我愛我校征文(通用32篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你所見過的征文是什么樣的呢?下面是小編整理的我愛我校征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛我校征文 篇1
我愛我的學(xué)校,因?yàn)槟莾菏俏业牧硪粋(gè)家。春天富有生機(jī),夏天充滿活力,秋天收獲累累碩果,冬天則是另一番寧?kù)o。
我愛我的學(xué)校,因?yàn)樵谀莾荷,我特別快樂。在我遇到困難時(shí)同學(xué)們幫助我;在我犯錯(cuò)誤時(shí)老師會(huì)耐心地教育我;在我生病時(shí)老師細(xì)心地照顧我,給我無私的溫暖。我喜歡校園,更喜歡校園生活。
我愛我的學(xué)校,因?yàn)檫@兒風(fēng)景特別美,四季都有無限魅力。春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意;小山坡上,那么都翠綠的竹子,一節(jié)比一節(jié)高,仿佛在比高低,想引起人們的注意。各種各樣的書都穿著綠狀,披著融融的春光,迎著悠悠微風(fēng),翩翩的舞出婆的倩影。
我們的校園都是綠色的,無論春夏秋東都是綠的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吸知識(shí)的泉水,接受園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。
我愛校園生活,我愛校園景色,我更愛校園的一切!
我愛我校征文 篇2
世界上有一座并不華麗的建筑,在每一個(gè)人的印象中,它并不是家,它的名字叫學(xué)校。它類似于家,卻是一個(gè)比家更大的地方。一位詩(shī)人曾經(jīng)說過:感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑;感恩是葉離開樹后的圓舞;感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀;感恩是魚兒對(duì)溪水的纏綿;感恩是鳥兒對(duì)藍(lán)天的依賴是的,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩老師。
記得本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師并沒有來到學(xué)校,聽媽媽說是生病了,我并沒有在意。在暑假里,從爸爸那里要到一張電影票,獨(dú)自一人來到電影院看電影,快結(jié)束時(shí),我喜滋滋的打開手機(jī)騰訊,發(fā)現(xiàn)班級(jí)群有一條消息:同學(xué)們!有意的今天下午三點(diǎn)到學(xué)校集合,我們?nèi)ダ罾蠋熂铱纯此『昧藳]!他是因?yàn)榻虒?dǎo)我們才氣病的、累病的,我們應(yīng)該去看看他,希望大家學(xué)會(huì)感恩!看完這條消息,我的目光停留在了時(shí)間上:三點(diǎn)!啊!這正是這場(chǎng)電影的開始時(shí)間,我竟然錯(cuò)過了這次探訪!再接著看下面的消息記錄,劉水木、趙博文他們都去了,我的心突然萌生出一種感覺:我是不是很對(duì)不起李老師?那天聽劉釋霖說他看見李老師咳出血了,不管是真是假,頓時(shí)一片自責(zé)自疚充斥著我的腦海。
回想起這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從剛認(rèn)識(shí)李老師到現(xiàn)在,我都被他的幽默感染著,模糊的記憶中,一點(diǎn)一滴它們好像變戲法兒一樣都出來了,而我們卻好像一直變著法術(shù)般的欺負(fù)他。記得一次班會(huì),他說每節(jié)課他都在又吼、又叫、又咆哮的,為什么我們就是不聽呢?現(xiàn)在,我很想對(duì)您說:不!我們沒有!今后您說的那些同學(xué)會(huì)好好聽的!請(qǐng)您相信我們!
對(duì)!我們有信心。我們知道您的苦心,也知道您的勞累,所以,請(qǐng)您相信我們吧!雖然我沒有去看您,我的心飛過去了,我代表其他沒有去看望您的同學(xué),祝您身體健康!
感謝老師的話太多太多,但是用我們的實(shí)際行動(dòng)來表示出吧,千言萬語,只此一句:老師,您辛苦了,衷心的謝謝您!
我愛我校征文 篇3
春天,小山坡的世界里長(zhǎng)出了新的生命,小草小花,還有高大的竹子抽出了新的葉子,它們正準(zhǔn)備努力生長(zhǎng)呢!這時(shí)我們大多數(shù)同學(xué)們會(huì)去觀察它們,還寫出精彩的文章,可棒了!我愛春天的世界!
夏天,花草樹木成熟了,我們歡快地跑到草地上玩,跳呀!蹦呀!這時(shí)草地成了蹦蹦床,同學(xué)們?cè)谏厦嫱,玩得可開心了!我愛夏天的世界!
秋天,是多雨的季節(jié),小山坡在蒙蒙細(xì)雨的澆灌下,顯得跟更加美麗,在雨的澆灌下小花小草長(zhǎng)得更加精神了。我愛秋天的世界!
冬天,小山坡穿上了一件新棉襖,顯得更精神了,我們?cè)诓莸厣蠚g快地奔跑,留下了一串串腳印,這是對(duì)冬天的一種留念。我愛冬天的世界!
我愛校園的每一個(gè)角落,
愛校園里的每一個(gè)新生命,
更愛那可愛迷人的小山坡!
我愛我校征文 篇4
家是我們心靈的港灣,在我們失落,無助的時(shí)侯,它是我們一個(gè)小小的蔚籍。而學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。和藹寬容的老師,團(tuán)結(jié)大方的同學(xué),這都是組成我們這個(gè)大家庭的跟本。有一件是,讓我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。
下課鈴?qiáng)檴檨磉t,大家都像被關(guān)在籠子里的小鳥被釋放似的飛出了教室。有的踢毽子;有的打乒乓;還有的拍皮球。你追我趕,玩的不亦樂乎。就在這個(gè)時(shí)候只聽嗵!的一聲,一位同學(xué)不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只見垃圾到處都是,還散發(fā)出陣陣難聞的氣味。這是清潔工阿姨正好不在,同學(xué)們不僅沒有一哄而散,而且還回到自己的班級(jí)拿了清潔工具,幫助那位同學(xué)一起打掃。就連剛才在玩的同學(xué)也一起來幫忙了。有的同學(xué)用掃帚掃;有的同學(xué)用拖把拖;還有的同學(xué)用手撿。剛才滿地的垃圾,一會(huì)兒就被打掃的干干凈凈了!
那位同學(xué)忙說:謝謝!大家都異口同聲的說:不客氣!叮叮叮上課的鈴聲響了,大家都回到了教室!
我愛我校,這件事在我的腦海中烙下了深刻的印象。這件是讓我感到了在這個(gè)大家庭中的快樂和溫暖!大家的團(tuán)結(jié),大家的精神深深感動(dòng)了我!
我愛我校征文 篇5
今天,我像往常一樣去上學(xué),進(jìn)了學(xué)校的大門,不知為什么,本應(yīng)該向教室走去的我,卻呆呆地在大門口上,一動(dòng)也不動(dòng),也許我想好好看看校園的景色。
我著看那校園,首先看到的是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的同學(xué)在玩耍,除了同學(xué),操場(chǎng)上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹了,梧桐樹伴著學(xué)校走過了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然巍然屹立。操場(chǎng)右面是《中華美德長(zhǎng)廊》。操場(chǎng)前面是舞臺(tái)和舊教學(xué)樓,看著舞臺(tái),仿佛想起了莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,看著教學(xué)樓,仿佛想像著20世紀(jì)60年代修學(xué)校的情景。操場(chǎng)左邊是新教學(xué)樓,它是那樣潔白無瑕,干凈漂亮。
該往教室走去了,可我的腳偏偏不聽使喚,硬拉著我往操場(chǎng)右邊的《中華美德長(zhǎng)廊》走去,遠(yuǎn)看,長(zhǎng)廊猶如一輛綠色的火車在奔馳,又好像一座畫舫。長(zhǎng)廊由紅、黃、白、肉色磚組成,長(zhǎng)廊呈長(zhǎng)方形,房頂似橋梁形,長(zhǎng)廊由幾十根柱子支撐,每根柱子上都有成語故事和諺語故事,看著成語,仿佛置身在知識(shí)的世界里,無意間懂得了做人的道理。長(zhǎng)廊右側(cè)有青滕和竹竿,青滕順著竹竿爬上去,爬上房頂。有的因?yàn)樘L(zhǎng)了,所以從房頂上掉下來了,就像猴子撈月一樣。
我愛美麗的校園!
我愛我校征文 篇6
我愛我的學(xué)校,每天我都早早地去學(xué)校上學(xué),學(xué)校就像我的家一樣。早晨,我們用郎朗的讀書聲音把太陽喚醒。晨光照在我們的臉上,就像一朵朵小金花一樣。
我們的教學(xué)樓很高大,每天都傳來上課、下課的鈴聲。下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,讓自己的腦子休息一下,有的跳繩,有的踢毽子,有的捉迷藏......再來看看老師們的辦公室,辦公室上放滿了老師們的教學(xué)工具和同學(xué)們的作業(yè),老師們每天都要批改作業(yè),非常的辛苦。
到了中午,同學(xué)們排好隊(duì)來到食堂,打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書館,能讓同學(xué)們看書,獲得更多的知識(shí)。
在操場(chǎng)上,四座足球門像學(xué)校的守衛(wèi)一樣屹立在操場(chǎng)中央。一道道白色的線條勾勒出長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到,跑道上的同學(xué)就猶如樂譜上跳動(dòng)的音符。在這里有同學(xué)們的努力與汗水;勇氣和團(tuán)結(jié);也有許下的諾言。
學(xué)校是我們獲取知識(shí)的地方,是我們?nèi)松睦蠋,也是我們的家。我們一定要好好的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,干出一番偉大的事業(yè),來報(bào)答我們的學(xué)校。為國(guó)家做貢獻(xiàn),因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,人們的希望
我愛我校征文 篇7
那是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學(xué)!ㄜ娐沸W(xué)。一走進(jìn)校園,再向左看,有很多大樹,夏天可以為我們遮風(fēng)擋雨,給美麗的校園增添了一層層保護(hù)傘。再直走,就可以看到兩行壯麗的梧桐樹,它們像幾個(gè)衛(wèi)兵一樣,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,它的兩旁還有很多樹。微風(fēng)一吹,國(guó)旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國(guó)旗的后面是我們的校長(zhǎng)室。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的大樹,整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。在走一會(huì)兒,操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹。春天,樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛的落下地,像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹,守衛(wèi)著我們美麗的校園。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場(chǎng),他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩,個(gè)做個(gè)的事,多么開心!
學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫(kù);它能給我們帶來歡笑;它能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校,是一個(gè)多么令人向往的地方啊!我愛你!
我愛我校征文 篇8
我們的學(xué)校在安營(yíng)小學(xué),那里一年四季都是很美麗的,校園里有許多的花草樹木。
春天來了,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了,校園里的積雪融化了;▋洪_放了,花池子里面開著五光十色,瑰麗無比的鮮花,有深藍(lán)的,有淡青的,有杏黃的,有紫紅的,雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下,風(fēng)兒吹過,柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,。太陽火辣辣的照著,知了熱得在樹上叫個(gè)不停,小鳥熱得不知如何是好。
秋天到了,天氣涼了。菊花爭(zhēng)奇斗艷,桂花樹也爭(zhēng)相竟放。我們?cè)诮淌依锒寄苈劦焦鸹ǖ南阄。老師曾?jīng)告訴我們:桂子花開,十里飄香。真的,桂花實(shí)在是太香了。
冬天到了,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳,松柏顯得更加的蒼翠了。下課了,同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,我們玩的開心極了!上課了,我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí),雪人好像在守護(hù)著我們美麗的校園。我愛我們的學(xué)校,我們的學(xué)校必將會(huì)變得更加的美麗。
我愛我校征文 篇9
我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!
我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!她伴隨著我已經(jīng)五年了,在這五年里,有老師們辛勤的教育與培養(yǎng),使我懂事了很多,從進(jìn)入黃埔學(xué)校到現(xiàn)在,許多事我都記憶猶新。
我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!她伴隨著我的酸甜苦辣,使我漸漸成熟了。無論她年年如何變化,我和同學(xué)們都一樣的愛他,她就像我的母親,陪伴著我年年日日的學(xué)習(xí)與長(zhǎng)大!
我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!她有著寬大的操場(chǎng),有著漂亮的生態(tài)園,還有著宏偉的教學(xué)樓。操場(chǎng),讓我們?nèi)杖胀嫠#簧鷳B(tài)園,讓我們?nèi)杖沼^賞;教學(xué)樓,讓我們?nèi)杖諏W(xué)習(xí),我們?cè)谒貞牙餆o憂無慮的生活。
我愛黃埔學(xué)校,和同學(xué)們一樣的愛她!她是那樣漂亮、宏偉。對(duì)于我們來說,她又是那樣的重要!在這里,我們學(xué)到了老師們的寶貴知識(shí),得到了老師們無時(shí)無刻的關(guān)懷,讓我們自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游!讓我們健康、快樂地成長(zhǎng)!
我愛黃埔學(xué)校!和同學(xué)們一樣的愛她!
我愛我校征文 篇10
我是在五年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到英華學(xué)校的。
我轉(zhuǎn)到英華的時(shí)候正好搬家,爸爸的朋友說這個(gè)學(xué)校挺好的所以我就來這個(gè)學(xué)校上了,這個(gè)學(xué)校非常好因?yàn)榭梢陨献咦x。這個(gè)學(xué)校還有很多好的地方,這個(gè)學(xué)校是邢臺(tái)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校。爸爸的朋友也說英華學(xué)校不錯(cuò),而且這里的伙食也非常好,每天的飯菜都非常好吃,最好吃的就是宮保雞丁,魚香肉絲,還有餃子,紅燒肉,我最喜歡的就是宮保雞丁,因?yàn)閷m保雞丁就上大米飯非常好吃。
這里還非常注重孝道,每一次放假都會(huì)給我們留一些孝親作業(yè),每一次的孝親作業(yè)都不同。我們這里還學(xué)習(xí)了很多種操。有七彩陽光,有希望風(fēng)帆,有弟子規(guī)還有武術(shù)操在大課間的時(shí)候我們就會(huì)站好隊(duì)然后去操場(chǎng)上做操。
我們學(xué)校還有很多特色班,有舞蹈特色班,國(guó)畫特色班,有剪紙?zhí)厣,有揚(yáng)琴特色班,有聲樂特色班有數(shù)碼特色班,有籃球特色班,有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因?yàn)榛@球特色班可以鍛煉身體。
我非常喜歡英華園,因?yàn)橛⑷A學(xué)校讓我懂得了什么是孝順,讓我懂得了要好好練習(xí)書法,讓我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。
我愛我校征文 篇11
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我在玉潭中學(xué)度過了四個(gè)春秋。這四載春秋中,有一批衛(wèi)士一直在默默陪伴著我成長(zhǎng)。其中,給我印象最深的,是挺立在教學(xué)樓前的那郁郁蔥蔥的桔樹。
春天,大地蘇醒,桔樹也抽出嫩芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小米粒般大的白花依次開放,這兒一團(tuán),那兒一簇,綠白相間,讓人賞心悅目。甜蜜的花香引來了蝴蝶,招來了蜜蜂,也迎來了同學(xué)們的歡聲笑語,給校園增添了無限生機(jī)。
夏天,桔樹郁郁蔥蔥,給大地?fù)紊狭艘话寻丫G傘,是一個(gè)避暑的好地方。青青的小桔子像一個(gè)害羞的幼兒藏在樹葉間偷看。下課了,同學(xué)們?cè)跇湎職g快地游戲。我想小桔子也在期盼長(zhǎng)大,從樹葉的懷抱中跳出來,加入我們的游戲!
秋天,桔樹更加有精神了。樹上結(jié)滿了黃澄澄的果實(shí),像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在綠葉間,惹人喜愛,真想摘一個(gè)嘗嘗鮮!微風(fēng)吹來,桔樹迎風(fēng)舞蹈,那滿樹的果實(shí),好像在和人們捉迷藏,若隱若現(xiàn)。聞著清香也讓人感受到豐收的喜悅。
冬天,桔樹披上了銀白色的衣裳,戴上了白帽子,在刺骨的寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的矗立著。那片片綠色,使桔樹顯得更加堅(jiān)韌不拔。
我愛學(xué)校的桔樹,愛那一道亮麗的風(fēng)景線。
我愛我校征文 篇12
在我們學(xué)校,有一座假山。假山在側(cè)門的對(duì)面,走進(jìn)校門,我一眼就可以看見這座雄偉而美麗的假山。
假山的石頭有的像一頭威武的獅子,有的像一只可愛的小老鼠,還有的像一名巨人,守衛(wèi)著學(xué)校......真是千姿百態(tài)。也許是長(zhǎng)年濕潤(rùn)的緣故吧,假山上長(zhǎng)著一片青苔。假山中間有一塊長(zhǎng)方形的石頭,上面刻著兩個(gè)紅色的大字:競(jìng)秀。它鼓勵(lì)全校師生努力奮斗,看誰最優(yōu)秀。假山是灰褐色的,在假山的上面,有一座石梯,沿著石梯上去,就可以到達(dá)山頂。假山上種著許多小樹,那翠綠的樹枝垂了下來,微風(fēng)一吹,樹枝搖擺著,好看極了、美麗極了!假山下原來有一個(gè)小水池,可惜現(xiàn)在水干了。聽大姐姐說,以前水池里還有許許多多的可愛小金魚呢。我想:如果現(xiàn)在還有金魚的話,那該有多好啊!假山是同學(xué)們下課休息的好去處,每到下課,同學(xué)們便三三兩兩地跑到假山旁邊的石頭上看書、玩耍。假山上有許多攀藤的植物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象假山披上了一件綠色的外衣。
我愛這美麗的假山,更愛我們的校園。
我愛我校征文 篇13
清晨,我愉快地走進(jìn)大門,一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛,在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹,把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。
石榴樹長(zhǎng)得不是很高大粗壯,樹皮很粗糙,可是很直,也很硬,石榴樹的葉子碧綠,茂密,好似一把綠絨大傘,支撐在一般的樹干上,每年五月份中旬,茂密的葉子中間開了許多紅色的小花,好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上,有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來,使人心曠神怡,每到石榴完全成熟了,這時(shí)的石榴樹是最誘人的,一顆顆成熟的石榴懸在枝頭,宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。
我站在石榴樹前,忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹,穿著碧綠的上衣,咖啡色的褲子,站在明媚的陽光里。一陣微風(fēng)過來,我就迎風(fēng)擺動(dòng),碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了,我停止了擺動(dòng),靜靜地站在那里,這時(shí),有許多小鳥在我身上唱歌,蝴蝶在我身上翩翩起舞,啊!我就像一座大樂園,多么熱鬧,過了一會(huì),我才知道我不是石榴樹,我是在看石榴樹。
一棵石榴樹從小到大,要經(jīng)過很多的風(fēng)吹雨打,要經(jīng)歷無數(shù)次大自然的考驗(yàn),我們應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它,讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗。
我愛我校征文 篇14
我愛我校征文 篇15
隨著時(shí)間的流逝,二十七中學(xué)在很多方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。原來的平房變成了高大的教學(xué)樓,學(xué)生從走讀到住宿,從校外流動(dòng)就餐的小攤到寬敞明亮的食堂,無不體現(xiàn)著二十七中學(xué)的發(fā)展。
給我印象最深的還要數(shù)食堂。那里干凈、衛(wèi)生、桌椅整齊,給我們提供了一個(gè)安靜舒適的就餐環(huán)境。為了保障我們的健康,食堂每天堅(jiān)持對(duì)食堂和餐具進(jìn)行消毒;為了讓我們的生活更加豐富多彩,每逢節(jié)日,食堂都會(huì)擺放一些象征性的裝飾物來增添節(jié)日氣氛。
今年的圣誕節(jié)前夕,食堂就早早的準(zhǔn)備好了圣誕樹,窗戶和墻壁上也懸掛和粘貼了許多圣誕卡片,讓我們感到非常的溫馨,使我們有了一種家的感覺。
在食堂就餐,我們都會(huì)自覺排隊(duì),遵守秩序,因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生,不再用老師操心。由于學(xué)校的合理安排,各個(gè)年級(jí)有不同的就餐時(shí)間,因此我們不會(huì)因排長(zhǎng)隊(duì)等吃飯而浪費(fèi)時(shí)間。
食堂的飯菜搭配合理,每天都有兩熱一涼三個(gè)菜,每天都有新鮮的蔬菜和雞蛋,這給我們的健康成長(zhǎng)提供了充足、均衡的營(yíng)養(yǎng)。
我想,正因?yàn)橛辛耸程玫呐,我們才?huì)這么健康,也正因?yàn)橛辛硕咧袑W(xué),我才得以健康的生活和學(xué)習(xí)。
我愛我校征文 篇16
我喜歡我們的學(xué)校,喜歡學(xué)校的教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺(tái)……不過,我最喜歡的卻是學(xué)校的車棚。
從校后門走進(jìn)去,走到第一個(gè)分叉路時(shí),向右走,再直行就到了車棚。
途中,你會(huì)看到旁邊花壇上種滿了一株株竹子,發(fā)出耀眼的翠綠,綻放著生命的色彩?珊薜氖,時(shí)間卻使它擁有幾片發(fā)黃的葉子。好似父親那烏黑的頭發(fā)中,露出的幾根銀絲,宛如一塊翡翠上的瑕疵,看起來十分刺眼。
走進(jìn)車棚,車棚的車真多!任你怎么數(shù)也數(shù)不清:車棚的地真干凈呀!宛如一面被擦拭得一塵不染的鏡子。學(xué)校的車棚生機(jī)勃勃,四處栽滿了草、樹。在操場(chǎng)上玩累了,到這兒散散步,四周的植物會(huì)一下子讓你輕松許多。車棚上還長(zhǎng)滿了鞭炮花——我看見過芬芳鮮艷的杜鵑花,欣賞過花海一樣的黃菊,卻從沒看見過這樣的鞭炮花,雖已隆冬,可鞭炮花卻開出了一朵朵小黃花,在或濃或淡的,清綠色的葉子襯托下,格外引人注目,那些花兒傾斜垂下,如同一片片漂亮的窗簾,為車棚增添了一抹亮麗的色彩。
學(xué)校的車棚真美呀!我喜歡她!
我愛我校征文 篇17
我的學(xué)校名字叫做南山實(shí)驗(yàn)鼎太部,他是在鼎太風(fēng)華建的一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很大很大,每個(gè)年級(jí)有四個(gè)班,一共六個(gè)年級(jí),唯獨(dú)四年級(jí)有五個(gè)班,一共二十七個(gè)班,額外還有美術(shù)室、電腦室、音樂室等等,老師的辦公室也有很多,一二年級(jí)辦公室、三四年級(jí)辦公室、五六年級(jí)辦公室、綜合辦公室,每個(gè)辦公室都有空調(diào),每個(gè)老師都有專屬的桌子,七十多個(gè)老師。
我喜歡在操場(chǎng)上踢足球,那里有一個(gè)橢圓形的白線,就當(dāng)是球門,我們就在學(xué)校遼闊的操場(chǎng)上踢球,不管天氣是熱,是冷,我們只要有人帶足球,我們就一定會(huì)踢。我們還有時(shí)到學(xué)校的后面捉橡皮蟲,葉子是卷著的,就代表里面有蟲子。我們一摘,橡皮蟲就抓到了。
老師晚上住的地方就是我們學(xué)校的頂樓,早上,中午,晚上都在食堂吃飯,我們學(xué)生中午也可以在學(xué)校吃飯。
我們學(xué)校是操場(chǎng)也很大,我們的跑到有200米長(zhǎng),旁邊還有籃球館,那里也有兩個(gè)小房間哦,一個(gè)是器材室,一個(gè)是體育辦公室,兩個(gè)是連在一起的。
我最喜歡的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)了,不過,好像只有兩個(gè)活動(dòng)哦。跳蚤市場(chǎng)是學(xué)生們帶上自己的東西,到學(xué)校來賣,還要帶錢買別人的東西,這時(shí)候整個(gè)學(xué)校都很熱鬧。運(yùn)動(dòng)會(huì)是班級(jí)派出學(xué)生去比賽各種體育項(xiàng)目。
我們的學(xué)校是一個(gè)很棒的學(xué)校。
我愛我校征文 篇18
我的學(xué)校在文三路的九蓮新村里,名叫九蓮小學(xué)。遠(yuǎn)看學(xué)校就像一個(gè)大寫的H。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,最顯眼的還是鑲嵌在動(dòng)漫墻上的大字“多彩動(dòng)漫童心飛揚(yáng)”。上面還有許多造型各異的蓮?fù),他們就是我們學(xué)校的吉祥物,那一個(gè)個(gè)蓮?fù)薅济奸_眼笑。正門口有一個(gè)噴泉,里面泛起清澈的水花,好幾朵五顏六色的蓮花漂浮在上面。噴泉上面“杭州市九蓮小學(xué)”在陽光下閃著七彩的光。兩旁還有許多青竹,他們不怕風(fēng)雨,像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)我們的學(xué)校。
進(jìn)了校門可以看見一個(gè)花園。里面有一塊空地,課間會(huì)有許多小朋友在那里嬉戲。旁邊還有許多小花,雖然很小,可它們那婀娜多姿的樣子讓人感覺一位位小仙女下凡了。那小草蒼翠欲滴,晶瑩剔透。
花園旁邊是教學(xué)樓,里面是1至6年級(jí)的教室,一共有18個(gè)班級(jí)。每當(dāng)上課鈴打響,就可以聽見瑯瑯的讀書聲。下課了,每樓的走廊上都會(huì)有同學(xué)在玩。
下了樓,就到了操場(chǎng),你一眼就能看見草地上的雪松,它的年紀(jì)比我還大,我剛來它就有了。雪松真粗啊,要兩個(gè)人才能抱得住;雪松真高啊,我估計(jì)有三層樓高;雪松真綠啊,就像染了色似的。雪松旁邊是紅紅的跑道,有許多小朋友在上面跑步。春天紅紅的'跑道映襯著綠綠的草地,再加上那棵高高的雪松,就像一幅春天的畫卷。眼前一片明艷。旁邊是主席臺(tái),每周一我們要舉行隆重的升旗儀式。
我愛我校征文 篇19
"飛流直下三千尺,疑似銀河落九天"。這讀書聲,是從池塘傳來的,我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>
圍繞池塘的石欄刻有古詩(shī),我們經(jīng)常在這里讀古詩(shī)。池塘里有石凳,同學(xué)們經(jīng)常在這里聊天。池塘兩邊都有柳樹,柳樹像一位位”護(hù)河使者“,認(rèn)真地保護(hù)美麗的池塘,柳樹的頭發(fā)又綠又長(zhǎng),風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦鴺涔媚锏念^發(fā),輕輕地梳理著柳樹的頭發(fā)。池塘周圍有用鵝卵石鋪成的小路,那一顆顆鵝卵石像一顆顆沾滿了灰塵的寶石。
池塘的水面水平如鏡,微風(fēng)吹過,柳樹的枝條被吹進(jìn)了池塘里,水面馬上起了波紋。到了夏天,荷花欣然怒放,荷花的花瓣是白色,小蓮蓬是黃色。白色的荷花在風(fēng)中翩翩起舞,它散發(fā)出濃郁的清香,微風(fēng)吹過,濃郁的清香被風(fēng)變成了淡淡的清香,聞了讓人感覺無比輕松,身在世外桃源。清晨,露珠在荷葉上滾來滾去,透明.閃閃發(fā)光的露珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠,太陽公公出來了,晶瑩剔透的"珍珠"消失了。中午,池塘里的水很燙,像沸騰的溫泉。小魚們不時(shí)出來透透氣,有的躲在荷葉下,不想被太陽公公照到,有的躲在荷花下,和荷花姑娘說著悄悄話,有的躲在假山旁,有的三四只在一起歡快的在池塘里游泳……
這里有柳樹姑娘、活潑歡快的小魚、碧綠的荷葉……所以我和小伙伴都喜歡在這里玩。
我愛我校征文 篇20
學(xué)校是給予我們豐富知識(shí)的地方,學(xué)校是讓我們學(xué)無止境的地方,學(xué)校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學(xué)校給予我們太多太多的學(xué)習(xí)空間和美好回憶,我們銘記在心,也期望學(xué)校的發(fā)展越來越快,為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
令人遺憾的是,隨著學(xué)校的蓬勃發(fā)展,學(xué)校的垃圾也在與日俱增,“白色污染”也煩惱著整個(gè)校園?,天上飄了白色的塑料袋,像是在向我們求助!垃圾不僅影響學(xué)校的校容,而且還影響學(xué)生的心情。那我們?cè)撊绾谓鉀Q困擾校園的問題呢?
其實(shí),每個(gè)人都可以成為“環(huán)保衛(wèi)士”。這需要我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:看到垃圾隨手撿起來;看到別人亂扔垃圾,要?jiǎng)袼麄儊G進(jìn)垃圾箱;不要隨地吐痰;不要隨便進(jìn)入草坪等等。
如果人人都行動(dòng)起來,我們的校園環(huán)境會(huì)越來越好,校園就可以看到花草樹木,讓人愿意駐足,心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動(dòng)去影響別人,多多參加公益活動(dòng),宣傳環(huán)保,讓越來越多的人參與。另外我們?cè)趯W(xué)校還要注意節(jié)約,吃飯時(shí)別亂倒飯菜,不要浪費(fèi)水,爭(zhēng)取做一個(gè)文明學(xué)生。
垃圾、浪費(fèi)人人恨,環(huán)保、節(jié)約跟我學(xué)。大家都來搞環(huán)保,校園變得更美好,大家都來學(xué)節(jié)約,人人見到都得夸。
為了我們學(xué)校的美麗,請(qǐng)大家攜起手來養(yǎng)成良好的習(xí)慣,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們學(xué)校,相信我們共同努力讓我們的學(xué)校換新裝!
我愛我校征文 篇21
我們的學(xué)校——聿懷初級(jí)中學(xué)附屬小學(xué)。它建校到現(xiàn)在大概有十年之久。
一進(jìn)學(xué)校的大門往右拐,印入眼簾的是‘聿懷附小’四個(gè)蒼勁有力的金色大字,也是我們學(xué)校的名字。教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向,有兩棵高大,挺拔的細(xì)葉榕。它們就像兩個(gè)衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到,樹上一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來,也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋告訴了我一個(gè)好消息:春天來了,細(xì)葉榕發(fā)芽了!
很快,春天踏著輕盈的步伐走了,夏天無聲無息的來了。細(xì)葉榕正長(zhǎng)得枝繁葉茂呢!
樹上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子,那么多,那么密,那么綠,它的葉子綠得深,綠得濃。我們有時(shí)在樹下快樂地做游戲,在樹下乘涼,在樹下閉目休息……這棵細(xì)葉榕給我們帶來了許多歡樂和美好。時(shí)間總是過得那么快,夏天也走了,文靜的秋姑娘來到了人間。她用她那纖細(xì)的手輕輕地扇風(fēng),細(xì)葉榕的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶,打著旋兒飄落下來。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來。細(xì)葉榕可不怕冷,它依舊挺拔,翠綠。它還幫我們擋風(fēng),擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。
我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細(xì)葉榕!
我愛我校征文 篇22
在我們四年級(jí)的西墻下,挺立著三棵大楊樹,它們一棵在中間,兩棵在旁邊,中間的那棵很像一個(gè)小孩子。兩旁的那棵都比它粗壯,就像是它的爸爸媽媽。它們又像三個(gè)士兵,手拉著手,肩并著肩,一起守護(hù)著我們美麗的校園。
這三棵大楊樹的軀干都很直,但是手感不太好,摸上去有些粗糙。它們的干上有枝,枝上有干,像是畫家故意畫上去的。
春天來了,楊樹又生出了新葉。圓圓的,前端突出了一個(gè)個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子,似乎一夜之間,它們的枝頭上全掛滿了“毛毛蟲 ”。落得到處都是,這也成了男生搞惡作劇的專用工具,隨手撿起一個(gè),跑到女生面前,舞動(dòng)著“毛毛蟲”,就會(huì)讓她們嚇得大聲尖叫。
夏天,楊樹在校園的上空撐開了一把大傘,遮住了火辣辣的太陽。我們?cè)谶@下面玩耍,有時(shí)還比賽爬樹……為我們帶來了無盡的樂趣。
秋天到了,楊樹的葉子落得滿地都是,非常頑皮地跳出大樹媽媽的懷抱,和我們 一起玩耍。我們?cè)谏厦姹谋奶,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。撿起幾片樹葉,夾在書里當(dāng)書簽。
冬天,樹上的葉子一片也沒有了,赤裸裸的,似乎沒有了生命力。大雪紛飛,雪落在樹上,好像開出了一朵朵小白花,幾只小鳥飛過,落在銀白色的樹上,再加上下課同學(xué)們玩雪球的場(chǎng)面,真是一幅美麗的圖畫。
這三棵大楊樹 ,春天帶來了綠色,夏天帶來了快樂,秋天帶來了書簽,冬天帶來了一幅畫,我非常喜歡它們。
我愛我校征文 篇23
提起學(xué)校,可能大家總會(huì)最先想起寬敞的教室,整潔的操場(chǎng)。但在我的學(xué)校,最讓我感到溫暖和快樂的是學(xué)校的小花園。
學(xué)校的小花園小巧別致,景色優(yōu)雅,猶如童話王國(guó)里的優(yōu)美畫面,所以我和同學(xué)們經(jīng)常來此游玩欣賞。
從一條只能容得下三四人通行的小徑上走進(jìn)花園,撲面而來的便是一陣陣奇花異草的幽香。再走進(jìn)一點(diǎn)兒,桃花綻開了笑臉,桃枝隨風(fēng)舞動(dòng),或濃或淡的新綠,在桃花的簇?fù)硐氯綦[若現(xiàn)。穿過桃花林。有幾棵孤零零的楓樹站在風(fēng)中,我試圖抺去楓葉上的灰塵,向人們展示它最美的一面。即便如此,楓樹在我的眼中也有一種說不出的美麗。
啊!在校園里,我最喜歡的茶花開了,一片緊貼著另一片的是粉粉的花骨朵兒,有一副天鵝樣子的是馬上就要綻開的花朵,而那一朵朵怒放的美麗茶花,在花骨朵兒的陪伴下更加高傲。那個(gè)快爬滿竹林的炮仗花正盛開,一朵朵像一串串的小煙花盛開在綠油油的竹林。若是在秋天,小花園里的空氣中彌漫著桂花香甜的氣味,我忍不住輕輕扯下一片品嘗,呀,又苦又澀,但后來竟慢慢吃出了絲絲甜味。小小的桂花帶給人無限的清香。
春天,這里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;夏天,這里有我們奔跑的腳步;秋天,我們漫步在落葉的“沙沙”聲中;冬天,我們穿上了棉衣,花兒也“冬眠”了。雨天,花兒們沐浴在雨露中更加美麗;睛天,花兒有了陽光,笑得更加絢爛。
我愛我們的校園,更愛我們的小花園,因?yàn)橛辛怂覀兊男@才會(huì)如此生機(jī)勃勃!
我愛我校征文 篇24
在我們的教學(xué)區(qū)中間有一個(gè)涼棚,這個(gè)涼棚是由七里香花搭建的。它是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約10米,寬約3米,它像老師一樣把愛獻(xiàn)給了我們每一個(gè)同學(xué),涼棚的兩頭有四根柱子支撐著,中間有兩個(gè)小草坪,它是半圓形的,涼棚周圍栽著柳樹、銀杏、石柳、金銀花……!
涼棚一年四季都是美麗的。
最美的要數(shù)春天了,春天到了,七里香枝繁葉茂,從遠(yuǎn)處看就想一幅綠地毯,七里香開花的時(shí)候,涼棚上面的花朵就象浮在天空的白云,又像天空飄落的點(diǎn)點(diǎn)雪花。站在遠(yuǎn)處,一股迷人的香味仿佛在身邊縈繞!我想這就是七里香得名的由來吧?!那蜜蜂在七里香上面飛舞,蜜蜂在上面采著花粉,多美!
夏天涼棚更茂盛了,一陣風(fēng)吹來,七里香的枝和葉子隨著風(fēng)兒飄蕩,在涼棚下坐著,一點(diǎn)兒陽光都透不下來。你瞧!同學(xué)們?cè)跊雠锵履刈x著書,多有趣!
秋天七里香的葉子黃了,就象在綠色的地毯上繡上了朵朵小黃花,微風(fēng)吹來,葉子從涼棚上掉下來,同學(xué)們把掉下來的葉子掃在一起,到在樹根下,秋雨飄來,葉子腐爛,它由變成了肥料,它把營(yíng)養(yǎng)給了別的植物!
冬天涼棚的葉子掉完了,走到?jīng)雠锵,一陣寒風(fēng)吹來,他一動(dòng)不動(dòng)。冬天的陽光是多么的柔和啊,從樹枝的縫隙間照下來,這是多么美麗的感覺啊!
看著這一切,我不禁想:校園的涼棚啊,是你把美都獻(xiàn)給了同學(xué)們!
我愛我校征文 篇25
我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著那跳舞的時(shí)光。
每天下午放學(xué)的時(shí)候,我的心情總會(huì)變得很好,看著太陽公公準(zhǔn)備回家,樹葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著、舞蹈著,鳥兒在歡快地唱歌,我蹦蹦跳跳的走上五樓,嘴里哼著小調(diào)。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮,墻上鑲嵌著一面大鏡子,可以看到我們跳舞的情況。我們?cè)诶锩孀杂勺栽诘奶,放開心扉的玩。每當(dāng)音樂響起,我們像花兒一樣綻放,身體隨著音樂舞動(dòng)起來。
舞蹈練習(xí)是艱苦的,想有個(gè)好的舞蹈效果可是要花很多心血和時(shí)間的。有一次,我們參加一場(chǎng)舞蹈表演。老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了很多隊(duì)形和動(dòng)作。首先老師教我們舞蹈的動(dòng)作。舞蹈室里靜悄悄的,只有老師的拍子聲,我們認(rèn)真地看著、聽著。老師教得很快,我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門,有的目瞪口呆,有的微皺著眉頭若有所思,有的微笑點(diǎn)頭……當(dāng)我們基本掌握了這一組動(dòng)作,老師接著又教我們?nèi)绾巫呶缓完?duì)友間如何互動(dòng)、配合。大家都聚精會(huì)神的聽著、學(xué)著。雖然我們覺得很累,但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅(jiān)持著,互相鼓勵(lì)、加油。最終,這次表演很成功!舞蹈室就像媽媽的懷抱,培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里,我們一次又一次地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
每當(dāng)看到我的舞蹈服時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我們?cè)谖璧甘抑刑璧那榫,大家為同一個(gè)目標(biāo)努力的感覺真好!
我愛我校征文 篇26
寶應(yīng)縣泰山小學(xué)是我的母校,這是一個(gè)能讓我們?cè)谥R(shí)海洋里暢游的美麗校園。走進(jìn)學(xué)校,最引人注目的是那一方美麗的小花園。
春天時(shí),紅艷艷的桃花紛紛張開笑臉,好像在對(duì)著每個(gè)進(jìn)入校園的少先隊(duì)員說:“早上好,早上好!”小鳥站在枝頭歌唱,蝴蝶都被吸引來了,在五顏六色的花叢中翩翩起舞。金黃的迎春花也睜開眼睛,“滴滴”地吹起小號(hào),就連小草也迫不及待地探出了頭,一切都充滿著生機(jī)。孩子們紛紛來到桃樹下,聞著花香、背著古詩(shī),好不愜意。
夏天到了,這個(gè)小花園里的柳樹長(zhǎng)得格外茂盛,風(fēng)兒吹動(dòng),那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉像美麗姑娘的秀發(fā),一旁大樹的枝葉也長(zhǎng)得很濃密。一下課,學(xué)生們就跑到大樹下乘涼。此刻的大樹,像一個(gè)大自然的空調(diào),讓我們感到舒爽,不僅如此,還給我們校園送來陣陣新鮮的空氣。秋天時(shí),花園中的桂花開放了,校園沉浸在香氣之中。我們孩子跑到桂樹下,紛紛贊嘆:“啊,好香呀!”我們用手抱住桂花樹,使勁搖一搖,便下起了一陣陣“桂花雨”。那“桂花雨”映襯著孩子們歡樂的笑臉。石榴樹上的石榴也結(jié)了果,又大又圓,咧開嘴向著我們微笑。
冬天時(shí),株株臘梅花開放了。它們像一個(gè)個(gè)勇士,在寒風(fēng)中盡情盛開。我們跑來摘了一兩枝臘梅花,送給老師。因?yàn)槲覀兝蠋熑缑坊ò,為我們輸送著知識(shí)的清香,深受我們敬愛!
這就是學(xué)校的小花園,一年四季,它給我們帶來樂趣,帶來生趣!
我愛我校征文 篇27
我們的學(xué)校叫江蘇大學(xué)附屬學(xué)校,她坐落在美麗的江蘇大學(xué)內(nèi)。校園里風(fēng)景怡人,如詩(shī)如畫。不信?我?guī)闳デ埔磺啤?/p>
當(dāng)你踏進(jìn)校門的時(shí)候,迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹,每當(dāng)秋天來臨之際,朵朵桂花掛滿了枝頭,有黃色的,有白色的,香氣撲鼻。桂花樹的北面,是一個(gè)塑膠操場(chǎng)。課余時(shí)間,同學(xué)們?cè)谀抢镉械拇蚧@球,有的跳繩,有的踢毽子……熱鬧極了。
向前走,你可以看到一個(gè)花壇,有五棵松樹矗立在那里,我們叫它五棵松,它象征著我們不折不撓的校園精神。
花壇的北面是中學(xué)部,東面是風(fēng)雨操場(chǎng),南面是升旗臺(tái)。每周星期一早晨,我們整齊地列隊(duì)在升旗臺(tái)前,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。國(guó)旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起,同學(xué)們注視著鮮艷的五星紅旗,整齊地敬隊(duì)禮。
沿著花壇向南走,你會(huì)看到一幢高大的建筑物,那就是我們的小學(xué)教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮,課桌擺放整齊有序,教學(xué)設(shè)備優(yōu)良先進(jìn)。每天,我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著知識(shí)文化。她們就像辛勤的園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵。我們都端端正正地坐在教室里,認(rèn)真聽講,細(xì)心完成作業(yè)。在這里,我們不僅學(xué)到了文化知識(shí),樹立了偉大的理想,還學(xué)到了做人的道理。
在這美麗的校園里,我感到格外的幸福。我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我更愛我的學(xué)校。
我愛我校征文 篇28
乳燕不愿起飛,是因?yàn)榱裟顪嘏谋桓C。小船不愿起航,是因?yàn)榱裟顪剀暗母蹫。我每次離開學(xué)校的時(shí)候都有些依依不舍,是因?yàn)槲覑廴撕徒中W(xué)。
我愛人和園,是因?yàn)槟愕拿利惥吧。春天,小花小草都在怒放像征著春天的到來。夏天,操?chǎng)上的那棵黃桷樹像一把大大的傘,為同學(xué)們遮雨擋陽。秋天,在孔子園的大樹已經(jīng)你滿天飛舞蝴蝶悄然落地,而桂花的香氣又撲鼻而來,給我們帶來一陣陣的清香。冬天,天寒地凍,大樹的葉子早已掉光了,小花,小草也沒有了,不過,臘梅花正在盛開,好像在說:“冬天就快過了,春天的到來還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?”
我愛人和園,一個(gè)隆冬過去,你發(fā)生了日新月異的變化,像征著“人和”的新校較上是多么美麗,連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場(chǎng)搖身一變成了紅、綠、藍(lán)想間的一百五拾米的環(huán)形陽光操場(chǎng)。
我愛人和園,因?yàn)槟阌幸恢шP(guān)心學(xué)生、品德高尚的老師隊(duì)伍,不信你聽:清晨的校園,行政老師會(huì)說:“孩子們好!碑(dāng)我們?cè)谶^道瘋跑時(shí),班主任會(huì)說:“孩子注意安全。”在吃飯時(shí),生活老師會(huì)說:“不講話,不然會(huì)嗆著!碑(dāng)我們正在燈下寫作業(yè)時(shí)老師說:“睡覺了,孩子 們!币宦暵暥,一句句希望,都成了“愛”的海洋。
我愛人和園,因?yàn)槟阌幸蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆印Un堂上他們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,科技節(jié)上他們開動(dòng)腦筋做出各種各樣的發(fā)明,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們努力拼搏為班級(jí)添。下課他們認(rèn)真讀課外書籍。增加知識(shí)。
我愛人和園,“人和為魂,和諧喻人”是我們的辦學(xué)理念!捌返赂呱,睿智靈動(dòng),強(qiáng)體健魄,尚美惟新”是老師對(duì)我們的希望。
我愛人和園,這里播下了知識(shí)與希望;在這是挽起了我的理想和追求,將來還會(huì)在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。
我愛我校征文 篇29
福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號(hào),所以又稱五福實(shí)小,是個(gè)美麗的地方。
瞧!每天早晨,門口的“文明天使”認(rèn)真地檢查儀容儀表,一個(gè)小姑娘微笑著跟著同學(xué)們有序地走進(jìn)教室,教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲,老師們的身影在教室里穿梭;下課了,小姑娘和同學(xué)們的歡笑聲灑遍校園的每個(gè)角落……小姑娘是二年級(jí)下學(xué)期剛轉(zhuǎn)來實(shí)小的,她已經(jīng)完全融入了實(shí)驗(yàn)小學(xué),在這里快樂地學(xué)習(xí)知識(shí),幸福地成長(zhǎng)。
還記得剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,體育課經(jīng)常要練習(xí)跳繩,她每天都很緊張,因?yàn)樗幌乱膊粫?huì)跳。不久,體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了,雖然她也經(jīng)常練習(xí),可還是跳得不好,考試時(shí)該怎么辦?難道要拿0分嗎?
老師按照號(hào)數(shù)輪流考試,同學(xué)們都跳得很好,她更加緊張了。雖然她是最后一個(gè),但是很快就輪到了。她拿起繩子,一下,又一下。唉!她只能一下一下地跳,最后結(jié)果出來了,她只跳了20下,只得了20分。她急得快哭了,這時(shí),老師走過來,溫柔地說:“沒關(guān)系的,再多多練習(xí)就會(huì)進(jìn)步的!
下課了,同學(xué)們都圍到她身邊,有一個(gè)同學(xué)一邊示范,一邊說:“揮繩子時(shí),雙腳同時(shí)跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時(shí)候,雙腳馬上點(diǎn)地……,你試試看!”同學(xué)們熱情地教她,她非常高興,慢慢地學(xué)著,她相信我一定可以跳好的。
果然,到了三年級(jí),她進(jìn)步了很多,可以跳到110下了。
這個(gè)小姑娘就是我!
我真的特別慶幸來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛實(shí)小,因?yàn)檫@里潔凈、美麗,更因?yàn)檫@里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。
我愛我校征文 篇30
我們鳳鳴小學(xué)又名“豐子愷漫畫學(xué)!,是一個(gè)美麗的大花園。
春天,教學(xué)樓前的海棠林悄悄綻開了粉粉的笑臉,像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈,從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊,玫紅色的茶花在雨露的滋潤(rùn)下,像一個(gè)紅繡球,從綠葉叢中鉆了出來,在陽光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風(fēng)中“跳舞”,比白雪公主還要美。
夏天,童心小山上的紅葉李結(jié)果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽光的照射下顯得特別亮。桃樹上結(jié)滿了青青的桃子,毛絨絨、澀澀的,它們躲在綠葉叢中,像一個(gè)個(gè)害羞的“小毛頭”。鐵樹的中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西,那上面有一個(gè)個(gè)毛毛的,綠綠的小果子,就像卡在里邊的鵝卵石呢!
秋天,校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了,“小扇子”們從空中落下來,又像一只只金色的蝴蝶,在空中飛舞。桃樹上的那些“小毛頭”此時(shí)已落成了又紅又大的“壽星”,張開大嘴,正在叫嚷著:“小朋友,快來摘我吧!”鐵樹的果子成熟了,一個(gè)個(gè)從“小房子”里蹦出來。這時(shí)候的小果子不是青色的,而是紅色的大瑪瑙,它們終于成熟啦!
冬天,雪花在空中飛舞,冷得大伙兒裹棉襖,可體藝館前的臘梅開得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美,而且“香飄十里”。在冰天雪地里,能聞到大自然的香味,著實(shí)能讓人振奮不已呀!雪花在空中飄,給大地鋪上了一條雪毯,同學(xué)們奔出教室,在雪地里盡情地玩耍,一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒堆雪人,可高興啦!
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美,我自愛鳳鳴小學(xué)。
我愛我校征文 篇31
談起校園,我們每一個(gè)人都很熟悉吧!在你們的心目中,校園是一個(gè)什么樣子呢!在我的心目中,校園是美麗的是可愛的,是充滿陽光,充滿活力的校園。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們成長(zhǎng)的地方,也是我們結(jié)交好朋友的地方。我快樂地在這兒快讀過六年了,喜怒哀樂都聚集在這兒,在這里就像是我的家一樣,在這里我翱翔、成長(zhǎng)。
校園是美麗的。走進(jìn)大門,第一眼看見的就是乳白色的旗桿,旗桿頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗,每周一我們都要在這里進(jìn)行一次升旗儀式,代表著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛。緊接著,往這邊那你看,看教室宿舍的門前還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池,在校園里成為一道風(fēng)景如畫的景色,花池的最中間種著一篇鮮艷的月季花,月季花的周圍種了一篇碧綠的小草,花池的四周種滿了四季青,花池的四角還種著一人多高的小樹。每到春天,都會(huì)招引來許多勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜,還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去。就算同學(xué)們走過路過,也總愛停下來,欣賞上一小會(huì)兒。
校園時(shí)快樂的。早晨,朗朗的讀書聲,從各個(gè)教室里傳了出來,整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講,汲取著書中甜美的營(yíng)養(yǎng),不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午,同學(xué)們說說笑笑,臉上露出甜美的笑容,走出校門。下午,學(xué)校的操場(chǎng)里傳來了鏗鏘有力的腳步聲,哪里同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地上著體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天學(xué)校,終于安靜了下來。
我愛你,美麗的校園。我愛校園,不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛,這因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所;不僅僅是因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>
我愛我校征文 篇32
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,那一棵棵高大的樹木筆直挺拔地豎立在油沙路的兩邊,小花園中鳥語花香,美麗動(dòng)人,可是我還是最喜歡學(xué)校操場(chǎng)這處風(fēng)景。
每天早上,同學(xué)們都路過學(xué)校的操場(chǎng),同學(xué)們多么渴望中午能快點(diǎn)來到!時(shí)間一分一秒地過去了,中午也隨著時(shí)間來到了我們身邊。第四節(jié)課下后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地像一只只鳥兒似的飛涌出教室去操場(chǎng)玩耍。
漳江小學(xué)的操場(chǎng)十分寬闊、壯麗。操場(chǎng)的正中間是翠綠的——塑膠地面,遠(yuǎn)看就像一塊綠茵茵的草坪,“草坪”上的白色線條分別劃分出了籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),在籃球場(chǎng)上豎立著四個(gè)高大威猛的籃球架,藍(lán)湛湛的,就像四位戰(zhàn)士立在操場(chǎng)中間,時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著學(xué)校的操場(chǎng)。在籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)的外圈是一大圈深紅深紅的“玫瑰花”其實(shí)那就是我們學(xué)校操場(chǎng)的塑膠跑道,在塑膠跑道上用白線畫出了六條工工整整的跑道。在操場(chǎng)的南邊是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的“樂園”。那里錯(cuò)落有致地?cái)[放著云梯、單杠、雙杠、記分臺(tái)。同學(xué)們中午吃完午飯后都在我們的“運(yùn)動(dòng)樂園”里開開心心地玩耍,有的同學(xué)在云梯上像長(zhǎng)臂猿一樣以最快的速度比試著爬云梯;有的同學(xué)在單杠、雙杠上像一只只靈巧的小猴似的刷著倒掛金鉤的雜技,個(gè)個(gè)都身懷絕技,個(gè)個(gè)都是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)健將。操場(chǎng)的北邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)是用灰色的大理石做的,在銀光閃閃的旗桿上分別飄揚(yáng)著國(guó)旗、校旗、隊(duì)旗,它們?cè)谖L(fēng)下向我們點(diǎn)頭致敬,我們也致敬于它們。
這就是我們校園中最美的風(fēng)景線,我愛校園的操場(chǎng)。我一定要好好珍惜著美好的校園,好好學(xué)習(xí)。
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