關于讀書的征文范文3篇
在學習、工作、生活中,大家都經常看到征文的身影吧,征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編為大家收集的關于讀書的征文范文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于讀書的征文范文3篇1
書可以使人變得聰慧;書可以陶冶情操;書是人類進步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的'樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。
當你親身走進書的海洋,找到瀆書的樂趣時,相信你一定會有感而發(fā):“好一個書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!”
關于讀書的征文范文3篇2
我有一個形影不離的好朋友——書,他在凱勒眼里,是“一條小船,把我們從陜隘的地方駛進了遼闊的海洋!痹诟郀柣磥,“書是人類進步的階梯”。我認為,他既是一條條小船,又是一個個階梯,更是一個教我們知識與做人的“老師”,他不斷改變著我!
以前的我,并不愛看書,甚至一見到書就頭疼。二年級的暑假,我去表哥家約他去游泳。到了他家,看見他正捧著一本書在看。他說不去游泳,要看《哈利﹒波特》呢!我不高興地嘀咕著:“書有什么好看的啊,等游泳回來,在電腦上看視頻多好!”表哥把眼睛從書上移到我身上,說:“書上寫得可比視頻上可詳細、精彩多了,書上有許多視頻上沒有的人物心里活動描寫,可以更深入地幫你理解劇情,有身臨其境的感覺!我這還有一本下冊,不信你也試試看看!”“真的嗎?”我將信將疑地接過書,開始看起來。讀著讀著就入了迷,越讀越精彩,恍如親身來到了魔法世界,來到了哈利波特的身邊。我時而為主人公感到高興,時而為他憤憤不平……
從此,我便愛上了讀書,一有空閑,就會如饑似渴地暢游在書的海洋里。
讀了《論語》,我明白了許多做人道理,懂得了孔子學說的思想——忠恕,學會了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容,學會了理解別人;學會了控制情緒,不再為小事生氣。讀了《假如給我三天光明》,我學會了海倫身上不屈不撓的精神,改掉了我知難而退的壞習慣;讀了《大林和小林》,我明白了只有付出辛勞的汗水,才會收獲成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成績的錯誤思想……
讀書改變了我!我將繼續(xù)遨游在書的海洋里,為學到更多的知識,為懂得更多的道理,為了更好的明天!
關于讀書的征文范文3篇3
我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心,聆聽教誨,何不充實?讀書如與知音閑聊神侃,心不設防,口無遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開,何不驚喜?俗話說得好,人生得一知己,足矣。博覽群書如得知音無數(shù),有知音的理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無一不曉,如何不聰?
如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言?鞓返淖x書應是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味!边@兩者都可能導致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認識,情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。
讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因為你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。
讀書使我結實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。
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