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世界讀書(shū)日征文

時(shí)間:2022-04-22 13:09:52 征文 我要投稿

世界讀書(shū)日征文(通用39篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)征文都不陌生吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的世界讀書(shū)日征文,希望對(duì)大家有所幫助。

世界讀書(shū)日征文(通用39篇)

  世界讀書(shū)日征文 篇1

  你們知道4月23日是什么節(jié)日嗎?

  4月23日就是我們這些愛(ài)讀書(shū)的人的節(jié)日——世界讀書(shū)日。

  書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄逸生活。讀書(shū),能改變一個(gè)人的思想靈魂,讀書(shū),能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,讀書(shū),能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。讀書(shū)人生天地寬,書(shū)讀得越多,品格就會(huì)越來(lái)越高尚,人生就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。

  書(shū)能讓我拋開(kāi)煩惱,拋開(kāi)浮燥,紛擾的心沉靜下來(lái),心胸豁達(dá)起來(lái)。讀書(shū),猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè)的共鳴。

  每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候,我第一個(gè)要去的地點(diǎn)就是書(shū)店。我喜歡書(shū)店里書(shū)的氣味和氣質(zhì)。我每次到書(shū)店都要待差不多半個(gè)小時(shí)左右才肯離開(kāi)。每當(dāng)我遇見(jiàn)我喜歡的書(shū)的時(shí)候,我想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話(huà),就在書(shū)店那兒坐下來(lái)看。

  我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū)能幫助你提高寫(xiě)作能力,能讓你的知識(shí)變得更豐富。古代詩(shī)人杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在讀書(shū)的時(shí)候,當(dāng)你看見(jiàn)一些好詞佳句的時(shí)候要把它記下來(lái),然后牢牢記住。只要不斷積累,寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)得又快又好。多讀點(diǎn)書(shū)就會(huì)幫你增加多點(diǎn)知識(shí)。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng),在書(shū)香中成才!

  世界讀書(shū)日征文 篇2

  在這個(gè)明媚的春天里,我們迎來(lái)了世界讀書(shū)日。每年的4月23日,是世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日全稱(chēng)世界圖書(shū)與版權(quán)日,也是深受大眾喜愛(ài)的節(jié)日。關(guān)于世界讀書(shū)日的由來(lái),與西班牙地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō)有關(guān)。

  傳說(shuō)加泰羅尼亞地區(qū)有一位美麗的公主,一天,公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨(dú)自一人來(lái)到深山后,發(fā)現(xiàn)了被困的公主。經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗,喬治戰(zhàn)勝惡龍,成功解救了公主。公主便將一本書(shū)作為禮物送給喬治,從此,書(shū)便成為了膽識(shí)和力量的象征。公主被解救的這天,被后來(lái)的人們稱(chēng)為圣喬治節(jié)。加泰羅尼亞地區(qū)的居民,在每年的4月23日這天,婦女們會(huì)贈(zèng)送丈夫一本書(shū),男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。后來(lái),聯(lián)合國(guó)科教文組織將4月23日定為世界讀書(shū)日。

  書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯,F(xiàn)在有許多同學(xué)讀書(shū)只會(huì)囫圇吞棗、一目十行這樣讀書(shū)毫無(wú)意義。正如劉彝所說(shuō)讀三到,謂心到、口到、眼到。我覺(jué)得我們應(yīng)該慢慢品味,慢慢欣賞。一本書(shū)可以看兩遍,四遍甚至百遍,每讀一遍就會(huì)有不同的見(jiàn)解。正如陳壽所說(shuō)書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)一本書(shū)中有可能一句話(huà)、一個(gè)詞、甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都有可能帶給你許多感悟。我們可以在書(shū)中學(xué)到許許多多的知識(shí)見(jiàn)識(shí)和感悟,杜甫曾說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我想問(wèn)你,今天你讀書(shū)了嗎?

  讀書(shū)不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以豐富自我,擴(kuò)大我們的眼界。從今天起,讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游,讓書(shū)豐富我們的生活。

  世界讀書(shū)日征文 篇3

  一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話(huà)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。

  書(shū)中的知識(shí)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣,你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會(huì)有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國(guó)悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)不可思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國(guó)畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的格調(diào);故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的世界……

  在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè)!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書(shū),老師在上面講著,我們?cè)谙旅嬗浿P記。每次遇到不會(huì)的題先自己琢磨怎么算,最后寫(xiě)出答案,而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。

  書(shū)上的內(nèi)容并不是死記硬背的,而是用心去感受,用心去記,只有這樣才能在以后好好的運(yùn)用。我們小學(xué)生會(huì)在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書(shū)籍,而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容,并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書(shū)籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代,

  我們的生活中處處都有著書(shū)籍,這似乎已經(jīng)成為了人一生的必備物。知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái),讓我們一起在書(shū)的海洋里快樂(lè)的生活吧。

  世界讀書(shū)日征文 篇4

  昨個(gè)兒,在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候,屏幕上冒出了個(gè)消息,說(shuō)的是當(dāng)當(dāng)書(shū)店滿(mǎn)200減100。

  自己看著真是咬牙切齒。行動(dòng)上不斷地想要執(zhí)行,想要開(kāi)手買(mǎi),但是,意志力卻告訴我,不可以,說(shuō)好的期中考試之前不可以再消費(fèi)的。最后,意志力戰(zhàn)勝了。

  是啊,好多好多想要的書(shū)。想要一口氣買(mǎi)下來(lái),但是,卻基于我說(shuō)過(guò)的期中考試前不買(mǎi)東西。我的書(shū)啊?戳艘幌聲r(shí)間,活動(dòng)也就只有兩天的時(shí)間,因?yàn)槭鞘澜缱x書(shū)日所以才有的優(yōu)惠的。

  ·其實(shí)也想了好多。上了初中后,就沒(méi)有說(shuō)因?yàn)橘I(mǎi)書(shū)花了好幾百的,現(xiàn)如今都是因?yàn)橘I(mǎi)零食花好幾百。小學(xué)的時(shí)候,買(mǎi)書(shū)花好幾百卻是經(jīng)常的事情,或許是因?yàn)樾W(xué)總是有充足的時(shí)間給自己去好好地享受哪些書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,現(xiàn)如今一切都變了吧。所以不再頻繁地買(mǎi)書(shū),不再頻繁地逛書(shū)店了吧,所以,不再在書(shū)籍上消費(fèi)了吧。

  后來(lái)安慰自己,沒(méi)事,期中考試后,或許會(huì)有其他的優(yōu)惠,期中考試回家后,第一件事情就買(mǎi)書(shū),把平時(shí)自己想要看的那些書(shū),都買(mǎi)下來(lái)。好好地看。

  期中考試,你為何不早點(diǎn)來(lái)。世界讀書(shū)日,你為何不晚點(diǎn)來(lái)!

  世界讀書(shū)日征文 篇5

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。讀書(shū)可以使我們從中學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)很多中外古今人物,也可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。

  以前,我不喜歡看書(shū),認(rèn)為讀書(shū)哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫(huà)面,扣人心弦的故事情節(jié),動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音……而書(shū)本上只有枯燥無(wú)味的漢字,經(jīng)常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學(xué)校開(kāi)展“大手牽小手,書(shū)海共暢游”活動(dòng),媽媽給我買(mǎi)來(lái)許多書(shū),陪我一起閱讀,一起談讀后的感想,一起爭(zhēng)論書(shū)中的故事情節(jié)……我便覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣了:《少年百科全書(shū)》讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí),在游戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)知識(shí),做游戲;《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動(dòng)物,和可愛(ài)的“威爾伯”、聰明的夏洛一起快活的渡過(guò)每一天……書(shū)中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音,又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書(shū),就像和許多知識(shí)高尚的人在談話(huà),我越來(lái)越感到讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。

  莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!讓我們到書(shū)中的“黃金屋”里,尋找智慧的鑰匙,讓我們插上讀書(shū)的翅膀,向著天空,自由的飛翔吧!

  世界讀書(shū)日征文 篇6

  4月23日,是一年一度的世界讀書(shū)日,我們讀好書(shū),好讀書(shū)。這天,湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班開(kāi)啟了一系列的讀書(shū)活動(dòng)。

  在此之前幾天,同學(xué)們?cè)缭绲亻_(kāi)始準(zhǔn)備世界讀書(shū)日了。同學(xué)們每人都選一本自己最喜愛(ài)的書(shū),來(lái)作為讀書(shū)小報(bào)的內(nèi)容。大家把這些小報(bào)貼在后面的黑板上,讓其他同學(xué)也都讀一讀你最喜愛(ài)的書(shū)。

  同學(xué)們?cè)谶@一天,歡快地暢游在書(shū)的海洋里。同學(xué)們細(xì)心地為每一本書(shū)分了類(lèi),編了號(hào)。在每一本書(shū)的第一頁(yè)上,貼上了漂流表。同學(xué)們?yōu)槭澜缱x書(shū)日而歡樂(lè),為讀書(shū)而歡樂(lè)。

  最讓人覺(jué)得十分美好的一個(gè)畫(huà)面,鎖定在了同學(xué)們對(duì)一年級(jí)小朋友們說(shuō)的那句話(huà):“今天是世界讀書(shū)日,這些好書(shū)送給你們!痹瓉(lái),同學(xué)們?cè)缫褜⒁恍┪覀冊(cè)?jīng)看過(guò)的,覺(jué)得更適合低年級(jí)同學(xué)看的書(shū),一本本整理了出來(lái),派一些同學(xué)分批送給了一年級(jí)的同學(xué)們。希望在世界讀書(shū)日里,他們能多接觸一些書(shū),今后能多讀一些書(shū),讓這些書(shū)里的知識(shí)成為他們寶貴的一筆財(cái)富。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”。世界讀書(shū)日,雖然只有短短一天,很快就結(jié)束了,可是同學(xué)們的讀書(shū)活動(dòng),不會(huì)停止;同學(xué)們?cè)跁?shū)中的學(xué)習(xí),不會(huì)停歇。因?yàn)殚喿x伴隨我們不斷成長(zhǎng)!

  世界讀書(shū)日征文 篇7

  4月23日是世界讀書(shū)日,這是一個(gè)世界性的節(jié)日,可見(jiàn)全世界的人們都是熱愛(ài)讀書(shū)的,今年的世界讀書(shū)日讓我深有感觸,讀書(shū),是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  書(shū)是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà),的確如此,讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。

  讀書(shū)帶給我了歡樂(lè),從書(shū)里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。

  書(shū)給我留下了深刻的印象;書(shū)給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以,書(shū)是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴,為我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  讀書(shū)不能囫圇吞棗,而是要精讀。書(shū)告訴我們一點(diǎn),書(shū)里面給我們“保存”著許多歡樂(lè)。多看課外書(shū),就能學(xué)到許多關(guān)于人類(lèi)或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。

  書(shū)是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們?cè)谧x書(shū)時(shí)不用腦子記,不用心記,讀書(shū)讀的很快,到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了,白花費(fèi)了很多時(shí)間,所以我們不要把讀書(shū)看做一場(chǎng)游戲,讀書(shū)是為你而讀,不是為別人而讀。

  世界讀書(shū)日征文 篇8

  四月二十三日是世界讀書(shū)日。

  我們學(xué)校為了讓我們多讀書(shū),就特意開(kāi)展了為期一個(gè)月的讀書(shū)日活動(dòng)。

  你瞧!我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生身著校服,邁著整齊的步伐,精神抖擻的來(lái)到了我們的西操場(chǎng)。像一顆顆挺立的小白楊,在為做棟梁之才做好準(zhǔn)備。啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始了,校長(zhǎng)、主任依次講話(huà),同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著,不時(shí)地爆發(fā)出陣陣掌聲!皼](méi)有了書(shū)籍就如同大地上沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有了書(shū)籍就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!编!說(shuō)的對(duì),高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是!沒(méi)有了階梯,我們?cè)趺茨苓M(jìn)步呢?我們要把讀書(shū)當(dāng)做每天必吃的飯一樣,細(xì)細(xì)咀嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn),許多的知識(shí)都是我們不知道的,所以我們要善待讀書(shū),以書(shū)為友,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  回到教室以后,我們的王老師也在班上舉行了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。這不,同學(xué)們各自帶來(lái)了自己珍藏的名著,和同學(xué)們分享。有的同學(xué)還站到講臺(tái)上向大家介紹呢!

  !讀書(shū)日,你給我們帶來(lái)了寶貴的讀書(shū)時(shí)間,讓我們擁有了更多的課外閱讀積累,真希望每天都是讀書(shū)日!

  世界讀書(shū)日征文 篇9

  今天是4月23日,是世界讀書(shū)日。我們學(xué)校舉行了一次讀書(shū)活動(dòng),讓每一位同學(xué)都能夠加入到讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)。

  我非常高興,我們?nèi)6即┲t校服參加這次活動(dòng),同學(xué)們精神的走過(guò)來(lái),排好了整齊的隊(duì)伍。

  讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了,我們都很精神,頓時(shí),大家都嚴(yán)肅起來(lái)。認(rèn)真地聽(tīng)老師校長(zhǎng)講話(huà),校長(zhǎng)說(shuō):“我們每天都要看書(shū),看書(shū)非常好,常讀書(shū)能讓我們變得更聰明,要認(rèn)真讀書(shū),才能有用。”我明白了,書(shū)就像一個(gè)很大的海洋,而我們就是一條條魚(yú),在海洋中歡快的遨游,體會(huì)到書(shū)的意思,讀書(shū)就像與高尚的人交談,我們要喜歡讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū),所以校長(zhǎng)給我發(fā)了一本書(shū),,書(shū)就像金子一樣寶貴,書(shū)就像飯菜一樣給我們充饑。

  希望大家熱愛(ài)讀書(shū),喜歡讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),就能更聰明,書(shū)就是你的飯菜智慧。

  我愛(ài)世界讀書(shū)日,讓我們一起養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧!

  世界讀書(shū)日征文 篇10

  4-2-3是世界讀書(shū)日。有些人認(rèn)為這樣的假期很重要,而有些人卻認(rèn)為毫無(wú)用處,你對(duì)此有何感想?

  我認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的,意義非凡。書(shū)是我們作為人類(lèi)的靈魂伴侶,人類(lèi)社會(huì)生活發(fā)展離不開(kāi)書(shū)。認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日只是進(jìn)行表面熱鬧,沒(méi)有中國(guó)實(shí)際研究意義的觀點(diǎn)我認(rèn)為是不可取的。的確,節(jié)日只是為了一個(gè)重要節(jié)日,名稱(chēng)之類(lèi)的不重要。但設(shè)立的最終達(dá)到目的主要是為了讓人們可以重拾書(shū)本,靜心閱讀,節(jié)日只是通過(guò)一個(gè)良好契機(jī),但不可或缺。所以我認(rèn)為企業(yè)設(shè)立讀書(shū)日是有必要的。

  在當(dāng)今社會(huì),人們被快節(jié)奏的生活和高強(qiáng)度的工作所淹沒(méi),無(wú)法平靜下來(lái)放松自己,更不用說(shuō)閱讀了。書(shū)籍可以說(shuō)遠(yuǎn)離人。在這一天設(shè)立世界讀書(shū)日,可以提醒人們,鼓勵(lì)人們讀書(shū),多讀好書(shū)。讓人們放松心情,重新拿起書(shū)本。不僅能在忙碌中得到一點(diǎn)八卦,還能在閑暇中重新審視自己,安慰自己。

  “生活方式不只有茍且,更有詩(shī)和遠(yuǎn)方!倍(shī)和遠(yuǎn)方,都在這薄薄作文的幾頁(yè)紙中。我們自己不能只一味地追求社會(huì)物質(zhì)文化生活,更應(yīng)把目光放在中國(guó)精神以及生活上。追求有精神學(xué)習(xí)生活問(wèn)題不難,只在乎你的行為和態(tài)度。讀書(shū)活動(dòng)不是學(xué)生一目十行,不是囫圇吞棗,它是通過(guò)一個(gè)發(fā)展緩慢,不斷進(jìn)行積累的過(guò)程。只追求經(jīng)濟(jì)速度與數(shù)目只是一種浪費(fèi)大量時(shí)間。讀書(shū)是生活的調(diào)節(jié)劑,把你從浮躁拉回平靜,返璞歸真。

  鼓勵(lì)人們多讀好書(shū)的原因,因?yàn)殚喿x對(duì)人們的影響是巨大的。多讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),讀好書(shū)可以陶冶情操,受益匪淺。閱讀的最高境界可以融入書(shū)中,與書(shū)中的人物為伴,思想為舞蹈,與作者的精神交流,共鳴。

  世界讀書(shū)日并不只是作為一個(gè)企業(yè)單純的節(jié)日,它所承載包括的內(nèi)容太多了,但最終目的就是我們倡導(dǎo)人們通過(guò)閱讀。書(shū)畢竟是人類(lèi)不斷進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí),沒(méi)有相關(guān)知識(shí),社會(huì)便無(wú)法演進(jìn),這是因?yàn)橐粋(gè)可怕的后果。

  因此,讓我們今天在世界閱讀日舉辦書(shū)籍,以此為契機(jī),讓世界閱讀日更有意義,讓我們的生活更有意義。

  世界讀書(shū)日征文 篇11

  鍛煉和不鍛煉的人,隔一兩天看,沒(méi)有任何差別;隔一兩個(gè)月看,差異甚微;但是隔一兩年看,身體和精神狀態(tài)就迥然不同。

  閱讀,也是同樣的道理。閱讀和不閱讀的人,日積月累,終成天壤之別。

  閱讀,更多的時(shí)候,并不是學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)或技巧,而是認(rèn)識(shí)世界,感悟人生,提升生活的品味和內(nèi)涵,感知生命的豐盈與博大……

  當(dāng)下是春光明媚、萬(wàn)物生長(zhǎng)的四月天。置身其中,我們的感受,或者身體舒暢,或者心情愉悅,也許詩(shī)興大發(fā),也許渾然不覺(jué)。而在書(shū)中,它有著各種的韻味,不同的精彩——

  “桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”是王維的四月。

  “去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅”是崔護(hù)的四月。

  歐陽(yáng)修的“四月芳林何悄悄,綠陰滿(mǎn)地青梅小。南陌采桑何窈窕。休臨眺,樓頭一望皆芳草!

  沈從文的四月里,各樣花草都仿佛正努力從地下拔起,在溫暖的日頭下,守著本分,靜靜的立著,盡那只誰(shuí)也看不見(jiàn)的手來(lái)鋪排,按照秩序發(fā)葉開(kāi)花。

  林徽因的四月是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,是愛(ài),是暖,是希望……

  這,正是閱讀的魅力所在!

  讀《三國(guó)》,我們看群雄逐鹿,驚訝于歷史的恢宏;品《水滸》,我們嘆各路英雄舍生取義、義薄云天;閱《西游》,我們懂得真經(jīng)難求,路途多艱;觀《紅樓》,我們飽覽世態(tài)炎涼,人間悲歡……

  在書(shū)里,我們聽(tīng)得見(jiàn)勇士們“豈曰無(wú)衣,與子同袍”的吶喊,喊出抵御外敵、保家衛(wèi)國(guó)的壯烈情懷;在書(shū)里,我們看到,沙湖畔,蘇軾在疾風(fēng)驟雨中閑庭信步,感受他“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的悲喜兩忘;在書(shū)里,我們聞得到黑夜里飄來(lái)的炙烤牛肉的香氣,戰(zhàn)馬的嘶鳴和弓弦的震裂攪得火光分外耀眼,“可憐白發(fā)生”的壯志未酬,令人扼腕;在書(shū)里,我們感動(dòng)于陜北農(nóng)民的淳樸與堅(jiān)韌,不覺(jué)間,希望能像“少安”“少平”們一樣,在平凡的世界里不懈努力、發(fā)奮圖強(qiáng);在書(shū)里,一個(gè)提著小桔燈的小姑娘,昏黃而溫暖的燈光,把她的背影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!

  在我們生命的長(zhǎng)河中,書(shū)籍,就是讓它清澈如許、充滿(mǎn)活力的“源頭活水”。

  住宅里沒(méi)有書(shū)籍,猶如房間沒(méi)有窗戶(hù);生活中沒(méi)有書(shū)籍,仿佛大地沒(méi)有陽(yáng)光;

  智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  閱讀,則是我們親近書(shū)籍,走進(jìn)書(shū)籍,享用書(shū)籍——這份“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的最主要的途徑。

  你一定想做一個(gè)有溫度、有情趣、有智慧、會(huì)思考的人,也一定希望在擁有豐裕的物質(zhì)生活的同時(shí),更擁有豐茂而芬芳的精神家園。

  那么,愛(ài)上閱讀、享受閱讀吧,就像愛(ài)上運(yùn)動(dòng)、享受運(yùn)動(dòng)一樣!

  世界讀書(shū)日征文 篇12

  每時(shí)每刻,我們都面臨選擇。選擇無(wú)處不在。

  今天晚上,我打乒乓球回來(lái),聽(tīng)到喇叭廣播七、八年級(jí)學(xué)生到餐廳集合。我還納悶:有什么重要的事情?非得晚上說(shuō)?

  但畢竟作為班主任還是覺(jué)得去一趟比較合適,F(xiàn)在想來(lái),我很慶幸我在無(wú)意中作出了正確的選擇。

  我環(huán)顧四周,快步走到前臺(tái),齊亮和新來(lái)的義工楊卉媛坐在靠近主席臺(tái)的第一排,我低聲詢(xún)問(wèn)什么會(huì)?齊亮告訴我:今天是世界讀書(shū)日。組織一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的演講活動(dòng),宣傳一下讀書(shū)。

  哦,我為自己的孤陋寡聞而自慚,也為自己能闖進(jìn)這一個(gè)空間而欣喜。

  餐桌上放著三樣?xùn)|西。一本厚厚的小說(shuō),一本故事繪本,還有一份講稿。我拿起講稿,在校長(zhǎng)和張勇組織學(xué)生的間隙開(kāi)始瀏覽。雖然沒(méi)有署名作者,但我根據(jù)文筆,知道是齊亮準(zhǔn)備的。那種溫婉,那種細(xì)膩,那種對(duì)童年的深刻感觸,細(xì)微末節(jié)都捕捉到位的描繪,我曾經(jīng)之前讀到過(guò),很熟悉?戳舜蠹s有兩段,齊亮就要發(fā)言了。我只好可惜的放棄閱讀,用心聆聽(tīng)。并且在他需要用繪本舉例子時(shí)適時(shí)的遞上去。

  我的記憶力的確是下降了。我不能夠記住他講的具體內(nèi)容。有同學(xué)紀(jì)律不好,聲音嘈雜,影響到了我。但是我想說(shuō),如果在這個(gè)場(chǎng)合,你選擇了尊重他人,你選擇了細(xì)心聆聽(tīng),而不是東倒西歪,昏昏欲睡,制造噪音,想入非非,那么恭喜你,你又做對(duì)了一道選擇題!齊亮老師(哥哥)想傳達(dá)的要點(diǎn),我想只要用心做這道選擇題的同學(xué)和老師都很清楚了,那就是:讀書(shū),喜歡上讀書(shū)吧,愛(ài)上讀書(shū)吧。每天至少花半個(gè)小時(shí)讀點(diǎn)書(shū)吧。

  接下來(lái)是張勇老師講話(huà),提醒和建議同學(xué)們讀書(shū),寫(xiě)讀書(shū)筆記,他結(jié)合下午的“種子的信仰”種子入土儀式,建議同學(xué)們寫(xiě)觀察日記。把每天的情況記錄下來(lái),用繪本的形式。從你的種子的形狀顏色,到你種下的種子的成長(zhǎng)過(guò)程以及你的想法,哪怕只有一兩句話(huà),配上插圖。

  馮校長(zhǎng)也即興發(fā)言。他從兒子剛剛打電話(huà)過(guò)來(lái)和他分享讀到的一個(gè)笑話(huà)開(kāi)始,和學(xué)生分享讀書(shū)的體會(huì)。我坐在下面,心里想的是:讀書(shū)之人真是不一樣。就像馮校長(zhǎng),他即興的講話(huà),可字字句句都好像經(jīng)過(guò)了字斟句酌的推敲一樣,每一句都很有啟發(fā),引人深思,激發(fā)人們渴求讀書(shū)的欲望。

  我還想到:如果是我站在臺(tái)上,我會(huì)和學(xué)生分享什么呢?我可能會(huì)怯場(chǎng),也可能不會(huì)。但是可能沒(méi)說(shuō)幾句,就沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。這就是差別。這就是讀書(shū)與不讀書(shū),讀書(shū)多與讀書(shū)少,讀什么樣的書(shū)之間的巨大差別。

  應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在我體會(huì)到讀書(shū)之與人的巨大魅力。

  讀書(shū)可以提升素質(zhì),讀書(shū)可以改變一個(gè)人的精神世界,讀書(shū)可以美容。

  讀書(shū)之與我,其實(shí)已經(jīng)太晚了。我雖然是一名教師,也曾經(jīng)從千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的考試競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍中僥幸名列前茅,成為一名教師。但我并沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,除了自己上課的那些課本和資料,我在懶散中不停的找著各種各樣的借口而沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)。就這樣渾渾噩噩過(guò)去了十多年。大概是五年前吧,因?yàn)橐恍┦虑橥蝗婚g醒悟過(guò)來(lái),開(kāi)始有意識(shí)的讀書(shū),我在新浪建了自己的博客,在那個(gè)空間的家中時(shí)不時(shí)的寫(xiě)點(diǎn)什么放進(jìn)去。開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得自己有多大的變化,但是時(shí)間一長(zhǎng),我還是感到自己是有變化的。從原來(lái)寫(xiě)個(gè)計(jì)劃總結(jié)都頭疼不已,大費(fèi)周折,到現(xiàn)在的不再窘迫,不再恐懼,順理成章;從原來(lái)的張口結(jié)巴,語(yǔ)無(wú)倫次,到現(xiàn)在的出口有句,張口就來(lái);從稚嫩的寫(xiě)作練習(xí),到比較熟練的表達(dá)自己的思想,我覺(jué)得自己進(jìn)步了!我驚喜于讀書(shū)和寫(xiě)作給自己帶來(lái)的變化!這些還是我在懶散之余沒(méi)有盡全力所發(fā)生的變化,如果我足夠堅(jiān)持,或許我的進(jìn)步會(huì)更加巨大也說(shuō)不定。

  通過(guò)讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野。讀《明朝那些事兒》不但對(duì)明朝的歷史有了清楚的了解,更加驚異于作者是如何把握性格迥異的人物,一一呈現(xiàn)在我們的眼前的精準(zhǔn)的內(nèi)心世界的推理和把握!恫氐孛艽a》,一部想象力豐富的色彩豐富的驚心動(dòng)魄的書(shū),《窗邊的小豆豆》那個(gè)可愛(ài),與眾不同的被第一個(gè)學(xué)校踢走的女孩!兜56號(hào)教室的奇跡》雷夫和他的學(xué)生們用真實(shí)的生活展現(xiàn)的奇跡……一本本書(shū)都是通向一個(gè)個(gè)奇妙世界的窗口。讀書(shū)使我們能夠足不出戶(hù),心卻在廣袤的世界盡情的遨游,讀書(shū)使我們穿越古今,眺望未來(lái);讀書(shū)使我們雖然獨(dú)處一隅,心靈卻并不孤單。我相信這些書(shū)的積淀共同構(gòu)成了一個(gè)不一樣的自己,一個(gè)獨(dú)特的我。一個(gè)沉靜,從容,寬厚,溫良,淡定的自己。我也越來(lái)越喜歡現(xiàn)在的自己了。要知道我從記事起,一直非常自卑的,包括在我當(dāng)老師之后,一直如此?墒乾F(xiàn)在讀書(shū)使我變得自信起來(lái)。讀書(shū)改變了我,讀書(shū)豐富了我的精神世界。現(xiàn)在每天除了正常的教學(xué)之外,如果沒(méi)有讀點(diǎn)書(shū),就會(huì)覺(jué)得自己這一天白過(guò)了。我每天的生活也因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí)豐盈起來(lái)。

  那也是五年前,我還是老師們眼里的胖子,那時(shí)我的體重在59公斤左右。我煩惱過(guò)自己的體重,但是后來(lái),我也沒(méi)用什么辦法。好像就是跳過(guò)一段時(shí)間的舞吧。我的體重逐漸的下降,直到保持現(xiàn)在的樣子。大約減去了5公斤體重。而我覺(jué)得秘方不是別的,而是讀書(shū)。我的容顏也因讀書(shū)而有一定的變化,這是有目共睹的!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,我想這句話(huà)太有道理了。最好的美容是心靈的美容,讀書(shū)就是美化心靈的良方。

  選擇讀書(shū),你就選擇了進(jìn)步!選擇讀書(shū),你就選擇了高雅;選擇讀書(shū),你就選擇了充實(shí)!

  讓我們一起享受讀書(shū)吧!

  世界讀書(shū)日征文 篇13

  “4·23”是世界讀書(shū)日。有人認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日意義重大,有人認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日沒(méi)啥用,對(duì)此你有什么感想?

  我認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的,意義非凡。書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的靈魂伴侶,人類(lèi)生活離不開(kāi)書(shū)。認(rèn)為節(jié)日只是表面熱鬧,沒(méi)有實(shí)際意義的觀點(diǎn)我認(rèn)為是不可取的。的確,節(jié)日只是一個(gè)節(jié)日,名稱(chēng)之類(lèi)的不重要。但設(shè)立的最終目的是為了讓人們重拾書(shū)本,靜心閱讀,節(jié)日只是一個(gè)契機(jī),但不可或缺。所以我認(rèn)為設(shè)立讀書(shū)日是有必要的。

  當(dāng)今社會(huì),人們被快節(jié)奏的生活和高強(qiáng)度的工作折騰得焦頭爛額,無(wú)法靜下心來(lái)放松自己,更別說(shuō)閱讀了。書(shū)可以說(shuō)與人們漸行漸遠(yuǎn)。而設(shè)立世界讀書(shū)日可以在這天提醒人們、鼓勵(lì)人們閱讀,多讀書(shū)讀好書(shū)。讓人們放松下來(lái),重新拾起書(shū)本。不僅能夠在忙碌中得到一絲閑話(huà),又能在閑暇中重新審視自己,寬慰自己。

  “生活不只有茍且,更有詩(shī)和遠(yuǎn)方!倍(shī)和遠(yuǎn)方,都在這薄薄的幾頁(yè)紙中。我們不能只一味地追求物質(zhì)生活,更應(yīng)把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難,只在乎你的行為和態(tài)度。讀書(shū)不是一目十行,不是囫圇吞棗,它是一個(gè)緩慢,不斷積累的過(guò)程。只追求速度與數(shù)目只是浪費(fèi)時(shí)間。讀書(shū)是生活的調(diào)節(jié)劑,把你從浮躁拉回平靜,返璞歸真。

  之所以鼓勵(lì)人們多讀書(shū)讀好書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)對(duì)人們的影響實(shí)在是巨大的。多讀書(shū)可以拓展視野,豐富知識(shí);讀好書(shū)可以陶冶情操,從中受益。讀書(shū)的最高境界就能融入書(shū)中,與書(shū)中人物為伴,思想共舞,與作者心靈溝通,產(chǎn)生共鳴。

  世界讀書(shū)日并不只是一個(gè)單純的節(jié)日,它所承載包括的內(nèi)容太多了,但最終就是倡導(dǎo)人們閱讀。書(shū)畢竟是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有知識(shí),社會(huì)便無(wú)法演進(jìn),這是一個(gè)可怕的后果。

  所以,讓我們?cè)诮裉,在世界讀書(shū)日捧起書(shū)本,以此為契機(jī),讓世界讀書(shū)日更有意義,讓我們的生活更有意義。

  世界讀書(shū)日征文 篇14

  試想,你已多久未曾捧著一本書(shū)籍,靜坐于樹(shù)蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時(shí)開(kāi)始,你已對(duì)周?chē)寺耦^點(diǎn)擊手機(jī)的模樣司空見(jiàn)慣,而你也僅以為,這一切都是理所當(dāng)然。

  當(dāng)大家都在為“4·23”世界讀書(shū)日的設(shè)立津津樂(lè)道時(shí),我卻不禁因此而為這個(gè)社會(huì)感到一絲悲哀。也許有人會(huì)這樣認(rèn)為,世界讀書(shū)日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步,去選擇一本好書(shū)與自己相伴,鼓勵(lì)更多的人去閱讀書(shū)籍,但我想說(shuō),當(dāng)讀書(shū)成為一種節(jié)日里特定的要求時(shí),其意義又何在呢?

  讀書(shū),自古以來(lái)便是一種高雅的生活方式,古人用他們的切身經(jīng)歷告訴我們,“書(shū)中自有顏如玉”,“書(shū)中自有黃金屋”?梢(jiàn)讀書(shū)的意義之高,是不可估量的。所以古時(shí)的文人,他們總是不分晝夜,一有機(jī)會(huì)便潛心于埋頭苦讀,正是因?yàn)檫@一天天的累積,才使他們充滿(mǎn)智慧,成為不朽的人物,為后世所家喻戶(hù)曉。

  反觀當(dāng)下,讀書(shū)這么普通的一件小事,卻“奢侈”到成為一個(gè)節(jié)日,要用一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間來(lái)提醒世人,我們?cè)撟x讀書(shū)了。如若讓古人所知道,那他們?cè)擉@呼這是多么地荒唐。對(duì)于他們而言再正常不過(guò)的生活習(xí)慣,直到我們現(xiàn)在,大家也只會(huì)在世界讀書(shū)日這天才忽然有所感觸,而后又將讀書(shū)遺忘得一干二凈。

  也許是我們所處的社會(huì)發(fā)展的太快,所以我們總是會(huì)安慰自己,我們喜歡讀書(shū),卻總是擠不出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。難道古人就比我們時(shí)間多嗎?并不見(jiàn)得,如果我們真的秉持著一顆熱愛(ài)閱讀的心,那么無(wú)論何時(shí)何地,我們都有足夠的機(jī)會(huì)去讀書(shū)。而絕不是等到世界讀書(shū)日來(lái)臨的那天,才思考著要有所行動(dòng)。所以,別再等著用世界讀書(shū)日這個(gè)

  名頭來(lái)限制自己,我們要做的,應(yīng)該是像古人一般,視讀書(shū)為人生的一大樂(lè)趣,能夠真正地與之進(jìn)行心靈上的交談,使之成為我們?nèi)松斑M(jìn)道路上的良師益友,只要我們?cè)敢,那么現(xiàn)在,此刻立即放下手中的手機(jī),去挑選一本中意的書(shū)籍,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好的另一面。

  讀書(shū)不應(yīng)成為一種節(jié)日形式,當(dāng)你愛(ài)上讀書(shū)時(shí),你便也會(huì)喜歡上這個(gè)世界。

  世界讀書(shū)日征文 篇15

  今天,范老豆問(wèn):“同學(xué)們,誰(shuí)知道今天是什么節(jié)日?”趙昱尭說(shuō):“讀書(shū)日!蔽翌D時(shí)被我的孤陋寡聞嚇了一跳。

  我從來(lái)都不知道還有世界讀書(shū)日,我覺(jué)得可能因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”和“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀”吧。可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)人們多么重要,所以就有了世界讀書(shū)日。

  我很喜歡讀書(shū),爸爸媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),也經(jīng)常帶我去圖書(shū)館借閱圖書(shū)。我既喜歡漫畫(huà)書(shū),也喜歡文書(shū)類(lèi)的書(shū),我都看過(guò)《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書(shū)了。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是陪伴我們一生最好的朋友。

  世界讀書(shū)日征文 篇16

  你知道關(guān)于讀書(shū)有一個(gè)節(jié)日嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,每年的4月23日是世界讀書(shū)日。所以今天必須讀一本好書(shū)。

  今天午飯后,范老師讓我們自由讀書(shū),我走向書(shū)架,看到書(shū)架上各式各樣琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),我高興極了!我選了一本《假如給我三天光明》,這本書(shū)的作者是:美國(guó)的海倫凱勒。

  凱勒自幼患病,導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明?伤诶蠋煹膸椭,通過(guò)自己的努力,學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)。她酷愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)大后成為學(xué)識(shí)淵博的作家和教育學(xué)家。

  凱勒酷愛(ài)讀書(shū)和自強(qiáng)不息的經(jīng)歷使得我深受感動(dòng)。讀書(shū)是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是我的良師益友,是我的好伙伴,讀書(shū)就像是和許多高尚的人在對(duì)話(huà),讀書(shū)使我樂(lè)此不疲,樂(lè)在其中!

  世界讀書(shū)日征文 篇17

  讀書(shū),使人翱翔在快樂(lè)的天地;讀書(shū),是人們心靈寄托的地方。我經(jīng)常捧著書(shū),坐在窗戶(hù)旁,看得津津有味、渾然忘我。

  我最喜歡看的書(shū)是亞森羅蘋(píng),那個(gè)怪盜紳士濟(jì)弱扶傾,他也經(jīng)常幫警察破案。每當(dāng)犯人被抓出來(lái)后,我心中就會(huì)歡呼,那種內(nèi)心的狂喜是筆墨難以形容的。我也很喜歡看《福爾摩斯偵探集》,他與助手華生一起破了很多件案子,每當(dāng)他要公布兇手是誰(shuí)時(shí),我總會(huì)屏氣凝神。

  每當(dāng)我閱讀一本書(shū)時(shí),便會(huì)不自覺(jué)得走進(jìn)另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里,很繽紛、很有趣,也很好玩。我會(huì)跟著睡美人一起沉睡百年;跟丑小鴨一起度過(guò)一個(gè)難熬的冬天;跟居禮夫婦一起研究鐳。教育學(xué)家杜威曾說(shuō):“讀書(shū)是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新天地!

  當(dāng)我有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我會(huì)在房中,靜靜的,在窗戶(hù)旁,捧著書(shū),一字一字的咀嚼著。這樣,才是我真正的快樂(lè)。

  世界讀書(shū)日征文 篇18

  春光明媚,春暖花開(kāi),迎來(lái)了溫馨的四月——我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“讀書(shū)月”。

  4月23日是世界讀書(shū)日,談到讀書(shū),同學(xué)們一定想到許多關(guān)于讀書(shū)的名人名言吧!“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀一本好書(shū)就如交一個(gè)益友”等等。只要我們喜歡上讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū),讀書(shū)就成了我們的一種生活方式,當(dāng)然也會(huì)讓你妙筆生花,使你變得越來(lái)越聰明。

  讓我們捧起心愛(ài)的書(shū)本,讀書(shū)吧,做一個(gè)聰明睿智的人,讓讀書(shū)成為生活中不可缺少的內(nèi)容吧!

  世界讀書(shū)日征文 篇19

  每年的 4月23日是世界讀書(shū)日,在1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布了這一決定。這一天也是著名作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日,據(jù)資料表明,自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有超過(guò) 100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里,都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情,把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。很多在國(guó)外生活過(guò)的人都對(duì)這些活動(dòng)津津樂(lè)道,贊不絕口,呼吁我國(guó)也開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍嘧x書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。可以讓你在寫(xiě)作文的方法上做的更好。在我們平時(shí)寫(xiě)作文的時(shí)候,往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理,讓別人覺(jué)得你的文章更富有文采,美感?追蜃釉凇墩撜Z(yǔ)》中開(kāi)宗明義:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”他首先認(rèn)為讀書(shū)學(xué)習(xí)是一件很愉快的事情。又說(shuō):“終日而思之,不如須臾之學(xué)!币惶斓酵硐肫屏四X袋,還不如用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀。可見(jiàn)讀書(shū)還是件比冥思苦想有用的多的事。

  還是近代國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊f(shuō)的有趣,他說(shuō):唯有讀書(shū)可以忘記打牌。不過(guò)他后來(lái)又倒過(guò)來(lái)說(shuō)了一遍——唯有打牌可以忘記讀書(shū)。不過(guò)這也沒(méi)有什么,無(wú)非讀書(shū)、打牌乃是兩件具有同等吸引力的事情。一個(gè)人,一個(gè)星期七個(gè)晚上,用三到四個(gè)晚上來(lái)讀書(shū),就很好了。

  生活好了,獲得資訊的方式多了,使得很多人遠(yuǎn)離書(shū)店,懶摸書(shū)本。其實(shí)讀書(shū)應(yīng)該是一件既方便也很經(jīng)濟(jì)的事情。楊絳先生說(shuō):“讀書(shū)就是跟智者面對(duì)面交流。無(wú)需預(yù)約,無(wú)須客套,可以討論,無(wú)須說(shuō)再見(jiàn)!

  讀書(shū)是一生的事情,無(wú)需著急一口氣吃成個(gè)胖子。不間斷的充實(shí)自己,無(wú)休止的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn);赝写蟪删驼呋蛘呷藗兺ǔUf(shuō)的成功人士,他們的一生就是這樣走過(guò)來(lái)的。美國(guó)羅斯?偨y(tǒng)夫人說(shuō):“每天用十五分鐘來(lái)閱讀,每個(gè)月就能讀一至兩本書(shū),一年下來(lái)就讀了二十本書(shū),一生就可能讀一千本以上的書(shū)!笨纯,這有多好。

  喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大享受的時(shí)刻,讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。這些名言哲理時(shí)刻提醒著我們,發(fā)奮識(shí)便天下字,立志讀盡人間書(shū),知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)識(shí)成就未來(lái)。我們只有好好學(xué)習(xí)、刻苦讀書(shū),將來(lái)才能為祖國(guó)的燦爛明天創(chuàng)造輝煌。今年的4月9日,平?jīng)鍪形麄鞑、市文明辦聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于在全市開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的通知》,號(hào)召全民參與,當(dāng)前,讀書(shū)正成為我們市當(dāng)前正在開(kāi)展的一項(xiàng)“全民活動(dòng)”。

  世界讀書(shū)日征文 篇20

  今年的4月23日,世界讀書(shū)日,讓我深有感觸,讀書(shū),是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà),的確如此,讀書(shū)的滋味其樂(lè)融融。

  讀書(shū)帶給我了歡樂(lè),從書(shū)里,大家能學(xué)習(xí)不少的知識(shí)。

  書(shū)給我留下了深刻的印象;書(shū)給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以,書(shū)是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴,為我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  讀書(shū)不能囫圇吞棗,而是要精讀。書(shū)告訴我們一點(diǎn),書(shū)里面給我們“保存”著許多歡樂(lè)。多看課外書(shū),就能學(xué)到許多關(guān)于人類(lèi)或動(dòng)植物的有關(guān)知識(shí)。

  書(shū)是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功,如果我們?cè)谧x書(shū)時(shí)不用腦子記,不用心記,讀書(shū)讀的很快,到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了,白花費(fèi)了很多時(shí)間,所以我們不要把讀書(shū)看做一場(chǎng)游戲,讀書(shū)是為你而讀,不是為別人而讀。

  4月是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的日子,世界讀書(shū)日就要到了,我們班搞了一個(gè)“我讀書(shū),我快樂(lè)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書(shū)的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時(shí)不喜歡讀書(shū)的人愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)是一個(gè)寶箱,里面有著豐富的學(xué)識(shí),有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書(shū)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來(lái)。老師來(lái)了,活動(dòng)開(kāi)始!老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來(lái),這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來(lái)讀,讀完后就講一講其中的樂(lè)趣。同學(xué)們都讀完了一課書(shū),把體會(huì)講了出來(lái),有的說(shuō):“這一課讓我感動(dòng)!庇械恼f(shuō):“這一課很讓人覺(jué)得慚愧!边有說(shuō):“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語(yǔ)句很生動(dòng)!崩蠋煻急?yè)P(yáng)了他們,下面的活動(dòng),是請(qǐng)幾位同學(xué)出來(lái)講臺(tái)講講讀書(shū)時(shí)的心情和樂(lè)趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說(shuō):“讀書(shū)是一種快樂(lè),讀了書(shū)就有知識(shí),我收獲了許多生字、詞、句!庇械恼f(shuō):“讀書(shū)就像是生活在知識(shí)的世界里,讓我收獲了知識(shí)!边有的說(shuō):“讀書(shū)可以長(zhǎng)進(jìn)知識(shí),長(zhǎng)大了就有許多知識(shí)了,我收獲的也是知識(shí)!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過(guò)!黠@神通。

  沒(méi)錯(cuò),俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋。“我知道讀書(shū)是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭(zhēng)取時(shí)間,讀書(shū)、學(xué)習(xí)吧!

  永遠(yuǎn)記。何易x書(shū),我快樂(lè)!

  世界讀書(shū)日征文 篇21

  1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái),俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1997年1月,中央宣傳部、文化部,國(guó)家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)九個(gè)部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國(guó)組織施“知識(shí)工程”的通知》,提出了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書(shū),建設(shè)閱讀社會(huì)”的“知識(shí)工程”。這是以發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)為手段,以倡導(dǎo)讀書(shū)、傳播知識(shí)、推動(dòng)社會(huì)文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會(huì)文化系統(tǒng)工程。

  2000年,全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書(shū)月”,這是實(shí)施全國(guó)“知識(shí)工程”的重大項(xiàng)目。幾年來(lái),在全國(guó)各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。2004年,“全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的“全民讀書(shū)月”活動(dòng)交由中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)承辦。中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)為了實(shí)施"倡導(dǎo)全民讀書(shū),建設(shè)閱讀社會(huì)"為宗旨的"知識(shí)工程",進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),準(zhǔn)備于今年在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦大型活動(dòng),讓全國(guó)公眾都知道“世界讀書(shū)日”。

  世界讀書(shū)日征文 篇22

  4月23日世界讀書(shū)日。這天,到處都飄灑著知識(shí)的氣息,到處都流露著淡淡的書(shū)香。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果說(shuō)書(shū)籍是階梯,那么,4月23日的階梯上必將站滿(mǎn)了人。我就是這天階梯上的一個(gè)。這不,今天我就參加了市圖書(shū)館的好書(shū)共分享的活動(dòng),為此,我做足了準(zhǔn)備。

  中午吃完飯,我就開(kāi)始尋找要捐贈(zèng)的書(shū)。我在書(shū)架上急切地尋找!董h(huán)游地球》?都看爛了,肯定都看過(guò)。《資治通鑒》?復(fù)雜。那《安徒生》?太俗了。到底選哪本呢?這時(shí),我的目光停滯在那本《宋詞》身上。這本書(shū),有注釋?zhuān)锥。大小朋友都能看,而且,還是我國(guó)的文化傳統(tǒng)呢。好,就它了。

  我抱著書(shū)高興地來(lái)到了圖書(shū)館。剛一進(jìn)門(mén),一陣書(shū)香就撲面而來(lái)。這里有一個(gè)個(gè)高人一頭的書(shū)架,令人目不暇接!陡柲λ埂穾氵M(jìn)入可怕的犯罪現(xiàn)場(chǎng);《丑小鴨》告訴你美的真正含義;,《魯濱遜漂流記》教你逆境生存;《三國(guó)演義》帶你進(jìn)入壯觀的古戰(zhàn)場(chǎng)?傊@里什么書(shū)都有。我真想把他們?nèi)垦b進(jìn)大腦,卻悔媽媽沒(méi)生我個(gè)三頭六臂。我找了一本《狼王夢(mèng)》認(rèn)真的讀了起來(lái)。圖書(shū)館像一個(gè)吸塵器,而我也愿當(dāng)那一粒灰塵;圖書(shū)館像一個(gè)大磁廠,我也愿做那一塊兒小磁石?傊覑(ài)這里。

  "捐書(shū)的小朋友到這里來(lái)。"我們蜂擁而至,把自己的書(shū)放了過(guò)去。一想到我的書(shū)要被那么多人傳看,我就分外激動(dòng)。果然,不一會(huì)兒,大家的書(shū)就像漂流瓶一樣被傳看。這傳遞的不光是書(shū),還是文明,知識(shí),和諧,希望。

  走,同學(xué)們,讀書(shū)去,讓每一天都成為讀書(shū)日,讓每天都充滿(mǎn)書(shū)香。

  世界讀書(shū)日征文 篇23

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),可以充實(shí)人們的生活,可以讓人們變得高尚起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像你和一個(gè)高尚的人談話(huà)!泵磕甑4月23日是老幼皆知的“世界讀書(shū)日”。

  關(guān)于世界讀書(shū)日,還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。勇士喬治屠龍救了公主,并獲得了公主的回贈(zèng)—一本書(shū),以象征知識(shí)和力量。每到這一天,位于西班牙的加泰羅尼亞的婦女們都會(huì)給丈夫送一本書(shū),男人則會(huì)回贈(zèng)一支玫瑰花。這一天又恰好是大文豪莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,所以后來(lái)4月23日名正言順地成為了“世界讀書(shū)日“。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍能讓我從中獲取更多的知識(shí)。每天讀書(shū)30分鐘已成為我生活中不可缺少的一部分。每次讀完一本好書(shū),我都要寫(xiě)一篇讀后感,談自己對(duì)這本書(shū)的認(rèn)識(shí)。

  低年級(jí),我認(rèn)識(shí)了憨厚可愛(ài)的笨狼和他的一家;沉浸在開(kāi)朗、大方的馬小跳的故事中;認(rèn)識(shí)了因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)的小豆豆,也因此見(jiàn)識(shí)了神奇的巴學(xué)園;開(kāi)飛機(jī)的舒克、開(kāi)坦克的貝塔,  一本書(shū)中說(shuō)道,讀書(shū)能改變命運(yùn),崇拜別人,不如塑造自己。要想讓自己出類(lèi)拔萃,我們必須從小多讀書(shū)、讀好書(shū),勤學(xué)苦練,為我們的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。才華是刀刃,刻苦是磨刀石,讓閱讀滋養(yǎng)我們的心靈。

  世界讀書(shū)日征文 篇24

  一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話(huà)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習(xí)慣呢。

  書(shū)中的知識(shí)就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣,你用永遠(yuǎn)也不可能知道它會(huì)有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習(xí)上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國(guó)悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)不可思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國(guó)畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的格調(diào);故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的世界……

  在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè)!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會(huì)放著本子、筆和這節(jié)課要用的書(shū),老師在上面講著,我們?cè)谙旅嬗浿P記。每次遇到不會(huì)的題先自己琢磨怎么算,最后寫(xiě)出答案,而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。

  書(shū)上的內(nèi)容并不是死記硬背的,而是用心去感受,用心去記,只有這樣才能在以后好好的運(yùn)用。我們小學(xué)生會(huì)在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書(shū)籍,而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容,并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書(shū)籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代,

  我們的生活中處處都有著書(shū)籍,這似乎已經(jīng)成為了人一生的必備物。知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái),讓我們一起在書(shū)的海洋里快樂(lè)的生活吧。

  世界讀書(shū)日征文 篇25

  什么是和諧人生呢?我想:和諧的人生就是指既擁有健康的體魄,又有健康的心靈吧。如果說(shuō)健康的身體是和諧的基礎(chǔ),那么高尚的情操、對(duì)真善美的追求,便是和諧人生的真諦。

  我們知道,健康的體魄可以通過(guò)鍛煉來(lái)就造,哪么健康的心靈,高尚的情操,如何獲得呢?唯有讀書(shū)。

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是精神上的源泉,是知識(shí)的寶庫(kù),也是我們身體的一部分; 書(shū),能讓我們的靈魂得到升華,讓我們懂得了道理和是與非,所以,我們要多多讀書(shū),讓我們的一生都得到充實(shí)。

  我們都讀過(guò)孔融的故事,孔融七歲就能讓梨,他舍去大梨給其他的小伙伴吃,自己卻吃小梨,這讓我懂得了孔融謙讓的精神。讀了愛(ài)國(guó)名將岳飛的故事,他奮勇殺金兵,讓金兀術(shù)氣急敗壞地收集殘兵10萬(wàn),他以“背嵬軍”五百騎奮起擊之,殺得金兵大敗,他的滿(mǎn)腔熱情、精忠報(bào)國(guó)之心,激起我心中的愛(ài)國(guó)情義;越王的精神也讓我很感動(dòng),越王輸給吳王之后,越王勾踐在吳國(guó)里當(dāng)臥底,天天晚上吃著苦膽,想不忘輸給吳王的戰(zhàn)爭(zhēng),并且想著怎么樣增加兵力,可以一舉消滅吳國(guó)。最后,皇天不負(fù)有心人,越王勾踐調(diào)整兵力,只出了幾千精兵,和想像中一樣,果然一舉奸滅了吳國(guó),為了消滅吳國(guó),雖然他一直低著低頭,但是,他依靠堅(jiān)不可摧的毅力,終于把吳國(guó)給一舉殲滅了!

  讀書(shū),能讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我懂得了怎么樣子做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,在學(xué)校里怎么樣的與同學(xué)友好的相處,怎么樣的尊敬老師;在家里要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,鄰里之間要和睦相處。

  讀書(shū),是獲取知識(shí)的有效途徑,這條道路上也許會(huì)有很多十字路口,但你要跟隨勤奮的腳步走,也許也會(huì)有許多昏暗的地方,但微弱的燈光會(huì)指引你正確的方向!

  讀書(shū),翻開(kāi)歷史的文本,走進(jìn)詩(shī)詞的世界,品讀不朽的名著,破解學(xué)習(xí)的密碼……

  讀書(shū),是一條注滿(mǎn)知識(shí)的河流,送我這只孤帆起航,勤奮的波濤追逐我的腳步,拍打著我的全身,催動(dòng)我去尋求人生的價(jià)值,漸行漸遠(yuǎn)……

  和諧人生,從讀書(shū)起步吧!

  世界讀書(shū)日征文 篇26

  喧鬧和繁雜在人與人的碰撞中摩擦,快節(jié)奏時(shí)常把心靈揉搓得倍感疲憊與倦怠……羅西說(shuō):“古堡里,若住著惡魔,那么古堡就是地獄;星辰里,若住著仙子,那么星辰就是天堂。而心園呢?”

  噓——躲進(jìn)世界的角落,請(qǐng)手持書(shū)卷、忘記時(shí)間,做回你自己。

  有如農(nóng)夫走向田野,蜜蜂飛向花園,從喧鬧的鬧市中走來(lái),去尋覓寧?kù)o,感悟平淡。自然而從容的走入書(shū)房,沉浸于古今中外、上下千年的睿智思考,只覺(jué)得有說(shuō)不出的妙境:五臟六腑像被熨過(guò),無(wú)一處不服帖;三萬(wàn)六千多個(gè)毛孔,像吃了人參果,無(wú)一個(gè)不暢快。走近書(shū)房,我便是自己的國(guó)王。

  “心是一棵樹(shù),獨(dú)木不成林!比伺c人的碰撞,更多的應(yīng)當(dāng)是心有靈犀的思想,借著從寬袍博帶下伸出的手,穿過(guò)歲月山河,將那手的光影倒映在生有一頭金發(fā)的深邃碧眼上。置身于一方有書(shū)的天地,觸目那些或發(fā)黃或簇新的書(shū)籍,它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛照得鮮亮而炯然有神。打開(kāi)書(shū),走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑覀儽銜?huì)覺(jué)得異香彌漫、沁人心脾,總能在油墨的芬芳中感悟些什么。在南國(guó),紅豆初生,在雨巷里徘徊,歇在三月的春帷里,等一封遲遲不來(lái)的信;在北國(guó),春水初盛,在千里鶯啼之外,去往風(fēng)沙磨斷的古道,醉唱一首無(wú)人相和的歌。在城門(mén)深雨里,看騎驢立劍的征人;在驚濤駭浪里,讀不屈不撓的老人。我撫摸著書(shū)卷,指腹劃過(guò)字字行行,仿佛觸到了世界的經(jīng)緯,摸到了山河的脈絡(luò);我手下的短短幾行,是多少人用盡無(wú)數(shù)個(gè)花開(kāi)花落來(lái)演繹的一生。讀來(lái)怎能不充滿(mǎn)滌蕩人心的力量?

  當(dāng)我們與書(shū)中那形色各異的人和事交融在一起的時(shí)候,我們便會(huì)發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱忍的種種深意——

  偉大沒(méi)什么,離開(kāi)平凡一切都很渺小;成功沒(méi)什么,未來(lái)不會(huì)到此結(jié)束;跌倒沒(méi)什么,爬起來(lái)繼續(xù)走;失敗沒(méi)什么,沒(méi)有什么可以見(jiàn)血封喉。

  神游天下,松弛緊繃的神經(jīng),冷卻燥熱的情緒;他山之石,可以獲得實(shí)在的精神力量。

  讀書(shū)可釀心,有心而知遠(yuǎn)方。

  世界讀書(shū)日征文 篇27

  窗外點(diǎn)點(diǎn)桂花香,清新的香氣迷繞人心,內(nèi)心的一點(diǎn)一滴在筆下化作了一個(gè)個(gè)跳躍的字符。在充滿(mǎn)桂香的空氣中,任它隨意宣泄,沒(méi)有繩絲的牽絆,讓它隨意紛飛。于是,我寫(xiě)下了:讀書(shū)育人。

  陣陣香氣隨風(fēng)飄來(lái),你曾記得有一個(gè)家境貧困的小男孩?他因?yàn)榧彝ニ,不得不去打仗,可他卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中雙目失明。退伍后,失明的他借著讀書(shū),重拾了毅志,用頑強(qiáng)的毅力完成了一部巨著。他的堅(jiān)毅,讓我想起了保爾。于是,我寫(xiě)下了:讀書(shū)使人堅(jiān)毅。

  陣陣香氣隨風(fēng)飄來(lái),你還記得那個(gè)品行剛正的男子嗎?那個(gè)用蓮來(lái)比喻自己的剛正,廉潔的人呢?他讓我想起了廉廉君子周敦頤。還有那個(gè)“問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。”的`喜菊人呢?他不貪名碌,隱居山林;他心胸寬廣,他平淡清靜,讓我想起了陶淵明。于是,我想起了那個(gè)樂(lè)于助人的,心胸寬廣的男子,他懂得諒解,擁有高尚的品德,他讓我想起了雷鋒。于是,我寫(xiě)下了:讀書(shū)使人高尚。

  陣陣香氣隨風(fēng)飄來(lái),還記得有一個(gè)自小內(nèi)向的小男孩嗎?誰(shuí)知道他會(huì)是陳景潤(rùn)?那個(gè)經(jīng)過(guò)多少努力,多少個(gè)春冬秋夏,日夜不停的演算,在一個(gè)僅十平方米的小房間里,草稿紙裝滿(mǎn)了數(shù)幾個(gè)麻袋,用壞的筆不計(jì)其數(shù),終有一天,這個(gè)默默無(wú)聞,內(nèi)向的數(shù)學(xué)家,會(huì)一躍而起,摘下這顆數(shù)學(xué)皇冠上最耀眼的明珠。于是,我寫(xiě)下了:讀書(shū)使人堅(jiān)持不懈。

  原來(lái)我們知道的東西這么多啊,噢,這些都從書(shū)中來(lái)。于是我說(shuō)了聲:讀書(shū)真好,是它教我怎樣做人,怎樣朝著目標(biāo)努力。于是我寫(xiě)下了:讀書(shū)真好,認(rèn)真讀書(shū),讀書(shū)育人。

  世界讀書(shū)日征文 篇28

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),以書(shū)為友,書(shū)是我的好伙伴。我從一個(gè)幼小無(wú)知的嬰兒,變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當(dāng)讀完一本好書(shū),就會(huì)有許多的知識(shí)匯集到大腦,感覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲。

  小的時(shí)候,媽媽給我講了許許多多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》等等。媽媽說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,等你長(zhǎng)大后就明白這句話(huà)的含義了。”

  我在四年級(jí)寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū),讓我有了深刻的感悟:就是要求我們每做一件事都要認(rèn)真對(duì)待,不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。

  我還收獲了一些豐富的知識(shí),書(shū)是一本神奇的書(shū)讓我們可以寫(xiě)作文。一本書(shū)中的一首詩(shī)我至今記憶猶新:沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎!可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。

  這正是,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

  世界讀書(shū)日征文 篇29

  《18個(gè)童話(huà)小精靈》中有十八個(gè)童話(huà),個(gè)個(gè)故事都很精彩,想當(dāng)太陽(yáng)的小狗再也不胡思亂想了,沒(méi)有尾巴的小雞邊成了一只威武美麗的大公雞,不滿(mǎn)足的魚(yú)又回到了小伙伴的身邊。其中我最喜歡的還是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。

  《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》講述了洋蔥頭和它的家人還有鄰居們過(guò)著窮苦的日子,經(jīng)常受到檸檬國(guó)王的欺負(fù),洋蔥頭的父親不小心踩了國(guó)王一腳,被判無(wú)期徒刑,洋蔥頭希望把父親救出來(lái),開(kāi)始了一次歷險(xiǎn)記。后來(lái),如他所望,所有的好人全都被救了出來(lái)。

  我掩卷沉思。洋蔥頭非常機(jī)智、勇敢,遇到困難不退縮,他雖然知道去救父親是一件非常危險(xiǎn)的事情,但是他仍然冒著危險(xiǎn)去做,一點(diǎn)也不害怕,我非常佩服他。我想到了我自己,以前我是一個(gè)膽小的孩子,黑夜里不敢一個(gè)人上廁所,不敢一個(gè)人在家,遇到困難,總想依賴(lài)家長(zhǎng)和老師,不敢一個(gè)人去面對(duì),考試考差了就氣餒,跟小洋蔥頭比起來(lái),我慚愧極了。我下決心改掉這些毛病,像洋蔥頭一樣做一個(gè)勇敢,不怕困難的人。

  讀書(shū)讓我獲得了更多的知識(shí),陶冶了我的性情,讓我受到了許多教育和啟迪。讀書(shū)使我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

  世界讀書(shū)日征文 篇30

  1995年,聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)及文化組織(UNESCO)將每年的4月23日,定為“世界閱讀日”(World Book & Copyright Day),藉此鼓勵(lì)全球的閱讀風(fēng)氣和習(xí)慣,引導(dǎo)人們(特別是青少年)重新發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣。

  聯(lián)合國(guó)科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞,這位偉大的文學(xué)家便是于1616年4月23日逝世。據(jù)資料表明,自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有超過(guò)1 00個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。

  在每年的 4月 23日,各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

  世界讀書(shū)日征文 篇31

  今天是我們馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了一年一度的世界讀書(shū)日。

  圖書(shū)館也走進(jìn)了我們的校園,走進(jìn)了我們班。在我們班舉行了2018年"書(shū)海揚(yáng)帆有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答"第一季。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)可以改變?nèi)说拿\(yùn)。書(shū)是心靈的窗戶(hù),讓我們走向了新的世界,帶著我們走向了未來(lái),同樣也帶著我們坐上時(shí)空穿梭機(jī),穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)代。

  今天為我們講課的是侯老師,侯老師先給我們出了第一道題目:屈原是我國(guó)歷史上一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他不愿意看到自己的國(guó)家遭受外國(guó)的侵略而跳入閔羅江自殺,請(qǐng)問(wèn)他是哪國(guó)人?同學(xué)們的手就像利劍一樣,舉得高高的。

  當(dāng)老師提問(wèn)到端午節(jié)是哪一天的時(shí)候,我脫口而出:“五月初五!”我也榮幸地獲得了小禮品——一個(gè)漂亮的文件夾。

  我們?cè)絹?lái)越興奮,答得熱火朝天。有幾道簡(jiǎn)單的題目,幾個(gè)男同學(xué)索性站了起來(lái)開(kāi)始搶答。我們的聲音在整個(gè)樓道中回蕩……

  讀書(shū)節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!在這一天里我們都漫步在書(shū)香中,我們將在書(shū)香中成長(zhǎng)!在書(shū)香中一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,讓自己變得更優(yōu)秀!

  世界讀書(shū)日征文 篇32

  書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。讀書(shū)的益處十分得多。我喜歡讀書(shū)那是因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到一些我們?cè)谡n上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對(duì)。

  由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書(shū),所以,爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。因此,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。

  媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的,如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的話(huà),媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這 “ 美味佳肴 ” 。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話(huà),這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

  也許有人會(huì)問(wèn),讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書(shū)讓我心情愉快,書(shū)店里各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有,周末,我喜歡在書(shū)店自由自在地看書(shū),我想看哪類(lèi)書(shū)都可以,沒(méi)有座位,就站著那看,一看就怎么也舍不得放手,一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。

  古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴,做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧!

  世界讀書(shū)日征文 篇33

  一年一度的讀書(shū)日又到了,10年前的4月23號(hào)聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布該日為世界讀書(shū)日,因?yàn)?616年的這一天,西班牙作家塞萬(wàn)提斯、英國(guó)著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。

  書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄逸的生活。讀書(shū)能改變一個(gè)人的思想靈魂,讀書(shū),能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,讀書(shū),能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。讀書(shū)人生天地寬,書(shū)讀得越多,品格就會(huì)越來(lái)越來(lái)高尚,人生就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。

  書(shū)能讓我拋開(kāi)煩惱,拋開(kāi)浮躁,紛擾的心沉靜下來(lái),心胸豁達(dá)起來(lái)。讀書(shū),猶如彈奏人生美妙的音樂(lè),有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè)的共鳴。

  每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候,我第一個(gè)要去的地方就是書(shū)店,我喜歡書(shū)店里書(shū)的氣味和氣質(zhì)。我每次到書(shū)店都要差不多呆半個(gè)多小時(shí)左右才肯離開(kāi)。每當(dāng)遇到我喜歡的書(shū)的時(shí)候,我就想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話(huà),就在書(shū)店那兒坐下來(lái)看。

  我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū)可以幫助你提高寫(xiě)作能力,能讓你的只是變得豐富。詩(shī)人杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。當(dāng)你看見(jiàn)一些好詞佳句的時(shí)候就要把它記下來(lái),然后牢牢的記住。只要不斷的積累,寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)的又好又快。

  世界讀書(shū)日征文 篇34

  在浩瀚無(wú)限的書(shū)海中,我最鐘情于經(jīng)典的書(shū)籍。

  這些經(jīng)典故事書(shū)仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼,而我則是一位光著腳丫的拾貝者,一個(gè)一個(gè)收集在我的腦海里。

  上幼兒園時(shí),媽媽總在晚上講童話(huà)故事給我聽(tīng)。我對(duì)故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛(ài)。經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著,思緒就離開(kāi)了自己的小床,飛到一個(gè)魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆:陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會(huì);伴著“萵苣姑娘”度過(guò)一段又一段不眠時(shí)光。

  踏入學(xué)校的大門(mén),一本本經(jīng)典書(shū)籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下,我開(kāi)始從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)和尋找我需要的東西。優(yōu)美的句子,經(jīng)典的情節(jié),動(dòng)人的故事,這些都是我品讀的內(nèi)容。我一字一句地記錄下那些優(yōu)美生動(dòng)的文字。我的閱讀量越來(lái)越大,記錄的內(nèi)容也越來(lái)越厚。

  翻開(kāi)這個(gè)抄寫(xiě)本,透過(guò)稚嫩的筆跡,讀著一段段生動(dòng)的文字,我仿佛看到“拇指姑娘”那可愛(ài)的模樣,“睡美人”那恬靜的睡姿,皇帝穿著 “新裝”可笑的情景……

  現(xiàn)在的我對(duì)經(jīng)典的品讀又有了更高的追求,也從書(shū)中悟出了不同的道理。書(shū)中一個(gè)個(gè)情節(jié)曲折的故事,在我的眼中都包含著一個(gè)個(gè)做人的道理。它們蘊(yùn)含在字里行間,把真、善、美通過(guò)文字沁入我的心田。我看見(jiàn)人魚(yú)公主追求幸福的心靈,我看見(jiàn)白雪公主善良溫暖的笑容,我看見(jiàn)快樂(lè)王子助人為樂(lè)的精神……

  經(jīng)典書(shū)籍就是我的良師益友,讓我受益匪淺。

  漫漫經(jīng)典路,我會(huì)一直走下去。

  世界讀書(shū)日征文 篇35

  童話(huà)小故事,是我們小時(shí)候的"搖籃曲”,長(zhǎng)大后的“心靈之泉”。

  安徒生是來(lái)自丹麥的童話(huà)作家,安徒生所寫(xiě)的童話(huà)至今已成為了世界上著名的經(jīng)典童話(huà)了!

  安徒生寫(xiě)的童話(huà)數(shù)之不盡:《賣(mài)火柴的小女孩》,《拇指姑娘》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》......在眾多的童話(huà)當(dāng)中,令我受到最大感觸的便是《丑小鴨》!

  《丑小鴨》這一篇童話(huà)講述了:一只小鴨子的樣子十分難看,受到了兄弟姐妹們的排擠,連平長(zhǎng)最疼愛(ài)它的媽媽也不要她了。到哪里都被別人欺負(fù),從此,它便被稱(chēng)為“丑小鴨”,春—夏—秋—冬—,日子一天一天地過(guò)去,丑小鴨終于在寒冬抵不住寒冷和饑餓的折磨,昏過(guò)去了。醒過(guò)來(lái)后,成了令大千動(dòng)物羨慕的美麗的天鵝了。

  丑小鴨的一生是那樣的崎嶇,那樣的可憐呀!

  如果丑小鴨的家人能夠多體諒一下它,讓它多一些感受到家的溫暖的機(jī)會(huì),那該有多好呀!相反,丑小鴨的家人對(duì)它不理不睬,難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了?難道所謂的血緣關(guān)系就因?yàn)橐粋(gè)“丑”字而斷絕了,值得嗎?在是與不是的抉擇中,在親情的高山中,我想:愛(ài)如流水,只要有情在世的話(huà),一切的所謂障礙就都不存在了!

  經(jīng)典,無(wú)處不在,在擁有經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)世界中,一切都會(huì)充滿(mǎn)昔日的彩虹,未來(lái)的夕陽(yáng)!

  明天更美好,源于經(jīng)典!

  世界讀書(shū)日征文 篇36

  去年的世界讀書(shū)日,段老師帶著全班同學(xué),一起出去發(fā)放傳單,宣傳讀書(shū)的益處。今年的世界讀書(shū)日,雖然我們不能出去開(kāi)展任何活動(dòng),但可以安靜地在家里讀書(shū)。

  去年的世界讀書(shū)日,我還在讀《一年級(jí)的小豌豆》、《米小圈上學(xué)記》等等拼音讀物。今年的世界讀書(shū)日,我已經(jīng)可以和媽媽一起讀《列那狐的故事》、《成語(yǔ)故事》、《名人傳記》這樣沒(méi)有拼音的書(shū)籍了。

  一樣的讀書(shū)日,不一樣的形式,更迎來(lái)了不一樣的自己。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我的生活豐富起來(lái)。我愛(ài)做夢(mèng),做各種五彩斑斕的夢(mèng),有時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了七個(gè)小矮人保護(hù)的白雪公主;有時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了風(fēng)流倜儻的蘇軾;還有時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)自己又回到了教室,變成了坐在窗邊的小豆豆……

  世界讀書(shū)日征文 篇37

  今天是世界讀書(shū)日,讀書(shū)的重要性不言而喻。高爾基說(shuō):"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"漢代劉向說(shuō):"書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"這兩句話(huà)告訴我們書(shū)是人類(lèi)的好朋友,也是人類(lèi)的好幫手。

  善于讀書(shū)的人,通過(guò)讀書(shū)能積累很多很多的知識(shí),豐富完善自己。通過(guò)讀書(shū)能修復(fù)心靈的創(chuàng)傷,就如同治病的良藥,讓人容光煥發(fā)。

  在書(shū)中,我知道了:世界最高的山峰是珠穆朗瑪峰,世界最紅的海是紅海,它不僅紅,還又熱又咸。在那里,流星雨一次下8至10顆,如果幸運(yùn)的話(huà)你會(huì)看到8至12顆左右。通過(guò)讀書(shū),還讓我了解了科學(xué)家們是怎樣勤奮學(xué)習(xí)的,是如何經(jīng)過(guò)努力取得最終成就的。

  小朋友們看到了吧,書(shū)有多么的重要。我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧!加油!

  世界讀書(shū)日征文 篇38

  古人云:"腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神"。一年一度的世界讀書(shū)日再次來(lái)臨,讀書(shū)的最大好處在于:讀書(shū)可以使我們積累很多豐富的知識(shí),也可讓無(wú)知的人變得知識(shí)淵博。

  對(duì)于讀書(shū),我每天至少堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)。我讀了很多很多的書(shū)籍,其中最喜歡的是楊紅櫻老師寫(xiě)的故事書(shū),這些故事書(shū)的內(nèi)容通俗易懂,很適合我們低年級(jí)的小學(xué)生閱讀。通過(guò)閱讀我學(xué)到了很多人生道理,懂得做任何事都要認(rèn)真,人與人之間要誠(chéng)實(shí)守信、互相幫助……真是令我受益匪淺啊!

  讀書(shū)節(jié),來(lái)讀書(shū)。讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好。通過(guò)閱讀,可以了解到書(shū)中的奧秘,讀書(shū)使我快樂(lè),讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生!讓我們攜手一起認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂(lè)地讀書(shū)吧!

  世界讀書(shū)日征文 篇39

  泛黃的日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),在漫無(wú)邊際的等待中,終于等到了這一個(gè)屬于我們讀書(shū)人的日子——世界讀書(shū)日。

  1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”也譯為“世界讀書(shū)日”、“世界書(shū)香日”)。這一天各地的書(shū)店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開(kāi)的書(shū),中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家莎士比亞、維加2位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。

  今日,正是讀書(shū)日,班級(jí)里處處張燈結(jié)彩,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著快樂(lè)與幸福,我的心里更是無(wú)與倫比的高興。

  為了迎接這一時(shí)刻的來(lái)臨,圖書(shū)角作出決定——全天大放送。從清晨7點(diǎn)開(kāi)始,一直到下午放學(xué),都可以借書(shū),我們這十位圖書(shū)管理員隨時(shí)隨地都做好準(zhǔn)備,不管你是誰(shuí),只要是到圖書(shū)角,我們絕對(duì)以十分的微笑帶給你,讓你每天都充滿(mǎn)活力,在與書(shū)相伴的日子里,你不會(huì)孤單。

  天上掉一個(gè)大餡餅,同學(xué)們高興地手舞足蹈,剛一宣布,就爭(zhēng)先恐后跑向圖書(shū)角,不一會(huì)兒圖書(shū)角就被圍得水泄不通,每一個(gè)人回來(lái)的時(shí)候,身上散發(fā)出淡淡的書(shū)香味,同學(xué)們也開(kāi)始真正的愛(ài)書(shū)了!

  我們?yōu)檫@次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備,還不單單是這些呢,我們?cè)谙挛绲谌?jié)課時(shí),像往常一樣,舉行了班級(jí)共讀,此次活動(dòng)與往常的不同是,今天所有人都可以參加,把自己最近或者以前讀過(guò)的一篇好文章拿出來(lái)分享分享。

  我分享的是一篇《彩虹為什么會(huì)有兩個(gè)圈》,因?yàn)樯弦荒,天空中莫名其妙的出現(xiàn)了彩虹,而且是兩個(gè)彩虹,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都茫茫然,不知所措,看看老師,老師微笑著,讓我們自己去動(dòng)手查資料,我們當(dāng)時(shí)還并不知道是怎么回事,也稀里糊涂的答應(yīng)了老師,一定找到答案,可這整整過(guò)了一年,我們并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)諾言,今天,我就一并回答!

  同學(xué)們紛紛拿出自己精心的準(zhǔn)備的小故事,獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲,小臉漲的通紅,但我們累并快樂(lè)著!

  更有晚上的我們班級(jí)首屆網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)會(huì),我班同學(xué)這一天的上線人數(shù),不少于20人,狀況十分激烈。20余人,你一言,我一語(yǔ),雖然有時(shí)偏離主題都跑到爪哇國(guó)了,但同學(xué)們還是很樂(lè)意參與任何一項(xiàng)與書(shū)籍有關(guān)的活動(dòng)中,與書(shū)做朋友,這何嘗不是一種樂(lè)?

  今日是讀書(shū)日,雖然已經(jīng)很晚了,但是在與書(shū)相伴的日子里,永不孤獨(dú),永不寂寞,書(shū),我們?cè)趬?mèng)里再次相遇!

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