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《這樣愛你剛剛好》讀后感征文

時間:2021-03-20 13:07:47 征文 我要投稿

《這樣愛你剛剛好》讀后感范文征文(通用6篇)

  當看完一本著作后,相信你心中會有不少感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《這樣愛你剛剛好》讀后感范文征文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

《這樣愛你剛剛好》讀后感范文征文(通用6篇)

  《這樣愛你剛剛好》讀后感征文1

  天空讀懂雄鷹,方能給其博大的舞臺;大地讀懂小草,才能給其肥沃的土壤;父母讀懂孩子,才能給其健康的成長環(huán)境。手捧這本父母教材——《這樣愛你剛剛好,我的七年級孩子》,內(nèi)心激蕩,受益匪淺,我更加堅信懂孩子的愛才是真正的愛!

  這本書從正確認知七年級少年所處階段特點、如何幫助該階段的少年適應(yīng)成長變化以及父母如何主動轉(zhuǎn)化教育方式等方面進行了細致具體的闡述,集理論與實操、科學與生活為一體,為正處于該階段的父母帶來了更清晰地指導(dǎo)。書中涉及的很多內(nèi)容正是我在與孩子相處過程中遇到的一些問題,比如《做情緒的主人》、《孩子發(fā)育早,為身體變化而苦惱》、《孩子沉迷漫畫書,怎么辦》等章節(jié)我反復(fù)看了幾遍,作為一名初中班主任和兩個孩子的媽媽,這些不僅是我和自己孩子相處中遇到的問題,也是很多家長反饋的普遍問題。

  隨著孩子慢慢長大,學習與生活壓力越來越大,父母正處于事業(yè)的巔峰階段,當孩子成長遇到一些問題時,很多父母不能很好地掌控自己的情緒,無形之間會給孩子的情緒帶去負面的影響

  久而久之,孩子的負面情緒越積越多,終究會爆發(fā)出來,于是家庭就會陷入無休無止的紛爭當中,親子相處的不和諧會導(dǎo)致父母苦口婆心的教育費力不討好。當然,并不是家長的負面能量不傳遞給孩子,孩子心中就沒有負面能量了,畢竟孩子有自己的思考和固定的活動場所,有自己的同學和老師,自然也會有其他負面能量。幫助孩子清理負面能量唯一的方式就是讓孩子說出來,就像很多女性喜歡嘮叨一樣,其實嘮叨的過程就是清理自己心中的負面垃圾的過程,所以要常常地清理、常常地溝通,不要隨便指責抱怨孩子,不要在孩子傾訴的過程中訓(xùn)斥和教育孩子。所以,父母要學會傾聽、做孩子的朋友,學會換位思考、懂得照顧孩子的感受,這些對青春期特別是剛進入初中的七年級孩子而言非常重要。

  我一個朋友家的小孩,在家里被爸爸媽媽多次提醒:“你要多看看書!薄敖o你買了這么多的書,你怎么就是不喜歡看呢!边@孩子閱讀欲望不夠強烈,對閱讀提不起興趣,面對這樣的孩子,很多父母恨鐵不成鋼,心中充滿了困擾。當孩子到了12歲或12歲以后,爸爸媽媽要尊重孩子的閱讀取向,當孩子的閱讀取向或者閱讀興趣發(fā)生偏差的時候,不要一味地給孩子提要求,要平等地與孩子溝通,先建立信任關(guān)系,不要激發(fā)孩子的逆反情緒,孩子一旦逆反,教育功能就喪失了,家庭就會陷入無休止地對抗當中,影響孩子的成長關(guān)鍵期。如果孩子養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,有自己的閱讀計劃,爸爸媽媽可以跟孩子偶爾分享分享閱讀體會,加強親子交流,感悟人生真諦,這是最好的教育。很開心我的孩子很喜歡和我分享,每當她讀過一本好書或一篇好文章時總會滔滔不絕地談自己的感受,眼睛瞪得大大的,仿佛看到了一個神奇的未知的世界。孩子的感受童真而質(zhì)樸,但當我們靜下心來傾聽的時候,我們做大人的也會深受啟迪。所以,我們要想培養(yǎng)孩子有好的習慣,先從培養(yǎng)孩子的興趣開始,尊重孩子的童心,認可孩子的世界,這是對孩子興趣保護最基本的原則!

  我的孩子上學比同齡人早,我在教育孩子的過程中曾走過彎路、犯過錯誤,不能很好地控制情緒,用不懂孩子的方式扼殺了我的“小天使”很多天性,但慶幸的是經(jīng)過我的不斷閱讀、不斷反思,我的教育方式發(fā)生了很大的變化。“知錯能改,善莫大焉”,現(xiàn)在的我深深地感受到讀懂孩子是多么重要!

  懂了,路就通了,路通了,自然就能達到你理想的目的地!

  《這樣愛你剛剛好》讀后感征文2

  在班主任老師的推薦下,讀了《這樣愛你剛剛好》三年級冊,這本書從生理學、心理學、社會學、教育學等多個角度科學地分析了這個年齡段孩子的身體特點、智力發(fā)育特征、心理情感的特殊性,讓我知其然、知其所以然,通過行之有效的應(yīng)對辦法,科學地陪伴孩子成長,感觸多,收獲更多。

  一、愛的方式應(yīng)隨著孩子年齡的增長而改變

  孩子上三年級后,我發(fā)現(xiàn)孩子對外界信息的接收和傳遞越來越豐富,他喜歡探索新奇,喜歡表達自己,想象力與創(chuàng)造力顯著提升。在互動的`過程中,他表現(xiàn)出反叛和不聽話,他常常委屈地說“你不相信我”?戳诉@本書才知道,我應(yīng)該換種方式與孩子相處,換種方式來愛孩子。孩子一般在10歲左右自我意識開始崛起,生理成長決定了這個時期是孩子情感、情緒的突發(fā)期。書中說,這一時期的孩子,他們對事物有了自己的觀點和看法,并且總是固執(zhí)地認為自己才是對的,但由于生活和社會經(jīng)驗的不足,孩子的觀點和看法往往是不全面的,或是錯誤的,因此,這種矛盾讓孩子的情緒、情感會發(fā)生很大的變化。他們強烈需要父母的尊重,需要父母把他們當作大孩子,突出表現(xiàn)為“讓我試試”、“請為我點贊”。當我們?nèi)园押⒆赢斝『⒆涌创龝r,就會發(fā)生沖突,沖突的背后隱藏著孩子渴望父母對他的理解、尊重和信任。

  二、善用科學的方式去表達愛

  通看這本書,讓我明白了愛的表達有科學的方式可以學習、可以借鑒!吧朴诒頁P與獎勵,適時批評與懲罰”這章節(jié),祥細地介紹了什么時間夸孩子和批評孩子,以什么樣的方式去夸孩子和批評孩子,倡導(dǎo)“自然懲罰是首選”,認為要少用邏輯結(jié)果去罰懲孩子,而多用自然結(jié)果去幫助孩子。當事情發(fā)生之后,多和孩子一起想辦法,“發(fā)生了,確實很可惜,很難過!現(xiàn)在有什么辦法呢”,協(xié)助孩子在找到方法的過程中,學會承擔后果、學會改善的方法,通過一件一件事情的累積推動孩子的成長。同時,書中表達了要重視健康養(yǎng)育,給孩子一個干凈、整潔、有秩、溫暖的家,對早餐、零食、飲品以及餐桌教育進行了祥細的闡述。營養(yǎng)、運動、睡眠對一個孩子的成長來說非常重要,對身為醫(yī)生的我來說,感動于編者是如此用心、細心地把這一部分作為獨立的一個章節(jié)進行闡述。

  三、愛的能力需要學習需要作出榜樣

  這本書告訴我,父母對孩子的愛是偉大的、無私的,同時這種愛的能力需要樹立正確的觀念,需要不斷的學習、不斷的自我完善。10歲左右孩子交往的重心已經(jīng)由家庭轉(zhuǎn)移到了學校,同學之間的關(guān)系和友誼將成為影響孩子精神的重要因素。父母對孩子情緒的理解和認同,以及允許孩子自由表達悲傷和軟弱,是給予孩子最大的愛,這將構(gòu)成孩子心理安全感的重要基石。面對科技產(chǎn)品對孩子在時間、精力上的爭奪帶來手足無措感,這本書在“做關(guān)注科技的現(xiàn)代父母”章節(jié),告訴我們正確地認識科技產(chǎn)品,倡導(dǎo)“帶孩子一起探討科技新事物”,給我們提供了正確的理念、正確的方法。我們的孩子終將走上社會,本書將“誠信”、“有教養(yǎng)”、“勞動”,以及如何看待“分數(shù)”,四篇獨立成章,讓我們父母作誠信、作有教養(yǎng)的榜樣,讓我們?nèi)婵创粋人的全面發(fā)展和綜合素質(zhì),這推動了作為父母的我們,要不斷自我完善、不斷自我修行、不斷自我提高。

  “孩子是因你而來,不是為你而來。你的子女,其實不是你的子女。他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。他們借助你來到這世界,卻非因你而來!笨赐赀@本《這樣愛你剛剛好》,我想,我們作為父母需要更加努力,努力做到知在先、思在先、行在先,讓因我們而來的孩子,在我們正確的、科學的呵護和關(guān)愛中,成長為最好的他自己。

  《這樣愛你剛剛好》讀后感征文3

  世界上有這樣一種教育,它既能讓孩子受益終生,又能讓家長輕松百倍,它就是家庭教育。

  可能很多人認為家庭教育只是家長的事,與小孩無關(guān),其實不然,一個孩子在家庭中起很大的作用,就像一朵花,它的生長不僅需要園丁的照顧,也需要自身的努力。而這本書就告訴我們怎樣面對生活中的種種家庭現(xiàn)象與自身現(xiàn)象,它就像一座橋,連接起了我們與家長的心靈彼岸。

  這本書適合親子閱讀,所以一般閱讀這本書時,我都是與媽媽一起看,每看一篇,我就會反思自己,而對照媽媽的行為,結(jié)果大多數(shù)是她做到了,而我卻需要加強。

  首先第一章,少年正值青春期。這一大章主要是告訴我們少年進入青春期應(yīng)當注意什么,又會有哪些變化,這些都一一介紹了,還簡單地說明了親子關(guān)系,讓我對此書有了初步了解。

  第三章,引導(dǎo)少年邁上學習新臺階。里面所描述的問題也是我所想所遇到煩惱的事情——學習。此章帶領(lǐng)我們了解到如何解決諸如此類關(guān)于學習的問題。到了新的寄宿制學校,沒有了小學走讀的輕松,也沒有了媽媽的嘮叨和教導(dǎo),我的精神狀態(tài)飄忽不定。每一科都有每一科的重難點,這一點還未弄懂,下一點就來了,所學的知識讓我有點應(yīng)接不暇,不知如何下手,唯一能幫我忙的媽媽也只有周六小休下午過來幫我好好捋捋思路,可這畢竟不是長久之計,有了這本書,我找到了學習方法,相信成績會有所提升。

  第四、五、六、章講的都是我們進入初中,踏入新校園的小煩惱。第四章,鼓勵少年融入新校園,我媽媽會給我講一些鼓勵我的話,因此我也沒有像很多同學那樣抵觸新環(huán)境,我自身交際能力還不錯,這一點是沒問題的。第五章,人際關(guān)系。每個班都會有個別孩子不受歡迎,相反,也會有個別孩子受歡迎,在小學,也許我會為這些事而操心,調(diào)解類似這樣的問題,可初中不一樣,我既不是太受歡迎,也不會被“孤立”,我會以一顆平常心面對任何人,無論他對我好壞與否,關(guān)鍵是做好自己。一學期相處下來,久而久之,我就會與班級甚至學校很多人結(jié)為好友。

  第六章,特別是“做情緒的主人”這一小片段,我認為我做得還不夠好,所以我特意多看幾遍,確實做得有些不妥,甚至比書中所說的現(xiàn)象還嚴重,我必須要有所改變。

  第七章,主動調(diào)解親子關(guān)系。爸爸曾和我說過這樣的一句話:“家庭做重要!彼f的這句話雖然只代表個人觀點,卻也不無道理,愛家才愛國,有家庭責任感才會有社會責任感、國家責任感。在家中,一個我們孝順的小細節(jié),就足以讓勞累一天的父母親感到溫暖,如果年復(fù)一年、日復(fù)一日地這么做,你的家庭一定是世界上最幸福的家庭,長輩一定是世界上最幸福的長輩。因此,我也要朝這些方面努力,要與家人和諧相處,我相信行動就是最好的詮釋。

  讀完這本書,我收獲很大,身為孩子的我們,應(yīng)該做到并完善我們應(yīng)當做到的事情,這才是所謂的“好少年”。

  《這樣愛你剛剛好》讀后感征文4

  最近我閱讀了《這樣愛你剛剛好,我的四年級孩子》一書,是《這樣愛你剛剛好》系列叢書的其中一本。叢書由朱永新、孫云曉、劉秀英主編,從多個角度科學地分析了各個年齡段孩子的身體特點、智力發(fā)育特征、心理情感特性,給予我們啟迪。叢書主基調(diào)定位于“愛”,實際上就是家長對孩子的“溺愛”“錯愛”等現(xiàn)象的逐一厘清。書中提供的一些解決方案有一定借鑒作用,不過值得注意的是,不宜機械套用,需理論與實踐相結(jié)合。

  我教過兩屆四年級的孩子,他們上四年級后,對外界信息越來越關(guān)注,尤其喜愛探索新奇事物,樂于向他人表達自己。值得注意的是,這個階段的男孩子開始表現(xiàn)出不聽話的現(xiàn)象。孩子一般在10歲左右自我意識開始崛起,這一時期的他們對事物有了自己的觀點和看法,并且會固執(zhí)地認為自己才是對的,不過因為生活、社會經(jīng)驗的不足,他們的觀念往往是不全面的,甚至是錯誤的,這種矛盾讓孩子的情緒產(chǎn)生尤為明顯的起伏變化。他們強烈需要父母及周圍人群的尊重,需要他人將他們當作大孩子。當我們?nèi)园押⒆赢斝⌒『⒖创龝r,就會發(fā)生沖突,沖突的背后其實是孩子渴望獲得信任、理解和尊重。

  讀完本書,我恍然大悟:面對身心迅速發(fā)展的孩子,應(yīng)該換種方式來愛他們。我們對孩子情緒的理解和認同,以及允許孩子表達悲傷和軟弱,是給予孩子最大的愛,這將構(gòu)成孩子心理安全感的重要基石。愛的表達,可以用科學的方式學習。當糟糕的事情發(fā)生之后,多和孩子一起想辦法,“發(fā)生了,確實很可惜,很難過!現(xiàn)在有什么辦法呢”,協(xié)助孩子在找到方法的過程中,學會承擔后果、學會改善方法,通過一件一件事情的累積推動孩子的成長。

  “孩子是因你而來,不是為你而來。你的子女,其實不是你的子女。他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子!弊鳛槔蠋、父母需要比孩子更加努力,努力做到知在先、思在先、行在先,讓孩子,在正確的、科學的呵護和關(guān)懷中,成長為最好的自己。

  《這樣愛你剛剛好》讀后感征文5

  這個假期,我在家閱讀了《這樣愛你剛剛好,我的九年級孩子》這本書,感悟頗多。這本書主要針對九年級這一年齡段孩子普遍出現(xiàn)較多的問題進行解答釋疑,并且告訴我們父母教育是極其重要的。

  這本書從“幸!背霭l(fā)提出幸福教育是幸福人生的基礎(chǔ),教育本來就是增進幸福的重要途徑。所以家庭應(yīng)該和學校、社區(qū)一起,努力創(chuàng)造讓孩子幸福成長、快樂學習的環(huán)境。把童年還給孩子,把幸福還給家庭。

  本書分別從九個方面闡述現(xiàn)實教育中出現(xiàn)的問題,并且舉例說明。通過事例分析,引發(fā)大家的反思。

  這本書提出教育理念比方法更重要,但并不意味著方法沒有價值,只有好的方法才能讓好的理念真正落實。在教育中,父母的成長是孩子成長的前提。家庭教育不只是簡單的教育孩子,更是父母的自我教育。沒有父母的成長,永遠不可能有孩子的成長。與孩子一起成長,才是父母最美好的人生姿態(tài)!對孩子的撫育過程,是父母自身成長歷程的一種折射。教育是父母最關(guān)注的問題,但家庭教育卻在父母的焦慮中常常脫離正確的軌道。父母對孩子的愛,再多也不嫌多。怎樣愛孩子和怎樣教育孩子關(guān)系到家庭和諧與幸福。

  我認為父母應(yīng)該多多關(guān)注孩子,要主動和孩子溝通交流,才能達到事半功倍的效果。舉個例子,例如孩子犯了錯,不要動不動就指責孩子怎么怎么的,要先和孩子溝通交流,準確了解孩子的想法,才能有效化解這一問題,不使孩子和父母之間的距離越來越遠。

  其次,父母和孩子之間的相互學習也是極其重要的。父母和孩子之間或多或少都存在一些代溝,父母要了解孩子最近在學什么、在看什么,和孩子多多交流,不要讓孩子覺得父母像一座大山,可望而不可即,從而產(chǎn)生畏懼心理,這樣就得不償失了。但是父母和孩子在打成一片的同時孩子也不能對父母太過放肆,要保證孩子對父母要保有一定的尊敬和愛戴。

  另外,我們在這一時期也要注意調(diào)控好自己的情緒,不要動不動就發(fā)脾氣,注意把心思放在學習上,不要再想著什么王者榮耀之類的游戲,或是把注意力放在一部超級好看的電視劇上,不要因圖一時之快,而耽誤一輩子,馬上就要中考了,要做長遠打算,努力考上一個好高中。多說無益,總之希望大家都各自努力,將來莫要后悔莫及啊。

  《這樣愛你剛剛好》讀后感征文6

  夜幕降臨,喧囂初靜的睡前時光是柔和而美好的,溫暖的燈光下,手執(zhí)書本,凝視身邊的小人兒,直覺得歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。然而,白天的不快又涌上心頭,孩子三年級了,他帶給我的以不只是歡愉,似乎煩惱,問題正接踵而來,有時搞得我束手無措。好在老師推薦了《這樣愛你,剛剛好》。

  這本由湖南教育出版社聯(lián)合眾多業(yè)內(nèi)名家精心打造的家教類重磅力作,它根據(jù)孩子的年齡段劃分,從孕期到大學,每年1種,共20種,其中孕期1種、學前6種、小學6種、中學6種、大學1種,旨在幫助父母了解孩子在各個年齡段成長經(jīng)歷的一些變化、需要注意的一些問題,針對新生代父母的難點和疑點,解疑釋惑,建言獻策,為中國新生代父母成長提供科學的指導(dǎo)。書中內(nèi)容以理論和案例交互呈現(xiàn),既具備理論的高度,又具有實操的溫度,兼具可讀性、趣味性、實用性。書中作者皆為著名育兒專家,他們在分享多年育兒經(jīng)驗和心得的同時,手把手傳授讀者和技巧,實乃一套不可多得的實操性家教百科。

  三年級是孩子生命成長的一個關(guān)鍵期,預(yù)示著發(fā)展的多種可能性。一方面,隨著孩子的大腦發(fā)育,三年級(8歲左右)時,大腦約重1400克,已接近成人腦的重量。大腦對信息的接收和傳遞越來越趨于定向選擇,孩子的思維越來越靈活、反應(yīng)越來越快,行為也越來越敏捷。另一方面,隨著孩子生活接觸面的擴展,他們的社會性興趣獲得進一步發(fā)展,喜歡探索新奇,想象力與創(chuàng)造力不斷顯現(xiàn),在成長過程中更多地需要他人的肯定和鼓勵。

  進入三年級,孩子將迎來成長的新機遇,我們與孩子也可能遭遇新的問題與挑戰(zhàn)。比如孩子成績的波動、孩子自理能力的養(yǎng)成以及孩子提出的各種“千奇百怪”的問題等等。對于我們家長來說不僅需要學會科學的教育方法,更需要一份積極健康的好心態(tài)。

  書中關(guān)于孩子衛(wèi)生健康習慣的培養(yǎng),我覺得很受用,最為家長我們首先要以身作則,為孩子營造一個健康衛(wèi)生的家庭環(huán)境,這對培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習慣很有幫助。歌德有句名言:“誰不能主宰自己,誰永遠是一個奴隸!弊尯⒆訌男W會自己主宰自己,就是為了使孩子今后不成為自身的奴隸,不成為客觀的奴隸,不成為他人意志的奴隸,從而為孩子奠定健康的人格基礎(chǔ)。日常生活中,家長要創(chuàng)造讓孩子獨立生活的機會,讓孩子用自己的智慧去思考解決問題,用自己的雙手去干力所能及的事情。并教給孩子做事的一些基本方法,如教孩子怎樣整理自己的房間,怎樣愛護書本等等。但三年級的孩子受生理發(fā)展水平的局限,在肌肉力量、動作精確性和靈活性等方面還未成熟,加之生活經(jīng)驗缺乏,雖然做事情時的態(tài)度積極,但常把事情搞糟,帶來一些混亂,甚至會給家庭生活帶來影響和損失,這是不可避免的。此時假如因為孩子做得不好,給大人添亂,便不給孩子自己動手,家長全部包辦代替,那么,孩子就會漸漸失去自己做事的興趣和實踐的機會,慢慢養(yǎng)成依賴大人的壞習慣,所以家長要寬容孩子自理過程中的失誤,堅持讓孩子學習自理,逐步提高自理能力。

  此外書中還介紹了關(guān)于如何對待科技產(chǎn)品的問題,我想這也是每個家庭所面臨的問題。對此,家長要清楚地認識到科技產(chǎn)品已成為我們生活的必需品,絕對的排斥和杜絕是不現(xiàn)實的,我們要教會孩子怎么樣不被其“奴隸”。我想家長的以身作則是最主要的,我們是原件,孩子是我們的復(fù)印件,所以我們平時對待電子產(chǎn)品的態(tài)度就影響到我們的孩子。其次,要正確的引導(dǎo)孩子有效的利用電子產(chǎn)品,而不是過分依賴于他們。

  總之孩子是上天賜予父母的禮物,但他沒有自帶成長說明書。對于家長來說,初為父母的喜悅尚未平復(fù),對孩子成長的諸多憂慮可能已接踵而來。作為父母,你需要學習的東西,還真不少,《這樣愛你,剛剛好》給我們指明了方向,值得一讀。

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