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五年級(jí)讀書(shū)征文

時(shí)間:2022-09-15 05:52:19 征文 我要投稿

五年級(jí)讀書(shū)征文(精選6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)征文吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么一般征文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級(jí)讀書(shū)征文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)讀書(shū)征文(精選6篇)

  五年級(jí)讀書(shū)征文1

  每個(gè)暑假,我都會(huì)仔細(xì)地讀上幾本好書(shū),今年也不例外。這個(gè)暑假,《穿越報(bào)·明朝卷》是我最喜歡最想向大家介紹的一本。

  它不僅是一本知識(shí)全面的歷史類書(shū)籍,還是一份內(nèi)涵豐富的古代報(bào)紙,有新聞,有八卦,有廣告,還有明星粉絲……它帶著我穿越時(shí)空隧道,用“烽火快報(bào)”“八卦驛站”“名人有約”“百姓茶館”“讀者來(lái)信”“廣告鋪”等多種形式和生動(dòng)活潑的場(chǎng)景,以及生動(dòng)有趣的.語(yǔ)言將中國(guó)明朝這段歷史展現(xiàn)得淋漓盡致,讓我身臨其境。

  這本書(shū)生動(dòng)地講述了從乞丐皇帝朱元璋,到叔侄爭(zhēng)鋒;從永樂(lè)盛世,到仁宣之治;從皇帝成了俘虜,到一個(gè)朝廷,兩個(gè)皇帝;從宦官亂朝,孝宗中興,到不靠譜皇帝朱厚照;從毀譽(yù)參半地嘉靖帝,到萬(wàn)歷風(fēng)暴,從內(nèi)憂外患,禍不單行,到大明末路的完整過(guò)程。讀完,我不禁感嘆:明朝真是一個(gè)風(fēng)起云涌的朝代。

  在明朝的16個(gè)皇帝和上百個(gè)名人中,我對(duì)明神宗萬(wàn)歷帝朱翊鈞最感興趣。他不僅是明朝在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝,還是中國(guó)第一個(gè)看到世界地圖的皇帝。他的時(shí)代是一個(gè)嶄新的時(shí)代,萬(wàn)歷新政是歷史上非常有名的一次變法。在他的時(shí)代,出現(xiàn)了三個(gè)赫赫有名的大將:戚繼光、杜松和俞大猷。

  從這本書(shū)中,我學(xué)到了很多東西,這本書(shū)讓我更加了解歷史,親近歷史,品味歷史……

  五年級(jí)讀書(shū)征文2

  書(shū),是我們一位不說(shuō)話的老師;書(shū),是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥。如果沒(méi)有書(shū),就像天空沒(méi)有太陽(yáng),小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。

  高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話給了我一個(gè)新的啟發(fā),從這時(shí)起,我便時(shí)常在書(shū)的海洋中徜徉。

  走進(jìn)書(shū)的“城市”,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這座城市里有許許多多的“居民”,如果你初來(lái)乍到,你可以向你的“鄰居”尋求幫助,他們一定會(huì)不厭其煩地幫助你,為你排憂解難,你會(huì)在這些“居民”的幫助和督促下越來(lái)越聰明。《宇宙之謎》這座城堡充滿了神秘感,讓我迫不及待地走進(jìn)去看看,瞧瞧里面到底有哪些奧秘?哇,這座城堡里面的“房間”可多了,走進(jìn)第一間房——探索宇宙,令我意想不到的是,里面還有好多個(gè)“小房間”,我看了看標(biāo)題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密。讓我眼花繚亂,我輕輕走進(jìn)了“四臂”的銀河系,里面可神秘了,還有兩扇“門”,一個(gè)是圖書(shū)館,一個(gè)是銀河系的現(xiàn)場(chǎng)。我選擇了銀河系的現(xiàn)場(chǎng),知道了太陽(yáng)是銀河系之中最大的一顆星球,它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了;彗星還會(huì)從我們地球的軌道經(jīng)過(guò),每當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽(yáng)的南面,我們就會(huì)看到它的.身影,而且彗星有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。我還從《神話故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天;從《成語(yǔ)故事》中學(xué)習(xí)了鄭人買履、表水涉澭??我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強(qiáng)烈的求知欲。

  讀書(shū)讓我獲得了許多知識(shí),讓我成就了一個(gè)全新的自己,我愛(ài)讀書(shū)。

  五年級(jí)讀書(shū)征文3

  有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像和一位高尚大的人說(shuō)話”這話一點(diǎn)都不假。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),并且從書(shū)中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  記得媽媽第一次給我買了一本兒童讀物,我一下子被里面花花綠綠的畫面、故事吸引住了。以后天天拿著它,看呀、讀呀!后來(lái),我天天嚷嚷著,一本書(shū)讀完了,讓媽媽另買。買一本新書(shū),不到幾天,就讓我看完了。于是媽媽每次上街的時(shí)候就把我丟在書(shū)店里。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里,盡情的`遨游。

  讀書(shū)陶冶了我的性格,因?yàn)槠肺读藭?shū)里的那些話就會(huì)有所啟迪。

  有一次,我測(cè)試的時(shí)候沒(méi)考好,原以為能考95分以上,因?yàn)槲以诎嗬飳W(xué)習(xí)一直很棒,可我只考了80分;氐郊依镂姨稍诖采蟼牡卮罂奁饋(lái)。突然,我想起一本書(shū)里說(shuō):“遇到困難要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不泄氣!庇谑俏蚁露Q心找出失敗原因。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力。第二次終于考出了理想的成績(jī)。

  讀書(shū)不但讓我受益匪淺,而且給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。

  有一次,在聯(lián)歡晚會(huì)上,又位同學(xué)出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,同學(xué)們都不會(huì)。我想到了《少年萬(wàn)事通》上有這道題,我就高高的舉起了手。!我答對(duì),得了一個(gè)氣球。同學(xué)們還表?yè)P(yáng)了我,都說(shuō)我聰明。其實(shí)暗想,不是我聰明,這都是書(shū)給我的。

  我讀書(shū)我快樂(lè)、我自信、我陽(yáng)光,我還要在書(shū)的世界里繼續(xù)遨游,朝著自己的理想努力的飛翔。

  五年級(jí)讀書(shū)征文4

  閱讀,是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng),同時(shí),也是她們獲取知識(shí),開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,并且越早越好。于是在女兒很小的時(shí)候我就特意擠出時(shí)間,和女兒一起看童話書(shū),在充滿母女親情的氛圍中,和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里。一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。

  在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。我們家長(zhǎng)每天要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,即使心情好的時(shí)候陪她閱讀,可總是堅(jiān)持不了,其實(shí)孩子不會(huì)剝奪我們太多時(shí)間,每天只要陪她看30分鐘就夠了。

  多給孩子讀故事,引起孩子看書(shū)的'愿望,孩子都喜歡聽(tīng)故事,家長(zhǎng)可以在睡覺(jué)前可以給孩子讀故事,同時(shí)告訴孩子,故事都在書(shū)里面,如果你會(huì)自己看書(shū)的話,就可以知道很多故事,而且每次讀故事的時(shí)候都這樣講,引起孩子看書(shū)的愿望,在一定的時(shí)間段內(nèi),多數(shù)寶寶對(duì)同一個(gè)故事或同一本書(shū)“百聽(tīng)不厭”反復(fù)要求在講一遍,對(duì)此爸爸媽媽一定要給予滿足。此時(shí)是她記住告訴情節(jié),加深人物印象,理解詞句意思的過(guò)程。

  總之,閱讀能給孩子帶來(lái)愉悅感,閱讀對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展對(duì)文字的理解能力,都是非常有益的。

  另外,好的讀物能豐富孩子的心靈,擴(kuò)展孩子的視野,希望通過(guò)我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己的良好人格。

  五年級(jí)讀書(shū)征文5

  光陰似箭,日月若梭。時(shí)間沖淡了一切,惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)時(shí)如同把自己關(guān)在一個(gè)密不透風(fēng)的籠子里,讀書(shū)仿佛在接受魔鬼練習(xí)一般,使你生不如死,讀書(shū)是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我以為書(shū)是人類進(jìn)步的門路,書(shū)是人類無(wú)聲的老師,書(shū)是我們的知心好友,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū),讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書(shū)讓你的童年生活更加富有某彩,讀書(shū)陶冶了你的情操,減輕了你的疲憊,忘掉了你的煩惱,讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書(shū)的.海洋中翱翔。

  在我不懂事之時(shí),我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話來(lái)夜宋黍彬的,不是很好嗎?

  讀書(shū)讓我增添了很多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金某屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū),才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū),你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生。

  五年級(jí)讀書(shū)征文6

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,我們只有讀書(shū),才能進(jìn)步。我們學(xué)校就十分重視書(shū),并與之開(kāi)展了一系列的讀書(shū)和評(píng)書(shū)的活動(dòng)。

  每年的五月,學(xué)校都會(huì)舉辦“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。同學(xué)們把家里已翻閱過(guò)的書(shū)整理出來(lái),準(zhǔn)備把它們賣給別人,賺上一些錢。而大多同學(xué)則事先備好購(gòu)書(shū)的錢,在書(shū)市里轉(zhuǎn)上一圈,找到自己需要的書(shū),付完錢后,便高興地坐在臺(tái)階上,津津有味地讀了起來(lái)。這樣,一堆“精神食糧”就便讓他們樂(lè)滋滋的。同時(shí),也開(kāi)闊了大家的視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是大飽眼福!而賣書(shū)的同學(xué)呢,不僅鍛煉了他們的能力,給家里做了補(bǔ)貼,還可以讓他們明白做人要節(jié)儉。

  每天午休時(shí)間,同學(xué)們只要手捧一本書(shū),就能沉浸在書(shū)的世界里。從他們那如癡如醉的`神情看到,他們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和依戀。整個(gè)午休,很少有人抬一下頭,教室里靜極了!連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們讓思緒在盡情地在書(shū)海里自由地飛馳。直到午休結(jié)束了,同學(xué)才三三兩兩的走出教室,但很多同學(xué)仍然坐在板凳上全神貫注地看書(shū),仿佛他們的耳朵被堵上了一般,沒(méi)有聽(tīng)到午休結(jié)束的鈴聲……

  在無(wú)聊時(shí),書(shū)給了我快樂(lè),讓我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣;在傷心時(shí),書(shū)給了我安慰,令我不再難過(guò),心情豁然開(kāi)朗;在迷茫之際,書(shū)給我了指點(diǎn),使我茅塞頓開(kāi);在困難時(shí),書(shū)給了我勇氣和鼓勵(lì),讓我走出困境,向成功邁去腳步!

  啊,書(shū)!你真是我的良師益友!

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