亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

大學(xué)生讀書(shū)征文

時(shí)間:2021-04-14 11:39:27 征文 我要投稿

大學(xué)生讀書(shū)征文800字范文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍桑魑氖悄硞(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的大學(xué)生讀書(shū)征文800字范文(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生讀書(shū)征文800字范文(精選15篇)

  大學(xué)生讀書(shū)征文1

  一張桌子,一把椅子,一本書(shū),一杯帶著清香的紅茶,我靜靜坐在窗邊,挽起耳邊的發(fā)絲,細(xì)細(xì)地品嘗一口茶。輕輕的翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),品味著每一個(gè)文字,感受它在這句話中的奧秘。偏西的太陽(yáng)透過(guò)窗戶,射進(jìn)一道金黃的柔和的光,將我的影子倒映在地板上,畫(huà)面是那么唯美,不禁讓人陶醉。我很享受這份靜讀的悠閑和愜意!

  書(shū),陪伴著我走過(guò)了八個(gè)春秋,我與它緣分還真是不淺。

  記憶中最深刻的一次,那天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,天空陰沉沉的。我十分無(wú)聊,準(zhǔn)備打開(kāi)電視。這時(shí),停電了,外面的風(fēng)呼嘯著,窗簾被高高吹起,讓人感到陣陣寒意,豆大的雨滴“嘩啦嘩啦”地下著,暴躁地拍打窗戶,再?gòu)拇皯羯匣,留下一段段刺耳的聲響,我頓時(shí)感到焦躁與不安。

  做什么事好呢?我正想著。這時(shí),我看到一本書(shū)靜靜地躺在桌子上。

  “反正無(wú)聊,不如看會(huì)書(shū)吧。”我走了過(guò)去,拿起那本書(shū),拍了一下,坐在沙發(fā)上,翻開(kāi)了那本書(shū)!啊短焓沟裣瘛罚俊睍(shū)名不錯(cuò),湊合看看!翻開(kāi)了第一頁(yè),只有質(zhì)樸的語(yǔ)言,沒(méi)有華麗的詞藻。但十分有節(jié)奏,讓人看完了第一句,就忍不住將目光移向下一句,再細(xì)細(xì)品味,感受作者的用心之處。

  慢慢的,我被這本書(shū)吸引了。主人公不想自己的童年渾渾噩噩地度過(guò),決定去挑戰(zhàn)生活。我的心情也跟著這本書(shū)的情節(jié)變化而上下起伏,仿佛我就是作者筆下的人,在這張?jiān)瓉?lái)空白一片的紙上,盡情地發(fā)揮我的想象,讓書(shū)這奇特的東西變得多姿多彩。書(shū)中的主角時(shí)而遇到困難,求生無(wú)門;時(shí)而遇到幫助,讓人歡喜;時(shí)而遇到陷害,令人同情……而我有時(shí)面露微笑,有時(shí)緊皺眉頭,有時(shí)惱羞成怒……

  “嗞啦”一聲,來(lái)電了,我抬起頭,揉了揉惺忪的眼睛,舒服地伸了個(gè)懶腰。這時(shí),窗外風(fēng)不吹了,雨也不下了,陰沉沉的云散開(kāi)了,耀陽(yáng)掛在天上,散發(fā)著光芒普照大地。雨后的世界顯得格外的清新,青草、鮮花、大樹(shù)都掛上了晶瑩透亮的雨珠。雨滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,而書(shū)就像雨一樣,從里到外滋潤(rùn)了我的身心,使我沉浸在書(shū)的海洋中。

  我又捧起書(shū),靜靜地看了起來(lái)……

  大學(xué)生讀書(shū)征文2

  陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”是呀,書(shū)是我們最好的伙伴,也是我們的好老師。書(shū)就像精神食糧,能為大腦獲得提供營(yíng)養(yǎng);書(shū)就像心靈雞湯,為我的心送上一份溫暖。從小到大,我一直與書(shū)形影不離,因此,讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。

  媽媽說(shuō),當(dāng)我還在她的肚子里時(shí),她就在床上為我讀書(shū)了,讓我還沒(méi)出生就感受到了書(shū)籍的魅力,跟書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  當(dāng)我剛上幼兒園時(shí),父母就給我讀各種各們的繪本,我雖然在有些東西上似懂非懂,但依然聽(tīng)得津津有味。早上我們醒來(lái),媽媽就開(kāi)始讓我聽(tīng)她念書(shū);而晚上,我又在妙趣橫生的故事中沉沉睡去……

  到了幼兒園大班,我就開(kāi)始嘗試自己讀繪本了,可無(wú)奈的是,繪本上沒(méi)有拼音,只能看大幅的插圖,一本書(shū),我要努力讀五六遍,才能了解大致的意思,不過(guò)我依然興致勃勃。

  上了小學(xué)一年級(jí),媽媽又給我買了許多帶拼音的童話書(shū),讓我自己讀,我還記得好像有一套童話書(shū)自己最愛(ài)看,我剛看了第一本《螞蟻破案》就被書(shū)中扣人心弦的小故事吸引了,那一樁樁迷案,到底真相是什么呢?我被吸引得忘記了時(shí)間,直到媽媽讓我睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。

  三年級(jí)時(shí),媽媽不再讓我選擇自己喜歡讀的書(shū)了,而是要求我讀更加深刻的書(shū),不過(guò)不論是什么樣的書(shū)我都能看下去。有一次,我寫(xiě)完作業(yè),看了好長(zhǎng)時(shí)間的書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“別再讀了,休息一下眼睛吧!”我卻調(diào)皮地一眨眼,說(shuō):“那行,不過(guò)我想在這里折紙。”媽媽答應(yīng)了,可當(dāng)她走出屋去的時(shí)候,我又津津有味地讀起剛才的書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽想提醒我洗臉?biāo)⒀廊缓笏X(jué)時(shí),發(fā)現(xiàn)我依然在讀書(shū),斥責(zé)道:“你的眼睛不要了嗎?一直這樣下去會(huì)把身體毀掉的!”我聽(tīng)著媽媽的批評(píng),卻在想中的主人公會(huì)不會(huì)被害死呢?

  隨著年齡的增長(zhǎng),父母對(duì)我讀的書(shū)更挑剔了。四年級(jí)下學(xué)期,媽媽就讓我讀原著版的書(shū)了。我最開(kāi)始讀的是《三國(guó)演義》,看了看開(kāi)頭,我不禁皺起了眉:什么呀!都看不懂,真討厭!古文和現(xiàn)代文一點(diǎn)都不一樣,這么厚,怎么讀呀!可是我堅(jiān)持讀了下來(lái)。都快五年級(jí)了,這點(diǎn)東西都看不了怎么行?不過(guò),我發(fā)現(xiàn)越往后讀越精彩,那一個(gè)個(gè)故事,居然讓我入迷了。到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《岳飛傳》等原著版,我已經(jīng)愛(ài)上了它們。

  每當(dāng)我翻起小時(shí)讀的書(shū),這會(huì)回憶起許多兒時(shí)讀書(shū)的艱苦與樂(lè)趣。從那幾乎全是圖畫(huà)的繪本到現(xiàn)在深?yuàn)W的古典名著,經(jīng)歷了多少的快樂(lè)與困難。〉,書(shū)為我?guī)?lái)的開(kāi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出,它是我生命中不可缺少的一部分,我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離。

  大學(xué)生讀書(shū)征文3

  我國(guó)漢代大學(xué)者劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”,高爾基也曾說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上”。我從小就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,總想看看書(shū)中究竟藏著什么奇珍異寶,引得這么多名人志士對(duì)它愛(ài)不釋手。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師總會(huì)給我們講述各種各樣的故事:《龜兔賽跑》《白雪公主》……它們激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。老師還告訴我們,只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)漢字,到三年級(jí)時(shí),你便可以閱讀各種各樣的書(shū)籍了。當(dāng)時(shí),我就問(wèn)老師:“我們可以看懂剛才你給我們講的那樣的有趣故事嗎?”“當(dāng)然可以,《伊索寓言》《安徒生童話》《一千零一夜》等書(shū)專寫(xiě)故事!崩蠋煹脑捵屛页錆M了遐想,同時(shí)也決定努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日能看懂故事書(shū)。

  終于到三年級(jí)了,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我可以閱讀各種各樣的故事書(shū)了。所以我每天吵著向媽媽要書(shū)看,媽媽看我如此好學(xué),態(tài)度如此誠(chéng)懇,高興極了,從書(shū)店里買回了好多書(shū)。從此,閱讀走進(jìn)了我的生活。

  后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)那些故事書(shū)也不再那樣迷戀了。同樣是在課堂上,老師又告訴了我們一些有關(guān)中國(guó)四大名著的知識(shí)。我當(dāng)時(shí)對(duì)它們也沒(méi)什么興趣,但后來(lái)聽(tīng)到老師講到《西游記》中的孫悟空是如何火眼金睛、法力無(wú)邊,如何地降妖除魔時(shí),我便又來(lái)了興趣,決定去“見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)”孫悟空。通過(guò)哥哥的幫助,一本《西游記》被捧在手中。當(dāng)我讀到孫悟空大鬧天宮,最終打敗天兵時(shí),我不禁拍手叫好;當(dāng)讀到孫悟空一路護(hù)送唐僧西天取經(jīng),斬妖除魔,為民除害時(shí),我便大呼“猴哥萬(wàn)歲!”媽媽聽(tīng)到后說(shuō)“你呀,就是個(gè)小孫悟空!”媽媽的話使我高興極了,如饑似渴地繼續(xù)看下去。后來(lái),讀到孫悟空遭誤解,被師傅逐出師門時(shí),我便替他打抱不平,喃喃指責(zé)唐僧的愚昧;當(dāng)讀到孫悟空被譽(yù)為“戰(zhàn)斗圣佛”時(shí),我?guī)缀跏歉吲d得手舞足蹈。這本書(shū)讓我如癡如醉,在以后的學(xué)習(xí)生活中我學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)孫悟空身上的那種助人為樂(lè)、明辨是非的精神。從前,從不做家務(wù)的我也開(kāi)始掃地、洗碗。媽媽見(jiàn)后,高興地說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了!”我不好意思地說(shuō):“這都?xì)w功于孫悟空,這是他教我的!

  “哈哈!哈哈!”我和媽媽的笑聲傳遍了整間屋子,我不禁感慨道:“閱讀讓我如此快樂(lè)!”

  大學(xué)生讀書(shū)征文4

  每一個(gè)人都說(shuō),在這個(gè)時(shí)代里,我們不再自然。每一個(gè)人又說(shuō),我們要求的只是那一點(diǎn)心靈的舒服,對(duì)于生命,要求的并不高。

  曾幾何時(shí),我們不再是嬰兒,那份記憶也遙遠(yuǎn)的如同前生;厥滓豢次覀兤掌胀ㄍǖ鼗钸^(guò)的日子,周圍已引出了多少牽絆,伸手所及,又有多少帶不去的東西成了生活的一部分,缺了它們,日子,便不完整。

  我喜歡讀書(shū),喜歡讀書(shū)時(shí)的那份自然,喜歡讀書(shū)時(shí)的那份感覺(jué)。喜歡讀書(shū)并不是因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)多大多大的利益,而是享受讀書(shū)時(shí)的那份暢然。世界上的任何書(shū)籍都不能給你帶來(lái)好運(yùn),但它們都可以讓你成為最好的自己。我不想有一天去旅游看見(jiàn)祖國(guó)的大好河山時(shí),只能說(shuō)出“哇塞”“好美啊”這種大口感嘆的簡(jiǎn)單詞匯,而是脫口而出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。我想在浮躁的世界里偶爾做一個(gè)不那么庸俗的人。

  世界上好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂卻萬(wàn)里挑一。讀書(shū)可以充實(shí)我們的靈魂,讓我們的生命美麗。人生永遠(yuǎn)柳暗花明,正如曹雪芹的句子——“開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓”。

  讀書(shū)可以使我們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)害怕的人、一樁害怕的事、一份使人不安的心境時(shí),去勇敢的面對(duì)而不是逃避,能讓我們?cè)诮尤舜锏膽B(tài)度上,不那么急躁。正如三毛在她書(shū)中寫(xiě)道:“在這個(gè)日漸快速的時(shí)代里,我張望大街,每每看見(jiàn)一張張冷漠麻木,沒(méi)有表情的面容匆匆行過(guò)。我總是警惕自己,不要因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間生活在這般大環(huán)境里,不知不覺(jué)地變成了其中一個(gè)。也許通過(guò)書(shū)信呼應(yīng)的方式,加上聲音,我們?nèi)伺c人之間的高墻,能夠成為透明的,或而有些光線照亮一霎間幽暗的心靈,帶來(lái)一絲欣慰,然后再不打擾,各自安靜存活。”

  我羨慕三毛的灑脫,一襲長(zhǎng)裙便可以走天涯,攜著書(shū)筆就能游四方。我是在《撒哈拉的沙漠》中認(rèn)識(shí)她的,羨慕她能成為荒涼貧瘠土地里的一抹綠色,在廣袤的沙地里搖曳生姿。她喜歡讀書(shū),書(shū)里的文字給了她走南闖北的勇氣,也讓她無(wú)所畏懼地去追求自己想要的人生。讀書(shū)開(kāi)闊了她的眼界和心境,從而遇見(jiàn)世間美好的一切。

  事實(shí)上我十分安然于一本好書(shū),一個(gè)長(zhǎng)夜,和一杯熱茶的寧?kù)o生活。我相信在未來(lái)的某一個(gè)日子的某一個(gè)場(chǎng)合里,你以前讀過(guò)的書(shū)會(huì)幫助你表現(xiàn)得更加出色。雖然任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn),但是它能讓你成為最好的自己。

  大學(xué)生讀書(shū)征文5

  書(shū),讓心靈走向光明。

  我曾經(jīng)以為書(shū)的價(jià)值就只在于看看,看完了就可以扔掉,因此,我看書(shū)經(jīng)常是囫圇吞棗,因?yàn)橥饷娴幕ɑㄊ澜邕h(yuǎn)比書(shū)吸引力大多了。我總是耐不住性子下來(lái)看書(shū),老媽也常說(shuō)我看書(shū)是猴子屁股坐不住,走馬觀花記不住。因此,我也沒(méi)覺(jué)得書(shū)有什么值得收藏和可讀之處。

  可直到我二年級(jí)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)書(shū)有多么重要。那時(shí),我生病了,在家休息,無(wú)聊得簡(jiǎn)直到了極點(diǎn),沒(méi)有老師和同學(xué)的陪伴,爸爸、媽媽又要忙著上班,又要忙著照顧我,沒(méi)空一直陪著我。第一次覺(jué)得他們的嘮叨是人間最美的聲音。百般無(wú)聊中,我隨手拿了本不知放在家多久沒(méi)看的書(shū)——《神秘的女老師》看起來(lái),心想:就當(dāng)打發(fā)打發(fā)時(shí)間也好啊。沒(méi)想到,當(dāng)我靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí),竟舉得書(shū)是這樣的奇妙,看著看著,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)中,感覺(jué)竟然似乎能觸摸到書(shū)中人物的形象,感受到他們的喜怒哀樂(lè),看著看著,我忘卻了周遭的'一切,忘卻了病痛,甚至忘記了時(shí)間真是太神奇了!我看得津津有味、如癡如醉,以至連媽媽來(lái)到我床邊都不知道。直到我把半本書(shū)看完了才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我旁邊,正笑瞇瞇地看著我。她告訴我,剛才她看我看書(shū)入了迷,就試著叫我吃藥,誰(shuí)知我竟沒(méi)有察覺(jué)?次铱吹眠@么認(rèn)真,沒(méi)舍得打擾我。塞翁失馬,焉知非福,這次生病讓我落下了一些功課,但卻讓我第一次感受到書(shū)的魅力。

  現(xiàn)在我天天看書(shū),休息的時(shí)候,無(wú)聊的時(shí)候,寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,我總要捧起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我看完一本書(shū)的時(shí)候,總?cè)氯轮I書(shū),訂書(shū)時(shí)我也要訂個(gè)許多本。這似乎成了我的一種習(xí)慣。我對(duì)書(shū)的癡迷一發(fā)不可收拾,以至于有時(shí)鬧起了一些笑話。記得有一次,我拿著一本書(shū)《查理九世》邊走邊看,書(shū)中精彩的內(nèi)容不斷吸引我,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),卻不料前面有一根電線桿,“啪”的一聲,把我拉回了世界,頓時(shí),眼冒金星,暈頭轉(zhuǎn)向,而我的愛(ài)書(shū)也撕壞了一大半,我那個(gè)心疼呀!不顧一切疼痛,飛一般地跑回了家,小心翼翼的,像一個(gè)科學(xué)家在挖著即將要出土的文物似的,小心翼翼地用透明膠把書(shū)粘好了。

  “書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,讀一本好書(shū)就如同在和一位高尚的人談話!边@句名言說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。在讀一本好書(shū)時(shí),我們也會(huì)耳濡目染地受到一些好的影響。讀書(shū)也可以陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí),可以開(kāi)闊人的視野,書(shū),讓心靈走向光明。所以,讀書(shū)吧,讓書(shū)為你照亮前行的方向;愛(ài)書(shū)吧,讓書(shū)成為你的良師益友。

  大學(xué)生讀書(shū)征文6

  書(shū)是人類最好的朋友,讀一本好的.書(shū)就像和一位老師在交談!渡倌曛袊(guó)說(shuō)》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年□則國(guó)□,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!庇纱丝梢(jiàn),國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),是共產(chǎn)□事業(yè)的□人。我們必須立志把書(shū)獨(dú)好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

  在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那時(shí)我的書(shū)就是爸爸、媽媽給我講的百聽(tīng)不厭的故事,那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫(huà),雖然沒(méi)有幾個(gè)字,可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我,從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了。在書(shū)桌上,擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍:《我的雀斑會(huì)跳舞》《神奇女生祝如愿》《閃著淚光的決定》《世界上的另一個(gè)我》《我比新娘還漂漂》……

  記得有一次,媽媽去上班,臨走前不斷地囑咐我:“叮當(dāng),你記得洗碗!”我心不在焉地回答道:“知道啦知道啦!你放心去好了!”我完全沉浸在書(shū)的海洋中。不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到媽媽開(kāi)門的聲音,才猛然想起媽媽出門前交給我的任務(wù),嚇得我不知所措,手上的書(shū)也不知不覺(jué)地掉落了。洗碗池的水嘩嘩嘩的流。媽媽沖了進(jìn)來(lái),火冒三丈地看著我:“為什么不關(guān)上水龍頭?”接著便不由分說(shuō)地罵了我一頓。雖然挨罵了,可是我并不覺(jué)得后悔。

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),因?yàn)闀?shū)帶給我的知識(shí)無(wú)窮的,書(shū)是我們最好的營(yíng)養(yǎng)品!所以我們要多讀書(shū),讀好書(shū)!

  把書(shū)讀好,就要讀許多的書(shū)。從古到今,從外國(guó)到中國(guó),有數(shù)不清的書(shū),里面有好書(shū),也有壞書(shū)。好書(shū)像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書(shū)是正義的化身,它幫助我們與□做斗爭(zhēng);好書(shū)是我們生活的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,我們就要在這茫茫的書(shū)海之中,尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū),拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū),把書(shū)讀好。同時(shí)要培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣,只有努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的知識(shí)和才能。讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。

  大學(xué)生讀書(shū)征文7

  培根說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善變!

  我喜歡在假日捧著書(shū)翻看,《悲慘世界》《二十五史》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等故事讓我沉醉,書(shū)中曲折的情節(jié)常常讓我不能自拔,人物命運(yùn)的悲歡離合讓我憂來(lái)讓我喜。記的有一次我正在看《劉胡蘭》,當(dāng)我看到敵人拿起鍘刀向劉胡蘭鍘去時(shí),我忍不住喊了一聲“住手”,正在切菜的媽媽馬上住手,看著我不知所措。

  讀書(shū)可以隨心所欲,主人是我。書(shū)中那些古圣先賢在等著我,向我訴說(shuō)他們的生活經(jīng)歷,向我表達(dá)他們的思想、觀點(diǎn),慢慢地,我覺(jué)得世界是如此之大,大自然是如此的奧妙無(wú)窮,生活是如此的精彩。這種讀書(shū)的感覺(jué)真的很棒。

  當(dāng)我為了一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,忽然從書(shū)中發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的答案時(shí),歡喜不已,這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)真的很棒。

  最重要的是讀書(shū)教會(huì)了我交友。書(shū)中說(shuō):交友當(dāng)中,很多非原則的問(wèn)題就不要太過(guò)于追究,畢竟金五足金,人五完人。廉頗和藺相如的故事流傳至今,家喻戶曉。藺相如以國(guó)家利益為重,不與廉頗爭(zhēng)利,后來(lái)廉頗終于明白了藺相如的良苦用心,負(fù)荊請(qǐng)罪,最后兩人成為生死之交。世間沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤的人。讀書(shū)可以廣智,寬恕可以交友。當(dāng)能以豁達(dá)光明的心,去寬饒別人時(shí),朋友的短處和錯(cuò)誤才可以得到了解和原諒。以前我總因不經(jīng)意相碰而怒氣沖天,因朋友拿我東西而生氣,因父母沒(méi)有做好飯而惱火,因別人的不理解而苦惱。現(xiàn)在我總能才書(shū)中得到解脫。是書(shū)教會(huì)了我心胸狹窄的人不但不易交到朋友,而且自己本身也常常被瑣屑恩怨糾纏不清,只要寬容才會(huì)有更多的朋友與你一同分享快樂(lè),分擔(dān)悲傷。

  書(shū)給了我許多的幫助和好處,書(shū)讓我懂得了許多生活道理,讓我開(kāi)闊了視野,讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于面對(duì),一切都會(huì)過(guò)去。當(dāng)我被人誤解時(shí),書(shū)會(huì)告訴我,勇敢的走你的路,總有一天他們會(huì)看到真實(shí)的你。于是,有書(shū)做伴,生活的一切我都會(huì)勇敢面對(duì),勇敢挑戰(zhàn)。

  書(shū),我的最愛(ài);讀書(shū),我最大的樂(lè)趣;書(shū),我最好的良師益友。

  大學(xué)生讀書(shū)征文8

  《淮南子》里說(shuō):“圣人不重尺之璧而重寸之陰。”晉陶侃也說(shuō):“大凡圣者乃惜寸陰,至于眾人當(dāng)惜分陰!”可見(jiàn)光陰之寶貴。

  我們應(yīng)該用寶貴的時(shí)光去換取些什么呢?有人沉醉于花前月下的耳鬢廝磨,用時(shí)光換取浪漫的愛(ài)情;有人迷醉于湖山風(fēng)月的良辰美景,用時(shí)光換取游山玩水的暢快;也有人選擇歸隱山林靜心讀書(shū),用時(shí)光來(lái)?yè)Q取寧?kù)o淡然。然而,有一種人,愿意用所有的光陰去報(bào)效祖國(guó),在以身許國(guó)的奮斗中,活出人生的精彩,這樣的時(shí)光我認(rèn)為最美。

  以身許國(guó)的時(shí)光最美,可能有無(wú)盡艱辛,但能彰顯出最偉大的愛(ài)國(guó)情懷。為了這種情懷,鄧稼先、程開(kāi)甲等“兩彈一星”元老,愿意放棄國(guó)外優(yōu)越的生活,回到一窮二白的祖國(guó),隱姓埋名數(shù)十年,離開(kāi)家人,遠(yuǎn)到荒涼大漠中,從事高風(fēng)險(xiǎn)的核武器研究,把自已最美的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)。在那樣艱苦的年代里,在那樣惡劣的環(huán)境中,從事核研究無(wú)盡艱辛,但為了祖國(guó)的強(qiáng)大,他們?cè)鐚(gè)人享樂(lè)乃至生死拋諸腦后,這樣以身許國(guó)的時(shí)光雖苦實(shí)樂(lè)。

  以身許國(guó)的時(shí)光最美,可能有無(wú)盡的孤獨(dú),但能彰顯出崇高的生命價(jià)值。為了這種價(jià)值,“敦煌女兒”樊錦詩(shī),1963年大學(xué)畢業(yè)時(shí),放棄了城市的繁華熱鬧,只身來(lái)到兩千公里外的敦煌,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)50余年的文物保護(hù)與研究。這幾十年的生活對(duì)她而言,是何其的艱辛與孤獨(dú),她的丈夫常年工作在萬(wàn)里之遙的武漢,夫妻兩地分居長(zhǎng)達(dá)19年,而她始終也沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,沒(méi)有放棄過(guò)保護(hù)祖國(guó)文化遺產(chǎn)。50多年的時(shí)光是漫長(zhǎng)的,也是孤獨(dú)的,與她相伴的除了大漠黃沙,還有那些飛天神話,她的生命因?qū)ξ幕z產(chǎn)的堅(jiān)守而開(kāi)出了燦爛之花。這樣的時(shí)光,實(shí)乃世間最美。

  以身許國(guó)的時(shí)光最美,可能有太多的誘惑,但能彰顯堅(jiān)定的理想信念。為了這種理想信念,王繼才王仕花夫婦守衛(wèi)開(kāi)山島32年,默默地把自己的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的海防事業(yè)。為了一面國(guó)旗,為了一個(gè)信仰,王繼才兌現(xiàn)了自己的承諾,直到守到自己守不動(dòng)的那一天。三十二年有太多的風(fēng)雨,太多的辛酸,太多的誘惑,但他們始終沒(méi)有放棄堅(jiān)守。這樣為國(guó)堅(jiān)守的時(shí)光,真的很美。

  時(shí)光如流水,逝者如斯乎!光陽(yáng)荏苒中,我們都會(huì)老去。唯有將寶貴的時(shí)光獻(xiàn)給偉大的祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,報(bào)效祖國(guó)。這樣的人生才是最精彩的人生,這樣的時(shí)光才是最美好的時(shí)光。

  人間之大愛(ài)莫大于愛(ài)國(guó),人生之大義莫大于報(bào)國(guó)。讓我們以身許國(guó),把最美的青春年華獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)吧!

  大學(xué)生讀書(shū)征文9

  魚(yú)兒喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述著一個(gè)動(dòng)情的故事。小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋(gè)美妙的傳說(shuō)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槊恳槐緯?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。閑暇之余,拿起一本書(shū),書(shū)籍就會(huì)將你帶到另一個(gè)世界。每當(dāng)身你體疲憊的時(shí)候,一本好書(shū)就會(huì)使你輕松自得;每當(dāng)你心情煩悶的時(shí)候,一本好書(shū)會(huì)使你心情愉快;每當(dāng)你生活陷入迷茫的時(shí)候,一本好書(shū)會(huì)指引你步入成功的彼岸。我愛(ài)讀書(shū),每次讀書(shū)都會(huì)有新的收獲,它使你的心靈得到宣泄,使你的身體得到放松。在書(shū)的世界中,我感到智慧,幸福,書(shū)里有激情,也有寧?kù)o,有悲情,也有歡樂(lè),我仿佛乘著一葉扁舟,在書(shū)的海洋里遨游。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍陪伴著我長(zhǎng)高長(zhǎng)大。

  兒時(shí),翻開(kāi)那五顏六色的故事書(shū),我就走進(jìn)了童話的世界,就令人想起那美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒、高手賣火柴的小女孩的凄涼、品味稻草人的孤獨(dú)無(wú)助……書(shū)籍像一盞指路明燈指引我成長(zhǎng)的步伐,兒時(shí)就在童話的世界里我辨明了真善美,分清了假丑惡。

  童年,翻開(kāi)那奇幻的科普書(shū),我就走進(jìn)了猜想的世界,《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《少兒百科全書(shū)》擺在最顯赫的位置,那些偉大的夢(mèng)想家們都在向我招手,讓我看到了光明,看到了那科學(xué)頂峰的燦爛,在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦、科學(xué)的美麗,童年就在在知識(shí)的海洋中遨游,在一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)中長(zhǎng)大。

  小學(xué),我踏進(jìn)校門,就喜愛(ài)上了《西游記》,孫悟空的機(jī)智勇敢,唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰和沙僧的忠厚老實(shí),無(wú)一不表達(dá)得淋漓盡致。慢慢地,我又喜歡上了《三國(guó)演義》和《水滸傳》,《三國(guó)演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義出生入死的兄弟之情,使我深受感動(dòng)。而《水滸傳》中的那一百零八位好漢集聚梁山,那種豪放的心情也一樣感染著我。再后來(lái),又慢慢喜歡上了《紅樓夢(mèng)》,正是因?yàn)闀?shū)中的語(yǔ)句優(yōu)柔寡斷,故事情節(jié)中的撲朔迷離,才讓我如癡如醉地沉靜在故事中。小學(xué)的時(shí)光因?yàn)橛忻呐惆槎陟谏x。

  現(xiàn)在,翻開(kāi)厚實(shí)的篇章,我更喜愛(ài)的是歷史書(shū)和小說(shuō),它讓我了解了何為國(guó)恥,何為民族,也在我們心靈深處埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子。書(shū)籍就像我的良師益友,陪伴著我健康快樂(lè)的成長(zhǎng);書(shū)籍就像一盞指路明燈,為我的成長(zhǎng)指明道路;書(shū)籍是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,它使你與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,讀一本好書(shū),就像迷失的航船遇到了指路明燈。未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

  大學(xué)生讀書(shū)征文10

  書(shū)籍,承載歷史,思索時(shí)代,映照未來(lái);書(shū)籍,是文化傳承的源泉,是民族立身的根本,是國(guó)家強(qiáng)盛的基石,是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于思想的窮人,踐行的囚徒,讀書(shū)是一件十分奢侈的事。書(shū)籍中那些我們所未曾歷練過(guò)的神秘,未曾涉及到的領(lǐng)域,都給閱讀構(gòu)成了一種前所未有挑戰(zhàn)和滿足感,作者在顛峰冒險(xiǎn),讀者在迷宮探險(xiǎn)。如果說(shuō)已知是種存在,是事實(shí),那么未知?jiǎng)t不斷地校正讀者認(rèn)識(shí)的偏差,豐富文化生成的差異,構(gòu)建世界物質(zhì)的取舍,引領(lǐng)人類文明的走向。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。面對(duì)荏苒變遷,于我們,不管何時(shí)何地,唯有讀書(shū)。

  讀書(shū),有若攜先哲共游,與大家相交,思接千載,神達(dá)八方?膳c孔孟談禮,同老莊論道,與韓非議法,同孫武講兵;也可與王顏賞字,同齊徐品畫(huà),與李杜吟詩(shī),同蘇王賦對(duì)。讀書(shū),使人任你紅塵滾滾,我自風(fēng)輕云淡。正像靜水流深,波瀾不驚,胸懷定力,心納平靜;也似壁立千仞,無(wú)欲則剛,歸于寧?kù)o,超然物外。讀書(shū),是一種精神的攀巖,達(dá)到“一覽眾山小,天高我為峰”的境界;讀書(shū)是一種靈魂的逆水,成就“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的風(fēng)景。多讀書(shū)的人,情懷開(kāi)闊,境界高遠(yuǎn),心無(wú)掛礙,思無(wú)羈絆;多讀書(shū)的人,談吐風(fēng)趣,舉止得體,情趣高雅,自成品位。讀書(shū)是與高尚溝通,與優(yōu)雅對(duì)話;能讓思想有余香,情緒多繾綣;能增長(zhǎng)生活智慧,啟迪人生思索。

  胸?zé)o江海心難闊,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。陋室常余書(shū)卷在,清心自有墨香來(lái)。讀書(shū)是一種品質(zhì),是一種職責(zé),是一種情懷,是一種境界。讀書(shū),能使平凡簡(jiǎn)單的人生歸于靈動(dòng)厚重,能讓浮躁喧囂的塵世趨向沉靜溫和。讀書(shū)不能取巧,沒(méi)有捷徑,不可“取二三詩(shī)文務(wù)求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義”。囊螢映雪,偷光刺股;牛角掛書(shū),手不釋卷;廢寢忘食,韋編三絕。凡有大成者,必是刻苦人。

  書(shū)籍,能使我們擺脫愚昧,洗盡塵埃;賦予我們信念與力量,通向成功和快樂(lè),我們還有什么理由來(lái)懈怠自我,疏遠(yuǎn)讀書(shū)之心呢?因?yàn)樽x書(shū),我們會(huì)眼界開(kāi)闊,內(nèi)心強(qiáng)大;因?yàn)樽x書(shū),時(shí)間會(huì)賜予我們更為博大的空間和舞臺(tái)。從今時(shí)起,讓我們用簡(jiǎn)單易行的方式去親身體會(huì),加入到誦讀經(jīng)典及詩(shī)文的行列中,去感受讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣;讓我們靜心、誠(chéng)心、用心讀書(shū),戒浮棄躁,內(nèi)斂含蓄,淡泊名利,泰然寵辱,使心靈更純,使世界更美!

  大學(xué)生讀書(shū)征文11

  有人喜歡抱著自己的洋娃娃入睡,有人喜歡聽(tīng)著媽媽講故事入睡,而陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的卻是那一本本色彩斑斕奇異美妙的書(shū)。

  我曾在夢(mèng)中與艾麗莎一起為哥哥織尋麻衣;與芭比公主一起穿上華貴的晚禮服同臺(tái)演出;與尼爾斯一起騎鵝去旅行……我也曾為可憐的賣火柴的小女孩暗暗流淚;為丑小鴨變成了白天鵝而歡欣鼓舞;為海倫凱勒的自強(qiáng)不息而贊嘆不已……一天又一天,一年又一年,書(shū)成了我形影不離的親密伙伴。《公主故事》《格林童話》就像是燦爛的陽(yáng)光照耀著我成長(zhǎng);《魯濱遜漂流記》《湯姆叔叔的小屋》帶我穿越時(shí)空,感受人類最高尚的品質(zhì);《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中外科學(xué)家故事》就像一把鑰匙打開(kāi)了我的智慧之門。

  書(shū)豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野,隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)書(shū)的癡迷與日俱增。

  乘車的時(shí)候我掏出《幽默小讀者》看起來(lái),下了課我哪顧得上洗手間接著看;晚上我會(huì)躲在自己的小屋里看書(shū),媽媽叫我拿筷子我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。睡覺(jué)前媽媽把燈關(guān)了,我趁媽媽睡著了偷偷把燈打開(kāi)繼續(xù)看書(shū),看到好笑時(shí)我便咯咯咯的笑起來(lái)把媽媽嚇一跳,生氣的說(shuō):“你這樣下去,會(huì)近視眼的!”我還撒嬌的說(shuō):“人家不看書(shū)睡不著嗎?”書(shū)成了我生活中的必備品。

  家里的書(shū)看完了,我還會(huì)拉著媽媽到書(shū)店去看書(shū)。站在琳瑯滿目的書(shū)架前,我貪婪的吮吸著一本本散發(fā)著墨香的好書(shū)。一次我喜歡上一本《公主故事》懇求媽媽給我買,但媽媽一看54.8元不愿意買?晌覍(duì)它還是愛(ài)不釋手,無(wú)奈之下我靈機(jī)一動(dòng)答應(yīng)幫媽媽做一個(gè)月的家務(wù)活她才給我買。我高興得就像獲得了戰(zhàn)利品一樣捧著它回了家。

  書(shū)給我?guī)?lái)了成功和喜悅。由于我廣泛閱讀,我的習(xí)作水平不斷提高。每次作文競(jìng)賽我總能獲獎(jiǎng),同學(xué)們羨慕不已,“嘿!有什么高招傳授傳授!”“哪有什么高招?還不是我的好朋友幫助我!”說(shuō)著我會(huì)舉起愛(ài)書(shū)朝大家幸福的一笑。另我更為驕傲的是每次讀書(shū)會(huì)上我都把我最喜歡的書(shū)推薦給大家,大家爭(zhēng)著搶著朝我借,我總會(huì)說(shuō):“

  別著急,還有,還有!”看到大家讀書(shū)的熱情都被我?guī)?dòng)起來(lái),我心里比吃了蜜還甜。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲帶給我新的希望。

  同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  大學(xué)生讀書(shū)征文12

  “為中華之崛起而讀書(shū)。”這句話是周恩來(lái)總理說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。

  我從識(shí)字開(kāi)始喜歡看書(shū),一有空就往書(shū)堆里鉆,我看書(shū)的種類也很多,如:科學(xué)叢書(shū)、世界名著、神話故事……小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū),就像我們?nèi)ゴ河,排的?duì)伍擠擠挨挨一樣。

  我只要啃上一本好書(shū)就什么事都忘了,周圍的一切好像不存在了,世界就像只有我一個(gè)人。別人喊我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲,別人叫我做事,我都會(huì)捧著書(shū)去做,結(jié)果可想而知。等我看完書(shū),大伙都開(kāi)玩笑:“真成書(shū)呆子啦!”我卻樂(lè)呵呵地說(shuō):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可一日不讀。”

  因?yàn)槲铱磿?shū)入迷,有時(shí)會(huì)鬧出笑話。有一次,母親讓我做飯,我滿懷信心的答應(yīng)了她。但我仍是不能忘記小說(shuō)中扣人心弦的故事情節(jié),那一個(gè)個(gè)迥然不同的人物個(gè)性……結(jié)果我把飯給煮糊了!毫無(wú)疑問(wèn),母親把我狠狠地訓(xùn)了一頓?粗说娘,吃在嘴里,是苦澀的;但我的心卻是甜的,書(shū)香味真的好甜呀!從那時(shí)媽媽便稱我為“書(shū)呆子”,爸爸則賜我“書(shū)蟲(chóng)”地雅號(hào),但我并不在乎,因?yàn)闀?shū)讓我知道做人的道理,學(xué)到了很多知識(shí),增添了許多生活的樂(lè)趣。

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”每次當(dāng)我讀一篇文章時(shí),我就會(huì)不由自主地想起老師教給我們讀書(shū)的好方法,手里拿一支筆,把你所喜歡的句子、詩(shī)句都畫(huà)下來(lái),然后再寫(xiě)上自己的真情實(shí)感,最后再寫(xiě)讀完這篇文章后的收獲經(jīng)歷。有時(shí),讀一篇文章會(huì)讓我感到難過(guò),因?yàn)樽髡叩囊恍┍瘧K的親身經(jīng)歷會(huì)激發(fā)我的同情心,會(huì)讓我情不自禁地為作者的痛苦而痛苦,為他的不幸遭遇而哭泣。但有的時(shí)候,讀一篇文章會(huì)讓我忍不住“噗噗”地笑出聲來(lái)。因?yàn)樽髡咴谖闹袑?xiě)到自己親身經(jīng)歷的有趣的故事,語(yǔ)言生動(dòng),讓我再也控制不住自己的情緒。

  讀書(shū),其實(shí)并不難,難的是你是否能真正地讀懂書(shū)中的意思,若你真的“鉆”入書(shū)里了,你會(huì)感覺(jué)到,文中的人物仿佛就是你自己,你會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)一起,作者悲,你悲;作者憂,你憂;作者愁,你愁;作者喜,你也喜。

  書(shū)像磁鐵,像甘泉,吸引著我,滋潤(rùn)著我,書(shū)中的知識(shí)豐富多彩。每當(dāng)我捧起書(shū),仿佛一切都已不復(fù)存在,我的整個(gè)身心仿佛都已進(jìn)入書(shū)里所描繪的那個(gè)神奇的世界。從書(shū)中,我獲得了許多知識(shí),同時(shí),也給了我很多快樂(lè)的享受。書(shū),已經(jīng)是我生命不可割舍的一部分。

  我愛(ài)讀書(shū)。

  大學(xué)生讀書(shū)征文13

  閑來(lái)無(wú)聊,便時(shí)常出去走走,順便帶上本書(shū)。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,尋找一片青青之綠野,沐浴陽(yáng)光之柔和,卻也是別有一番情致的。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》早已買了,可卻總沒(méi)有時(shí)間看,這下有了空閑,自然是要狠狠的讀一下了。

  保爾。柯察金,這個(gè)英雄的名字就在那一個(gè)下午,走進(jìn)了我的心,徹底改變了我的一生,也讓我和他成為了摯友。

  綠野上,一棵棵凋零的樹(shù)葉,又重新喚起了久違的生命,那一片膏黃的土地上,小草幼嫩的枝芽若隱若現(xiàn),似乎在呼喊著勝利的喜悅。藍(lán)藍(lán)的天空,也泛起了云浪,似乎在為這些新生的生命喝彩。

  綠色的小草就像這青年時(shí)代的保爾,有著他自己的倔強(qiáng),有著無(wú)比的生命力。命運(yùn)總愛(ài)和他們開(kāi)玩笑,讓他們一出生就要面對(duì)種種的磨難,讓他們一次又一次幾乎被扼殺在搖籃里。但是他們并沒(méi)有放棄,他們鐵定心思要活下去,而且是好好活下去,因此它們出土了,就在大地松動(dòng)的那一剎那間,他們出來(lái)了。

  大學(xué)生讀書(shū)征文14

  很小的時(shí)候,懵然無(wú)知的我就受到了書(shū)的熏陶。可以說(shuō),那是聽(tīng)媽媽給我講成語(yǔ)故事、寓言、童話等。媽媽講得繪聲繪色,常常是她的聲情并茂把我?guī)胩鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng),不經(jīng)意間,我就如醉如癡地愛(ài)上了它們。

  讀一年級(jí)時(shí),我常常帶著拼音去讀《格林童話》、《伊索寓言》、《上下五千年》等,從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,好像也比同齡的孩子知道了許多,也經(jīng)常在孩子們面前夸耀我的“博學(xué)”,所以大人們羨慕的眼神、嘖嘖的稱贊,更加成了我天天讀書(shū)的動(dòng)力。現(xiàn)在想想,那時(shí)的我真覺(jué)得可笑呢?有時(shí)不知道書(shū)中的意思,非纏著媽媽給我講明白不可,這種行為有時(shí)會(huì)中斷她的家務(wù)或工作,她雖然表面上嗔怪,可內(nèi)心里樂(lè)呵呵的!

  讀書(shū)的執(zhí)著,雖然沒(méi)有迷癡到王羲之誤把墨汁當(dāng)蒜泥來(lái)吃的程度,但有時(shí)也會(huì)受到媽媽的“懲罰”的,否則,家中做得熱騰騰、脆爽可口的飯菜非要等到放涼不可。記得有一次,媽媽叫我?guī)茁,因(yàn)槲冶粫?shū)中的故事情節(jié)陶醉了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),她便在我最引人入勝的時(shí)候把書(shū)沒(méi)收了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始讀唐詩(shī)、宋詞、《二十四史》、古典白話、抒情散文、現(xiàn)代小說(shuō)等。讀童話的故事讓我明白世間的善惡美丑,讓我心靈受到再一次的洗滌。在童話中我為海的女兒歌唱,為孤苦伶仃的丑小鴨祈禱。讀唐詩(shī)我認(rèn)識(shí)了浪漫主義詩(shī)人李白與現(xiàn)在主義詩(shī)人杜甫。李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,我能成誦于胸。杜甫的“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀。讀《三國(guó)演義》我了解了“亂世之能臣,理世之奸雄”的曹操;歃血為盟、重情重義的劉備、關(guān)羽、張飛。讀《紅樓夢(mèng)》我了解了十二金釵的悲慘命運(yùn),讀后讓人難以釋?xiě)。讀《水滸傳》我知道了及時(shí)雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……梁山泊的一百零八將,真正為我們?cè)忈屃梭@天地泣鬼神的兄弟情。讀小說(shuō),我知道了文壇泰斗魯迅,他的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!闭撬簧膶(xiě)照。讀現(xiàn)代散文讓我認(rèn)識(shí)了汪國(guó)真,“如果,你是湖水,我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞,如果,你是山嶺,我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草”,他的詩(shī)詞讀起來(lái)朗朗上口,讓人回味無(wú)窮?傊,是書(shū)的甘醇,讓我沉醉其中,樂(lè)此不疲。

  我愛(ài)讀書(shū),我愿成為一個(gè)永遠(yuǎn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  大學(xué)生讀書(shū)征文15

  飛翔,羽翼是一個(gè)重要的前提!}記

  高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng),更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來(lái),渺落辰星,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與他心與心的觸摸,體及之中,我已展開(kāi)了一對(duì)以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書(shū)海中飛翔……

  生命的形式不僅滿足于平實(shí)的土地上默默地虛度時(shí)光,而應(yīng)該在潛移默化中升華,提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書(shū)中思索,在思索中領(lǐng)略書(shū)中的奧秘,在不知高深的湖水中彌漫,從而達(dá)到另一種生命形式的誕生,也正是這樣靈魂才能從塵世中掙脫出來(lái)。在書(shū)中我總能找到那種能使人大腦,靈肉,的放松,是一種從未有的寧?kù)o。

  蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材,以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》,受到了同代人的真誠(chéng)而熱烈的稱贊。我從書(shū)中看到一個(gè)本應(yīng)在學(xué)校學(xué)知識(shí)的主人公保爾,結(jié)果卻淪為一個(gè)普通工人子弟,在漫長(zhǎng)的"求生"過(guò)程中他經(jīng)歷過(guò)中彈,全身癱瘓,雙目失明等各種各樣的傷痛。最后他成為了一名讓人敬佩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。這本書(shū)中鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想,保爾的不怕困難,艱苦奮斗,勇于勝利的大無(wú)畏精神深深震撼著我的心弦。

  沈石溪先生的《狼王夢(mèng)》,高爾基先生的《童年》,陶文軒先生的《草房子》,葉圣陶老先生的《稻草人》,包括四大名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》,還有好多好多的書(shū)都在我的腦海里刻下永不磨滅的一道痕跡。

  在書(shū)的海洋中暢游,既是一種精神上的享受,又是一種知識(shí)上的收獲。書(shū),讓我們領(lǐng)略世間的真諦,書(shū),既是老師又是朋友。如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多粗暴的人;如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒(méi)有書(shū),世界上就存在許多目光短淺的人;如果沒(méi)有書(shū)。書(shū)是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向;書(shū)是鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門;書(shū)是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔。

  在書(shū)中我找的了我的人生目標(biāo),懂得了做人處事的道理。在書(shū)的王國(guó)里,沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步。在書(shū)的王國(guó)里,我們的思緒任意馳騁,無(wú)拘無(wú)束。讓我們帶著飛翔的羽翼,在生命里劃出一道絢麗的彩虹。

【大學(xué)生讀書(shū)征文800字范文(精選15篇)】相關(guān)文章:

關(guān)于讀書(shū)的征文(精選15篇)12-19

冬奧會(huì)大學(xué)生征文范文(精選9篇)12-15

世界讀書(shū)日征文12-28

讀書(shū)優(yōu)秀征文(15篇)12-19

讀書(shū)優(yōu)秀征文15篇12-19

閱讀經(jīng)典征文范文【精選】12-20

弘揚(yáng)孝道美德征文范文精選12-20

2022大學(xué)生冬奧會(huì)征文范文12-14

我愛(ài)讀書(shū)征文(15篇)12-27

我愛(ài)讀書(shū)征文15篇12-27