實用的征文作文七篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過征文吧,征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編整理的征文作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
征文作文 篇1
昨天下午,觀看太空授課之前,俞老師布置了太空授課征文比賽的要求。這是我在母校參加的最后一次征文比賽,我更加珍惜。
今天早飯后,我開始思考怎么寫好這篇征文。此時,太空授課的感人情景一齊涌入我思緒之中,一節(jié)6000萬師生共聽太空課的狀觀,中國航天事業(yè)的驕人業(yè)績,令我感慨不已。
我想到近百年來革命前輩為了實現(xiàn)中華民族“自立于世界民族之林”的理想,前仆后繼的奮斗;我想起了新一代共產(chǎn)黨人為中國夢的執(zhí)著追求,無私奉獻……理想在我心中淀積,熱血在我心中沸騰。我滿懷激情提筆寫起征文《天地課堂的遐思》。
我一口氣寫了1200多字,正準備發(fā)給俞老師。爺爺說,別急著發(fā),先放一下。你夏令營回來,再看一遍,也許又會發(fā)現(xiàn)不足,再修改一次,文章會有進步。
對呀,只有不厭其改,才會有好文章。我等夏令營回來后再認真修改一次,再把這篇母校最后一次競賽的征文發(fā)給俞老師。爭取有個好的成績,回報我的語文老師。
征文作文 篇2
改革開放40年,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,祖國母親日益強大。人民生活水平不斷提高,生活質(zhì)量也越來越好,人人都能感受到祖國騰飛的腳步。
我的姥姥出生在1957年,經(jīng)歷過祖國物資最匱乏的60年代。姥姥小的時候,人們常常會餓肚子。家里的土豆壞了都不舍得扔掉,姥姥的媽媽會把壞了的土豆切成片,曬干磨成面,做成皮兒,包了苦菜當午飯,可早上晚上就只能喝糊糊了,有的人家甚至連糊糊都喝不上。
穿的就更別提了。常常是大人穿破的衣服補一補,改小了給家里的老大穿,老大穿小了再給老二穿,老二穿小了再給老三穿?所以一件衣服總是補了又補,縫了又縫,簡直就是和尚的百衲衣。
冬天來了,人們會把棉花裝進夏天的單衣里。天氣暖和了,就又把棉花掏出來。一年四季只有一件衣服。
我的媽媽出生在1982年,正是改革開放的初期。溫飽已基本不愁,但物質(zhì)還是很短缺。
媽媽長在一個小山村,人們一日三餐都以莜面為主,大米和白面非常稀有,要是誰家有點大米和白面,也都是留給孩子吃,大人是萬萬舍不得的。
媽媽小時候穿的衣服沒一件是買來的,都是姥姥在商店扯了布,回家親自縫制的。
我出生在20xx年,這已經(jīng)是一個非常幸福的時代了!我的衣服都是從商店里買來的名牌,只要稍一過時,就立刻把扔掉,換身新衣。每一頓飯不但能吃得飽飽的,還能吃得好好的,我想吃什么,媽媽就會給我做什么,從沒聽說過缺什么材料。我們還經(jīng)常會在超市里買一大堆零食。
玩的就更多了,媽媽經(jīng)常會給我買許多新奇好玩的玩具,如四驅(qū)車,跳躍戰(zhàn)士,旋轉(zhuǎn)陀螺,真是玩兒都玩兒不完,開心極了。
祖國在騰飛,所有的家庭都和我們家一樣,正乘著改革開放的春風,昂首闊步飛奔在幸福的大道上。
征文作文 篇3
八十五年前的五四運動,是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結合,為祖國奉獻,在革命、建設和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚,全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的'舞臺。作為當代青年,責無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命關于弘揚五四精神的作文文章關于弘揚五四精神的作文
作為當代南匯青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團員青年要努力做到:
一、勤于學習,打牢成長根基。
學習是時代發(fā)展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期,學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光,發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務本領,在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先,牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學習科學的思想理論,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,構筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習,還要向?qū)嵺`學習,要堅持學習與實踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設的偉大實踐中汲取新知識,又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。
二、善于創(chuàng)造,成就時代偉業(yè)。
創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就關于弘揚五四精神的作文
三、甘于奉獻,實現(xiàn)人生價值
奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。當前,南匯的現(xiàn)代化建設進入了關鍵時期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務更加艱巨,建設“兩港一城”,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的生力軍和突擊隊,有責任、有義務為南匯的建設和發(fā)展貢獻力量,奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。
團員青年朋友們,建設南匯、發(fā)展南匯的光榮使命,歷史地落在我們這一代青年的肩上,讓我們在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結進取,開拓創(chuàng)新,為全面推進“兩港一城”建設,為南匯基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,貢獻我們的青春、智慧和力量!
征文作文 篇4
整潔優(yōu)美的城市環(huán)境使人心情愉快,精神百倍。而臟。亂。差的環(huán)境不僅影響人們的身心健康,而且會損害城市形象,不利于建設一個文明進步的城市。
城市,人口眾多、公共設施齊全,有居民區(qū)、街道、醫(yī)院、學校、寫字樓、商業(yè)賣場、廣場、公園等等。因此要創(chuàng)建一個整潔優(yōu)美的城市環(huán)境光靠職業(yè)環(huán)衛(wèi)人員是不夠的,需要生活在其中的每一個人講究衛(wèi)生,做到自己愛衛(wèi)生,不破壞,還要對身邊的環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的工作,這樣形成人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生,大家都來為城市環(huán)境的整潔出一份力。
如果我們沒有保護和加強城市衛(wèi)生,那么我們將會面臨巨大的“危險”。例如:禽流感H7N9已成為全國關注的事,死亡人數(shù)一直在增加,感染上的人也愈來愈多;再有,就是前些日子,北京等地區(qū)出現(xiàn)的霧霾天氣,伴隨著交通事故等等事例都告訴我們周圍環(huán)境衛(wèi)生需保持。
這些在有的同學看來這是國家的事,但在生活中,這些破壞是隨處可見的。在我們身邊,破壞環(huán)境的人隨時、隨地、隨處可見:大街上,人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便,而且還裝出一副旁若無人的樣子,沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問,好像什么事也沒有發(fā)生;工廠的煙囪里,不斷地排放處黑黑的濃煙,把整個天空染成漆黑的一片,對城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為,使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……
在我們身邊還能看到,上放學時,有許許多多的同學在草地上踢足球,把草連根拔起在找螞蟻窩,還有圖方便的,在他們的身上踩出來溝讓城市多不美觀?!
有些同學也許以前去過原始森林,等你在過5年或是現(xiàn)在再去估計你看到的會是一片平地。你看見過嗎?幾十個人的手里拿著電鋸斧頭,他們是要去砍伐樹木。當森林出現(xiàn)電鋸聲時,將伴隨著一棵棵樹的倒下。當出現(xiàn)龍卷風和沙塵暴時,再也沒有樹木來擋風遮雨。到時再也沒有后悔藥可吃。沒有了樹,空氣也變得不再清新。當你冷的時候,你去撿樹木生火,可你的溫暖卻是犧牲一棵樹換來的。有些樹木生長了幾百年甚至幾千年,可就一把不起眼的斧頭結束了它漫長的生命。多么堅強的樹,不知當它倒下的那一瞬間,它想到了什么?多么頑強的樹,可最終還是逃不過厄運的毒手。
所以保護環(huán)境衛(wèi)生拯救地球是我們義不容辭的責任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園,不能再繼續(xù)將她毀滅,我們一定要行動起來,讓我們的家園重放光芒,讓我們的地球媽媽重新恢復原來山清水秀環(huán)境優(yōu)美的容貌,恢復她美麗的笑容!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造一個美好的家園,從我做起,從身邊的事做起,涓涓細流匯成大海,使我們的城市遠離臟。亂。差,永遠美麗!
征文作文 篇5
人人都有夢想,可是,夢想是什么呢?其實呀,夢想是現(xiàn)實的東西,只有經(jīng)過辛勤的勞動與付出,并且腳踏實地,就能擁有夢想,實現(xiàn)夢想。而我,已經(jīng)有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中,我想當一名科學家。
我知道,雖然我沒有天才般的智慧,沒有過人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會成功,努力了就能把不可能變成可能。
當我看到那些科學家創(chuàng)造出一件又一件令世界矚目的發(fā)明時,我很羨慕!從那時起,我就有想法,想長大以后能和這些科學家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明,為人類社會造福,給人們的生活帶來便利。
“皇天不負有心人,20年后,我真的當上了一名科學家。我在實驗室里,日夜都在忙碌地工作著,不斷的思考著。那時,科技特別的發(fā)達,誰都能享受舒適的生活?墒沁有一些麻煩的事,就像有很多人經(jīng)常在找東西,都是明明記得放在這里,卻找不到。所以,我就突發(fā)奇想,為什么不發(fā)明一個“自動追蹤器”。我首先拿了一個記憶芯片,把它插到電腦里,讓它把世界各地的所有地方都記住,然后我要再發(fā)明一個“小電子眼”,就算隔著一座墻電子眼也能看到墻另一側的東西,并且還能看到千米萬米之外的東西,能把它記住,把他們安裝在一起,就可以變成一個“自動追蹤器”了,只要主人輸入想要找的東西,它就能顯示出這個東西在哪里,而且很清楚,在哪個國家哪個市哪個縣哪個小區(qū)哪棟樓哪層哪個房間哪個地方。這個“自動追蹤器”不但能找東西還能找人呢!可是,你知道嗎?發(fā)明這一個 “自動追蹤器”花費了我多少心思嗎?整整五年,是要經(jīng)過一次又一次的實驗,一次又一次的改造,才能制造出一個發(fā)明。由此可見,實現(xiàn)一個夢想是多么的艱難。不過這個自動追蹤器對人類有特別大的貢獻,有的時候如果丟了一些公司的重要文件或是國家的機密文件,他可算是幫了大忙了。之后,我還發(fā)明了許多對人類有用的東西,成了一位著名的科學家!薄岸b忊彙濒[鐘響了。我從夢中醒來。雖然這是我的一個夢,但是長大以后,我一定要把盡力它變成現(xiàn)實。
但是在許多人的眼里,我要實現(xiàn)這個夢想是不可能的,可是我會堅持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會爬起來,繼續(xù)往前行。
我的夢想是科學家,是為中國造福,為世界造福,為人類造福。
征文作文 篇6
要說起我和作文的事兒,那就有說不完的話了,例如:我為作文被老師嚷了一頓了的事,那得從五年級開始。那天,我在音樂課上寫一篇叫《難忘的事》的作文。突然,我們的班主任—胡老師來查崗,還好我們魔高一尺,讓一個哨兵去站崗,專門報告老師的行蹤。哨兵叫了一聲鳥叫聲,我們便知道老師來查崗了,我馬上把作文書塞到書包里,第一次老師沒看見。第二次,老師不愧是老師,道高一丈啊,老師是從另一個臺階上來的,哨兵沒發(fā)現(xiàn),于是沒發(fā)出警告。老師迅速的進入教室,逮了一大幫學生,有看書的,有說話的,有跟我一樣寫作文的……
老師非常生氣,好像從眼睛里就能看見火一樣。當然,我也被抓了。我害怕極了,現(xiàn)在就想找個洞鉆進去,這樣就不會挨批了。果然,還是被嚷了一頓。不過,因為我是在寫作文,所以老師讓我們幾個只用寫100字的說明書。而他們,哈哈,要寫500字的呢!
還有一次,我的作文投到我們學校去了。他們說:“你寫的太好了,這是你的稿費!庇谑潜惆岩粋裝在報紙里的錢交給了我,我一查,你猜多少?有2張百元大鈔呢!回到家,媽媽一直在旁邊問我今天學校里的情況,我也一一的回答了。媽媽聽了,高興的活蹦亂跳,好像巴不得誰不知道似的。
我與作文很有緣份,要不然上天也不會安排讓與我見面!I hope that you will write more compositions!Come on!
征文作文 篇7
小學六年是我成長歲月里最歡樂的時光,看著舊照片,腦里就如幻燈片般,歷歷如繪,無論歡笑、淚水、爭執(zhí)的畫面彷佛重新上演一番。而令我最難忘的回憶,非兩天一夜的畢業(yè)旅行莫屬。
還記得那日,天還是灰蒙蒙的,陽光被后重的烏云遮住只露出絲絲光線。然而一早,我便精神抖擻的到校集合了,細雨帶著冷意飄落在我們身上,卻不滅我門火熱的興致。
整天,我們都像精神過剩的小孩,帶著好奇心東看看西看看,走了好幾公里的路都不喊累,嘴角的笑意從未消失過。大夥兒牽著手,踏著相同的步伐,在大街上唱起歌來,旁人看我們的目光都不友善,認為我們是瘋子;但在那天,興奮的情緒渲染了大家,即便被別人指點也不在意,只管大聲的歌唱,把那帶著愉悅的洪亮歌聲唱出來。
到了夜晚,我們依然興致不滅,在飯店里打起枕頭戰(zhàn),拿著枕頭在床上又跳又叫,使整個床單凌亂不堪。在隔音極好的房間里大叫、把燈全部關掉扮鬼,甚至還跟其他房的同學玩起了“躲貓貓”,如此孩子氣的幼稚游戲在大家歡樂沸騰下格外特別。過了午夜零點,才各自回房。躺在床上,黑漆漆的房間十分安靜,同學就躺在自己身邊,但卻因為沒有光線而看不清彼此的表情,不知道是否與我一樣,都在回憶著這幾年來的點點滴滴?只知道在黑暗中,我們市如此的接近。
回程,看著窗外太陽漸漸落下,心情也跟著低落,突然間,天空已看不見太陽的蹤跡,像在宣告,我們即將分離,畢旅結束后,我們就將要畢業(yè),各奔東西。一思及此,心中無限感傷,同時發(fā)現(xiàn)同學們都在落淚,但是眼里閃爍著光,嘴角微笑,即使在哭,也是因為“在一起時的幸!,而非“即將離別的悲傷”。我想,這都會成為我們最難忘的回憶吧。
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