關(guān)于校園消防安全的征文(通用5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過征文吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的征文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于校園消防安全的征文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
校園消防安全的征文1
我國從遠古的北京人開始,就已應經(jīng)開始使用火了;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖···但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼。
現(xiàn)在,各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事,慢悠悠地跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真起火!钡,如果可怕的災難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng),因為據(jù)了解,我們周圍由于人們消防意識不強,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強消防安全的的意識。
火災時有發(fā)生,我們要做好一下幾方面:
首先要掌握消防常識,一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識,比如離開家門的時候,要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應怎樣學會使用滅火器。
再次應知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中,要對生活的環(huán)境有所了解,在危險時能迅速逃離。比如我們住賓館的時候,首先要熟悉消防通道和消防器材的位置,正確選擇逃生的路徑。
還有,要積極參加消防演練,從小學到初中,我也經(jīng)歷過許多的消防演練,我認為,從小就重視消防安全也許在危難時刻是有用的。
一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識,在一場突如其來的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險;在同一場火災中,一位18歲的大孩子,已沒有接觸過任何消防知識,從而被大火吞噬。在這兩個例子中,我們清楚的知道,消防安全對我們重要性,千萬不可忽視。
大火無情啊,吞噬了一個個生命,我們不能無動于衷,要“預防為主,消防結(jié)合”。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識,提到保護能力,使自己在危難時能不受到傷害。
在人類用火的漫長歷史中,大火帶給我們的不僅僅只有好處,不小心,就會使一切化為烏有。不要掉以輕心。
校園消防安全的征文2
俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點也沒有錯。
有多少例子可以證明;馂拇蠖鄶(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦。可能就丟了一個煙頭,就會引發(fā)一場大的火災。
有很多得人在一旦遇到火災的時候,就會發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警。無論在學校還是家庭中,一旦發(fā)生火災事故,那便會是影響巨大、損失巨大,直接影響學習、工作的正常進行。
由此可觀,火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,社會財富日益增加,火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。
退一萬步來說的話,即使火災不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識,例:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。
發(fā)生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
校園消防安全的征文3
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!
我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?俗話說:水火無情,這一點也沒錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性,人類如果不好好使用它,就會造成嚴重的損失。每年,有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?
消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個警告嗎?生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個世界上又有什么意義?同火災來比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說,只有一次!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時刻牢記:生命是寶貴的!
校園消防安全的征文4
人生有許多條路可以走,在這眾多美麗的道路里,有一條顯得極為重要,這就是安全之路。沒有了安全,談何生命?沒有了生命,談何創(chuàng)造?沒有了創(chuàng)造,又哪會有大千世界呢?幸運的是,我們大多數(shù)人都走上了這條路,可是,未來的風雨又豈是我們能預料的?那么,面對這些險阻,最有效的辦法是什么呢?其實,很簡單,那就是:讓消防安全之風吹遍校園。
俗話說:“少年不知愁滋味!惫,如果你去問一群上小學的孩子怎樣思考生與死這個問題時,你就會發(fā)現(xiàn)“死亡”對于她們來說,只是一個名詞,它是如此陌生,如此空虛,如此遙遠。甚至在他們的世界里沒有意外!可事實真是這樣嗎?不,據(jù)調(diào)查顯示,大約每天都會有數(shù)萬人因消防安全而死去,也就是說,平均每秒鐘,就會有一條生命離開我們。試想,在你微笑的`一瞬間,在你凝眸的一剎那,就有一顆生命之星隕落。想到這里,你還會若無其事的做自己的事嗎?你還能嘻嘻哈哈的面對一切嗎?你還會覺得消防安全根本不值一提嗎?不,不,不!不要把人想的太偉大,不要把生命想的太堅強,生命其實很脆弱,脆弱到不堪一擊,既然脆弱,為什么我們不好好珍惜呢?
也許,我說了這么多,還是有同學不以為然。那么我想問:“教學樓的每個樓梯口都有一個消防栓,你可曾注意過嗎?社區(qū)的每一個路口,都有消防安全宣傳欄,你何時仔細研讀過呢?老師在教室里千叮嚀萬囑咐消防知識時,你又能記住幾條呢?那么,但你身處危害,遭遇不幸時,又憑什么抱怨呢”
消防安全是天,因為天能帶了希望,因為天能寄托未來。
消防安全是地,因為地能承載生靈,因為地能養(yǎng)育生命。
消防安全是水,因為水是萬物之源,因為水能讓一切生生不息。
消防安全是花,因為花能帶來芳香,因為花能裝點大地。
消防安全是樹,因為樹能凈化空氣,因為樹能為萬物帶來生機。
消防安全是草,因為草能不畏艱難,因為草能“歲歲枯榮”卻“燒不盡”。
消防安全是光,因為光能驅(qū)走黑暗,因為光能照亮人生之路。
消防安全是星星,因為星星能閃耀光芒,因為星星可以帶來夢想。
消防安全是太陽,是月亮,是大海,是森林,是我們每一個珍愛生命,并為之努力的人。
夜晚的星空總是可以夠氣人無限的遐想。其實,每一顆星星都代表這一顆星星。放眼望去,每一顆星星都那么美,那么亮,那么迷人,如果有一天,它們一顆顆隕落,你難道不會傷心嗎?如果一把大火把它們燒得灰飛煙滅,你難道不生氣嗎?既然如此,同學們,讓我們一起努力,共同宣揚,讓消防安全之風吹遍校園!
校園消防安全的征文5
今天,在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大,內(nèi)容豐富,體驗深刻的消防安全演練,那緊張,刺激過后帶來的知識,感想,啟發(fā),使我終生難忘。
一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛;好像火災真的發(fā)生了一樣,老師一聲令下:“火災來了!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真,嚴肅的表情。老師叫我們捂住口鼻,迅速撤離火災現(xiàn)場。
可是走到樓梯時,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了一顆“定心丸”一樣,邁著輕快地步伐走下樓梯,鈴聲還未結(jié)束,我們已經(jīng)安全地來到了操場上。
緊張的演習過后,就該消防員叔叔們登場了。
我還以為所有人都逃出來了,原來在綜合樓的里面,還有一名被困同學。消防員叔叔已在旁邊等待多時了,只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那位被困同學救離了火災現(xiàn)場。這時,另幾位消防員叔叔正在教小同學們滅火,只見消防員叔叔舉著干粉滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹反抗服了,化作一團團灰燼,癱瘓在地上,再也不能任意,威風地“為非作歹”了。孫隊長因校長特別邀請,結(jié)合剛剛的火災消防演練講解了火災起因,應如何進行防火,如何救火,如何進行自我保護等常識。
最后,他情真意切地對我們說:“水火無情,我們每個人時刻,事事處處都要提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能防患于未然!彪m然緊張的消防演練活動結(jié)束了,但留給我的不僅僅是水火無情,壯觀激烈的火災,脫困,救火的瞬間場面,最最重要的是給我們留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場火災的經(jīng)驗,教訓和啟發(fā)……
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