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好家風(fēng)好家訓(xùn)征文

時(shí)間:2022-08-16 04:00:24 征文 我要投稿

好家風(fēng)好家訓(xùn)征文1000字三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的好家風(fēng)好家訓(xùn)征文1000字三篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好家風(fēng)好家訓(xùn)征文1000字三篇

好家風(fēng)好家訓(xùn)征文1000字三篇1

  青春期的孩子真是煩人!沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)與青春期孩子共同相處的家長(zhǎng)是無(wú)法體會(huì)個(gè)中的滋味的。毫不客氣地說(shuō):煩,累!

  前久和一個(gè)老同學(xué)聊起對(duì)孩子的教育問(wèn)題,他對(duì)我說(shuō)了一句話:“只要引導(dǎo)孩子學(xué)好《弟子規(guī)》就什么問(wèn)題都迎刃而解了!蔽一腥淮笪。是啊,一本小小的《弟子規(guī)》卻涵蓋了生活習(xí)慣、禮義廉恥、學(xué)習(xí)習(xí)慣、保護(hù)環(huán)境等方面的知識(shí)內(nèi)容。它確實(shí)是一本非常優(yōu)秀的家教讀物。

  《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!钡奈牧x,以三字一句、兩句一韻編纂而成,具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學(xué)等時(shí)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。清中葉以后此書最為流行,一度成為私塾的必讀課本,堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng),養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。不僅如此,它還適合各個(gè)年齡段的人讀誦、受益。對(duì)家庭和諧,社會(huì)風(fēng)氣的凈化都有極大的好處。說(shuō)到此,我又想起了多少次去朋友家玩的情景。

  朋友家有兩個(gè)女兒。這兩個(gè)女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常好。學(xué)習(xí)也非常棒。接待客人熱情大方。老大現(xiàn)在在中國(guó)工商學(xué)院攻讀博士學(xué)位,老二在曲靖一中,成績(jī)也特別好,明年高考。不僅這樣,她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛讀書,而且很會(huì)招待客人。給我們倒茶續(xù)水,席間給客人盛飯夾菜,儼然是個(gè)大人的模樣。大家都夸贊孩子無(wú)比懂事勤快,都向其家長(zhǎng)取經(jīng),他們是如何教育孩子的。朋友總是說(shuō),他們哪有什么妙招,只是引導(dǎo)她們從小讀《弟子規(guī)》。在孩子讀《弟子規(guī)》的.時(shí)候因勢(shì)利導(dǎo),給她們講講其中的一些道理。同時(shí),讓她們按《弟子規(guī)》里講的道理去做。當(dāng)然,做父母的也要注意自己的言行,好好地引導(dǎo)孩子。用實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響孩子,教育孩子。在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,都讓孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,調(diào)整自己的心態(tài),規(guī)范自己的言行,做到尊老愛幼,孝敬父母,努力追求自己的理想。說(shuō)到此,我們不凡看看歷史,從古至今,但凡學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成者,其家風(fēng)家訓(xùn)均有《弟子規(guī)》的影子。

  是。∫徊俊兜茏右(guī)》雖然不是鴻篇巨著,但它卻從每個(gè)方面規(guī)范了我們的言行。另外,《弟子規(guī)》里還講了忠、孝、仁、義的典故,這些故事十分經(jīng)典有趣,孩子們樂(lè)于接受,也容易接受。同時(shí),這本書里還講了“余力學(xué)文”和“護(hù)生愛物”“保護(hù)環(huán)境”等。在“余力學(xué)文”這一部分主要告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還有多余的時(shí)間和精力,就好好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)一些情趣愛好,比如琴棋書畫等,對(duì)我們的情操修養(yǎng)有很大的提升。在護(hù)生愛物,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)上也從小得到培養(yǎng)和加強(qiáng)。

  《弟子規(guī)》這部國(guó)學(xué)經(jīng)典,它不僅適用于家庭教育,成為很好的家訓(xùn)家風(fēng)教育,也適用于學(xué)校教育。如果學(xué)校能夠根據(jù)不同階段的學(xué)生進(jìn)行《弟子規(guī)》教育,再力爭(zhēng)家庭的支持與配合,嚴(yán)格要求和督促孩子的言行,那么,我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生絕大多數(shù)都應(yīng)該是有理想,有紀(jì)律,有文化,有道德的人。我們的國(guó)家和社會(huì)何愁優(yōu)秀的人才呢?

好家風(fēng)好家訓(xùn)征文1000字三篇2

  在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的苗,而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我,沒(méi)有家風(fēng)的滋潤(rùn),我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。

  家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè)等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。

  時(shí)間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的.陽(yáng)光直直的射進(jìn)了窗戶,我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際:

  “你說(shuō)你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿,撒的到處都是!币幌?qū)檺畚业膵寢屢贿叢林郎系乃,一邊又開始嘮叨了。雖然說(shuō),媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人,但勉強(qiáng)算得上是“音樂(lè)”。就聽下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不小心,不過(guò)我不是故意的。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放,做事穩(wěn)重,不要三心二意。我只得改正。

  “那么大了,連點(diǎn)規(guī)矩都不懂,客人來(lái)了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的!眿寢屢凰妥呖腿,回來(lái)就又“贈(zèng)”了我一句。我怎么這么倒霉,“……!”長(zhǎng)篇大論過(guò)后,媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌!睆拇艘院螅依飦(lái)客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好!

  我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌,尊重他人,做事專心……我伴著歲月,年齡不斷增長(zhǎng),媽媽卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長(zhǎng)!蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái),一步一步,一件一件。

  沒(méi)錯(cuò),無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,只要家風(fēng)好了,國(guó)風(fēng)才會(huì)好。

  我們家的家風(fēng),愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí),更美好。

好家風(fēng)好家訓(xùn)征文1000字三篇3

  我問(wèn)媽媽:“家風(fēng)是什么?”家風(fēng),塑造孩子的無(wú)形力量。

  媽媽說(shuō):“家風(fēng)就是家庭的生活方式、文化氛圍。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚”。

  就是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的做善事,不求回報(bào);就是為人老實(shí),不干壞事;做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌,做人做事要誠(chéng)實(shí)”。

  家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),犯錯(cuò)誤時(shí)家長(zhǎng)的批評(píng)。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情。所謂的“無(wú)規(guī)矩不成方圓”說(shuō)的就是這個(gè)吧。

  記得有一次,我們數(shù)學(xué)小測(cè)試,我考的成績(jī)不是很理想,不敢告訴媽媽,媽媽問(wèn)了好幾次,成績(jī)出來(lái)了么?我總是推托說(shuō)還沒(méi)有。媽媽又問(wèn)了幾次,我說(shuō)成績(jī)出來(lái)了考得還行就是忘記拿回來(lái),媽媽覺(jué)得我說(shuō)話吞吞吐吐,不敢看她,知道我一定是有事隱瞞,就用嚴(yán)厲的口氣問(wèn)我是不是考得不好撒謊了,我低著頭小聲的說(shuō):“我考了88分!眿寢尯車(yán)肅的批評(píng)我說(shuō):“我并不是為這88分訓(xùn)你,我是因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)實(shí),你撒謊騙媽媽,這比什么都嚴(yán)重!睘檫@次撒謊媽媽狠狠的懲罰了我,讓我要靠墻罰站1小時(shí),并警告我沒(méi)有下次。過(guò)后,媽媽把我拉在身旁,耐心的的給我講誠(chéng)實(shí)的重要性,做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí),做人不誠(chéng)實(shí)就交不到真正的朋友,辦不到想辦的事,知錯(cuò)就改永不再犯就是好孩子。媽媽溫柔的話語(yǔ)溫暖著我的心,我默默的流下了眼淚,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我以后在也不撒謊,不誠(chéng)實(shí)了。”

  有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)罰我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō),自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān)。

  家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的.教誨”。由此可見,家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。家風(fēng)、家訓(xùn)、有著異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。

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