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五好小公民征文

時間:2021-04-05 10:21:56 征文 我要投稿

五好小公民征文14篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會。寫起征文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五好小公民征文,歡迎大家分享。

五好小公民征文14篇

五好小公民征文1

  我們,21世紀(jì)的小主人,祖國的花朵,沐浴在愛的陽光下,快樂成長。我們要爭做“五好”小公民,為了誰,為了祖國,也為了社會,也為了自己。

  “五好”小公民,說一次,講幾次,壓根兒不費力,但光會說有什么用?還是要從生活中的大小事體現(xiàn)出“我是‘五好”小公民”。在我們?nèi)粘4畛说墓卉嚿系囊恍﹫雒,使我感受到小公民的善良。一次,我站在一輛很擠的車?yán),?zhǔn)備去學(xué)特長。這時,上來了一位老奶奶,報卡器上的聲音:“嘀,老人卡”。整個車廂都聽得到,坐在前面的有幾位大人和一位和我仿佛年紀(jì)的學(xué)生,我觀察起來。心想,誰會給這個頭發(fā)蒼白的老人讓位呢?眼看老奶奶走向后面,我心中一陣酸楚,難道誰也不想讓位嗎?太沒愛心了吧!就在這時,一句稚嫩的話語打破了車廂的寂靜“老奶奶,您坐!痹瓉硎且晃粚W(xué)生呀!隨后老奶奶向同學(xué)道謝,眼中透出贊許的目光,一起身,一句話,多么簡單的小動作,但卻有那么多人不想做,這是一種愛心,善良的表現(xiàn),經(jīng)過那一次事,我也開始讓座給那些老人,小孩子。他們有的比我大,有的比我小,所以我應(yīng)該為他們讓座,這是最起碼的一件小事,但這小事中卻包含有中華民族尊老愛幼的良好傳統(tǒng)和我的一份心呀!

  “五好”小公民還要團(tuán)結(jié)友愛,這些事在生活中可真不少,朗誦比賽里的鼓勵,掃地時的幫助……也有這種例子:小學(xué)時一次教育局的來檢察,讓我們都穿校服。那天,整個校園主打色變成了紅色,只有5%的不愛集體的沒穿。我想,這些不愛集體的根本配不上“五好”小公民的稱號,一個小集體都不團(tuán)結(jié),今后的大祖國難道還指望你嗎?所以要愛大先愛小,要找他人毛病,先反思自己有沒有這樣的毛病。口口聲聲說自己是“五好”小公民,連集體都不團(tuán)結(jié),不是說大話還能是什么?

  “五好”說難也不難,說不難卻很難。當(dāng)你不將它當(dāng)難事來年看時,的確不難做到,如果你只說大話不去行動時,“五好”就會離你越來越遠(yuǎn)。讓座是一件微不足道的事,如果你將它看重,其實它也有很大的作用,能使我們更善良,更有愛心。這個世界上有許多微小的事,但如果我們一一做好,發(fā)生的作用也是無比龐大的。

  沒錯,從一件件小事做起,比做一兩件大事強(qiáng)得多。只有把美好的夢想層層堆砌,讓高瞻遠(yuǎn)矚的目光投向時間的前沿,審視昨天,展望未來,沿著金光大道一步一步靠近我們心中向往的地方,從小事做起,爭當(dāng)“五好”少年,明天的一件件大事,人今天的點滴小事開始!

五好小公民征文2

  老師說“復(fù)興中華,從我做起”,父母說“復(fù)興中華,從我做起”,讓我們一起“復(fù)興中華,從我做起”吧!

  復(fù)興中華,人人有責(zé)。20xx年,無數(shù)普通人的名字,感動著我們,溫暖著我們,激勵著我們。如:“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌;“最美司機(jī)”吳斌用16秒的堅守詮釋了什么是責(zé)任;“最美路人”周沖托舉失足女童的義舉感動了網(wǎng)友……這些平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美,用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會的責(zé)任。

  復(fù)興中華,我們要從小事做起。我們要做關(guān)心親人的“小幫手”;做熱愛祖國的“小標(biāo)兵”,遵守秩序的“小衛(wèi)士”;做團(tuán)結(jié)友愛的“小伙伴”,胸懷開闊的“小主人”。

  “復(fù)興中華,從我做起”,讓我們一起行動起來吧!

  爭做“五好小公民”

五好小公民征文3

  做五好少年,是人生的美好品德之一。

  當(dāng)我打開《五好小公民》這本書后,翻到了第一頁,仔細(xì)的看了看當(dāng)中那栩栩如生的文字后,讀懂了一些深刻的道理。

  這一頁的主題是:我能行。上面主要講述了鄧稼先先生的事跡,當(dāng)他大聲地問出:“我能行嗎?”深深震撼了我。1948年他赴美國留學(xué),三年的博士課程,他僅僅一年零十一個月就完成了,不僅提前完成,而且成績竟然都是滿分,更獲得了博士學(xué)位。1950年8月,26歲的鄧稼先回到了祖國,不想再留在美國。因為美國人想利用他打敗中國,他們讓鄧稼先先合作。而此時的鄧稼先已無心再過富裕生活,堅持要回到祖國,為祖國和人民出力,打敗美國。想讓他們知道,身為一名中國人都有中國人的尊嚴(yán),不容他們輕視。同年10月的一天,鄧稼先來到了中國一家科學(xué)院,接著8年期間,他不斷地進(jìn)行實驗研究,為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。

  1985年7月,鄧稼先因直腸癌住進(jìn)了醫(yī)院,他在醫(yī)院還想著我國的武器研究事業(yè)。他留給人們最后的一句話是:“不能讓別人把我們落太遠(yuǎn)了!”感動了所有人。

  我想如果我們每個人都像鄧稼先先生一樣,為了偉大的祖國,不惜犧牲生命,那我國一定會成為一個更大更強(qiáng)的中國。為了偉大的祖國,加油。。

五好小公民征文4

  我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

  一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了男孩的一生!其實,友善的言行在我們的生活中無時不有,無處不在。

  記得那次數(shù)學(xué)考試,班長袁思琪考了79分,放學(xué)后便在教室里嚎啕大哭起來。我馬上跑過去,拍著她的肩膀,輕聲對她說:“別哭!一次考砸沒關(guān)系,只要我們好好反思總結(jié),下次一定會考好的。眼淚解決不了問題,我們要做個堅強(qiáng)的孩子!”在我友好的勸說下,袁思琪終于破涕為笑了!。 在將友善傳遞給別人的同時,我也真切地感受到了來自他人的關(guān)愛。記得有一次上數(shù)學(xué)課,我忘了帶直尺。于是,

  我向同桌朱小華借。他有兩把直尺,一舊一新。當(dāng)時,我看到朱小華在兩把直尺中看來看去,隨后便把新直尺給了我。我被這小小的舉動融化了!我震驚極了!一個平時看起來這么調(diào)皮的同學(xué),居然有一顆無私善良的心。當(dāng)時我就暗下決心:如果以后有人向我借東西,我也會把新的給他,舊的留給自己。

  同學(xué)們,讓我們一起,用互助的言行將溫暖源源不斷地傳遞,讓友善之根常駐你我心底!

五好小公民征文5

  當(dāng)今社會,隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展,精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域,人們正向著“五好公民”的領(lǐng)域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動力軍,我堅信我們青少年定會為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。要做一個五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會上做個人們的“小標(biāo)兵”。

  我認(rèn)為自己就是一個合格的“五好小公民”,這可不是自吹自擂,不信?來看看你就知道啦。 起初我在家里,只是在媽媽炒菜時遞遞盤子,后來我會洗碗了,就樂不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗,卻弄得鍋碗瓢盆叮當(dāng)響,還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒有責(zé)怪我,還夸我越來越能干了呢!從那以后,我做家務(wù)事時,就更積極了,特別是對洗碗情有獨鐘。有一次,我們一家吃過晚飯后,勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪,這時,我“挺身而出”,主動要求去洗碗說干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍,然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗好了,仔細(xì)一看,光潔如新,還找不到油哩!

  記得那是暑假時,天氣悶熱悶熱的,知了在樹上不停地叫著,爸爸媽媽去上班了?熘形鐣r,我的肚子餓的咕咕叫,怎么辦呢?我準(zhǔn)備給自己燒頓飯。我先把米淘干凈,放進(jìn)電飯鍋,然后向鍋里放了點油,從冰箱里拿出雞蛋,小心翼翼地打碎,“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了,我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋,拿起鏟子上下翻轉(zhuǎn)。不一會兒,一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著,我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲,放入小瓷盤里,撒了點鹽、味精和香油,攪拌均勻,一盤色香味俱全的涼菜做好了。飯熟了,菜也好了,我急忙盛好飯,端上菜!岸b忊彙痹瓉硎前謰尰貋砹,只見他們看見我布置桌子、擺著筷子,驚詫地張大嘴巴,好像在看一個神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來,一直鉆到心底。是炒蛋?是涼菜?還是也許是第一次當(dāng)小主人的喜悅吧!

五好小公民征文6

  這段時間我利用課余時間認(rèn)認(rèn)真真地讀了《復(fù)興中華 從我做起》這本書,對于喜歡看關(guān)于熱愛祖國類書籍的我來說,看了這本書后,我感受頗深。

  復(fù)興中華,從我做起,從小事做起。在這點上,我們應(yīng)該向雷峰叔叔學(xué)習(xí)。為人民服務(wù)的事,雷峰叔叔總是爭著干,搶著干,默默無聞地為大眾奉獻(xiàn),不求回報,他是我們的榜樣、我們的楷模。他不僅是我們工作上的.楷模:干一行愛一行,對工作精益求精;也是我們生活中的楷模:艱苦樸素、勤儉節(jié)約;還是我們學(xué)習(xí)上的楷模:刻苦鉆研、書不釋手;更是我們?yōu)槿颂幨碌目#号c人為善、樂于助人!袄追宄鲂幸磺Ю铮檬伦隽艘换疖嚒。雷峰叔叔做過的好事猶如天上的繁星、地上的細(xì)塵、牛羊的毫發(fā)數(shù)不勝數(shù),他用自己的愛心和無私奉獻(xiàn)的精神無怨無悔地為人民服務(wù),為祖國效力。我們還小,雖然還不能為國效力,但是我們可以從點點滴滴的小事做起,做一個五好小公民。

  在學(xué)校里,上課時我認(rèn)真聽講,尊重老師;課下,我與同學(xué)和睦相處;在校園里,我看到低年級的小同學(xué)隨手把香蕉皮丟到地上,我會馬上走過去對他說:“小同學(xué),亂丟垃圾是不對的哦!我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生不是打掃出來的,而是保護(hù)出來的,如果每個同學(xué)都這么不自覺的話,我們的校園

  不就一團(tuán)糟了嗎?還有,你隨地亂丟香蕉皮,要是其他同學(xué)不小心踩到摔倒了怎么辦呢?”小同學(xué)聽完點點頭,對我說“姐姐,我知道我錯了.”然后,轉(zhuǎn)過身去把香蕉皮撿起來丟進(jìn)垃圾箱里去。星期天我回到家里,我會主動幫助媽媽做飯,洗碗,掃地等做一些力所能及的事情。

  現(xiàn)在,我成為了一個在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在公共場所是愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在社會上是熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”,在學(xué)校我是團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在獨處時,我是個胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

  復(fù)興中華,從我做起。從現(xiàn)在做起!

五好小公民征文7

  最近,老師給我們介紹了爭當(dāng)“五好”小公民活動,并要求我們努力上進(jìn),成為合格的“五好小公民”。聽了老師的介紹,對照“五好”小公民的要求,我在心里暗下決心,一定要做個合格的小學(xué)生,做個文明的小市民,努力爭當(dāng)“五好”小公民。

  爭當(dāng)“五好”小公民可不容易,這是我在爸爸媽媽的幫助和老師的監(jiān)督下最深切的體會。

  做“五好”小公民首先要自強(qiáng)自立。自從爸爸媽媽知道了我的決心和目標(biāo)后,就開始“不管我了”。每天早上我要自己起床,自己洗臉?biāo)⒀,自己整理書包,自己上學(xué)校。開始的時候,我是多么不習(xí)慣啊,有次還因為我的賴床而上學(xué)遲到,有次作業(yè)忘記裝進(jìn)書包還被老師批評了?墒堑搅爽F(xiàn)在,看到有的同學(xué)還在依賴爸爸媽媽的時候,我會覺得我好能干,我好高興啊!

  做“五好”小公民還要熱愛勞動。在家里,我開始主動幫爸媽做家務(wù)了,雖然我洗菜的時候會把菜葉洗爛點兒,雖然我掃地會不小心弄得到處都是灰塵,但是面對爸媽鼓勵和欣慰的眼神,我樂意繼續(xù)做。在學(xué)校,我會搶著打掃衛(wèi)生,撿拾地上飄來的小紙屑和垃圾,我還會照料班級的小花草每天不停歇的找事做,我也會累的手腳酸痛,但是每做一件小事,我都感覺自己離“五好”小公民的標(biāo)準(zhǔn)更近了一點。做“五好”小公民還要熱愛祖國。老師告訴我,小學(xué)生熱愛祖國,就要天天佩戴紅領(lǐng)巾,升旗的時候要心中有祖國,唱國歌的時候還要銘記革命先烈的叮囑和故事。我自己覺得熱愛祖國,不僅要做到這些,還應(yīng)該愛學(xué)習(xí),學(xué)本領(lǐng)。所以,我每天學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,每天不忘帶紅領(lǐng)巾,老師讓我檢查同學(xué)作業(yè)的時候,我比從前更加嚴(yán)厲和認(rèn)真了。因為我想讓更多的同學(xué)好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)我們的國家。

  爭當(dāng)“五好”小公民,還有好多好多的事情要做呢!我知道我目前做的還不夠多,但是我會一直這樣做下去,我會讓“五好”小公民的要求伴隨著自己的學(xué)習(xí)和成長,直到我長大了,成為一個合格的襄陽文明市民。

五好小公民征文8

  最近我讀了《復(fù)興中華 從我做起》一書,我看到了一個個平凡而偉大的中國人,了解了我國豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn)……的確,我們中國的富強(qiáng),離不開我們每個中國人的努力。

  作為一個小學(xué)生,我也有了自己的目標(biāo):在生活中,從自身做起,從小事做起,爭做“五好小公民”。在家做好父母的“小幫手”;在平時做好社會的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做好同學(xué)的“小伙伴”;成為社區(qū)和公共場所的“小衛(wèi)士”,獨處的“小主人”。

  記得那是上個星期一的事。一陣清脆的鈴聲劃破了校園的寧靜,“下課了!”同學(xué)們都跑出了教室,并高興地喊著。只有一個弱小的身影留在教室里,原來是我們班的一名差生還留在教室。我想:他需要幫助,我應(yīng)該幫助他。這時,我耐住性子,拋開玩的包袱為他仔細(xì)講解。后來,他拿著打滿紅鉤的本子對我說:“謝謝!”當(dāng)他對我說謝謝的時候我有一種說不出的喜悅。

  雖然我所做的一切并不是什么豐功偉績,但是,我從中體會到了從小事做起、從身邊做起也是一種奉獻(xiàn),也是一種莫大的快樂。

  同學(xué)們,讓我們一起行動起來!為復(fù)興中華,從小事做起、從身邊做起。

五好小公民征文9

  在老師的帶領(lǐng)下,我讀完了《復(fù)興中華 從我做起》一書。我學(xué)到了要保護(hù)環(huán)境,我就是一個愛勞動、愛衛(wèi)生的"小衛(wèi)士";我學(xué)到了幫助身邊有困難的同學(xué),我就是一個有愛心的小男孩,就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的"小伙伴";我學(xué)到了珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),我就是一個愛學(xué)習(xí)的"小標(biāo)兵";我學(xué)到了見到師長、父母問一聲好,為老師、父母分擔(dān)力所能及的事,我就是一個尊敬師長、孝順父母的"小幫手";我學(xué)到了為集體奉獻(xiàn)力量,為祖國增添光彩,我就是一個愛集體、愛祖國的"小主人"。

  讀完了《復(fù)興中華 從我做起》一書,我明白了:對于學(xué)習(xí),我們不僅要充滿興趣,愛讀書、愛學(xué)習(xí),還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神,刻苦鉆研,爭取早日成才,奉獻(xiàn)社會,服務(wù)人民,為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,從點滴的小事做起,奉獻(xiàn)愛心,關(guān)心他人,爭做新時代的"小雷鋒",爭做"五好小公民"。

五好小公民征文10

  在我的心目中,五好小公民是這樣的:熱愛祖國,認(rèn)真學(xué)習(xí),上課聽講不開小差,積極舉手發(fā)言,勤于思考,能夠獨立完成老師布置的家庭作業(yè),尊敬老師和長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能夠互相幫助,愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾雜物,不說臟話,積極參加體育活動,努力鍛煉身體,衣裝整潔,熱愛勞動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,在德、智、體、美、勞等各方面都有好的表現(xiàn)。

  在公共場所,應(yīng)注意自己的言行舉止?匆娎蠣敔斃夏棠踢^馬路,會主動過去幫忙安全地扶過;看見有人隨地吐痰,會盡自己的所能去勸告,并能禮貌待人,尤其是看到有人摔倒時,不應(yīng)該在一旁偷笑,而是主動上前扶起,安慰被摔倒的人。有時,這樣一個簡單的舉動,哪怕是一句安慰的話,一個扶起他的舉動,也許別人可能會感激你一輩子!

  除了這些,我們還應(yīng)該做好小學(xué)生日常行為規(guī)范!每次升國旗時,應(yīng)戴好紅領(lǐng)巾并行隊禮!當(dāng)國旗緩緩升起的時候,抬頭挺胸,目不轉(zhuǎn)睛地瞻仰著國旗,要有自豪的心,因為我是中國人,我為自己的祖國感到驕傲自豪!

  作為一個學(xué)生,我們都要盡自己的責(zé)任和義務(wù),做好五好小公民更要提倡“一個地球”的觀念,節(jié)約地球資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,讓我們生活在地球上的每一個人都來為我們的家園共同努力吧!

  這就是我眼中的五好小公民!

五好小公民征文11

  我的名字叫做乖乖虎。在家中我是一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會上我是一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法、的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校里我是一個團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所我是一個愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時我是一個胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

  下面我就給你們講一講我實際是怎么行動的吧!先說在家里我是怎么做的:爸爸媽媽下班回到家,我就給他們倒水喝。每天吃完飯,都讓他們歇會兒,自己去洗碗、擦桌子,干點家務(wù)什么的。每到雙休日的時候,我到了早上九點都到廚房把水開得小小的接一鍋水,中午做飯用。而且我從不浪費一些紙張或別的什么東西。在社會上,講文明、有禮貌是不可缺少的基本品質(zhì),是尊重他人的表現(xiàn),對人禮貌能使人與人之間的關(guān)系更加親密、友好。在這同時更要熱愛祖國,這些我也做到了。在學(xué)校里就不用說了。每天都必須遵守校規(guī),見了老師就問好,學(xué)習(xí)是每一個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)一定要牢記心間,永不忘記。在學(xué)校里要互相幫助,有一次,我們班的王碩同學(xué)忘了帶自動筆,我毫不猶豫地就借給了他。同學(xué)之間要互相謙讓一些,不能打架、罵人,這樣會對別人和自己都造成心理影響。與別人合作時,一定要認(rèn)真地聽別人的建議,這樣才能取得更好的效果。團(tuán)結(jié)友愛,也是一項很重要的不可缺少的部分。在社區(qū)和公共場所,我不隨便扔垃圾,坐車排隊,不損壞公物,我希望大家都像我一樣愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序;再就是要做到心胸不窄,做一個心理健康的小學(xué)生;還有在學(xué)習(xí)方面,記住要獨立思考,不要家長督促,另外還有自己的事情自己做。在每個方面都要勇于創(chuàng)新,這樣才能有更多的方法,如果每個人的思路都不同的話,那就會有許許多多的方法。

  在這里,我已經(jīng)自豪地成為了五好小公民的一員了,希望大家快來加入我們吧!

五好小公民征文12

  奉獻(xiàn)猶如一縷清風(fēng),沁人心脾;如一朵鮮花,帶來芬芳;如一束陽光,溫暖人心。奉獻(xiàn),是美好的。

  ———題記

  奉獻(xiàn)猶如一縷清風(fēng),沁人心脾。

  作為一個班長,我不知我是否合格——我并沒有做出有利于班級的大事,但是,不可否認(rèn),為班級,小事我做了不少。譬如,每次主題中隊會都是我在操辦,從主持到上交的書面材料,從主持詞到需要的音樂、視頻,都是我在準(zhǔn)備。我盡我的所能,開好每一次主題班隊會。不為別的,只為了我的同學(xué)在學(xué)校有更為豐富、精彩的學(xué)習(xí)生活。有很多學(xué)習(xí)成績不是很好的同學(xué),在學(xué)校里基本沒有快樂,我想讓他們在每周僅有的40分鐘里快樂,并且收獲一些東西。讓我感到欣喜的是,我發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有同學(xué)在班會課上發(fā)出了來自內(nèi)心的笑容,并且收獲了一些東西。我達(dá)到了我的初衷與目的——像一縷清風(fēng)一樣,吹走人們內(nèi)心的不快樂。

  奉獻(xiàn)如一朵鮮花,帶來芬芳。

  每次開學(xué)初,都要重新布置教室,更換墻面裝飾。和上學(xué)期一樣,這項任務(wù)依舊落在了我身上?偣灿4處需要布置的地方,我與班主任老師商量后,決定這樣布置:一處貼眼保健操示意圖;一處貼4張同學(xué)自己畫的裝飾畫,4幅圖拼起來正好是春夏秋冬四季的顏色,取

  名炫彩四季;第三處是一個展示欄,貼五篇文章,都是班里同學(xué)的優(yōu)秀作文,取名學(xué)以致用,還有一些墻面貼用來裝飾;最后一處有16張彩色的小紙片,上面寫滿了充滿深意的語句,也貼了一些墻面裝飾貼,取名思考感悟。盡管布置教室花了我很多時間與精力,但看到同學(xué)們贊賞的目光與參觀老師欣賞的話語,我一下覺得,好快樂。原來,奉獻(xiàn)別人的同時,也快樂了自己,正如那句諺語:贈人玫瑰,手有余香。

  奉獻(xiàn)如一束陽光,溫暖人心。

  這學(xué)期開學(xué),我們班的班費沒有了,同學(xué)們知道后,自發(fā)地捐了班費。100元,50元,20元,10元,5元,無論多少,都是同學(xué)們的心意。而這一份份心意,讓我在這個春寒未盡的日子里感受到了溫暖。

  奉獻(xiàn),就是這樣,它以不同的形式出現(xiàn),卻總是能如一縷清風(fēng),沁人心脾;如一朵鮮花,帶來芬芳;如一束陽光,溫暖人心。

五好小公民征文13

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級了,想當(dāng)初從剛開始的幼兒園到入一年級。那時的我還什么都不懂,只有跟著老師學(xué)習(xí)。在這里老師教會我們知識。我們學(xué)會了我們原來不懂的東西。明白了學(xué)習(xí)的意義。在老師的培育下,知道了自己的志向。明白了活著的意義。

  記得剛上學(xué)的時候,我還什么都不懂。我對一切都感到陌生,由于這個原因,上課回答問題,我總是不舉手。您也許察覺到了,向我投來了鼓勵的眼光。讓我鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。我就立即回答了問題,雖然回答得不太理想。但您還是微笑著表揚(yáng)了我們。正因為這一次,讓我懂得了參與,我養(yǎng)成了課上舉手的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到不會的題時,你總是樂意耐心的跟我講。一遍又一遍著一點也不耐煩。當(dāng)我通過您的講解,把題做對時,您的臉上露出了慈祥的笑容。

  當(dāng)我生病時,你總是一個勁的問我難受不難受。要不要去醫(yī)院?第二天早上,我來上學(xué)時。您還在關(guān)心的問,是您無微不至的關(guān)心著。讓我感受到了家的溫暖。當(dāng)我做錯事時,您沒有大聲批評,而是細(xì)聲的告訴我這件事是不對的。了解事情的真相,從不亂發(fā)脾氣,從不無緣無故的批評人。

  當(dāng)我在期末考試考好的時候,是您在班上表揚(yáng)了我。還帶頭鼓掌。您這一點點掌聲,讓我又多增加了一份自信。讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  那個時候離現(xiàn)在已經(jīng)六年了,我馬上就是一名初中生了。您為我們付出了太多太多了。老師在我們眼里就是一份蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人。

五好小公民征文14

  我是高新區(qū)駱臺小學(xué)的余艷陽,我是土生土長的襄陽人,我深愛我的家鄉(xiāng)——襄陽。所以,為了建設(shè)襄陽,為了使我親愛的家鄉(xiāng)更美好,我愿意爭做襄陽的“五好”小公民,爭當(dāng)襄陽創(chuàng)建文明城市的小模范。爭做“五好”小公民,我會從自己做起,從在學(xué)校的每天做起。上課認(rèn)真聽講、積極幫助同學(xué),熱愛勞動,熱愛祖國,做一個文明禮貌、誠實上進(jìn)的好孩子。我會努力讓自己成為同學(xué)們的榜樣和模范,帶領(lǐng)同學(xué)們一起在書海里遨游,在知識的殿堂學(xué)習(xí)建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

  爭做“五好”小公民,我會從自己做起,從在家里的點滴小事做起。我知道我的父母文化程度不高,面對生活他們有著各種的無奈和辛苦,但我依然深深的愛著他們,他們的身上依然有許多值得我學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。我會像他們一樣勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法、熱愛勞動。我還會盡力孝敬他們,在他們下班、干活回家之后,為他們端上一杯茶,為他們煮一頓簡單的飯菜。

  爭做“五好”小公民,我會從自己做起,從在公共場所的每一刻做起。我會注意文明禮貌用語,愛護(hù)公共財物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。如果有需要我?guī)椭睦先撕透〉暮⒆,我會熱心的伸出援助之手。如果有人亂扔垃圾,我會主動撿起來,并上前告訴他我們要讓襄陽更美麗,就必須愛護(hù)我們襄陽的環(huán)境。如果有人在公交車上擁擠,我還會主動告訴大家不要擠,安全才能上車,安全才是回家最快的路。

  爭做“五好”小公民,我正在行動。我相信,只要我就這樣一直從點滴的小事做下去,并帶動影響更多同學(xué)爭當(dāng)“五好”小公民,我們也一定能給我們美麗的家鄉(xiāng)添綠,給美麗襄陽添彩。

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