關(guān)于愛崗敬業(yè)征文（精選6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫征文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的關(guān)于愛崗敬業(yè)征文（精選6篇），歡迎大家分享。
愛崗敬業(yè)征文1
漫漫人生路，我們仿佛一直在做著不同的選擇。從出生開始，我們便一直在路上。就像在沿途觀賞這五顏六色的花朵，有的選擇像月季刺痛我們的心靈；有的選擇則像蓮花時(shí)刻啟示著我們；有的選擇像玫瑰雖然美好卻容易讓人受傷；有的選擇，像百合，一旦綻放，便是另一番美好生活。每次走在人生的岔路口，讓我們不得不面對(duì)各種抉擇！
從我們呱呱墜地赤裸裸的來到這個(gè)世界，我們哭著周圍人都笑著，一步一步的成長(zhǎng)，從上學(xué)，戀愛，工作，退休到最后頤養(yǎng)天年，微笑著離開這個(gè)讓人留戀的世界，拼其一生奮其所有到最后卻只帶走那三尺黃土！但是，我們從未停下奮進(jìn)的腳步，因?yàn)槟贻p，因?yàn)榧で�，因�(yàn)閴?mèng)想！
當(dāng)我們帶著親人的期望，充滿信心走上工作崗位。一切在走下火車的一瞬間改變了。我向往的生活，難道就是這種荒漠連天的場(chǎng)景？在我還美緩過神之際，就穿上了我們線路工特有的標(biāo)志服—黃馬甲，走上了工作道路。曾經(jīng)無數(shù)次在心里問自己，這就是我要的生活？
然而那一次以后，我終于醒悟了。都凌晨四點(diǎn)多了，正是睡覺的好時(shí)間。因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，工區(qū)一半員工都出去巡查線路，到早上八點(diǎn)多，整整四個(gè)多小時(shí)過去了，另一撥都已經(jīng)開始接著去巡查了，才等到他們返回，到達(dá)工區(qū)的那一刻，看得出滿臉的疲憊和勞累，然而嘴角都掛著微笑：“好著呢，沒什么大問題！幾個(gè)沖溝，我們已經(jīng)搞定了！”顯然，他們那份欣喜和自豪從心底冒出。匆匆扒了幾口飯，就去休息了。突然，我的心被震撼了：正值青春年華，意氣奮發(fā)之時(shí)，今日不搏何時(shí)搏？？不是有那么一段至理名言嗎？人在回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞恥。是啊，選擇惶惶不可終日也是一種生活態(tài)度啊，為什么我要讓這熾熱的青春變得暗淡無光呢？
之后，我便暗下決心，一定要讓這青春熠熠生輝，光彩奪目。線路上，苦下功夫，加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，從防洪、防脹到防斷；業(yè)余時(shí)間，同樣積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能比賽。呵呵，別小看我，體育競(jìng)賽也很棒哦！
這些與我同吃同住的兄弟們，我們一起笑一起哭，一塊打鬧一起瘋狂。同樣，我們一樣有著太多的理想與抱負(fù)等著去實(shí)現(xiàn)，所以我們更加需要一個(gè)能展示自己的平臺(tái)，讓自己的理想與抱負(fù)得以實(shí)現(xiàn)。誰不想選擇出一個(gè)前途一片光明的寬闊大道，可當(dāng)我們站在人生的分岔路口，必須要做出選擇時(shí)，看到那些布滿荊棘，坎坷的道路，有時(shí)會(huì)讓我們感覺無從下腳，根本看不到前方的希望。這時(shí)，我們或許會(huì)茫然的踏出前進(jìn)的一步，也可能會(huì)聽從父母，親人，朋友等等許多不同的建議，我們不知道究竟對(duì)與錯(cuò)，但我們活在路上，必須前行奮進(jìn)，親自用雙手為自己打拼出一片天地！
人生之抉擇，有太多太多的路讓我們?nèi)ミx擇，每個(gè)人都知道，聰明的人是用別人的錯(cuò)誤來變成自己的經(jīng)驗(yàn)，使自己不至于走相同的路。所以，我親愛的兄弟們，還等什么呢？加油吧，為我們大放異彩的青春年華，譜一曲奮進(jìn)的贊歌吧��！
愛崗敬業(yè)征文2
最近看到一篇報(bào)道，講述“德國(guó)制造”的秘訣。德國(guó)工業(yè)品之所以在國(guó)際上成為“精良”的代名詞，來源于日耳曼民族嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠(chéng)的工作作風(fēng)。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和興衰，靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力和忠誠(chéng)度。
企業(yè)興我則榮，企業(yè)衰我則恥。企業(yè)與職工之間就是唇亡齒寒的關(guān)系。沒有企業(yè)持續(xù)發(fā)展的良好形勢(shì)，就沒有員工發(fā)展提高的優(yōu)良平臺(tái)，同時(shí)也無法保證個(gè)人收入的穩(wěn)定。為此，作為公司一名員工，都應(yīng)該立足本職，愛崗敬業(yè)，盡最大限度地為公司多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只有大家齊抓共管，共同奮斗，企業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，才會(huì)有條件保證員工工作崗位的穩(wěn)定性，才會(huì)有能力增加員工收入、提高職工福利待遇。反之，若職工為了一己私利、一己之便，消極怠工，玩忽職守，那么就會(huì)給企業(yè)帶來?yè)p害，嚴(yán)重的會(huì)造成各種事故，帶來不可估量的損失。因此，職工就要對(duì)自己的公司忠誠(chéng)，就要培養(yǎng)這種“慎獨(dú)”的境界，進(jìn)而形成習(xí)慣，養(yǎng)成一種自覺的行動(dòng)。
那么怎樣對(duì)公司忠誠(chéng)呢？最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)就是，在工作中有人監(jiān)督和無人監(jiān)督都是一個(gè)樣，都要盡心盡力地干好本職工作，不存在推委扯皮、應(yīng)付差事等不良現(xiàn)象。對(duì)那種“漠不關(guān)心企業(yè)大局、本職工作得過且過”的行為，我們都應(yīng)該鄙視和制止。
當(dāng)前我們環(huán)保行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，降本增效、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力是長(zhǎng)期的話題，也是非常艱巨復(fù)雜的問題。只有依靠全體員工長(zhǎng)期不懈的努力和當(dāng)仁不讓的主人公精神，公司才能迎難而上，長(zhǎng)足發(fā)展。員工們，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，就等于對(duì)待我們的衣食父母，因此我們必須立足本崗位努力工作。沒有任何借口！
有一種品德，不論在何時(shí)何地，她都會(huì)受到人們的贊美。
有一種品德，如果你持有她，人格就會(huì)得到升華，如果你不慎丟失了她，那么你就可能一文不值。
有一種品德，她不僅是我們立身的基礎(chǔ)，而且也是任何一個(gè)組織戰(zhàn)斗力的保證。
這種品德，她的名字就叫做“忠誠(chéng)”。
古人云：“人無忠信，不可立于世”，又云：“不信不立，不誠(chéng)不行”�？梢娮怨胖两瘛爸艺\(chéng)”一直被人們視為美德，直到今天她依然年輕，依然為我們的社會(huì)所珍視。
忠誠(chéng)是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。對(duì)于我們機(jī)電開發(fā)部人員來說，忠誠(chéng)更多的是體現(xiàn)在日常的工作和生活之中。
我們要忠于職守、愛崗敬業(yè)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到工作當(dāng)中，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，為構(gòu)建和諧安信貢獻(xiàn)自己的一份力量，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作，確保零差錯(cuò)，讓我們生產(chǎn)的每一套設(shè)備在工程上都能成為響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放飘a(chǎn)品，做的每一個(gè)工程都能成為樣板工程。如果把公司比作一條航船，那么我們就是船員，雙手就是劃動(dòng)大船的漿，只有我們每個(gè)人都伸出雙手劃漿，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。
我們作為環(huán)境公司的一名員工，更要加強(qiáng)對(duì)自身的約束，愛崗敬業(yè)，懷著一顆對(duì)公司感恩的心，熱愛本職崗位，認(rèn)真工作，努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己在本職崗位上快速成長(zhǎng)起來，同時(shí)恪守“忠誠(chéng)企業(yè)，崗位成才”的職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，以飽滿的熱情和不懈的努力，不斷地超越自我。
201*即將過去，歷史即將翻開新的一頁(yè)。新的機(jī)遇，等待我們用智慧去把握；新的篇章，等待我們用汗水去譜寫！讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以黃總和劉總周圍，以昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，以永不褪色的精神開創(chuàng)營(yíng)口環(huán)境公司美好的'未來！
愛崗敬業(yè)征文3
隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了新的一年，這一年我將繼續(xù)奔赴我熱愛的工作崗位，投身于偉大的護(hù)理事業(yè)中。
XX對(duì)于我來說是特別的一年，因?yàn)檫@一年我有幸成為了**市第五人民醫(yī)院的一員，這也是我認(rèn)為在XX我做的最正確的決定，在將近一年的時(shí)間里，身邊的每一們老師都用他們的自身行動(dòng)向我詮釋著責(zé)任與奉獻(xiàn)，也是身邊這些老師們讓我從一開始很多的不會(huì)到現(xiàn)在可以已經(jīng)進(jìn)中夜班，這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都離不開身邊這群同事。記得當(dāng)時(shí)跟家人說我們醫(yī)院是傳染病醫(yī)院時(shí)，他們是恐慌的，因?yàn)獒t(yī)院的特殊性，加上每天都得與患者近距離的接觸，但當(dāng)看到身邊的老師有些已經(jīng)快到退休的年齡照樣工作在一線，并且熱愛，我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐，也讓家人打消了原本的顧慮。
九病房是我的第一站，也是我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房，記得第一天去上班，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我十分關(guān)心，把我安頓好后還教我怎么穿工作服，再把我介紹給科室同事，這讓我倍感溫暖。剛投入工作時(shí)，很想趕緊學(xué)東西，同時(shí)也很害怕，擔(dān)心自己哪里做的不對(duì)、做的不好，會(huì)給科室里的老師、同事們添麻煩，但是當(dāng)我有不懂時(shí)請(qǐng)教任何一名老師，他們都會(huì)耐心地跟我講解，而且每次有我可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，老師們都會(huì)叫上我，讓我多學(xué)習(xí)。我很慶幸自己能在這樣一個(gè)充滿愛的科室工作，在這里，護(hù)患關(guān)系不再緊張，我們總是溫柔地微笑著面對(duì)患者，會(huì)把他們當(dāng)成親人，幫他們打飯、修剪指甲、倒大小便等，做這些力所能及的事情，也常常會(huì)聽到患者對(duì)我們感謝和夸獎(jiǎng)，這些都是對(duì)我們工作的最大肯定。
我們每天都要面對(duì)許許多多的患者，也遇見過生離死別的場(chǎng)面，每天耳濡目染病人的痛苦與無奈，所以我必須加快腳步，用扎實(shí)的理論，精湛的技術(shù)，去更好地護(hù)理這些需要我們的病人。
俗話說：“干一行，愛一行”，這樣的我們無怨無悔，在舉家歡聚的團(tuán)圓時(shí)刻，我們依然默默堅(jiān)守在工作崗位上，不斷穿梭護(hù)士站與病房之間，輸液、治療、護(hù)理等，但是我們依然樂此不疲，新的一年，我們共同努力，學(xué)最好的別人，做最好的自己。在學(xué)習(xí)的這條路上，我們一直前行。
愛崗敬業(yè)征文4
最近一次接觸“野蠻生長(zhǎng)”這個(gè)詞匯應(yīng)該是李宇春去年發(fā)行的第八張個(gè)人專輯吧，歌詞已無從憶起，今天信手拈，聊的大多也是無關(guān)音樂的話題。
對(duì)于“野蠻生長(zhǎng)”的理解多少有點(diǎn)放任自流的意味，偏安一隅自生自滅，卻恁是長(zhǎng)的枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇，這是多么無奈的一種存在。當(dāng)然這里面不無自嘲之娛，就像所有人離去的感悟，化作只言片語無外乎時(shí)光荏苒，歲月如梭……各種抑揚(yáng)頓挫之后，講的內(nèi)容倒也大同小異，千篇一律罷了，言而總之“鳳城代有才人出，各領(lǐng)街區(qū)三五年”。聊著聊著且又偏了話題，說好的開篇明義竟然拋之九霄云外，待我書歸正傳，再續(xù)前題。
中國(guó)人有句老話“得道多助，失道寡助”，說的是亙古不變的大道理，可德行不缺，卻是援手無多，漫說體制之殤延禍千里，失的也非個(gè)人之榮辱，本無需多言，但恣意妄為得意忘形之下，不禁高談闊論，指點(diǎn)江如”話”。煩煩復(fù)復(fù)周而復(fù)始尚不思變，這讓提出“窮則變，變則通，通則久”的先賢故人不禁捶胸頓足。轉(zhuǎn)型之路舉步維艱，改制之途迷霧森重，究竟誰才是康莊大道之上的那顆絆腳石？
臨危受命斷不敢稍縱懈怠，恨不能一日三省。迎風(fēng)踏浪之際屢屢無功折返，捫心自問，不勝唏噓。萬千感慨于胸，寥寥數(shù)筆，閑話春秋。
簡(jiǎn)政放權(quán)，從善如流
物盡其用，人盡其才的道理不言而喻，所謂“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，讓身居其位之人不必處處受制，必能事半功倍。再言之，“偏聽則暗，兼聽則明“，執(zhí)一方之牛耳，當(dāng)以從善如流，開言納諫。唯有如此方能造開明之盛景。當(dāng)諸事順理成、水到渠成之時(shí)，生長(zhǎng)其間的植樹自然能夠順勢(shì)生長(zhǎng)，這種生長(zhǎng)無關(guān)“野蠻”或是“溫順”，只要注意收放得宜，因勢(shì)利導(dǎo)便能收獲不世之功。
當(dāng)仁不讓，責(zé)無旁貸
古語有云“治亂世用重典”，沒有摧枯拉朽的決心和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄牵荒苁莾?yōu)哉游哉，得過且過。就像當(dāng)下熱播的神劇《》中孫連城其人，現(xiàn)實(shí)工作中這種人比比皆是，明哲保身，庸碌無為。不求有功，但求無過。遇事先行退讓，努力撇清關(guān)系，雖在其位，不謀其政。我們姑且不談“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“這種大情懷，就算是“做一天和尚撞一天鐘”，這“撞鐘”又何嘗不是一種職責(zé)所在。推過攬功，事后諸葛這種行徑絕不能讓其滋生蔓延，蔚然成風(fēng)。
勠力同心，眾志成城
企業(yè)發(fā)展存續(xù)之道，關(guān)鍵取決于是否形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、富有合力的各部門協(xié)作關(guān)系，唯有各擔(dān)其職，各負(fù)其責(zé)，彼此理解、不互拆臺(tái)，出以公心，力求公正，不憑個(gè)人好惡、主觀情感而草率行事，尋求“雙贏”才能共襄企業(yè)振興之盛舉。值此撥云見日之際謹(jǐn)寄語兄弟部門如下：捐棄前嫌，精誠(chéng)合作，鳳城河之明天必將更加璀璨輝煌。
愛崗敬業(yè)征文5
諸葛亮的《誡子書》中有這樣兩句話：“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”諸葛亮不求名利，修身養(yǎng)性，其高尚情操為后人所稱頌�！抖Y記大學(xué)》中亦有“古之欲明明德于天下者；先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平�！笨梢姡湃艘恢睂ⅰ靶奚怼狈庞谥粮呶恢��？缭綒v史長(zhǎng)河，在當(dāng)今我們的教育教學(xué)工作中，修身養(yǎng)性依舊是重中之重，修身而后方能治教。
我國(guó)著名教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范�！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。所謂“師者，表率也”。老師的思想和言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品德具有潛移默化的影響，它是一種重要的教育力量。
在教學(xué)路上，我深刻認(rèn)識(shí)到，修身先要“愛教”，而“愛教”關(guān)鍵在于“愛學(xué)生”。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基把教師熱愛學(xué)生作為“教育的奧秘”，他說過“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們”。馬卡連柯也說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育�！睅煇凼菐煹碌撵`魂。在學(xué)生心目中，教師是神圣的形象，他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣并加以模仿。學(xué)生“親其師而信其道”，而愛能讓教師走進(jìn)孩子的心里，也讓孩子愛師、信師。在實(shí)際生活中，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生不講文明禮儀，每當(dāng)此時(shí)，我并不會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)學(xué)生，我只是請(qǐng)大家背誦《弟子規(guī)》中關(guān)于這件事情該怎么做的句子。他們并沒有收到老師的批評(píng)，卻能夠通過背誦古詩(shī)句發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，自己教育自己，自己反省改錯(cuò)。愛學(xué)生從而讓學(xué)生愛老師，進(jìn)而愛學(xué)習(xí)，愛生活。
其次，修身關(guān)鍵在于扎實(shí)的行動(dòng)�？鬃诱f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！蔽覀兘處熑舨皇锹窐�(biāo)，縱然你的理論再高，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng)，都是無根之木、無源之水！每個(gè)教師的一舉一動(dòng)、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。作為老師，我們要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到；要求學(xué)生不能做的，自己先堅(jiān)決不做。時(shí)時(shí)處處為學(xué)生榜樣，事事件件做大家表率，嚴(yán)于律已，以身作則，這樣才能為人師表，才能贏得學(xué)生的信服。
另外，我們老師還要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，做到“活到老，學(xué)到老”，不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，完善自身。
讓我們行動(dòng)起來，愛崗敬業(yè)、立德樹人，爭(zhēng)zuo愛學(xué)生、學(xué)生愛的優(yōu)秀教育使者！
愛崗敬業(yè)征文6
彈指一揮間，十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡笑聲中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過�；仡櫢胖�，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔！因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)信念，那就是：做最好的自己，做最好的教師！
我所說“最好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，我是永遠(yuǎn)無法企及的；我所說的“最好的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護(hù)學(xué)生，身體被砸成三段，劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女，他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和有一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比！就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)？找學(xué)生談心是不是更誠(chéng)懇？幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心？教育反思是不是更深刻？聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜？……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近�，F(xiàn)在我可以驕傲地說，同樣是教師，今天的我與十年前的“我”相比，可以說是“最好的教師”了。但對(duì)于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的教師”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求，直到我教育生涯的終點(diǎn)。
做最好的教師，是一種平和的心態(tài)，是內(nèi)心的寧?kù)o，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的閑適與從容，更是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的蕩氣回腸。法制中國(guó)，和諧社會(huì)，科教興邦，復(fù)興中華，做最好的老師，是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做最好的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)！
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”！
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