身邊的雷鋒故事征文（精選25篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫征文吧，借助征文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的身邊的雷鋒故事征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒故事征文 篇1
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時，我就氣的`直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個小伙子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。
身邊的雷鋒故事征文 篇2
雷鋒，這兩個字多么熟悉，幾乎處處可以聽到。許多人都會把“雷鋒”掛在嘴邊，但雷鋒背后真正的意義是什么呢？
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服服務之中去之中去�！边@就是雷鋒背后真正的意義。學習雷鋒，并不需要做什么驚天動地的事情，只要懷一顆幫助別人、積極向上的心，去投入到生活中，去從一點一滴的小事做起，別人感受到你真誠的心意，綻現(xiàn)從心底發(fā)出的笑容，你便是“雷鋒”。
在我的身邊其實處處都是“雷鋒”。在繁華的.城市中，坐公交車總會非常擁擠，一個年輕人坐在一個舒適的座位上，這是一位年邁的老人都進公交車，不一會兒老人便氣喘吁吁，在這是那位年輕人親切地叫一聲：“大爺，這個座位讓給你坐”。這一生該需要多么大的勇氣，看似一句微不足道的話，一個細微的動作，其實這都顯示出一個人的道德與品質(zhì)。當自己幫助了他人，別人會衷心的感謝，當自己幫助了他人，自己也會有一種莫名其妙的高興。那位年輕人便是我與老人心目中的“雷鋒”。
記得在我上小學時，有兩位同學在上學的路上撿到了兩百塊錢，也許有些人會認為自己撿到便宜，占為己有。但這兩位同學并沒有這樣做，她們把撿到的錢交給學校。學校特地把這件事宣傳了一遍，讓同學們學精神，同時也是對于她們行為及人格品質(zhì)做出肯定。這件事我至今記憶猶新，其原因是我覺得她們非常的偉大，具有成人也不一定有的道德品質(zhì)。難道這兩位同學不具有雷鋒精神嗎？
我身邊的雷鋒有許多，即使他們并不像雷鋒那樣偉大，但他們也擁有雷鋒崇高精神的本質(zhì)——有一顆積極向上幫助他人，樸實無華的心。讓我們學習雷鋒吧！即使我們不能像雷鋒那樣崇高，即使我們現(xiàn)在不具有能夠為人民服務，奉獻社會的能力，即使我們現(xiàn)在生活在校園中。但我們可以讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！用自己的勤勞與節(jié)儉與善良，為自己點燃人生道路的照明燈，為他人創(chuàng)造出美好的將來！
身邊的雷鋒故事征文 篇3
相信每個人都聽過雷鋒這個人吧，也都知道3月5號是雷鋒日吧！
生活中有許多事情都與雷鋒有關，比如雷鋒日、雷鋒車……等等，但生活中也有許多無辜的“雷鋒”，我就見過這么一個“雷鋒”。
一次放學，看到了這樣可恥的一幕，一個老奶奶騎車，前面有有一位開車的先生，這時老奶奶突然摔倒了，開汽車的先生看到了，立刻下了車把老奶奶扶起來，可是這位老奶奶腳崴了，死活就是不起來了，還把家人都叫來了，非說是他撞的必須叫他賠錢，她兒子更可惡，上來二話不說就打了他一拳，把警察叫來了，事情被鬧大了。
最后這位先生還是給了他們錢，這位老人與她家人都太可恥了，明明是別人救了自己，卻說是他撞倒的她，如果中國再多一些這樣的人，中國會變成什么樣？那個人恐怕以后都不會再干好事了吧！
雷鋒一直都是人們心中一個樂于助人、堅強不屈家境貧困但力求向上的.人民精神，但是上面的那個老人丑化了雷鋒的形象，但生活中積極向上的人是占多數(shù)的。
報紙上經(jīng)常登一些雷鋒車、好的哥哥、好的姐姐，這些都是有雷鋒精神的好心人，乘客物品忘在了車上，他們能報警，讓警察找到失主，歸還給失主，這就是好心人。
雷鋒精神是很可貴的，希望大家多發(fā)現(xiàn)生活中的雷鋒故事。
身邊的雷鋒故事征文 篇4
“讀一本好書就是和高尚的人說話”這是歌德曾經(jīng)說的一句話。這幾天我正在看一本叫《雷鋒的故事》的書。我想大家一定知道雷鋒吧！他從一個普通的士兵變成了一個不平凡的人。他在他的日記里是這樣寫的：青春嗬永遠都是做美好的，但真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠忘我的人，永遠謙虛的人，力量從團結(jié)而來，智慧從勞動而來，行動從思想而來，榮譽從集體而來……
解放前，雷鋒是一個孤兒，因為他的父母很早去世了所以他跟著六叔奶生活，生活非常拮據(jù)，解放后雷鋒上了小學那時他已經(jīng)10歲了他考上了很好的初中而且黨和政府還給了他無微不至的關懷和照顧幾年后他入了伍加入了中國共產(chǎn)黨每月的工資才兩元錢有一次軍隊搞了一個活動慈善捐助雷鋒跑去自己的寢室拿來他好幾年的積蓄一百元毫不猶豫的放進捐贈箱雷鋒有空閑的'時候他就成了一個讀書迷，他背的那個包就是他的流動讀書館記得有一次他和戰(zhàn)友喬安山駕著13號運輸車，因為天下雨路很滑，所以雷鋒下去指揮忽然汽車轉(zhuǎn)了一下彎，把一跟粗木樁撞倒了，不幸的事發(fā)生了，雷鋒叔叔犧牲了。
讀了雷鋒叔叔的故事我的心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒在黨的關懷下成長起來在自己的工作崗位上，忘我地工作并為廣大人民做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽的精心照顧，生活的無優(yōu)無慮，要吃有吃要穿有穿。飯來張口，衣來伸手。只知索取，不知奉獻，現(xiàn)在回想起來覺得十分慚愧，我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般的精神。刻苦學習，以雷鋒叔叔為榜樣。踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
身邊的雷鋒故事征文 篇5
雷鋒，一個家喻戶曉的名字，他曾是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻把自己寶貴的青春，全部投到無限的為人民服務中去，他的精神激勵和教育著一代代的人，指引著人們幫助別人，無私奉獻。在我的身邊，也有這樣的一個人。
這天，我和爸爸自駕車到出去玩，在一個山莊上，這里綠樹成蔭，鳥語花香，還有一個大池塘，可就在這樣的美景里卻出了點煩心事，我們的車“鬧”了點情緒，所有的車門都鎖住了，用電子鑰匙也開不開，我爸爸急的團團轉(zhuǎn)，不一會兒，一群熱心的叔叔圍了上來，七嘴八舌的議論開了，有的說是電子鑰匙損壞了，發(fā)不出信號，有的.說是車上的線路搭鐵了吧�？删褪菦]有一個準確的答案，問題也解決不了。這時，我看到了一個叔叔，他正拿著兩條二米多長的搭火電線走過來，讓爸爸打開前引擎蓋，把搭火線的一頭夾在電瓶上，發(fā)現(xiàn)電線不夠長，就飛快的去換了一根，將另一輛車發(fā)動，靠近我們的車，把搭火線的另一頭接在另一個車的電瓶上。這會叔叔讓我們發(fā)動車，爸爸先打開了車門，發(fā)動了一下車，果然啟動了。車子運轉(zhuǎn)了一會兒，我們覺得差不多時，那個叔叔又熱心的提醒我們，是不是停車時大燈沒有關，把電瓶內(nèi)的電放空了？以后要注意點，原來他一直在操心關注著呀！
后來車果然好了，一切問題都沒了，而那個叔叔也不知什么時候已經(jīng)走了，我們連聲謝謝的話還沒來得及說呢。后來我們才知道,那個叔叔是個老司機了，一聽說這里的事后，便趕忙借了電線來幫忙，還一直關注著我們車的情況，直到看到了車子一切正常，他才放心的走了。
謝謝你，那位陌生的叔叔，你就是我身邊的活雷鋒，也是我學習的榜樣。
身邊的雷鋒故事征文 篇6
“學習雷鋒，好榜樣”。聽到這首歌，你們肯定會想到樂于助人，身為戰(zhàn)士的——雷鋒。大家都有讀過雷鋒的故事吧!可是，我們身邊卻出現(xiàn)了一位“活雷鋒”——一位讓座的大哥哥。
他的臉上戴著一副眼鏡，十分文靜�？墒�，心靈卻充滿了雷鋒精神。事情是這樣的：
那天下午，我和媽媽沖沖忙忙地趕上了公交車�？墒牵斘液蛬寢屵M去時，讓我們?nèi)f分驚訝!車子上水泄不通，找不到一個空位子。正當我和媽媽好不容易擠進來看到座位時，一位強壯的男子沖沖撞撞，像喝醉了酒似的撞進了人群中，搶走了那個位子。一位婦女大聲尖叫：“是誰這么霸道。”則那位男子裝作沒聽見一樣，看著窗外。在到達商城時，一位大哥哥這是站起來，看見一位已上了年紀的老奶奶，便跑上前去扶著老奶奶坐在座位上。那位老奶奶用沙啞的聲音對打哥哥說：“小朋友，謝謝您啊!要不是你，我看這身老骨頭折騰不起啊!”大哥哥說：“沒什么，這是我們應該做的�！崩夏棠搪牶螅吲d的點點頭，用粗糙的手和藹的撫摸著這位大哥哥，老奶奶感慨地說：“我也有你這么大的孩子，可惜他漂泊在外，一直沒有他的`音訊。唉……”老奶奶黯然淚下。大哥哥即忙從書包里掏出紙巾，擦去老奶奶的淚水。旁邊的幾位大人看見了，紛紛議論起來。以為男子說：“這位小同志可真善良，把自己的座位讓給老奶奶，真是一位活雷鋒啊�！贝蠹衣牶�，都鼓起了掌。大哥哥不好意思地低下了頭。
到了下一站，那位大哥哥下了公交車，就在他走的一瞬間，老奶奶問他說：“好孩子，你叫什么名字啊，謝謝你!”大哥哥頭也不回地說：“學雷鋒做好事，絕不留姓名�！惫卉嚿显僖淮雾懫鹆苏坡暋�
身邊的雷鋒故事征文 篇7
大家聽到這個題目一定很奇怪吧！雷鋒早已經(jīng)去世多年了。為什么我們身邊還有雷鋒呢？其實這個問題并不奇怪，因為我們身邊經(jīng)常有許多人需要受到幫助。我們可以像雷鋒一樣去幫助他們，讓雷鋒重回到我們身邊。
雷鋒，大家應該都不陌生，雷鋒在我們中國可謂是，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會向他豎起大拇指，他是我們心中的榜樣。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。在我們身邊就涌現(xiàn)出許多這樣的活雷鋒，小雷鋒。
怎樣做一個“雷鋒”呢？我們要從小事做起，從我做起。比如幫扶老奶奶過馬路；乘公共汽車時，看到老弱病殘的.人，主動讓座；別人有不會的題目時，我們要給他細心的講解。
像雷鋒這樣熱愛奉獻的人、不求名不求利的人很多見。比如我們的語文班長——倪好，在同學眼中，她是一個負責任的班干部，學習好的好學生，樂于幫助人的好同學……但她卻從來都不驕傲，還是一如既往的要求自己，幫助同學。是我們心中的榜樣！
記得有一次，下課了，我有一道語文題不會，跑去問她，但走到她旁邊，卻看到她正在預習下一課，我不好意思打擾她，剛轉(zhuǎn)身，就聽到一句：“怎么了，陳奕寧？”我連忙臉紅解釋道：“不好意思打擾你了，我有道題不會，你可以給我講一下嗎？”她立馬放下了自己手中的學習任務，看起題來，一會兒，她就看懂了，而且給我講明白了。我非常感謝她，一連說了好多聲：“謝謝！”她卻說：“都是同學，不用這么客氣的�！边@件事情已經(jīng)過去了好長時間，可能在她“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……的眼里，只是一個微乎其微的小事，但我卻忘不了。
三月的春風中世界各地都在傳播著雷鋒的種子，我們要學習雷鋒，做一位樂于助人無私奉獻的人�！袄卒h精神”，雷鋒，雖然他已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……
身邊的雷鋒故事征文 篇8
在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在他——雷鋒的畫像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人民服務多少呢？其實，在我們身邊，也有“雷鋒”。
那次，正是溫暖的三月。我和表哥在珠海的文華書店挑書。書店里人山人海，我和表哥把手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手呼溜一下子擺脫了表哥的手，當我發(fā)現(xiàn)自己和表哥走散了，急得像熱鍋上的'的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心砰砰直跳，腦袋一下亂了套，不知所措。心想：怎么辦？和表哥走失了，我該怎么回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。()我想著書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好大一會兒，到處東張西望，也沒發(fā)現(xiàn)表哥半個身影，心里有種扭成一團的的感覺，眼淚在眼睛咕嚕咕嚕地打轉(zhuǎn)。腦子里飄過種種想法，心那怦怦怦的劇烈跳動讓空氣也靜止了般。
這時候，一位身穿運動服戴著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：“小弟弟，你怎么了？”我十分害怕，像老鼠見了貓一樣，急忙搖了搖頭。那位大哥哥并沒有因此而不理我，他仍然保持著一張和藹可親的笑臉對我說：“小弟弟，你放心。我不會對你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你�！蔽铱戳丝此倪@個耐心的樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人，我對他說：“我和表哥走失了，現(xiàn)在不知道該怎么辦�！彼犃耍⒖堂碱^緊皺，說：“那你表哥有手機嗎？我們可以打個電話給他�！蔽覔u了搖頭，這時他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法�；蛟S這是唯一的方法了�！蔽矣悬c不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的，便答應和他一起走。他帶我到書店總服務臺，對那位服務員說：“服務員，這位小弟弟與他表哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找，行嗎？”服務員答應了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“張麒標的表哥請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎？”他笑著卻有肯定地對我說：“看看吧！”不久，表哥從遠處跑過來，嘴里直嚷：“麒！麒！�！痹瓉肀砀缫惨恢痹谡椅遥腋嬖V他，就是這位大哥哥幫助我的，表哥連聲道謝。那位大哥哥說：“沒關系，別客氣�！�
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠活在我們的心中。在生活這本書中，這種精神永遠值得我們?nèi)W習，從小事做起，當一個新世紀為人民服務的活雷鋒！
身邊的雷鋒故事征文 篇9
有一種偉大的精神家喻戶曉，為人們所敬仰，有一個普通的名字熠熠生輝，讓人們所銘記。歷史的車輪在緩緩扎過，留下了一道或淺淺的痕。而你已成為一個時代的精魂。你記以一種積極向上的面示人，時時讓人振奮；你總以一種平凡微小的細節(jié)做事，處處讓人感動。誠然，你的存在讓生命更具內(nèi)涵，讓生活更精彩。人們已離不開你，更加需要你。在歷史的長河中你已站成了一座不朽的豐碑，千年不倒。
個體的成功需要你的激勵和鼓舞。若沒有你，誰能讓我在經(jīng)歷一次次挫折時，昂首向前？誰能讓我在懈怠放松時，有了向前沖的渴望？就是你，以一種平凡而又具哲理的“釘子”精神激勵著我，在學習上勇攀高峰；在生活上獨立自強。其中“釘子”精神中的“擠”就告訴我，要抓住時間、刻苦學習，“鉆”就在啟迪我專注于學習，心無旁騖。珍惜時光、專注學習、執(zhí)著前行、讓成功與我靠得更近。
校園的氛圍需要你的渲染和縈繞。若沒有你，一朵小花怎么開出燦爛的笑臉？一條小魚怎么會唱起歡樂的歌謠？是因為你的真誠質(zhì)樸，讓學生懂得了善待每一個弱小生命。撿起一個紙團，擦拭一塊污漬，微小平凡的舉動讓校園更加整潔；解決同桌的一道難題，借給同學一支鋼筆，助人為樂的精神讓班級更具凝聚力；不浪費一粒糧食，節(jié)約每一滴水，勤儉節(jié)約讓食堂更加文明。你讓整個校園充滿了青春向上的活力和友好的和諧的氛圍。
社會的`正氣需要你的引領和匡正。若沒有你，人們怎能了解一個個平凡的靈魂踐行著最樸實的信仰？怎能在華夏大地涌現(xiàn)出一批批感動中國的人物？時代在呼喚，人們在追尋。于是有了以幫助別人為快樂的新時代傳人郭明義，有了白了頭，綠了一片荒山的草鞋書記楊善州，有了點燃鄉(xiāng)村孩子夢想的80后最美女校長李靈。在他們身上或多或少體現(xiàn)著新時代的你，他們也以實際行動詮釋了你當代的內(nèi)涵。
民族的精神需要你的詮釋和融合。若沒有你，怎么會有那千千萬萬的勞動者，堅守在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守？怎么會有那不畏枯燥與艱辛，刻苦專研，精益求精的工作者？你是時代的精魂；你是民族精神的縮影。你越平凡，越發(fā)不平凡，在平凡中彰顯著不一樣的偉大。中國崛起，你伴隨著中國經(jīng)濟的繁榮；中華騰飛，你緊跟中華富強的腳步。正是你與中華民族精神的完美融合，才使中華民族屹立于世界民族之林而不倒！
人類的文明需要你的推動和著色。若沒有你，世界人民如何以你為榜樣來學習？如何以你為精神源泉，創(chuàng)造輝煌？而你已經(jīng)超越了歷史的局限，時代的界限。你已被世界上更多的人所接受和推崇，已成為人類文明的印跡。在時間的沖刷下，你越發(fā)顯得彌足珍貴，好似東方地平線上升起的一輪紅日，慢慢上升，逐漸照亮了整個人類世界。
時代在變，不變的是你的基本內(nèi)涵；萬物在變，不變的是你的價值意義。而你就是雷鋒精神，你就是一個時代的精魂，一座永恒的豐碑。作為青少年的我們是祖國未來的希望，承擔復興中華民族的偉大歷史責任。這就要求我們在當代道德滑坡、誠信缺失的時候，挺身而出。作一個雷鋒精神的傳承者和弘揚者。而正處在青春綻放時期的青年學子我們，何不抓住機遇，努力學習，成為一個有德、有為、有益人民的人？
身邊的雷鋒故事征文 篇10
雷鋒，一個穿越50年風雨卻依舊被人們銘記的名字，他潤物無聲，總在不經(jīng)意間來到人們身邊，對我們的生命進行一次精神的洗禮�！}記
幽幽的思念不為人知，帶著往昔的感情色彩，或愛或戀或濃或談或長或短，當你思念他時，便覺在極深極深的心里，有一種莫名的顫動。
車站
撕下一頁陽光，日子就跳到了春天，又是一個春暖花開的季節(jié)，周六，我和同學一起回家，風風火火的趕到了車站，當我們看到所等的車已來時，大家便都一窩蜂的沖了上去，我也跟著他們一起往車上擠，這時，我不經(jīng)意間看到一位抱著小孩的中年婦女，人群中，她已被擠到一邊，等到她們上車時，無疑是沒有坐位的，出于良知，我本想把自己的坐位讓給她，但畢竟有兩個多小時的車程。我有些猶豫了，就在這時，我看到前排的一位叔叔站起來對這位中年婦女說：“你們坐到這兒來吧”。我聽到那位中年婦女的小孩開心的笑著說道：“謝謝叔叔”。
平凡者的行動泄露了人性最純最美的亮點，優(yōu)秀的靈魂如銀色的`禮花開滿我們的頭頂，帶給我們?nèi)松膲粝牒蛦⒌稀?/p>
人行道
現(xiàn)在的天氣變化無常，好像時令就是命令，萬物都違抗不得，秋天到了，再蓬勃的樹葉也得屈尊枯萎，春天到了，再堅硬的土地也得按時返青，這是老天訂下的時刻表，即使在這個小縣城，它仍然被一絲不茍的執(zhí)行著，我走在馬云密布的馬路上，正準備過人行道，這時，我看到旁邊站著一個戴著黑色墨鏡，衣服上盡是塵土的老人，由于擔心馬上要下雨，所以便匆匆走了過去，不經(jīng)意間回頭，卻看見一位戴著紅領巾的小女孩正扶著剛剛那位老人向這邊走來，我的心不禁一顫。
我們一直都生活在真，善：美搭建起來的浮華上，所及之處，卻是童稚的光明和溫暖。
學校
早晨的天空像一本涂滿藍色的本子，在頭頂一頁頁的翻過，越來越談越來越輕，陽光滾著一身透明的風。但仍然透著干燥的熱度，這時，廣播通知：全枝大掃除，我們班的玻璃已經(jīng)很久沒有擦過了，由于老師在安排的時候沒有涉及到玻璃，所以便無人問津了，沒有人再提起，此時，一個平時在班上沉默寡言的男生走到講臺上拿了塊抹布，認真的擦了起來。
時間悄然凝固，耳邊的喧囂太遙遠，明凈的陽光披在他身上，玻璃上的反光變成了快樂，一切都像春天該有的清澈和透明，宛如天使一樣。
雷鋒其實不需要被仰望，他更愿意給你一個新高度，去自由而莊嚴的回身俯看，讓我們一起去赴一場雷鋒的約會！
身邊的雷鋒故事征文 篇11
我們總會疑惑：在這個社會上哪兒還有活雷鋒��！就連好心扶起摔倒在地的老人，也會被說是撞了老人才會這么做。這個社會簡直到了不可思議的地步，做個好事也會背上黑鍋。難道就真的沒有活雷鋒了嗎？不！有！一個在下大雨時，撐著雨傘把你送回家的陌生大姐姐；一個護送你過馬路的交警；一個辛勤勞動的保潔員大媽；一個熱心的保安叔叔······他們就是活雷鋒的例子。今天我要跟大家介紹的是下雨天把我送回家的一位陌生的大姐姐
一天，天氣預報說有雷陣雨。下午還陽光明媚的，我就沒讓媽媽送傘來！可是在公交車上時，我發(fā)現(xiàn)外面的天變了，變得陰沉沉的。還飄起了雨！可是不一會，雨就下大了。即刻就變成了傾盆大雨。車上的人個個愁眉不展，但他們都帶了傘，而我卻沒有。
車到了站，我在屋檐下苦苦地等待雨婆婆停止哭泣，可是卻沒有用。我抱著大不了成落湯雞的心態(tài)跑了起來。雨水像柱子一樣，一注，一注地往我身上射，衣服已經(jīng)被雨水浸透了。忽然，我發(fā)覺頭頂上的雨水已經(jīng)不那么密了。是雨婆婆停止哭泣了嗎？我驚詫地抬頭一看，發(fā)現(xiàn)原來有把雨傘撐在我的頭頂上。我驀的回頭，發(fā)現(xiàn)有位大姐姐正撐著傘站在我身旁，微笑地看著我系鞋帶。
“你家住在哪兒？”大姐姐微笑著問我。
“浙江大學紫金港港灣家園7幢一單元1403�！蔽沂炀毜拇鸬�。
“正好，我家也在那附近，我送你回家吧！”
在我再三推辭，可大姐姐卻堅持著要送我回家。這會兒，我才有機會好好地端詳這位大姐姐。這位大姐姐，個子比我略高些，看上去十五六歲，大概已經(jīng)初二了吧！這位大姐姐有著一雙慈母般的.眼睛，讓人看了感覺好親切。這時，我的目光投向了雨傘柄，發(fā)現(xiàn)雨傘柄是傾斜的。而大姐姐的左肩膀已經(jīng)被雨水打濕了！我?guī)状伟延陚惚稣�。可大姐姐仿佛明白我的意思，每每等雨傘柄扶正了后，過不了多久，雨傘又向我傾斜了！
就這樣，一直到了小區(qū)門口。我對大姐姐說：大姐姐，你回去吧！這點路我能行的！你快回去吧！你媽媽不見你蹤影肯定會擔心的！大姐姐沒有回答，但她依舊撐著傘把我送到了家門口。等她轉(zhuǎn)身后，我終于壓抑不住我的心情，對大姐姐喊道：大姐姐，謝謝你！你叫什么名字啊！大姐姐只是回頭沖我一笑，其它也沒再說什么。
這位大姐姐真是活雷鋒��！我們應該學習她助人為樂的好品質(zhì)！
身邊的雷鋒故事征文 篇12
雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把這有限的生命投入到無限的為人民服務中�！崩卒h雖然已經(jīng)離我們遠去了，但他的話，他的一生，他那助人為樂的精神卻永遠被世人牢記在心中無法忘懷了。
雖然雷鋒早已離開了我們，但在我們現(xiàn)在的`這個時代，這個社會，這個世界，卻又涌現(xiàn)出了一批同樣擁有著雷鋒精神、助人為樂的人。就在我們這不起眼的生活中，身邊那素不相識的陌生人，也會在你憂愁的時候施以援手。
我并不是多優(yōu)秀的，但來自身邊的關懷卻是同等的。
那年的我還小，力氣不大，還挺矮的，在車上不顯眼，甚至不被發(fā)現(xiàn)，有時別人站不穩(wěn)向我這邊靠才發(fā)現(xiàn)這里還有個小孩兒。但是有一次，我仍是站在車上，爸爸媽媽擠不過來，只能和我“隔海相望”，我很不安，生怕自己被擠不見了，但還是壯壯膽，告訴自己不會發(fā)生什么。車搖搖晃晃地開，我的心也怦怦怦地跳，突然猛地一下，車來了個急轉(zhuǎn)彎，我身子一晃，眼看就要倒下去了。這時，后面一雙有力的手扶住了我，呼，還好沒有倒下去。我站穩(wěn)后便馬上向后望，想知道那個扶我的人是誰，并向他道謝。我看見了她---栗色而稍卷的短發(fā)，高挺的鼻梁，溫柔的眼神中透著關懷。我連聲道謝，她卻又笑著說： “小朋友，站不穩(wěn)嗎？來我這里坐吧�！闭f完便起身把座位讓給了我。這時的我怎么好意思！但還是被拉到座位上坐下了。到下車時，我又向阿姨說了聲“謝謝”。
身邊的雷鋒很多很多，只待我們?nèi)タ�，去感受，就能發(fā)現(xiàn)許多高尚的心靈，美麗的靈魂。
身邊的雷鋒故事征文 篇13
有這么一句話：雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走。這句話的意思是人們只在學雷鋒月做好事，可時間一過就把樂于助人的觀念拋在腦后了。學雷鋒變成作秀，感嘆風氣變了！
事實真的是如此嗎？當然不是的！最近，我們通過閱讀報紙了解到，就在我們身邊，“活雷鋒”不斷出現(xiàn)！
12月26日中午，一名中年婦女暈倒在路邊。從一輛保時捷跑車上下來一位少女，關切詢問情況，并將婦女抬上跑車送往醫(yī)院；2012年6月1日，面對事故造成的巨大疼痛，“最美司機”吳斌堅持把旅客安全放在首位；2012年6月3日，女童不慎失足，頭被卡在陽臺花架上，“托舉哥”爬上陽臺保護女孩；“搶刀哥”、“寶馬男”……
這些事例都說明雷鋒并沒有離我們遠去，雷鋒仍然活在人民的心中。知識在這經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代，人們的心正在被一條叫“利益”的毒蛇破壞，功利思想成為一些人的`行動指南，“雷鋒精神”逐漸成為了一個陌生詞。面對困境中的人，無人愿意伸手給予幫助，這是一件多么可悲，可怕的事情！為了讓我們的生活更美好，人與人之間更溫暖，我們應該共同努力，發(fā)揚雷鋒精神。
首先，加強“學雷鋒意識”的教育。道德不是虛無縹緲的哦的那恭喜，它是一種行為，一種良好的習慣。而習慣是從小養(yǎng)成的，應該教孩子做好事，養(yǎng)成樂于助人的好習慣。不知不覺，雷鋒精神這顆種子便深深地埋進了孩子心靈的土壤里，并茁壯成長為參天大樹。培養(yǎng)一時是關鍵，教育應從娃娃抓起。同時，大人的示范作用也非常重要，每一位市民都應作好表率起示范作用。此外，新聞媒體也應積極宣傳有利于培養(yǎng)良好社會風氣的內(nèi)容，讓“人人為我，我為忍忍”根植于心。
其次，對助人為樂的行為給予獎勵。當一個人幫助了他人，并對周圍造成了較大的、好的影響，政府部門應給予其獎勵。既是對正義行為的贊揚和肯定，也為廣大群眾樹立了好榜樣，讓更多的人加入到學雷鋒的行列中去。最近發(fā)生的好人好事，有關部門都給予了一定的獎勵，起到良好的社會效應，應該繼續(xù)發(fā)揚。對非正義行為進行懲罰。非正義行為阻礙人類社會的進步與發(fā)展，損害公共利益。對于見死不救等惡劣行為，國家應對相關人員進行懲罰，讓其成為過街的老鼠，人人喊打！
第三，完善相關法律制度。社會的進步與發(fā)展需要正義制度來維護。國家應完善相關法律，告訴人們哪些應該做，應該怎么做。每個人都做好自己的本分，幫助有需要的人，這樣社會風氣才會好起來。絕不出現(xiàn)破壞社會安寧和諧的時間。對冷漠無情，見死不救，或自私自利，損壞公共利益的行為，要給予嚴厲的處罰。同時也要進行反面的宣傳，讓這些人接受道德法庭的審判！
同學們，讓我們行動起來吧！做一個當代雷鋒，做一個有正義感的人。雪中送炭，收獲的是濃濃真情；贈人玫瑰，收獲的是陣陣芬芳。正式因為千千萬萬個活雷鋒的存在，我們的社會、國才才會成為和諧美好、溫馨快樂的大家庭！
身邊的雷鋒故事征文 篇14
有一次，老師讓我們回家寫語文練習冊，我聽了非常高興，因為我知道老師今天要講這篇課文，所以已經(jīng)寫了好多題了，剩下的就只有兩三道題了。
過了不久，放學了，我上晚接班，于是我很快就進入了寫語文練習冊的狀態(tài)。我本以為剩下的兩三道題非常好寫只要寫上十分鐘就寫完了，可誰知有一道閱讀題難住了我，我轉(zhuǎn)念一想：不就一道閱讀題嗎，看看語文教材全解不就行了嗎。想著想著，我打開了語文教材全解，經(jīng)過一番仔細查詢之后，我發(fā)現(xiàn)教材全解里沒有關于這道題的資料，這時，我的心都涼了，我想：哎呀，這下可怎么辦啊，老師說過，要是沒寫一道題是要重寫全課的呀！
我想著想著，突然，我的同桌-----一位也上晚接班的女同學，她好像看出我有什么不對勁兒，她問我：“你怎么了?”我說：“沒什么，就是有一道題難題不會寫。”我無意中朝她的桌上看了一眼，哦，原來她也是四年級的，她的語文書和我的'語文書一樣。再一看，她的記事本上記了好多作業(yè)，我想：她的作業(yè)這么多啊，她肯定不會幫我想題了。可是，她猶豫了一下，對我說：“你有哪道題不會寫？我?guī)湍阆�。”“這道題。”我說著指給她看。她一邊看一邊想，還拿起了自己的學習材料......就這樣，我們終于找到了答案，可是，她卻犧牲了自己寫作業(yè)的時間。
這個女同學可真是一個舍己為人的好孩子，是我們身邊的“小雷鋒”，我們應該向她學習，做一個像她那樣的人！
身邊的雷鋒故事征文 篇15
雷鋒,是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,雖然,他的生命已離我們遠去,但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地。其實,“雷鋒”就在我們身邊,他就是我們的'同齡人---馬鵬飛。
馬鵬飛出生不久,爸爸媽媽離開了家,再也沒有回來,鄰居奶奶成了小鵬飛唯一的親人。天有不測風云,在小鵬飛五歲那年,奶奶得了糖尿病合并癥,雙目失明,為了治病,奶奶賣掉了房子,與小鵬飛過上了漂泊的生活。在醫(yī)院里,他每天給奶奶打熱水,喂藥,喂水,喂飯,捶背,晚上不管有多困,他都爬起來陪奶奶上廁所。
小鵬飛七歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退,躺在床上就天旋地轉(zhuǎn),但他從不間斷的照顧著奶奶。每月拿到奶奶的退休金后,小鵬飛先買奶奶需要的藥,然后再去交水,電,煤氣費,錢雖然不多,但在他的精打細算下,生活還是維持了下來。小鵬飛和奶奶組織的簡陋房子里,整理的干干凈凈,整整齊齊,按四季擺放好,讓奶奶穿時方便。為防止奶奶吃錯藥,小鵬飛做了細心的安排,不同的藥放在不同的地方。每天吃幾回,每次吃多少,他都記得清清楚楚,準確的幫奶奶服用。
小鵬飛就這樣日復一日,年復一年和奶奶一起朝夕相伴著,他用自己的行動感染著我們每一個人。用行動向我們證明了“雷鋒”就在我們身邊。
身邊的雷鋒故事征文 篇16
“學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚”，這首歌，唱響了千千萬萬人心目中的活雷鋒。而他，就是現(xiàn)代人們心中活雷鋒的楷�！髁x。
今天，老師就帶領我們看了一部弘揚時代精神的電影《郭明義》，令我感觸頗深。
郭明義，是一位普普通通的鐵礦開采工人，他和妻子、女兒住的.房子只有40平米。但多年來，幫助比他更困難的人，已成為了他的生活習慣。
在整個影片中，最令我為之動容，深深感動的，還是這樣的一個故事：
郭明義為了幫助一位白血病人，不辭辛勞，心甘情愿地四處奔波，為了給孩子進行骨髓移植。雖然路途漫漫，但他為了求得一點點的線索，連自己也顧不上了。終于，他找了三年，找到了那位匹配的人，挽回了一條生命。
郭明義的精神值得我們贊揚。只要一遇到有困難的人，他就會義不容辭地幫助別人，盡自己力所能及的力量。但在生活中的郭明義，卻是一個勤儉樸素的人。他送給與自己生活了28年妻子的生日禮物，居然是一枚二十八元的戒指。
郭明義，就是這樣的一個人。他總看別人，還需要什么;他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡;越簡單，越彰顯簡單的偉大。
有句話說的好：誰言雷鋒去?請看郭明義。盈懷熱心腸，滿腔浩然氣!
身邊的雷鋒故事征文 篇17
我們身邊的活雷鋒無處不在，家里，班級，有太多太多，我現(xiàn)在就來介紹一位班里的“小雷鋒”吧。
這位“小雷鋒”姓徐，名菁菁，她有一張橢圓形的臉，較黑的膚色，濃又寬的眉毛，一只單一只雙的眼睛，最普通不過的.鼻子，紫檀色的嘴唇，待人友善隨和，額前有一些參差不齊碎頭發(fā)，我常常納悶她為什么不夾個發(fā)卡子。
四年級的時候，我們要舉行奧數(shù)競賽，數(shù)學老師給我們這些“候選人”布置了海量的奧數(shù)題。我坐在位子上，用筆敲著腦門，腦袋都快成了脹破的氣球，還是沒有理出一點頭緒。我自言自語道：“不知道，就是不知道，不知道”……過了許久，我身后傳來一陳算數(shù)聲，我回頭一看救星-——徐菁菁。我像“拔絲蘋果”一樣粘在徐菁菁身上：“好菁菁，救救啊!”徐菁菁說：“嚇死我了，碰到毛毛蟲了?”“我才不怕毛毛蟲呢，你才害怕呢。”“好了，好了，你叫我?guī)湍闶裁��！薄敖忸}，一道題。”我對她說。她馬上放下筆，走到我身邊，坐下來，對我說“這是一道周期問題你看，它幾個字幾個字為一組呢�！薄把�!我愛你!”“別貧了，聽著是這樣的……”徐菁菁一邊說一邊找出一張紙，在上面演示了一遍。我依照她的指點很快就算出了這道題的答案。我忙對她說“謝謝啊�！薄安挥弥x啦”徐菁菁說著回到了自己的座位上，繼續(xù)埋頭做題了。
還有一次，那是一個時下時斷的陳雨天，我們排隊回家，我剛到排好隊，就感覺有許多冰涼的東西落在身上，下雨了，“慘了慘了，忘了帶傘了”我失聲說道。忽然我覺得身后有什么東西，雨也不下了，我轉(zhuǎn)過頭，看見了徐菁菁，“徐菁菁，你?”我失聲說道�！鞍Γ茨憧蓱z巴巴，給你帶把傘吧”她風趣地說道：“謝嘍”我對她說�！拔�，不謝嘍�！彼蛭易隽藗�ok的手勢，我們兩個都笑了。
我想對大家說：“雷鋒叔叔雖然沒在了，但只我們每個人獻出一片愛心，就是一個個雷鋒，雷鋒精神將世世代代流傳下去。”
身邊的雷鋒故事征文 篇18
“學習雷鋒，好榜樣!”這首歌至今都在流傳!雷鋒是我們的榜樣，在我們的身邊，也有許多的活雷鋒!
在我的眼里，有一位阿姨就是位活雷鋒!
記得那是一個春天，天氣晴朗，池塘邊的花兒爭奇斗艷的開放著!那時候我還小，我不知道那里的危險。那個池塘很深，池塘里的魚兒不計奇數(shù)，都在里面快活的嬉戲著!我的心也和這些魚兒的一樣，可以享受著這無拘無束的生活。
可就在這時，危險發(fā)生了，因為我站在的正好是池塘的邊緣，而上面卻沒有任何的防護措施。我的腳一滑，身體往前一傾，立刻掉進了池塘里!那時候我的神志已是模模糊糊的了，仿佛就像夢一般，腳永遠也埰不到底，呼吸也越來越困難!就在這千鈞一發(fā)之際，一只手把我牢牢的抓住了，此時此刻，我有了一種從未有過的感覺!我感覺這手無比的溫暖，就像在媽媽的懷里一樣溫暖。當我剛剛埰著地面時，我是那樣的激動，那樣的興奮，我得救了。這位阿姨立刻撥打了我媽媽的電話，跟媽媽講述完情況后，媽媽立刻停下了手上的工作，飛一般的沖到了我的面前。
這位好心的阿姨不僅沒得到任何的好處，而且連一聲平凡的不能在平凡的一句“謝謝!”也沒聽到，就默默的離開了。
那時的我以為這是一件很平凡的事，直到現(xiàn)在，我才明白時間的.這種好人不是隨便都能看見的了，我想：如果沒有那天的阿姨，就不會有今天的我了!我多么的希望能再次遇見它。真誠的向她說一句：“謝謝你，善良與好心的阿姨�！�
這件事情讓我刻骨銘心，它就像一只記號筆，永遠也不會被抹去!
我相信，雷鋒的精神會繼續(xù)發(fā)揚光大�！皩W習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨”這首歌曲，源遠流長……
身邊的雷鋒故事征文 篇19
地承萬物，心存愛的天使，方能成就美好的人生；寸心載世，心有責任之心，方能抒寫詩意的人生之篇�！}記
你有多久沒有發(fā)自內(nèi)心的笑了呢？你是否懂得幸福的諦是什么？放眼世界，放開胸懷，你就會擁有真正的幸福，會發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊。像春風。當冬的背影消失在時間之后，當最后一絲冷氣被凝固之后，春悄然而至，帶著些許詫異，些許驚喜，沒有熱烈的掌聲，也沒有繁華的景象，微風拂過，嫩綠爬上了枝頭靜聽風語，草兒不由地搖曳著優(yōu)美的身軀，在風的旋律中翩然起舞，萬物蘇醒了。雷鋒就如春風一樣在我們身邊。吹醒我們朦朧的雙眼，帶著溫暖，帶著希望，種下了愛的種子。
像夏雨，夏日里，我們煩燥不已，空氣悶得讓人心煩，讓人室息。在人們的唉聲嘆息中，雨紛紛而來，有些焦急，有此愴促。熄滅了我們的焰火，心不由的輕松起來，樹木愈發(fā)的茂密了，鮮花愈發(fā)的嬌艷了，夏日的沉悶一股煙似的溜走了，不留一絲痕跡。就如夏雨一樣在我們身邊，落下了我們的煩燥不安，帶關安逸，帶著恬靜，愛的種已發(fā)芽慢慢長大。
像秋收。我總是留不住時光，落葉飄離了枝頭，帶著夫奈與不舍，落紅早已撒滿了一地，帶著凄清與憂傷，獨自彷徨于落葉繽紛的山間，心不由的哀傷起來。身后傳來了陣陣歡笑，驀然回首，原來是秋日的微笑。身后，一片金黃，青蛙鳴著稻語，空氣中飄著稻香，我們總在絕望中瞥見絕美的`日光。雷鋒就如秋收一樣在我們身邊，帶著欣喜，帶著微笑，愛的樹苗已開花、結(jié)果。
像冬雪，冬來了，一切都已回最沉寂，雪花紛飛，是的，總該留下點記憶，雪花是冬天的記憶，雷鋒就是人們心中的記憶，黯然就如冬雪藏在了我們的心中，燃燒著不盡的希望，散發(fā)出永不熄滅的愛的光芒。像這樣……
雷鋒就在我們身邊。如燦爛的光線，灑滿人間，讓人們收獲耀眼的明亮；像香氣四溢的花朵，把美麗留給人間，讓人們品嘗生活的甘甜；也像虔誠的使者，走過春的播種，夏的豐盈、秋的收獲、冬的珍藏。
身邊的雷鋒故事征文 篇20
司馬遷曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！崩卒h斯人已逝，然而有這樣一種精神，如山，高峻挺拔，巍然千里，在一成不變與瞬息萬變中詮釋永恒。雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永遠是時代的主題曲！
精神何求
康德說：“只有兩種東西能讓我的內(nèi)心感到深深震撼，一種是頭頂上璀璨的星空；另一種是人高尚的內(nèi)心道德”。雷鋒精神就是這種道德，支撐起我們精神的星空。這是個日漸浮躁的時代，我們又去哪尋求曾經(jīng)純粹的精神星空呢？南美有切·瓦拉死時如基督受難的堅守精神；俄國有列寧“四月提綱”的革命大無畏精神，他們支撐起了人們精神的星空。而我們呢？大師相繼離世，人心日益浮躁。當精神的星空逐漸沉淪并黯淡時，我們又該去哪兒尋求支撐起精神星空的雷鋒精神呢？
我們呼喚雷鋒精神，呼喚這時代的主題曲！
一葉障目
在雷鋒精神紀念日，網(wǎng)上有人撰文“揭露雷鋒精神的真相”。他們搜求所謂的真相，據(jù)說雷鋒也愛時髦，追逐當時滸的'手表，皮衣等。更有甚者放話說“雷鋒是黨用來迷惑群眾的人”。我看后，無言以對。俗話說：“金無赤足，人無完人�！崩卒h作為人，有些正常的愛好有何不可？“一葉障目，不見泰山”。當我們吹毛求疵，尋找這些所謂之真相時，我們是否也被小缺點這片葉子遮住了雙眼而漠視了其后“雷鋒精神”這座精神之泰山呢？唉，悲夫！也許我們需要的是一個做為普通人的雷鋒，他似曾相識，就在我們身邊！他身上有些小缺點，卻有著如泰山般的人格，當雷鋒逐漸走下神壇時，帶著更加飽滿完整的人格出現(xiàn)在人們面前時，盡管時代在發(fā)展，但當我們驀然回首才發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊，他貼近群眾，不曾走遠。
司馬遷曰：“高山仰止，景行行止”。雷鋒這如泰山般巍峨的人格，難道不值得我們?nèi)パ鐾l(fā)掘嗎？
魂兮歸來
雷鋒在日記中寫到：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投于無限的為人民服務中……�！崩卒h精神的本質(zhì)，并不是堵機槍，炸硐堡的壯美犧牲，而是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默奉獻！它的核心是為人民服務！人民需要雷鋒，呼喚他。雷鋒精神，魂兮歸來！他就是時代主題曲，支撐精神星空的道德。雷鋒精神是“信義兄弟”孫水林，孫東林史弟的良知信義；雷鋒精神是陸建芬夫婦十九年如一日做鄉(xiāng)村教師的堅守；雷鋒精神是張正祥保護滇池的在雪峰之巔的傲然風骨。雷鋒精神，魂兮歸來！他不應該被來之高閣，而是應奉獻人民，常在人民身邊。星星之火，可以燎原。讓雷鋒精神的火焰照亮整個神州大地！
奧斯特洛夫斯基說：“人的一生，可能腐朽也會燃燒，我愿意燃燒�！蹦敲�，在雷鋒的火焰下，也讓我燃燒起來吧，讓這光與熱留在我們身邊，如我所愿！
身邊的雷鋒故事征文 篇21
雨果先生是我的法語老師，他是一個很有愛心的外國人，而安娜和江南也是很有愛心的外國人，安娜是雨果的愛人。雷鋒叔叔是一個做好事不留名的英雄，而雨果、安娜、江南就是富有雷鋒精神、且生活在我身邊的外國人。
他們在哈爾濱生活已經(jīng)很多年了，這里他們做了無數(shù)件義務的事情。記得幾年前那時我8歲，他們在哈爾濱辦了一個很有意義的活動。就是不要害怕癲癇病。主要說的是不要看不起有癲癇病的患都和如何關心他們�；顒咏咏猜暤臅r候，大衛(wèi)和他的媽媽安娜還用不太標準的中國話唱了一首愛的奉獻——只要人人都獻出一點愛，世界將變以美好的人間。唱的時候能聽出來他們唱得很有感情，我還為他們獻上花束。
他們做的.好事還不止這些。他們曾去過汶川地震的地方。他們還給這些孩子帶了書。這書是雨果自己為這些孩子寫的。里面寫著如何能讓失去親人的孩子快樂起來。為了寫這本書，雨果夜以繼日，寫完又用自己的錢去印刷。但是這時，他已經(jīng)沒有錢了。這時安娜和江南又將自己所有的錢1.2萬美元全部給了雨果。雨果印完書又自己買了飛機票帶著翻譯，趕到汶川之后，把這些書親手交給老師，又培訓了老師，又讓老師再教會孩子們，之后才回到哈爾濱。
他們還經(jīng)常到哈爾濱周邊的學校獻愛心，他們做的好事不只是一、兩件，而且是無數(shù)件。
雨果、安娜、江南不僅是中國的活雷鋒，而且是世界的雷鋒。我們生活在不同的國度，有著不同的血緣。但都在傳遞著一個東西，這就是愛。雨果、江南、安娜在中國做了無數(shù)件富有雷鋒精神的事。他們就是我身邊的活雷鋒！
身邊的雷鋒故事征文 篇22
快到學雷鋒日了，今天老師交給我們一項任務，那就是尋找身邊的活雷鋒。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道�！斑�，是你啊！你來干什么呀？”王爺爺關心地問道�！拔易x完書乘車回家。”我回答道，“您又來美化環(huán)境啦？”
“也不算是美化環(huán)境，你看，這墻上的小廣告太多，有礙市容。一來，亞運會還有一年半就開幕了，外國人到了我們廣東省，說小了大都市佛山會讓外國人眼中大跌眼鏡，是個布滿千瘡百孔的佛山，說大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財?shù)模行┙芍胁坏_人錢財，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視當兒戲�！�
王爺爺就是我身邊的.活雷鋒，他的學雷鋒事跡還有很多，在這我就不一一列舉了，總之一句話王爺爺是值得我們大家學習的。
身邊的雷鋒故事征文 篇23
雷鋒,這個名字,不管問任何一個人都會知道,人們記住的不僅僅只是雷鋒這個名字,而是他的精神,還記得學過一篇課文《跨過百年的美麗》,這里面講的是居里夫人,她的精神也被人們記住了,縱使過了百年也永垂不朽。而雷鋒也不就是這么一個人么,好事做了一火車,而后代,90后,也出現(xiàn)了小雷鋒,雖然他們做的事并沒有那么偉大,但也幫助了人,給人了溫暖,這不也體現(xiàn)了雷鋒的精神嗎?
盡管默默無聞 但仍然盡心盡力
“盡管默默無聞,但仍然盡心盡力”。任誰看見這句話都會想起衛(wèi)生委員,而在此,我寫的是衛(wèi)生委員,班級上有很多班干部,但最令人討厭的、最累的、最費體力的也就屬衛(wèi)生委員了,俗話說得好“己所不欲,勿施于人”,而衛(wèi)生委員總要有人當,而我們班的衛(wèi)生委員就是賀孜和王語奕了,每次大掃除,我們只要干好我們自己份內(nèi)的事就可以了,做完后檢查就是她們的事了,有那麼多同學搞完了衛(wèi)生要一個個用心的檢查,她們默默無聞地檢查著,有時候大掃除有人逃跑了雖然要扣分但活總是會要人做的,其他人都不會去做,而在這個時候剩下的人就只有衛(wèi)生委員了,于是我們班的兩位勤勞的衛(wèi)生委員就又開始干活了……她們默默無聞,但對任何事都是盡心盡力,這種精神難道不值得我們學習嗎?
說你大大咧咧 但也是一絲不茍
“大大咧咧”、“一絲不茍”,這兩個詞語似乎很搭不上,話說人都有人格分裂呢�！皩W習時要認認真真,玩你可以盡情地玩”對于這句話,也可以這麼說,我們班班長——鈡昌宇,是真的可以這么說他,對于玩,他可以和我們一起瘋,但對于班級的`管理,他可是一絲不茍,他會幫助很多人,盡管他成績不是很好,但能幫助的他會幫助,盡心盡力,對于除學習之外的東西,他會對每件事都做到最好,學校上可以努力,但能力方面就都不是“受之天”而是“受于人”,這并非夸大其詞而是實事求是。王語奕,賀孜,鐘昌宇,他們并非好事做了一火車,但他們對于我們做過的點點滴滴我們都會記得。
我身邊的雷鋒
雷鋒,一個響徹大江南北的名字,一個矗立在人們心中恒久不倒的身影。這也許是一個值得百世贊揚的英雄,也許是顆小小的螺絲釘;這也許是災難來臨時頂天立地的正氣,也許是他人有難時一個真誠的幫助;這也許是面對敵人時的頑強坦蕩,也許是面對不法分子的智慧應對;這也許是廢寢忘食的“釘子精神”,也許是對學習毫不松懈的刻苦鉆研……正是這一個又一個“雷鋒”,讓我真正看到了一個永不離去的“雷鋒”。
“擠、鉆”式“雷鋒”
雷鋒叔叔不僅對他人關懷備至,對自身的學業(yè)也相當重視。他每天堅持寫日記,努力學習均由中的各種技術,并帶動了身邊的戰(zhàn)友。在我們的身邊,這種“雷鋒”就一直存在著。一次去菜市場買菜,在一個角落看到了這樣一幕:在一個賣豆腐的攤位上,一個五六歲的孩子正拿著一本破舊不堪的語文課本讀著,獨自一人守著家里的攤位。他瘦小的身影,幾乎要被攤位上那些一排排的木桶遮擋,讓人覺得心疼。當有人來買豆腐時,他便極快地站起來,小跑著走到與他差不多高的木桶邊,揭開桶蓋,迅速地將豆腐舀出來裝好,在忙完一切后,又連蹦帶跳拿起書本繼續(xù)讀書。旁邊的孩子在玩耍,在嬉鬧,他視而不見。看著他認真鉆研書本的樣子,我真希望他的豆腐趕快賣完——也許那樣,他就可以回家好好看書了吧?
身邊的雷鋒故事征文 篇24
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大。如今，在我們的學校，處處都有“小雷鋒”的影子……
有一天，我去上學，看到操場上有幾個一年級的小朋友在玩“老鷹捉小雞”，她們玩得可開心了。突然，站在最后的那只“小雞”被石頭絆倒了，她坐在地上哭了起來，小伙伴們不知所措。我正想跑過去，這時，一個六年級的大哥哥已經(jīng)跑在我的面前過去了。只見他把小妹妹扶了起來，并幫她拍拍身上的`灰塵，小妹妹用她那葡萄般水靈靈的雙眼，靜靜地注視著大哥哥做這一切，當她做完時，她用銀鈴般清脆的聲音對大哥哥說：“謝謝你，大哥哥�！鳖D時，我心里涌現(xiàn)出一個人物：雷鋒叔叔。這位大哥哥就是名副其實的“活雷鋒”��！
同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們?nèi)w師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起。我相信，在若干年后的某一天，學雷鋒做好事將成為家常便飯的事，雷鋒精神將是歷史上的一個奇跡！
身邊的雷鋒故事征文 篇25
說起雷鋒，大家應該都知道，雖然他已離開了我們，但他那種助人為樂、無私奉獻的精神卻已深植入每個人心中，不信？請看看這些活躍在我們身邊的小雷鋒吧。
記得有一次在上學的路上，我看到有一位小弟弟正在精彩地滑著輪滑，引來周圍好多小朋友的圍觀和一片嘖嘖的羨慕聲，突然小弟弟不小心一個大仰八叉摔倒了，這時周圍的'小朋友都哈哈大笑起來，卻沒有人想到要上去扶一把。小弟弟費了九牛二虎之力好不容易站了起來，沒想到腳下一滑又摔倒了，疼得他在地下直哎喲。我看到這情景，正想快步上去扶起他，一位大姐姐站了出來，狠狠地批評了那些看熱鬧的小朋友，并希望他們以后要愛護小同學，又蹲下身來慢慢扶起了小弟弟，幫他撲掉了身上的泥土，小弟弟看著大姐姐咧開小嘴感激地笑了，周圍的小朋友都羞紅了臉。
還有一次，我和媽媽去大潤發(fā)購物，一進門，一個紅條幅引起了我的注意，那條幅上寫著為身患白血病的張珊姐姐募捐，懇請社會上的好心人救救她。這時媽媽毫不猶豫的掏出50元錢讓我放到了募捐箱里。
這一舉動感染了身邊的人，緊接著很多人都走上前紛紛傾囊捐款，這其中有白發(fā)蒼蒼的老奶奶、有滿臉稚氣的小朋友、有年輕朝氣的姑娘、有滿面滄桑的大叔，不一會兒錢箱就裝的滿滿的，我覺得那里面裝的全都是我們對張珊姐姐的愛，相信她會很快好起來的。
像這樣的事情每時每刻都在我們的身邊發(fā)生，讓我們行動起來吧，做好我們力所能及的事吧，從小事做起，我們就是一個個活雷鋒。
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