小學生環(huán)保征文（精選5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟征文打過交道吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生環(huán)保征文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
小學生環(huán)保征文1
“咳咳！”班級里的咳聲此起彼落，因為同學們都成了粉塵大軍的俘虜，而老師寫的粉筆就是這些粉筆灰“沙塵暴”的發(fā)源地，一擦黑板，粉塵大軍就誕生了，在教室里滿天飛，還專挑同學的鼻孔和嘴巴建筑兵營。目睹同學們受粉塵攻擊而慘不忍睹的樣子，我立下戰(zhàn)約，發(fā)出向粉塵的挑戰(zhàn)書。
第二天，我?guī)砹宋业奈⑿臀淦鳌‰婏L扇，教室里的幾臺電風扇早就光榮下崗了。我要用這臺微型電風扇粉塵，保護自己身體。上課了，教室里靜悄悄的，老師要擦板書了，同學們都做好迎接粉塵的姿勢：用衣服捂住口鼻。唉，只是不知道盾牌真的密不透風嗎？不出我所料，粉塵在老師的手下飛出，在教室門口吹來的微風的協(xié)助下，大肆侵犯我方，我靜觀其變，見形勢所迫，使出秘密武器。結(jié)果丟了夫人又折兵，粉塵雖然被我的電風扇吹走了，但由我處而進入他方，秘密武器被老師沒收了，同學們也用異樣的眼光看著我，我的臉不由得紅了。
是呀，這不能獨自為戰(zhàn)，但信心并沒有被打退，終于考慮出了第二步作戰(zhàn)計劃——給班級每位同學發(fā)口罩。班級里又是鴉雀無聲，只有老師在講臺上唱著單簧。瞄準老師轉(zhuǎn)身的機會，給每位同學發(fā)下“防毒武器”，信心滿滿地等待粉塵的來襲。誰知，老師并沒有擦拭黑板而直接轉(zhuǎn)過身來，看到同學們戴著“口罩”的怪模樣，怒發(fā)沖天，把我這個將軍給揪出來，狠狠批評了一頓，就像用一盆冷水從我的'頭澆到了底。
俗話說，事不過三。有了前兩次的失敗經(jīng)驗，我調(diào)整了作戰(zhàn)方向：扼殺粉塵的源頭。經(jīng)過周密思考，終于計上心頭。第四天，班級的布告欄里多了一張白紙黑字的倡議書，為了同學們的身體健康，捐出自己的零花錢或壓歲錢，作為作戰(zhàn)基金，換一塊白板，把粉塵打擊到底！此書一發(fā)出，同學們積極響應，都慷慨解囊，不久就換了一塊嶄新的白板，老師看到這塊白板，也喜上心頭，原來老師并不是粉塵的幫兇，他每次都是第一個粉塵的受害者。
漸漸地，咳聲減少了，我成了一名英勇的“殲敵英雄”。
小學生環(huán)保征文2
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。我戴上帽子，拿著鉗子，推著垃圾車，和做環(huán)衛(wèi)工作的爺爺一起去清潔馬路。
剛上馬路，我就在交叉路口發(fā)現(xiàn)了一個藥瓶，我用力地夾住瓶子，快速地丟到垃圾車里。爺爺搖搖頭說：“放錯了，藥瓶應該放到桶子里。”我疑惑不解地問：“為什么呢？”“因為垃圾要分類，可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾，藥瓶屬于不可回收垃圾，不可回收垃圾比較少，我一般都放到桶子里的�！�
“哦！”聽完爺爺?shù)脑�，我趕緊把藥瓶夾進了桶子里。沒錯，要養(yǎng)成垃圾分類的好習慣哦~
我們一直走到了大路邊的一個集市，只看到集市里人山人海，熱門非凡。集市的垃圾可真多啊，爺爺和我頓時忙得不可開交了，爺爺就像一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍，指揮著我這個士兵向“敵軍”——垃圾，發(fā)起了猛攻！我的手不停地揮舞，“敵人”一個個束手就擒，被我一掃而光。再看爺爺，他也在不停地向大小垃圾瘋狂“掃蕩”。
終于搞完了所有的衛(wèi)生�！盃敔�，我們回家吧！”“好的！”看著滿車的垃圾，我和爺爺就像是凱旋而歸的將軍和士兵，滿心歡喜�；鹄崩钡年柟庀�，只剩下了兩個背影……你跟爺爺都是好樣的！
小學生環(huán)保征文3
保護環(huán)境，應該是人人有責，這跟‘國家興亡，匹夫有責’的道理是一樣的。但所有自然環(huán)境災害都是有原因的，使水資源受污染的魁罪禍首——就是我們生活中的各種垃圾，因為我國是缺水國家，所以我們不要亂扔垃圾。邏輯清晰，滿分！
我們經(jīng)常在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心��！嚇死寶寶了！
所以，我決定，以后上超市，我會提醒我的爸爸媽媽，不使用一次性塑料袋，盡量使用環(huán)保袋。還有，一次性筷子和餐盒也盡量別用噢！
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！ 從我做起，從點點滴滴做起。我們應當少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！
請愛護我們的的地球！是的！
小學生環(huán)保征文4
媽媽總是說：“崽崽，節(jié)約用水啊，要不然，終有一天我們地球上的水會用完的，我們的眼淚將成為唯一的‘水源’”。
每次聽到媽媽的提醒，我就覺得她說的聳人聽聞，覺得“把水用完”不現(xiàn)實，遙不可及�？墒羌毾�，如果沒有水，就沒有生機勃勃的小草，沒有競相爭艷的花朵；如果沒有水，就沒有翱翔天空的雄鷹，也沒有翩翩起舞的彩蝶；如果沒有水，就沒有我們?nèi)祟�，也就沒有這五彩繽紛的美好世界！的確，有水才有萬物。
仔細想想，我們每天都得用水：洗衣做飯得用水，洗澡得用水，洗手也得用水.....
于是，我們號召節(jié)約用水，從自己做起！從小事做起！我們用洗衣服的水可以拖地，澆花，可以用洗手的沖廁所。
在現(xiàn)實生活中，有些人沒有一絲一毫保護水資源的意識：有些人用完水后總是忘記關(guān)水龍頭；有些人還用水打水仗，戲鬧；還有的人把沒喝完的水隨意倒掉……浪費水的事例，比比皆是，無處不在。作為青少年的我們，應該行動起來，看見浪費水行為應該立即上去勸誡與制止。對的，立馬沖上前！
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定的。我國的人均水資源本來就不豐富，再不節(jié)約用水，我們將面臨著嚴重的水荒！假如我們不珍惜用水，肆無忌憚的浪費，地球上最后一滴水真的將是我們的眼淚。淡淡憂桑轉(zhuǎn)化成行動的力量！
小學生環(huán)保征文5
今天上午，有趣的速寫課結(jié)束之后，我收拾好東西準備回家了。
“叫爸爸來接吧！”我一邊想著，一邊走向畫室的電話機。這時，畫室櫥窗新掛上的一幅環(huán)保宣傳畫吸引了我的眼球。我意識到自己也應該為環(huán)保做點什么——對，就從現(xiàn)在開始做起，今天走路回家。哎喲，不錯喲！
盡管從畫室到我家有近五公里的路程，但我還是毫不猶豫地邁開的雙腿。這條路平時都是坐車經(jīng)過，我獨自走路還是第一次。邁開腿，就是環(huán)保的開始！
筆直的人行道兩旁綠意盎然，茂密的樟樹給我撐起了一把把大大的遮陽傘，低矮的灌木叢被修剪得整整齊齊，紅的，白的，紫的小花成片地綻放在每段綠化帶的兩端。
這么美麗的景致以前都是一閃而過，現(xiàn)在漫步其間，終于可以好好欣賞一番了。坐車一晃而過，錯過多少風景！
“小朋友，給你�！币粋�大姐姐遞給我一張花花綠綠的廣告宣傳單。我接過來看了看，對我沒什么用處，正準備隨手扔到垃圾桶里。垃圾桶上的“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的字樣提醒了我，垃圾應該分類處理。于是，我把那張紙折疊好，扔進了“可回收垃圾”桶里。
終于到家了。雖然腿都走得酸痛了，但我卻很開心。我想起畫室那張宣傳畫上寫的“你會做環(huán)保加減法嗎？”今天我該是做了兩道正確的題目吧。絕對的滿分！
不必瞇著眼睛，皺緊眉頭了。未來的世界，一定會變得更加美好！
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