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征文作文

時間:2021-03-16 10:33:38 征文 我要投稿

精選征文作文集合八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文一般是某個活動、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的征文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選征文作文集合八篇

征文作文 篇1

  同學們,四好少年不是夢,只要努力,在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強。

  我要爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現(xiàn)祖國的富強,努力向前。祖國是我們的母親,我要好好學習報答祖國。

  無論在學校,在家中還是公共場合,都要講禮貌,講文明,舉止大方、得體,出言不遜,爭做文明小使者。要有樂于助人、拾金不昧的精神,向有困難的人伸出援助之手。在校,要與同學們團結(jié)友愛,不爭吵,不要為小事斤斤計較,要學會寬容大度,要與同學們?nèi)跒橐惑w,互幫互助,取長補短,共同維護班級榮譽。

  我們爭當祖國的好少年:體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。身心健康是主要,鍛煉身體,活潑開朗,才會有好心身來爭當四好少年。不要像脫了毛的雄鷹,沒有健康也非不起來。

  國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖!昂煤脤W習,天天向上;虛心好學,刻苦鉆研”,是每個學生的座右銘!皥F結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力,就是上進。

  “好好學習,天天向上”這話聽了有些年了,現(xiàn)在都是左耳進右耳出,其實就是勤奮學習,追求上進,學習,人人都學,學的勤奮就少了一大片,那些窮孩子的學習欲望反而比富裕的孩子高,那是生活逼的,在你不想學時,你就想象自己又窮又沒文化,步履艱難,這樣來鞭策自己,如果你勤奮了,那你一定有上進心,也就是有好勝心,要做就做最好!

征文作文 篇2

  五星飄揚的紅旗,帶著我們的中國夢。那閃閃發(fā)光的幾顆星,代表著我們的中國心!

  我們忘不了中國屈辱的歷史,更忘不了中國被踐踏都那些日子。作為一名小學六年級小學生,我還太小,并不能出什么驚天動地的大事,不能為祖國奉獻。但養(yǎng)成“多出力”的好習慣可以為以后的“幫助國家”有著力挺的幫助哦!

  多多幫老師分擔,多多幫學校分擔,養(yǎng)成“分擔責任”的好習慣,以后好為國家做。

  看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,你會想起中國的雪恥~那中華人民的羞愧!

  不忘國恥振興中華!

  共產(chǎn)黨已經(jīng)九十二歲了,這就十二歲以來中華人民,分發(fā)突進!科技的腳步也增快了!為的是祖國的未來輝煌!為的是祖國的子子孫孫。不能然他們認為中國是“懦弱”的,不能讓他們以為中國人是“人人擺脫的”中華!是堅強不屈!屹立不倒的!

  做好生活中的點點滴滴,做好身邊事,用認真的態(tài)度來回。報祖國母親的滋養(yǎng),用堅強不屈的精神感動著祖國母親、讓世世輩輩的人類都知道我們中華是團結(jié)的大家庭!

  讓我們從現(xiàn)在起,做好點滴身邊事,讓家人放心,讓老師點頭,對你說聲“好樣的”!

征文作文 篇3

  綠野田疇,鄉(xiāng)村阡陌,犬吠雞鳴,從遠處看來,是一幅令人迷醉的畫面,有著柔和浪漫的詩意,而對于生活于其中的農(nóng)人來說,則有著外人無法確知的沉重、艱難、辛勞與疲憊。

  我是個農(nóng)村女孩,父母對我的期望并不高,似乎并無宏大的培養(yǎng)目標,只是不希望女兒將來和他們一樣,卑微的耕作一生,向瘠薄的土地討得一點口糧,所以,在他們的視界里,讀書是一件神圣的事,也是一件值得期待的事,是一件值得他們傾其所有的事,為了我的明天,為了我不輟學業(yè),他們不顧自己的辛勞,拼命的掙錢供我讀書,每當那些浸潤著汗水與希冀的鈔票放到我的手中時,我感覺到的是粗糙和沉重,如同父母午夜的低聲嘆息。

  父母額頭的皺紋一天天的加深了,頭發(fā)一根根的變白了,每次面對他們?nèi)諠u蒼老而疲憊的容顏,我都心酸無比,泫然欲泣。

  我要上高中了,高昂的學費將耗盡父母全部的心血,他們必須以他們的健康為代價換取我坐進高中教室的權(quán)力。棄,我不甘;讀,我不忍。

  后來我聽說就讀中職可以減免學費,還可以享受國家的助學金,我?guī)缀醪桓蚁嘈,當我的懷疑被打消后,我知道,我可以繼續(xù)我的路,可以繼續(xù)我的夢。在那個寒冷的冬季,當我手捧著七百五十元存款的資助卡時,我感覺我捧著的是一片希望,是一片陽光。也許在富人看來,這只是一頓飯或一頓下午茶的費用,但對于我這個以及許許多多像我一樣貧寒的農(nóng)家子弟而言,它無異于深冬的炭火。盡管這些錢還不能從根本上解決我的問題,但至少可以減輕父母的一點負擔,讓他們可以在炎熱的中午,多享受一下老柳樹下的清涼;可以讓他們多幾宿甜美的酣眠,不再因為焦慮我的學費而夜半驚醒,然后無眠到天明。

  我心懷感恩。

  美國前總統(tǒng)肯尼迪說過,不要追問國家為你做了什么,而要追問你為國家做了什么。我知道,國家已經(jīng)為我做了很多。資助,扶掖我在求學路上無所憂懼的前行,使我免于在豆蔻年華就面對自己夢的碎片發(fā)出聲聲浩嘆。

  我試著追問,我能為國家做些什么?回報國家,服務(wù)社會,似乎有點過于抽象與宏闊,現(xiàn)在,我所能做的只能是刻苦學習,嚴格自礪,夯實基礎(chǔ),練就技能,做一個優(yōu)秀的中職生。如果還可以多做一點,我想做一個有責任感的人,做一個守秩序講文明的人,做一個誠信的甘于擔待的人,做一個絕不虛度年華的人,做一個隨時可以向他人奉獻自己善意和善舉的人。

  因為我懂得青春從來不是專指青蔥的容顏,它是一束越挫越勇絕不言敗的雄視天下的傲然的目光,它是一種敢于開拓敢于創(chuàng)新健步前行的決然的姿態(tài)。我們要學習的東西還有很多很多,夢想與現(xiàn)實有時很遙遠,有時也只是咫尺之遙,改變距離的只有“奮斗”二字。

  國家的資助政策是冬日里溫暖的陽光,融化了我心中厚積的冰雪;是三春里的細雨,滋潤了我龜裂的心田。資助政策也是我眼前一道高揚的鞭影,是我耳畔一曲奮進的號角,我唯有懷揣著一顆感恩的心,勇往直前!唯有如此,方能對得起國家的關(guān)愛,方能對得起自己的青春,我期待著,將來的某一天,我回望我的中職歲月,我能毫無愧色的說——在我如花的青春中,我滿懷豪情的奮斗過!

征文作文 篇4

  望著湛藍的天空,看見那云朵,自由自在的飄泊著;細聽那風,無邊無際的吹拂著,就好像童年的那道時光,如此寬闊,卻又如此單純。

  童年,在我身旁的她,是我的朋友;在我身邊的那個你,是我的玩伴,和大家相處是那樣的和諧,這樣的溫馨,幼小而純潔的心,就如同銀河中最耀眼的那一顆星,回響在每一位赤子的心中。

  進入小學,原本是充滿恐懼與無奈的,直到我拭去眼淚,抬起頭來看到你那真誠的微笑,那充滿友誼的雙手,牽著我走向童年專屬的天空。大家都叫她小涵,和小涵在一起最快樂的總是我,自己的新發(fā)現(xiàn)總是第一個告訴她,最希望她永遠陪伴自己更是我的心愿,和小涵在一起我了解到分享的喜悅、體會到友誼的真切。

  然而,這樣的幸福并不是永遠的;我得知小涵要搬家的時候,我并不了解離別的感受;一直到她要從學校直接去外地的最后那一刻,我才知道流淚是在表達內(nèi)心的悲傷,這樣來自于真心的淚水是止不住的,但我無從改變事實,只能躲在角落啜泣,百般希望這時她會再度帶著我回到童年的光陰歲月。

  童年是幸福美滿的,但告別童年的`時刻,卻十分痛苦,珍惜童年的一切回憶,珍惜回憶中的感情,持續(xù)向未來前進吧!不要悔恨的人生,不要沉浸在童年的美好,我要努力創(chuàng)造和童年一樣充滿意義的未來!

征文作文 篇5

  德國歌德說過:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行。”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創(chuàng)新。

  曾看過這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪,很遺憾地對兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要!彼岢隽肆孔恿W假設(shè)即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新權(quán)威。

  看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威,在學習上,我們不能一味的接受新的知識,要學會獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。

  創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路!因為創(chuàng)新,我們才這么的幸福;因為創(chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新,我們才這么的快樂;因為創(chuàng)新,我們才這么的精彩。

征文作文 篇6

  小學六年是我成長歲月里最歡樂的時光,看著舊照片,腦里就如幻燈片般,歷歷如繪,無論歡笑、淚水、爭執(zhí)的畫面彷佛重新上演一番。而令我最難忘的回憶,非兩天一夜的畢業(yè)旅行莫屬。

  還記得那日,天還是灰蒙蒙的,陽光被后重的烏云遮住只露出絲絲光線。然而一早,我便精神抖擻的到校集合了,細雨帶著冷意飄落在我們身上,卻不滅我門火熱的興致。

  整天,我們都像精神過剩的小孩,帶著好奇心東看看西看看,走了好幾公里的路都不喊累,嘴角的笑意從未消失過。大夥兒牽著手,踏著相同的步伐,在大街上唱起歌來,旁人看我們的目光都不友善,認為我們是瘋子;但在那天,興奮的情緒渲染了大家,即便被別人指點也不在意,只管大聲的歌唱,把那帶著愉悅的洪亮歌聲唱出來。

  到了夜晚,我們依然興致不滅,在飯店里打起枕頭戰(zhàn),拿著枕頭在床上又跳又叫,使整個床單凌亂不堪。在隔音極好的房間里大叫、把燈全部關(guān)掉扮鬼,甚至還跟其他房的同學玩起了“躲貓貓”,如此孩子氣的幼稚游戲在大家歡樂沸騰下格外特別。過了午夜零點,才各自回房。躺在床上,黑漆漆的房間十分安靜,同學就躺在自己身邊,但卻因為沒有光線而看不清彼此的表情,不知道是否與我一樣,都在回憶著這幾年來的點點滴滴?只知道在黑暗中,我們市如此的接近。

  回程,看著窗外太陽漸漸落下,心情也跟著低落,突然間,天空已看不見太陽的蹤跡,像在宣告,我們即將分離,畢旅結(jié)束后,我們就將要畢業(yè),各奔東西。一思及此,心中無限感傷,同時發(fā)現(xiàn)同學們都在落淚,但是眼里閃爍著光,嘴角微笑,即使在哭,也是因為“在一起時的幸!,而非“即將離別的悲傷”。我想,這都會成為我們最難忘的回憶吧。

征文作文 篇7

  節(jié)約首先是一種修養(yǎng),是一種文明的生活方式,更是做的一種社會責任。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱,中華民族把勤儉節(jié)約視為傳統(tǒng)美德,尊重勞動,珍惜創(chuàng)造財富的艱辛。節(jié)約不等于節(jié)儉,不以犧牲經(jīng)濟發(fā)展、犧牲生活品質(zhì)為前提,節(jié)約需倡導(dǎo)科學的節(jié)約的風尚。記得讀大時,一位老師曾講授過和外的兩種生活觀念,暢述了歐洲家生活相對富裕,但他們飲食很節(jié)省,從不費,富而不奢。歐洲即使收入很高,也不愿意修建很豪華的房子。究其原因,很重要的一條,是們認為奢侈費是低級粗俗、沒有品位的表現(xiàn),生活中講求奢侈費會感到別的鄙視。每個的一個小小行動,能匯聚全社會良好的節(jié)約風尚。

  當我們走在街道常?匆娛缗驇浉鐐冸S手扔下手中的零食,在洗手間,經(jīng)?匆娪杏煤蟛魂P(guān)龍。這些行為幾乎都是禿發(fā)在年輕,在漂亮的公園里,那些綻放的美麗嬌艷的花朵隨時都會遭受毒手掐斷,那些少少女們想都不想就有可能隨手扔下手中的垃圾,這些錯誤的行徑每天都在發(fā)生著。中的道德意識亟待趨于向著一個高的層次出發(fā)。下五千年,中的勤儉節(jié)約,互敬互精神一直都淵源流傳著,從孔孟之道到八文,都是在崇揚著中精神,作為當代的青年,我們責無旁貸為繼續(xù)發(fā)揚古精神。

  讓我們開始行動吧!首先,從邊的事做起。護花草,不要隨便在路扔垃圾。當你在公共場所時,要兼顧他,不要太大聲講話。護地球,節(jié)約用,用完龍要及時關(guān)。盡量騎自行車或坐公共汽車去班來避免坐私家車去班。把零用錢存起來然后貢獻給環(huán)境保護組織。這些事雖小甚至讓你覺得可笑,但是,我們的很多省長,市長為了地球,為了環(huán)保都在環(huán)保的那天力行,步行班,我不想用華麗的詞句來表達這些,甚至是以小學生的吻來述說這些的,但我覺得這才是最真實的呼喚。把垃圾撿起來扔到垃圾桶里去。把廢紙和酒瓶收集起來去回收利用。去種植一些樹和花,等等。而實現(xiàn)綠奧運也正是應(yīng)該從邊的這些小事做起。

征文作文 篇8

  犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。不好自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)聯(lián)!痹诖,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸!

  那么青少年犯罪有那些原因呢?從主體因素上看,一是自我控制潛質(zhì)脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。

  對我們學生來說,讓犯罪遠離校園,應(yīng)從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強自我防衛(wèi)潛質(zhì):

  1、提高法律意識,提高明辨是非的潛質(zhì)。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應(yīng)對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學們就應(yīng)學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,用心爭取學校、社會和家庭的保護和幫忙。

  讓我們與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

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