世界閱讀日征文范文(通用5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對征文都不陌生吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的世界閱讀日征文范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
世界閱讀日征文1
在我“呀呀”學語時,我就已經(jīng)與書親密接觸了,最先讀的是一本童話書,曲折的故事情節(jié),美好的故事結(jié)局,都令我沉醉在其中。
讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些讓我們崇拜或?qū)W習的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。
讓我記憶深刻的是一部詩集,這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話,體會“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁,品味“生當作人杰,死亦為鬼雄”的英雄情,想象“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)念……每一次品讀都像與李白“對飲成三人”,與李清照劃舟小飲,那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結(jié)……與詩人同喜同悲,在詩境中,我總能找到自我,進行一次完美的詮釋。
書,像一位知識淵博的老人。他把他的知識全部都交給我,讓我在書的海洋里遨游,高爾基說:“書是人類進步的階梯!睍悖且环N芬芳的香味,書,就這樣在我的生命里出現(xiàn),我學會了堅強,學會了幫助別人調(diào)理事情,對書,我有太多太多的感想,有太多太多的話語,它是人類思想的驚魂!
我是幸運的,我擁有了書,在書的寶庫中,我是幸福的,在我豐富的大腦中,我是成熟的。因為我吸取了書的營養(yǎng)。書就像你的`朋友,有時會幫助你,有時會和你吵架,唉!真令人頭痛。書的力量無法想象,那里面藏著許多秘密,書帶給人們知識,帶給人們快樂,他洗凈了人們的靈魂,帶領(lǐng)人們搜索大自然的奧秘。走進書的海洋,你會汪洋一大片,而你占領(lǐng)的,確知有那么一點點。每一本書,都包含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是走進了美妙。有的世界和跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話。
從幼年時代,書就進了我的生活。成為了我生活不可缺少的一部分,書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。書的世界很精彩,和書交朋友,讓我從一個狹小的空間走向了廣闊的天地!
世界閱讀日征文2
我是一個愛讀書的小男孩,今年10歲了,上四年級。別看我小小年紀,讀過的書,可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書,如果你走進我的房間,便會發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書,布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……
了解我的人都知道,我從小就和書結(jié)下了不解之緣,每天只要我一有空,就捧著書本去仔細地品味它,從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說,我喜愛讀書已經(jīng)達到“癡迷”的地步了。
記得有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的書房里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看,媽媽不時地提醒我:“邊吃飯邊看書,等于‘吃’掉自己的記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險,依然眼不離書,邊吃邊看,直到看完其中的一個故事,才戀戀不舍地放下書。爸爸見了,搖了搖頭,說我簡直就是個“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……
讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書,因為書中有精彩的故事,從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……由于我愛讀書,我的作文成績提高很快,每年都被評為“讀書之星”。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天。
世界閱讀日征文3
書是一位育人的老師;書是一個終身都陪伴你的好朋友;書更是一座啟迪人類智慧的寶庫。讀書在我的生活里是不可缺少的,在書海中遨游,我將會自我“充電”,并且我將會得到快樂。
從我在媽媽的肚子里開始,媽媽就給我讀書聽,所以我早早的就與書結(jié)下了朋友之緣。上幼兒園的時候,媽媽給我訂閱了《幼兒畫報》《小朋友》等圖畫書,每天睡覺前,是雷打不動的講故事時間,不管我是否識字,媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地,我認識了拼音也認識了少數(shù)的字,媽媽又給我買了帶拼音的書,讓我自己讀,一開始,我讀的并不順利,哭著鬧著讓媽媽給我讀,媽媽語重心長地說:“孩子你不要灰心,你一遍遍地讀,你還會讀的不順利嗎?”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了,不過,我到以后慢慢的覺得越讀越有趣,就情不自禁地進入了“故事的世界”。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多書來豐富自己。
隨著年齡的增長,我越來越喜歡讀書了。不過,已不是以前的童話故事般夢幻,F(xiàn)在,我喜歡看一些《曹文軒純美文學》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等文學書了。現(xiàn)在,書就是我的好朋友了,書給我?guī)砹颂嗟目鞓。我不信書中會有黃金屋,更不信書中會有顏如玉,但我相信書中有一個大世界,只要與書為伴,我就能獲得快樂,就能讓生命變得精彩,就能讓自己的大腦變得充實。
讓我們以經(jīng)典同行,和好書為友,以讀書為樂,讓我們一起養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習慣吧!
世界閱讀日征文4
記得很小的時候,我常常走到父親的書架旁,把架上一摞摞的書一本一本的搬下來,累在地板上。接著,我便爬上最高的一本書,大聲喊來父母親,興奮地用幼稚的聲音叫起來:我長高了。
后來,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己確實長高了,不過這時的我可沒有鴉鴉學語時的頑童那么調(diào)皮了,總是靠在椅子上,聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時,我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事。
于是,有一天,我好奇地翻開了那些書,一下便對書中漂漂亮亮的插圖著了迷。我就站在書架旁,學著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看。這時便埋下了我閱讀的萌芽。
再后來,上了小學,接觸到了書多了,便知道什么是讀書,原來小時侯那是讀畫,讀故事,讀成長。不過一位圣賢曾說過:凡有所讀,皆成性格,記得那時還為這驕傲過一陣子呢。
又過去了三四年,短短幾年間,閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。閑暇之余,隨手捻來一本書,或疾聲高誦,或微吟默想,自由自在,有滋有味。若讀到一篇美文,于其左右,或輕或重,或莊或詣,把自己的隨感寫下,其可快意哉!
少年時的閱讀是率性而為,四年前剛到初中的我已是一個青年人,沒有了少年時的率性。每當閱讀書籍,對其中的一字一句都仔細斟酌,就如同面隊美味佳肴,須細細品味,慢慢咀嚼,生怕一不小心把精彩之處給錯過了。如果與作者有些不同的觀點與看法,也不隨意點涂在書上,只另尋一本,專作評論。
就這樣到了初三,繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時間不斷減少,最后只得忍痛割舍。可是藕斷絲連,我還是擠出那小的可憐的一點時間。以閱讀為樂,為我緩解了緊張的氣氛,調(diào)節(jié)了心態(tài)。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油,給荒漠上的探險者送上一碗清涼的水,這種感覺沁人心脾且至關(guān)重要。
如今,我已是一名高中生,十多年的閱讀經(jīng)歷以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己又長高了。
小時侯,我讀畫,讀故事,讀成長。長大了,讀書,快意地讀,咀嚼式地讀,緊張中讀,都讀得沁人心脾,讀得我變高了!
——后記
在這個越來越重視閱讀的時代,我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法,但文中不少字詞仍值得斟酌,就以下一處愿讀者提出自己的看法。
這處是“讀故事”,文中故事是母親講給幼年時的我聽,但我認為我在聽讀,也是廣義上“讀”的一種,這也是為什么我寫讀畫、故事和成長用了近半篇幅的道理。
世界閱讀日征文5
一縷陽光鉆進屋內(nèi),靜悄悄的屋子里飄者書的香味,一個女孩靠在躺椅上慢慢品讀著美文,安恬的惻影光彩奪目。
——題記
從小就和書本有著不解之緣,記得爸爸對我說過,滿歲生日那天抓鬮時,小小的我望者桌上一大堆花花綠綠的東西,毫不猶豫地選擇了唯一的一本書——《悲慘世界》,兩只小手不停地撫摩著書面,臉蛋笑得像一朵綻開的百合花。從此以后,書本陪伴著我,開始了一段奇妙的旅程。
5歲
喜歡依偎在媽媽的懷中,聽著白雪公主和七個小矮人的故事,看著一幅幅可愛的漫畫,做著我年幼的夢想;喜歡坐在家門前的臺階上放著“小頭爸爸和大頭兒子”的磁帶,看著空中自由飛翔的鴿子,望著大柿子般的夕陽慢慢向西邊移去。我的童年時代,是由無數(shù)個童話故事組成的,它們把我的童年鍍上了閃閃發(fā)光的金色。
10歲
不再滿足于童話的我,開始讀起了中篇小說。沉浸于一個個故事情節(jié),為主人公高尚的品格感動流淚。常常為了一本書去遲了而賣光和媽媽吵嘴皮子。一把鼻涕一把淚地到爸爸跟前。爸爸往往帶著我兜遍所有書店。還喜歡讀歷史書本,感嘆于一個個愛國英雄英勇無畏的付出,舉起雙手對父母說:“將來長大后,我一定要為國爭光!”少年時代是夢幻般的藍色。
15歲
喜愛與好友一起漫步在校園的小道上,吟誦一首首古代的詩詞。柳樹抽芽時:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”烈日炎炎時:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”秋風送爽時:“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”冰天雪地時:“遙知不是雪,為有暗香來”朗朗上口的詩句,青春的笑臉,映在了沒一片土地之上。望著鮮紅的太陽,感覺未來無限美好。青年時代是火焰般的紅色。
靜悄悄的屋子,常常會看到一個女孩品讀著一本書,那便是我。書就如一把鑰匙,開啟我成功的大門;書就如一滴雨露,滋潤我干甜的心靈,在我成長的道路上,書真的給了我許多許多。
花開花落,我在成長。
五光十色的時代,五彩繽紛的故事。
一路上,有書本陪伴,我的生命變得更有意義。我知道,我會一直讀下去……
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