
垃圾桶邊,一位比我小幾歲的孩子,拿著玻璃瓶,躊躇不前,好像遇到了難題,轉(zhuǎn)頭望向我,輕輕地說(shuō)了一句“大哥哥”卻又膽怯地欲言又止,我微笑著走向前去“我可以幫助你嗎……”
垃圾分類(lèi)我先行的征文5
“如果世界不把垃圾分類(lèi),生態(tài)就會(huì)被破壞,人們就會(huì)和垃圾一起生活。他們的房子里也堆滿了垃圾,生活中也充滿了垃圾的腐臭味,“涌動(dòng)在無(wú)盡的生活洪流中,這句話就像一記耳光。它告訴我們,我們應(yīng)該追尋洪流,喚醒心中隱藏的環(huán)境意識(shí)。學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi),未來(lái)大有可為。
據(jù)了解,中國(guó)有668個(gè)城市,其中三分之二被垃圾包圍,占地80萬(wàn)畝,無(wú)法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體,嚴(yán)重污染了城市大氣和生活環(huán)境。
但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的寶藏。”日本諺語(yǔ)說(shuō),“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來(lái)好!贝送猓鏍柎倪說(shuō)“1噸垃圾=700公斤錯(cuò)誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的垃圾”。從這個(gè)角度看,垃圾分類(lèi)就一個(gè)一方面是解決現(xiàn)階段垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染,另一方面是垃圾的循環(huán)利用,將垃圾變?yōu)閷,從而?jié)約資源。
垃圾分類(lèi)有四種代表性顏色:藍(lán)色、綠色、紅色和灰色。藍(lán)色是可回收垃圾的標(biāo)志色。可回收廢棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報(bào)紙經(jīng)過(guò)挑選、浸泡、漂洗、卷制、干燥等一系列工序后,將出現(xiàn)一張嶄新的紙,可以供人們使用,而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾,是指我們?nèi)粘I钪械氖2撕妥匀唤缰械幕ㄈ~。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方,就會(huì)成為細(xì)菌和病毒的溫床,成為蟑螂和老鼠的食物。然而,餐廚垃圾是最天然的肥料,這將是一場(chǎng)自然災(zāi)害。紅色是有害廢物,時(shí)刻警惕人類(lèi)有害廢物的危害;瘜W(xué)品、過(guò)期藥品、化妝品、電池等化工產(chǎn)品一般屬于危險(xiǎn)廢物。危險(xiǎn)廢物處置不當(dāng),將直接掩埋或焚燒,產(chǎn)生有害物質(zhì),造成大氣污染或不可抗拒的損害。灰色是另一種垃圾。只要不涉及紅、綠、藍(lán)三色垃圾,就可以扔進(jìn)去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電。剩下的無(wú)機(jī)材料是制造環(huán)保磚的原料。
現(xiàn)在,大城市也有垃圾回收箱,大城市也有垃圾分類(lèi)箱,但效果很差。一名在校學(xué)生向路人發(fā)了一份問(wèn)卷,了解人們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)。據(jù)分析,72%的家庭沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi),近90%的家庭聽(tīng)說(shuō)過(guò)垃圾分類(lèi)但沒(méi)有實(shí)施。垃圾分類(lèi)已經(jīng)普及,但沒(méi)有實(shí)際效果,那么如何實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)呢?
“電腦從娃娃開(kāi)始!崩诸(lèi)也可以從娃娃身上撿起來(lái)!中小學(xué)可以開(kāi)設(shè)垃圾分類(lèi)課程教育,讓垃圾分類(lèi)在孩子們心中留下印記。街鎮(zhèn)可以讓村委會(huì)舉辦垃圾分類(lèi)專(zhuān)題講座,讓垃圾分類(lèi)更加普及。
奔騰在無(wú)盡的生命洪流中,我們應(yīng)該追逐激流,追逐激流,自己創(chuàng)造一個(gè)更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類(lèi),創(chuàng)造更好的環(huán)境。
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