【實(shí)用】征文作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。寫征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的征文作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
征文作文 篇1
書為友如同與人為友,我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識,課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識上的收獲。書是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向:書是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔:書是鑰匙,打開知識的大門。
夜晚,當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時,心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達(dá)?我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲,作者高興我捧腹、我開懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。
給罪人新生,書是智慧的先知:喚浪子回頭,書是慈愛的母親,如果沒有書,就像天空失去太陽,留下一片黑暗和凄涼?如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識遍天下宇,立志讀盡人間書”的誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋里,氣凌千古幽州臺”的座右銘。
在書的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報,懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書是生活豐富多彩,書巾有黃金屋,書是人的益友,是走向成功的階梯。
征文作文 篇2
在金秋的十月,我們唱響豐收的旋律;借著著明媚光景,我們手捧感激的花朵,踏著今朝的歌聲,獻(xiàn)上我們的祝福于我們敬愛的老師。
黎明如約而至,而我們依然熟睡在夢中。是金雞不辭辛勞,用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們,這從不間斷的鳴聲,是生活的源泉,是生命航程的航標(biāo),預(yù)示我們忙碌的一天開始了,無論操守于何種職業(yè),奮斗于何種崗位上,那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師,是他們帶領(lǐng)著一群朦朧的小孩遨游知識的海洋,給了孩子們?nèi)松南Mc嶄新的起點(diǎn),拓開了孩子們狹小的視野,是我們望得更高,看得更遠(yuǎn)。生活感謝有了那聲金雞之音,我們感謝生命中出現(xiàn)了老師的倩影,借著這特殊的節(jié)日,我們說一聲:“老師,我們的學(xué)習(xí)生涯因?yàn)橛心悖庞辛诵碌拈_始,祝愿你們永遠(yuǎn)擁有那柔和的嗓音,那聲曾經(jīng)在暗中響起的鈴音。
我們是祖國的花朵,而您就是一位辛勤的園丁,在為我們85這個大花園辛勤的勞動著!老師您是一只燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您是一滴泉水,滋潤了我們這片土地;你是階梯,讓無數(shù)個平庸跨過肩頭,擁抱輝煌;老師您是,您是……老師,用來贊美你的語句是數(shù)不勝數(shù)的'!
當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時,唯獨(dú)一盞燈亮著,那就是我們神圣的辦公室傳來了的,那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè);當(dāng)各地嬉戲起的時候,還有一個地方安靜著,那就是我們偉大的辦公室,那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課;當(dāng)……老師您是辛苦的,您是偉大的!
雨后初晴,柔和的光芒沖散流連在天空的零散烏云,生靈都在歡呼,因?yàn)楸╋L(fēng)雨終于停止了,又迎來了往日那金燦燦的陽光,有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒,萬道金光,閃耀著,似乎在訴說著自己勇猛的戰(zhàn)斗過程,但是,這更像是給我們的獎賞,給我們的安慰,沖逐可我們內(nèi)心的恐懼,對雷鳴電閃的恐懼,賦予我們勇氣,戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師就如雨后的陽光那般和藹可親,撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈,補(bǔ)充給我們繼續(xù)前進(jìn)的精力,讓我們自信地面對未來,勇敢地向未知的世界發(fā)起挑戰(zhàn)。趁著這良辰美景,我們用滿腔的熱情祝福我們可愛的老師永遠(yuǎn)擁有奪目的光芒,那曾經(jīng)給予我們無數(shù)安慰與力量的光芒。
你們的知識面令我們佩服,你們的謙虛讓我們成服,你們的關(guān)心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉著我們干涸的心靈,祝福你們:節(jié)日快樂!
征文作文 篇3
鮮艷的紅領(lǐng)巾深深地印在我心中,它如同烈士的鮮血一般,它激勵著我前進(jìn),讓我奮發(fā)向上,我記錄著我的童年,我的一切。
童年時的我天真、活潑、充滿激情,想為社國貢獻(xiàn)一份力量,便努力的充實(shí)自己。
我如同羽毛漸翼的雛鷹,想要嘗試飛翔的滋味;我如同嶄新的帆船,想感受乘風(fēng)破浪的感覺;我如同勝利者,想要贏得他人的肯定。
就算是鮮艷的花兒,也會經(jīng)歷挫折;就算是參天大樹,也會有失望的時候。我也如此,在這條道路上,我失望過,想要放棄。
有一次,我真的絕望了。獨(dú)自走在大街上,我似乎覺得天是那么黑,連小鳥也不肯定我的做法。我簡直想躺在媽媽的懷里嚎嚎大哭。可是我沒有哭,因?yàn)槲铱吹搅艘蝗骸凹t領(lǐng)巾”,他們幫助的人,真心誠意為人民服務(wù)。他們遇到過再大的挫折,但是他們都堅(jiān)臺的挺過來,不屈服、不放棄。而我呢,也是一位“紅領(lǐng)巾”,我卻不能像他們那樣堅(jiān)強(qiáng),因一時挫折而承受不住,想要放棄。這是我一向的作風(fēng)嗎?我遲疑,當(dāng)初我滿懷激情想要做出一點(diǎn)成就,而今我卻要放棄。我不甘心,我不能屈服,我要向那一群“紅領(lǐng)巾”學(xué)習(xí),無論遇到多大挫折,我都要堅(jiān)持下去。正應(yīng)如此,我克服了心理的重重障礙,用另一種角度去對待事情,用滿腔熱血重新去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的愿望。
正因有信念,我就像初開的花兒一般,想把自己的芬芳傳給他人;我就像安升的朝陽,想把自己的光輝傳播給每個人;我就像成功者一樣,想要與人分享收獲。
我不會再輕言放棄。因?yàn)槲颐繒r每刻都是一位“紅領(lǐng)巾”,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄在我面前,它是推動我前進(jìn)的動力。它是我的知心朋友,與我同分享我的喜怒哀樂,無怨無悔。
就這樣,我歡度六年小學(xué)。這六年,我過得充實(shí)快樂。因?yàn)橛屑t領(lǐng)巾的陪伴,我不會孤獨(dú),也不會寂寞。六年后,我離開親愛的小學(xué),進(jìn)入初中,雖然我的胸前不曾戴有紅領(lǐng)巾,但是紅領(lǐng)巾早已在我心中,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)認(rèn)為我是一名“紅領(lǐng)巾”,我應(yīng)以一名“紅領(lǐng)巾”的身份去履行我應(yīng)盡的義務(wù)。
紅領(lǐng)巾在它心中裝著一個女孩夢想,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)為她默默加油紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)是她的依靠。我深信如此,因?yàn)槲沂且幻凹t領(lǐng)巾”。
征文作文 篇4
在這個世界上我有兩個家,一個是爸爸、媽媽、妹妹帶給我的溫馨的家,在這個家里,我感受到的是幸福和快樂;另一個就是蘊(yùn)藏著知識的寶藏,任我去挖掘的家——圖書館,這個家?guī)Ыo我的是寧靜,是深遠(yuǎn),是智慧,是力量。
我之所以喜歡圖書館,是因?yàn)檫@里淡淡的書香,沈浸在書的世界里,我如癡如醉。讀書的好處不言而喻,讀書的名句更是多得數(shù)不勝數(shù)。偉大領(lǐng)袖毛主席說“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!敝膶W(xué)家莎士比亞說“書籍是人類知識的總統(tǒng)!惫糯娙颂K軾說“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!笔前!讀書給人以智慧,給人以知識,給人以才干!
每一次與圖書館相約,我都能深切的感受到書籍是人類的朋友。品讀一本好書,就像是在與一位偉人對話。我眼中的書,是拿著有重量,翻著有聲音,聞著有墨香,讀著有營養(yǎng)的帶文字的紙張。
每一次與圖書館相約,我都會情不自禁地體會到一種美感。只要一靜下來,我總想與書交談:談理想,談人生,談歷史,談未來。在這個凈化心靈的地方,我與一本又一本的書交上了朋友,一次又一次與我的“好友”們開啟智慧的旅行,他們都成為我人生道路上不可缺少的同伴。
每一次與圖書館相約,我都會在無形中收獲滿滿。在這里我閱讀了《媽媽教我一個字》,懂得了什么是愛,從愛中看到了美麗人生;我還品讀了《中國歷史故事》,了解了中國古代的傳奇歷史,對博大精深的中國文化贊嘆不已;我還賞讀了《魯濱孫漂流記》,認(rèn)識了頑強(qiáng)的魯濱孫,感慨于他的不畏艱難,善于思考的精神品質(zhì)。
在每一次與圖書館相約中,《假如給我三天光明》這本書給我留下的印象最深。書中的女主角令我震撼。她是美國著名作家海倫凱勒,在一歲多時,她不幸因疾病喪失了語言能力。但她并沒有放棄人生,在老師的幫助下,戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了溝通。經(jīng)過努力,她還學(xué)會了多種語言,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。讀過這本書之后,海倫凱勒就成了我學(xué)習(xí)的榜樣,時刻提醒我不向困難低頭,不向命運(yùn)屈服,努力拼搏,贏得最燦爛的明天!
帶著對圖書館深深的依戀,帶著對書籍不悔的追求,我還會堅(jiān)定地在閱讀的道路上走下去,繼續(xù)我與圖書館的約會,繼續(xù)沉浸在芳香的書香中!
征文作文 篇5
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”從我一出生開始,書便成了我一生中的伴侶。
剛剛會識字的時候,媽媽就在一旁讀著童話,而我坐在那里認(rèn)真的聽著。后來我慢慢的長大了,能自己拿起書津津有味的讀起來了。正因?yàn)檫@樣,我才愛上了讀書。
讀《白雪公主》時,我曾多次為白雪公主的美貌而開心,又曾經(jīng)多少次為她那差點(diǎn)喪命的經(jīng)歷而落淚!逗5呐畠骸窌r,我佩服海的小女兒為他人的幸福犧牲自我的精神!讀《賣火柴的小女孩》時,我同情她悲慘不堪的命運(yùn),我祝愿她來世幸福。這便是我對書的感悟。
轉(zhuǎn)眼間就上小學(xué)了,我拋棄了那些幼稚童話,看起了《四大名著》、《昆蟲記》、《名人傳》、《簡愛》,這些具有創(chuàng)作性的文學(xué)類、歷史類的書籍了,從那時開始,我的知識越來越豐富了,我的寫作水平提高了,我的學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)了。這時,我頓時恍然大悟,這原來都是書的功勞!
書是我的良師益友,有了它,我的生活才變得更加充實(shí),更加美好,我愛書!
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