防災(zāi)減災(zāi)的主題征文(精選26篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟征文打過交道吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過征文嗎?以下是小編為大家整理的防災(zāi)減災(zāi)的主題征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇1
當(dāng)我看到這個(gè)征文活動(dòng)時(shí),思緒不禁回到了十多年前……
在我成長的印象里,哥哥那次所經(jīng)歷的生與死的霎那輪回,使我第一次對(duì)災(zāi)害預(yù)防的意識(shí)有了深刻的理解。記得我那時(shí)七八歲,我們?nèi)疫住在老家,爸爸在縣里上班,因?yàn)楣ぷ鞣泵,回家的時(shí)間并不多,媽媽在家里照顧我和哥哥,她一個(gè)人挑起家里所有的重?fù)?dān)。因此,在我幼小的心靈里,我覺得媽媽就是一個(gè)勤勞、能干、堅(jiān)強(qiáng)、任勞任怨的女人。記得那天,我跟隨媽媽在果樹園里勞作,突然間,不知是誰急急忙忙帶來一個(gè)讓我們晴天霹靂的消息,“哥哥掉坑里了……”,頓時(shí)間,媽媽放下了手里的一切,飛一般騎上車,急匆匆的往家的方向趕,印象中,我記得,她像瘋了一樣的趕到村中大道上,臉上表情由于過度焦急近似扭曲,她詢問過往的行人,是否知道他的兒子在哪里,她瘋了般大聲叫喊著哥哥的名字……那時(shí)的我慌亂、著急、無助,不知道會(huì)發(fā)生什么,還能否見到我的哥哥……
不知過了多久,那扇象征著生命的大門打開了……現(xiàn)在我仍清楚的記得,站在院子里無助的只能等待消息的我,聽到院外的騷亂聲,撒開腿跑到門外,順著家門口往西的小胡同看過去,只見隨著一股人流的涌動(dòng),中間一個(gè)瘦弱、光著膀子、黑黑的男人懷里托抱著一個(gè)像死了一樣的小泥孩快速的朝我家門口走著,一堆人簇?fù)碇鴶D進(jìn)了家里的大門,那一幕我現(xiàn)在仍清晰的記著,佇立在門口的那個(gè)抱著哥哥的人,形象是那么高大,氣勢(shì)是那么恢弘,媽媽慌亂的撲了過去,“媽……”一聲微弱的聲音如喚醒了媽媽那即將崩潰、死了的心,那是我們?nèi)业南M,是媽媽心碎過后又起死回生的心,那一刻,我深刻體會(huì)到了母愛的偉大,也似乎聽到了母親心在滴血的“啪啪”聲……
是的,那一次的.經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)離我有多近,它就在我們的身邊,有時(shí)它是驚天動(dòng)地、氣勢(shì)磅礴的海嘯、地震……有時(shí)它是湍急如流、熊熊燃燒的河水、大火……或許我們這一生幸運(yùn)的不會(huì)遭遇到世界性的大災(zāi)難,但是人的一生,小小的災(zāi)害卻是無處不在。這些小災(zāi)害的避免,是需要我們平時(shí)就多加謹(jǐn)慎,嚴(yán)于預(yù)防的。作為一名普通的老百姓,如果我們能夠在生活中勤于預(yù)防,降低本不應(yīng)該發(fā)生的災(zāi)害,那么我們就是在為我們未來和諧、安定、繁榮的國家貢獻(xiàn)我們寶貴的一份力量。自然災(zāi)害無可避免,我們可以在生活中積累防災(zāi)小細(xì)節(jié),真正保護(hù)好自己、家人、身邊人的生命與健康。防災(zāi)減災(zāi)的方法有很多,但是最重要的是我們能夠真正用心去做到。前期的危險(xiǎn)里,我們必須有鑒別預(yù)防的能力,平時(shí)多用心去思考,哪些東西或事情嘗試了會(huì)有危險(xiǎn),那我們就盡量不去做;日常生活中,不管是出行還是工作,謹(jǐn)慎的做好安全防護(hù)工作,將危險(xiǎn)的潛在因素降到最低。面臨危險(xiǎn)的襲來,一定要冷靜、鎮(zhèn)定、果斷,將我們平時(shí)所積累、所學(xué)到的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)淋盡發(fā)揮到最好,真正做到學(xué)以致用,保護(hù)自身安全。危險(xiǎn)過后,更需要我們善于總結(jié),分享自己的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大災(zāi)害經(jīng)驗(yàn)交流效應(yīng),使更多的人將災(zāi)害的預(yù)防意識(shí)融入到以后的生活中去。
我相信,只要我們每個(gè)人強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)防意識(shí),積極積累防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),沉著冷靜面對(duì)災(zāi)難,圓滿處理突發(fā)災(zāi)情,那么我們每個(gè)人的生命健康就多一份保障,我們的社會(huì)就添一份和諧安定!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇2
跨年的這一刻,醫(yī)院顯得太過平靜,聽不見爆竹聲。
雖然每個(gè)人都笑著,看起來這個(gè)家沒有半點(diǎn)陰霾,然而她卻覺得內(nèi)心空空的。家長只不過希望她能快樂一點(diǎn),忘記那一場(chǎng)煙花事故。我最好的朋友,現(xiàn)在因?yàn)橐稽c(diǎn)小煙花,而在醫(yī)院里渺遠(yuǎn)了未來。
艷麗得近乎妖冶的煙花在夜空中不斷綻放。這一天晚上,她站在露臺(tái)上,看著樓下像口滾著沸水的鍋,溢出新年的笑鬧聲。短信都附和著祝福一起傳到女生手中的手機(jī),忙不迭地一個(gè)個(gè)回復(fù),整張臉笑開了花。猛然間,只聽一片鞭炮聲,笑著收發(fā)短信的女生才驚醒過來,是傾斜過來的煙花!迎面砸向露臺(tái),措手不及。女生下意識(shí)地蒙住臉,一陣急促的呼吸聲。鞭炮一陣一陣,向女生白皙的臉直愣愣的擺去。女生怔了一下,慌張的用手使勁的.擺開灼眼的紅色,卻還是難逃一劫。她立馬沖向衛(wèi)生間,顫顫巍巍的打開水龍頭,水直往臉上肆意的淌過,手不停地發(fā)抖,狠命地揉著臉,火辣辣的疼。然而她還是昏了過去。醒來已是冷清清的醫(yī)院,刺鼻的藥水。
她的座位一直空著,當(dāng)我探望她的時(shí)候,才明白她為什么對(duì)最好的朋友避而不見。
貫穿半張臉的那道觸目驚心的傷疤足以摧毀一個(gè)女孩子所有的信心—無論是對(duì)自己還是對(duì)未來。除了表面的燒傷痕跡之外,還有一只眼睛視力降到零點(diǎn)幾,只能看見模糊的影子。整個(gè)探望過程對(duì)話出奇的少,氣氛極度壓抑,仿佛有什么一直堵在胸口阻礙呼吸。即使是離開醫(yī)院回家的一路,我的心還在劇烈地顫抖。
再度聽到”煙花”兩個(gè)字時(shí),我只能長吁一口氣,除夕夜站在露臺(tái)上收短信時(shí)被樓下因質(zhì)量出問題而傾斜的煙花燒傷,絕不能用“一點(diǎn)意外”輕描淡寫去陳述的事故。一個(gè)小小的質(zhì)量的出問題,引出一個(gè)大大的災(zāi)害。
從這事件中,我看到了減災(zāi)防災(zāi)的重要性。孟子說過“生于憂患,死于安樂。”我們應(yīng)該時(shí)時(shí)憂患安全,注意安全。也許所有人都謹(jǐn)記買正規(guī)鞭炮,安全就多了一點(diǎn);也許當(dāng)時(shí)不再露臺(tái)走神發(fā)短信,安全應(yīng)該在身邊;也許當(dāng)時(shí)正確的處理傷口哦,不揉炸傷部位,醫(yī)院里就不會(huì)多一位長住病人。
這些應(yīng)該注意的小細(xì)節(jié),都是防災(zāi)減災(zāi)的重要一步。吸取教訓(xùn)。首先,煙花燒傷,應(yīng)迅速控制傷情。脫掉著火的衣服,盡快用冷水沖洗,防止燒傷面積擴(kuò)大,然后用消毒紗布輕輕蓋在傷口上,千萬不要涂醬油之類的外用藥,到醫(yī)院還要在進(jìn)行清洗。其次,眼睛被炸傷千萬不要揉。不能用手去揉搓,可用清水沖洗創(chuàng)面減輕進(jìn)一步損害。最后,一定及時(shí)往醫(yī)院急救。
就如同海浪不斷反復(fù)拍打巖石,只為使它堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)個(gè)鮮活的事跡,只為警示你步步減災(zāi)鋪未來。
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇3
星期四的下午,從我們的會(huì)議室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,這是怎么回事?原來是中國科學(xué)院老科學(xué)家、中國地震局研究員、中因國際求援隊(duì)一徐德詩爺爺來我們學(xué)校進(jìn)行科學(xué)講座。當(dāng)校長介紹他的身份時(shí),我們都很敬佩他。
爺爺有兩條濃密的眉毛,眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆圓滾滾的黑珍珠,挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡,額頭爬上了幾條皺紋。
活動(dòng)開始了,徐爺爺給我們提示,讓我們總結(jié)出了十種常見的自然災(zāi)害,分別是:洪水、地震、瀑雨、龍卷風(fēng)、泥石流、山體滑坡、山火。我印象最深刻的是視頻上面,房子先是不停地晃動(dòng),人們立刻逃出房子,來到樓下空曠的地方,可是他們還是被四面八方倒下的高樓壓在了下面。一聲聲尖叫聲勾著我們的心,看到這里我想到”四川大地震”那一幕幕,不得不倒呼一口冷氣,不禁聯(lián)想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲,父母對(duì)孩子著急的吶喊聲,為了孩子可以不顧生命的危險(xiǎn),就是這樣一場(chǎng)地震,讓許多孩子失去父母,失去自己的家庭。如果世界上沒有這樣的災(zāi)難,那該多好!我忽然感覺我們生活在東陽是安全的,可徐爺爺說:不能這么想,災(zāi)害會(huì)在我們忘記它,覺得自己很安全的時(shí)候來臨,所以我們不能忘記它們。
徐爺爺問了我們幾個(gè)問題,場(chǎng)面一下子變得熱鬧了,我們非常激動(dòng),紛紛舉起了手,一時(shí)間小手林立。有的人站了起來,有的'人把手舉過了頭頂,還有的說:“我會(huì),我會(huì)!毙鞝敔攩枺骸澳銈冋l知道為什么會(huì)地震?”“我知道,是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動(dòng)!蔽覀儼嗟脑S錦燦被請(qǐng)到了。
講座接近尾聲,爺爺選了五(5)班的郭帥,給了他一份大禮,那就是……中國科學(xué)院院徽,同學(xué)們都鼓起了掌。
聽完這次講座,我了解到課堂上學(xué)不到的一些防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的知識(shí)。我們不能放松,因?yàn)闉?zāi)害隨時(shí)隨地都會(huì)來。二零一八年五月十二日是防災(zāi)減災(zāi)日,主題是防災(zāi)減災(zāi)從我做起。我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué),講科學(xué),用科學(xué)。
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇4
一個(gè)周六的下午,我獨(dú)自一人坐在去姐姐家的班車上,耳里塞著耳麥,隔絕了車上的喧嘩,自己的世界就只剩下音樂,好不快活!我盡情的享受著音樂帶給我的快樂,無暇顧及別人的議論,也沒有發(fā)現(xiàn)天空早已布滿烏云,很快便在優(yōu)美的音樂中靠著車窗一頭沉睡過去。
我睡得很沉,若不是感覺到臉部和耳邊有顫抖和微微的噼啪聲,恐怕連過站了都還不知道吧。揉了揉惺忪的眼睛,努力看外面卻是一片灰蒙蒙。我以為是車窗不夠干凈,于是使勁地擦了擦玻璃,發(fā)現(xiàn)是徒然。這時(shí)只聽同座在對(duì)我說:別擦了,外面下大雨呢!“什么?下大雨?”聽了這話我仿佛被雷擊中了一般。出門時(shí)原本媽媽交代我?guī),我看天氣很好便沒理會(huì)。誰知這鬼天氣像小孩兒的臉說變就變,比翻書還快,真是郁悶!
就在我不停的埋怨天氣,大亂陣腳時(shí),司機(jī)提醒我到站了。天啊,真是天亡我也,但我只能硬著頭皮下車。
剛下車就被一陣狂風(fēng)夾著黃豆大的雨點(diǎn)打得我暈頭轉(zhuǎn)向,雨水迷住了我的雙眼,臉也生疼。頃刻間我就渾身濕透,像個(gè)落湯雞一樣在雨中艱難的前進(jìn)著。路上的積水已經(jīng)漫到了腳踝處。一聲又一聲的炸雷,一道又一道的閃電嚇得我我蹲在了草叢邊,不停地發(fā)抖,我感到自己是那么的無助。
就在這時(shí)我看見前面不遠(yuǎn)處有家小店,我好像看到了希望便加快腳步奔跑過去,好心的店主見我小,又成了落湯雞便收留了我。我只站了一會(huì)濕衣服上的水馬上淋濕了別人的地面。雖然店主好心找來了干衣服讓我換上了但我仍然在那直打哆嗦,不知自己是真的冷還是害怕。雨越下越大,雷聲,閃電仍在繼續(xù),看著姐姐的家就在不遠(yuǎn)處,我心急如焚,不斷的想著:讓姐姐來接我吧。于是,我拿起電話就準(zhǔn)備打,“不行!”一聲呵責(zé)讓我頓時(shí)將手停在了半空中,老板娘眉頭緊皺,表情嚴(yán)肅的走過來,語重心長地對(duì)我說:“打雷時(shí)是不可以打電話的,要不然,你恐怕就和那棵樹一樣了!闭f著,伸手指向窗外。我順著她的`手望去,窗外的馬路上已積滿了水,而那水面上正飄著一半截樹。雖然看不清顏色,但仍然可以看到樹葉已經(jīng)變焦了,似乎還冒著煙!澳蔷褪潜焕纂姶虻!崩习迥镎f。我已經(jīng)目瞪口呆,我似乎能想象到那樣的場(chǎng)景:一道閃電明晃晃的,劃破長空直劈了下來,一棵樹就隨此被攔腰斬?cái)。我猛地一悚,仿佛這道閃電打在我的身上,打在了我的心里。
窗外水愈積愈深,風(fēng)愈刮愈狂。雨漸漸的小了,我第一次知道度日如年是哪般滋味。電閃雷鳴也似乎沒有了聲息,我本想就這樣徒步走到姐姐家的,但想起那棵樹的下場(chǎng),我身已冒冷汗。我買了一條尼龍布披在身上沖進(jìn)了雨簾。
記憶的輪盤輪回轉(zhuǎn),當(dāng)再想起這件事時(shí),還是一陣后怕。但轉(zhuǎn)念一想,比起那些大災(zāi)難,這點(diǎn)小風(fēng)雨又算什么呢?而且我不是也在災(zāi)害中學(xué)到了一些知識(shí)嗎?我慶幸我那天沒那么做。試想一下,當(dāng)時(shí)若是沒有老板娘的提醒,那后果不堪設(shè)想。所以每個(gè)人都要不斷充實(shí)自己,掌握一些知識(shí)。不需要我們?nèi)シ治鐾笍,亦不需要我們(nèi)プ鲆恍┦裁窗l(fā)明創(chuàng)造,掌握最基本的知識(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用,保護(hù)好我們自己而已?梢姡锰由R(shí)是多么重要。只要懂得逃生,在任何時(shí)候我們都能將危害降到最低最低。
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇5
災(zāi)難無處不在,但你知道怎樣防災(zāi)才能減少損失嗎?
每年的7、8、9月,在北半球的熱帶海面上,氣溫常高達(dá)27℃以上,大量的海水被蒸發(fā)到了空中,就會(huì)發(fā)展成一個(gè)低氣壓中心,使周圍的冷空氣不斷流入下方補(bǔ)充其空位,形成一個(gè)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的空氣漩渦,這就是熱帶氣旋。此時(shí),只要?dú)鉁夭幌陆担@個(gè)熱帶氣旋便會(huì)越旋越強(qiáng)大,最后形成臺(tái)風(fēng)。
臺(tái)風(fēng)氣旋中有一個(gè)極為像眼睛的圓洞,那其實(shí)叫“臺(tái)風(fēng)眼”。在“臺(tái)風(fēng)眼”的中心,氣壓比周圍要低得多,一旦這個(gè)“臺(tái)風(fēng)眼”停留在海上時(shí),便會(huì)使海水掀起滔天巨浪費(fèi),翻覆船只,甚至造成海水倒灌。
有人會(huì)想:臺(tái)風(fēng)既然那么強(qiáng)大,難道當(dāng)它到來時(shí),人們就只能坐以待斃,束手無策了嗎?
其實(shí),不以為然,只要在臺(tái)風(fēng)來前做好防臺(tái)措施,損失自然而然就能減少。
防臺(tái)措施:
1、由于臺(tái)風(fēng)過后,蔬菜水時(shí)的供應(yīng)無法像平常那樣充足,價(jià)錢自然會(huì)上漲,所以事先應(yīng)買些根莖類蔬菜水果,這樣就不用擔(dān)心飲食不均衡了。
2、不要隨便外出,如在外,應(yīng)注意避開危險(xiǎn)的招牌掉落在地上的電線。
3、應(yīng)收起屋外懸掛的花盆、棚架等,以免落下打傷人。
4、住在地勢(shì)地洼區(qū)的'居民,應(yīng)注意積水情形,盡早遷移到地勢(shì)較高的地方。
5、臺(tái)風(fēng)離開后,應(yīng)立刻打掃房屋四周的衛(wèi)生,以防止傳染病的滋生。
防災(zāi)減災(zāi),從我做起!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇6
地球,一個(gè)充滿生機(jī)的星球。它,養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。但是,我們的生活實(shí)際上并沒有想象之中的那么安全,地球上各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命:地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)……這些東東也不是完全沒有辦法,不能等著它們來危害生命,保護(hù)好自然環(huán)境,讓我們的地球母親少受到傷害,這我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖詈玫呢暙I(xiàn)!
只不過光是這些是不夠的,災(zāi)害如果真的要來,我們以現(xiàn)在的科技水平還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵擋不住的,但可以減少一些不必要的傷亡。我們的地球之所以會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)模樣,人類的“貢獻(xiàn)”可少不了,現(xiàn)在的'科技水平在不斷上升,人們的生活水平也在不斷提高?上У氖牵F(xiàn)代人的環(huán)保意識(shí)是在逐年下降。地球再了不起也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流啊,山體滑坡啊,一些因砍伐樹木過多而導(dǎo)致的洪水啊,大面積土地沙漠化啊等等一系列的自然災(zāi)害人類是完全有這個(gè)能力預(yù)防的。在此我向人們提出幾點(diǎn)意見:
1、少砍伐樹木,多植樹造林(是有益的植物都行);
2、盡可能的少制造對(duì)大自然有危害的垃圾;
3、人人心中要有環(huán)保意識(shí),要正確認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性;
4、現(xiàn)代科技在高速發(fā)展中,我們的未來依然是那么美好。不過,地球這個(gè)脆弱的小東西,稍稍的對(duì)它不好,它就會(huì)非常非常地不舒服,還會(huì)和你鬧別扭,可麻煩啦!不過呢,你好好的保護(hù)它,它還是個(gè)乖孩子喲。
這些都只是可以防止一些不該發(fā)生卻又偏偏因?yàn)槿祟惖钠茐亩斐傻囊幌盗械臑?zāi)難。但是,一些由地球本身造成的災(zāi)難人類是很難防備的。我們不僅需要防備一些災(zāi)難,還需要具備一些基本的防災(zāi)知識(shí)和自衛(wèi)知識(shí)。就像那些發(fā)地震啊,發(fā)洪水啊等該怎樣自救,這些一定都要牢記在心,它們都是相當(dāng)重要的,千萬千萬不能忘!
北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了里市8.0級(jí)特大地震,死傷無數(shù),這是一件多么可怕的事情。∵@不都是災(zāi)難嗎?
災(zāi)難并不可怕,中國億萬人民一起抗災(zāi),再大的災(zāi)難除以十三億,也是寥寥無幾!
這就是我們中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一件事,它是我們中國的“震”撼人心!
讓我們?cè)倏纯船F(xiàn)在的地球,災(zāi)難到處都是,我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰呢?只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護(hù)自然環(huán)境,這便就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊。?/p>
防災(zāi)減災(zāi),環(huán)保意識(shí);科學(xué)發(fā)展,你我來創(chuàng)!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇7
手中拿著筆,心情無比沉重,不知該從何寫起。心中不斷地浮現(xiàn)著那一張張令人發(fā)指的圖片,耳邊不時(shí)響起那撕心裂肺的呼救聲;那痛徹心肺的哭泣;那歇斯底里對(duì)親人的呼喚……
這就是災(zāi)難,僅僅這兩個(gè)字就可以讓所有人恐懼,更別說災(zāi)難真正降臨在我們身上的`時(shí)候。災(zāi)難包括許多種:自然災(zāi)害,比如,地震、火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、泥石流等。早在古代,人們沒有防范意識(shí),不知如何來防范,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)科技的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理保護(hù)自己,提前預(yù)測(cè)災(zāi)害,減少生命危險(xiǎn)。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),保護(hù)自己,保護(hù)家園。
據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如:1975年遼寧海城大地震,1976年唐山大地震,2008年汶川地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。
其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;螞蟻成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,以防在先,及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實(shí),還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,你不要盲目亂動(dòng),要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,在找一些堅(jiān)硬的木棍或鋼筋撐住身邊的廢墟,以防發(fā)生余震,再找旁邊有沒有食物或水。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)固、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。在商場(chǎng)發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時(shí)是完全可以控制的。不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以,我呼吁大家做好以下幾點(diǎn):
1、保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。
2、工廠不要排放太多廢氣。
3、要保護(hù)臭氧層,適當(dāng)開汽車。
4、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí),有防范意識(shí)。
5、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。
6、節(jié)約用電。
為了我們的明天,讓我們行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇8
這次綜合課老師帶著我們?nèi)タ戳恕胺勒饻p災(zāi) 珍愛生命”的科普展。我從中學(xué)到了很多的知識(shí)。
在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,我們小孩也要學(xué)會(huì)來如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之間,應(yīng)該知道如何來為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。
我們所說的地震、洪水、火災(zāi)等等,那都屬于自然災(zāi)害。我想大家一想到這些就會(huì)害怕,其實(shí)不用這樣,只要適當(dāng)?shù)牟扇∽跃确椒ǎ湍芾纾涸趹敉庥龅降卣鹨拥娇諘绲牡胤交蛑車鷽]有高物地方。在學(xué)校里遇到地震要用書把頭蓋住并逃到操場(chǎng)等空曠地區(qū)。在家里遇到地震要用枕頭等軟的.物品蓋住頭部并逃到離自己最近的空曠地區(qū)。因地震而被埋在廢墟下要用身邊的石頭敲擊廢墟,造出較大聲響。
這些自然災(zāi)害雖然不能避免,但大家可以減輕它們對(duì)我們的傷害,多看看這類的書,和家長們多多參與這類的活動(dòng),相信我們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)不惶恐,反而很冷靜。
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇9
我們?cè)谝簧,可能?huì)遇到許多的天災(zāi)人禍,如果沒有親身經(jīng)歷過,那么在電視或廣播里也應(yīng)該早有耳聞了吧。如:地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)……在面對(duì)這些災(zāi)難時(shí),難道我們只能做任宰的羔羊,坐以待斃嗎?答案是:不!就算不能阻止災(zāi)情發(fā)生,但是在它來臨時(shí),我們卻可以憑借有效的預(yù)防、冷靜的頭腦和科學(xué)、合理的方法,來減少災(zāi)情對(duì)我們?cè)斐傻膿p失,甚至能保住性命!
例如,在地震來臨時(shí),我們不是混亂,要冷靜思考該怎么辦。要是在學(xué)校,如果沒能及時(shí)路到籃球場(chǎng)或操場(chǎng)等較空曠的地方時(shí),要趕快蹲到桌子底下,用書包或比較軟的東西護(hù)住頭部,背對(duì)首窗戶。要盡量提早把門打開,以便宜于有人來救時(shí)方便些。如果家是樓房的人,要及時(shí)跑去安全通道,沒來的.及的話,就躲在廚房、衛(wèi)生間等結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的房間,也要打開門。當(dāng)然,家住樓房的人也不是不可以跳,樓但要選擇好的位置。比如:要在二、三樓內(nèi),下面是草坪或水塘的,還可以用綿被裹住身體,減小下落時(shí)的沖擊力。
再例如,碰到火災(zāi)時(shí),如果是小火,要及時(shí)撲來,但如果是大火,要立刻彎下腰,用手或手絹捂住口鼻,跑進(jìn)衛(wèi)生間,用水澆滿整個(gè)衛(wèi)生間,以防“閃火”。還要用水把身上澆濕。如果家是樓房,要立刻跑到陽臺(tái),用比較鮮明的東西,如手絹、盆子等向下面的人呼救。當(dāng)然,不發(fā)生火災(zāi)是最好的,可是怎么預(yù)防呢?要注意,在用完煤氣灶時(shí),一定要關(guān)住煤氣閘門,不然,在煤氣泄漏時(shí),很容易起火,也很難撲滅。而且,家里只有小孩時(shí),一定要把打火機(jī)等物口放在孩子所接觸不到的地方。一航身處樓房的同學(xué)一樓都會(huì)有消防栓,平時(shí)盡量不要到那兒玩,這樣可以在滅火時(shí)節(jié)省許多寶貴的時(shí)間。
防災(zāi)減災(zāi),從我做起!從每個(gè)人做起!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇10
說起防災(zāi)減災(zāi),你們一定再熟悉不過了吧。教師、家長都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨?墒欠勒饻p震卻怎么也防不了,減不了。所以,我們只能做一些防震演習(xí),避免被砸到。
記得有一次,我們學(xué)校舉行了一次“防震減震”的逃生演習(xí)。到了大課間,孫教師趕緊來到教室。組織我們班的同學(xué)們“逃跑”。只見同學(xué)們抓起課桌上的書籍、本子擋在頭上就沖出了危險(xiǎn)地帶—教室。在樓道里,我聽到到處有教師敲鑼打鼓,仿佛大地真的在猛烈地顫動(dòng)。我邊跑邊想:現(xiàn)在只是逃生演習(xí)呀!防震演習(xí)就這么可怕。那要是真的地震來了可怎么辦呢?在“逃”著“逃”著,我突然看到有人嬉皮笑臉,臉上竟然洋溢著無所謂的笑。我不禁又想:這些人笑什么笑!看來沒有看過《唐山大地震》,不知道地震的.嚴(yán)重性。地震是多么可怕呀!還笑!在不知不覺中,我就來到了安全地帶—小廣場(chǎng)。我看到人還不多,就和我的好朋友呂皓月聊了起來。我對(duì)呂皓月說了我剛才的經(jīng)歷。呂皓月聽了,對(duì)我說:“是啊,虧他們還笑得出來!萬一地震真來了,他們逃也逃不出來了!”我們聊了半天,孫教師來了,對(duì)我們說:“剛才有的同學(xué)竟然在收拾作業(yè)本和書籍。比如曹洪亮、李知謙等等,他們這樣做犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。萬一真的地震來了,就應(yīng)該第一時(shí)間跑出去,不應(yīng)該在教室里逗留!
同學(xué)們,讓我們一起做到“防災(zāi)減災(zāi),防震減震”,共同學(xué)習(xí)防震意識(shí)吧!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇11
生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,因此我們要珍愛生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!
今年的5月12日馬上就要來臨了,回顧去年的今天,不少人的眼角中還夾帶著絲絲淚水!5.12汶川大地震震撼了所有人的心靈。
有多少人在瞬間被地震無情地奪去了生命?答案是6萬多人?上攵拇嗳,只在短短的幾分鐘的時(shí)間,那么多人喪失了他們最最寶貴的生命。那兒的`學(xué)校頃刻間倒塌,無數(shù)師生被埋,可是也有幾所學(xué)校因撤離速度快而幸免于難,這就說明災(zāi)害是可以防止和避免的,只要我們掌握防災(zāi)知識(shí),就可以將災(zāi)害帶給我們的損失降到小。
地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識(shí),采取“盲目避震”的行動(dòng),結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險(xiǎn)為夷,求得生存。地震來臨時(shí),我們要就近躲避,在家中可躲在比較結(jié)實(shí)的家具如床、桌子下邊,注意保護(hù)頭部。在學(xué)?梢跃o貼墻根或避到桌子下邊,同時(shí)將書包頂在頭上……
地震是自然災(zāi)害,無法避免,可是我們只要按照以上步驟來做就可能生存。
我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此我們要珍愛生命!!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇12
現(xiàn)今,因人為破壞較嚴(yán)重,災(zāi)害的各類在地球上“生根發(fā)芽”,造成的損失則不堪設(shè)想。每年由于干旱,洪澇、臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹等災(zāi)害危及到人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全,國民經(jīng)濟(jì)也受到極大的損失,而且隨著經(jīng)濟(jì)的調(diào)整發(fā)展,自然災(zāi)害造成的損失亦呈上發(fā)展趨勢(shì),直接影響著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
聚焦北方大旱,研究發(fā)現(xiàn)三千年來西部反復(fù)大旱,農(nóng)業(yè)部組織專家開展科學(xué)抗旱活動(dòng),小麥抗旱是主要技術(shù),在干旱區(qū)內(nèi)一定要控制水土流失,必要情況下可以修建水壩,在適應(yīng)的位置種植樹木等。
暴雨是短時(shí)內(nèi)或連續(xù)的一次強(qiáng)降水過程,在地勢(shì)低洼地形閉塞的地區(qū),雨水不能迅速排泄造成農(nóng)田積水和土壤水分過度飽和給農(nóng)業(yè)帶來的災(zāi)害,暴雨甚至?xí)鹕胶楸┌l(fā)、江河泛濫、堤壩決口給人民和國家造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。我國氣象部門規(guī)定24小時(shí)降水量為50毫米或以上的雨稱為“暴雨”。影響暴雨的主要因素大多是人為因素的破壞,所以在城鎮(zhèn)建設(shè)方面應(yīng)把環(huán)保放在首位。
風(fēng)雹,風(fēng)雹災(zāi)害是指在對(duì)流性天氣控制下,積雨云中凝結(jié)生成的冰塊從空中降落而造成的災(zāi)害。冰雹常常砸毀大片農(nóng)作物、果園損壞建筑物,威脅人類安全,是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害。風(fēng)雹常常發(fā)生的地土或很廣,農(nóng)業(yè)因風(fēng)雹受災(zāi)面積的重災(zāi)年達(dá)9900多萬畝(1993年)輕災(zāi)年也有5600多萬畝(1994年)。
西藏有兩個(gè)冰雹帶,中國出現(xiàn)近十年來最嚴(yán)重冰雹災(zāi)害性天氣,罕見暴雨近期為何頻繁“光顧”中國南方地區(qū)。
低溫冷凍,低溫冷凍災(zāi)害主要是冷空氣及寒潮侵入造成的連續(xù)多日氣溫下降。致使作物損傷及減產(chǎn)的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害,嚴(yán)重凍害年如1968年、1975年、1982年因凍害死苗毀種面積達(dá)20%以上。1977年10月25日—29日強(qiáng)寒潮使內(nèi)蒙古、新疆凍0.5米,草場(chǎng)被掩埋,牲畜大量死亡,所以平常就應(yīng)該注意對(duì)木林的保護(hù),使氣溫有所調(diào)節(jié)。
雪災(zāi),長時(shí)間大量降雪造成大范圍積雪成災(zāi)的現(xiàn)象,危害有嚴(yán)重影響甚至破壞交通、通迅、輸電線路等生命線工程,對(duì)人民生產(chǎn)、生活影響巨大。
其實(shí),有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,地震發(fā)生前會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂的往處跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠;還有些家畜會(huì)出圈到時(shí)處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象須先辯別真假,再向地震局報(bào)告,以防地先及時(shí)撤離,自救的方法也有很多,可以躲在墻角或著比較結(jié)實(shí)的東西下面。如果在學(xué)校,一定要聽從教師的'指揮,躲在課桌下注意保護(hù)頭部,如果在室外,一定要避開高大的建筑物,不要被砸傷。地震了,你被壓在廢墟下,這時(shí)候你不要盲目亂動(dòng),先把手伸出來,慢慢挪動(dòng)廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法喊人員來救你,地震發(fā)生時(shí)要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房屋倒塌后,再求生,要避免受傷,稱之為是“空中死神”,因?yàn)槿藗兊墓S排放出的廢氣飄到空中,一下雨,便和雨一起下來,就成了酸雨,酸雨會(huì)導(dǎo)致湖水變酸,魚蝦類死亡,森林漸漸衰老,農(nóng)田變貧瘠,就是指大氣層中有氣體吸收紅處線,導(dǎo)致溫度上升的種效應(yīng),會(huì)導(dǎo)致很多人喪失生命,尤其是老人和小孩,溫室效應(yīng)會(huì)使人得哮喘病,還會(huì)引發(fā)多種病,如腦炎、高燒等,并會(huì)造成大旱、洪水、糧食減少許許多多地方財(cái)物損失重大,所以在酸雨來之前,氣象部門應(yīng)做好詳細(xì)的報(bào)告在廣播中告訴,讓農(nóng)民做好防酸雨措施,避免大量農(nóng)作物受損。
而許多自然災(zāi)害,其中有許多是關(guān)自己的“杰作”,所以我們要有這方面的知識(shí),所以我們要從自身做起。
保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土;工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。要保護(hù)臭氧層,汽車不要排放廢氣。小心用火,不亂丟煙頭。要多學(xué)防震、防災(zāi)等方面的知識(shí),有防范意識(shí)。節(jié)約用水,珍惜每一滴水。如果先做好了這幾點(diǎn),會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時(shí),會(huì)挽回不少人的生命,保護(hù)我們的家園—地球,便是保護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇13
生命是1,其它是0。要想守住1,就把其它不安全隱患排除掉。
單單的兩個(gè)數(shù)字告訴我們,防災(zāi)減災(zāi)任重而道遠(yuǎn),不是一蹙而就,需要打持久戰(zhàn)。因?yàn)闉?zāi)害就在身邊,觸手可及。人累了,可以休息;災(zāi)害卻沒有累的那一刻,它無時(shí)無刻不存在著,只要瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),就立馬爆發(fā)。
一個(gè)災(zāi)害毀掉的不僅僅是一個(gè)家庭,對(duì)國家對(duì)社會(huì)危害不可低估。遠(yuǎn)離災(zāi)害,建設(shè)幸福家園,減災(zāi)防災(zāi)從我做起不是一句口號(hào),而是最樸實(shí)的一句話,它讓我們更加珍愛生命愛護(hù)環(huán)境。
災(zāi)害不是生來就有的,是客觀存在的,既然不能避免,就可以想方設(shè)法減少。授人以魚不如授人以漁,掌握了遠(yuǎn)離災(zāi)害的逃生本領(lǐng)就等于為自己多了一道道護(hù)身符,災(zāi)害來臨時(shí),靠誰不如靠自己,因?yàn)槊\(yùn)的閥門自己攥著。汶川大地震最牛的校長讓全校孩子無一傷亡就是一個(gè)生動(dòng)的例子,他為學(xué)生的生命安全贏得了先機(jī)。和平的年代,因了該校長平時(shí)居安思危,將防震演練當(dāng)做一件大事來抓,有了憂患意識(shí),孩子們?cè)谄綍r(shí)積累了豐富的防震經(jīng)驗(yàn),在地震來臨時(shí)才會(huì)臨危不亂。
相比而言,我們有些警鐘卻敲得太沉太重了,令人痛心疾首。
2010年11月15日上海高層失火,一場(chǎng)火災(zāi)奪去了50多人的生命,原因僅在于無證電焊工違章操作,而此前誰又去問問電焊工是否具有資質(zhì)?
2011年7月22日京珠高速路上威海到長沙的一輛大客車上40多人殞命,毫無征兆的一個(gè)個(gè)幸福家庭就破裂了。
如果不是超載;如果不是中途亂上車;如果不是攜帶易燃品;如果安檢再細(xì)一些;如果乘車人不坐危險(xiǎn)車;如果人人都是安檢員,沒有事不關(guān)己高高掛起高高掛起的心態(tài);如果乘客臨睡覺時(shí),全車乘客輪流睡;如果上車時(shí),司機(jī)先講講發(fā)生火災(zāi)時(shí),如何避險(xiǎn),或許災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生;或許災(zāi)難會(huì)降低很多。如果有關(guān)部門的責(zé)任心再強(qiáng)些……這兒沒有更多的如果,有的只是更多的反思。
抿心自問2011年“7.23”重大火車追尾事故讓我們對(duì)突發(fā)的災(zāi)害又學(xué)會(huì)了什么?
亡羊補(bǔ)牢尤為晚,在防災(zāi)減災(zāi)的同時(shí),人人都要樹立憂患意識(shí),為地球創(chuàng)造更加好的環(huán)境,地球太累太累了,一直在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊的小汽車一個(gè)個(gè)吞云吐霧,留下一屁股煙塵絕塵而去;每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)煙君子,手中的煙不離手;每當(dāng)看到私挖濫采的黑礦主利欲熏心,為了一己之力,破壞了生態(tài)平衡時(shí),我的心就在疼,長此以往我們的地球又改如何承受的了?
災(zāi)害離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn),這不是危言聳聽。集腋成裘聚沙成塔,只要人人都行動(dòng)起來,災(zāi)害或許無處可遁。人類如果掉以輕心,不加節(jié)制,毀滅的不僅僅是自己,而是人類賴以生存的家園。浴池里的水嘩嘩溜走的不僅僅是錢,是不能再生的動(dòng)脈,一旦沒了生命之源的綠色動(dòng)脈,一切皆無可言。我永遠(yuǎn)忘不了上小學(xué)時(shí),每年春天,為了從井里挖上點(diǎn)水來種莊稼,家人用十多米長的井繩,把我放到水桶里再慢慢放到井底,等半天后舀滿一桶渾濁的水再拔上來,滴水貴如油,這是旱災(zāi)帶給我真實(shí)的感受。
一方是旱災(zāi),一方是水災(zāi)。忘不了,雨季來臨時(shí),光禿禿的山嶺成了洪水肆虐的對(duì)象,沒有了樹木的阻擋,洪水發(fā)威沒了顧忌,洪水冰雹過后的山村千瘡百孔,等大自然來報(bào)復(fù)人類時(shí)誰會(huì)想到這就是先前毀壞的樹木、植被造成的惡果呢?
善待地球就是善待自己。經(jīng)歷過旱災(zāi),對(duì)水有說不清的情感,進(jìn)城后,雖然我不再為吃水而犯愁,但我卻記住了我下井舀水的那一幕,我很清楚滴滴水來之不易,這并不是省幾元水費(fèi)的問題,如果人人不注意節(jié)約等水資源枯竭的時(shí)候再下去幾十年,恐怕幾十元一立方水也買不到了,這不是駭人聽聞,今年春天全國大范圍的`旱災(zāi)就是一個(gè)很好的例證。
災(zāi)害離人類咫尺天涯,人人關(guān)注災(zāi)害,人人防災(zāi)減災(zāi)才會(huì)把災(zāi)害降到最低限度。就拿避雷針來說,或許有些人不以為然。某單位的一通信機(jī)房,多年來一直沒出過什么大事,時(shí)間久了,漸漸的也麻痹了,可誰知雷魔王沒忘,隨著夏天一聲晴天霹靂,多少年沒見過的滾雷出現(xiàn)了,一個(gè)大火球,貼著草坪就進(jìn)了機(jī)房,整個(gè)通信全癱瘓了,等事后一查,避雷針接地不好,可一切都晚了。
防災(zāi)減災(zāi)不要忽視了家庭的力量,家庭的力量不可小覷,正因如此,山東省抓大不放小,緊緊抓住防災(zāi)減災(zāi)的牛鼻子—讓家庭參與進(jìn)來。據(jù)媒體報(bào)道山東省用五年左右的時(shí)間給每戶城市家庭配備一對(duì)滅火器;制定一套消防安全宣傳教育制度與居民防火公約;每棟住宅確定一名專兼職消防安全員并為該住宅樓繪制、張貼一張疏散逃生示意圖;建立一支志愿消防隊(duì)伍;鼓勵(lì)家庭配備一套簡(jiǎn)易疏散逃生裝置,減災(zāi)防災(zāi)無小事,此舉讓全民防災(zāi)成為了現(xiàn)實(shí)。
自然界的災(zāi)害并不是一成不變的,因而多掌握些減災(zāi)防災(zāi)知識(shí)很有必要,減災(zāi)防災(zāi)要從娃娃抓起,生于憂患死于安樂,從小對(duì)孩子樹立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),這才是最根本的,畢竟黃金有價(jià),生命無價(jià)。
防災(zāi)減災(zāi)助人就是助自己,從我做起,從小事做起,從身邊做起,只要人人都做到了這一點(diǎn),珍愛大自然愛護(hù)生命和公共財(cái)產(chǎn)的安全,自覺投入到防災(zāi)減災(zāi)中,樹立防災(zāi)減災(zāi)既是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)國家負(fù)責(zé)的精神,摒棄小我思想,弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神,人鼎勝天,再大的災(zāi)難我們都能克服。
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇14
每年,長江的荊江河段溺水事故頻發(fā),荊江段的寶塔灣被人們稱為“索命灣”,轟動(dòng)一時(shí)的10·24大學(xué)生“人梯”救人事件就發(fā)生在這里。此處已樹起“人鏈”石碑,還有“危險(xiǎn)”警示牌。沒想到,2011年的暑假,19歲的侄女再次在這里歷險(xiǎn)。
烈日炎炎的夏季,大學(xué)放暑假的第一天,侄女與幾個(gè)大學(xué)同學(xué)相約去江邊吹風(fēng)、拍照。當(dāng)她們循階而下,沿江邊游玩時(shí),本沒打算與江水“親密接觸”,可是,有同伴一不留神,腳踩在江邊濕滑的青苔處,吱溜一下跌進(jìn)江水里。
幾個(gè)同伴大驚失色,慌忙伸手去拉,可是,風(fēng)大浪拍岸的天氣,坡形的江岸又濕又滑,哪里使得上勁——?jiǎng)偞钌鲜,如腳踩西瓜皮似的把持不住,侄女又跌進(jìn)江水里。
烈日當(dāng)空的正午,江邊游人不多。她們急得大聲呼救,幸虧兩個(gè)孩子都曾在游泳館初識(shí)水性,能游幾下子,可那里暗流洶涌,與游泳館游起來大不相同。撲騰幾下后,筋疲力盡的她倆被江水轉(zhuǎn)卷越遠(yuǎn)。
幸好,一個(gè)七、八歲的男孩抱著兩大塊泡沫塑料板飛奔過來,不由分說地向她倆扔過去。等聞聲趕到的人們救起她倆時(shí),已經(jīng)過去了足足15分鐘——要不是那兩大塊泡沫塑料板,兩個(gè)女孩只怕早已葬身江底。
向小男孩道謝時(shí),才知道,當(dāng)時(shí)他正在江堤上的樹蔭下玩耍,聽到呼救聲后,他一邊飛快地向堤下有人家的方向跑去,一邊高呼:“有人落江里了,快救命!”
他跑了不多遠(yuǎn),迎面碰上一個(gè)拾荒的老人,聽到孩子呼救,老人為難地大叫一聲:“我不會(huì)水!哎呀!快來人!”他二話不說,劈手奪了老人腋下的兩大塊泡沫塑料板,轉(zhuǎn)身向出事地點(diǎn)跑去,邊跑邊回頭,朝老人喊,“快去喊人來救命,要快!”
于是,她倆獲救了。
事后,拾荒老人說,那泡沫塑料板是冰箱的包裝物,是他在附近的垃圾堆拾的。他也不知道這東西可以水中救人。但是,小男孩知道,而且,他還知道很多很多。
比如,他不好意思地說,爹媽在這個(gè)城市打工,他是從農(nóng)村來這里度暑假的,因?yàn)榇謇餃锨啵瑥男∨c水廝磨,水性還不錯(cuò)呢,但他不敢貿(mào)然下水救人,因?yàn)榫热撕陀斡静皇且淮a事……家鄉(xiāng)山多溪眾,他還知道倘若突發(fā)泥石流,千萬要跑向側(cè)旁或者附近的高地,而不能順溝逃命,一定要奮力跑離山谷……
我們好奇地問他,小小年紀(jì)為什么知道得這么多?他靦腆地說:“這有什么稀奇!我的同學(xué)們都知道!庇终f,因?yàn)樗麄冝r(nóng)村留守兒童多,所以,學(xué)校非常注重防災(zāi)避災(zāi)方面的事情,專門給每個(gè)學(xué)生發(fā)過一本小冊(cè)子,里面啥安全常識(shí)都有。還說,他們學(xué)校組織過好幾次針對(duì)地域性、季節(jié)性危險(xiǎn)的實(shí)際演練……
當(dāng)我翻開這本農(nóng)村學(xué)校編撰的《中小學(xué)生防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》時(shí),看到開篇的序言里寫道:“此書針對(duì)常見的災(zāi)害事故,詳細(xì)講解了防災(zāi)常識(shí)和應(yīng)急要點(diǎn),旨在幫助廣大中小學(xué)生掌握防災(zāi)減災(zāi)的`基本知識(shí)和自救互救技能,增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和各種災(zāi)害事故的心理素質(zhì)……同學(xué)們,希望此書成為大家預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件以及各種災(zāi)害事故的行動(dòng)指南。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,為防災(zāi)減災(zāi)做出自己的貢獻(xiàn)!
手冊(cè)分為未雨綢繆篇、自然災(zāi)害篇、事故災(zāi)難篇、健康衛(wèi)生篇四大部分,圖文并茂地講述了各種防災(zāi)避災(zāi)常識(shí)和應(yīng)急知識(shí)。內(nèi)容貼近生活,通俗易懂。
只可惜,在場(chǎng)的城里人都是第一次見到如此詳實(shí)地宣傳各方面安全知識(shí)的手冊(cè)。記得,當(dāng)時(shí),有人嘆:“別小看這本小冊(cè)子,關(guān)鍵時(shí)候,它比四兩撥千斤還起作用!”
災(zāi)難猛于虎。防災(zāi)減災(zāi)工作需要全社會(huì)的共同努力,需要從娃娃抓起,充分樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),更需要從我做起,必須人人懂得防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)。曾有人說“地球正進(jìn)入多事之秋”,在突發(fā)公共事件以及各種災(zāi)害事故頻發(fā)的今天,我希望天下人都能讀到《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》之類的有指導(dǎo)意義的好書。愿所有人都能從書中受益!愿人人掌握必要的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),擔(dān)當(dāng)起防災(zāi)減災(zāi)的傳播者、實(shí)踐者。愿天下人珍愛生命遠(yuǎn)離災(zāi)難!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇15
地球——我們共同的家園,這個(gè)充滿生機(jī)的星球,它養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。然而,在這充滿昂然生機(jī)的自然界,我們的生活實(shí)際上并沒有想象之中的那么安全,存在著種種危機(jī)和災(zāi)難,甚至威脅著自然界的所有生命:地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)……這些東西也不是完全沒有辦法,我們不能等著它們的侵犯,我們要保護(hù)好自然環(huán)境,想盡一切辦法讓我們的地球母親少受到傷害,這是我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖畲蟮呢暙I(xiàn)!
隨著現(xiàn)在的科技水平在不斷提高,人們的生活水平也在不斷提高。人類為了自己眼前的一點(diǎn)利益就對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了破壞。日益積累,就算地球再了不起;也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流、山體滑坡、一些因?yàn)榭撤淠具^多而導(dǎo)致的洪水以及大面積土地沙漠化等等一系列的自然災(zāi)害,人類是完全有這個(gè)能力預(yù)防的.。在此我衷心地向生存在我們這個(gè)可愛地球上的人類提出兒點(diǎn)意見。
一是人人心中要有環(huán)保意識(shí),要正確認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。
二是少砍伐樹木,多植樹造林。
三是盡可能的少制造對(duì)大自然有危害的垃圾。
我們現(xiàn)在的地球;災(zāi)難危機(jī)四伏,我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰呢?只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護(hù)自然環(huán)境,這便宜就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊 ?/p>
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇16
為了豐富同學(xué)們?cè)诜罏?zāi)減災(zāi)方面的知識(shí),20xx年5月16日下午,六(5)班舉辦了一堂以防災(zāi)減災(zāi)為主題內(nèi)容的班會(huì)課,主持人王啟陽以幻燈片的方式,用活潑生動(dòng)的語言,系統(tǒng)講解了地震、泥石流、火災(zāi)這三種常見的自然災(zāi)難,使同學(xué)們懂得了許多關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)方面的常識(shí)。大家感覺受益匪淺。
我相信大家對(duì)于這種防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)十分的強(qiáng)烈,尤其是現(xiàn)在人們對(duì)于自然的環(huán)境與保護(hù)十分的在意,人和大自然應(yīng)該要和諧的相處,我們總喜歡不斷的從我們所謂的大自然之中去索取許多的事物,但是往往索取的.越多,我們就會(huì)失去的越多,因而對(duì)于我而言,我們應(yīng)該做到節(jié)制消費(fèi),不能夠肆意揮霍我們大自然所給予我們的一切,我們應(yīng)該有所保留,有所收獲才是最好的!國務(wù)院就將每年的5月定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月,每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。
什么是災(zāi)難?一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題卻難住了全班同學(xué)。王啟陽開篇點(diǎn)題,將災(zāi)難的定義放在第一位。讓我們的同學(xué)迅速的進(jìn)入到了緊急思考時(shí)刻!
在講述地震時(shí),王啟陽主要講述了地震的形成、由來、級(jí)別、帶來的損失、地震來臨時(shí)的前兆、如何逃生自救等方面的內(nèi)容,讓我們?nèi)媪私饬说卣鸬挠嘘P(guān)知識(shí)。他還善于運(yùn)用情景假設(shè)來使講課出彩,如果地震時(shí)你在電影院,你該怎么做?一位同學(xué)運(yùn)用以前學(xué)過的知識(shí)說,我應(yīng)該躲在一些堅(jiān)固物體下面。主使人笑了笑說你錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽從工作人員的安排,指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。
在講述地震來臨時(shí)有何前兆時(shí),我悄悄竊喜。因?yàn)榇朔矫娴膬?nèi)容我在電影《唐山大地震》中見到過。就是在震前魚會(huì)翻白色的肚皮,很多水生動(dòng)物會(huì)莫名其妙的死亡而王啟陽的講述正好豐富和拓寬了我的知識(shí)面。
通過關(guān)于泥石流和火災(zāi)內(nèi)容的講解,我們知道了泥石流與火災(zāi)來臨時(shí),我們應(yīng)該怎么做?譬如,泥石流來臨時(shí),我們要往兩側(cè)的上方跑去;馂(zāi)來臨時(shí),我們要根據(jù)火災(zāi)的火勢(shì)大小進(jìn)行撲滅或自救。
上完這堂凝結(jié)王啟陽同學(xué)智慧和心血的防災(zāi)減災(zāi)課,我在心中立下了一個(gè)小小志愿:爭(zhēng)做防災(zāi)減災(zāi)小衛(wèi)士,我自己不僅要努力學(xué)習(xí)和掌握防災(zāi)減災(zāi)方面的知識(shí)和技能,而且還要向社會(huì)公眾大力宣傳和推廣防災(zāi)減災(zāi)方面的知識(shí),使每個(gè)人都掌握這些技能,當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候,把損失降低到最低程度,最大限度地保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,為人民安康,國家昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。防災(zāi)減災(zāi)我希望大家不只是口頭上去說的,而是要落實(shí)在我們每一個(gè)人的行動(dòng)當(dāng)中,我們都是一個(gè)鮮明的獨(dú)立的個(gè)體,對(duì)于我們每個(gè)人而言,無論是誰,只要我們有所為,有所不為,我們才能夠秉持我們內(nèi)心的那樣的一份堅(jiān)守不斷的走下去,去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想一起加油!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇17
當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我會(huì)感到害怕,但如果做好防護(hù)準(zhǔn)備后,或許恐懼會(huì)減輕吧!這個(gè)星期四我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。
星期三放學(xué)前老師通知我們第二天要進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演習(xí),讓我們做好準(zhǔn)備。我已參加過幾次演習(xí),但總體印象都不是很深,我在想不知此次演習(xí)會(huì)帶給我怎樣的感受。
“嘟— —嘟——”只聽得校園里響起一陣陣警報(bào)聲,原本在課間休息的同學(xué)們迅速跑回教室蹲到課桌下面,有的同學(xué)因?yàn)樘,只得趴在地上的,頓時(shí)一向吵鬧的教室竟然異常地安靜,連針掉在地上的聲音都聽得到。過了一會(huì),“嘟— —嘟——”第二聲警報(bào)響起,噢,開始疏散了!同學(xué)們像要大戰(zhàn)一場(chǎng)似的擠在一起,跑到教室外排隊(duì),在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向操場(chǎng)疏散。我們蹲在草地上,等老師來清點(diǎn)人數(shù),頓時(shí)只見操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),還不時(shí)有班級(jí)跑步抵達(dá)操場(chǎng)。
演練結(jié)束,我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
雖然此次演習(xí)只有幾分鐘的時(shí)間,但通過這次演習(xí)讓我深刻的體會(huì)到預(yù)防的重要性,大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時(shí)候要冷靜,并馬上想到要怎么做才能確保自身的'安全,通過演習(xí)讓每個(gè)同學(xué)都要記得逃生的方法,這一場(chǎng)演習(xí)使我明白了不少保護(hù)生命的常識(shí),更讓我們體會(huì)到生命的可貴。我希望以后每年能進(jìn)行此類的演習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們的安全認(rèn)識(shí),并要謹(jǐn)記在保護(hù)好自身安全的情況下去幫助身邊的人。
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇18
2008年5月12日,當(dāng)我們?cè)诎残纳险n的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來的地震襲擊了汶川,讓許許多多的人們都失去了生命。如今,4年已經(jīng)過去了,可我仿佛還能聽到那廢墟中撕心裂肺的的哭喊。每年夏天的臺(tái)風(fēng),也是一個(gè)破壞力很大的災(zāi)難。它一來,就會(huì)把大樹都連根拔起,吧農(nóng)民伯伯辛苦種出來的.莊稼都打落。還有海嘯,洪水,火災(zāi),打雷等等等等災(zāi)難,都會(huì)攻擊我們的城市,會(huì)有非常多的人失去生命和財(cái)產(chǎn)。
災(zāi)難時(shí)可怕的,它隨時(shí)都有可能奪去我們寶貴的生命和財(cái)產(chǎn)。但是,我們也可以做到有效的預(yù)防和減少損失,做到時(shí)時(shí)刻刻防災(zāi)減災(zāi)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生我覺得防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)該從我做起,F(xiàn)在,我給大家說一些防災(zāi)減災(zāi)的方法:
一、當(dāng)看到家里的雞啊,狗啊等動(dòng)物全部神情慌張,拼命想往外沖的時(shí)候,請(qǐng)你馬上到當(dāng)?shù)氐卣鹧芯克鶊?bào)告。并且做好地震來臨的保護(hù)措施,比如跑到空曠的地方。如果突然地震來臨不能跑出去,千萬記得用手保護(hù)頭部,馬上躲到堅(jiān)硬的東西下面。等待救援。
二、臺(tái)風(fēng)來臨的時(shí)候,待在堅(jiān)固的房屋內(nèi),關(guān)緊門窗,千萬別跑出去,別站在大樹底下,特別是打雷的時(shí)候,更不能赤腳站在地上。
三、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,不要自己發(fā)慌一個(gè)人亂串,要用毛巾等捂住口鼻下樓,不能直接跳樓。
四、遇到洪水時(shí),往高處的地方躲,實(shí)在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。
生命是寶貴的,也是很柔弱的,我們一定要愛護(hù)生命,在各種無法預(yù)料的災(zāi)難面前,我們是多么渺小,但是我們一定要記住,防災(zāi)減災(zāi),安全從我做起!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇19
防災(zāi)減災(zāi)伴我行 學(xué)校為了幫助學(xué)生們能夠掌握簡(jiǎn)單的逃生技能和防震的常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,于是就在5月12日星期三的下午第三節(jié)課的時(shí)間里,振興小學(xué)開展了一次“小學(xué)生防震緊急疏散演練”。
學(xué)校為了確保這次演練的成功,成立了演練指揮部,負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作;還有了演練安全保衛(wèi)組,在教學(xué)樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學(xué)習(xí)正確的避震方法和疏散方式。
下午的第三節(jié)課,隨著緊急的“地震警報(bào)”,每個(gè)班級(jí)立刻停止了上課,全體師生立即進(jìn)入了應(yīng)急的避震練習(xí)活動(dòng)當(dāng)中:學(xué)生們都飛快地一個(gè)勁的向外沖,在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下,緊張而有序地撤離了教學(xué)樓,向操場(chǎng)跑去。隨后,在空曠的操場(chǎng)上,老師迅速清點(diǎn)了人數(shù),并沒有少人。
我們通過這次演練活動(dòng),全校師生掌握了避震的正確方法,讓我們熟悉了震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來臨時(shí),該校 地震的`防備工作能更加快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護(hù)能力、互相救護(hù)的能力,意識(shí)。具有良好的教育意義。
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇20
自然災(zāi)害和人造災(zāi)害都是人類的天敵。面對(duì)海嘯、地震、臺(tái)風(fēng)和洪水,以及人為引起的火災(zāi)、虹橋倒塌等等。災(zāi)難的來臨,人總是脆弱無助,眼睜睜看著鮮活的生命從身邊離去。是坐以待斃,還是努力求生,幸運(yùn)永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們。
很久以前,我們的祖先在無法預(yù)知災(zāi)難的時(shí)候,只好祈求神靈的保佑。隨著科技的發(fā)展,許多未知的事物被賦予科學(xué)的解釋,災(zāi)難不再是那么可怕。比如臺(tái)風(fēng)的到來,我們可以提前預(yù)警,船只靠岸,行人躲避到安全的區(qū)域。平常學(xué)習(xí)一些自救知識(shí),當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)不至于驚慌失措。其實(shí),地震就算發(fā)生了,也不是必死無疑。爸爸說地震了你先做什么?我開玩笑的說說抱上電腦。其實(shí)人的生命最重要,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。大地震時(shí)不要急,人多先找藏身處,有序撤離不擁擠;遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的區(qū)域,被埋要保存好體力。如果在學(xué)校發(fā)生地震,應(yīng)用書包擋住頭,躲到桌子下面。聽從老師的.指揮不盲目行動(dòng),迅速撤離到安全區(qū)域應(yīng)依序。如不幸被埋壓在廢墟下,周圍又是一片漆黑,只有極小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心,相信會(huì)有人來救你,要千方百計(jì)保護(hù)自己。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí),如果應(yīng)急包在身旁,將會(huì)為你脫險(xiǎn)起很大作用。在沒有聽到挖掘聲及尋呼聲時(shí),不大呼大叫或無謂地翻滾折騰,驚慌失措、亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加耗氧量,還會(huì)吸入大量煙塵而致窒息。由此可見,地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使災(zāi)害降到最低限度。
保持良好的心境,做個(gè)像5.12大地震中的“可樂”男孩一樣,笑對(duì)人生。
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇21
今天,老師帶我們?nèi)タ戳朔罏?zāi)減災(zāi),珍愛生命的展板,里面講的是遇到危險(xiǎn)該怎么辦。我來介紹一下正確逃生的方法。
在我們生活中外衣遇到火災(zāi)怎么辦呢?大家千萬不要驚慌,要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子,并把衣服沖濕裹在身上,背向煙火,通過安全通道,沖出房間,向建筑物外跑。我們千萬要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高,可以用繩子綁住窗戶,順著繩子從窗戶爬下。
512地震大家一定記憶猶新,地震給我們帶來的危害很大,那么我們?nèi)f一遇上地震怎么辦呢?首先可以逃往空曠的地方,但是萬一來不及的話,就躲在小開間的地方,并用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上,一定要記住不能乘坐電梯。萬一被困在廢墟里也不要急,一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,保存體力,就地取材,敲打水管墻壁等,發(fā)出聲音,向外求救。
如果我們?cè)谝巴獠恍⌒拿允Я朔较,千萬不要慌張,不要亂走,可以按照太陽的方向或樹來辨別東南西北,也可以原地呼救等待救援。
夏天到了,雷雨天氣很多,如果在戶外碰上電閃雷鳴,我們應(yīng)該尋找躲避場(chǎng)所,進(jìn)入最近的.屋內(nèi),如果找不到,就原地蹲下,千萬不能躲在樹下,不能打手機(jī),等雷雨過后再走。
通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了很多遇到危險(xiǎn)正確逃生的方法,也使我明白了自救的重要性。每個(gè)人的生命只有一次,讓我們防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇22
沒給人的生命有一次,一定要珍惜,我們學(xué)校就讓我們看了珍惜生命的展板。
星期二下午,老師帶領(lǐng)我們參觀了珍惜生命的展板。里面主要寫了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著看。
里面的內(nèi)容真多呀:1如果你在戶外遇到狂風(fēng),就應(yīng)該尋找躲避場(chǎng)所,避開所有可能倒塌或墜落物品。防止被風(fēng)刮走造成的危害。2如果在野外遇到火災(zāi)時(shí),先要辨別著火位置,著火地點(diǎn)與你的距離,風(fēng)向和風(fēng)速。用衣服裹住頭部和皮膚裸露部位,以最快的速度離開著火區(qū)。3躲避雷擊時(shí),應(yīng)該進(jìn)入最近的.屋內(nèi)。在外面時(shí),不要打手機(jī),不要站在樹下,也不要打傘,原地蹲下,雙腳并攏。不要站在較高的地方。4遇到洪水時(shí),如果被洪水沖走,要抓住一切漂浮在水面上的物品。在情況不明時(shí),不要貿(mào)然通過河溝。5如果在戶外遇到地震,要在開闊的地帶蹲下或趴下,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑物,避開可能有墜落物的地方,避開可能滑坡的地方。原理江河入?,以防海嘯。6如果你被埋在廢墟下,一定要堅(jiān)定求生信念,相信一定能獲救。還要保存體力,穩(wěn)定情緒,不要睡著,這樣才能延長生命。用敲擊水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求救。7如果發(fā)現(xiàn)他人遇險(xiǎn),在自己的能力,體力,經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,不要貿(mào)然施救,盡量向附近的成年人呼救或聯(lián)系急救中心120,消防部門119及110。
看完了這些,我明白了如何才能保護(hù)自己不受傷害,也學(xué)到了很多遇到危險(xiǎn)是的方法,今天真是大豐收啊!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇23
今天,我向你們展示怎樣面臨危害。
在建筑物遇到危害時(shí):要往空曠的地方逃生;蹲在小衛(wèi)生間等小間的地方;靠近承重墻角或柱子旁;躲在堅(jiān)固的家具下面或旁邊;把書包、軟墊等放在頭上,用毛巾衣物遮住口鼻;但千萬不能乘做電梯。
在戶外遇到地震時(shí):要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑,在開闊地帶蹲下或趴下;避開可能有墜落物的地方;避開可能滑坡的地方;如果遇泥石流,向垂直于泥石流的前進(jìn)方向奔跑;遠(yuǎn)離江、河、海,以防海嘯。
被埋在廢墟下時(shí):堅(jiān)定求生信念,相信一定能獲救;就地取材,加強(qiáng)支撐;保存體力,穩(wěn)定情緒,延長生存時(shí)間;用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求助;處置外傷出血,等待救援。
建筑物遇到火災(zāi)時(shí):背向煙火,通過安全出口向建筑物外跑,不要乘坐電梯;用濕被、毯等裹住身子,蒙住口鼻,降低身姿再?zèng)_出去;門外著火,用濕布、棉被等蒙住向火的門窗;樓層不高,懸繩子及代用物逃生。
在野外遇到火災(zāi)時(shí):判別著火的位置、距離、風(fēng)向、風(fēng)速;垂直于風(fēng)向方向逃生,脫離火區(qū)的`威脅;清出一塊消火區(qū),在消火區(qū)內(nèi)順著風(fēng)向趴下用衣物裹住頭部;逆著風(fēng)向,迎著火頭,以最快的速度,沖過火區(qū)。
遇到洪水時(shí):關(guān)閉電源,準(zhǔn)備應(yīng)急物品和漂浮工具;就近登上牢固的高大建筑;跑往高處,注意避開滑坡和泥石流;被洪水沖走,利用一切漂浮物;情況不明,不要貿(mào)然通過河溝;呼救待援。
在戶外遇到狂風(fēng)時(shí):就近尋找躲避場(chǎng)所;避開可能的倒塌和墜落物;防止被風(fēng)刮走造成的傷害。
在野外迷失方向時(shí):不慌張,不亂跑,等待惡劣天氣后辨認(rèn)方向;原地呼救待援。
請(qǐng)珍惜生命。
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇24
那個(gè)讓人難忘的下午,當(dāng)我們安心的在教室學(xué)習(xí)時(shí),誰也不曾想過,無情的災(zāi)難會(huì)降臨到汶川同胞們的身上,就在那一瞬間,無情的災(zāi)難奪走了無數(shù)人的`生命和健康,就在那一瞬間,無數(shù)撕心裂肺的哭喊聲籠罩了整個(gè)汶川縣。就是那一天——5月12日,給人類留下不可磨滅的教誨,防災(zāi)減災(zāi)日將是那次地震留下的腳印,這一天將永遠(yuǎn)提醒人類——防災(zāi)、減災(zāi)!
災(zāi)難顯然是無情的,但這又能怪誰呢?只不過是人類在吃自已種下的惡果。好好的保護(hù)自然環(huán)境,這便就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊!而這,我們更應(yīng)該從小做起!首先少砍伐樹木,多植樹造林,然后盡可能的少制造對(duì)大自然有危害的垃圾,回收垃圾,接著人人心中要有環(huán)保意識(shí),要正確認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性,最后要知道“善待地球就是善待自己”!
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長,讓我們行動(dòng)起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓祖國的明天更加美好,更加燦爛!
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇25
這個(gè)星期二下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了青少年緊急避險(xiǎn)的知識(shí)。里面主要寫了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著看。下面,我就給大家介紹一下一些逃生的方法。
如果遇到洪水,我們可以利用被洪水沖走的一切漂浮著的東西,抓住漂浮著的東西就能有希望生存下來,情況不明的話,不要貿(mào)然通過河溝?梢源蠛熬让,等待救援。
如果在野外遇到惡劣天氣,迷失了方向,先不要慌張,不要亂跑,等待惡劣天氣過后再辨認(rèn)方向,原地呼救待援,要救援的人員知道你所在的位置,報(bào)告附近的明顯標(biāo)志物。救援號(hào)碼:110、119、120。
躲避雷擊時(shí),應(yīng)該進(jìn)入最近的屋內(nèi),不打手機(jī)。在外面時(shí)候,不要站在大樹下,也不要打傘,原地蹲下,雙腳并攏。避開局部高點(diǎn)。
如果在野外遇到火災(zāi),先判別火的'位置,距離,風(fēng)向和速度。垂直于風(fēng)向的方向逃生,脫離火區(qū)的威脅。
如果發(fā)現(xiàn)他人預(yù)先,在自己的能力,體力,經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,不要貿(mào)然施救,盡量向附近的成年人呼救,或者聯(lián)系急求中心120,消防部119及110。
防災(zāi)減災(zāi)的主題征文 篇26
小學(xué)六年我參加過許多活動(dòng):有開心的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng);有我們?cè)诒寂艿纳碛啊_\(yùn)會(huì);也有激動(dòng)人心的書香文化藝術(shù)節(jié)……這些活動(dòng)精彩紛呈,但讓我印象最深刻的是今天的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
今天有關(guān)單位進(jìn)入我們校園進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。主持人講話完畢便是活動(dòng)體驗(yàn)時(shí)間。首先我們?nèi)ノ覀儼嗟摹瓣嚨亍鳖I(lǐng)取一些小禮品。我拉著朱欣茹到附近去搜尋有沒有好玩的項(xiàng)目,還真讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以玩的項(xiàng)目,我們迅速排在隊(duì)伍后面。好不容易輪到我們,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目是模擬觸電,一想到觸電我不免不寒而栗,前幾天用電蚊拍拍蚊子,左手不小心碰到電蚊拍,“哇”的一聲嚇得我趕緊把電蚊拍扔了,一朝被蛇咬十年怕井繩,從那以后我對(duì)電有種莫名的害怕感。我拉著朱欣茹的手說:“我們趕緊走吧!我很害怕!彼矒嵛艺f:“我們嘗試一下吧!不要害怕!蔽倚睦锖懿磺樵傅貐⑴c活動(dòng)。我們按照志愿者的`指示把手放到“小圓盤”上面,另兩只手互握住對(duì)方。一開始,我們沒啥反應(yīng),只感覺手有點(diǎn)麻,突然我感受到一股電流從手貫穿到五臟六腑。天知道,我們倆被嚇得面無表情。志愿服務(wù)的姐姐說:“電具有雙面性,它既可以給我們提供便利,但它也是一只無形的老虎,它能殺人于無形間,所以我們一定不能隨意去觸碰電源,否則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果。”我們頻頻點(diǎn)頭。
這次的宣傳活動(dòng)形式多樣:心肺復(fù)蘇、知識(shí)問答、AR體驗(yàn),但我印象最深刻的是模擬地震逃生蓬(簡(jiǎn)稱“小黑屋”)。
經(jīng)過排隊(duì),終于輪到我們進(jìn)入“小黑屋”。我們心情既期待又害怕,剛進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面黑得伸手不見五指,而且小屋很矮,我們只好彎下腰來摸索前方的路。在隱約的燈光下,我小心翼翼地摸索著道路,要不是前方有一丁點(diǎn)光亮,我還以為自己失明了。好像呆了半世紀(jì)那么久,我們終于找到了通往外面的門,我低落的心情一下子興奮起來。哎喲,一不小心撞到了頭,我趕緊蹲下,繼續(xù)摸索前方的路,我越走越害怕,因?yàn)槲业絷?duì)了,在這黑暗的小屋里,莫名的害怕感油然而生,在這里好像繞迷宮一樣,總是走不出去。突然,我終于找到了出去的門,仿佛是獲得重生。
快樂的時(shí)間總是短暫的,宣傳活動(dòng)在戀戀不舍中結(jié)束了。通過這次活動(dòng),我更加堅(jiān)信我們要防災(zāi)減災(zāi)。雖然這只是一次模擬活動(dòng),但讓我明白了災(zāi)害的危害性,防災(zāi)減災(zāi),從我做起!
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