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我的一次創(chuàng)意體驗征文

時間:2021-04-11 11:17:08 征文 我要投稿

我的一次創(chuàng)意體驗征文集合15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫征文吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的一次創(chuàng)意體驗征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的一次創(chuàng)意體驗征文集合15篇

我的一次創(chuàng)意體驗征文1

  啊,又是一個美好的星期天,做完作業(yè)了能干點什么呢?讓我學(xué)學(xué)聰明的一休好好想一想,嗯,對了!就讓我做一個小制作——不屈不撓的不倒翁。

  首先,我找好材料和工具:一只雞蛋、一把剪刀、一張彩紙、一些橡皮泥、一瓶膠水、水彩筆等。工具材料準備齊全了。就讓我伸出手來,展示一下我的絕技吧!于是,我拿起剪刀在雞蛋尖頭的地方戳了一個洞。為了使雞蛋不被浪費掉,我把蛋黃蛋青倒進碗里。再拿了一小塊橡皮泥粘在雞蛋內(nèi)壁底部,這樣應(yīng)該是差不多可以了。我一試,不行,不算很平穩(wěn)呀!大概是橡皮泥放的不夠多,我又添了一些橡皮泥在蛋殼里,抹平了。一試,。∥页晒α!我做的不倒翁真有趣,真好玩!我把它按到左邊,一松手它就又立起來了,我向右邊按,一不小心,它有回去了,呵呵,太調(diào)皮了。

  我看一個有缺口的不倒翁很不美觀,想給它好好打扮一下。我拿來彩紙,給它做了一頂粉紅色的小帽子,戴在有缺口的地方,一點也看不出來。我又用水彩筆給它畫上了一個小丑的大紅鼻子,畫上笑瞇瞇的小眼睛,張大的大大的大嘴巴,好可愛呀!

  我看見我的小不倒翁一搖一擺永不倒下的樣子,我想到:我們在學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該做一個像不倒翁這樣遇到困難永不屈服的人。

我的一次創(chuàng)意體驗征文2

  我的生活興趣很廣泛,也很平凡。我喜歡熱鬧,最怕寂寞,從小就愛往人群里鉆。而且,我喜歡做各種手工活,那可是我的絕招哦!

  這個星期六,我們就過了一把癮。因為,黃老師要帶我們?nèi)ケ鄙焦珗@做小制作。聽到這個消息后,我開心得像一只小鳥似的。

  到了北山公園,我和呂悅就忙開了。我們先分頭去尋找做“小魚游啊游”的材料。我在樹皮上找到了一根木棒,呂悅給我采了一些綠油油的小草。后來,她還去采了一些桂花葉過來。我呢?也沒有閑著。我用木棒戳入桂花葉,小魚的眼睛就做好了,再用木棒戳進眼睛的下面部位,接著把它撕掉一點點,這樣就做好了一條活潑可愛的小魚。

  可是困難來了,我這條小魚的尾巴翹得高高的,我真拿它沒辦法。過了一會兒,我靈機一動,想到:用鉛筆盒壓著不就可以了嗎?我照著自己的想法去做,結(jié)果真靈。對了,還得在湖邊種上一棵楓樹,我趕緊把楓葉放在湖上。這樣,楓樹就成型了,我又選了一些樹葉掛在半空中,這樣就可以表明有風(fēng)吹過來,葉子在空中翩翩起舞,像一只只蝴蝶在空中飛舞。

  終于做好了,我把我的小制作拿起來看了一下:啊,真是栩栩如生。老師和同學(xué)們都說:“真漂亮,你是怎么做的?”我回答:“很簡單,只要你們細心,就一定可以做得漂漂亮亮的!碑斎焕,同學(xué)們也和我一樣,把制作做得十分美觀。

  一眼望去,我的小魚好像要游走,我生怕會這樣,就用手去抓。剛一想到,哎呀!

  糟糕了,我那活潑可愛的小魚全被我的“烏龜手”給毀了。

我的一次創(chuàng)意體驗征文3

  今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽媽高興地說:“那好,我們現(xiàn)在做一個小花籃吧!”我一聽,覺得這個主意不錯,便爽快地答應(yīng)了下來。

  我便拿來一個可口可可樂空瓶子和一把大剪刀,對媽媽說:

  “瞧我的,花籃一會兒就完成。”說完,我便用大剪刀對準瓶子的三分之一,刺了過去,可是,瓶子怎么刺也刺不出一個小小的洞口,我再一用力,那個瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹,害得我費了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點點小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來剪這玩意挺不容易的。

  通過第一關(guān)后,我決心不再驕傲了。我仔細地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對了,我馬上拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一條邊,用透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進去,可是插好了第二條,第一條又跳出來,我反復(fù)弄了幾遍,結(jié)果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花邊向四周壓平,又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠處一看,五顏六色,挺漂亮的。

  正當我得意洋洋地欣賞花籃時,我總感覺花籃少了點什么?這時,我看見了媽媽梳妝臺上的花,頓時靈機一動,對,少了花。我從梳妝臺上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果真好看多了。不過,花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進一些有顏色的水,行不行呢?萬一弄倒了呢?看來不行。對了,去年元宵節(jié)買的那個燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我立刻打開燈籠的蓋子,把所有的泡沫球全倒進花籃里,這樣,一個美麗的花籃就做好了。

  小朋友們,如果你們想制作花籃的話,那就趕快動手吧!

我的一次創(chuàng)意體驗征文4

  讀一本好書,如飲靈泉,漸漸成熟的心靈相互感應(yīng)、潛移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,頤養(yǎng)了心性,令人終身受益。

  也許是因為我曾經(jīng)是一個不喜歡讀書的人,到我真正喜歡讀書的時候便有了這樣的感覺,現(xiàn)在的我,心靈就如鏡子,可以映照出自己心中最平靜的時候。

  讀書,便要讀好書,領(lǐng)悟個中哲理,不論遇到什么事情,都會安之若素、泰然處之。

  當你讀一本名人傳記時,可以從別人經(jīng)歷的挫折和打擊中,汲取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),尋找到一種精神上的動力和執(zhí)著追求的勇氣;叵胱约核(jīng)歷的挫折簡直微不足道,自己那么一點點成績何足掛齒,自己所受的那一點點傷痛又能算得了什么呢?

  讀一本歷史著作就像穿梭在時光隧道,像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫卷。探尋古今中外成功者的奮斗足跡,在無數(shù)閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來游去,常常會感覺自己很渺小,甚至覺得現(xiàn)在的社會都很渺小,但是又會從中悟出許多道理,明白許多事情,增長許多見識。

  讀一些游記隨筆時,可以讓你放松自己緊張的神經(jīng),理清煩惱的思緒,跳出固有的生活圈子,讓書作導(dǎo)游,跟它到廣闊無垠的世界,去開闊人的視野,增長你的見識,陶冶你的情操。

  有許多東西,今日屬于你,日后又會失去。但是書中的一切尤其是書魂,都會永久盤踞在你的腦海里,永遠都不會是一個過客。當你讀一本書的時候,有時可能引起爭辯,有時又使人感到妥貼;有時使人心潮起伏,有時讓人心靜如水。一旦你有了這樣的感受,你便成為了一個好讀者。千載風(fēng)云,盡收眼底,實乃人生中一大享受,猶如數(shù)不盡的金銀財寶歸你所有,你便成為了精神富翁。 我曾記得在一本書上看過:古人有的背著柴,拿著書在讀;有的騎在牛背上,捧著書在讀;有的在蚊聲如雷的夏日,囊螢照著讀;有的在寒風(fēng)凍指的冬夜里,捧書映雪讀。在這種艱苦環(huán)境中讀書,造就了那么多偉人,他們的精神動力全都源于書。

  書是人生中最佳的伴侶,它不會背叛你、離開你,在任何時候都會陪伴你左右。痛苦時,書給你撫慰;困惑時,書給你解疑;消沉?xí)r,書使你振作;迷茫時,書給你指引方向;失敗時,書給你注人勇氣和力量。

  如此美好的夜,靜謐無語,微風(fēng)習(xí)習(xí)。這時,何不沏一杯茶,走進自己的書房,去與書作伴逍遙快樂一番呢?

  在暑假里,我在書的長河中遨游著。書帶給我的快樂數(shù)不勝數(shù),漸漸地我愛上了讀書……

  昏黃的燈光依舊亮著,房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。幾只飛蟲圍繞著燈光,對于它們來說,明亮的燈光就是它們的理想樂園,是它們最終的休憩地。為了那片明亮,奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾,為了那份簡單的崇拜,飛向吸引我的某個光源,一切安寧。

  從幻想的世界里抽身出來,面前還是堆積如山的書本、參輔書,我常常在思考,何時才能從書海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報補習(xí)班,但是讀書不是強制的,是自發(fā)的,是喜歡,所以愛讀書。

  讀書不是為了追名逐利,讀書是藝術(shù)。

  讀書,是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”?菰餆⿶灂r,讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時,讀書能平靜我的心,讓我看清前路;心情愉快時,讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅信,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個晴朗的午后,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個字,每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下,透過皮膚一絲絲進入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時光,釀成記憶。

  與書為伴,我徜徉在文字的樂園里,翻看,也傾聽,傾聽文人墨客的淺吟,傾聽崇高靈魂的低唱。

  我熄滅昏黃的燈光,在一片黑夜里尋不到飛蟲的身影。在一團黑色的迷霧中,我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾,飛向那片明亮的書!

我的一次創(chuàng)意體驗征文5

  今天,我做了一個彩鹽瓶。為什么鹽是彩色的呢?不知道的就請往下看吧!

  上午,白玉蘭哥哥姐姐們組織了一個制做彩鹽瓶的活動,我也參加了。活動開始了,姐姐教了我們方法。我照姐姐說的那樣做,先把紅色蠟筆放在裝了一些鹽的紙杯里用力攪拌,攪拌幾分鐘過后奇跡發(fā)生了,白色的鹽變成了紅色,我把紅色的鹽倒進玻璃瓶。之后,我用了橙色、紫色、綠色等其它顏色的蠟筆分別攪拌鹽倒進玻璃瓶,這樣,我的彩鹽瓶就做好啦!

  姐姐還請我上臺跟大家分享自己的感受,我一五一十地說了出來,贏得了大家熱烈的掌聲。制做彩鹽瓶真是又有創(chuàng)意又有趣,我很喜歡!

我的一次創(chuàng)意體驗征文6

  以是我們生活的地方或是東西,是你現(xiàn)在想不出來。

  在生活中,有些人很不注意安全,有的在馬路上東奔西跑;有的一邊玩耍一邊走路,很容易發(fā)生交通事故。所以,我想發(fā)明一種多功能安全帽,這種安全帽既耐用又方便。

  安全帽的前面有盞智能燈。你可能小看它,它的用處可大呢!當你在馬路上玩耍時,它就會警告你:“注意安全,不要在馬路上做危險的游戲!碑斈闾げ阶咴诖蠼稚希耆珱]察覺后面疾駛而來的車輛時,它又會親切的提醒你:“注意后面有車輛,請靠邊行走!碑斈慵贝掖业叵霗M穿馬路的時候,它還會善意地對你說:“主人,心急誤事,請注意來往車輛!碑斈阋粋人走夜路時,智能燈就能發(fā)出亮光,為你照亮前面的路,同時,還能提示駕駛員,前面有人,請注意。

  如果你一個人獨自行走,感到寂寞怎么辦?告訴你吧,安全的左側(cè)安裝了一個小型隨身聽。如果你想聽聽國外的新聞,就用手按一下紅色的按鈕;如果你疲倦了想聽音樂放松一下,就按一下黃色的按鈕;當你沒戴手表又想知道時間時,那你就按一下綠色的按鈕,它就會準確地的告訴你現(xiàn)在的時間哦!

  更妙的是,安全帽的頂端有一個小型的太陽能電池盒。當你把安全帽戴在頭上時,這個小盒就能吸收太陽光,把光能轉(zhuǎn)化為電能。這樣不用三天兩頭的換電池了。不過你不用擔(dān)心,夏天時你戴著安全帽一定不會感到熱;冬天時戴在你頭上的安全帽還會起保暖的作用呢,我是因為小盒里裝有微電腦自動調(diào)溫裝置。

  告訴你吧,不用多久,這種安全帽就會上市的!到時候你要多多捧場呀!

  說完了帽子讓我們來說衣著吧!

  現(xiàn)在的學(xué)生上學(xué)很辛苦,冬天手腳生凍瘡,夏天揮汗如雨,怎么辦?我決定穿越到22世紀找我的師傅心心斯坦去,讓他給我想想辦法。

  師傅走了,留下了一條訊息:知道你要來,早給你準備好了,多功能鞋,自動恒溫連體衣,都有隱形裝置,不占空間,集環(huán)保和實用于一體,回去之后大量生產(chǎn),免費為學(xué)生配備。

  我穿上了鞋子和衣服,它能隨腳和身體的尺寸自動變形,很舒服。真有防寒抗暑的功能?試它一試。

  首先要穿越到寒冰紀。零下40度?啊,狂風(fēng)裹挾著雪粒砸的我睜不開眼睛。衣服自動變成帶有帽子和護目鏡的保暖防寒服,供暖系統(tǒng)開始利用風(fēng)力供電,頭部、上下身、鞋子都熱乎乎的,鞋跟底部自動伸出齒輪的抓手,讓你積雪上如履平地。隨身電腦系統(tǒng)和超強的全地形雷達隨身掃描地表的情況,周圍100米以內(nèi)溝壑斷壁一覽無余。超強的防寒功能讓我即便是在冰天雪地中也可以安然入睡,只要躺下衣服就會自動變成催眠睡衣,鞋子知道變成按摩襪子,溫度隨體溫實時調(diào)節(jié),人體感覺暖和舒適而不干燥。

  剛出冰山又入火海,隨后穿越火烈紀的高溫不可不試,轉(zhuǎn)瞬之間衣服變成清涼的空調(diào)襯衫,帽子變成全防護抗紫外線遮陽傘,太陽能轉(zhuǎn)換而來的電能支撐著空調(diào)系統(tǒng)的運轉(zhuǎn),全身的小恒溫器自動開始工作,涼爽但不潮濕,有風(fēng)而發(fā)不動,衣不擺。

  真是感謝師傅的發(fā)明,想到還在21世紀揮汗如雨的老師和同學(xué)們,我得趕緊回去,將這份舒適也帶給她們。

  22世紀后,這些東西一定會有的!

我的一次創(chuàng)意體驗征文7

  我的小制作是一幅充滿生機的剪貼畫——“春天來了”。

  我做完作業(yè),想呀想,小制作該做什么好呢?一陣春風(fēng)吹來,我腦里一亮,嘿!現(xiàn)在是春天,就做一幅春天的畫吧!我心里這么想著,手里就忙活開了。

  我先剪出了三只黃色的蝴蝶,又做出了六朵小花。之后,我又用自己的巧手做出了活潑的小蜻蜓,慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。

  接著,該把這些剪紙貼上去了。在貼時,我差點兒把小蜻蜓弄破了,嚇得我膽戰(zhàn)心驚,于是,我更加小心翼翼地把它們帖好了。終于完工了,我端詳著這幅“春天來了”,滿意地笑了。

  有些事看起來很簡單,做起來卻很難。什么事情都要自己去試一試。

我的一次創(chuàng)意體驗征文8

  為了宣傳環(huán)保,我校開展了一次環(huán)保制作比賽。 比賽要求每個班利用廢品制作一個環(huán)保小制作。我班制作了一個“五彩坦克”。坦克是用泡沫拼合而成的.。首先,把白色泡沫鋸成坦克的各個“零件”,然后,用牙簽把“零件”合并在一起,最后,給坦克涂上顏色。這樣,小制作就完成了。因為坦克涂上了五彩繽紛的顏色,所以取名為“五彩坦克”。“五彩坦克”象征著我們正努力地把“支持環(huán)保,保護環(huán)境”的意識帶進校園,帶進社會。通過這次的制作比賽,既提高了我們的動手能力,又提高了環(huán)保意識。

  除了制作坦克外,我認為還有許多廢品可以制作成裝飾品,比如,把易拉罐做成花瓶、花藍、椅子等,用舊報紙制成筆筒、花藍等各種小制作。從這次環(huán)保制作中,使我認識到只要我們敢于創(chuàng)新,勇于嘗試,動手制作,那么我們就可以用廢品制作出各種各樣的小制作來,這樣也使我們在不知不覺中為促進環(huán)保出了一分力了,真是一舉兩得啊!

我的一次創(chuàng)意體驗征文9

  今天早上,外婆買回一個大西瓜。

  中午吃完飯,我想喝飲料,媽媽提議做冰鎮(zhèn)西瓜汁,我高興得一蹦三尺高。外公先教我怎么使用榨汁機,他還說把西瓜切成一小塊,去掉西瓜籽和皮,裝在盤子里。將榨汁機插入電源,再把西瓜肉放進去,蓋上蓋子,按一下開關(guān),吱——幾秒鐘后,就可以出汁了。

  我按外公說的方法反復(fù)操作,我發(fā)現(xiàn)一類是渣,另一類是果汁,我嫌果汁不夠冰,而且媽媽說是冰鎮(zhèn)西瓜汁,怎么辦呢?我冥思苦想,想到了一個好辦法,就是加些冰塊,變成了正版胡冰鎮(zhèn)西瓜汁,我喝了一口,冰、甜、爽!我很滿意。

我的一次創(chuàng)意體驗征文10

  前天美術(shù)課上,許老師說要給我們上一堂手工課,主題是做“七彩臺燈”。主要材料是一次性紙杯、鐵絲,還可以用一些彩紙之類的輔助材料。制作完臺燈后,還要評一評哪位同學(xué)設(shè)計的新穎,有個性。

  令人期待的美術(shù)課開始了,許老師介紹完制作的方法,就讓我們開工了。燈有三部分組成:燈罩、燈柱、燈底。我覺得,要想自己的作品脫穎而出,燈罩必須要很有創(chuàng)意。我只帶了一個杯子,既然是只有一個杯子,那我就要在杯子的裝飾上做文章了。我先用充滿大自然氣息的青綠色彩紙粘在杯子四周,多出來的地方用雙面膠膠住,然后在青綠色的彩紙上面綁上紫色的又帶一點紅色的彩帶。遠遠地看,就如一條紫龍盤旋在青山綠樹之中,好美呀!我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。青綠色的山,長長的紫龍,眨巴著眼睛的小星星,多么富有大自然的氣息啊!嘿嘿,就叫“大自然”牌燈罩吧!

  接下來該做燈柱和燈底了,既然燈罩是大自然風(fēng)格的,下面的燈柱和燈底也應(yīng)該這樣。我把準備好的鐵絲用力地往一個方向扭,扭出來的形狀就像一條彈簧,不過,這條彈簧下面粗上面細,因為這樣才能支撐住燈罩。我把“大自然”牌的燈罩固定在了燈柱上。我的同桌一瞧,哈哈大笑:“這怎么像糞便啊!”我一看,不禁也笑起來,的確很像。我仔細想了想,從同學(xué)那里借來個紙杯,把它剪成一條條,又把這些紙杯條卷成花瓣的形狀,我把這朵花纏在了燈柱上。這樣,糞便似的燈柱變身了,變得更美了!細細地看,這盞燈的形狀像牙膏,我就給它取了個好聽的名字——“牙膏燈”。我把它交給老師,老師直夸我的手巧。

  看看其他同學(xué)制作的臺燈,也都很漂亮,各有各的創(chuàng)意、風(fēng)格。我想,這堂美術(shù)課都可以辦一次創(chuàng)意大賽了。

我的一次創(chuàng)意體驗征文11

  聽到“生活”這兩個字,我第一個就想到“設(shè)計”。在我們的生活里,設(shè)計是與我們緊密相關(guān)的。什么,不信?一看你就沒仔細觀察生活。那你就聽我給你舉幾個例子吧!

  上個月我家搬進了新樓房,我的那間屋子就使我親手設(shè)計的。我的屋子里是一套木制家具,由電腦桌、書柜、衣柜和床組成。這些木制家具都是淺顏色的,上面有木頭天然長出的結(jié)子,你可能會問我為什么不用深顏色,而且還不用經(jīng)過人們仔細加工,沒有那些不整齊的結(jié)子的家具呢?這樣不就既高檔,紋路又整齊了嗎?我只是一個十幾歲的小學(xué)生,我不在乎高檔,但我在乎鮮艷。當我遇到麻煩的時候,看見這鮮艷的家具時,我的心情也隨著變好了。我挑這帶有結(jié)子的木制家具也是有原因的,現(xiàn)在不管什么不都講究“綠色”嘛,我的屋子也要講究“綠色”,所以我選擇了這天然形成的花紋。怎么樣聽了我的介紹,你覺得設(shè)計是不是與我們的生活緊密相關(guān)?還不信呀!那再讓我給你舉個例子吧!

  我的夢想是當一個具有自己特點的優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。我常常在電視里看見那些模特穿著大師設(shè)計的形式各異、五顏六色的服裝,可真漂亮啊!要想當一個優(yōu)秀的服裝設(shè)計師,就得從打扮自己開始。我平時也很愛打扮自己,從中我也學(xué)到了一些竅門,而且還總結(jié)了一套穿衣法。春天是春暖花開的季節(jié),所以要穿得鮮艷一點;夏天十分炎熱,人們都熱得揮汗如雨,穿一些冷色的衣服能讓人感到清爽;冬天寒風(fēng)刺骨,所以穿暖色的衣服能讓人覺得親切、溫暖。只要按這方法去搭配衣服,誰都會以為你是天生的衣架子。

  我是班里的班干部,平時經(jīng)常幫助班里出板報。這就需要我去構(gòu)思并閱讀大量的文章,設(shè)計是出板報很重要的因素。如果設(shè)計的新穎,同學(xué)們就會被花花綠綠的版面吸引過來。

  你看設(shè)計與生活多密切呀!我就這樣把自己的生活設(shè)計的多姿多彩的。相信了吧,生活就是需要設(shè)計。

  有些人平時不注意設(shè)計。一次班里召開作文展評會。一,要看作文內(nèi)容的好壞;二,要看你設(shè)計得如何。每個同學(xué)都把自己的作文擺在了桌子上,然后就去觀看被人的作文。我設(shè)計得很好看,但我對內(nèi)容卻沒有把握,生怕不受歡迎。看我作文的同學(xué)很多,讓我很驚訝。我?guī)缀趺科魑亩伎戳艘槐,比我好的作文很多很多,但卻有很少的人去欣賞。到了最后評選的時候,許多人都一致選我,因為他們根本就沒看別人的作文。從這件事里可以明顯的看出設(shè)計有多么重要。

  現(xiàn)在你是不是覺得生活中的每一件小事都與設(shè)計有關(guān)了。還是那句話,生活離不開設(shè)計,如果沒有設(shè)計,人生就會平平淡淡的,色彩就不會那么鮮艷!

我的一次創(chuàng)意體驗征文12

  今天,我和媽媽做了一個小制作——一把扇子。 首先,我把一根木棒削好,媽媽把木棒的一頭從中間用刀據(jù)一道口子。放在旁邊備用。我在一張硬的卡紙上用鉛筆畫了一個扇子的形狀,在上面畫了一個我設(shè)計的火箭圖案,涂上我喜歡的顏色。再用剪刀把扇子的形狀剪下來,把扇面底部卡在木棒一頭的口子里,用膠水把木棒和卡紙粘在一起,使用時卡紙不會掉落。這樣,一把扇子就做好了。雖然做得不算太好,我依然很喜歡它。

我的一次創(chuàng)意體驗征文13

  今天我做了一個龍蝦,爸爸幫我一起做的。

  我是用的長方形的紙做的,我正在把它撕成一個正方形,然后把它對折成一個三角形,然后撐開,再相反的的方向?qū)φ垡淮,然后再撐開,讓后對折成長方形,讓后撐開,再相反方向?qū)@一次,讓后撐開,然后把紙的尖朝上,中間的那個部分往里面弄,之后弄成了一個小正方形,讓張口對著自己,然后左右兩邊都向中間弄進去,不要撐開,把上面的角對著邊折下來,然后撐開,就會看見中間會有一個三角形,沿著折痕對著上去,會成為一個菱形,記住要把這個菱形壓平,讓后把這張紙反過來,在用同樣的方法來折這一邊,不要忘記把菱形壓平,折完后,要把旁邊的紙向中線折起來,這個方法,就像折飛機一樣的手法,再把這張紙反過來,還是用同樣的方法對折,然后把任意一邊的上面的紙折下來,記住不要撐開哦!

  再把紙反過來順時針弄成九十度,讓上面的紙往上折讓后再把折的那一邊翻開,之后要壓平,另一邊也是同樣的方法哦!然后把尖角向左折約三分之二,另一邊也是同樣的,然后把右側(cè)的紙折約三分之二,然后把折往回來折出一點兒,然后在折剩下的三分之二,再折回來,總共來回折三次,然后從中間對折,這個龍蝦的外型就做好了,讓后那黑筆畫上眼睛,這個龍蝦就全部完成了。

  這個手工真好玩。

我的一次創(chuàng)意體驗征文14

  樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次,沒覺得有什么新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀了,原來美麗一直在我身邊,只不過我沒發(fā)現(xiàn)。

  小路兩旁的大樹縱橫交錯,樹枝與樹枝在一起交叉生長,上面掛著可愛的樹葉。

  春,悄悄地來臨了,剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣,令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過,樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈,為春天增加了幾分生機。每天清晨,小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫,卻不會令人感到厭煩,反而令人沒有了惆悵,開開心心地度過每一天。慚慚地,青綠的葉子變得深綠了。

  隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結(jié)隊帶著扇子到樹陰下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽,一絲絲陽光還能在樹陰下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥,在樹陰下笑呵呵地聊天、下棋。

  秋天,發(fā)黃的樹葉相繼落下,鳥兒們已相繼飛走了,只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風(fēng)吹過,葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。

  寒冷的冬風(fēng)吹過后,小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種是落幕美。

  美無處不在,只待我們一一發(fā)現(xiàn)。

  我的一次創(chuàng)意體驗征文800字三 《我的一次創(chuàng)意體驗征文800字(最新)》

  在星期五,林老師給我們一個特殊的任務(wù),就是在家里面做殘疾人。我聽了非常高興,我終于可以在家里玩一次體驗了。我就在家里做了一個只有一條腿的殘疾人。

  星期六,我和媽媽說了這一件事,媽媽突然拿出一條繩子,把我的一條腿抬到了后頭,辛好呀!我學(xué)過跆拳道,不然這一抬,我變會馬上叫救命,殺人滅口的。我的褲子也差一點就變成了兩半了。

  我突然,肚子痛了,便馬上到了洗手間去,到了馬桶上,可是怎樣也坐不上去,我的垃圾要拉出來了,就只好一跳,才坐到了馬桶上,可我的屁股就只要一動,就會塞到馬桶里去,我再去拿紙張,可一站就摔了一下,再走過去,我用了九牛二虎之力才拿到了紙張,我在拉小便可是把褲子一脫,就見褲子分了身,變成了兩半,千辛萬苦之后,才上完了洗手間,我這一上就用了五分鐘,五分鐘我可以上四次廁所了。上完了洗手間就到了吃飯的時間了。我的一次創(chuàng)意體驗征文800字(最新)文章我的一次創(chuàng)意體驗征文800字(最新)出自我現(xiàn)在才明白殘疾人的感受,沒了腿不能走路,不能跑,不能平穩(wěn)的站,走路讓人走得累、跑步就可以說是爬了,上下樓梯都要扶著一旁的鐵桿,一樓也最少要五分鐘。

  我知道了殘疾人的感受了。

  我的一次創(chuàng)意體驗征文800字四 《我的一次創(chuàng)意體驗征文800字》

  現(xiàn)如今,或用成語、名言、字詞的現(xiàn)象已是司空見慣。比如:“默默無蚊”——某蚊香廣告,“食用八方”——某面條廣告,“騎樂無窮”——某自行車廣告……而其中,我記憶最深的是一個風(fēng)濕膏的廣告,它的廣告詞是“路遙知馬力,神馬顯威力”。這個廣告在電視上一天要播放好幾遍,有看一會兒電視的人也能把它倒背如流。

  但有時,把一句話記得太死,也是會吃虧的。

  有一次語文考試,試卷上有一道填空題,上舉是“路遙知馬力”,讓我門寫出下句,我知道下一句是“日久見人心”,可當我寫下去后,卻聽到后面有人在說“路遙知馬力,神馬顯威力”,我先他也許是在開玩笑的把。

  但事實證明,我錯了。

  老實改完考卷后就來興師問罪了,原來罪魁禍首就是那道填空題,全班竟然只有四個人寫對了。我的一次創(chuàng)意體驗征文800字我的一次創(chuàng)意體驗征文800字。剩下的無一例外,全都是“神馬顯威力”而他們的理由都是一致的——電視上就是這么說的。

  老實很生氣,她說:“課本上不是有嗎?我還讓你們畫起來了。”

  同學(xué)們個個振振有辭,“書本有時是會出錯的,看電視播了那么久也沒有人說它錯了!崩蠈嵚牶蟛铧c氣暈過去,他已是無言以對學(xué)生了。

  如今,創(chuàng)意廣告已屢見不鮮,廣告公司想以此推廣商品,而他們往往忽視了電視機前的觀眾不僅僅是成年人,還有著許多正吮吸知識的孩子,一個知識,他們從電視上學(xué)到或許有時候會比書上學(xué)到更早,而這時,他們的心中就會出現(xiàn)一個疑慮:到底哪個才是正確的呢?

  面對問題,有些孩子會選擇詢問家長或老師,但萬物往往是相克的,有孩子問,就會有孩子不問,他們或許因為不善于交流而不敢問,或許因為怕問了會被取笑,但這能怪這些孩子嗎?如果他們把錯誤的信息,深深地刻在腦中,這又是誰的過錯呢?

  創(chuàng)意廣告是否應(yīng)該創(chuàng)意地有技巧呢?

  【

我的一次創(chuàng)意體驗征文15

  星期天我一個人在家,作完作業(yè)后,就打開了電視機,正好看見一艘船在遼闊的海面上行駛。于是我突發(fā)其想,自己動手做一個小電動船。

  說干就干。我先找來材料:一塊長方形的泡沫塑料,一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導(dǎo)線、馬達、螺旋槳。工具準備好了以后,就開工了。

  我先做船身。用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來,為了讓船更漂亮一點,又用彩色貼紙裝飾了船身。然后用一張硬紙折成了一個個小船艙,粘在船上,還做了幾個大炮,又找來幾個小人放在船上控制大炮。把紅紙剪成一面紅旗,粘在牙簽上,插在了船上,這樣船身就做好了。

  下一步,該給船做驅(qū)動裝置了。我先把馬達和螺旋槳安好,然后用導(dǎo)線把馬達和電池連接起來,最后把驅(qū)動裝置按在船上。

  安裝完畢,開始試航了。我打開電源控制開關(guān),把船放在水里,哈哈!我的軍艦就要起航了!還沒等我高興起來,問題出現(xiàn)了,船在水里只打轉(zhuǎn),就是不向前走。唉!怎么回事呢?

  為了弄明白這一點,我查了很多書都一無所獲,我想到了電腦,終于在網(wǎng)上找到了答案:原來船是由舵的轉(zhuǎn)動來控制方向的。我恍然大悟,急忙給船裝上了舵,呵呵!結(jié)果大家都可想而知了。

  通過這次小制作,讓我明白了很多道理,也嘗到了動手帶來得成功和快樂!

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