征文作文匯編6篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文具有標題醒目,讓人一目了然的特點。那么你有了解過征文嗎?下面是小編收集整理的征文作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
征文作文 篇1
清澈的河水,高大的樹木,清新的空氣,湛藍的天空,沒有人亂扔垃圾,沒有人隨地吐痰,更沒有人隨意擺放自己的小吃攤,能住在一個干凈衛(wèi)生的城市,這是所有登封人民的共同心愿。
現(xiàn)在馬路上的垃圾隨處可見,路邊上的小吃攤多的數(shù)不勝數(shù),行車道上的塑料瓶無比耀眼。所有人都看見了,但是沒有人去撿,就像它們不存在一般,任它們經(jīng)過無數(shù)人的踩踏,經(jīng)過無數(shù)車輛的碾壓。街道上的環(huán)衛(wèi)工人掃著那些多的不計其數(shù)的垃圾,一掃走,就有人再扔,這些不文明的習慣創(chuàng)造了一個遍地都是垃圾的城市。不過,自從我市舉行了“靚化清潔家園,爭做文明市民”的活動,街道上干凈了許多,也很少有亂扔垃圾的情況了。作為登封人民,我也應(yīng)該參加到“創(chuàng)衛(wèi)”的活動中。
我們應(yīng)該先從自己的衛(wèi)生開始著手。勤剪指甲,勤換衣服,勤洗頭。走在街上不要亂扔垃圾,在小吃攤旁買的零食,包裝袋不要亂扔,不要隨地吐痰。寫作業(yè)后的廢紙應(yīng)當扔進垃圾桶,削好鉛筆省下的鉛筆碎末兒,用紙包好扔進垃圾桶,不要直接倒在地上……
家中的衛(wèi)生我們也應(yīng)該注意。撿拾花盆邊上的枯葉,把地上的垃圾掃走,拖凈地上的臟污,收拾桌子上的碎紙片,廢草稿紙,窗戶臟了,就把窗戶擦干凈。哪里飄的有灰塵,就把哪里擦干凈。如果看見有裝滿垃圾的袋子,把它們?nèi)咳恿恕?/p>
小區(qū)樓道的衛(wèi)生我們更應(yīng)該注意,下樓的時候我們可以擦洗欄桿上的扶手,那樣下樓的時候就不會弄得滿手是灰塵了。樓道里的垃圾我們應(yīng)該掃一下,窗戶,為了看得更清,我們也應(yīng)該好好擦擦,這樣不僅僅是為了我們,更是為了這一棟樓所有住戶的方便,快捷。在小區(qū)里的時候,看到垃圾我們應(yīng)該撿起來,畢竟這是我們住的地方。走在街上我們應(yīng)該隨手把垃圾扔到垃圾桶里,不要再讓那些東西出來見世面了。
保護城市的環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責任,身為登封市的市民,我們更應(yīng)該負起責任。為了能生活在美麗而干凈的城市,我們每一個人都要努力!俺鞘惺俏壹,美麗靠大家!弊屛覀円黄饠y起手來,共創(chuàng)美好的家園吧!
征文作文 篇2
一、訓練目的
這篇習作的訓練,目的是要打破學生常規(guī)的思維定勢,引導學生思維發(fā)散,多角度地去認識事物,多層面地進行觀察,從而達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的能力。
二、訓練要求
要求學生積極思考,大膽發(fā)言,結(jié)合自己的生活實際選擇出最適合這個題目的內(nèi)容?陬^表達清晰明了,文章流暢自如。
三、啟發(fā)學生思維與口述
1.同學們,我知道你們都有一個溫馨的家,每天與爸爸媽媽在一起,有時也難免有點煩。如果碰巧有一天他們同時都不在家,你們的心情會怎樣呢?(學生說)
2.那你們告訴我,是爸爸媽媽在家好?還是不在家好?為什么?(學生各抒己見)
師:認為爸爸媽媽不在家的時候好的,請先說說理由。
生甲:因為爸爸媽媽在家時,很少有玩的時間,好不容易寫完了學校的作業(yè),還沒喘口氣,媽媽就又布置一大堆的家庭作業(yè)。他們?nèi)舨辉诩,我就可以輕松地玩會兒了。
生乙:爸爸媽媽在家時不自由。比如我特喜歡畫一些小人,讓它們打仗,可有意思了,可媽媽不讓畫,說是浪費時間。他們?nèi)舨辉诩,我就可以做我想做的`事了。
生丙:媽媽太愛嘮叨了,麻煩得很,經(jīng)常一句話要說好幾遍,我的耳朵都聽出老繭了。她們不在家,我也就能做點我喜歡干的事了。
師:聽了你們的發(fā)言,老師深有感觸。一方面,老師同情你們的境遇;另一方面,又為爸媽對你們所付出的愛而感動,他們這是望子成龍、望女成鳳啊。當然,如果他們能再考慮一下方法,與你們多交流交流,那就好了。
3.現(xiàn)在,認為爸媽在家好的同學來發(fā)言,說說為什么爸爸媽媽在家好?
生甲:爸爸媽媽在家,他們做好了所有的事,什么也不用我操心。他們不在家,我自己什么也干不了,所以還是爸爸媽媽在家好。
師:以后要多鍛煉自己才行啊,要學會自己照顧自己,對嗎?(學生點頭)
生乙:爸爸媽媽在家既熱鬧又有趣,剩下自己一個可就孤獨了,尤其是晚上,一個人在家呆著,特害怕。我也認為爸爸媽媽在家好。
師:看來,爸爸媽媽不在家時,你們有的人很輕松、自由。也有的人遇到了一些麻煩事,比如自己不會做飯吃、膽小害怕等等,F(xiàn)在,請有過這樣經(jīng)歷的同學把你的故事講給小組的同學聽聽,然后寫下來,讓老師看看。沒有這樣經(jīng)歷的同學可以想一想,如果今天爸爸媽媽不在家,你會怎樣做?會發(fā)生怎樣的故事?寫一篇想象作文,給老師看一看,好嗎?
四、學生習作成文
附:學生優(yōu)秀習作
今天,爸爸媽媽不在家
“爸!媽!”“爸──媽──”傍晚我放學回到家里,找遍了所有的房間也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的影子!班!老爸老媽不在家,我自由啦,沒有人管我嘍!咚咚其鏘其,……”
我以最快的速度寫完了作業(yè),又煮了一包方便面當晚飯吃。
吃完晚飯,又玩玩具,幾個拼裝玩具被我拆了裝,裝了拆,折騰了兩個小時。沒意思了,一看表,都快九點鐘了,爸爸媽媽還沒回來。我順手抽了本作文書瞎翻。突然間,一個題目印入眼簾──《我的惡作劇》。對呀,我靈機一動,也來搞個惡作劇,算是對老爸老媽晚回家的懲罰。
說干就干。我先找了一袋茶葉,剪開口,小心地放在虛掩著的門沿上。安頓好茶葉,我又在門沿上輕輕地擺了四個玻璃球。門上布置好了,該地下了。我接了一點水在盆里,為了保證滑度,又滴了幾滴潤滑油,然后均勻地抹在地上。用手試試,嗯,夠滑。
搞定了門廳,該來點身體上的了。我在喝水的杯子里倒上了搗碎的“抗菌優(yōu)”粉末。干完這些,我長出了一口氣,剛坐到沙發(fā)上就跳了起來,心想,不行,還要帶點味覺的。我又煮了兩包方便面,不過,里面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作準備就緒,我便躺在沙發(fā)上等著看好戲。
大約半小時的光景,門縫里傳來爸爸媽媽的說話聲!爸ā币宦,爸爸媽媽推門而入,茶葉“嘩”地撒了倆人一臉,玻璃球緊隨其后,砸在老爸老媽的頭上腳上。他倆一愣,被這從天而降的“災(zāi)禍”嚇了一跳。“好小子,你等……”他倆一邊換拖鞋一邊訓我,滑膩的地板又讓他們打了兩個趔趄,險些摔倒。我趕緊裝出一副孝敬的樣子:“爸爸媽媽,鍋里有飯。”倆人喜出望外,急忙去品嘗我的“佳肴”,可是吃了一口,就又嗆了出來。我及時遞上水杯,爸爸媽媽疑惑地看看我,還是喝了一大口,太辣了,急忙去漱口。
我早已笑得上氣不接下氣,爸爸媽媽忍無可忍,我的“下場”就可想而知了。
下次,爸爸媽媽不在家的時候,我該干些什么呢?
評語:
這篇習作風趣,令人忍俊不禁,把一個調(diào)皮淘氣的男孩形象塑造得栩栩如生,呼之欲出。語句流暢,生動形象。
征文作文 篇3
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果沒有,那么請你從現(xiàn)在開始做一個幫助別人的陽光少年。下面我為大家講一下我的故事。
有一次,我去書店看書!鞍⒁,哪里有《十二生肖總動員迷宮》呀?”一個稚氣的聲音充滿希望地問一位阿姨!拔也恢馈!卑⒁陶f。“唉,是不是被買走了,我好想看看呀!”那個女孩說。咦?《十二生肖總動員迷宮》?我知道它在什么地方,我告訴那個小女孩吧!“小妹妹,我知道那本書在哪,我?guī)闳フ野!”我說!昂醚胶醚健!毙∨⒏吲d地說。我遞給了她那本書,“姐姐,謝謝你!”小女孩高興地對我說。我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我希望你也多幫助別人!薄拔乙欢〞模憬!甭犃怂脑,我甜甜地笑了。
還有一次,我在祥泰小區(qū)打羽毛球。突然,一位老奶奶問:“祥泰小區(qū)14號樓在哪呀?”“就在前面那棟樓,我?guī)グ,奶奶!蔽艺f。“好!彼f。我扶著年邁的老奶奶到了那里,“謝謝你,小朋友!彼f。我聽了,心里像蜜一樣甜。
從這兩件事中,我深深地體會到了幫助人的樂趣。助人為快樂之本,這句話說得多對呀!幫助了別人,不僅別人快樂了,自己也嘗到了幫助人的滋味。一顆糧食,可以哺育有用的生命;一份善行,可以引領(lǐng)一種精神。善行是什么意思呢?是美好的品行的意思。善行河北也就是通過道德實踐活動在全社會大興互助之風、誠信之風、孝敬之風,弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
同學們,河北的榮譽需要大家來維護,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個尊敬師長、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、熱愛生活、誠實守信、自強不息的人,讓河北成為文明省城!
征文作文 篇4
親愛的朋友,當你抬起頭,看見那灰蒙蒙的天時,你有怎樣的感觸;當你站在海邊,望著充滿黃沙還漂浮著垃圾的大海時,你又想怎么做呢;當你站在街頭,忽然隨風飄來不明白色物體,你又認為是什么呢。
回頭想想,“創(chuàng)衛(wèi)”這個詞語為眾人所周知,舟山人喊了那么多年的創(chuàng)衛(wèi)口號哪些成效呢?
“洗橋阿婆”對大家來說應(yīng)該都不陌生,是她,帶領(lǐng)舟山人清洗橋上香燭、廣告的壯舉;是她,讓所有人為她而感動;是她,讓那些年輕人自愧不如。當你看到橋上,一位年逾八旬的老婆婆,在洗去因人們不懂事而遺留下的“污穢”時,你有沒有想過去幫她一把。可憐的人們啊,為什么你們總要一個老人為你們“服務(wù)”呢,你們就不覺得難為情嗎?
當你看到街上義工們辛勤地勞動時,當他們的汗水流淌下來時,相信大多數(shù)人都會為他們的奉獻精神所折服,也一定會有很多人加入到他們的隊伍當中,可就在這時,一位打扮時尚的女子走過,隨手丟下空的飲料瓶,同時也無視街上人們那略帶“鄙視”的神情,若無其事地離開,想必大家當時都驚奇地無語了吧。在當今社會,總有那么些人,使所有人的努力都付諸東流,難道他們就不為自己感到悲哀嗎?
再往近處看,我們的學校處于鬧市區(qū),西面是舟漁菜場,這條路,原本就不會太干凈,而更讓我痛心的,是看到的是學生的亂丟亂吐。學校的三令五申,老師的苦口婆心,學生雖然在學校學到了衛(wèi)生保潔的知識,也逐漸養(yǎng)成了好習慣,但一出到社會,耳濡目染,就又故態(tài)復(fù)萌,甚至變本加厲,“學壞三天,學好三年”看來有道理。如果能夠利用電視、報紙等媒體加強衛(wèi)生常識的宣傳,在關(guān)鍵區(qū)域多設(shè)警示語,加強處罰力度,設(shè)立專人負責管理,我相信舟山居民的衛(wèi)生素質(zhì)會逐步提高起來。舟山人口復(fù)雜,區(qū)域分散,管理起來很不容易,建設(shè)一個衛(wèi)生街道不難,難的是我們要長期保持衛(wèi)生街道的榮譽。只有廣大市民遵守公德,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,改掉不講文明、不講衛(wèi)生的陳年陋習,愛護我們的城市環(huán)境就象愛護自己的家園一樣,在管理上長抓不懈,我們才能擁有一個長久的衛(wèi)生城市。
我相信,創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及。有時候,我們伸伸手,彎彎腰,將別人丟棄在外面的垃圾,放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻;有時候,我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻;也有時候,我們打掃一下學校也是為"創(chuàng)衛(wèi)"做貢獻.
幸福要靠勞動,需要很好地盡自己的義務(wù)。讓我們大家行動起來,為舟山創(chuàng)衛(wèi)獻出自己的一份力量吧!蜜蜂之所以能釀出蜜來,是因為它采過許多花,假如它只盯在一處,所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣,我們一定要共同努力,才能很好的幫助舟山創(chuàng)衛(wèi),假如只有幾個人努力,所得到的成果也會非常有限。 我相信,只要我們每個人都邁出一小步,社會就會邁出一大步。我們一定要學習貝殼的精神,用自己短暫的生命為人類做出有益的事情。我們不能在地球母親的臉上抹黑,我們應(yīng)該共同努力,愛護我們共同的家園,讓垃圾回到它自己的家!
朋友啊,創(chuàng)衛(wèi)我們能做的有很多很多,就看我們怎樣付出,而付出,一定會有回報,當你看到天空重新變藍時,當你看到大海重新明凈時,當你看到街道重新整潔時,創(chuàng)衛(wèi)帶給我們的幸福將是無比的。
朋友們,讓我們一起行動起來吧,一起去追求創(chuàng)衛(wèi)所帶給我們的幸福與快樂,讓創(chuàng)衛(wèi)的幸福之花永開我們的心田。
征文作文 篇5
陽光透過窗戶斜斜的灑進教室,暖洋洋的。剛出窖不久的瓷器整齊的碼在架子上,看著自己的小作品,我心中的自豪感油然而生。我喜歡泥巴在我手中逐漸成型的感覺,我喜歡這種忙碌而充實的校園生活,我喜歡現(xiàn)在的一切。
我是xxxxxx的學生,作為xx的一份子,能在這里學習生活,對我來說曾是一種奢望......我的父母是下崗工人,7歲那年他們就離異了。父親組建了新的家庭,開始了新的生活。母親含辛茹苦的把我養(yǎng)大,生活的壓力如刀痕一般在她臉上留下了歲月的痕跡。所以自小我便懂得了父母的艱辛,每一分錢都是來之不易的。我知道每年的學費對我的家庭來說是一筆不小的開支,母親雖然嘴上不說,但我心里明白。直到后來,我幸運的得到了國家和學校的資助,使得我家的境況改善了很多,我在學校的生活也變得相對輕松了一些。
我知道,能讀上這所大學,機會來之不易,所以我一直告誡自己要刻苦學習,奮發(fā)向上,秉承著求真務(wù)實的精神,拿出最好的成績回報母親回報國家和學校。每次上課我都會選擇一個跟老師特別近的位置,有什么不懂的知識都會及時向老師請教。課下我會利用有限的時間,到圖書館翻閱相關(guān)專業(yè)資料,每一天都在忙碌與緊張中度過,每一天都感覺充實而滿足。一份付出一份回報,大一上學期期末考試我獲得了藝術(shù)設(shè)計學院09級綜合分全年級第一的好成績,此后的第二學期成績?nèi)匀辉谀昙壷忻星懊。當我驕傲的把這消息告訴母親時,她只是微笑的用手摸了摸我的頭說:"好好學習,以后做個對社會有用的人。"這句話母親時常掛在嘴邊,原本我并不在意的話,第一次如此深的觸動了我,我抬起頭,隱隱在她的眼中察覺到了淚水。
"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",大學給了我展示自我的空間,大學給了我放飛夢想的平臺。忙碌的學習之余,陪伴我的是豐富多彩的校園生活。
大一剛開學時我通過面試加入了大學生宣傳中心和攝影協(xié)會兩個學生組織。通過參加組織的活動我得到了很多的鍛煉,學到了很多的東西,更結(jié)識了許多朋友。特別是宣傳中心,作為一個剛成立不久的學生組織,她身上所散發(fā)出來的蓬勃朝氣以及新生事物所具有的積極向上的精神都深深令我著迷。我所在的宣傳部門時常會接到學校大型活動的宣傳任務(wù),每一次我都會拿出百分百的干勁,用心去完成。這個組織在不斷成長,我身在其中,也在不斷地走向成熟。這一切的實現(xiàn)憑借的是國家和學校的資助,沒有他們,也許如今我還在夢想的邊緣徘徊。
我心里明白,不能僅僅依靠國家和學校的幫助而滿足于現(xiàn)狀,人要變得堅強,首先要學會自立。為了幫助母親排解生活上的壓力,一次偶然的機會我做起了校外兼職。我在街邊發(fā)過傳單,在餐廳當過服務(wù)員,我并不覺得丟人,因為我在靠自己的雙手養(yǎng)活自己,也給了自己一個提早接觸社會的機會。后來放假的時候,經(jīng)朋友介紹我在蘇寧電器當起了臨時導購員,賣諾基亞的手機。一塊工作的大都是三十歲左右的姐姐,她們在平時都特別的照顧我,時不時的會交我一些賺錢的方法:比如手機是有底價的,賣的時候如果能夠以超出底價的價位賣出那就能夠拿到更多的回扣;有些類似電池和手機鏈 屏保膜等手機附件原本是店家搭配手機送給顧客的,而營業(yè)員卻可以瞞著顧客以高價賣給他們。其實這些只是這個行業(yè)內(nèi)普遍現(xiàn)象中的零星一點,但我卻始終做不來。我總是老老實實的按商家的標準價格賣出手機,并送上所有應(yīng)該配給的零部件。姐姐們一開始都責怪我太傻,但后來她們也都認可了我這些"傻乎乎"的行為,并很親切的叫我"小藍",像動畫片里藍精靈一樣傻且善良,我很喜歡這個昵稱。我也牢記這個稱呼,不斷地提醒自己應(yīng)該怎樣做人,如何處事。
工作的積攢在一定程度上減輕了母親的負擔,學校的獎學金也相對解決了我一些困難,令我在今年開學時如數(shù)繳納了學費。但繳完學費后我們家也不得不面臨著新的難題。學費的支出花光了家中的積蓄,而愈來愈緊張的學習使我不得不放棄了在外面的兼職,生活仿佛都回到了最初的軌道。想著母親日漸緊皺的眉頭,我的心里著實難過。在萬般無奈的情況下,輔導員張老師及時了解到我的困難,主動找到我,鼓勵我在本學期申領(lǐng)國家助學金......
"命運給予我們的不是失望之酒,而是機會之杯。因此,讓我們毫無畏懼,滿心愉悅地把握命運。"這是尼克松說過的話,也是我的座右銘。在國家和學校的關(guān)懷下,在同學們的鼓舞下,我就這樣一路走來,并將走的更遠,感謝所有關(guān)心過我的人,感謝你們教會我應(yīng)該如何去感恩,以后我會像母親希望的那樣做一個對社會有用的人,做永遠的善良樂觀的小藍!
征文作文 篇6
古人云:“以人為鏡,正人衣冠!蔽覅s覺得做人不僅僅要以人為鏡,更要以訓誡為標尺,以良好風格為方向。
以人為鏡,可以認識不足,然后去改正;以訓誡為標尺,可以衡量一切,把握是非善惡觀;以良好風格為方向,可以步入光明闊途,直通向成功。
正所謂:“恨鐵不成鋼。”每個爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功,他們從小就會教育孩子,盡量為他們鋪好未來的道路。 我的爸爸媽媽從小就會告誡我:“做人要正實、善良,又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬!異廴苏呷撕銗壑,敬人者人恒敬之’就是這么一個道理!彼栽趧e人需要幫助時,我會主動出一份力;在別人遇到困難時,我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時,我會主動給予他……總之一番下來,我的人緣就有了不少提升,與大家相處的融洽了,總是嘻嘻哈哈一起玩,從不缺少樂趣。可見其訓誡作用之大。再者,對于別人提出的質(zhì)疑,需要如實告知,而不是爾虞我詐,這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下,訓誡也可以幫助你辨識一切,做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時,我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去,便痛下決心說出實情,另擇他日赴約。
我的爸爸媽媽從小也告訴我:“人一輩子要活得精彩,微笑面對世界,遇到挫折不輕易放棄,勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時,我會默默爬起來,一聲不吭,留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難,停滯不前時,我會鼓勵自己再加把勁,突破障礙,克服困難,將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時,我會大聲告訴自己,熬過今天將迎接美好的明天。
一棵小草,經(jīng)過狂風的摧殘,始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹,縱使風雨交加,雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念,便可展翅高飛,沖出藍天之外,傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過漫長的長途跋涉,始終堅持“團結(jié)”的風格便能越過高山,跨越大海,到達旅途的終點。
一個人正是在貫徹自己內(nèi)心的信念,并以訓誡為標尺,以風行為方向,才能夠步入光明闊途,一步步走向成功,留下不朽功名?梢娪栒]和風格的作用是不可忽視的?傊,這些年來爸爸媽媽的訓誡和風格伴我一路走到現(xiàn)在,對我有過深刻影響,由衷致謝我的爸爸媽媽!
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