食品安全生產(chǎn)征文400字（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編整理的食品安全生產(chǎn)征文400字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
食品安全生產(chǎn)征文1
同學(xué)們，在你們吃某樣食品時(shí)，你們有沒有想過：這個(gè)東西衛(wèi)生嗎？也許你們沒有想過它不干凈。當(dāng)時(shí)我們的腦海里一直在想的是這個(gè)東西是甜還是苦？這個(gè)東西好吃嗎？真想趕緊嘗一下，它的味道怎樣？所以我們都顧不得這個(gè)東西衛(wèi)不衛(wèi)生，有沒有過期。
有些食品是過期的。同學(xué)們可能會問“怎么可能不會吧�！睍模袝r(shí)候你一不留神沒有看生產(chǎn)日期，它可能就會過期。
我給大家提個(gè)建議，那就是多吃點(diǎn)綠色食品，不要光吃葷的，要多吃素的，各種食物搭配起來，營養(yǎng)才能均衡。
你們說，我們無論做什么事情，什么是最重要的？我告訴你們吧，是安全。如果，我們老是吃些垃圾食品，就會不舒服。你們是要吃些垃圾食品還是要安全呢？我想，你們不會只顧吃，不要自己的安全吧。
我還想告訴同學(xué)們?nèi)绻粤闶常尠职謰寢寧銈兊酱笊虉鋈ベI，要是到小店買的話，就可能過期而且不衛(wèi)生的食物。要記得我提醒你們的事情喲！多吃點(diǎn)綠色食品、健康食品吧。要注意身體喲！
食品安全生產(chǎn)征文2
今天是星期一，天氣晴朗、萬里無云。上午第一節(jié)課四年級全部的同學(xué)去多功能廳上課，這節(jié)課的主題是：校園食物走透透，是由一位不認(rèn)識的老師來上課。
開始上課了，這位不認(rèn)識的老師先介紹了一下自己，就開始講課了。首先，她講了人的身體需要什么營養(yǎng)，含有這些營養(yǎng)的食物。人的身體需要7種營養(yǎng)，1、水，2、蛋白質(zhì)，3、碳水化合物，4、脂肪，5、維生素，6、礦物質(zhì)，7、膳食纖維。其中，含有蛋白質(zhì)的食物有蛋和魚，含有碳水化合物的食物有薯類和豆類，含有脂肪的食物有油和堅(jiān)果。她還說要不挑食，營養(yǎng)搭配要均衡。然后，她告訴我們不要買“五毛錢”零食。因?yàn)槭聦?shí)上五毛錢又買不了什么東西，賣這么便宜肯定是很臟又不健康。最后，她耐心地告訴我們要學(xué)會看食品包裝紙�？窗b紙要看提醒信息、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、貯存條件、生產(chǎn)許可證、配料、營養(yǎng)成分表和凈含量等信息。如果其中有沒有的最好不要吃。
時(shí)間過得真快，叮鈴鈴，下課了，老師一說下課同學(xué)們就沖出多功能廳去玩了。
食品安全生產(chǎn)征文3
大家都愛吃各種各樣的美食，畢竟“民以食為天”嘛，可是在吃一些美食的時(shí)候一定要注意安全哦。
有一種劇毒的食物——河豚，河豚是一種魚，它長得像一個(gè)粗釘子，鼓起氣來身體會變成一個(gè)圓圓的皮球，它的身體、各個(gè)器官、還有皮膚都有毒，但據(jù)說它的肉質(zhì)非常的鮮美，很多人都愛吃它，可是，做河豚就要注意安全了，先要戴好手套，不然毒素就會粘在手上，等等。我想每次愛吃河豚的人都是一次生死決斗，所以我覺得最好不要去吃它。
掉在地上的東西也不要去撿起來吃，不能因?yàn)槟阗I來的食物很貴而不舍得，撿起來繼續(xù)吃，這樣對人體是有害的。因?yàn)榈粼诘厣系臇|西是沾滿了細(xì)菌，你要吃的話一定生病的哦，病從口入嘛！
過了期的食物也不要吃，我們在買食物或吃食物之前，一定要看看食物是不是安全的，可以用眼睛仔細(xì)觀察一下有沒有霉點(diǎn)，是不是變色了，還可以用鼻子聞一聞?dòng)袥]有奇怪的`味道。如果這個(gè)食物的顏色和味道變了，就說明這個(gè)食物壞了，不能吃了。
為了我們的身體健康，一定要注意食品安全哦！
食品安全生產(chǎn)征文4
很榮幸今天我們四年級的學(xué)生能聽到食品衛(wèi)生院張老師的“食品安全”講座。
首先張老師介紹了人類主要的七大食品，告訴我們?nèi)梭w所需要的營養(yǎng)成分是什么，這就教會我們怎樣的合理飲食才能達(dá)到既健康又能補(bǔ)充人體所需的營養(yǎng)。
讓我印象最為深刻的還是怎樣看食品包裝袋，這是與我們?nèi)粘Ｉ钭钕⑾⑾嚓P(guān)的。張老師教我們買東西時(shí)要看食品許可證，生產(chǎn)保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家，營養(yǎng)成分表，配料表。假如沒有標(biāo)注這些，那么這些產(chǎn)品就屬于三無產(chǎn)品。
從張老師的這次講座中，我也更加關(guān)注到食品安全問題。很多同學(xué)放學(xué)后都會去附近的小賣部買一些小零食，那些小零食從外包裝看是既美觀又美味，這也吸引了很多同學(xué)購買，其實(shí)這些零食很多都是三無產(chǎn)品，學(xué)校老師也一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能購買三無產(chǎn)品，但是很多同學(xué)還是禁不住誘惑偷偷買了。每年的“3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日”央視都會報(bào)道一些三無產(chǎn)品的生產(chǎn)過程讓人觸目驚心，要么工廠環(huán)境臟亂，要么為了防止產(chǎn)品過期添加了很多化學(xué)劑等等。這些三無產(chǎn)品不僅危害我們的身體，也給環(huán)境帶來了污染。所以為了我們的健康，我們一起跟三無產(chǎn)品說“不”，做到合理的飲食，讓我們一起共同努力。
食品安全生產(chǎn)征文5
今天老師帶著我們來到了多功能廳聽講座，主題是：食品安全。大家可能會問，不就是注意不吃三無產(chǎn)品嗎？有什么好聽的？當(dāng)然不只是這樣的，讓我來說一說吧。
首先，如果你們看到有人經(jīng)常沒胃口，或者吃很多東西的，這些都是沒有合理搭配和食物的攝入量。我來說說健康飲食的方法：1、油、鹽、糖一天不超過25克。2、豆湯類第天只要吃150克。3、魚、蝦、肉、蛋類每天吃125-200克。4、蔬菜每天吃400-500克。5、水果每天吃100-200克。6、糧食類每天吃300-500克。這就是我們常說的"金字塔"式搭配，當(dāng)然不要忘了每天要多喝水。
然后，我來說說三無產(chǎn)品吧，同學(xué)們，你們有沒有看過食物包裝的標(biāo)簽，那里寫著產(chǎn)品名稱等，“三無”是指無生產(chǎn)日期，無生產(chǎn)合格證，無生產(chǎn)廠家。有人會問：如果只有生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家，這算“三無”嗎？答案是算的，只要少一個(gè)，就是“三無”產(chǎn)品。
最后，我提示你們，沒有一種食物有人體所需要的所有營養(yǎng)，為了健康成長，食物要多樣化，切記不能挑食哦！
食品安全生產(chǎn)征文6
今天，彭老師帶著我們一起去多功能廳去聽關(guān)于食物的講座。
到了教室，開始上課，一個(gè)不認(rèn)識的老師說：“我姓張，大家可以叫我‘張阿姨’或‘張老師’。”張老師說，食物的主要在分有水、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)，還有維生素。還講了，三無產(chǎn)品一般是指無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家等來路不明的產(chǎn)品，學(xué)校旁邊有很多三無產(chǎn)品，我們不能去買。
張老師還給我們用PPT放了三張做辣條的圖片。我們邊看圖片張老師邊講解圖片里那些工人的操作行為，圖片里的工人把做辣條的食材倒油桶里，放在廠子的大門旁，他們在包裝的時(shí)候連手都不洗，也從來不帶手套，有一個(gè)老奶奶感冒了，在打噴涕，噴出來的分泌物她用手一擦就繼續(xù)包裝了。我想：連手都不擦的，太惡心了，我以后再也不吃辣條和三無產(chǎn)品了。
這堂講座我聽得津津有味，可是下課鈴偏偏在我不想它出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)了，我只好悶悶不樂的回了教室，回到了教室我突然著急了起來，因?yàn)槲衣牭锰肷窳送泴懝P記了！
這堂講座真是讓人回味無窮呀！
食品安全生產(chǎn)征文7
每次看到一些垃圾食品，我的腦海中總是會浮現(xiàn)出那晚的場景——
在我家旁邊有一個(gè)工業(yè)園，里面有一夜市。每當(dāng)夜幕降臨，這個(gè)地方就聚集了許多流動(dòng)攤販。他們有的汗流浹背地吆喝，有的哼著小曲引顧客，有的用抓過錢的臟手為顧客拿吃的，有的……在昏暗的路燈下，一切顯得格外雜亂！
北風(fēng)呼嘯地吹著路旁行色匆匆的人們，夜市像菜場一樣熱鬧。
突然，一聲大叫，伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲和哭聲，人群中忽然跑出來一位小姑娘，雙眼紅紅的，好像剛哭過一場，她一邊哭一邊喊：“快來救救我爺爺，他不知怎么暈倒了……”
“怎么了？是不是食物中毒了？”
“快打120！”人群中的好心人紛紛獻(xiàn)出主意。
不一會兒，警察和醫(yī)生們急急忙忙趕來，警察封鎖了現(xiàn)場，帶走了那位爺爺吃過的小攤位的老板。
之后，從爸爸那里得知，那位老爺爺是吃了路邊的羊肉串，導(dǎo)致食物中毒，因搶救及時(shí)，才脫離了生命危險(xiǎn)，還好有驚無險(xiǎn)！那攤販的食品，經(jīng)過檢驗(yàn)都是不合格的垃圾食品，也屬無證經(jīng)營，真叫人心驚肉跳！
親愛的同學(xué)們，我們是祖國的接班人，我們的生命就像含苞待放的花朵，大家要對自己的生命負(fù)責(zé)！盡自己之力，去宣傳食品安全，呼吁人們提高警惕！
食品安全生產(chǎn)征文8
民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么，當(dāng)你平時(shí)享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時(shí)，你是否想到了安全問題呢？
大家知道嗎？烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，又沾滿了灰塵。麻辣燙的原料沒洗就直接下鍋，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。很多袋裝食品找不到產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。這些都是大家常吃的，我知道，我說的這些大家都不會在意，只要你們聽完下面這個(gè)故事，你們就不會吃這些這些垃圾食品了。
我們班有個(gè)男孩，他叫琪琪。老師不讓他吃“三無產(chǎn)品”，但是他每天都要買，終于有一天他得到了報(bào)應(yīng)。那是一天上課，我們都在聽課，只有琪琪在吃垃圾食品。老師發(fā)現(xiàn)了，勸告他不要吃了，可他不聽，二十分鐘后，他的肚子痛得不得了，老師送他去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他以后不要吃垃圾食品了。
還有一次，我一不注意喝了一包沒有QS認(rèn)證的奶，我感覺肚子要疼爆了，后來，媽媽送我去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我以后買的時(shí)候有看清是不是“三無產(chǎn)品”有沒有QS認(rèn)證，吃、喝的時(shí)候也要看清楚。
希望大家聽了以后可以不吃那些垃圾產(chǎn)品，并監(jiān)督別人也不要吃，希望生產(chǎn)垃圾食品的人以后不要生產(chǎn)垃圾食品了。
食品安全生產(chǎn)征文9
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的荒。
”這句諺語說了一個(gè)人就是一塊鐵，飯就是鋼，你要是有一頓不吃就會餓。
不過，你在飲食過程中有沒有注意飲食衛(wèi)生呢？如果你不注意，衛(wèi)生就可能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。
別看我還是一個(gè)小學(xué)生，可我懂得的關(guān)于食品安全的知識可不少呢！比如說不能在小攤上買東西、能在沒有衛(wèi)生許可證的餐廳吃飯、不能吃未煮熟的東西等等。
還有一些人因?yàn)槌粤吮旧砭陀卸镜臇|西而死亡。
比如和無毒蘑菇相似的有毒蘑菇或劇毒蘑菇。
還有全身上下都有劇毒的河豚等。
說起河豚我得向大家介紹一下了：它的口小頭圓，背部黑褐色，腹部白色，大的長達(dá)1米，重10千克左右，眼睛平時(shí)是藍(lán)綠色，還可以隨著光線的變化自動(dòng)變化。
河豚雖然有劇毒，但其肉鮮美柔嫩無比，人們常把河豚魚片與日本繪畫相提并論，柔和細(xì)膩，回味無窮。
河豚魚的肝臟、血液、卵巢、生殖腺、魚子均有劇毒，我們吃了以后舌頭、嘴唇、手、腳都會失去知覺，全身麻木，很快便會窒息死亡。
大家看吧，我們吃食物時(shí)一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來生命危險(xiǎn)。
食品安全生產(chǎn)征文10
我校為了增強(qiáng)我們對食品安全意識，提高食品安全知識科普水平，12月16日上午，我們學(xué)校有幸邀請到張淑瓊老師來我校開展“食安斗陣行，校園走透透”食品安全知識講座。我們四年級全體師生多功能廳聆聽了這場精彩的講座。
老師為我們權(quán)威解讀了日常生活中的食品安全科學(xué)知識，認(rèn)真地分析了當(dāng)前食品安全事件頻繁發(fā)生的現(xiàn)狀及原因，深入淺出地講解健康飲食的重要性，倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生安全習(xí)慣。
張老師從同學(xué)們經(jīng)常遇到的食品安全問題出發(fā)，從致病性微生物、農(nóng)獸藥殘留、重金屬污染、保存方式不當(dāng)?shù)确矫娼榻B了食物易被污染的原因和危害。接著，張老師又分別從食物的營養(yǎng)成分、飲食衛(wèi)生習(xí)慣、營養(yǎng)健康等方面向同學(xué)們普及食品安全知識，告訴同學(xué)們吃什么對身體有益，怎么吃更安全健康。張老師還教同學(xué)們?nèi)绾翁暨x健康的商品以及購買商品時(shí)需要注意的問題。
在這次的“食安斗陣行，校園走透透”主題講座活動(dòng)，我們不僅學(xué)習(xí)了有趣的食品安全知識，還增強(qiáng)了自我防范意識，逐漸樹立食品安全觀念，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，主動(dòng)關(guān)注和監(jiān)督食品安全，做食安正能量的傳播者，為食安創(chuàng)城增光添彩。
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