我和孩子一起讀書征文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我和孩子一起讀書征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我和孩子一起讀書征文1
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn),有的家長(zhǎng)與孩子說不到兩句話,就沒有話再說,而有的孩子確跟自己的父母有著滔滔不絕的話語,看試像朋友,為什么呢?我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是父母與孩子之間應(yīng)該建立一個(gè)良好的習(xí)慣——親子閱讀,親子閱讀能拉近父母和孩子的親情關(guān)系少點(diǎn)代溝距離,一天中我最大的快樂就是和孩子一起玩鬧讀書,我們能在書中找到不同的快樂,能感受到那一絲絲濃濃的親情,能很快地解除一天的疲勞。
記得有一次,我下班回家,剛到樓下就被小家伙急匆匆的叫到樓上,說:媽媽快來看我畫了什么我走過去看見家里那塊小黑板上畫的歪歪扭扭的三個(gè)不知道是什么小家伙看我不認(rèn)識(shí),就介紹跟我說:左邊的是爸爸右邊的是媽媽中間的是我自己我聽他這么一說驚訝的很,然后問他為什么媽媽肚子那么大,他笑著說:因?yàn)閶寢寫蚜诵∶妹冒。犓v完,雖然我笑的不行,但是內(nèi)心是很開心很溫暖的,想想那么小的孩子,能想象出那么溫馨的畫面,還畫出來,感覺他就是我的一個(gè)小驕傲是那么的天真可愛懂事家里不時(shí)傳出了我與兒子爽朗的'笑聲,我想如果沒有平時(shí)的親子閱讀,也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。
總之,書是我們?nèi)祟惖母郀I(yíng)養(yǎng)必需品,書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識(shí),也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,能給孩子帶來愉悅感,能增進(jìn)親子之間的感情,能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣,塑造孩子良好的人格,讓孩子多讀書,多讀好書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以,讓我們多抽時(shí)間來和孩子一起讀書吧!
我和孩子一起讀書征文2
我是一名軍人,與孩子在一起的時(shí)間是聚少離多。這樣就容易造成與孩子之間的親情不深厚,個(gè)人的想法和觀念也有所分歧。這次應(yīng)學(xué)校要求,談?wù)勁c孩子一起閱讀的感受與看法。
一、在家創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。
俗話說的好,環(huán)境能改變一個(gè)人,好的讀書氛圍能帶動(dòng)積極性。要有好的讀書氛圍就得有好的環(huán)境,我們都要從孟母三遷的故事中吸取經(jīng)驗(yàn),給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,個(gè)人認(rèn)為首先得讓孩子喜歡聽您講故事開始。讓他在故事中發(fā)現(xiàn)新鮮和有趣的東西,讓他要有興趣聽您講下去,把故事講完,這樣久而久之他就能喜歡上閱讀。其次,要帶有一些肢體語言,與孩子一起閱讀的最佳狀態(tài)應(yīng)該是彼此有互動(dòng),有默契,有快樂,有收獲,共成長(zhǎng)。最后當(dāng)您把故事講完的時(shí)候,您可以嘗試著讓孩子自己再把故事講一遍,此時(shí),我們一定要認(rèn)真的聽孩子講,這樣孩子就能感受到爸爸媽媽對(duì)自己的肯定。
三、讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,在這個(gè)漫長(zhǎng)的路上,要在時(shí)間中點(diǎn)滴積累。我們可以給孩子制定一個(gè)作息表,每天閱讀一點(diǎn)點(diǎn),慢慢積累。在孩子閱讀初期可以給孩子購買印刷美觀,內(nèi)容豐富有趣,情節(jié)發(fā)展符合兒童想象喝思維特點(diǎn)的圖畫書。閱讀是一種求知行為,也是一種享受。孩子喜歡看什么樣的書我們家長(zhǎng)沒必要干涉太多,首先我們主要是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。
在家里父母應(yīng)盡可能的多和孩子在一起看書,做孩子的閱讀榜樣,迎合孩子的興趣愛好,彌補(bǔ)他性格中的一些弱點(diǎn)。其實(shí)我與自己孩子一起讀書的時(shí)間很少很少。有時(shí)候通過手機(jī)視頻給孩子講講故事。印象最深的是給孩子講了一個(gè)“帶帽子的霸王龍”的故事。在我講了幾遍之后小家伙也能吞吞吐吐的把整個(gè)故事講下來了,當(dāng)我給他大拇指的時(shí)候,她好開心好開心。當(dāng)我問她學(xué)校里老師有沒有講什么故事的時(shí)候,她也會(huì)很開心的跟我講,雖然有時(shí)候不太明白她講的是什么,但是她那講話的聲調(diào)語氣加動(dòng)作把我樂壞了。
和孩子一起閱讀,和孩子一起感受文章中的喜怒哀樂,然后和她一起想象,和她一起討論,這個(gè)過程中有時(shí)你會(huì)郁悶,有時(shí)你會(huì)發(fā)火,有時(shí)你會(huì)開懷大笑,無論什么情形,都是和孩子感情的交融,都是與孩子之間思想的凝聚。
我和孩子一起讀書征文3
聽故事是每個(gè)孩子的天性,講故事是每個(gè)家長(zhǎng)的天職。閱讀的興趣要從小培養(yǎng),環(huán)境熏陶最為重要。如果父母一點(diǎn)兒都不喜歡看書,只顧看電視,那么孩子怎么會(huì)自己喜歡上書呢?要想孩子愛上閱讀,父母首先需要對(duì)閱讀也產(chǎn)生興趣。最理想的環(huán)境是:充滿書香的家,書在家里無處不在,讀書是家里成員的休閑活動(dòng)之一,而且父母經(jīng)常與孩子交流閱讀經(jīng)驗(yàn)和心得,在這種環(huán)境中孩子必然受到潛移默化的影響。餐桌也是培養(yǎng)閱讀興趣的好場(chǎng)所,吃正餐時(shí)大人小孩一定要坐在一起,讓孩子也參與大人之間的話題,因?yàn)檫@些話題大多是通過閱讀書報(bào)獲得的。
為孩子精心選擇好的讀物是重要的。要從她閱讀一開始,就使所讀的東西能引發(fā)她自發(fā)閱讀的愿望。學(xué)習(xí)閱讀必須從閱讀中去學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)尊重孩子愿望和考慮他們的智力發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。如果讀物內(nèi)容孩子很難接受或與她們的生活實(shí)際相距甚遠(yuǎn),孩子會(huì)因?yàn)槭バ判幕蚺d趣而放棄,如果讀物的內(nèi)容越來越簡(jiǎn)單,讀來越發(fā)容易,效果也不會(huì)好。因此,我們應(yīng)該由易及難、由淺及深地選擇那些寓知識(shí)于趣味之中的簡(jiǎn)易讀物、初級(jí)讀物、連環(huán)畫、童話、故事、詩歌等等。有了一定的閱讀能力,可以把孩子帶到圖書館去讓她自己選擇書籍。當(dāng)孩子看完一篇東西,要鼓勵(lì)孩子敘述出來。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn),她把書上看來的故事講給別人聽能引起別人的興趣時(shí),她會(huì)感到興奮和自豪,或許便由此產(chǎn)生了閱讀更多的書的愿望。因此,大人們應(yīng)該學(xué)會(huì)以贊賞的口吻表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子有益的閱讀活動(dòng)。在閱讀過程中,當(dāng)她講錯(cuò)了或講得不夠好時(shí),不要像對(duì)待學(xué)生似地認(rèn)真糾正。有些孩子不愛閱讀是由于家長(zhǎng)不尊重他的智慧和自尊心,一味地指點(diǎn)糾正,這會(huì)使她感到厭煩。
總之培養(yǎng)孩子早讀,不僅能增進(jìn)孩子的知識(shí),還能開發(fā)孩子的智力。讓我們和孩子一起融入到閱讀的世界,感受閱讀的樂趣!
我和孩子一起讀書征文4
閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng),同時(shí),也是她們獲取知識(shí),開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,并且越早越好。于是在女兒很小的時(shí)候我就特意擠出時(shí)間,和女兒一起看童話書,在充滿母女親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。我們家長(zhǎng)每天要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,即使心情好的時(shí)候陪她閱讀,可總是堅(jiān)持不了,其實(shí)孩子不會(huì)剝奪我們太多時(shí)間,每天只要陪她看30分鐘就夠了。
多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望,孩子都喜歡聽故事,家長(zhǎng)可以在睡覺前可以給孩子讀故事,同時(shí)告訴孩子,故事都在書里面,如果你會(huì)自己看書的話,就可以知道很多故事,而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講,引起孩子看書的愿望,在一定的時(shí)間段內(nèi),多數(shù)寶寶對(duì)同一個(gè)故事或同一本書“百聽不厭”反復(fù)要求在講一遍,對(duì)此爸爸媽媽一定要給予滿足。此時(shí)是她記住告訴情節(jié),加深人物印象,理解詞句意思的過程。
總之,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀對(duì)孩子的語言發(fā)展對(duì)文字的理解能力,都是非常有益的。
另外,好的讀物能豐富孩子的心靈,擴(kuò)展孩子的視野,希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己的良好人格。
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