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精選征文作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的征文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
征文作文 篇1
我的眼睛閉上的時候，腦海里浮現(xiàn)的還是那個孩子離別時哭紅的眼睛。我在車輪開動之前還在安慰那個孩子別哭，但當(dāng)他真正遠(yuǎn)離我時，才感覺干澀的嘴里有淚水咸咸的味道。
我這個無兒無女的老太婆，是什么時候積得的福氣，讓老天爺肯賞賜給我這個漂亮的孩子。我在那最后一場雨水降臨時，發(fā)現(xiàn)了他。雨嘀嗒嘀嗒地下著，我在屋下看著天空，看到泥墻外有一個小男孩伴著雨一起流淚。就這樣，我把他領(lǐng)回了家。
我用手帕擦去他臉上的淚和泥垢，然而這個不滿六歲的小孩子哭得更兇了。我不知道他從哪里來，只是我這個僅僅到過市集上買口糧的糟婆子，自然不會清楚他說的斷斷續(xù)續(xù)的地名。我拿了一些吃的給他，他三口兩口地咽了下去，看得出他很久沒吃東西了。他的喉嚨里發(fā)出細(xì)微的.聲音。要什么？原來是渴了。但是……
我看了看屋外雨簾下，瓷盆里的水仍未滿。我去廚房從地窖里取出一壇儲了很長時間才儲滿的水。我盛了半碗給他，但看他眉頭緊皺：“水，黃的？”我細(xì)看那碗水，沒有什么臟東西，算是很清的了。我看那孩子穿得要比我們這個地方的小孩們好許多，覺得他一定住城里。我嘆了口氣，將那碗他不肯喝的水倒回了壇里，又端回窖子。我想起幾個月前別家在外打工的孩子回家時，送給鄉(xiāng)親們的那種塑料裝的透清透清的水，聽說那是城里人喝的。
我拿了給他，沒想到他的眼睛立刻變得雪亮，熟練地擰開了瓶蓋將水送進(jìn)腹中。我在一旁摸著他黑密的頭發(fā)，輕輕地說：“慢點，慢點喝�！焙鹊狡恐醒霑r，他似乎是喝足了，遞給我。我替他擰緊：“孩子，你打小就是喝這個嗎？”他點點頭，似乎又想起了親人吧，趴在桌上哭起來。我就坐在他身旁，一句話也不說。過了很久，那孩子哭累了，伏作一團(tuán)抽噎起來。我把他抱起，他不反抗，抽搭著在炕上睡著了。
從那以后，村子里再沒下過雨。他不再嫌壇子里的水臟，小小年紀(jì)竟也知道物以稀為貴。有時候，他看著那淺淺的河床，問我：“奶奶，這河里的水怎么這么少呢？”“雨下得少啊�！薄笆菚险f的缺水嗎？那我們不能浪費水�。 蔽倚χ牙拥命S燦燦的餅送進(jìn)他嘴里，他很開心地嚼著。時間久了，我們就這樣不能分開了。
大約過了三個多月，村上來了一男一女，據(jù)說是來找走丟的兒子。我想到了家中的孩子，若是他也走了，我一個人又該會多孤單呢？晚上，我摸著那孩子粉撲撲的小手，不知如何熬到天明。天亮?xí)r，我?guī)е⒆幼娇h城的牛車走了。顛簸了一路，孩子在我的懷里睡著了，我唱著土家的歌，讓他的夢飄的更遠(yuǎn)了。然而，我們到縣城之后，我這個自私的老太婆才認(rèn)識到自己錯得有多嚴(yán)重。因為我清楚，大旱就要來了。那個孩子，若是回了城，就再不會回來了，但是他會住上好的房子，穿上光鮮的衣裳，還會有很多很多的人疼他愛他。但若是他一直跟隨我呢？能有怎么的結(jié)果？我不能毀了孩子。
我拿出了畢生的積攢，買了最好的衣料，給孩子做了一身衣服。在城里的第三天，我?guī)е亓舜�。我把他交給了那對男女，他死死地抓住那女人的手，走出了屋子，我背過身，眼淚簌簌地流下來。然而，我感覺自己的衣角被什么牽住了。我轉(zhuǎn)過臉看到那個孩子，他拉著我向外走，她的媽媽在一邊看著并不說什么。我下了狠心將他抱上車，全然不顧他的叫喊。
孩子在路上一定會渴的！我發(fā)瘋一般跑到窖子里去拿他上次喝剩的半瓶水。車還沒有駛遠(yuǎn)，我這個走路已經(jīng)不再麻利的老太婆竟沿著黃沙漫天的石子路，妄想追趕那被塵土熏臟了的汽車。我依稀看見那孩子的眼里還正流著淚，就更加賣力的跑起來，一個踉蹌，我跌在路上。那半瓶水被石頭磕得溢了出來。我癱坐在路邊，任淚水流淌。
我回了家，張望那空空的四面墻。還能干什么呢？又只剩一個人了。第二天，我醒來時渾身酸痛，聲音嘶啞。第三天，我真的難以動彈了。第四天時，一個姑娘來探望我，告訴我村上有人渴死了。我嘆息起來，湊到她的耳邊告訴她，我想喝水，水在窖子里。她點了點頭就去廚房，我斜著眼望著她，突然覺得好累好累。我閉上眼，又看到那個男孩的眼睛里水汪汪一片。我多想再摸摸他的頭說：“孩子，別哭�！保ㄔ谀瞧闪训耐恋厣�，一定有著這樣似曾相識的故事。）
征文作文 篇2
同學(xué)們，我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)聯(lián)著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)聯(lián)著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過，我跟大家簡單講一些安全法制常識，期望能給大家?guī)韼兔Α?/p>
我們雖然年齡尚小，但已經(jīng)不一樣程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，作為小學(xué)生的我們，遭到不法分子侵害的狀況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握必須的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范潛質(zhì)，使自己在遇到異常狀況時，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
1。獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。
2。如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。
3。不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。
4、外出或在公共場所，同學(xué)們遇到的'社會狀況會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識。
如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。
�。�1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常狀況時及時撥打。
�。�2）撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時刻、當(dāng)事人、案情等資料，以便公安部門及時派員處理。
�。�3）打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不好隨意撥打或以此開玩笑。
同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，期望大家處處留意，事事留意，無論何時何地，都應(yīng)對安全問題持續(xù)高度警惕。
征文作文 篇3
我生活在一個幸福的家庭里，老爸不僅是一名優(yōu)秀的人民警察，而且還是一位工作突出的技術(shù)科長，我的老媽則是一位優(yōu)秀的人民教師。盡管老爸的.工作很忙，可是我們的家庭卻是世界上最幸福的。
記得我在三年級的時候，有一天下午放學(xué)后，我一進(jìn)家門，就看見老媽躺在床上，臉色蒼白，身上打著冷顫，還蓋著被子。老媽一定是生病了，很難受的樣子。我非常著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，不知如何是好。就在這時，我想起了老爸，于是馬上給老爸打電話，老爸說他正在進(jìn)行現(xiàn)場勘查，暫時回不來，讓我好好照顧老媽。
我怕老媽的病情越來越重，于是我拿來一個體溫計，給老媽夾上，5 分鐘后，我把體溫計拿出來一看，居然39 度。于是我拿一袋退燒藥給老媽服下。不一會兒，老媽出了許多汗，我又給老媽量了一下體溫，燒退了，我很高興。老媽稍好了一點兒后立即起床要給我做飯，我怕老媽累著，趕緊說我一點兒也不餓，還說我想吃老爸做的燒茄子了，并且騙她說老爸馬上就回來了，讓她好好休息。老媽沒辦法只好回床上休息了，我很得意，這大概就是“善意的謊言”吧。
讓我慶幸的是老爸不久就回來了，老爸一進(jìn)屋便直奔臥室去看老媽，看見老媽沒事他才松了一氣。并且老爸還帶回來了我喜歡吃的漢堡和老媽愛吃的麻辣燙，然后我們一家人坐在一起共進(jìn)晚餐，那是多么幸福的一件事啊。吃飯時老爸內(nèi)疚地說，都是他不好，工作太忙了，不能很好地照顧我們，今后一定會加倍補(bǔ)償我們的。老媽會心地笑了，說道：“你是警察，工作上的事都是大事，不要因為我們耽誤了工作�！崩习譂M眼淚花，深情地望著老媽，我看著這一幕，把它銘刻在了心里。
征文作文 篇4
何為家風(fēng)？
不同心境的人自會給出不同的答案。
你可說，家風(fēng)就是小時銘記的老人言�！笆巢谎詫嫴徽Z”，是過年時絮絮叨叨的姑姨的口頭禪，再耐不住性子的小鬼也自會老老實實吃上一頓年夜飯，其端莊讓你幾乎忘了他無拘無束的兒童天性。餐間的莊重，是一家人的虔誠嫻靜；飯后的閑話，是親朋間的和睦融洽。而在一年一年長大的少年心中，長輩們餐桌上的告誡早已與齊索的.筷子聲、飯后的歡笑聲一起融入童年記憶，成為他日不假思索憶起并踐行的最樸素的社交之禮。
你可說，家風(fēng)就是經(jīng)商致仕的父輩對后人迷途的指津，是時常閃耀的哲思之窗。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，是劉備臨終遺贈的處世真言；“盛時常做衰時想，上場當(dāng)念下場難”，是曾國藩半世宦海沉浮后對子孫諄諄的教誨……其代代沿襲的懿行嘉言，是先輩們“授人以魚不如授人以漁”的苦心，是泱泱華夏五千年文明史不竭的養(yǎng)料。
或許，你一直在奮斗路上，未曾留意來時風(fēng)景。但某年某月某日，當(dāng)你從塵世的喧囂中醒來，陪伴你的，不僅只有剛剛蘇醒的樹木、月掛樹梢的氤氳，那自孩提時代保留的周身氣質(zhì)將始終提醒著你，家在何方。它像夢幻之境，喚醒我們對生命的最初印象，使模糊的家鄉(xiāng)人事逐漸明朗，看清曾險些忘卻的東西——那是一個家族無形中沁出的汩汩清泉，如仙女的腳環(huán)清脆的叮當(dāng)聲響，吸引無數(shù)的我們在林間穿梭尋覓。
而我們的先輩則稱其為，吾之家風(fēng)。
重新審視，你會發(fā)現(xiàn)那些零落的短句里蘊(yùn)含了多少奧秘。“食不言寢不語”，不止是簡單的餐桌禮儀、行為規(guī)范，更是溫文爾雅的自我教導(dǎo)；盛衰之思，不止是為保一時的榮華，更是為浸潤一份勤勉逸豫的品性，厚植一顆永遠(yuǎn)年輕不止思索的心。
家風(fēng)的具體含義因人而異，而它意在承載的是大一統(tǒng)的社會風(fēng)氣，其外顯為時代的氣質(zhì)，內(nèi)化為個人的素養(yǎng)。家是最小國，國是最大家，國家之風(fēng)即分散為我們每一個普通而不平凡的個體所致力于構(gòu)建的美好新社會的點點滴滴。它也許蕩不開千里星空浩渺，抹不平萬里山河之瘡，但請始終堅信：我們怎樣，祖國便怎樣，我們前程繁花似錦，祖國便必將未來可期。
征文作文 篇5
節(jié)約首先是一種修養(yǎng)，是一種文明的生活方式，更是做的一種社會責(zé)任。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱，中華民族把勤儉節(jié)約視為傳統(tǒng)美德，尊重勞動，珍惜創(chuàng)造財富的艱辛。節(jié)約不等于節(jié)儉，不以犧牲經(jīng)濟(jì)發(fā)展、犧牲生活品質(zhì)為前提，節(jié)約需倡導(dǎo)科學(xué)的節(jié)約的風(fēng)尚。記得讀大時，一位老師曾講授過和外的兩種生活觀念，暢述了歐洲家生活相對富裕，但他們飲食很節(jié)省，從不費，富而不奢。歐洲即使收入很高，也不愿意修建很豪華的房子。究其原因，很重要的一條，是們認(rèn)為奢侈費是低級粗俗、沒有品位的表現(xiàn)，生活中講求奢侈費會感到別的鄙視。每個的一個小小行動，能匯聚全社會良好的`節(jié)約風(fēng)尚。
當(dāng)我們走在街道常�？匆娛缗驇浉鐐冸S手扔下手中的零食，在洗手間，經(jīng)�？匆娪杏煤蟛魂P(guān)龍。這些行為幾乎都是禿發(fā)在年輕，在漂亮的公園里，那些綻放的美麗嬌艷的花朵隨時都會遭受毒手掐斷，那些少少女們想都不想就有可能隨手扔下手中的垃圾，這些錯誤的行徑每天都在發(fā)生著。中的道德意識亟待趨于向著一個高的層次出發(fā)。下五千年，中的勤儉節(jié)約，互敬互精神一直都淵源流傳著，從孔孟之道到八文，都是在崇揚著中精神，作為當(dāng)代的青年，我們責(zé)無旁貸為繼續(xù)發(fā)揚古精神。
讓我們開始行動吧！首先，從邊的事做起。護(hù)花草，不要隨便在路扔垃圾。當(dāng)你在公共場所時，要兼顧他，不要太大聲講話。護(hù)地球，節(jié)約用，用完龍要及時關(guān)。盡量騎自行車或坐公共汽車去班來避免坐私家車去班。把零用錢存起來然后貢獻(xiàn)給環(huán)境保護(hù)組織。這些事雖小甚至讓你覺得可笑，但是，我們的很多省長，市長為了地球，為了環(huán)保都在環(huán)保的那天力行，步行班，我不想用華麗的詞句來表達(dá)這些，甚至是以小學(xué)生的吻來述說這些的，但我覺得這才是最真實的呼喚。把垃圾撿起來扔到垃圾桶里去。把廢紙和酒瓶收集起來去回收利用。去種植一些樹和花，等等。而實現(xiàn)綠奧運也正是應(yīng)該從邊的這些小事做起。
征文作文 篇6
親愛的朋友，當(dāng)你抬起頭，看見那灰蒙蒙的天時，你有怎樣的感觸；當(dāng)你站在海邊，望著充滿黃沙還漂浮著垃圾的大海時，你又想怎么做呢；當(dāng)你站在街頭，忽然隨風(fēng)飄來不明白色物體，你又認(rèn)為是什么呢。
回頭想想，“創(chuàng)衛(wèi)”這個詞語為眾人所周知，舟山人喊了那么多年的創(chuàng)衛(wèi)口號哪些成效呢？
“洗橋阿婆”對大家來說應(yīng)該都不陌生，是她，帶領(lǐng)舟山人清洗橋上香燭、廣告的壯舉；是她，讓所有人為她而感動；是她，讓那些年輕人自愧不如。當(dāng)你看到橋上，一位年逾八旬的老婆婆，在洗去因人們不懂事而遺留下的“污穢”時，你有沒有想過去幫她一把。可憐的人們啊，為什么你們總要一個老人為你們“服務(wù)”呢，你們就不覺得難為情嗎？
當(dāng)你看到街上義工們辛勤地勞動時，當(dāng)他們的汗水流淌下來時，相信大多數(shù)人都會為他們的奉獻(xiàn)精神所折服，也一定會有很多人加入到他們的隊伍當(dāng)中，可就在這時，一位打扮時尚的女子走過，隨手丟下空的飲料瓶，同時也無視街上人們那略帶“鄙視”的神情，若無其事地離開，想必大家當(dāng)時都驚奇地?zé)o語了吧。在當(dāng)今社會，總有那么些人，使所有人的努力都付諸東流，難道他們就不為自己感到悲哀嗎？
再往近處看，我們的學(xué)校處于鬧市區(qū)，西面是舟漁菜場，這條路，原本就不會太干凈，而更讓我痛心的，是看到的`是學(xué)生的亂丟亂吐。學(xué)校的三令五申，老師的苦口婆心，學(xué)生雖然在學(xué)校學(xué)到了衛(wèi)生保潔的知識，也逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，但一出到社會，耳濡目染，就又故態(tài)復(fù)萌，甚至變本加厲，“學(xué)壞三天，學(xué)好三年”看來有道理。如果能夠利用電視、報紙等媒體加強(qiáng)衛(wèi)生常識的宣傳，在關(guān)鍵區(qū)域多設(shè)警示語，加強(qiáng)處罰力度，設(shè)立專人負(fù)責(zé)管理，我相信舟山居民的衛(wèi)生素質(zhì)會逐步提高起來。舟山人口復(fù)雜，區(qū)域分散，管理起來很不容易，建設(shè)一個衛(wèi)生街道不難，難的是我們要長期保持衛(wèi)生街道的榮譽(yù)。只有廣大市民遵守公德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改掉不講文明、不講衛(wèi)生的陳年陋習(xí)，愛護(hù)我們的城市環(huán)境就象愛護(hù)自己的家園一樣，在管理上長抓不懈，我們才能擁有一個長久的衛(wèi)生城市。
我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)；有時候，我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；也有時候，我們打掃一下學(xué)校也是為"創(chuàng)衛(wèi)"做貢獻(xiàn).
幸福要靠勞動，需要很好地盡自己的義務(wù)。讓我們大家行動起來，為舟山創(chuàng)衛(wèi)獻(xiàn)出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能釀出蜜來，是因為它采過許多花，假如它只盯在一處，所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣，我們一定要共同努力，才能很好的幫助舟山創(chuàng)衛(wèi)，假如只有幾個人努力，所得到的成果也會非常有限。 我相信，只要我們每個人都邁出一小步，社會就會邁出一大步。我們一定要學(xué)習(xí)貝殼的精神，用自己短暫的生命為人類做出有益的事情。我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們應(yīng)該共同努力，愛護(hù)我們共同的家園，讓垃圾回到它自己的家!
朋友啊，創(chuàng)衛(wèi)我們能做的有很多很多，就看我們怎樣付出，而付出，一定會有回報，當(dāng)你看到天空重新變藍(lán)時，當(dāng)你看到大海重新明凈時，當(dāng)你看到街道重新整潔時，創(chuàng)衛(wèi)帶給我們的幸福將是無比的。
朋友們，讓我們一起行動起來吧，一起去追求創(chuàng)衛(wèi)所帶給我們的幸福與快樂，讓創(chuàng)衛(wèi)的幸福之花永開我們的心田。
征文作文 篇7
犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不好自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)聯(lián)�！痹诖�，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸�！�
那么青少年犯罪有那些原因呢？從主體因素上看，一是自我控制潛質(zhì)脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當(dāng)；三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四足缺乏社會救濟(jì)措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對我們學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的.同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)潛質(zhì)：
1、提高法律意識，提高明辨是非的潛質(zhì)。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應(yīng)對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，用心爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫忙。
讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己！
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