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感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文（精選18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文，歡迎大家分享。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 1
“拿出你的直角三角板”，數(shù)學(xué)老師一聲令下，將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場(chǎng)景。
在我讀小學(xué)三年級(jí)之前，父親一直是個(gè)木匠，因此，我也就成了一個(gè)小木匠，成天“研究”著父親的工具箱，學(xué)習(xí)漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺，那是一把可以在木頭上量長(zhǎng)短畫直角的舊尺子。
那時(shí)的我，生活在比較封閉的山村，山村不比城市。當(dāng)我們騎著黃牛唱歌的時(shí)候，城里的孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中坐著旋轉(zhuǎn)木馬；當(dāng)我們圍著火爐吃烤紅薯的時(shí)候，城里的孩子在KFC吃著香噴噴的薯片和薯?xiàng)l；當(dāng)我們每天早早起床走幾里山路上學(xué)的時(shí)候，城里的孩子還在席夢(mèng)思上睡的正香······所以，當(dāng)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師讓我們買尺子的時(shí)候，我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然，課堂上的我與眾不同。
當(dāng)老師讓我們畫角畫方形的時(shí)候，同桌“唰，唰”兩下，動(dòng)作十分敏捷，很快，紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我，小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來(lái)了老師和同學(xué)的注意力，我沒(méi)敢抬頭，只用眼睛向四周瞟了兩眼，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都注視著我，班里來(lái)自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語(yǔ)：“你先用我的吧，明天我讓我爸再給我買個(gè)新的�！蔽覜](méi)有回答，動(dòng)作僵硬著。課后，還有些許同學(xué)來(lái)“膜拜”我的直角尺，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的笑聲刺激著我的神經(jīng)。
終于，放學(xué)了。
我拎著書包逃之夭夭�；氐郊液�，我把白天的事說(shuō)給了父親。父親淡淡地說(shuō)：“這直角尺本來(lái)就是為我們窮木匠準(zhǔn)備的，你要想不被別人看不起，你就把心思放在學(xué)習(xí)上，以后走出大山，成為比他們優(yōu)秀的人，買比他們好的東西�！�
父親言之有理，我不該把那把直角尺帶到課堂，但是，從此，那把直角尺不再是一把可量長(zhǎng)短畫直角的直角尺，而是一股鞭策我前進(jìn)的力量。
塑料三角板
很快，我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自己的直角三角板，新的東西總會(huì)給人帶來(lái)喜悅感。課堂上，我總會(huì)時(shí)不時(shí)的從書包里拿出那把塑料板，愛不釋手地?fù)崦�，可能沒(méi)有人知道，這一把簡(jiǎn)單的尺子承載著一個(gè)九歲少女的'決心，一個(gè)本落后于人卻不愿落后于人的少女，一個(gè)本在大山的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)走出大山夢(mèng)想。
帶著半新的三角板，以平平的成績(jī)走進(jìn)初中，開始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘，在剩下的兩年中，我發(fā)揚(yáng)著“死干”精神：當(dāng)舍友還在宿舍呼呼大睡的時(shí)候，我開始摸黑洗漱；當(dāng)舍友睡眼惺忪之時(shí)，我已從昏黃的路燈下走過(guò)，離教室越來(lái)越近；當(dāng)舍友在路上向教室狂奔防止遲到時(shí)，我已經(jīng)記了好幾個(gè)英語(yǔ)單詞；但同學(xué)聽到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時(shí)，我從書中找出了不懂的問(wèn)題反復(fù)研究；當(dāng)同學(xué)一下晚自習(xí)就回宿舍休息的時(shí)候，我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些，都在我想起父親的直角尺和我的三角板時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)。
兩年冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝，中考前，老師發(fā)給我們?nèi)碌淖鲌D工具，但最后上考場(chǎng)的時(shí)候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進(jìn)了考場(chǎng)，我想，帶上自己的力量進(jìn)考場(chǎng)，應(yīng)該不算違紀(jì)吧。
中考發(fā)榜，我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并獲得九千元獎(jiǎng)金，懸著的心終如塵埃落定，終于，我第一次證明了我不只是大山里的小木匠，我也有宏大志向，也可以比別人優(yōu)秀。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 2
父親患有小兒麻痹癥，右腿肌肉萎縮，上身脊柱彎曲，老天無(wú)情地剝奪了他的健康卻慷慨地賜予了他一個(gè)智慧的的靈魂。自上學(xué)以來(lái)，他就展露出了學(xué)習(xí)上的天賦，可家里窮，初中畢業(yè)他就退學(xué)了。
15歲，他跟師傅學(xué)了一門手藝——裁縫。
一晃二十年過(guò)去了，父親從當(dāng)年的小學(xué)徒變成了現(xiàn)在鄉(xiāng)親們口中的“嚴(yán)師傅”。35歲，他仍一個(gè)人，沒(méi)有結(jié)婚。他總是先為別人著想，以致忽略了自己的幸福。
第二年春天，我出生了，被親生父母丟棄在路邊。他看著襁褓里啼哭的棄嬰，顧不上多想把我抱回了家。
他是我的啟蒙老師，從教我畫五角星寫自己的名字到后來(lái)教我記日記寫作文，他的愛流淌在我成長(zhǎng)的每一個(gè)角落，悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)了一顆幼小的心靈。記憶中有他忙碌的背影，但更多的是他溫暖人心的笑容，是他讓我相信世界是美好的。
清晨，我常在縫紉機(jī)器的隆隆聲中醒來(lái)，夜幕下又伴著清晰的機(jī)器聲睡下。哦，父親在為我攢學(xué)費(fèi)。
20xx年，到了我上學(xué)的年齡，這是拉開父親攢錢和我上學(xué)，馬拉松式賽跑帷幕的一年。
幼兒園，小學(xué)，初中，12年馬不停歇的'追趕，父親終于被累垮了。
在我初中畢業(yè)那年暑假，父親全身疼痛難忍，癱坐在長(zhǎng)椅上。 12年來(lái)，父親從未向別人訴說(shuō)過(guò)他的難處，只是一個(gè)人默默地承擔(dān)這份撫養(yǎng)我的責(zé)任。每個(gè)冬天，半夜里，睡夢(mèng)中，我時(shí)常聽到一陣陣咳嗽聲，后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重，春天秋天白天，父親都在咳。小時(shí)候天真地以為爸爸是得了感冒，現(xiàn)在才知道那是累出來(lái)的壞毛病啊！
這一回父親是真的扛不住了， 在飯桌上他第一次向我袒露了身體的不適。
我沒(méi)有勇氣抬頭看那張疲憊的臉龐。夏天的傍晚下起了沁人心脾的暴雨，在一片寂靜中顯得格外突兀。
“爸，明天你去大醫(yī)院檢查一下吧�！蔽议_口說(shuō)道。
父親沒(méi)有說(shuō)話，但我知道他在擔(dān)心什么。
“爸，我攢的零花錢有幾百塊，帶上�！�
過(guò)了許久，“爸爸一個(gè)人去不了大醫(yī)院！”父親說(shuō)出了另一個(gè)顧慮。
暴雨來(lái)的突然，停的也快。我不知道該怎么安慰他：將近50年的生命里，父親沒(méi)有走出去過(guò)。
“爸，我陪你。”說(shuō)出這句話時(shí)，我有一種一夜長(zhǎng)大的感動(dòng)。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 3
夢(mèng)，是一種期待，它指引我們走向美好的未來(lái)，夢(mèng)是一束光，是黑夜后的晨曦。我就懷揣著這樣一個(gè)夢(mèng)想：我期望自己能夠上大學(xué)。并且這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)，這個(gè)夢(mèng)想也隨之在我的心里膨脹，并且逐漸清晰地?cái)[在我的面前。我一直期待，我能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)它。但是在實(shí)際的現(xiàn)實(shí)面前，許多的無(wú)奈在我前進(jìn)的道路上阻擋著我，曾擋住我筑夢(mèng)的腳步。
其實(shí)我的夢(mèng)想并不是人們平常所說(shuō)的那些偉大的愿望，它可能只是作為城市的孩子人生中必不可少的一個(gè)階段而已。但是對(duì)我而言，這份平實(shí)的愿望都顯得有幾分沉甸甸地。原因無(wú)他，我是一名農(nóng)村的孩子，并且不是江浙等富裕之鄉(xiāng)的農(nóng)村孩子。我來(lái)自群山邈邈的大巴山，在很久以前，這座山所屬的縣城、村落就被國(guó)家列入國(guó)家級(jí)貧困縣，貧困村。因此貧窮是我家鄉(xiāng)的代名詞。自然我家里經(jīng)濟(jì)狀況也不會(huì)比貧窮更差的了，我的求學(xué)之路變得艱辛而又坎坷。好幾次差點(diǎn)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)。我不幸的.同時(shí)也算是比較幸運(yùn)的，因?yàn)槲亿s上了好時(shí)候。近幾年來(lái)國(guó)家逐漸對(duì)教育的投入越來(lái)越多，在助學(xué)方面實(shí)行了很多優(yōu)惠政策。如今我讀書讀不起的可以申請(qǐng)相關(guān)助學(xué)金來(lái)幫助自己完成學(xué)業(yè)。更有為了鼓勵(lì)貧困生奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)校還會(huì)實(shí)行實(shí)質(zhì)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)制度。記得正式從初中開始，我就已經(jīng)享受到九年義務(wù)教育的實(shí)惠，課本完全免費(fèi)，大大減輕了我上學(xué)的負(fù)擔(dān)。
暮然回首間我已匆匆走過(guò)了七個(gè)寒暑。如今我也上了大學(xué)，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在看來(lái)，以前吃的苦，受的罪都不算什么，因?yàn)橹辽傥以谑斋@的那一刻是是天底下最自豪和最開心的人。而回顧我的筑夢(mèng)生涯，雖然我被一直被貧困纏繞，但是我發(fā)現(xiàn)即使我身處逆境，只要我心中懷有夢(mèng)想，一切皆有可能。你看，是什么讓現(xiàn)如今的我意氣風(fēng)發(fā)，是什么讓我揮斥方遒？是我的夢(mèng)。是他讓我克服求學(xué)路上種種挫折，登上夢(mèng)想的高峰，是他讓我有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的豪情萬(wàn)丈與激情飛揚(yáng)。是他讓我朝著最自由、最富足、最健康、最理想、最神圣、最偉大、最數(shù)不盡言言不盡意的嶄新時(shí)代！因?yàn)閲?guó)家的幫助，因?yàn)樽约号Φ慕Y(jié)果，讓我深刻地相信“知識(shí)改變命運(yùn)”這一句名言。我無(wú)法準(zhǔn)確地評(píng)判每一個(gè)和我處境差不多的同齡人是否擁有同一種想法，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)確實(shí)離不開物質(zhì)條件的支持和自身的努力。而現(xiàn)在我仍然需要努力，向我新的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。在時(shí)光隧道中我在不斷前進(jìn)，有的人一生都在為自己夢(mèng)而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑，而我則會(huì)用我一身的心血來(lái)完成我的新夢(mèng)想。同時(shí)對(duì)于每一位受過(guò)國(guó)家助學(xué)金幫助過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都會(huì)懷著一份感恩的心，永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫助，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為這其中的一員，我會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì)，做好為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。大學(xué)生活還有接近兩年半的時(shí)間，我會(huì)不斷努力，讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿。今后的我不再無(wú)助，我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)，國(guó)家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，尋到終點(diǎn)站的足跡。
來(lái)吧，把我的夢(mèng)想裝上翅膀讓他從今天開始展翅翱翔。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 4
我的高中班長(zhǎng)，也是我的好朋友，李和平，現(xiàn)為湛江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生，大學(xué)期間他曾獲得過(guò)學(xué)校和國(guó)家的資助，也正是這資助讓他越走越勇，甚至成為了湛江師范學(xué)院的風(fēng)云人物。每一次在和他的談話中，他都會(huì)讓人倍感慚愧，在他的學(xué)習(xí)歷程中，我深刻感受到他對(duì)國(guó)家的感恩，也深刻體會(huì)到“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”對(duì)于追夢(mèng)人的支持與鼓勵(lì)。他為青春奮斗的故事讓我充滿了正能量。
他，來(lái)自連州市一個(gè)偏僻的小村莊，是村里第一個(gè)本科生。上了大學(xué)，學(xué)費(fèi)和生活的開支，讓他及他的家人感到擔(dān)憂和無(wú)助。或許是因?yàn)樯咸鞂?duì)這個(gè)孩子的眷顧，他先是成為了學(xué)�！靶麓宏P(guān)愛”活動(dòng)的受益者，接著是國(guó)家助學(xué)金、晨光早餐，最后是廣汽本田的資助和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。自從獲得國(guó)家助學(xué)金之后，他深知，他的努力將是對(duì)那一份份資助的最好回報(bào)，他帶著一顆感恩和奮斗的心走在了青春的路上，就這樣一直的走著。
他，一直是一位愛好學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他將每天的時(shí)間都安排得滿滿的，讓他每天都沒(méi)有些許空余時(shí)間，但是他跟我說(shuō)，他覺(jué)得這樣的大學(xué)生活很充實(shí)，這樣的堅(jiān)持才不會(huì)讓自己在大學(xué)里有一絲的悔意。似乎是這番話一直讓他堅(jiān)持到兩年后的今天，今天的成績(jī)更是他堅(jiān)持的最好證明。
他，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，曾獲得過(guò)校二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號(hào)。平時(shí)在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮努力，圖書館和自習(xí)室更是成為他另外一個(gè)家，這個(gè)家讓他更能明白自己的夢(mèng)想，因?yàn)樵谶@里，每個(gè)人都為夢(mèng)想拼搏，更能讓自己充滿干勁，更加專注在學(xué)習(xí)中。他曾在學(xué)術(shù)競(jìng)賽上獲得過(guò)各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，這其中的收獲永遠(yuǎn)不是一張榮譽(yù)證書所能表達(dá)的，因?yàn)檫@過(guò)程讓他成長(zhǎng)了許多，也讓明白了感恩的力量有多么大。他一直銘記著學(xué)校和國(guó)家對(duì)他的幫助，他總是會(huì)用自己在工作上和學(xué)習(xí)上的汗水和驕人成績(jī)以及賽場(chǎng)上的力壓群雄來(lái)當(dāng)做對(duì)他們的回報(bào)。
他，對(duì)自己的要求更高，除了在學(xué)習(xí)上有更是一層樓的突破，在自己喜歡的社團(tuán)也更是如此。他現(xiàn)在的職位是燕嶺書法社的副社長(zhǎng)，這里是唯一能讓他自己感到欣慰的地方，這里可以找到自己的愛好及興趣，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，他總是會(huì)拿起毛筆或鋼筆在紙上劃動(dòng)，似乎在訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是社團(tuán)工作，還是學(xué)生工作，他都是付出了自己的一份努力，一份真心，在這里，他找到了那個(gè)快樂(lè)的自己。
他，更是一名充滿愛心，有奉獻(xiàn)精神的.大學(xué)生。他曾參加過(guò)各種各樣的義工，比如說(shuō)暑假義教，無(wú)償獻(xiàn)血，春暖湛江義賣，湛江市第五次殘疾人代表大會(huì)代表等。他認(rèn)為這是自己作為一名大學(xué)生能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家的最直接的途徑。他認(rèn)為這不僅僅是受助生該做的，也是每一位大學(xué)生該回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量的機(jī)會(huì)。
“中國(guó)夢(mèng)·誰(shuí)的青春不奮斗”，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，誰(shuí)的青春都輸不起，誰(shuí)的青春又能不奮斗呢？李和平的大學(xué)經(jīng)歷讓我們看到助學(xué)金這個(gè)平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，是必不可少的，它讓每個(gè)心懷大學(xué)夢(mèng)想的學(xué)子能進(jìn)入大學(xué)的大門，讓每個(gè)追夢(mèng)的大學(xué)生能在大學(xué)生活中活出自己的青春，為自己的青春奮斗，為夢(mèng)想奮斗，鑄就一個(gè)堅(jiān)持不懈，積極樂(lè)觀，懂得回報(bào)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的大學(xué)生。我認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)得先讓每個(gè)追夢(mèng)人能夠?qū)崿F(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想，我也始終相信“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”的理念能繼續(xù)延續(xù)下去，能讓更多人擁有為夢(mèng)想奮斗的資本。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 5
不學(xué)無(wú)德，何以成君子；
不學(xué)無(wú)術(shù)，何以成大業(yè)；不學(xué)無(wú)智，何以無(wú)悔青春。
我生于粵西一個(gè)平凡的小村莊，家庭經(jīng)濟(jì)很是不好，為了家里的生計(jì)，在我剛滿月的時(shí)候，父母便背井離鄉(xiāng)到外地打工，將我留給爺爺奶奶照顧。一年能見上面的次數(shù)屈指可數(shù)，或許也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我和父母存在著很大的隔閡。
到了我讀書的時(shí)候，有一親戚托奶奶到鎮(zhèn)上帶他們的小孩讀書，父母深知沒(méi)讀好書的凄涼，為了讓我收到更好的教育，也托人把我弄到了鎮(zhèn)上的小學(xué)讀書。可是年幼的我根本不懂得父母的良苦積極，在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，無(wú)心向?qū)W，成績(jī)也是“名列前茅”。每當(dāng)過(guò)年父母歸來(lái)看到這樣的分?jǐn)?shù)的時(shí)候總是皺緊了眉頭。后來(lái)由于爺爺患上了高血壓，奶奶不得不回到爺爺身邊照顧爺爺。沒(méi)有了奶奶的照顧，剛上三年級(jí)的我還不能完全自立，父母也不忍我回到村子里的小學(xué)讀書，便把我接到了私立學(xué)校。
藍(lán)頂大傘，十多米的攤子，烈日暴曬，大雨淋淋，臺(tái)風(fēng)肆虐，冬風(fēng)刺骨。在讀書的兩年半時(shí)間里，父母工作的環(huán)境，掙錢的艱辛深深的烙在我的心里，同時(shí)烙在我心里的還有父母每晚收起攤后的一臉疲憊�；蛟S是看到了父母的掙錢供我讀書的艱辛吧，在讀書的日子里，我的成績(jī)也穩(wěn)穩(wěn)地提了上去。父母看在眼里，樂(lè)在心里。
后來(lái)由于政策的原因，我不得不回到家鄉(xiāng)的初中讀書。憑著一顆對(duì)父母感恩的心，雖然沒(méi)有了父母在身邊的督促，我還是自覺(jué)努力學(xué)習(xí)，可是成績(jī)卻之能位列班級(jí)中游，不上不下。后來(lái)又加上英語(yǔ)嚴(yán)重偏科，到了中考的時(shí)候，也只是考上了鎮(zhèn)上的高中。想到父母常年在外，為了自己飽受日曬雨淋。幾次想開口和他們說(shuō)，四目相對(duì)，到了嘴的話又咽了下去。到底，我還是應(yīng)了父母，繼續(xù)回去讀高中。
高一的我似乎到了所謂的叛逆期，好了傷疤忘了痛。高一就這樣頹廢的過(guò)了。高二文理分科，我的理科還算不錯(cuò)，竟然讓我進(jìn)了重點(diǎn)班。可是問(wèn)題也趕著來(lái)了，我除了理綜好點(diǎn)，其他的一塌糊涂，特別是英語(yǔ)。但是看到班上的人都那么努力地學(xué)習(xí)，自己也不好意思閑著。高三，我還是掉回了普通班，這對(duì)于一直排倒數(shù)的`我來(lái)說(shuō)，似乎也是注定的。
高考的壓力讓我猛然覺(jué)醒了。我開始發(fā)奮，拼命復(fù)習(xí)，甚至挑燈夜戰(zhàn)。可是，終究是瘸了一條腿的跑不過(guò)兩條腿的，我還是和本科無(wú)緣。當(dāng)初中考失敗的心里再次冒了出來(lái)。輟學(xué)的心理再次占據(jù)了我的心里。父母知道成績(jī)后也沒(méi)說(shuō)什么，沉默，沉默，還是沉默。那段時(shí)間我真的是一日三秋的過(guò)著。我知道，雖然家庭環(huán)境并不好，但是父母還是希望我讀多點(diǎn)書，希望我將來(lái)能有點(diǎn)出息，不要像他們現(xiàn)在這樣勞苦，能有份好點(diǎn)的工作�？墒�，可是，我一想到考到這樣的成績(jī)，想到父母的辛勞，我只想早點(diǎn)出來(lái)工作，不用他們那么辛苦了。
后來(lái)高三的一個(gè)較關(guān)心我的老師來(lái)電話，問(wèn)我志填談得怎樣。我說(shuō)還沒(méi)有填，并將自己的想法和老師說(shuō)了。老師聽后把我數(shù)了一頓。但我也從老師口中得知了國(guó)家的助學(xué)政策。讀大專，學(xué)好一門手藝一樣能出人頭地。
學(xué)費(fèi)可以貸款，每年可以申請(qǐng)3000元的國(guó)家助學(xué)金，如此一來(lái)，即使上大學(xué)，只要自己節(jié)儉一點(diǎn)，打下兼職，就不會(huì)給父母造成太大的經(jīng)濟(jì)壓力，也可以完了一個(gè)讀書人的夢(mèng)想，大學(xué)夢(mèng)。
在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，積極參加各種活動(dòng)。但是由于以前根本沒(méi)好好學(xué)英語(yǔ)，所以即使到了大學(xué)，我的英語(yǔ)還是一如既往的“爛”，從而導(dǎo)致我的總成績(jī)并不理想。但我相信我一定能跨過(guò)英語(yǔ)這道坎。在大學(xué)期間，我還參加了，如：到敬老院慰問(wèn)孤寡老人、大學(xué)生心理辯論賽、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀展板創(chuàng)作展示大賽、光伏創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，極大的豐富了我的大學(xué)生活，也讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。
感謝國(guó)家的助學(xué)政策，讓我能上大學(xué)，完了我的大學(xué)夢(mèng)；感謝國(guó)家給予我的大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)，我要努力學(xué)好知識(shí)技能，繼續(xù)追逐自己心中還沒(méi)有完成的夢(mèng)。學(xué)技能，育品德，筑心夢(mèng)，成大業(yè)，就好人。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 6
寶劍鋒磨練，梅花香來(lái)自寒冷。追求藝術(shù)的道路經(jīng)過(guò)5年，在這個(gè)歲月里，我們學(xué)會(huì)了在奮斗中逆風(fēng)成長(zhǎng)，分擔(dān)父母一直無(wú)私的責(zé)任這個(gè)詞，學(xué)會(huì)了把所有的寒霜暴雪變成我們前進(jìn)最堅(jiān)實(shí)的堡壘。
大學(xué)是我精致的象牙塔，這里是所有夢(mèng)想起航的地方，與身份的高低無(wú)關(guān)，與家庭的貧困無(wú)關(guān)。只要有夢(mèng)想，撿起行囊出發(fā)，路上荊棘滿滿，只要我風(fēng)雨兼程，只要我出發(fā)，就有希望達(dá)到終點(diǎn)。
20xx年，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的美好憧憬，踏入了我的伊甸園。這里有多棒？20xx年，我得到了國(guó)家補(bǔ)助金4000元。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，幾乎是雪中送炭，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的我，學(xué)習(xí)好技能，想要正規(guī)訓(xùn)練，資金不足，只能在自己的世界里關(guān)門造車，走很多彎路，所以20XX年暑假，我用補(bǔ)助金報(bào)告了軟件班，經(jīng)過(guò)酷暑，我成功畢業(yè)，完成了優(yōu)秀的作業(yè)。良好的軟件技能為我將來(lái)的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)，也為我個(gè)人提供了更多的自信。
助學(xué)為我追求夢(mèng)想的道路提供了護(hù)衛(wèi)，為我的學(xué)習(xí)提供了更多的可能性。我更了解助學(xué)金來(lái)之不易，在這個(gè)不寬松的家庭條件下，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我一點(diǎn)也不浪費(fèi)。我非常感謝國(guó)家和學(xué)校給我們的幫助。我明白，在這種幫助的背后，這是一項(xiàng)沉重的責(zé)任。滴水之恩，涌泉相報(bào)，我知道作為現(xiàn)在的學(xué)生，我們不僅要完成學(xué)業(yè)，還要經(jīng)常記住曾經(jīng)得到的恩惠，有一天自己成為社會(huì)成熟的分子，等到我有足夠的能力，還要反饋社會(huì)。這是以前政治課上老師提到的從個(gè)人價(jià)值上升到社會(huì)價(jià)值。
國(guó)家的補(bǔ)助政策對(duì)于家庭貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)，就像貧瘠的土壤遇到甘霖一樣，這種幫助只有得到幫助的人才知道有多重要。所以，我從不懈怠自己的學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，只是道路漫長(zhǎng)，我上下求索。這條求學(xué)路，遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想在前面指導(dǎo)我的方向，助學(xué)是我的東風(fēng)送給我的，它接近夢(mèng)想。
追夢(mèng)一定會(huì)遇到凹凸，但我不害怕。我害怕的是自己沒(méi)有堅(jiān)定的品質(zhì)，風(fēng)霜我不害怕，我害怕的是怕寒冷的弱點(diǎn)，挫折我不害怕，我害怕的是面對(duì)挫折，從那以后就消沉了。但是，夢(mèng)想給了我克服這一切的勇氣。我想，伴隨著凹凸、風(fēng)霜、寒冷和挫折，我有什么嚴(yán)格的要求。因?yàn)樗麄冏阋澡T造我堅(jiān)定的品質(zhì)和面對(duì)挫折越來(lái)越勇敢的斗志。我也一定能等到夢(mèng)想開花的日子。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 7
我想，我高中的記憶，大概就是那件洗得發(fā)黃變形的白色襯衫了。
——題記
天空晴朗，心情明媚。走在大學(xué)的校園里，過(guò)去的生活仍然鮮活的歷歷在目�；叵肫鸶咧猩睿坪跏亲隽艘粓�(chǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)一樣�？粗髮W(xué)里的操場(chǎng)，轉(zhuǎn)眼間，思緒回到了高中開學(xué)典禮。
和著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們站在操場(chǎng)上，舉行著開學(xué)典禮。就像以前經(jīng)歷的很多次的開學(xué)典禮一樣，臺(tái)上坐滿了領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)著俗套的致辭，大家也只是在臺(tái)下機(jī)械地鼓掌。這頓時(shí)使我對(duì)高中新生活的激情削減了大半。就在這時(shí)，一個(gè)穿著白襯衫的少年走上發(fā)言席。那白襯衫已經(jīng)洗得發(fā)黃甚至還有些變形。他是？臺(tái)下不禁發(fā)出陣陣疑問(wèn)。在大家的疑惑中，少年開口了：“我叫王林軍，是2011級(jí)畢業(yè)生，現(xiàn)已考入清華大學(xué)。我能有今天的成績(jī)，首先要感謝我的父母以及我的老師……”
那天的少年只是向我們講了他的學(xué)習(xí)方法，還有開頭那爛俗的類似是獲獎(jiǎng)感言一類的東西。可是回到班里以后，我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。
在一個(gè)普通的日子里，一個(gè)嬰兒將生在一個(gè)村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過(guò)得平淡。漸漸地，孩子長(zhǎng)大了，到了該上學(xué)的年齡，雖然家中并不富裕，但父母還是省吃儉用為他創(chuàng)造最好的條件。就像其他孩子一樣，他每天都背著小書包蹦蹦跳跳的去上學(xué)。每天上課，孩子都認(rèn)真聽講，作業(yè)都會(huì)認(rèn)真完成。雖然還是在上小學(xué)，可是孩子知道要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母，才能讓家里人過(guò)上好日子。在他當(dāng)時(shí)的觀念里，大學(xué)就是清華和北大。
孩子在不停的努力，時(shí)間在不停地流逝。
突然有一天，孩子回到家后，發(fā)現(xiàn)母親不再像以前那樣主動(dòng)過(guò)來(lái)抱他了，也沒(méi)看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜，而是躺在床上不停地流淚。后來(lái)從父親口中得知，母親生病了，而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了�？墒牵瑳](méi)有悲傷，沒(méi)有流淚。還在上小學(xué)的他默默地挑起了家庭的'生活重?fù)?dān)。每天早上五點(diǎn)鐘起床做飯，回家后還要給菜地澆水，周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺(jué)得辛苦，每天承擔(dān)繁重家務(wù)的同時(shí)還在努力學(xué)習(xí)，為的只是父母那期待的眼神。隨著日子的增長(zhǎng)，孩子在漸漸成長(zhǎng)為少年，而孩子的父親身體卻漸漸的變差，已經(jīng)沒(méi)辦法承擔(dān)那么多的農(nóng)活，家里的生活也大不如從前。這時(shí)，少年以全市第一的成績(jī)順利的升入了重點(diǎn)高中，可是面對(duì)一千多元的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)，全家人的眼神都黯淡了。這時(shí)，少年的老師得知了情況后，帶著自己以及幾個(gè)同學(xué)湊的錢，來(lái)到了孩子的家里，對(duì)少年說(shuō)：“你一定要上學(xué)，而且將來(lái)要上中國(guó)最好的大學(xué)�！本瓦@樣，少年邁入了高中校園。
在高中的校園里，少年更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)得知了他家的情況之后，為免除了學(xué)雜費(fèi)，并且還資助了他生活費(fèi)。由于少年的勤奮刻苦，他每年都會(huì)得到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，雖然只有幾百元，可那時(shí)他不斷奮斗的見證。在高考的前夕，少年成績(jī)出現(xiàn)了很大波動(dòng)，他的班主任就邀他出去吃了頓飯，談了談心，幫助他擺脫了困境。那時(shí)的他告訴自己，一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣，少年咬著牙堅(jiān)持到了最后，終于，少年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，以全市第一名，全省前五名的成績(jī)順利地考入了清華大學(xué)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了能讓他安心學(xué)習(xí)，給了他一萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金，他自己也申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款并在工地上找了一份臨時(shí)工作�？墒抢蠋焸儾蝗绦�，便介紹他去給別人做家教。帶著家人的期許，帶著大家的祝福，少年意氣風(fēng)發(fā)的踏入了大學(xué)校門。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 8
太陽(yáng)柔和的光芒給大地帶去暖意，雨水輕柔的歌謠給綠色植物帶去生機(jī)，微風(fēng)寵溺的撫摸給小花小草帶去無(wú)盡的安慰……正如社會(huì)給予我們的幫助，同樣給我們帶來(lái)了精神上的鼓勵(lì)以及心靈上的慰藉。
我家里經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，但我一直覺(jué)得一家人在一起是很高興很快樂(lè)的事情。但因?yàn)閺男【蛯?duì)首都懷著一份憧憬和向往，所以我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到北京化工大學(xué)求學(xué)。初到大學(xué)，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，心中充滿著喜悅與好奇。但由于家庭原因，我又開始思考：我是不是應(yīng)該找?guī)追菁媛氉鲎觯诮鉀Q日常生活費(fèi)的基礎(chǔ)上，給家里也加一些補(bǔ)助？還是專心地學(xué)習(xí)，以更好地回報(bào)父母？
正在我迷茫之時(shí)，導(dǎo)員說(shuō)讓我們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金以緩解家庭經(jīng)濟(jì)的緊張情況。頓時(shí)，就如撥開了云見了晴天一樣，我的世界亮了！
國(guó)家助學(xué)金對(duì)于我們來(lái)講不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛，使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。感謝所有為我們貧困生提供無(wú)私幫助的人！
我想，既然要獲得別人的幫助，我的人生應(yīng)該變得更加有意義，才對(duì)得起那些曾經(jīng)給予我熱心幫助的人。我在感恩的同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻反省自己，用不斷努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)來(lái)提高自己專業(yè)素質(zhì)，不斷充實(shí)和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，將來(lái)為更多的像我一樣的學(xué)生做出奉獻(xiàn)。
在平時(shí)的學(xué)活習(xí)生中，我一定要珍惜每一分每一秒。國(guó)家助學(xué)金能更好地幫助我們完成學(xué)業(yè)。《仁王經(jīng)》里面說(shuō)：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅�！睍r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要好好把握。我相信一分耕耘，一分收獲。我會(huì)給自己制定每日、每階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃去完成。會(huì)堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。并且態(tài)度端正，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。
好好學(xué)習(xí)更多的`知識(shí)是給自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上打下堅(jiān)固基礎(chǔ)，國(guó)家助學(xué)金能幫助我們完成夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱難的，我們必須腳踏實(shí)地地做好每一步。我們都知道，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)的人都死在明天晚上，所以不要放棄今天！時(shí)間不等人，但過(guò)程卻又是漫長(zhǎng)的。因此，我們跑得既要像兔子一樣快，又要像烏龜一樣耐跑。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們也許會(huì)遇見這樣那樣的挫折與困難，但謹(jǐn)記：人被狠狠pk過(guò)，才能有出息。
國(guó)家助學(xué)金給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更主要的是給予我們精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，培養(yǎng)我們堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神以及高遠(yuǎn)追求目標(biāo)。人們常說(shuō)：天行健，君子以自強(qiáng)不息。這是我們最需要學(xué)會(huì)的精神。因?yàn)�，這個(gè)世界沒(méi)人能替你生活，你只能靠自己。外界的幫助只是輔助的，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人還是我們自己。
北京化工大學(xué)是我們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn)，我們要懷著一顆感恩的心，帶著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，以自強(qiáng)不息的精神為盾，向這個(gè)世界吶喊：“我的未來(lái)我做主！”同時(shí)，我們要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，或者去幫助那些需要幫助的人，讓我們的人生變得更加有意義，讓整個(gè)世界陽(yáng)光燦爛，去創(chuàng)造無(wú)與倫比的美麗！
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 9
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。不僅僅是金錢，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對(duì)于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說(shuō)不出的勇氣，我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校，它不僅幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。因?yàn)閲?guó)家?guī)椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。
因?yàn)�，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣、獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。
在學(xué)校里，我要積極參與校園各種活動(dòng)……在各個(gè)活動(dòng)中團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，愛好廣泛。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時(shí)也懂得：沒(méi)有免費(fèi)的午餐，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。雖然現(xiàn)在不算太優(yōu)秀，但我堅(jiān)信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會(huì)向優(yōu)秀不斷靠近！
有很多話要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起，國(guó)家對(duì)我們的幫助，學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心……這些都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容和衡量的，無(wú)論過(guò)去的我們有怎么樣的挫折，但是我們有國(guó)家做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果說(shuō)國(guó)家助學(xué)金給我?guī)?lái)什么感想，我覺(jué)得——人要懂得感恩和自強(qiáng)。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機(jī)會(huì)獲得國(guó)家的資助，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感激。家庭貧困并不是什么可怕的事情，我們自己要自強(qiáng)不息，這就是一種動(dòng)力，國(guó)家，學(xué)校給我們幫助也是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)讓我更加努力學(xué)習(xí)。
非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在此我要深深地感謝國(guó)家以及學(xué)校和各位關(guān)心幫助我們這些貧困學(xué)生的老師。拿到國(guó)家助學(xué)金，我心里充滿了感激，更有一種動(dòng)力和責(zé)任。國(guó)家、學(xué)校和老師的關(guān)愛讓我對(duì)生活對(duì)未來(lái)堅(jiān)定了信心。讓我感受社會(huì)與集體的溫暖。讓我知道我的寒冷有人心疼，我的痛苦有人關(guān)心，我的的困難有人幫助。同時(shí)也教育我要將這份關(guān)愛源源不斷的'傳下去。讓更多人的世界變得明亮，也讓這個(gè)社會(huì)變得明亮與溫暖。我會(huì)合理利用這些錢，在學(xué)習(xí)上我會(huì)勤奮好學(xué)，刻苦努力。在生活上，我力行節(jié)儉，衣著樸素。在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂(lè)場(chǎng)，大學(xué)生，中心詞還是“學(xué)生”，學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)生的生活態(tài)度就必須健康積極。而學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號(hào)，行重于言，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)服別人，用成績(jī)來(lái)證明自己。我知道在學(xué)習(xí)期間也要要多多參加實(shí)踐，給自己長(zhǎng)見識(shí)和能力。于是我充分利用自己的時(shí)間去吸取知識(shí)，在學(xué)習(xí)上我端正態(tài)度，努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一原則�！拔覀儾⒉桓挥�，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己，做最完美的自己
再次感謝你們能夠幫助我，在我奮斗的路程中給予我鼓勵(lì)與溫暖。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不負(fù)你們的期望，讓你們的幫助與關(guān)愛得到價(jià)值的體現(xiàn)，盡我所能努力奮斗，為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)我的一份力量。我將用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的“恩情”。
國(guó)家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生，與此同時(shí)，也體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注。對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和投入黨的恩情我們不能忘，各個(gè)老師們的幫助我們不能忘，為了這份恩情、這份知育我要更加努力學(xué)習(xí)各方面更要提高自己，讓自己更好的回報(bào)社會(huì)！我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國(guó)家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 10
歲月如同一支沙漏計(jì)緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個(gè)匆匆過(guò)客，同樣也流逝于無(wú)形之中，在年輪轉(zhuǎn)換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔(dān)一個(gè)獨(dú)立的主宰體，于此同時(shí)，這個(gè)主宰體需“夢(mèng)”來(lái)于之持久的能量與動(dòng)力。
作為一名體育生，主宰的核心莫過(guò)于對(duì)你個(gè)人的肯定，正好體育學(xué)院給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們也始終將其做為夢(mèng)的航點(diǎn)，在萬(wàn)般考驗(yàn)與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結(jié)局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點(diǎn)，但于此同時(shí)也憂慮成功能否將“夢(mèng)”延續(xù)下去，追夢(mèng)不只是單一的，它需物力與財(cái)力的支撐，擔(dān)因家庭原因，使我一次次想脫離“夢(mèng)”的載體，一次次失去了追夢(mèng)路上的.明燈，一次次的任現(xiàn)實(shí)支配行動(dòng)。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動(dòng)，這股力量真是學(xué)院給予我的助學(xué)，重新點(diǎn)燃了我追夢(mèng)的航燈，激起了我追夢(mèng)的動(dòng)力。
“助學(xué)”兩個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞匯，在世人眼里不過(guò)是一種行為，一種形式的代詞，但對(duì)于我卻是意義重大，它是我筑起夢(mèng)想的橋梁，是筑起我夢(mèng)想的堡壘。作為一名正值青春年華，有激情，有報(bào)復(fù)的青年，夢(mèng)想不是遙不可及的，它不過(guò)于自我人生的必經(jīng)點(diǎn)，但在簡(jiǎn)單之下卻埋藏著一個(gè)巨大的外在條件，就是你需持久堅(jiān)持，從而結(jié)合你的青春活力為優(yōu)勢(shì)來(lái)攻下這場(chǎng)持久戰(zhàn)，真是學(xué)院的助學(xué)，給了我可持久堅(jiān)持的能量，有了持久，夢(mèng)想不在是暢想，而是永恒的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質(zhì)的載體，因而夢(mèng)不是獨(dú)立的，單一的，它事實(shí)是與人結(jié)合為一體而行的，由此在夢(mèng)的召喚下必須鑄成思想純潔，品質(zhì)高尚的人為夢(mèng)來(lái)搭載走向輝煌與終點(diǎn)的云梯。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關(guān)鍵。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 11
高中三年，日日寒窗苦讀，夜夜筆耕不輟，只是為了一個(gè)夢(mèng)想——大學(xué)。
現(xiàn)如今，我早已邁進(jìn)大學(xué)校門，置身于大學(xué)這一更加豐富多彩的世界，卻漸漸覺(jué)得自己慢慢空了。為什么？為什么我會(huì)覺(jué)得空？在大學(xué)坐擁大把時(shí)間、大把資源的我反而覺(jué)得少了點(diǎn)什么？
高中三年，我們只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是大學(xué)。在有夢(mèng)的日子里，我們不以苦為苦，不以痛為痛，不以無(wú)味為無(wú)味，不以殘酷為殘酷。旭日未升，我們?cè)诎菏鬃x著；繁星掛滿，我們?cè)诼耦^學(xué)著。有人給我們上一堂接一堂的課，有人讓我們做如山如海的題，并有人告訴我們要“痛并快樂(lè)著”。于是乎，我們竟在三年的漫漫苦路上品嘗著微微絲絲的甘甜。而現(xiàn)在，無(wú)論我們?nèi)绾畏潘啥妓Σ坏粜睦锬欠N莫明的苦感。
為什么？明明我們當(dāng)初如何如何，卻覺(jué)得不甚痛苦；而明明我們已是這般這艇，卻偏又不覺(jué)得痛快。
因?yàn)閴?mèng)沒(méi)了。這世間有一種被稱為夢(mèng)的東西，原來(lái)時(shí)，它在我心底。而現(xiàn)在，它不見了。
為什么，它不見了？
它，為什么會(huì)不見呢？
難道它是如風(fēng)般說(shuō)來(lái)就來(lái)、說(shuō)走就走的嗎？
肯定不是的，我想。
夢(mèng)的存在，有它的理由：就在今年，早些時(shí)候，我們?cè)诟咧欣蠋煹囊笠竽抗庵胁饺肟紙?chǎng)。他們囑托我們好好考試，他們希望我們?nèi)绾稳绾危麄兿嘈盼覀兌茉鯓釉鯓�。更早一些，我們�(cè)谕魍噶恋慕淌覂?nèi)自習(xí)，我們的老師一直陪著。教室里的過(guò)道被老師們走過(guò)了千遍萬(wàn)遍。再早，早到我們剛剛進(jìn)入高中，學(xué)校校長(zhǎng)為我們召開大會(huì)，教育我們要有目標(biāo)、有理想，要考一個(gè)好的大學(xué)。
考大學(xué)，這個(gè)目標(biāo)的.確可以被當(dāng)成夢(mèng)想。事實(shí)上，它也確是被很多人拿去當(dāng)了夢(mèng)想。
不過(guò)，考大學(xué)真的是我的夢(mèng)想嗎？我是真心真心想考個(gè)名牌重點(diǎn)，不惜犧牲、不計(jì)代價(jià)地為考大學(xué)而奮斗終身嗎？
呵！才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的三年，我一直是啃著厚厚的教科書，趕著刻板的練習(xí)題，然后，做著別人的夢(mèng)！爸媽讓我，校長(zhǎng)告我，老師教育我，同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)一舉一動(dòng)呈遞給我的大學(xué)之夢(mèng)！
別人早就設(shè)定好了的夢(mèng)，做起來(lái)一定很甜吧！甜得我一夢(mèng)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己三年來(lái)只干了一件事：我僅是做了一套卷子，一套卷子而已。
三年來(lái)，我被做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，這夢(mèng)太長(zhǎng)太大，覆沒(méi)了三年來(lái)注目的女孩。還好時(shí)間最終還能將這個(gè)夢(mèng)送走，那些曾經(jīng)的喜歡，我現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)拾起。
好久好久才明白，自己一直就是個(gè)不懂夢(mèng)的孩子，靠了某人們恩賜的一丁丁希望兀自茍活！
大學(xué)，很空啊！仔細(xì)看，高中也很空的呢；再睜大眼睛看一看，世界、人生也逃不出一個(gè)“空”字啊——如果G了夢(mèng)的話。
衡水地區(qū)的高中三年，沒(méi)有一個(gè)“夢(mèng)想”，我早就崩塌了。雖然“考大學(xué)”并非是我自發(fā)的夢(mèng)，但三年來(lái)我確是在“大學(xué)”的希望光芒下一路走來(lái)。大學(xué)的我，也是要有一個(gè)“夢(mèng)”吧。有人想著找工作、考研什么的，這些我雖然不大認(rèn)同，但無(wú)論如何我也需有一個(gè)夢(mèng)想啊！
我想，我需要的，是一個(gè)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)又面對(duì)未來(lái)；切合實(shí)際但又不失美好的夢(mèng)想——一個(gè)包含我真正想要，又考慮到我自身不足，為我自己而量身打造的專屬夢(mèng)想：我想在現(xiàn)實(shí)繁雜的事務(wù)中過(guò)得游刃有余，我渴盼未來(lái)能擁有幸福的人生；我想得到堅(jiān)定的友情，忠貞的愛情；我希望我能克服懦弱，變得自信、勇敢。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 12
人生如葉，有青翠油綠之時(shí)，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就人生旅途，無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐，無(wú)論道路有多么泥濘，我們都應(yīng)豁達(dá)，坦然地面對(duì)挫折與困苦，用微笑和自信挑戰(zhàn)未來(lái)的人生。
——題記
我出生在一個(gè)普通的四口之家，有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過(guò)打零工，維系著生活，供養(yǎng)我和姐姐讀書。生活清貧且平淡。20xx年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給我和我們家以沉重一擊。對(duì)于當(dāng)時(shí)剛剛小學(xué)畢業(yè)的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒(méi)有爸爸，只懂得哭。母親的堅(jiān)強(qiáng)和雷厲風(fēng)行的性格教會(huì)我“哭是世間最無(wú)能的行為，我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀�！蔽迥陼r(shí)間過(guò)去，母親艱難地?fù)狃B(yǎng)著我和姐姐，看著我們經(jīng)歷中考，進(jìn)入高中。20xx年9月，我和姐姐同時(shí)考進(jìn)武漢市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二中共建班。高中期間，我們獲得國(guó)家助學(xué)金和其他一些資助。錢雖然不多，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，解燃眉之急，給我們帶來(lái)希望。更為重要的是為我們送來(lái)一絲溫暖，讓我們感受到人間大愛。還有不到一年的時(shí)間，我們就將高中畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)。這又是一個(gè)新的人生階段。或許路途會(huì)充滿坎坷，或許會(huì)發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂(lè)觀積極的面對(duì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
中國(guó)古代有一句老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。對(duì)于他人來(lái)說(shuō)，這或許只是舉手之勞，但對(duì)于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源，讓人倍感溫馨和溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時(shí)，給予我們?cè)值娜�，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人�；貓�(bào)并不僅僅限于對(duì)那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人，回報(bào)更像是一種延續(xù)和傳承。延續(xù)愛心和善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個(gè)社會(huì)充滿著愛，人與人之間友善，和睦地相處。
理想的實(shí)現(xiàn)離不開奮斗和一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏，挑戰(zhàn)，奮斗的時(shí)期。我們無(wú)所畏懼，不怕失敗和低谷，不墨守成規(guī)于經(jīng)驗(yàn)。開創(chuàng)，奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給我們?cè)S多磨難，但我們不應(yīng)抱怨，或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈(zèng)，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)在我們失落時(shí)，能喚起意志的精神支柱，一個(gè)在我們處于低谷時(shí)，能拉我們一把的援助之手。身世即生來(lái)注定，我們無(wú)法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂(lè)觀，積極向上的心態(tài)面對(duì)人生。
高中期間，我受到國(guó)家助學(xué)金及一些類似的助學(xué)活動(dòng)。對(duì)于此類的富有愛心的機(jī)構(gòu)及個(gè)人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí)，給予給我的幫助。我會(huì)將這些化作學(xué)習(xí)上的'動(dòng)力，積極克服困難，在明年的高考中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人�？此坪�(jiǎn)單的六個(gè)字，卻給予所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助心靈上的貧瘠。筑夢(mèng)，圓夢(mèng)，對(duì)于捐助人來(lái)說(shuō)，是無(wú)心之舉，可無(wú)心插柳柳成蔭，理想的實(shí)現(xiàn)對(duì)于捐助者而言是最好的回報(bào)。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩和正能量。它教育所有人學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)善良，鑄就的，是一個(gè)人的品性。 感激之情無(wú)以言表，將千言萬(wàn)語(yǔ)化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向未來(lái)。無(wú)論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般，生機(jī)盎然地綻放。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 13
誰(shuí)說(shuō)不能讓我此生唯一自傳，如同詩(shī)一般，無(wú)論多遠(yuǎn)未來(lái)，讀來(lái)依然一字一句一篇都燦爛。
——題記
也許我的故事很平凡，但對(duì)于我，故事的主角來(lái)說(shuō)，卻是永遠(yuǎn)的刻骨銘心。
就同許許多多女孩一樣，我曾剪下自己的一段青春，用來(lái)奮不顧身地朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔，那勇敢的模樣，如今想起來(lái)，比任何時(shí)候都美好。
記得那時(shí)選擇這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，父母的那份無(wú)奈，那個(gè)年代賦予的狹隘讓他們沒(méi)辦法在此刻甚至在未來(lái)給予我?guī)椭�，商業(yè)這條路對(duì)于我來(lái)說(shuō)，太難走。而我爸從小給我灌輸?shù)挠^念就是，要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，所以盡管迷茫，卻不曾為此悲哀，反而更加專注于自己的事情。既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前行。自己的夢(mèng)想，終歸要自己買單。
20XX年12月7日的中國(guó)青年網(wǎng)出現(xiàn)過(guò)這樣一張圖片：16個(gè)戴著橘色安全帽和工作服的80后女子在陽(yáng)光下歡笑。她們有一個(gè)驕傲而自豪的名字——?jiǎng)倮吞飫俸９芾韰^(qū)采油一隊(duì)0#海油陸采女子班。當(dāng)別人在花前月下盡情地享受溫柔時(shí)，在輕言細(xì)語(yǔ)中盡情地解讀林間的浪漫時(shí)，在你儂我儂中盡情地分享甜蜜時(shí)，她們，放棄了生命中那些唾手可得的鮮花，選擇了一片荊棘。她們以嬌弱的身軀，堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了30年一遇的海冰風(fēng)暴潮的考驗(yàn)，保住了油井，守住了小島。她們素面朝天，她們統(tǒng)一制服，有過(guò)失落，有過(guò)迷茫，但她們?nèi)匀贿x擇堅(jiān)守，與千千萬(wàn)萬(wàn)都市女孩最大的不同或許就是，她們之間對(duì)于青春的不同定義。在我們?yōu)閷W(xué)業(yè)埋頭的時(shí)候，在我們?yōu)樯?jì)奔波的時(shí)候，在我們?yōu)槊分鸬臅r(shí)候，她們把生命最美麗的時(shí)光融入到櫛風(fēng)浴雨的荒灘，把思維定格在披星戴月的征程，穿行在海島設(shè)備間，履行著自己的職責(zé)，用汗水見證著自己的成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著人生的價(jià)值。她們，用自己的行動(dòng)告訴我，誰(shuí)的青春不奮斗。
不知道是不是每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在你滿懷熱情地去執(zhí)行你的工作時(shí)，總會(huì)有人慢慢地，一瓢一瓢地將你的熱情澆滅。就如同我的第一份兼職一樣，路人臉上的冷漠，眼里的厭煩，在我還來(lái)不及遞出一份傳單之前就已經(jīng)把我撕碎。而這樣的情緒，我想你感同身受。但，我想說(shuō)的是，即便如此，那又怎樣？世界太大，生命太短，誰(shuí)知道過(guò)完這輩子還要在輪回里變花變樹折騰多久才有可能重回這個(gè)世界再活一次。人生苦短，實(shí)在不該就這么白白浪費(fèi)在毫無(wú)意義的瞻前顧后與無(wú)病呻吟中。勇敢一點(diǎn)，遞上你的.傳單露出你的笑臉，就算人們轉(zhuǎn)身就把傳單塞進(jìn)垃圾桶又怎樣？你有你的選擇，我有我的規(guī)則，你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)。
正如陳歐所說(shuō)的，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
努力吧，看不到光芒，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槟氵�不夠努力。去做吧，多年后的你，一定會(huì)很感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。也許下一次回首，我們都站在青春的尾巴上了，不再為了生命狂歡，也不再為了愛情狂亂，然而青春彼岸，盛夏正要一天一天的燦爛。因?yàn)�，為了�?mèng)想而奮斗的青春，是一首永不落幕的詩(shī)。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 14
當(dāng)今無(wú)數(shù)人相信“讀書不是唯一的出路，卻是最好的出路”，“寒門貴子”的故事依舊被無(wú)數(shù)人稱道。我來(lái)自一個(gè)并不富裕，學(xué)識(shí)也并不高的家庭，父親是初中畢業(yè)，母親更甚，才剛剛讀完小學(xué)，兩個(gè)文化水平都不高的人，卻堅(jiān)信讀書有用，認(rèn)為只有考上了大學(xué)才不會(huì)像他們那樣做著最臟最累的活拿著最微薄的工資。于是在這個(gè)提起夢(mèng)想便是當(dāng)警察當(dāng)醫(yī)生當(dāng)教師的童年時(shí)期，我只想當(dāng)名大學(xué)生。所幸，我的成績(jī)雖不是最好，倒也稱得上名列前茅，本想著日子這樣過(guò)下去也算平淡而幸福，但意外總是在人松懈時(shí)給人致命一擊。
15年時(shí)，我家申請(qǐng)注冊(cè)了精準(zhǔn)扶貧，成為了精準(zhǔn)扶貧貧困戶。彼時(shí)，我父親剛做完心臟搭橋手術(shù)出院，這本是件高興的事，但做手術(shù)所借的費(fèi)用卻成了籠罩在我家頭頂?shù)木扌蜑踉�，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。其實(shí)按理說(shuō)我也不會(huì)得知這些事，畢竟不會(huì)有哪個(gè)家庭會(huì)告知一個(gè)孩子家中的財(cái)政情況，但家中突逢巨變，我又怎會(huì)一無(wú)所知。家長(zhǎng)總是能把任何意外說(shuō)得無(wú)足輕重而讓孩子心無(wú)負(fù)擔(dān)，卻不知孩子也已經(jīng)在每次無(wú)足輕重后變得懂事了。就如同當(dāng)年，躺在被窩里正準(zhǔn)備睡覺(jué)的我突然得知父親患上心臟病時(shí)一樣。我震驚而又無(wú)措，為什么會(huì)是父親呢？他怎么會(huì)患上心臟病呢？是不是在跟我開玩笑？這一點(diǎn)也不好笑！然而，夜里長(zhǎng)久的沉默告訴我這是真的。我聲音有些哽咽地問(wèn)道：“那怎么辦？”回答我的依舊是一片沉默。小時(shí)的我腦洞確實(shí)有些大，大到讓現(xiàn)在的我覺(jué)得既心酸又搞笑。那時(shí)躺在被窩里的我并不知道心臟病的治愈率也挺高的，一心認(rèn)為這是個(gè)即使花錢也無(wú)力回天的病。我既無(wú)法接受父親會(huì)隨時(shí)離我而去的惡耗，也無(wú)所想象母親一人撫養(yǎng)我和姐姐長(zhǎng)大的艱苦生活。我甚至想到不久后的我會(huì)輟學(xué)外出打工，越想便越悲傷，眼淚止不住地流出，卻又只能死死捂住嘴巴，不讓哭聲外逸，但再努力也還是讓父母察覺(jué)了，呆木的父親不會(huì)安慰人，只是輕喝了句“哭什么，沒(méi)什么好哭的。”然而這并不能止住我的胡思亂想，在我以后各種悲慘生活的思考下，我迷迷糊糊地睡著了。第二天，母親跟我說(shuō)：“這是大人的事，你好好讀書就好了，別多想。”而此時(shí)的我也深知自己無(wú)力改變什么，只是更加刻苦地學(xué)習(xí)了。而也是從這以后，我每個(gè)學(xué)期都能收到政府資助的一千二百五十元助學(xué)金和四百元免學(xué)雜費(fèi)用。想到這，我又不覺(jué)才想起小說(shuō)電視劇中那些因?yàn)樽宰鹦亩艞壣踔羺拹嘿Y助的情節(jié)，這是我所不能理解的。學(xué)校中每個(gè)班的名額都是有限的，每個(gè)名額的確定也是班主任思考再三而確定的，老師也有意保護(hù)同學(xué)的自尊心，而每個(gè)受資助的同學(xué)即使被人知曉也不會(huì)因此而難堪。因?yàn)檎嬲毨r(shí)的人會(huì)視每一點(diǎn)幫助為黑夜中的.星光，點(diǎn)點(diǎn)光亮卻給人希望！而那時(shí)那些資助便是讓我安心讀書的部分原因。
20年的那個(gè)暑假，我結(jié)束了高考，考上了一本，彼時(shí)家中雖已還清了部分債務(wù)卻也仍處于困難期。收到錄取通知書的同時(shí)，我還收到了母親給我的一張銀行卡，卡里有一萬(wàn)多元錢，母親說(shuō)這是他們這幾年給我攢的學(xué)費(fèi)，我拿著這張卡的手忽然就變得沉重了，因?yàn)槲仪猩眢w會(huì)過(guò)他們掙錢的不易。中考過(guò)后的那個(gè)暑假，無(wú)作業(yè)拘束的我跟著他們進(jìn)廠打了兩個(gè)月的暑假工，我見過(guò)他們工作后的疲憊，也和他們一起加班加到凌晨四點(diǎn)，所以我深知掙錢的不易，卻也發(fā)現(xiàn)我才是他們最大的支出。我懊惱于自己的無(wú)力分擔(dān)，所以也更加感謝國(guó)家政府的各種資助。高考過(guò)后的我申請(qǐng)了高校入學(xué)資助，這為我分擔(dān)了大部分的學(xué)費(fèi)，也為我疏通了大學(xué)夢(mèng)的最后一段逐夢(mèng)通道！
進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)校依舊處處關(guān)心我們貧困生的學(xué)習(xí)和生活，各種助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、獎(jiǎng)學(xué)金都向我們開放，中秋、端午還能收到學(xué)校額外發(fā)送的月餅、粽子及免餐券。而彼時(shí)我已年滿18歲，我也開始用自己的方式來(lái)減輕家里的負(fù)坦。我向?qū)W校遞交了勤功儉學(xué)的申請(qǐng)書，而后在圖書館任職。現(xiàn)在的我對(duì)我的大學(xué)生活感到十分滿足，也對(duì)自己能成為現(xiàn)在的自己而滿足。
求學(xué)路上有你相助，逐夢(mèng)路上有你相護(hù)，我由衷地想說(shuō)：“謝謝你，所有資助幫助過(guò)我的人�！�
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 15
坐在大學(xué)寬敞明亮的自習(xí)室里，回憶起自己的習(xí)的道路，為了讀書而默默奮斗的日子現(xiàn)在還很清楚。只是，與以往相比，現(xiàn)在的我對(duì)生活的堅(jiān)定和平靜。
以前的我很自卑，不敢?guī)瑢W(xué)去自己家，只是怕同學(xué)會(huì)嘲笑我家破局的庭院，所以瞧不起我。我十歲的時(shí)候，命運(yùn)惹人生氣，母親不幸得了大病，巨額的醫(yī)療費(fèi)使我們?cè)酒胀ǖ募彝ズ芸炀褪チ素?cái)產(chǎn)，負(fù)債累累。母親自此行行動(dòng)不便，生活的負(fù)擔(dān)都?jí)涸诟赣H一個(gè)人身上。父親很辛苦，但我們的生活沒(méi)有改變，總是要依靠親戚的經(jīng)濟(jì)。家庭的困境幾乎埋葬了我們家庭對(duì)生活的一切希望。至今讓我記憶猶新的是一個(gè)簡(jiǎn)單的晚飯后蒼老的父親蹲在地上狠狠地抽著干煙的情景，在昏黃的燈光下他看起來(lái)更憔悴更脆弱，我突然害怕，害怕自己的父親失去力量，繼續(xù)支持家庭。那一刻，我要盡自己的'能力，幫助父親支撐我們的家，拼命學(xué)習(xí)，讓自己也感受到家人生活的希望！
也就是說(shuō)，從那以后，學(xué)校、農(nóng)業(yè)、年幼的弟弟就構(gòu)成了我生活的一切。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困境，小學(xué)的時(shí)候，我必須經(jīng)常曠課幫助父親做農(nóng)活，晚上自己補(bǔ)充白天掉下來(lái)的作業(yè)。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)費(fèi)成了問(wèn)題。現(xiàn)在我依然感謝我的母校，在我提交貧困申請(qǐng)后，我減免了學(xué)費(fèi)，幫助我度過(guò)了困難的一天。中考時(shí)，我用艱苦的努力以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣里最好的高中。
在那里，我仍然感受到國(guó)家和社會(huì)給我?guī)?lái)的溫暖。高中三年，我辛苦學(xué)習(xí)，付出了比其他同學(xué)更多的汗水和努力。因?yàn)槲抑雷约簩W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不易，我知道自己背負(fù)的是家庭的期待和希望。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己過(guò)于重視大學(xué)入學(xué)考試帶來(lái)的轉(zhuǎn)變，考試中壓力過(guò)大，發(fā)揮了異常。但是，我以比山東省文科一線高41分的成績(jī)進(jìn)入大學(xué)，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)夢(mèng)想。
我曾多次想過(guò)，如果我在初中的時(shí)候因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不放棄學(xué)業(yè)，現(xiàn)在的自己已經(jīng)結(jié)婚生子，繼續(xù)我的貧困命運(yùn)，哪里有機(jī)會(huì)在大學(xué)校園接受高等教育。我很高興，也很感暖，有機(jī)會(huì)改變自己的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入大學(xué)，我開始重新審視自己，調(diào)整心情。這是我第一次離開我們的小鎮(zhèn)，來(lái)到首都北京�？粗瑢W(xué)們隨行的父母，看著同學(xué)們的時(shí)尚服裝和我不能叫名牌手機(jī)，我沒(méi)有當(dāng)初的恐懼和迷路。生活的磨練使我實(shí)現(xiàn)了自己內(nèi)心的成長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)，我不能忘記自己肩膀的責(zé)任和父母的期待。我認(rèn)真地面對(duì)課堂，從不放棄和老師們交流的機(jī)會(huì)。老師們的支持和鼓勵(lì)使我更加自信和平靜，學(xué)長(zhǎng)們?cè)诳磫?wèn)題時(shí)不同的視角和思考也為我打開了認(rèn)識(shí)世界的另一個(gè)窗口，使我受益匪淺。在學(xué)習(xí)的馀地，積極尋找減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的打工機(jī)會(huì)。大學(xué)兩年多，七百多晝夜，我?guī)缀鯖](méi)有休息過(guò)周末。天道報(bào)酬，我在保持自己的學(xué)習(xí)成績(jī)排在專業(yè)第一位的情況下，到大學(xué)二年級(jí)為止幾乎實(shí)現(xiàn)了自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
滴水之恩，必須用涌泉報(bào)告。大學(xué)期間，我積極參加志愿者活動(dòng)，努力反饋社會(huì)。同時(shí)，我也知道自己作為大學(xué)生肩膀的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我主動(dòng)將自己對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題的興趣轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用，經(jīng)常在班級(jí)中組織相關(guān)討論。并于20xx年暑假擔(dān)任陜西長(zhǎng)武縣暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)使用，帶領(lǐng)其他6名成員深入陜西長(zhǎng)武縣進(jìn)行蘋果產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，形成相關(guān)論文發(fā)表，更重要的是，我們報(bào)告了調(diào)查結(jié)果，為其相關(guān)政策的形成提供了新的角度。知識(shí)使我真正感受到力量和價(jià)值的國(guó)家補(bǔ)助政策實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村女孩的學(xué)習(xí)夢(mèng)想。
對(duì)于青春，我選擇以?shī)^斗和感謝的姿態(tài)解釋。當(dāng)初學(xué)習(xí)是為了離開農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴望，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了回去，用自己的學(xué)習(xí)為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出自己的努力。我知道這個(gè)社會(huì)使我實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)，我也會(huì)以自己的成長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)！
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 16
現(xiàn)在早已不是那個(gè)天真懵懂的少年，不再有只知道自己快樂(lè)就好的幼稚。自從上了大學(xué)，逐漸地接觸到各種各樣的事和人，從中領(lǐng)會(huì)到許多有意義的東西。時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)是一名大三學(xué)生，這三年里我慢慢變得成熟，不再認(rèn)為夢(mèng)想的美好真的就是個(gè)夢(mèng)，是要用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。還領(lǐng)悟了生活從來(lái)都不是自己快樂(lè)就知足，而是你所愛的人過(guò)得幸福你就比他還幸福，而這些美好的一切必然需要富足的物質(zhì)來(lái)保障。對(duì)家境不富裕的我來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)道路上的困難在國(guó)家助學(xué)金的幫助下迎刃而解，沒(méi)有比這在令我激動(dòng)的了。
我來(lái)自農(nóng)村，并沒(méi)有見過(guò)大城市的繁華和發(fā)達(dá)，對(duì)大學(xué)有種莫名的無(wú)助與膽怯。村里交通一直不發(fā)達(dá)，因此從上小學(xué)起，每天都必須早早起床去上學(xué)。也因此，下地干活只能依靠人力。家中人口多，田地不多，而且奶奶年紀(jì)大常年疾病纏身。父母也因歲月的磨礪年紀(jì)漸增體力下降，對(duì)農(nóng)活已心有余而力不足，有時(shí)候驀然想起這些，想起父母在農(nóng)田里辛苦的身影，眼眶就不由得濕潤(rùn)。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān)，我在上學(xué)的同時(shí)做過(guò)兼職，弄過(guò)促銷，在這一年中雖然苦點(diǎn)。累點(diǎn)，但我學(xué)到了許多，最重要的是減輕了父母的壓力，我的心也更加好受一點(diǎn)。國(guó)家助學(xué)金是我最大的福音，是目前我對(duì)父母能爭(zhēng)取的最大的回報(bào)，好讓他們能輕松一點(diǎn)，因?yàn)樗麄儗?shí)在太累。以后我也不會(huì)再無(wú)助，因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過(guò)風(fēng)雨。在黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助下，助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢(mèng)，大大緩解了我的家境的緊迫，我只能默默感謝，胸懷感恩，努力學(xué)習(xí)，等待自己有力量的那一天，為那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，為黨和國(guó)家迸發(fā)出自己全部的能量。
曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)感傷，多少次的陰暗情緒在心中糾結(jié)，不過(guò)這些所以已成過(guò)去，沐浴著陽(yáng)光，感受著溫暖，在人生大道上筑造自己的偉大夢(mèng)想，鑄寫自己的輝煌。或許在若干年后，重返交大，南門外依舊還是那些炫麗的霓虹燈，而我已經(jīng)能為母校的發(fā)展盡自己的力量，這是一件多么值得自豪的事情。
對(duì)于每一個(gè)受過(guò)國(guó)家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都會(huì)懷有一顆感恩的心，一顆堅(jiān)定的心，永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫助。作為其中受助的一員，我會(huì)努力提升自己，鍛煉自己，充實(shí)自己，在自己有能力的時(shí)候在國(guó)家需要的時(shí)候發(fā)揮出自己
的力量，幫助更多的人鑄造他們的.燦爛人生。在灑滿陽(yáng)光的道路上，努力向上，你的每一步向前奔跑都應(yīng)懷抱一顆感恩的心，曾經(jīng)獲得溫暖要在將來(lái)更多地散放給更多需要的人。
對(duì)助學(xué)金對(duì)我的幫助，感激之情難以言表，我現(xiàn)在能做的就是竭盡全力學(xué)習(xí)，提升自己，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。胸懷感恩，堅(jiān)定走過(guò)每一個(gè)坎坷，筑造自己的中國(guó)夢(mèng)想，去拼搏，去奮斗，為屬于自己的夢(mèng)想努力，鑄寫燦爛輝煌的人生，收獲人生的累累碩果，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天！
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 17
在大學(xué)期間，我克服了各種學(xué)習(xí)和生活正的困難。在學(xué)習(xí)上，我一直都保持著努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；在生活上，我也力據(jù)勤儉節(jié)約，不亂花一分錢。三年的大學(xué)生活中，我分別獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金等各種獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)助。這些助學(xué)政策像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的生活，照進(jìn)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心田�，F(xiàn)在，我已經(jīng)深深的感覺(jué)到黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的高度重視，作為國(guó)家助學(xué)金的享受者，我感到無(wú)比的溫暖。
梅花身處寒冬，尚能開放的熱烈奔放，并將美麗與清香奉獻(xiàn)給陽(yáng)光雨露。我們雖出身貧寒，但是我們卻擁有著奮斗不息的信念和懂得感恩的熱心。
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”將來(lái)我會(huì)用最真誠(chéng)的心感恩父母，學(xué)校，社會(huì)！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文我是很在意“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的，不論何時(shí)，總是會(huì)小心翼翼地把它和“理想”區(qū)分開。在我而言，理想是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，只要腳塌實(shí)地地努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而夢(mèng)想則是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，無(wú)論怎樣努力，也只是烈日下的泡泡，一碰即碎。
我刻意地區(qū)分著關(guān)于夢(mèng)想的用詞，我對(duì)自己許下的承諾，我應(yīng)當(dāng)將它實(shí)現(xiàn)。
我沒(méi)有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿知識(shí)的海洋世界里遨游，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來(lái)，我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的力量是弱小的，凝聚更多的愛心力量才是最強(qiáng)大的。我希望會(huì)有越來(lái)越多的`人參與到這項(xiàng)助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái)，幫助更多的孩子，幫助需要更多幫助的人，讓愛心成為一種洪流，也讓我們生活的更精彩。一個(gè)助學(xué)政策，筑就了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，鑄造了無(wú)數(shù)精彩的人生
強(qiáng)大的祖國(guó)，和諧的社會(huì)，是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，所有的兒童都能夠擺脫饑餓貧困、疾病纏身的厄運(yùn)，享受健康的食物，接受最好的醫(yī)療，體味生活的美好；我夢(mèng)想有一天，“大雪災(zāi)”、“5.12”不再降臨中華大地，讓和諧的環(huán)境伴我們成長(zhǎng)；我夢(mèng)想有一天我親愛的祖國(guó)足夠強(qiáng)大，讓我們可愛的人民感到無(wú)尚的榮譽(yù)和驕傲；我夢(mèng)想有一天，戰(zhàn)爭(zhēng)不再繼續(xù)，和平萬(wàn)年長(zhǎng)……我知道，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲业淖鎳?guó)是一個(gè)努力向上的國(guó)家，56個(gè)民族組成的大家庭和諧、幸福、美好，而整個(gè)世界也將是一個(gè)美麗而又和平和諧的地方。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
勇氣是理想的開始，信念是理想的支柱，而付出則是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。牢記夢(mèng)想并為之付出最大努力。相信，勇氣、信念、和付出將會(huì)讓你在若干年后發(fā)現(xiàn)：“夢(mèng)想成真”不僅僅是一句美好的祝愿，他們會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造一段精彩的人生。我不是一個(gè)偉大的人，我也不是神的孩子，因而不具備超出常人的能力，所以，我必須要無(wú)限努力，守護(hù)并追求自己的夢(mèng)想。
守住夢(mèng)想，才能夠夢(mèng)想成真。夢(mèng)想，只是有人曾有，有人將有，有人真正擁有。我要讓我成為第三者。
沉睡的太久，我清醒了。筑夢(mèng)，不再逐夢(mèng)。
“豈能盡如人意，但求不愧我心！”即使是夢(mèng)想，即使是現(xiàn)實(shí)、鑄人方能筑夢(mèng)，而心中有夢(mèng)，青春永駐；夢(mèng)無(wú)止境，生命永恒。
感恩助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 18
一棵樹苗，身軀羸弱，但可以汲取陽(yáng)光，雨露也滋養(yǎng)她的靈魂，她有著成為參天大樹的夢(mèng)想，于是掙脫束縛，奮力生長(zhǎng)，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫著歲月崢嶸的篇章。國(guó)家的助學(xué)政策就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)寒門學(xué)子的，帶給他們溫暖，激發(fā)了對(duì)知識(shí)的渴望，在浩瀚的知識(shí)海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。
我出身于重慶市的一個(gè)農(nóng)村家庭，和中國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個(gè)家庭的頭等大事。正因?yàn)楦杏X(jué)生活的不易，父母希望我們能夠努力學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)。小時(shí)候的我并不知道父母的良苦用心，也沒(méi)有體會(huì)家庭生活的不易，只是默默的承受著這份負(fù)擔(dān)，認(rèn)真讀書。也不清楚有多少個(gè)昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的都市中穿梭，實(shí)現(xiàn)著自己卑微的夢(mèng)想。窮人的孩子早當(dāng)家，與父母的聚少離多也培養(yǎng)了我的獨(dú)立，我也學(xué)會(huì)了打理家務(wù)，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過(guò)得充實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自尊自愛是那段艱苦歲月里留給我記憶的標(biāo)簽。
知識(shí)讓我的'精神世界變得富足，我并沒(méi)有因物質(zhì)上的貧窮而消極自卑。從書中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴(yán)明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂而憂，先人們的精神境界感染著我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。
作為90后的我是幸運(yùn)的，一路走來(lái)得到了很多好心人的幫助，來(lái)自朋友、同學(xué)和老師的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，感受到社會(huì)溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時(shí)代的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又天真，進(jìn)入大學(xué)，能夠?yàn)榧依锓謶n是我最大的夢(mèng)想。而我一直奔跑在筑夢(mèng)的路上。
經(jīng)過(guò)激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)，我順利的進(jìn)入了大學(xué)，選擇了醫(yī)學(xué)，我希望將來(lái)能夠用自己的醫(yī)術(shù)治病救人，讓社會(huì)更健康。但是隨之而來(lái)的是高昂的學(xué)費(fèi)，父母為了讓我順利進(jìn)入大學(xué)，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時(shí)間更少了，我的肩上也有了無(wú)形的壓力。每次回家我總感覺(jué)不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負(fù)擔(dān)而自責(zé)。這時(shí)候輔導(dǎo)員老師給我們講國(guó)家的助學(xué)貸款和獎(jiǎng)助學(xué)金政策，讓我豁然開朗，我非常感謝國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)系，無(wú)息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對(duì)我們莘莘學(xué)子來(lái)講就是莫大的福音。通過(guò)程序引導(dǎo)，我辦理了助學(xué)貸款，為父母減輕了一些負(fù)擔(dān)，有種山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的驚喜。現(xiàn)在中華民族正大跨步實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，作為社會(huì)主義公民，我有著自己平凡而執(zhí)著的夢(mèng)想，筑夢(mèng)的路上有了國(guó)家的支持，我的理想堅(jiān)實(shí)而堅(jiān)定。
“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會(huì)到的，助學(xué)貸款的實(shí)施讓我對(duì)祖國(guó)更加熱愛，對(duì)他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發(fā)生后我參與了學(xué)校的愛心募捐活動(dòng)，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動(dòng)更多的人參與到愛心行動(dòng)中來(lái)。生命向你關(guān)閉一扇門的同時(shí)，必然為你打開一扇窗。生活的不如意讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我課余時(shí)間也會(huì)參與一些社會(huì)兼職，發(fā)傳單，做促銷，這些經(jīng)歷不僅讓我有了些經(jīng)濟(jì)來(lái)源，同時(shí)也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發(fā)了我刻苦學(xué)習(xí)的斗志。我想，多的貧困孩子通過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事，我就下定決心用這份助學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我會(huì)用國(guó)家給予我的那份關(guān)懷好好努力，同時(shí)也用這份關(guān)懷去關(guān)心和幫助那些需要關(guān)心和幫助的人。
上了三年學(xué)，我每一學(xué)期都拿到獎(jiǎng)學(xué)金，這一學(xué)期我還會(huì)繼續(xù)努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)國(guó)家給予我的那份關(guān)愛。
對(duì)于每一位受過(guò)助學(xué)金幫助的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都會(huì)懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)銘記學(xué)校的幫助，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為其中的一員，我會(huì)不斷提高自身的綜合素質(zhì)，做好為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。
大學(xué)已經(jīng)快要結(jié)束了，即使這樣在以后的道路上，我會(huì)不斷努力，讓自己的人生之路精彩圓滿。今后的我不再無(wú)助，我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)。資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，尋找終點(diǎn)站的足跡。
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