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讀書初中征文500字

時(shí)間:2022-09-15 06:09:15 征文 我要投稿
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讀書初中征文500字(通用12篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編精心整理的讀書初中征文500字(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書初中征文500字(通用12篇)

  讀書初中征文500字1

  書是我們的朋友,也是我們的老師,書上有許多知識(shí),用來(lái)解答我們的難題,也有許多未知數(shù),等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我出生在一個(gè)普通家庭,喜歡看書、寫作文,經(jīng)常寫作文,雖然寫的不好但也有進(jìn)步,一次比一次寫得好。我喜歡童話故事,有些人認(rèn)為這很幼稚,但我不這么認(rèn)為,這說(shuō)明我想象力豐富。童話故事里,知識(shí)沒(méi)有多少,但我就是喜愛(ài)童話故事。

  我曾經(jīng)看過(guò)冰心全集,喜愛(ài)上了里面的.一首現(xiàn)代詩(shī)——紙船。

  我反復(fù)讀,里面有一句一直不懂,又讀了好多遍好多遍,還沒(méi)懂,就這樣讀了好多遍,終于懂了。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的含義,就要反復(fù)讀、多讀。

  我舉一個(gè)例子,一場(chǎng)精彩的比賽當(dāng)中的片段:最后一個(gè)上場(chǎng)的是讀書,它身著樸素,觀眾一看它這窮,就無(wú)精打采了根本沒(méi)把它放在眼里。這時(shí)讀書開(kāi)始講話了,它首先說(shuō):“各位觀眾評(píng)委大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機(jī)會(huì)!

  接下來(lái)它進(jìn)入了正題,“你們也許認(rèn)為讀書一不能有錢、有勢(shì)力,二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情,比如禮貌、知識(shí)、才能、精神,它們可是人類世界最寶貴的東西!

  從以上例子當(dāng)中我們應(yīng)該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧!

  讀書是苦樂(lè)交織的,不好讀書的人,哪能得到這種幸福呢?

  讓我們多讀書、讀好書、好讀書,讀書讓我們的生活充滿陽(yáng)光!

  讀書初中征文500字2

  人生的一大快事,莫如讀書。讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力。優(yōu)秀的書籍是我們的精神食糧,也是我們的精神家園。

  在生活中,我的書友很多,特別是小說(shuō),讓我愛(ài)不釋手。為了看書我常常會(huì)看得入了神,因?yàn)槟切┕适履馨盐規(guī)胍粋(gè)多彩的世界中。后來(lái),媽媽給我買了一套書,可把我樂(lè)壞了,于是就捧著書一個(gè)勁的看,那種感覺(jué)真的可以稱得上如癡如醉。

  每當(dāng)我讀到高興時(shí),就會(huì)大聲大叫一聲好,看到悲傷處時(shí),就會(huì)唉聲嘆氣有時(shí)還忍不住會(huì)落幾滴眼淚。從書中,我知道了許多我不知道的東西,里面的內(nèi)容。這種感覺(jué)好像不是在看書,而是在欣賞一部驚心動(dòng)魄的電影。我喜歡讀書,經(jīng)常看的`舍不得放下,連媽媽叫我吃飯都不知道,為此我經(jīng)常受到媽媽的批評(píng),但我還是忍不住要去看在書里我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些豐富的知識(shí)和精神的內(nèi)容,讓我身處其中,流連忘返,每當(dāng)一捧著書,我就進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

  我愛(ài)看書,即不是為了黃金屋,也不是白如玉而是為了尋找書中的樂(lè)趣。

  好書;就像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,想導(dǎo)師一樣開(kāi)闊我們的眼界,給我勇氣智慧和力量。我們有什么理由不和書交朋友呢?讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與書相伴吧。

  讀書初中征文500字3

  媽媽牽著我的手把我送到學(xué)校門口后,讓我自己去了教室。再過(guò)一會(huì)兒就要上課了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把課本拿了出來(lái)。我知道接下來(lái)第一節(jié)課就是我喜歡的語(yǔ)文課,開(kāi)心!

  打開(kāi)語(yǔ)文課本后,翻開(kāi)新的一頁(yè),五彩繽紛的小清新的畫面迎面而來(lái)。精美的圖畫伴著美好的文字,這就是我所喜歡的讀書。那天小伙伴們?cè)缫呀?jīng)乖乖坐在各自的位置上,伴著熟悉的清脆鈴聲,老師面帶微笑進(jìn)門來(lái)。同學(xué)們起立一起喊道:“老師好!崩蠋煖睾偷鼗兀骸巴瑢W(xué)們好!闭竭M(jìn)入上課時(shí)間,大家都端坐著嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。隨后,郎朗讀書聲,聲聲追隨。老師讀一句,然后是我們跟著讀一句。我們的'聲音清脆明亮,中間沒(méi)有間斷地一氣呵成,每一字每一句地從這篇文章的開(kāi)頭一直讀到結(jié)尾。老師帶著我們讀完一整篇之后,給我們總結(jié)了故事的大意,并且,引導(dǎo)我們自己去領(lǐng)悟這篇故事要傳達(dá)的思想觀念。一堂語(yǔ)文課下來(lái),我們是認(rèn)真而且雀躍的。

  書本很多,類型很多,故事就很多。不同的故事,而使我們心思寧?kù)o,時(shí)而使我們歡呼雀躍,時(shí)而使我們跟著一探究竟。這是一份既珍貴又愜意的感覺(jué),令人十分得滿足。

  我讀書的時(shí)候,喜歡寧?kù)o,喜歡探索,喜歡讀到自己不曾經(jīng)歷過(guò)的故事,體會(huì)不同處境下的心境。所以,我尤其喜歡語(yǔ)文課。我相信小伙伴們的心情和我一樣,也是既激動(dòng)喜歡又認(rèn)真對(duì)待。我喜歡讀書,并且,我希望所有的人都看到讀書的好。

  讀書初中征文500字4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō)的話。沒(méi)錯(cuò),書籍的確能引領(lǐng)我們走向更高的境界。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書起著非常重要的作用,它是我生活中的一部分,是我最好的伙伴。

  在我兩三歲的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我看圖識(shí)字。4歲時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字。后來(lái),媽媽給我買了許多故事書,可我怎么也看不進(jìn)去。但一次偶然的'機(jī)會(huì),我和書成了好朋友。那天,我正在玩賽車,一不小心撞在了大書柜上,幾本書掉了下來(lái)。正當(dāng)我揀起書準(zhǔn)備放回去時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一本書的封面上畫著我最喜愛(ài)的兔巴哥!我翻開(kāi)書看了起來(lái),看了一本又一本,甚至忘了吃飯。媽媽叫我吃飯時(shí),我鄭重地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看書,不用你天天晚上給我講故事了。”

  也就是從那時(shí)起,我開(kāi)始用大量的時(shí)間來(lái)看書。有一次,媽媽讓我出去買饅頭,我買完回家路過(guò)一個(gè)書店,便不由自主走進(jìn)去看起書來(lái)。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我突然想起家里還等著我吃飯呢。當(dāng)我急匆匆趕回家時(shí),媽媽怒氣沖沖地望著我。我不好意思地笑了笑說(shuō):“對(duì)不起,我讓書給迷住了。”

  后來(lái),我參加了焦作日?qǐng)?bào)社組織的校園記者。我一次投了三篇稿子,沒(méi)想到第二天就登了一篇。第一次文章的發(fā)表,就像一支火炬點(diǎn)燃了我寫作的火焰。于是,我的寫作水平飛快提高,稿子在報(bào)紙上接二連三發(fā)表,這些都是多讀書給我?guī)?lái)的好處。

  書是人類精神的食糧,我們要多讀書、讀好書,這樣才能收獲更多的果實(shí),享受知識(shí)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

  讀書初中征文500字5

  我很小很小的時(shí)候,最喜歡纏著媽媽給我講故事、念書。我沉醉在媽媽美麗的故事當(dāng)中。我還喜歡問(wèn)為什么,媽媽總是很耐心地告訴我其中的原因。

  慢慢地我長(zhǎng)大了,上了一年級(jí),學(xué)了拼音,我還想要媽媽給我念書,這會(huì)兒媽媽可不干了。她說(shuō):“孩子,你學(xué)了拼音,就該用它,現(xiàn)在是檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)的時(shí)候了!蔽矣X(jué)得拼音好難,聽(tīng)媽媽講故事,一點(diǎn)都不費(fèi)力氣。于是我死纏著媽媽,求她講故事。媽媽便和我有了個(gè)約定,她讓我先讀一篇,她再讀一篇。我勉強(qiáng)答應(yīng)了,只好盯著那密密麻麻的拼音,硬著頭皮一個(gè)一個(gè)地拼,結(jié)結(jié)巴巴地終于讀完了一篇。沒(méi)想到媽媽拼命地夸我,她說(shuō)第一次能讀成這樣,真不錯(cuò)。我非常高興,忙催促媽媽:“媽媽,輪到你啦!”媽媽笑了笑,讀了一篇《愚公移山》的故事給我聽(tīng)。我很受感動(dòng),老愚公那么大的年齡還要將擋在家門前的兩座山挖走,我現(xiàn)在怎么能被幾個(gè)拼音難倒呢?于是我就一個(gè)一個(gè)字母耐心地拼下去,一個(gè)一個(gè)字慢慢地去記。有趣的故事內(nèi)容讓我越讀越舍不得放手,慢慢地,我不怕那些小字母了,好像和它們成了好朋友。

  功夫不負(fù)有心人,我不再認(rèn)為讀課外書是沉重的負(fù)擔(dān)了,不知不覺(jué),我己經(jīng)讀了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同學(xué)們都說(shuō)我是讀書小博士。我的`心隨著書的內(nèi)容飛翔起來(lái)了,并且越飛越高。我這才體會(huì)到,原來(lái)一個(gè)人靜靜地看書是如此美妙的事情!我終于告別了那個(gè)依賴媽媽講故事的我,進(jìn)入了自由讀書的新天地。

  讀書初中征文500字6

  書,自古在人們心目中占有不可替代的地位。人們常常用有“書”字的詞句形容一個(gè)有文化、有禮貌、有道德、有思想的人,如“知書達(dá)禮”“飽經(jīng)詩(shī)書”等等,不勝枚舉。書,更被稱為不可缺少的精神食糧、知識(shí)的源泉、進(jìn)步的階梯,成功的指路燈,治愚的'神藥。

  書,是神圣的,因?yàn)樗o人們以人類所渴求的豐富知識(shí),待人處事的明智,禮儀之舉的指導(dǎo)。而讀書,便是吸取書中知識(shí)唯一快捷有效的途徑。讀書吸取知識(shí)比如礦工取寶,鉆工嵌戒,不能草草了事,更不是走馬觀花,而要在細(xì)細(xì)品味一本書之后,找出其中各種適合的、有益于自己的知識(shí),存入腦海之內(nèi),再精雕細(xì)琢,千錘百煉,把“雜質(zhì)”去掉,再細(xì)心的咀嚼,做到“心明其意”,最后把一個(gè)階段的所得分類分組,整理成一份份有用的“料子”。等著派上用場(chǎng)。以后,還要像礦工、鉆工最后檢查產(chǎn)品質(zhì)量一樣。不時(shí)再?gòu)?fù)習(xí),加深印象,那么才能長(zhǎng)久不忘。

  讀書,不是一時(shí)興起,更不是為了考試或升學(xué)才硬著頭皮去啃上幾口!白x書,應(yīng)是終生承諾!睈(ài)因斯坦、牛頓、馬克思……每一位有過(guò)輝煌的、出色的成就,或者成功過(guò)的人,如果不苦讀詩(shī)書,他們會(huì)成功嗎?

  所謂“書冊(cè)無(wú)頂,學(xué)海無(wú)涯。”只有持之以恒,不斷努力,只有下苦功夫,才能學(xué)到真正的學(xué)問(wèn),得到真正的成功!

  讀書初中征文500字7

  高爾基說(shuō):"書是人類進(jìn)步的階梯,我想也是,書能使人進(jìn)步,這次我偷偷的讀了書,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我買來(lái)了一本書,叫《女生日記》,在床上一頁(yè)二頁(yè)的看著,我看的很入迷,像三天沒(méi)吃飯的小孩,在狼吞虎咽的吃著面包。正當(dāng)我看的津津有味的看著我喜愛(ài)的書時(shí),突然來(lái)了一聲:“睡覺(jué)”我被嚇到了,讓我從身在日記書里的一個(gè)小角色鉆了出來(lái),我大吼了一聲:“干嘛!”

  老媽像母老虎似的回答:“睡覺(jué)!”這樣的話,我只好乖乖的鉆進(jìn)被窩。我雖然人在被窩,可心卻還在那本書里,我對(duì)那本書念念不忘,由其是里面經(jīng)典的語(yǔ)句、詞語(yǔ),越想那本書,那本書就像磁鐵一樣吸引著我,我偷偷的拿了那本書,踮起腳尖,悄悄的走向了客廳,“!我終于逃了出來(lái),為此,我很開(kāi)心。”

  說(shuō)罷,我開(kāi)始偷偷的.竊讀起來(lái)。讀著讀著,媽媽突然起來(lái)上廁所,這可把我嚇壞了,我合上了我心愛(ài)的書,躲了起來(lái),這時(shí),媽媽從洗手間出來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈沒(méi)關(guān),就走了過(guò)來(lái),把臺(tái)燈關(guān)掉了,她把身子移到房間里,我輕了口氣,便起身了,可是,孰料紙聲響了起來(lái),她轉(zhuǎn)過(guò)了頭,我心虛了,對(duì)她傻笑了一下,就乖乖的走向房間,躺在床上,假裝睡著。哎!這本書差點(diǎn)害了我,不過(guò),這竊讀的滋味真是不好受啊!

  不過(guò),我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)點(diǎn)收獲。

  讀書初中征文500字8

  在我很小的時(shí)候,我的媽媽總會(huì)帶著我去各種書店買書。當(dāng)時(shí)的我還小,大都喜歡帶著圖畫有封面的書。買書回到家,媽媽就會(huì)陪著我一起看。那時(shí)候的書就是一些連環(huán)畫,滿滿的圖片配上一些文字。有不會(huì)不懂的字媽媽就會(huì)很耐心的教我,直到我會(huì)了為止。

  等到我上了小學(xué),學(xué)校里的老師們開(kāi)始教我漢語(yǔ)拼音。這個(gè)時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,所涉及的看書范圍也越來(lái)越廣泛。星期天的時(shí)候,我會(huì)央求媽媽和我去學(xué)校對(duì)面的書店里面買童話書。《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《一千零一夜》等這樣的書我買了許多,這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來(lái),我念了初中,課業(yè)開(kāi)始繁忙起來(lái)。從以前的每天籃球隊(duì)到后來(lái)的一周三次,看書的種類也比以前正式了許多,其中還涉及了一些國(guó)外的小說(shuō)。我第一次看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候就被里面的主人公吸引了,他是那樣的大膽無(wú)畏,敢于同邪惡的`勢(shì)力作斗爭(zhēng)。與此同時(shí),我也酷愛(ài)讀唐詩(shī)宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心,也愛(ài)清照的婉約和陶淵明的自由。

  在我讀初三的時(shí)候,我最愛(ài)讀的書卻是《紅樓夢(mèng)》。那時(shí)讀紅樓夢(mèng),最喜歡紅樓夢(mèng)的熱熱鬧鬧。結(jié)彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結(jié)詩(shī)社,各種喜事卻是怎么說(shuō)也說(shuō)不完!都t樓夢(mèng)》就像一個(gè)故事一般,豐富了我的課余生活。在我學(xué)習(xí)疲累的時(shí)候,翻開(kāi)一兩章讀一讀,便能讓我神清氣爽。

  讀一本好書,像似與一個(gè)高尚的人談話。我也相信,我與書有著不解之緣。

  讀書初中征文500字9

  請(qǐng)注意,晚飯后,媽媽像往常一樣關(guān)掉電視,靠在床頭。拿起一本看上去有點(diǎn)舊的書,放在床頭柜上(一個(gè)月前剛買了一本書),但我禁不住每晚讀三個(gè)小時(shí)。

  他開(kāi)始非常仔細(xì)地閱讀。媽媽:呆在家里幾天吧。我:媽媽,這個(gè)詞。媽媽:我只能自己檢查一下。別說(shuō)了。我看見(jiàn)媽媽在發(fā)現(xiàn)后在書里寫了七八遍。然后他仔細(xì)地閱讀了:他在家里窒息了幾天。媽媽讀了一段時(shí)間,雖然不是很流暢,但她讀錯(cuò)了字。后來(lái),我聽(tīng)到媽媽讀到了:深度是真的。我想知道:深度到底是什么?為什么我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢?你讀錯(cuò)書了嗎?媽媽對(duì)我臉上的驚訝感到驚訝,問(wèn)她是不是真的很深?你不想讀這個(gè)詞嗎?我檢查了我讀了什么。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“兒子沒(méi)有讀那個(gè)!钡@兩個(gè)詞看起來(lái)很相似。我忍住笑著說(shuō),這很相似。這篇文章大約有六七百字。媽媽總共停了五次,三個(gè)字不認(rèn)識(shí),兩個(gè)錯(cuò)了。媽媽只上了一年半的'小學(xué)就輟學(xué)了。當(dāng)我11歲的時(shí)候,媽媽和爸爸一起來(lái)到北京,然后爸爸用晚上的時(shí)間教媽媽讀書和識(shí)字。媽媽不太聰明,但她工作很努力。

  到目前為止,她已經(jīng)在晚上讀了三個(gè)小時(shí)的媽媽八年了。媽媽必須盡力而為,但由于她不知道什么是好的,媽媽現(xiàn)在更努力地學(xué)習(xí)她的知識(shí)。我經(jīng)常想:一個(gè)50多歲的女人是如此努力,以至于我們?nèi)匀挥匈Y格停止努力工作。

  讀書初中征文500字10

  要說(shuō)起讀書,可就要追溯到我剛上幼兒園的時(shí)候了。

  那時(shí)候因?yàn)槟挲g小,不識(shí)字。大多數(shù)時(shí)候都是聽(tīng)幼兒園老師講故事,我們仰著小腦袋聽(tīng)得津津有味。老師一旦有事停下來(lái)不講了,我們就開(kāi)始哭鬧起來(lái),老師一開(kāi)始講故事,我立馬就眉開(kāi)眼笑,高興極了。

  我漸漸地長(zhǎng)大了,升入了小學(xué),我就自己拿著書開(kāi)始一知半解地閱讀,讀的也都是一些童話故事。比如《小紅帽與大灰狼》等等,記得讀到小紅帽被大灰狼吃掉時(shí),我直接就被嚇得大哭了一場(chǎng),并且不敢再讀這篇故事了。雖然那時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)小,并不懂得書中的一些故事情節(jié),但是讀書一是讓我消磨了時(shí)間,充實(shí)了生活,更讓我有了一點(diǎn)自己懵懵懂懂的.思考。

  到了三年級(jí),我便不滿足于只看那些幼稚的童話書了,我開(kāi)始試著閱讀一些中外名著。雖然開(kāi)始看不懂,慢慢地多看幾次,天長(zhǎng)日久我也就越看越明白了,對(duì)它也就產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,對(duì)讀書我開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn),沒(méi)錯(cuò),我給自己定了一個(gè)目標(biāo),我要挑戰(zhàn)閱讀一些帶有生僻字,沒(méi)有注音的文藝書!讀書雖然有時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)煩瑣,但是從閱讀中我獲得了大量知識(shí),極大地開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。

  隨著閱讀的加深,我越來(lái)越深切地感受到書中有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等著我去探索,書中更是有一片廣闊無(wú)垠的天地等待我去馳騁。

  讀書初中征文500字11

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。窗外銀輝點(diǎn)點(diǎn),窗內(nèi)一燈如豆,多少記憶縹緲在時(shí)光。

  氤氳書香滿兒時(shí)兒時(shí)的時(shí)光是那么美好,聽(tīng)風(fēng)、捧書、倚窗憑欄。那個(gè)早晨,霞光籠罩著裊裊生機(jī),暖風(fēng)過(guò)處,綠蔭搖曳斑駁,陽(yáng)光灑在我和書之間,調(diào)皮地晃動(dòng)著一個(gè)個(gè)光暈。年幼的我對(duì)書許下了諾言:“你是我的朋友,無(wú)論歲月如何變遷!逼恋奈淖謴臅酗w出,氤氳在光陰里,綻放出朵朵美麗的“蝶戀花”,好個(gè)“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞!

  梅子黃時(shí)夢(mèng)徘徊

  春光在文字中流連,不覺(jué)遠(yuǎn)去,樹(shù)中發(fā)出聒噪的蟬鳴聲,已是苦夏。又是一年春去夏盡,童年卻一去不復(fù)返了。每天穿梭在家與培訓(xùn)學(xué)校之間,我的背包越來(lái)越重,一本本奧數(shù)書仿佛永遠(yuǎn)也做不完,我習(xí)慣了頭也不抬,近在咫尺的書也仿佛忘記了。假期就像塵埃,淹沒(méi)在了圖形中。而書,也在奮筆的沙沙聲中不知所去。

  云卷云舒月歸來(lái)

  在一個(gè)如水的秋夜,我終于停了下來(lái),坐在熟悉的窗口。今晚的月色闌珊,銀輝深深切切的,好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又如潮水般洶涌,喚起了兒時(shí)的`回憶。捧起書,熟悉的文字映入眼簾,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)!薄澳涸剖毡M溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤!蔽淖志拖駶M天的繁星,呢喃起耳邊的私語(yǔ)。這才是我記憶中的模樣。

  邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一壺香茗,手捧一卷書,任思緒暢行其中。千年蒹葭散發(fā)著晚香,白露茫茫訴說(shuō)著別離的惆悵。一路走來(lái),有書相伴,青春在文字中怒放……

  讀書初中征文500字12

  爸媽從小就告訴我,讀書很重要,讀好書就可以考上好大學(xué),讀書好就可以找個(gè)好工作,好讀書就可以有自己追求,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  記得上幼兒園的時(shí)候,幼兒園老師教導(dǎo)我們要好好讀書,我們幼兒園有可多書啦,我每次最喜歡在圖書角看書,一看就是一小時(shí),并且特別認(rèn)真。我也很自覺(jué),每次讀書都不用大人催,可不知道為什么,我們班大部分同學(xué)都不愛(ài)看書,經(jīng)常只有我一人在角落里看著,于是我就養(yǎng)成了一個(gè)讀書的習(xí)慣。

  有一次學(xué)校老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題:“我們?yōu)榱藪赍X生存而讀書嗎?如果不是,那我們?yōu)榱耸裁炊x書?”有的人說(shuō)是,有的.人說(shuō)不是,有的人說(shuō)為自己讀書,還有的人說(shuō)為父母讀書,下面的人竊竊私語(yǔ),但最后老師什么也沒(méi)說(shuō),只是微微一笑說(shuō):“這留作你們的課后作業(yè),你們回去自己想吧。”

  我回到家問(wèn)媽媽,我為什么而讀書?媽媽說(shuō):“為了人生而讀書!蔽疫是不太懂。后來(lái)有一個(gè)老師說(shuō):“讀書學(xué)習(xí)分為物質(zhì)和精神兩種。好好學(xué)習(xí)的話,可以考上好大學(xué),找一份好工作,可以供養(yǎng)家庭,為自己的父母,為自己的兒女。精神方面的是拓寬自己的知識(shí)面,找到人生方向,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和精神追求,為社會(huì)為國(guó)家。

  現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,我知道了書籍是人類進(jìn)步的階梯,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我們要一直在學(xué)習(xí)的路上奔走,周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書,我一定要努力讀書學(xué)習(xí),像周總理那樣,為社會(huì)爭(zhēng)光,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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