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環(huán)保征文

時(shí)間:2021-04-17 12:35:05 征文 我要投稿

環(huán)保征文(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么你有了解過征文嗎?以下是小編精心整理的環(huán)保征文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保征文(精選5篇)

  環(huán)保征文1

  我們生活的地球每年都會(huì)發(fā)生災(zāi)難:水災(zāi)、旱災(zāi)、泥石流、蝗災(zāi)、瘟疫。那為什么會(huì)發(fā)生災(zāi)難呢?啊,原來罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟。人類大量砍伐樹木,使大片大片的森林隨即消失,沒有了森林的保護(hù),洪水沖倒了房屋,使許多人畜喪命。再加上人們亂扔垃圾,破壞自然環(huán)境,才使得種種災(zāi)難年年發(fā)生。

  前段時(shí)間連續(xù)大旱,西南五省出現(xiàn)了人畜飲水困難;現(xiàn)在長(zhǎng)江上游又鬧洪水,奔騰的洪水無處可去,便去攻擊城市。從表面上看,這肯定是氣候變化的緣故,但也不能忽視人類大肆砍伐樹木的根本。以這場(chǎng)洪水為例,長(zhǎng)江中上游因?yàn)橹脖槐黄茐,所以使植被失去了攔截功能。云南砍伐熱帶森林種植橡膠、轉(zhuǎn)基因桉樹,湖北一帶放火燒山,種植紙漿林。西南山地由于山高、坡陡、泥土抗蝕性差,降水量大,生態(tài)系統(tǒng)很脆弱。一旦將天然植被破壞,普通暴雨就可能會(huì)造成水災(zāi)。

  中國(guó)建造大型水壩2.2萬個(gè),占全世界大型水壩的45%。從旱災(zāi)發(fā)生頻繁來看,人類無休止地“改河建庫”,可能是導(dǎo)致長(zhǎng)江水災(zāi)和旱災(zāi)的主要原因。

  湖北素稱“千湖之省”,上世紀(jì)50年代,湖北面積百畝以上湖泊1332個(gè),其中面積5000畝以上湖泊322個(gè)。然而,由于“圍湖造田”加上上游攔水,幾十年過去了,湖北每年消失15個(gè)百畝以上湖泊。

  當(dāng)然,也正是因?yàn)槿祟惙潘恋仄茐沫h(huán)境,破壞大自然,才使人類故鄉(xiāng)地球的環(huán)境變得非常惡劣。

  我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從生活做起,盡我們的力量保護(hù)環(huán)境,方法如下:“節(jié)約每一張紙,每一滴水,洗手的水沖廁所,洗衣服的水拖地,抹席子的水洗手,洗臉的水沖馬桶,上廁所少用紙,晚上出門關(guān)燈,出門能走路不要坐電動(dòng)車,盡量不要坐汽車,節(jié)約能源。由于汽車和摩托車會(huì)排放尾氣,尾氣會(huì)污染空氣,從而造成二氧化碳增加,破壞環(huán)境。我們還要節(jié)約每一度電,少開空調(diào),多吹電風(fēng)扇,因?yàn)榇惦婏L(fēng)扇省電。我看見市場(chǎng)上有人賣青蛙和蛇,我覺得那些人不保護(hù)動(dòng)物,青蛙吃各種害蟲,蛇吃老鼠,世界如果只有人類,沒有動(dòng)物(包括青蛙和蛇),地球的末日就要到了。為了保護(hù)我們的環(huán)境,要多種樹,停止砍伐樹木的行為,如果看見有人捉青蛙或蛇,應(yīng)立刻制止。

  新學(xué)期開始了,我即將成為四年級(jí)的學(xué)生,為了保護(hù)我們的環(huán)境,我也將做出我的貢獻(xiàn)?撤淠荆斐伤亮魇,化工場(chǎng)排放污水,污染水資源,工廠的煙囪每天都在冒煙,包括汽車行駛排放的尾氣。這些我都無法去管,但我能做的是:不去踩踏草坪,不摘花草樹木,不將垃圾扔進(jìn)小河、池塘、溪流等,不去捕捉有益的昆蟲、動(dòng)物,不隨地大小便等……

  環(huán)境是由大家共同保護(hù)的,光靠我的力量是不行的。伙伴們,讓我們?yōu)榱司S護(hù)自己的家園、建設(shè)美麗的地球村共同努力行動(dòng)吧!

  環(huán)保征文2

  最近去東湖游泳,發(fā)現(xiàn)水質(zhì)不好,水的顏色較黑,偶爾還會(huì)聞到異味,主要原因有三個(gè)方面:

  一是城市污水處理不當(dāng),因下雨,城區(qū)的排污不暢,造成污水倒灌,使小凌河受到污染;

  二是女兒河沿岸的工業(yè)污水排放問題一直沒有得到有效解決,使女兒河和小凌河交匯的東湖水質(zhì)問題更加嚴(yán)重;

  三是東湖水里的植物得不到治理,使大量水生植物腐爛漂浮在湖里,水質(zhì)受到污染。

  從東湖水的污染聯(lián)想到我們賴以生存的地球,也正在遭受著各種污染,因此人們強(qiáng)調(diào)著低碳、重視著環(huán)保,目的就是提醒人們必須真正熱愛我們賴以生存的家園,愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天,絕不允許對(duì)自然環(huán)境造成污染。

  曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,沙塵暴席卷了半壁江山,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。人們都清楚沒有地球,便沒有人類;沒有良好的自然環(huán)境就沒有美好的生活而言。那種為了某種利益便一味地掠奪自然,征服自然,其結(jié)果只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),使人類瀕于困境。1998年大洪水、2000年的沙塵暴,都是大自然向人類發(fā)出的警示,應(yīng)當(dāng)引起全人類對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的高度重視。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。愛護(hù)環(huán)境,從我做起。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加宣傳環(huán)保的活動(dòng),自覺的保護(hù)環(huán)境,讓花叢四野飄香、讓森林郁郁蔥蔥、讓湖水清!

  環(huán)保征文3

  從學(xué)校的“小喇叭”廣播里,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說的注重環(huán)保?墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦兀繋е蓡,我上網(wǎng)查資料,訂立“低碳”生活計(jì)劃,養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣,沒想到從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。

  在學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)絹碓诫x不開電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì),網(wǎng)上購物、網(wǎng)上查資料,隨時(shí)隨地我們都依賴于電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家都有了電腦,那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電啊,發(fā)電得燒煤啊,長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。當(dāng)你估計(jì)離開電腦超過兩個(gè)小時(shí),請(qǐng)關(guān)閉電腦!這樣你給了地球一份關(guān)心。

  生活在大自然中,這么美好的一切當(dāng)中,地球慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”。但是,誰又知道“豐衣足食”背后的代價(jià)呢?隨著人們的對(duì)生活的要求越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西,而這些在人類的眼里總是一閃而過,但是這些對(duì)地球又是多大的打擊呢?對(duì)大自然又是多大的破壞?盡管現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,支持低碳,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹仍在倒下,沙漠的面積仍在擴(kuò)大。所以只有我們自己要求低一點(diǎn),不用一次性的東西。那么破壞者砍下的樹木就會(huì)相應(yīng)減少。當(dāng)你在餐廳吃飯時(shí),服務(wù)員遞來一次性的東西時(shí),請(qǐng)您拒絕!這樣你再一次維護(hù)了地球的健康。大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開水龍頭,水就嘩嘩流出來了,源源不斷啊。后來有一次突然停水了,我家又沒存水,這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,“對(duì)付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了,這樣上床睡覺還真覺得有點(diǎn)別扭。那天我在電視里又看到新聞報(bào)道我國(guó)西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi),長(zhǎng)年無雨,地里的莊稼都要枯死了。他們的'生活用水也要限制,排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了,爸爸告訴我“水已是稀缺資源,節(jié)約用水才是低碳生活”。所以讓我們共同制定一個(gè)“節(jié)水方案”:洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的水還可以沖廁所,讓生活用水可以循環(huán)使用。不僅如此,以下從我們平時(shí)的衣食住行來看看低碳節(jié)能生活的好處:衣:少購不用要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺取,都在排放二氧化碳。少購一件不用要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服也非低碳生活的一部分。食:多吃素。生產(chǎn)1千克牛肉排放36.5千克二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量?jī)H為該數(shù)值的1/9。另外本地的果蔬戰(zhàn)水也比外地運(yùn)輸來的排放二氧化碳量小。此外,低碳飲食還包括適量喝酒,如果1個(gè)人1年少喝0.5千克酒,可減排二氧化碳1千克。。哼x擇小戶型,不過度裝修。減少1千克裝修用鋼材,可減排二氧化碳1.9千克;少用0.1立方米裝修用木材,可減排二氧化碳64.3千。行:少開車,選小排量車。每月少開一天,每車每年可減排二氧化碳98千克,如果出行選擇公共交通工具或自行車,二氧化碳排放量將會(huì)更少。此外,排氣量為1。3降的車每年減排二氧化碳647千克。通過及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等措施,每輛車每年減排二氧化碳400千克。要做到節(jié)能減排,就要從小事做止,人人動(dòng)止手來,創(chuàng)建美好的家園。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看來是微不足道的。但正是這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使居民區(qū)能源浪費(fèi)現(xiàn)象顯得相當(dāng)突出。檢查我們的行為,司空見慣的“無意識(shí)浪費(fèi)”,在家庭生活中浪費(fèi)掉的寶貴能源實(shí)在太多了。習(xí)慣成自然,且有很多浪費(fèi)現(xiàn)象是人們長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣,又習(xí)以為常,因此在節(jié)約家庭能源方面考慮得不多。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要改掉那些不經(jīng)意的浪費(fèi)“習(xí)慣”,良好的生活和工作環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:拯救地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源,是我們共同的責(zé)任。

  所以只有讓我們一起節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

  環(huán)保征文4

  提起低碳環(huán)保大家都不陌生,低碳環(huán)保無小事,低碳環(huán)保無距離。“低碳生活,從我做起”,這既是我的口號(hào),也是我的行動(dòng)!

  向“費(fèi)水大王”說“NO”。

  媽媽以前可以稱得上我們家的“費(fèi)水大王”,洗衣刷碗時(shí)總是不關(guān)水管,任由自來水飛流直下、恣意流淌。有一次,我在客廳聽到廚房傳來“嘩嘩”的流水聲,跑到門口廚房發(fā)現(xiàn),媽媽開著水龍頭,正在洗青菜,旁邊還放著一堆沒洗的土豆。我跑過去關(guān)上水龍頭,對(duì)媽媽說:“媽媽,水是不是生命之源呀?”媽媽丈二和尚摸不著頭腦地看著我,有些不解地問:“是呀,怎么了?”“那你為啥浪費(fèi)水呢?用盆子接水洗,不就節(jié)約了嗎?”媽媽一愣,接著不好意思地對(duì)我說道:“哦,我還真沒注意這些,你提醒的很對(duì)喲!”從此以后,“費(fèi)水大王”費(fèi)水現(xiàn)象大有改觀,雖然偶爾會(huì)有反復(fù),但只要一提醒,就立即改邪歸正。

  對(duì)“電老虎”喊“STOP”。

  我們家曾經(jīng)有個(gè)耗電不眨眼的“電老虎”,那便是我的老爸。由于爸爸經(jīng)常在電腦上寫材料,所以很多時(shí)候我都發(fā)現(xiàn)電腦沒有關(guān),也不知道是老爸為省事故意開著的,還是忘記了關(guān)電腦。有一次到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽把飯菜端到桌上,我喊了他好幾遍,可是他似乎兩耳不聞窗外事,理都不理一聲。我想劉備三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮,可我都請(qǐng)你幾遍了還不來,太擺譜了吧,于是跑到他跟前大聲說:“爸爸同,吃飯!彼@才站起身,準(zhǔn)備去吃飯。我見爸爸絲毫沒有關(guān)機(jī)的意思,便問他:“爸爸,低碳環(huán)保要不要節(jié)約用電呀?”“當(dāng)然是呀。”爸爸順口回答!澳悄惆央娔X關(guān)掉吃了飯?jiān)匍_,不就節(jié)約一點(diǎn)電呀!”我提醒道。爸爸一聽,若有所思地重新坐下、關(guān)電腦,接下來就是夸我是個(gè)“小管家”。

  正是在我的經(jīng)常提醒和監(jiān)督之下,我家“費(fèi)水大王”和“電老虎”現(xiàn)在只是“徒有虛名”,他們?cè)缫雅懿娇邕M(jìn)了我們家低碳環(huán)保的先進(jìn)行列。

  環(huán)保征文5

  每年農(nóng)歷春分前后本是刮大風(fēng)、揚(yáng)沙塵暴的時(shí)候,可我們天水最近幾年雖然刮風(fēng),但卻很少有沙塵,空氣清新甜潤(rùn)。這是為什么呢?原來是一棵棵挺立著的“綠色衛(wèi)兵”為我們擋住了風(fēng)沙。

  大家都知道樹木可以排出氧氣,抵擋風(fēng)沙?蛇^去就是沒人去自覺地種樹,反而把樹一棵棵砍下來做成各種各樣的工具、家具,把自己的家裝飾得非常漂亮,可他們不知道這些舉動(dòng)卻害了自己,毀掉了自己的家園。許多地區(qū)的人亂砍濫伐樹木,造成了沙塵暴、洪水、厄爾尼諾現(xiàn)象等自然災(zāi)害。近幾年天水人民為了不使這些自然災(zāi)害繼續(xù)蔓延下去,自覺地扛起鐵鍬、拎著鎬頭到山上去種樹,在裸露的土地上種植了大量綠樹,給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”。來天水旅游的客人看到綠綠的山包,都說:“這哪像什么黃土高原嘛,分明就是一個(gè)青山綠水的小江南!”

  盡管山上的綠化很好,城市也變得美麗而整潔。但人們保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)和意識(shí)還較差。城市里的工廠冒出黑煙污染了大氣層和空氣;人們隨意把污水排放到河里,使本來清澈見底的藉河變得又臟又臭;在河壩里種菜的農(nóng)民就用這樣的水“澆灌”他們的蔬菜,還要拿到市場(chǎng)上去賣,這不是讓我們喝下水道里的水嗎?

  正在建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”,改善了河水的污染,但也挖掉了一些花草樹木。我想對(duì)工人叔叔們說:“不能為了修河道把這些花草白白挖掉,可以邊挖邊種,一舉兩得呀!”

  幾年前,天水新建了一條步行街,街上有許多仿古建筑,每棟仿古建筑都有兩、三層,頂上的每個(gè)角都有雕刻的非常精美的龍頭,威風(fēng)凜凜。步行街的街面由工匠們精心挑選的花崗巖組成的。街上還有幾棵古槐,其中有兩棵的葉子已全掉光了,管理人員就把用塑料做成的藤葉纏繞在這兩棵古槐的樹干上,再從樹下裝上綠色的射燈,每當(dāng)夜幕降臨,綠燈照射的古槐就像真的一樣,它們看起來年輕了許多許多。

  步行街有許多供人們乘涼、歇腳的長(zhǎng)凳,它們可就享受不了這些優(yōu)惠了!有些人故意站在上面跺腳,踩得凳子“青”一塊“紫”一塊,“吱拗”的聲音不斷傳來,好像在說:“疼死了!疼死了!”

  步行街上的果殼箱非常好看,每個(gè)都象是一個(gè)小房子。它們把“嘴”張得大大的,等待著人們給它們“喂食”。可就是有些不文明的人把壞牛奶倒在果殼箱里;有些還把果殼箱底下的蓋子打開,讓臭垃圾泄露到街地上,弄得街上臭哄哄的。

  在天水大酒店門前,有兩塊被鐵欄桿圍起來的草坪,草坪上有一塊木牌,上面寫著:“小草含羞笑,請(qǐng)君勿打擾”十個(gè)紅字。意思是讓我們愛護(hù)小草,不要亂踩草坪?捎行┬『s故意往草坪放炮、踢足球或扔石頭,把本來高高抬頭的小草打得都彎下了腰,擰成一團(tuán),象張麻毯似的。

  星期天,媽媽帶我去步行街買衣服。我看見有個(gè)小孩把瓶子當(dāng)做籃球往果殼箱里投,結(jié)果扔在了外面,那個(gè)小孩管也不管,旁若無人地剛要走,我連忙過去把那個(gè)瓶子撿起來放進(jìn)了果殼箱。路人說我是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子,那個(gè)小孩也慚愧地低下了頭。我猜他以后肯定也不再亂扔垃圾了吧!

  我希望大家能改掉自己不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,保護(hù)好我們獨(dú)一無二的大自然,讓我們的城市更加美麗。

  寫后札記:天水的仿古步行一條街很漂亮,但有些人就是不知道愛護(hù),天水的氣候很溫和,但還是需要種草種樹。我希望通過這篇習(xí)作,讓人們感到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。

  家長(zhǎng)的話:我們的家鄉(xiāng)通過這幾年的建設(shè),城市面貌發(fā)生了很大變化。保護(hù)環(huán)境,刻不容緩;保護(hù)環(huán)境,從小做起。

  老師點(diǎn)評(píng):孟慶堯同學(xué)寫的《環(huán)保與污染》這篇習(xí)作,以小學(xué)生獨(dú)特的視角向大家展示了他富有個(gè)性的思想。的確,近年來,天水人民花大力氣進(jìn)行南北兩山的綠化建設(shè),給天水筑起了一道“防風(fēng)墻”,建成了“藉河風(fēng)情線”——天水湖,使天水老百姓生活在“青山綠水”的“西北小江南”。

  山美、水美,人應(yīng)該更美,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛惜和保護(hù)我們賴以生存的家園。小作者在字里行間流露出對(duì)一些環(huán)保意識(shí)差的人的不滿:大氣污染、污水排放、步行街的長(zhǎng)凳上被踩得“青一塊、紫一塊”……使人真切地感到小作者對(duì)環(huán)保的憂慮。文中提到的希望建設(shè)中的“藉河風(fēng)情線”“邊挖邊種”,這一建議雖顯單純,但表達(dá)了一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛及其渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。

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