關(guān)于征文作文合集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的征文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文作文 篇1
愛如月亮，雖有陰晴圓缺，但這是溫暖的；愛如茉莉，雖平淡無奇，但這是偉大的。愛，有時僅僅是一杯熱茶；愛，有時也是無私的奉獻……
有一個人，她在我的心中是無比的偉大。她是一個做事有頭有尾的人，她是一個具有無私奉獻的精神的人，她就是我最愛的人——我的媽媽。
在我小時候，媽媽總是對我說，做人要有一顆善良的心，要無私奉獻，至今我都沒有忘記這句話。有一天中午，媽媽的同事約媽媽去飯店吃飯，到了十二點五十五，媽媽要去看班了，可同事們就是不肯，讓媽媽吃好再走。媽媽說：“吃飯可以算是一種娛樂，可不能因為娛樂而耽誤了工作！”說完，便拉著我轉(zhuǎn)身離開。這回一個人都沒攔著她。幾天后，學(xué)校開展了一個捐款活動，要求是人人都要獻出一點自己的愛，捐給干旱地區(qū)和貧困家庭。當(dāng)我聽著老師介紹那些干旱地區(qū)和貧困家庭是怎樣熬過那苦日子的時候，我腦海中立即浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：當(dāng)夏日炎炎的時候，我們倒是可以吃個冰棍解解暑，可那些生活在一個家境貧寒的人，都要忍著炎熱和干渴，哪像我們這樣幸福的生活著。回到家，我把事情告訴媽媽，媽媽聽了，覺得這時就應(yīng)該無私的奉獻，正所謂“一方有難，八方支援”，我以為媽媽只會讓我捐一點零花錢，可是我錯了，媽媽不是奉獻一點愛，而是奉獻一大份愛。她隨手遞給我兩張整百的，說：“拿去捐款吧！”因為我家最近在起房子，處處都要用錢，可媽媽沒有因為家里的原因，而對那些生活更加貧窮的人置之不理。我被媽媽所感動了，也受到了媽媽的影響。這二百元只是媽媽獻出的愛，我也要獻出我的那份愛。于是，我把我三個月一直沒舍得用的一百五十元也拿了出來，放到書包里，準備明天帶到學(xué)校去捐款。
第二天，我滿懷一種憐憫之心走到捐款箱面前，自豪地把三百五十元放進去，因為，我和媽媽又為祖國出了一份力，為那些生活貧困的家庭獻出了一份愛心。當(dāng)然，這也是媽媽那無私奉獻的精神啟發(fā)了我，讓我也變得和她一樣，將來報答祖國，為祖國做無私的奉獻！
征文作文 篇2
愛因斯坦曾說過：“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。在我們中國，也曾經(jīng)有這樣的人，他就是雷鋒。
雷鋒，他用他那短暫的22年生命，默默的燃燒自己，照亮別人，樂于奉獻，卻又省吃儉用，多么令人敬佩。
他，把幫助他人當(dāng)作一種快樂，卻又不留下姓名；他，猶如一縷縷的陽光，給他人送去溫暖；他，仿佛是一位天使，伸開翅膀，去幫助他人……現(xiàn)代生活中，學(xué)習(xí)雷鋒精神的人越來越少了，街上那些可憐的乞丐，就連路過的小孩子也都會在心里罵他，旁人呢？則冷冷地瞪了一眼……難道，這不能引起我們的重視嗎？
如今，他變成了蠟燭，很悲傷地一味“流淚”，最終化為一縷輕煙，永遠的離開了我們。無論時空怎么變化，他的精神都被不同的人敬仰。如今，“雷鋒”叔叔他又回來了。
張榮鎖，他離開了他原來那破山村，并且已經(jīng)擁有了財富，但他心里還裝著他的故鄉(xiāng)，還在貧苦生活著的鄉(xiāng)親，他想讓所有的鄉(xiāng)親們走出與世隔絕的山崖，他成就了一個多少代人都不能實現(xiàn)的夢想。他拿出愚公移山的執(zhí)著和勇氣劈開了大山，在懸崖峭壁上為鄉(xiāng)親們打開了一扇希望之門。它結(jié)束了一段貧困的歷史，開創(chuàng)了一種嶄新的生活。他用他隱形的翅膀，帶著鄉(xiāng)親飛出大山，帶他們來到了現(xiàn)代。這是雷鋒復(fù)生，這是一個讓人們過上幸福生活的起點。
雷鋒的日記中有一句話：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中”，雷鋒的這種精神值得學(xué)習(xí)！
征文作文 篇3
內(nèi)容簡介：教師節(jié)征文：我的老師高老師是我的鋼琴老師,他在音樂界算是一個名人了,他畢業(yè)于北京戲曲學(xué)院,他和我一..
教師節(jié)征文：我的老師
高老師是我的鋼琴老師,他在音樂界算是一個名人了,他畢業(yè)于北京戲曲學(xué)院,他和我一樣,小時候也學(xué)鋼琴,他現(xiàn)在在北京現(xiàn)代音樂學(xué)院工作,平時三星期回來給我們上一次課。去年,高老師的學(xué)生中有兩個大姐姐已經(jīng)考上了中央音樂學(xué)院。
上次,我去洛陽一個琴行練琴,看見女老師不光罵學(xué)生,還打?qū)W生。我心想:這女老師也太暴力了!高老師可從來不罵學(xué)生的。
高老師和別的鋼琴老師不一樣,他是一個很和氣的人,從不打罵學(xué)生,最多只是用不打擊你的幽默的'話批評一下你。有一次,老師給我布置的曲子我沒談熟,就在我的手蹭著琴鍵,沒有跳起來的時候老師說:“王馨誼,你媽給你買的褲子長了,你拖著褲腿走路呢!”我一聽,就知道是我的手沒有跳起來。
我們學(xué)生都很喜歡高老師,不僅因為他琴彈得好,而且因為他對學(xué)生和家長都很好。高老師想到學(xué)生來早了,沒有地方去,就專門騰出一間屋子放上一架鋼琴讓來的同學(xué)練,那間屋子里放有飲水機和紙杯,裝有電扇和空調(diào),供學(xué)生和家長用。
每次逢年過節(jié)的時候,高老師家的桌子上都會擺上糖,迎接來上課的學(xué)生和家長。聽說高老師小的時候,從家到洛陽拜師學(xué)藝,他的老師在沒輪到他上課的時候,連家門都不讓進,等在外面,讓太陽曬著或冷風(fēng)刮著�，F(xiàn)在高老師不想讓他的學(xué)生受那樣的苦。
我從高老師身上不僅學(xué)到了琴藝,還學(xué)到了他和他的家人對人熱情真誠,平易近人的品質(zhì)。
征文作文 篇4
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節(jié)日。...
xx年9月27日李未棟中秋節(jié)到來，老杜給同學(xué)們下發(fā)了任務(wù)，我的任務(wù)是沒有任務(wù)……老師們在搟餃子皮，女生們在包餃子。除我之外的男生干體力活，老師的神器(包餃子器)也被張凱欣這小子搶走了，我只好自封為搬運工——把老師們搟下的餃子皮送...
我的中秋，寂寞和快樂相比，總是要多一些。晚餐的時間到了，叫媽媽，“哎——”她剛回來，她剛回來。叫爸爸，沒有應(yīng)答，他在哪兒，他在哪兒？問媽媽，“陪我看禮花？”“乖，媽媽忙，媽媽今天要備課�！眿寢屪陔娔X前，背對著我，回答。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。在中秋節(jié)，我國自古就有賞月. 吃月餅的習(xí)俗。中秋節(jié)有著嫦娥奔月. 吳剛折桂. 朱元璋與月餅起義的傳說故事。
中秋節(jié)：一則經(jīng)典的月餅廣告在哪里中國就在哪里每一個人都見過月亮但并非每一個人都象中國人一樣懂得欣賞月亮皓皓圓滿的美景懂得向月亮遙寄相思寄語深情事實上也只有中國人才為月亮慶生在月亮最圓的日子舉杯邀月共祝月圓人圓賞月的確是中...
中秋節(jié)悄悄地來了，我們都說：十五、十六月團圓。十五的月亮旁邊有著七顆星閃閃發(fā)亮。發(fā)亮的月亮好像由千萬只螢火蟲照亮。月亮里面有著一位長發(fā)女孩，長發(fā)女孩抱著白嫩的小兔子，長發(fā)女孩和小兔子在吃月餅，對我們發(fā)出祝福。
念奴嬌中秋對月朝代:明代 作者: 文征明桂花浮玉，正月滿天街，夜涼如洗。風(fēng)泛須眉并骨寒，人在水晶宮里。蛟龍偃蹇，觀闕嵯峨，縹緲笙歌沸。霜華滿地，欲跨彩云飛起。記得去年今夕，釃酒溪亭，淡月云來去。千里江山昨夢非，轉(zhuǎn)眼秋光如許。
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
征文作文 篇5
第十三屆全運會離我們越來越近了，為了迎接全運會的勝利召開，天津市民齊上陣。
你瞧!社區(qū)里的叔叔阿姨們積極投入到迎全運，做文明市民的活動中來 。他們有的掃地、有的撿垃圾，還有的清理“牛皮癬”。一會兒功夫，就把大街清理的干干凈凈。
快看!公交車車站上，擁擠的人群，排成一隊上車。原來是交通志愿者們在組織人們文明乘車。
我們住的街道上本來路燈不是很亮，晚上黑乎乎的，一點都看不見。 幾位叔叔把燈泡換好了，街道晚上變得更亮了。
為了美觀，又統(tǒng)一制作了新的門頭標牌。有的是紅色、有的是黃色，還有的是藍色，五顏六色，美麗極了。另外為了讓街道上的建筑更加漂亮，工人叔叔又對墻面進行了粉刷，現(xiàn)在變得非常潔白。
我們xxxxx小學(xué)也發(fā)生了許多變化。
本來擁擠不堪的校門現(xiàn)在經(jīng)過改造變得非常美觀、大方，我們的教學(xué)樓也變得好看多了。學(xué)校的空地上栽上了很多美麗的花草樹木，開的花姹紫嫣紅非常漂亮。我為這些變化感到高興。
作為一名小學(xué)生，我也要為全運會出一份力。我每天都鍛煉身體，長大后我也要當(dāng)一名運動員;為了美化環(huán)境在我的家門口我還種了5棵小樹，現(xiàn)在都長出葉子來了;爸爸媽媽每次給我買了吃的東西，原來我都是吃完后隨手亂扔，沒有保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。現(xiàn)在全運會要在我們天津召開了，每個人都要保護環(huán)境，我懂得了這一點，現(xiàn)在不亂扔?xùn)|西了。我還提醒爸爸媽媽不要亂扔?xùn)|西呢!
征文作文 篇6
我的老師總是那么的和藹可親，讓我們覺得她像一位母親。 事情還得從一天前說起，那天早讀，老師讓我們背了好多好多東西，具體地說，是溫習(xí)，因為這些東西在前一天晚上老師已經(jīng)講過了。
我的老師總是那么的和藹可親，讓我們覺得她像一位母親。 事情還得從一天前說起，那天早讀，老師讓我們背了好多好多東西，具體地說，是溫習(xí)，因為這些東西在前一天晚上老師已經(jīng)要求我們會背了。我把這東西讀了一遍，覺得已經(jīng)會背了，便開始與同桌前后位交談起來。 “叮鈴鈴 ”上課的鈴聲敲響了，老師開始掃蕩起來，開的第一炮就是我的后面的人，仿佛在給我于警告，而我卻滿不在乎的又大致的翻一遍課本。果然不出所料，接下來就對準我開炮。我張口便被了起來，但不知怎么啦，我背完老師還不讓我坐下，接著提問下一個人。一次掃蕩之后，全班四分之三的同學(xué)都站了起來，而且這之中還包括這許多像我這樣的好學(xué)生，當(dāng)然，接下來發(fā)生的事才就能才出來，老師生氣啦。氣的臉紅脖子粗的，然后又問我：“ 姚鑄宸，你知道我為什么讓你站起來嗎”我輕微的搖了搖頭，老師說我連最基本的字就讀錯了。氣頭上，老師讓我們每人寫檢查，不少于兩頁，要不然不來上課。
中午的時候，同學(xué)們都說不寫：“老師現(xiàn)在正在氣頭上，所以會讓咱寫這么多作業(yè)，等氣下去了，這件事也就不了了之了，當(dāng)然不會再追究下去�！蔽矣X得他們說的挺有理的，就也不寫了，因為兩頁畢竟也不是個小數(shù)目。
沒想到下午的時候，老師竟然來真的啦，先跑到班里來收檢查，結(jié)果只剩我們幾個沒交，老師二話沒說，就去辦公室了。 于是我們幾個趕緊寫了起來，然后又去辦公室。 到了那里，老師讓他們幾個交完就走，卻讓我留了下來。他說：“ 上午為什么不寫我不知的作業(yè)？ ”我說：“ 我見他們沒寫，所以 …… ”沒等我說完，老師便發(fā)起啦脾氣：“你跟他們比什么比，他們使他們，你是你，你是班里的優(yōu)秀生啊，你的一舉一動都應(yīng)該有模范作用。我不說了，你回去好好想想吧 ” 回教室的路上，我玩全茫然了，這還是開學(xué)以來老師第一次批評我。 這時，我的腦海里充滿了對老師的仇恨，滿腦子想的都是她生氣時的樣子。 回到教室，過了一會，老師還沒來。我隨口說了一句不上語文課也挺高興的，能夠任意的說話。不知道誰竟把這句話報告給了老師。
第二天，老師來上課，但是眼神中似乎充滿了仇恨。第二節(jié)一上課，老師便讓我出去：“你不是想自由嗎，好，我滿足你，出去欣賞風(fēng)景吧 …… ”老師說著，句句如針刺痛我，下了課，我再也忍不住了。淚水普他普他的落了下來。 老師有讓同學(xué)把我叫出來，難道把我批評成這樣還不夠嗎，還想再讓我哭得更狠一些嗎，沒想到，老師竟安慰起了我：“我知道你現(xiàn)在心里很難受，但是你換位思考，假如你是老師，你的同學(xué)說這樣的話，你生不生氣，再說了，既然同學(xué)們報告上來了，就一定要處理，不然同學(xué)們會怎樣像，你應(yīng)該給老師一點面子嗎。 回到教室，我再一次流淚了，老師真好。
征文作文 篇7
一天,媽媽帶我去逛街。
當(dāng)來到一條馬路旁，媽媽準備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你干嘛不走�。俊蔽艺f：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個人會有危險，只好隨我了。
這時我看見一個叔叔聽著電話想過馬路，我立刻拉他回去并對他說：“叔叔！現(xiàn)在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”
買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現(xiàn)在是紅燈，司機正準備想開車沖過去，我立刻對司機說：“司機，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了才走�！彼緳C卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的�！蔽一卮��！爸x謝你，小姑娘，你真是個聰明的孩子！”司機微笑地說。
晚上，我躺在床上想：現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規(guī)則的“小衛(wèi)士”小組。
第二天，我叫來幾個同學(xué)來我家。我對他們說了整個活動小組的計劃：我們先在一個長方形牌上寫著“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！”等的宣傳語，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規(guī)則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽了我的活動計劃，個個都舉手贊成。
説干就干，我們馬上開始行動！組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時，我看見一個婦女拖著個小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現(xiàn)在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個牌上還寫著：‘遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！’的宣傳語呢！”這時，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！
啊！我真希望全世界的人都遵守交通規(guī)則呀！這樣的話，就不會有那么多無辜的生命為此而失去了！
征文作文 篇8
今天，天氣晴朗，太陽當(dāng)空照，我和爸爸去河邊釣魚。來到河邊，我看見河里有許多小魚在水里游來游去。我迫不及待地叫爸爸開始釣魚。爸爸把魚竿和蚯蚓拿給我。我興奮地說："我要開始釣魚了。"我和爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上，然后放進水里，我就把魚竿塞進石縫里。我就坐在一邊休息。
突然我看到我的魚竿在動，我連忙拿起我的魚竿用力一拉，魚沒有釣到，反而濺了一身水，爸爸看了看我說："你這樣的釣魚方法是錯的，我教你怎么釣吧。"我高興的說："好呀，好呀，這次我可以釣到大魚了！"
"魚餌放下去的時候要耐心等魚來吃你的蚯蚓，然后看到水面有動靜就用力一拉。"突然我腦袋里冒出了一個問號：如果釣到大魚是燒烤還是清蒸呢？"你有沒有在聽��？""哦！""然后再把魚鉤拉起來，這樣一條魚就上鉤了。"
我跟著爸爸學(xué)著釣，先上好魚餌，然后用力把釣竿甩出去。然后看著浮標，如果浮標沉下去魚兒就上鉤了。爸爸還跟我說釣魚要有耐心。于是，我慢慢地等著魚兒上鉤，果然成功了，我心想：原來釣魚是有技巧的呀！
這次的釣魚我有很大的收獲，原來無論做什么事都要有耐心而且要講方法。
征文作文 篇9
總愛在夜深人靜時，和著柔柔的燈光，翻開薄薄的書頁，讓油墨的清香輕輕地沾染我的指尖、發(fā)際，最后柔柔地浸染我的心尖……那時的我是幸福的，是的，閱讀的感覺真好��！
幼時的我喜歡在晚上閱讀。卻是為了媽媽端上的那碗好吃的夜宵。清清的湯水，黃白色的煮蛋如小鴨子般上下浮動，輕輕地咬上一口，還有流動的蛋黃，或許是貪戀這齒間的溫暖，我總會很認真地看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅(qū)使下，我讀完了《西游記》、《愛的教育》……
當(dāng)外在的誘惑對我漸漸失去吸引力以后，我又漸漸地學(xué)會了自我誘導(dǎo)。我曾經(jīng)將一篇長文分成三部分，在自己面前擺上三四塊巧克力，我告訴自己，讀完一部分，就吃一塊巧克力來慰勞自己，全讀完了便可以吃兩塊，結(jié)果那篇長文很快就被搞定了。
然后，現(xiàn)在的我讀書再也不需要誘惑和誘導(dǎo)了。因為，我已愛上了閱讀，我認為閱讀是人生的一大樂趣，也是一大幸事，我只要一有時間，就會去“煮”書。我時常會跑去圖書館，帶著一支筆和一本本子，這是我去圖書館的必備之品，因為我時常會摘抄好詞妙句佳段。這樣，我在寫作時就可以用上它們，使文章更加精煉優(yōu)美。
我常常會想：如果我早點兒發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，那么我是不是能多學(xué)一些知識呢？我的視野會不會更開闊呢？所以，我一天到晚都如饑似渴地閱讀，但是我絕不會囫圇吞棗，因為我知道我是要找回那些年我錯過的知識，囫圇吞棗地讀書只會更加浪費我的時間。我每天晚上看書都要看到10點，這是我每天晚上必做的功課。媽媽看見我這么努力學(xué)習(xí)，又喜又憂，喜的是我熱愛學(xué)習(xí)，憂的是擔(dān)心我的眼睛會更加近視。所以媽媽給我立了一條軍令狀，晚上看書、作業(yè)不得超過9點。所以，每每看到精彩之處又不得不去睡覺之時，我總是興奮得難以入眠。
不過，現(xiàn)在我上中學(xué)后，要上晚自習(xí)，便無多少時間看書了，但我對書籍的熱愛已成習(xí)慣了。所以，一旦放假了，我還是有時看書到晚上十一、十點，喂飽了自己才肯睡覺。
我讀書，不僅用“眼”去讀，而且還用“心”去讀，用“情”去讀，讀世界上的書，讀書中的世界。有一段時間，我讀《駱駝祥子》，很為祥子的遭遇感到不平。一次，和媽媽去商場購物，為了方便，媽媽叫了輛三輪車，到達目的地時，我隨手多給了車夫一塊錢，那位車失怔怔地看著我，媽媽也是不解地看著我，我愣是一句話也不說，拉著媽媽轉(zhuǎn)身大步流星地離開了。
書是人類進步的階梯，是我們攀上宏偉人生頂峰的基石；書是良師也是益友，它既讓我找到了自信，又給我?guī)砹丝鞓贰r光悄悄地從指間滑過，我對書的摯愛也與日俱增。撫摩著精致的封面，心中涌起一股暖流。這時的我覺得：閱讀真好，閱讀是世界上最幸福的事！
征文作文 篇10
那里有數(shù)不清的書，一本本好書讓我如獲至寶，興奮不已，我盡情遨游在書的海洋中。那里就是圖書館。
在圖書館里我從《木偶奇遇記》里知道我們應(yīng)該做一個誠實的好孩子；《九色鹿》告訴我們要做一個善良的人；《三毛流浪記》告訴我們要做一個堅強的人；從《十萬個為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題；從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理，幫我樹立正確的人生觀……
我開始是對處在圖書館里的書感興趣，不久，我就喜歡上了這個充滿光彩的神秘之地。說它神秘，因為圖書館里的書對我來說實在太多了，站在這片茫茫書海中，自己會變得極其渺小。自然，圖書館在我的視野之下會變得無比神秘莫測，而我的好奇心便隨之襲來：諾大的一個圖書館，究竟有多少本書呢？自己解決不了這個問題，就信心十足地作了一個“宏大”的決定，我一定要把這里的書都看完！
在圖書館里我如饑似渴的讀書、學(xué)習(xí)，我的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我留連忘返，一本好書使我讀的如醉如癡，我讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽融化。
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