感謝的征文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的感謝的征文，歡迎大家分享。
感謝的征文1
水給了魚兒生命，魚兒感謝她的恩情；土地給了花兒營養(yǎng)，花兒感謝大地他的恩情；父母、朋友、以及素不相識的人，都給了我們幫助，感謝一路有你。成長路上，總有人默默伴著你，無怨無悔。
看著題目，悄然的想起了已散的朋友。我與她算是緣分吧，其實相處時間并不太久，但總是能十分依賴。一種巧妙的情誼如細絲般，穿過彼此心靈；如清泉般，滲透彼此心靈；如清風(fēng)般，撫摸彼此的心靈。雖然天各一方，但這并不能成為我們的界限。一些小小的事，也讓人記憶猶新……
那幾天小考將至，壓力挺大的，心里更是不舍。因為我們知道，即將分別，或許以后不會再見面了。大家都默默的。平日說話時也少了往日的歡樂，死一般的靜，沒有了打鬧�！昂伲鋈プ咦呗�，別悶著了。萬一憋傻了我可負不起責(zé)哦”。她怪怪的沖我笑道�！芭叮冒伞阕鳂I(yè)做完沒有��？”飽承壓力的我不管說什么都離不開“作業(yè)”倆字。“哎呀，你能有意思點嗎”她一邊拉著我一邊往教室外走，“換個話題咯”。然后，在她的嘰里咕嚕之下我的心情還真的好些了。但是，她的天高云淡，其實是強裝的。我了解她，她無論什么時候，總是一副笑顏，如孩子般純真。但她內(nèi)心其實什么都懂，她不愿意哭，不愿意一副嬌弱模樣，等著人去安慰。她只愿意默默地，用自己的方式去影響別人幫助別人。就算是被別人誤會成什么樣，他也愿意。她亦同一位笑天使，有她的陪伴在，再苦也是甜的。一次模擬考試，我考得很差，被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓。原有的自責(zé)與老師的幾句稍微有些過分的的話如同加了催化劑般，膨脹，占據(jù)了我的心。課后，實在忍受不了，大哭了一場。她一直就安慰著我，告訴我：“沒事啦，又不是小考。下次努力啦！有什么嘛，小事一樁。這可沒必要哭�！笨匆姾孟駴]什么效果，有用古怪怪的聲音說：“哇撒，你哭起來好丑哦”我最終還是破涕為笑。
有時候，回憶起那段日子，也是感概萬千。就算是吵架，現(xiàn)在回憶起也是別有一番風(fēng)味。時間雖早已偷偷從指間溜走，從笑聲間消失，留下的確實永永遠遠抹不掉的情。感謝有你，讓我在任何時間有了一顆開朗的心。讓我明白了許多，許多。我想說：在生活中，需要感謝的人很多。感謝老師，他給了你知識；感謝鼓勵你的人，他讓你重拾自信；感謝在你即將犯錯時，提醒你的人，他讓你冷靜下來；感謝批評你的人，他讓你更加完美；也感謝那些曾經(jīng)傷害過你的人，他讓你更加強大；感謝……
一路有你，感謝有你，伴我慢慢成長。
初一:劉樾
感謝的征文2
一個人靜坐桌角，回首往事，你我相處的點滴，至今仍難以忘卻。
曾憶否，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一道奧數(shù)題，你早早就把它解了出來。老師請你寫在黑板上，你整整寫了大半個黑板的算式。我輕輕搖搖頭，把另一種方法寫在黑板上，只寫了四道算式。老師表揚了我，說我的方法簡潔明了。從那時候起，你和我在班里就是針尖對麥芒，誰也不讓誰。數(shù)學(xué)課上，我們?yōu)榱艘坏李}絞盡腦汁，爭著說出最簡單的算出答案的方法；比賽時，我們使出渾身解數(shù)爭奪第一；老師報分數(shù)時，我們尤其在意對方的分數(shù)，迫切地想知道到底誰的分數(shù)高。
曾憶否，一次才藝比賽，你的書法得到了全校師生的贊嘆。你趾高氣揚的樣子令我氣惱不已，當即暗暗發(fā)誓：一定不能輸給你。從此，我上了書法興趣班，整天和筆墨紙硯打交道。一開始我總是把字寫得大小不一，東倒西歪，難看極了。老師常常批評我。我無數(shù)次想要放棄，但一看到你那清秀的字跡，我不服輸?shù)木髣庞质刮覉猿至讼氯ァ２还芎D月還是夏日炎炎，我都認認真真、一筆一畫地練著字。終于，在刻苦的練習(xí)下，我的字大有進步，幾乎和你一樣好了。
感謝你，正是因為有你，我才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)我的潛能，才會激勵我不斷成長，才會迫使我奮勇前進，勇攀高峰！感謝你，讓我感受到生活的美好，生活的充實。
如果沒有你，我就不可能有今天的自己。我的生活因為有你而變得更加豐富多彩。
未曾說出的感謝，一直在心里。人生的漫漫旅途中，感謝有你。
感謝的征文3
1。時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。 在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補充頭腦，害怕。 母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得 。親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！ 再見了，我親愛的母校！ 我們輕輕地揮手，再見了，母校！
2。母校是我兒時的搖籃，讓我們擁有了快樂的每一天。母校是一片廣闊的藍天，讓我們這群調(diào)皮的小鳥，翱翔于天際之間。母校是一座知識寶殿，把源源不斷的智慧財富，充實著我們的智囊。啊，感謝您，母校！感謝您給了我們一個七彩童年，感謝您給了我們一個美好的人生開端！在您十周年生日之際，我們要在您的大蛋糕上，把一顆顆閃亮的紅星鑲嵌。另附《感謝老師》敬愛的老師，辛勤的園丁。你們是蠟燭，默默地把自己燃燒。你們是粉筆， 無私地把自己的青春奉獻。你們是的蜜蜂，成天飛在校園里忙碌。啊，敬愛的老師，辛勤的園丁！是您把每一點兒愛心，毫不保留地播撒在我們心靈。 啊，敬愛的老師，辛勤的園丁！感謝您讓我們順利地走上每一個階梯。感謝您讓我們在知識海洋里自由的飛翔。
3。時間過得真快！我在龍瑞小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)臨近兩年了。很快，我即將畢業(yè)，我即將要離開美麗的母校，即將成為中學(xué)生了。但是，我舍不得。我舍不得離開這充滿書香的校園，我舍不得相處了兩年的同學(xué)們，我更舍不得盡心教育我們的老師。在這里，讓我的童年生活更豐富、更精彩，更有趣。這里，我親愛的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能追趕新的時代，只有奮發(fā)圖強，我們才能在新社會上立足，站穩(wěn)，才能找到好工作。2年時間，雖然不是很長，卻發(fā)生了許多事情。這些事情就猶如天上一閃一閃的星星，數(shù)也數(shù)不清。我隨手摘下一顆。原來，那是在我轉(zhuǎn)到我們的班級時，我對這一切都感到十分陌生，但是，親愛的同學(xué)們卻很歡迎我的到來，還愿意與我交朋友，使我感覺很溫暖。五年級時，我的語文成績大多數(shù)都在95 分以上，但是，曾有幾次低于95分，雖然同學(xué)們都覺得很好，但因為我承受挫折的能力很弱，好幾次都哭了。每一次，劉卓斯老師都想慈母一樣安慰我，用語重心長地話語來鼓勵我，使我不灰心。她常常告訴我一句話：“失敗乃是成功之母”，失敗了別灰心，要再接再勵，再創(chuàng)佳績”！后來，我銘記在心，無論遇到多大的困難，我都毫不氣餒，努力攻服！如今，我就要畢業(yè)了，我多舍不得��！老師，你真不愧是我的良師益友！母校，充滿濃濃的書香之情。我的母校，老師上課有聲有色，學(xué)校的各項活動也是有板有眼，我們是“百年好校”，門口還貼著16個獎狀呢！我們的業(yè)余的活動也是各種各樣：每一年，我們都有一個運動會，讓我們在學(xué)習(xí)的過程中，也鍛煉身體，演講比賽，可以讓我們鍛煉膽量。六一兒童節(jié)匯演，多姿多彩的節(jié)目，讓我們更加快樂……畢業(yè)之際，我真是心潮起伏，思緒萬千。如今，我只想感謝我敬愛的老師，親愛的同學(xué)，還有我的母�！，F(xiàn)在，我真想大聲喊出：“謝謝你，母校！我愛你，母校！”
感謝的征文4
歷史無聲，歲月有痕，當我們回首往事時，總有一些記憶揮之不去，值得我們用一生去珍藏�！}記
當記憶的地平線開始上升時，我還記得我是哭泣著來到這是是非非的人世間；我還記得我來到這人世間睜開眼看到的第一個人就是她，我的媽媽。她好像神仙似的將我喚醒，喚醒我來到這是是非非的人世間；她是那樣的和善，教我說話，教我走路，教我寫字，教我做人之道；她不厭其煩地照顧我，呵護我。第二個人就是我的爸爸，他總是將我報在懷里逗我開心，只要我咧嘴一笑，他也會露出開心的笑容……
當記憶的地平線上升到一定程度時，我開始懂事了，開始幫助父母做一些自己力所能及的事了，不用讓父母再操心了，自己長大了，也學(xué)會照顧父母了。
父愛如山，母愛如海，總是向你們索取，卻不曾說謝謝你們，總是在長大以后，才懂得你們不容易，每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底，多想和從前一樣，牽你們溫暖手掌，可是你們不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康……
記憶的長河中，留下了你們陪伴我的足跡，是你們看著我一天天的長大，慢慢地看我長大成人，當我悲傷時，你們在慰藉我；當我沮喪時，你們在鼓勵我；當我軟弱時，你們激勵我；你們是慈愛、寬厚的源泉。世上只有爸爸媽媽好……
爸爸媽媽，你們是我記憶中的閃光點，永遠不滅的閃光點！
感謝的征文5
人生漫漫征途，在這個奮斗的過程中，有多少人曾經(jīng)為我們伸出了援助之手，把我們推向成功，其實，他們中更多的是老師。
中華民族的知識源遠流長，那么請問，是誰來傳授？是誰來教導(dǎo)？是老師們啊！人類靈魂的偉大鑄造者，難道，我們不應(yīng)該去感謝他們嗎？傍晚，天漸漸黯淡，那凄冷的教室中還亮著微弱的燈光，只有他一個人，孤獨地一個人，寂寞地一個人在批改作業(yè)！
花兒就算凋零了都知道感謝花托，便化作春泥更護花！燕子南飛了都知道回來在曾經(jīng)停留過的樹上歌唱！楓葉飛落了都知道抬頭望望自己所在的樹木！我們也是一樣，我們必須感謝曾經(jīng)上課揮汗如水，那些講課嗓子都啞的老師！有時老師對我們的諄諄教誨，傳遞給我們的一個鼓勵的眼神，溫和的笑容，都會令自己終身難忘，甚至改變?nèi)说囊簧�。我們一定要感謝老師，從心底里默默祝福老師，想念他們，回憶他們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，理解老師。站在遼闊無際的海邊，從心靈深處，從身體中的每個細胞，來吧！大喊一聲：老師，您辛苦了。
手拿白色的粉筆，畫出七色的彩虹，孕育祖國的桃李，傳承中華的文化！老師，謝謝你們。老師，你們知道嗎？每天放學(xué)時我都不想要離開，其實我還想多看你們一眼，想多停留一會兒，雖然我表面上很輕松，但是，感謝的淚水流淌在心里。我怕，我真的很怕有一天會見不到你們，我怕自己上高中是忘記了你們，我怕我沒有機會向你們說：老師，我對您感激不盡！
老師，我真誠地祝福你們，謝謝你們給我了學(xué)習(xí)的動力，謝謝你們讓我取得更好的成績。雄鷹想要展翅飛翔必要經(jīng)過無數(shù)次被推下山崖，想要成為珍珠必定要經(jīng)過外套膜的數(shù)次摩擦，石頭的光滑不是撞擊出來的，而是水的載歌載舞才形成的。老師對于我們來說真的很重要，我們一定要喜歡他們，不讓他們?yōu)槲覀兩鷼猓箲]。
老師，再次謝謝您，您與我們一起走過的路，腳下的足跡，我們不會忘記你們，祝福你們，心底感激不盡，致天下所有的老師！
感謝的征文6
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”人生就這首歌唱的那樣來自偶然，最終在生命結(jié)束的那一刻又將孤獨地像花兒凋謝那樣埋入塵土。但是還好，在這短暫又漫長的一生中，我們會不斷地遇見一個人，離開一個人，守護一個人。生命的美妙在于它總會把幾個好像是命中注定的人留在你的身邊，在這一生，我們會因為他們的陪伴而不再孤單。
感謝有你，我的家人。感謝爸爸媽媽把我?guī)У搅诉@個世界，讓我能夠有機會作為一個真實的個體仰望藍天，眺望大海，感受四季和花香。不僅如此，在我還是個幼稚的孩童時，是他們教我吃飯走路，教我讀書寫字，教我最簡單的明辨是非。當我一點一點長大了，是他們辛苦工作給我買吃的買穿的供我讀書，因為孩子有一個美好的前程是他們唯一的盼望。感謝家里的長輩和小輩們，長輩們始終充當著這個家的保護傘和頂梁柱，因為他們無私的守護我們才能像花兒一樣燦爛綻放，像小樹一樣茁壯成長。小輩們也就是我的弟弟妹妹們，他們是那么天真可愛，就像一個純潔的天使，他們不僅是玩伴也是一面鏡子，不諳世事的他們代表著我們最初的心靈，當你開始迷茫開始找不到最初的自己時，看看他們你就會知道；“哦，人性本來是這么的善良。”
感謝有你，我的朋友。都說一生之中能得一知己就足矣，細細想來，真的是這樣。在上學(xué)工作遠離家人父母的日子是朋友與我們相知相伴。在想家的那段時光，我們甚至憋住了自己滿腹的愁緒還要假裝很堅強獨立地去安慰對方，當遇到困難時，是朋友無私地給我們幫助。反之亦然，在他們需要幫助的時候我們也會同樣地關(guān)心幫助他們。我想這就是有朋友的珍貴和幸福吧。我想說，謝謝你們來到我的生命里，讓我不再孤單。
感謝有你，我的敵人。這里說的敵人不是那種互相仇視的敵人，而是指那些與我有競爭的人和阻撓我前行的事情。也許是他們給我?guī)砹藟毫�，讓我分外焦慮擔(dān)憂�？墒俏乙廊灰栏兄x，因為沒有阻力就沒有動力，只有遇到困難遇和挫折人才會變得更加強大，也會更懂得珍惜生活里那些來之不易的幸福和輕松的時光�！案卸鞯男�，感謝有你，陪我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜！”
感謝的征文7
如何讓我報答你，在我最困頓的時候，為這我已經(jīng)為理想之花澆灌了汗水，只待他爛漫綻放，散透花香！
——題記
九月的風(fēng)甜甜的，透著月桂的余香，陣陣襲久久不能忘，然而這已成為了我對南國的回憶。九月中旬我終于步入大學(xué)，家鄉(xiāng)綿綿的青，曲折的林間小道，黑瓦土房已離我遠去，置身于一座城市一片欒樹林海中，我的新學(xué)校------渭南師范學(xué)院。
高考之后的我一直處在忐忑不安中，那時候我對母親說“我回家?guī)湍阃谔锇�！”她笑笑果真包給我一塊土豆地。在沒知道結(jié)果前我一直勤懇的幫母親挖土豆、采茶葉、為莊稼松土除草，每天很累心情卻無法平靜，當錄取結(jié)果出時我壓抑的心情終于痛快的釋放了！我考取了！全家都沉浸在喜悅之中，我看到了我的努力為家里帶的新希望、新變化，我最先注意到了戶口薄，家里戶口薄上化程度那一欄將從小學(xué)、初中到我現(xiàn)在的本科學(xué)歷了，我為這十分感動！我的父母都是莊稼人，考上大學(xué)并不是我一個人得夢想，如果我考不上或者考上卻無力去上，我想我跟本連改變生活的機會都沒有，我的父母一輩子也不可能離開哪個小村莊，而我考上了而且得到了助學(xué)資助，因此我父親今年夏天終于座上了火車到了他向往已久的城市，他很高興！
我很想談?wù)勎夷赣H，一個女人的生活。我母親小學(xué)未畢業(yè)，因為家里兄弟姐妹多她作為小女兒被剝奪了受教育的權(quán)利，她在老早就對我說“我一定會在你身上實現(xiàn)我無法得到的東西！”當時我聽到這樣的話很是震撼。我很感謝她生于我與別人同等的生命！她提供給我物質(zhì)條，可那可能只是給我買暖和但并不漂亮的衣服，只是買下漂亮的小圖案幫我補好破了洞的書包，只是收下別人饋贈的衣物玩具！然而我并不介意，我更注重她帶給我的精神力量！到了師院，我很少與母親通話，因為彼此都很在乎那點電話費，在十月十六號她打電話，她不高興的責(zé)備我花時間老掛在QQ上，其實她不懂什么QQ那是我離家時教她的，她學(xué)會了如何看消息、進空間,我發(fā)現(xiàn)我的訪客中她去的最多，時間都在十到十一點鐘，我知道她有做不完的農(nóng)活兒，她打字慢，但她夾著錯字的簡單話語卻依然鼓舞支撐著我！一個女人的一生，我時常思考我的一生會像我母親一樣嗎?她和父親相愛如初，父親是個厚道人，她有幾分聰明，我時常仗著有幾分‘學(xué)識’對父親抱有偏見，因為我心疼母親并不能從父親那兒得到更好的生活，她不能擁有一張依然白皙的臉，不能有一柜漂亮衣服，不能有個舒適的家。她過的寒酸，可是她從未抱怨過，她依然守護者我和父親！在那天晚上她忽然問我“你們寢室是不是你最窮？”她問的我心酸，我回答她說“但我是最先得到專業(yè)老師認可的！”對于這個問題她沉默不語，可我知道我做的不錯！母親就像我的摯友，她的一生里沒念過幾句書，但她卻依然陪著我讀完了三毛，她的童年無不和打豬草、放牛、插秧、打柴、作為唯一的女兒為全家做飯相連，因此她后的生活也沒怎么改變，但這并不妨礙我愛她，我以她為榜樣，向她和父親學(xué)習(xí)他們身上最寶貴的勤勞質(zhì)樸，厚道誠實！講了我母親，我是想表達我現(xiàn)在的幸福，以及我從母親身上更加意識到的知識對人一生的重要意義。
再講講我妹妹，她現(xiàn)在就讀于北京林業(yè)大學(xué)。一天我們在QQ上聊著，她說：“為小孩，要加油！”我笑她目標太過長遠，她卻說：“是動力，我看到學(xué)歷越高的父母越能給后代更好的教育”她給我舉了她們教授的例子：“大學(xué)教授的孩子從小跟父母出國，所以小孩更有見識”后她又說到：“我到北京后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用iphne他們講的話題我都沒聽過！”然而她并不是憤憤不平，而是認識到了巨大的差異，這樣的說法雖然只站在私人角度上但這卻是真實的自農(nóng)村孩子的感受，她也得到了助學(xué)資助，我知道她現(xiàn)在更是加倍的努力著，在追逐夢想的道路上，我和她一定不會辜負那份資助，對我說它不止是金錢物質(zhì)，更代表著資助者對我們的信任、期盼！
置身于向往已久的大學(xué)校園里，我無法言表喜悅之情，在這新的征途上我只愿腳踏實地，風(fēng)雨兼程，為著理想前進！我感謝幫助過我的人，助學(xué)：使我不必因為貧困像我母親一樣輟學(xué)清苦半輩；筑夢：我不會再因貧困而放棄對理想的追逐，不會再感彷徨茫然；鑄人：我不會再因貧困自怨自艾，妄自菲薄，不會再迷失自我！助學(xué)、筑夢、鑄人，將會鑄就一個自強自信，勤儉感恩的我！
我感謝我親愛的家人一直愛護支持我，感謝幫助我圓大學(xué)夢的資助者一直關(guān)注關(guān)心著我！謝謝你們！
感謝的征文8
感恩教師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩教師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點燃歡樂的火種；感恩教師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的提高來告訴教師，“教師，我能行”，更是對教師的感恩。
不論我遇到了什么，您都會與我一同應(yīng)對。教師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，“感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作教師每時每刻都在燃燒著自我，是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空��！
教師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，教師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)當感激他們。
我愛我的學(xué)校，更愛我的教師。讓我們一齊對自我的教師說一聲：“多謝您，我們愛您！”讓我們一齊行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福歡樂就會時刻陪伴在你我的身邊！
同學(xué)們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在那里，教師教我們做人，給我們知識。在教師的培育下，我們學(xué)會了我們原先不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，明白了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
是教師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望；是教師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是教師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是教師在你們心田播種期望；當你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是教師及時開出“驕兵必敗”的良方。
是她，滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長；她是溫暖的燭光，照進我們心田；她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無私的園丁——教師。
讓我們，在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在學(xué)校的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是教師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對教師平時諄諄教導(dǎo)的一種的回報。
你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的教師，因為教師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一向伴隨左右。
教師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園��；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人……教師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)當報答他們嗎？
教師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)當對教師深深地感恩嗎教師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開始編織我們美麗的未來。
我要感恩您，用算不完的愛，數(shù)不完的辛勤，來澆灌這我的成長，滋潤我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無論怎樣，我將感恩您，報答您，但，我的回報，只可是是滴水之于長河——遠遠不夠。
感謝的征文9
剛讀小學(xué)時，我是一個十分懵懂的孩子。
白天黑夜地和小伙伴們在村街上玩耍嬉戲，稀里糊涂，混混沌沌，不著邊際，更不摸門徑。
比如看書，當然是小人書。我只是看熱鬧，看那一幅幅打打殺殺、夸張變形、幽默詼諧的畫圖，卻不懂得去閱讀下面釋圖的文字。
小朋友們常常聚在一起講故事。其中有一個小伙伴，乳名相魁。他的父親是獸醫(yī)，月月領(lǐng)工資。這在村里儼然是高貴家庭。高貴家庭多有書香，家中孩子見多識廣。相魁特別善于講故事，開口三國演義，閉口水泊梁山，眉飛色舞，天花亂墜。
我羨慕地看著他，心壁上爬滿了灰色的自卑。
19xx年，現(xiàn)代京劇樣板戲《杜鵑山》電影在全國熱映。楊春霞飾演的主角柯湘，不僅身段俏，扮相靚，唱腔也充滿颯爽英氣，吸引著全國觀眾，更讓許多青春期的男人想入非非。每逢放映，他們個個張大瞳孔，眼中放光，心思繚亂。我年幼無知，身體未曾發(fā)育，尚不懂得欣賞女性，卻獨獨看好劇中的一個反面人物——叛徒溫其久。
電影演完了，黑黢黢的鄉(xiāng)場上，村人踢踢踏踏的腳步隨著水一樣的月光漸漸散去。黛藍的夜空，眨眼的星星，甜甜的晚風(fēng)，唧唧的蟲鳴，還有溫其久那陰陰晴晴的臉譜，撩撥著我的心弦。
為什么喜歡反面人物呢？
現(xiàn)在想來，大概是因為審美疲勞吧。那時，舞臺屏幕上都是“高大全”人物，金光閃閃，偉言正色，鮮見人情味，沒有煙火氣。而一些反面角色，比如電影《小兵張嘎》里的胖翻譯官，《英雄虎膽》里的女特務(wù)，更接近生活，有血有肉，別具特色，讓人過目難忘。
叛徒溫其久，雖是《杜鵑山》里的配角，但眼神閃閃爍爍，舉止詭詭異異，唱腔長長短短，活靈活現(xiàn)，讓我感覺別樣的真切。
一個夏日的午后，小伙伴們又聚攏在一起，嘰嘰喳喳地說起了《杜鵑山》。
相魁說他也喜歡溫其久，并給我們講解溫其久叛變的前因后果，還把他與村里的某個人聯(lián)系起來，神色，舉止，腔調(diào)等等，說得有鼻有眼，頭頭是道。
相魁比我還小一歲，見識竟然這么深廣。
我更加佩服了，憷憷地問：“你說的這些都是從哪里來的？”
他不解地看著呆呆的我，從口袋里掏出一本小人書，指點著畫面下方說：“這里面都清楚地寫著呢！”
我趕緊湊過去，盯著畫面下方。哦，那是一行行密密麻麻的文字，像一群黑糝糝的螞蟻，又像一窩陰森森的蜂巢，陌生而又玄奧。
他又指著畫下的“溫其久”三個字，說：“看，這不就是寫他的文字嗎？溫——其——久——！”邊說，邊用手指戳了三下。
我定睛細看這三個字，一筆一劃，周周正正。
嚴格地說，我當時已經(jīng)讀到二年級，應(yīng)該學(xué)過這三個字�？赡菚r仍是“文革”后期，學(xué)校并不正規(guī)。我家里弟兄多，生活困難，父母每天上工，日夜忙碌，少有心思管教我們。我雖然上學(xué)，稀稀疏疏地認識幾百個漢字。但這些漢字，僅僅是刻印在課本上，并沒有進入我的課外閱讀，更沒有與我的生活接軌。
看我可憐巴巴的稀罕樣子，相魁答應(yīng)把小人書借給我。
我順著“溫其久”的招引，一行一行，一頁一頁，借助字典，吃力而又驚奇地讀下去。雖然磕磕巴巴，生生澀澀，亦步亦趨間，卻也驚喜連連。
我永遠記得，那是一本淡紅色封面的小畫書，內(nèi)文是黑白影像，每一頁下部都有一段簡潔的文字，敘述著畫面內(nèi)容�？粗@些文字，再回想電影語言，我終于真正理解了一個完整的杜鵑山故事。
噢！我以前怎么就傻傻地忽視了這些奇妙文字呢？
從此，我就迷上了課外閱讀。我這才知道，那真是一個瑰麗多姿的深邃世界啊，玄妙的故事，驚人的情節(jié)，芬芳的語言，顫動的靈魂。真是“不到園林，怎知春色如許？”
于是，我正式開始用自己的眼睛，自己的心靈，去辨識這個陌生的世界，傾聽小村里的一切聲響。堂前的樹、門前的路和天上的月亮，小村自然然地向我展示著詭秘的內(nèi)涵。夜里，月光銀白，渾圓的麥場似一張烙熟的油餅，彌散著莫名的誘惑。躺在暖融融的麥秸窩里，看著漫天搖曳的星星，聽著漫無邊際的天籟，我開始想象許多莫名的事情。下雨了，街路上擠滿了白白胖胖的水泡，呼喊著，嬉鬧著，熙熙攘攘地向東流去。裸著紅紅的腳丫，踩著涼涼的流水，在小村里漫游，雨絲淋濕了頭發(fā)，心蕊卻在默默開放……
那些精靈的文字，像一群群輕盈的蜜蜂，爬滿了我的心壁，飛滿了我的心空。于是，稚嫩的思維開始慢慢結(jié)巢。于是，萌動的心走進了一個浩瀚的森林……
無疑，是溫其久，這個叛徒，把我引入了這個豐富多彩的文學(xué)世界。
一晃三十多年。我一路攀爬著，采擷著，吸納著，收獲著，有成功，有失敗，有痛苦，也有快樂。這森林越來越茂密，越來越幽深了，我愈發(fā)摸不著邊際，但也愈發(fā)地感覺到她的無窮美魅。我完全迷失其中，陶醉其中了。
但，我永遠記著這最初的啟蒙，記著溫其久，記著小伙伴——相魁。
只是，自從我考入縣城中學(xué)之后，卻很少有機會和他見面了。
去年春節(jié)回鄉(xiāng)，我終于見到了他。歲月的風(fēng)雨在他曾經(jīng)童稚的臉上，敷滿滄桑，不到天命之年的他，竟然一副老年形貌了。唉，歲月如宰刀，刀刀催人老。
瞬間的嘆惋之后，我驚異地發(fā)現(xiàn)，他的見識依然寬廣，思考仍舊銳利。國內(nèi)國外，政治經(jīng)濟，鄉(xiāng)土街市，無所不知。尤其談到食品安全，更是內(nèi)行。他繼承父業(yè)，在村里擔(dān)任獸醫(yī)，負責(zé)肉品檢疫。他告誡我許多鑒別常識，讓我心驚肉跳。
我便隱隱遺憾，像我這樣呆頭呆腦的人，僥幸走出去，竟然也小有所成。若非，依他的聰慧，定然要超出我許多許多吧。
可是，再看他，一身整潔，一臉由衷的開心，一副單純而美好的幸福模樣。
是的，鄉(xiāng)村的風(fēng)霜粗糙了他的肌膚，而鄉(xiāng)村澄澈的陽光給了他健康，鄉(xiāng)村樸實的人情給他了開朗，于是，他被安頓在村野的身心，便始終簡單、飽滿而豐盈。
可我呢？雖躋身都市，坐擁繁華，舉手投足，張弛皆有度，收放難自如。經(jīng)年累月的行走蹇澀，身與心未免疲且累了。
這樣想來，什么是幸福，什么是成功，卻又說不清，道不明了。
和相魁說起兒時故事，說起溫其久。他滿臉茫然，嘿嘿而笑。
顯然，他早已記不得了。
感謝的.征文10
時時刻刻都懷著一顆感恩的心，學(xué)會感謝身邊的每一個人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，知道這一切都來之不易，明白這些以后，生活的每一天都將變得充實，變得幸福。
感謝有你，又是你只是一首美妙的歌曲，有時你只是一滴悲傷的淚水；但有時你是一分動力，一個目標，一個希望。我感恩世間萬物，是你們讓我看見這繁華的城市；我感恩我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明；我感恩我的老師，是你們讓我從一知半解的孩童成長為幸�？鞓返纳倌辏晃腋卸魑业母赣H，是你讓我在哭泣時有所依靠；我感恩我的母親，是你給了我生命，讓我有機會睜開眼睛看看這個世界。
感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見彩虹，讓我在爭吵后反省自身，讓我在成功是了解不足。
感謝有你，感謝你每一次的擁抱，感恩你每一次的不離不棄，感恩你在我傷心是默默的祝福，感恩你每逢過節(jié)發(fā)來的短信，感恩你住我永遠幸�？鞓�，雖然知道永遠是奢望但仍然感恩你。
感謝有你，感謝你在上課時悄悄地塞給我一顆糖，一塊餅干，即使知道不對，但我依舊感恩你。感恩你與我的每一次爭吵，爭吵過后，你讓我更加清楚地認識了自己。感恩你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時我是明知故問，但我一樣感恩你。
感謝有你，感謝你給我一個自己的空間，感恩你給我精神上的需求，感恩你教會一個不識字的孩子，感恩你對我的信任，感恩你對我的要求，感恩你，感恩你明白我的辛苦，感恩你無論多么疲倦也義無反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，費翔于音樂的海洋，穿梭在歷史的森林。
感謝有你，感謝你讓我在興奮時敲響琴鍵，感恩你讓我在憂傷時撥動琴弦，感恩你讓我在悲憤時使勁兒扣球。感恩你。。。
感謝有你，感謝你的一句責(zé)怪，感恩你的大聲咆哮，感恩你的懲罰；感恩你的一句安慰，感恩你的和藹可親，感恩你用鮮花做成的獎杯。
其實，你是誰都沒有關(guān)系，就像之前所說，我感恩世間萬物，無論你是良師還是益友，無論你是天空還是海洋，我都一樣感恩你。因為有你在，這就是幸福的一天，有你在，任何困難對我來說都不構(gòu)成威脅。
感謝的征文11
暗自歡喜，能夠經(jīng)常看見他們。其實他們就在我們旁邊，只是我們只顧著向前跑，連余光也不留的向前看。到如今，大家分開了。停下來，喘息，才驀地瞧見他們。
他們還像從前一樣啊。匆匆忙忙的站在小吃店門口咽完一口早餐，勞礙得像民工一般，在過往路人的眼里，一臉疲倦的他們，便真像是剛下工的民工了。他們還像保姆，為我們盡心服務(wù)，那時我們扮演壞主人的角色，處處于他們頂爭，計較，招給他們許多麻煩，最頭來還是得要他們來收拾殘局。想起來很好笑，我們怎么會幼稚得想出來與他們頂爭呢，與除親人之外對我們最好的人呢？用他們的話來說，你就是一時頭腦發(fā)熱。這樣的藉口，則被我們認為是他們的阿Q精神勝利法，是他們用來抹平尷尬的假意語言罷了。誰會一年都頭腦發(fā)熱�？上�，他們面對我們，這一年卻是手忙腳亂。我們的一年又一年很快樂，因為他們的寬容，因為他們的關(guān)心。如今回想起來，他們的好是一個接著一個，對于他們可真是要感謝，深深的感謝。在教師節(jié)時，送他們一張賀卡吧，短短的祝福會給他們帶來大大的欣慰。他們的滿足是我們最大的心愿。
我們對你們會一直愛下去。真的，我們的父母，為我們付出一切的你們，是天下最可愛的人，你們用愛的不同形式，譜寫美妙的樂章，我們在聆聽且伴著感動。平日里唧唧喳喳能言善道的我們，面對你們連句感謝的話都說不出口，那感謝二字跟糖般粘在舌上，齒上，怎么也吐不出口，待你們忙活了一番，帶著一身疲憊離開后，它們才軟化，莫名其妙地被咽到肚子里，粘到我們的心上去了。生活中，我們常常有機會去記下這溫暖的感慨，紙上的字句是我們感情的所有寄托。寫滿對你們的感謝。可說，這感謝并不需要學(xué)會，自在你們雙臂下成長起，便懂得了應(yīng)對你們有所回報，而這回報的前步便是感謝。
你真是個很煩的小孩，神神叨叨的。整日里孜孜不倦地計較著，我喝剩下水的多少，我丟棄的半塊橡皮，甚至刷牙時多擠出的牙膏，你也要管。與你生活在一起的日子里，都快要崩潰了。我推斷你未來將是位很好的主婦，對方家至少不會面臨經(jīng)濟危機。每日，因你的要求，弄得我每晚講到11點的無聊故事，但那時的你是最安靜的，與白日那副精明的樣兒，簡直是判若兩人。小孩，總體上我還是喜歡你的，感謝你讓我看到這世上最甜美的微笑和你搞怪的吝嗇。送走你的那日，我沒有理你，其實是對你舍不得的很，不要怪我，我一直很愛你。
真是太多太多需要我們?nèi)ジ兄x�？刹皇�，連一個話都說不齊全的小孩都有值得被謝的地方�？梢妱e的什么人，什么事了。我們應(yīng)當多說“感謝”，為的不僅是別人還有我們自己。
感謝的征文12
在我校第6界班主任節(jié)之際，我想對王老師說:“從一年級到現(xiàn)在，您就像一位辛勤的園丁，一直細心的呵護著我們這些頑皮天真的花朵，教給我們知識、道理。每當我們盛開時，總少不了您在背后默默地付出；每當我們枯萎時，您又給我們鼓勵，讓我們重新綻放光彩。每當我站在班級的講臺上主持十分鐘隊會時，每當我站在升旗臺上升旗時，每當我站在司令臺上主持升旗時，我都忘不了是您給了我一次又一次的機會，讓我鍛煉自己的信心，我想說，感謝您一直細心的呵護著我們！”
您有著一對明亮敏銳的眼睛，如同孫悟空的火眼金睛，每次批作業(yè)時，您格外嚴謹，生怕給我們批錯了題目。您也有著一對耳聽八方的耳朵，每次上課您都會豎起耳朵聽哪個同學(xué)在講話，并嚴厲地指責(zé)他們。您還有一張能說會道的嘴巴，在每次上數(shù)學(xué)課時，您總會給我們講笑話，讓我們開心，如：您在教我們減法時，要向前一位借一，您就說：“個位沒錢了要向十位借錢，十位沒錢了要向千位借錢。”逗得我們哈哈大笑。我們現(xiàn)在學(xué)解方程了，有同學(xué)總忘了寫解，您又給我們講了一個笑話：“做解方程之前，先叫一聲姐姐，就不會忘了�！碑敃r我們?nèi)喽夹α似饋怼?/p>
有一次您讓我主持班會，便讓我確定好內(nèi)容，做好PPT。當時我便絞盡腦汁，才決定內(nèi)容為“歌唱比賽”，我便把方案告訴了您，我決定舉行“歌唱比賽”，您告訴我要向同學(xué)們宣傳，讓大家來報名，可我的嘴像被拉鏈拉上了一樣，不敢說。你您鼓勵我大膽說出來，我嘗試了一次，發(fā)現(xiàn)字都清晰的從我的嘴里吐了出來，我這才發(fā)現(xiàn)其實在同學(xué)面前說一件事并沒有那么難。后來有許多同學(xué)都來報名了，簡直超出了我的想象。當天，我自信滿滿地走向講臺，在站在講臺上的一瞬間，我的心不由自主的緊張了起來，我的嘴又像被拉鏈拉上了一樣。您又給我鼓勁，我找回上次的感覺，又大聲地說了出來。到后面越說越順，并成功的結(jié)束了班會課。是您給了我鼓勵，讓我大聲并自信地主持了一次班會。感謝您班主任，您給了我勇氣和信心！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯只剩下一年了，以后，我將告別我現(xiàn)在的同學(xué)和老師，在迎來新的老師和同學(xué)。最后，祝我校全體班主任，節(jié)日快樂！
感謝的征文13
是你在我最無助的時候給我勇氣，讓我重新站了起來，當我一次次面對挫折躊躇不前時，你總會出現(xiàn)在我的身后，對我說不要做永遠的失敗者，讓我重新找回自信，在一次揚帆起航，勇敢的去面對挫折，乘萬里風(fēng)破萬里浪，再一次擺脫黑暗走向光明，感謝有你。
如果沒有你也許就不會有我今天的成功，花兒掉落，沒有水分和陽光滋潤，他就不會有燦爛的芬芳，人沒有理想就像是鳥兒沒有了翅膀，無法展翅飛翔，沒有了勇氣，就像是輪胎沒有了氣，永遠的停留在那里，無法策馬奔騰，自由的飛翔。
感謝有你，是你給了我生命，給了我一切，你就像是一位白衣天使，撫慰著我那幼小的心靈，你就像那辛勤的園丁，修剪殘枝敗葉，讓我長成一棵參天大樹，感謝有你！
感謝的征文14
您我素未蒙面，是《t262閱讀網(wǎng)》架起您我之間的友誼之橋。感謝您——《t262閱讀網(wǎng)》里的朋友給我勇氣和力量，愿友誼之樹常青，友誼之花常開。
每當我高興時，我寫文章；每當我感悟頗深時，我寫文章；每當我彷徨時，我寫文章。我寫文章，不是為寫文章而寫文章。我的文章都是我的內(nèi)心獨白，我想找準人生目標，我想走出彷徨，我想擺脫束縛，我渴望自由，我渴望進步，我渴望友情。
當我徘徊時，我寫了文章《成長時》但當我看到您的金玉良言：“小時候盼望長大，長大之后卻十分懷念那份簡單的童真。作者的該篇文章，拿小時候和長大后進行對比，凸顯了長大后的些許無奈。也許長大了就要面對生活，就要感受社會，但是這都是我們美好生命的一部分，當下的生活總是最好的，也是我們能夠把握的�！庇谑俏抑卣旃模魢[前行。
面臨失敗，我寫了文章《loser——啊，多么痛的領(lǐng)悟》�？僧斘铱吹侥脑u論：“作者的文章形式和結(jié)構(gòu)設(shè)計的比較獨特，頗有自己的見解，這一方面的優(yōu)勢希望你繼續(xù)保持，再接再厲，創(chuàng)作出更多精品。該篇文章不僅形式獨特還比較有內(nèi)涵，有很深的感悟。文章再現(xiàn)幾幕情景之后有自己的總結(jié)，這非常不錯。看好你哦”。這時我流淚了，是感激得流淚，內(nèi)心吶喊：謝謝您的鼓勵。
暑假，我不想呆在家學(xué)習(xí)，我追求自由，內(nèi)心很矛盾，于是寫了文章《不起漣漪的風(fēng)暴》。當我看到您的點睛之評論：“作者通過A面、B面再現(xiàn)了自己的心路歷程，最后又用真實的自我C面進行了總結(jié)。其實我們每個人都有這樣的A、B面需要我們做出正確的取舍。該篇文章的形式比較新穎，讓人讀來非常有趣，一點都不乏味。未來的路還很長，希望你越走越遠”。這時，我靜下心來安心學(xué)習(xí)。
當我沒機會參加師徒見面會不知所措時，我寫了書信《致——“愛徒”》。當看到您的指點：“該篇文章語言生動活潑有趣，感情真實而充沛，實屬書信中的佳作。引用詩人雪萊的話增添文章的深度，也凸顯作者的知識面寬廣。我頭一次感覺到，做別人的師傅這么有趣。文中有對愛徒的告誡，有對愛徒的思念，感情真摯”。于是，我松了口氣，遺憾的心情總算舒坦了。
當我與親人和朋友別離時，我寫了詩歌《莫相忘》。當我目睹您的評論：“我一向愛評論詩歌，因為詩中不僅有唯美的意境，更有或豪邁或傷感或浪漫的詩人的情懷。該首詩歌開頭部分比較豪邁，接下來的部分觸動心弦。好一句“若相忘，莫相離。”期待你寫出更多的佳作，也祝愿你的青春更加的燦爛，加油”。于是我……
就是這樣，一次次感悟，一次次得到您的中肯評論的鼓舞，才有了勇氣，才得到了力量，所以，感謝《t262閱讀網(wǎng)》，感謝t262閱讀網(wǎng)的每位朋友！
感謝的征文15
我首先要感謝爸爸媽媽把我?guī)У搅嗣利惖牡厍虼�，使我有了另一種奇妙的生命�？墒�20xx年的我已經(jīng)長大了，開始讀五年級了。
現(xiàn)在我最應(yīng)該感謝的是一位教我們班畫畫的鄧老師，因為鄧老師照顧我，教我畫人物、動物等東西。比如，有一次我參加了《新農(nóng)村》作為標題的畫畫比賽的時候，鄧老師教我們怎樣畫、動作怎么樣、要不要再加些東西，然后涂完顏色，再把畫交到鄧老師手里，鄧老師把每個學(xué)生的畫交到市里去評獎，最終我的作品獲得了二等獎的好名次。這是我畫畫比賽的最好名次，也是我畫畫比賽的第一份獎品。正因為這樣，我才走入了奇妙而又漂漂亮亮的美術(shù)世界！
后來，我練習(xí)畫人物、樹木、還有動物等東西，然后我的畫越畫越好了，就被鄧老師選到了美術(shù)培優(yōu)班，然而一連幾次參加了美術(shù)畫畫比賽，鄧老師都在我旁邊指點我這里怎么畫，涂什么顏色會更好，那里畫什么，涂什么顏色會更好。就是因為這樣，我的大部分畫畫比賽的畫都奪得了好名冊，好成績。
在這里，我祝愿各位老師在9月10日“教師節(jié)”這一天過得高高興興的，也祝各位老師每天都身體健康，工作順利，快快樂樂的過好每一天的生活。也感謝各位老師讓我學(xué)到了更多的知識。
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