我身邊的法律故事征文1000字（精選22篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編整理的我身邊的法律故事征文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我身邊的法律故事征文 1

　　法律與我們息息相關(guān)。我們每一個(gè)公民都要強(qiáng)化法制觀念，讓法律的種子在我們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花，讓每一個(gè)公民都將法律牢記在心。但在現(xiàn)實(shí)生活中，尤其是在中小學(xué)校園里，很多中小學(xué)生的法律意識(shí)還很淡漠，視法律為兒戲。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事，有一個(gè)叫小穎的女孩跟父母來(lái)到了南京，她從此就在這兒讀書(shū)，生活了。在她上高二的時(shí)候認(rèn)識(shí)了許多高三的女孩。那些女孩經(jīng)常和小穎一起出去玩，小穎也結(jié)識(shí)了另外一些不務(wù)正業(yè)的男生，小穎開(kāi)始與這些人一起鬼混了。這些不務(wù)正業(yè)的家伙們經(jīng)常不上課，去網(wǎng)吧上網(wǎng)。如果沒(méi)錢了，就問(wèn)別的同學(xué)借，如果不借就向那些上初中或小學(xué)的學(xué)生要保護(hù)費(fèi)來(lái)去上網(wǎng)。這樣一個(gè)花季少女變成一個(gè)滿身罪惡的人了！在那段時(shí)間里，由于爸媽工作太忙，也沒(méi)有管他，所以才使得他受別人的誤導(dǎo)，變成這樣骯臟的人了。這樣的日子又持續(xù)了三四個(gè)月了，終于還是出事了。

　　在那個(gè)悶熱的下午，小穎和三個(gè)男孩，兩個(gè)女孩在一起計(jì)劃著“飛車搶劫”。第二天，三個(gè)男孩租了兩輛摩托車，上午用其中一輛，下午用另外一輛。在一天時(shí)間里，他們?cè)谵r(nóng)業(yè)銀行，工商銀行總共搶劫了6次，數(shù)額高達(dá)二十萬(wàn)元。

　　由于事情重大，受害者都報(bào)了案，警方調(diào)查了好幾天，還是杳無(wú)音訊。在這幾天里，他們6人帶錢已經(jīng)潛逃了。過(guò)了兩個(gè)星期左右，警方在河南、四川、合肥等地把這幾個(gè)人抓獲歸案了。他們已經(jīng)把犯案事實(shí)交代過(guò)了。法庭依法對(duì)此案作出判決，以搶劫罪判處幾人全部有期徒刑九年零兩個(gè)月。記者采訪小穎時(shí)，小穎的'話中全部是懊悔當(dāng)初的行為，他向記者保證出去后一定好好重新做人。

　　某中學(xué)的三名學(xué)生，因犯搶劫罪而被判無(wú)期徒刑。他們都還是十三、四歲的一個(gè)也只不過(guò)是十五歲。他們作案沒(méi)有任何動(dòng)機(jī)，只是一時(shí)的心血來(lái)潮。最大的學(xué)生說(shuō)：“我們?nèi)�搶，能得到很多的錢�！逼渌�的兩個(gè)學(xué)生起始并不想?yún)⑴c，那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“放心吧，我還不滿18周歲，不會(huì)判死刑�！比�人便公然搶劫某銀行被當(dāng)場(chǎng)抓獲，當(dāng)法院判決三人無(wú)期徒刑時(shí)，那個(gè)最大的孩子還得意洋洋地對(duì)另外的孩子說(shuō)：“我說(shuō)吧，不會(huì)判死刑的�！倍嗝礋o(wú)知的話！

　　本應(yīng)是花一樣的年華，卻要在監(jiān)獄里度過(guò)，只因不懂法；本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮的年齡，卻要在誤入歧途，跌入服刑的萬(wàn)丈深淵。法律已經(jīng)為我們敲響警鐘：中小學(xué)生要知法，鐵窗后悵然流淚，只因不懂法的代價(jià)是慘痛的。這三位少年原本可以和我們一樣，在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)，因他們不懂法，所以付出沉重的代價(jià)！

　　法律和生活是形影不離的，沒(méi)有法律就沒(méi)有生活，所以大家一定要遵守法律、法規(guī)喔！

　　我身邊的法律故事征文 2

　　我們身邊的法律無(wú)處不在，其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。

　　誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本�！睔v史上關(guān)于誠(chéng)信故事也很多：蘇武牧羊、一千棵櫻桃樹(shù)……在我身邊也有一個(gè)誠(chéng)信故事，這件事讓我更明白誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人的重要意義。

　　古時(shí)候的中國(guó)就有許多誠(chéng)實(shí)守信的例子：曾子就是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō)，你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i，妻子連忙上前阻止。曾子說(shuō)，你欺騙了孩子，孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著，就把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。

　　在清朝科舉考試中就存在著一個(gè)流行詞——作弊工具，科舉考試作弊原理一脈相承。那個(gè)時(shí)候所有應(yīng)試人員，都想方設(shè)法的從這個(gè)所謂的'工具中求得“前途”，這些方法無(wú)非是請(qǐng)人幫考、夾帶抄襲、送禮換卷、賄賂批卷官、出錢買題等等，科舉出朝廷的棟梁，科考關(guān)系社被的穩(wěn)定和國(guó)運(yùn)的興衰，因而對(duì)科場(chǎng)舞弊者的懲罰十分嚴(yán)厲。因而這些都是惘然的想象，由此可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)守信已是朝廷選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　把眼光放近點(diǎn)，今天的考試你作弊了嗎?回首現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活，儼然也存在著同一個(gè)道德問(wèn)題——不誠(chéng)實(shí)守信。小到坐在課堂上學(xué)ABCD的小學(xué)生，大到每天受高等教育的大學(xué)生，在他們當(dāng)中或許就存在不誠(chéng)實(shí)守信的一面。進(jìn)入考場(chǎng)之前，老師都會(huì)進(jìn)行一次誠(chéng)信考試的教育，可是又有多少人把它灌輸進(jìn)去呢？

　　記得有一次考試，和我在同考場(chǎng)的一位女同學(xué)，因?yàn)樽鞅妆焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致被清除考場(chǎng)，在她離開(kāi)考場(chǎng)之前留下了后悔的眼淚，這不僅僅對(duì)她是個(gè)教訓(xùn)，也可以說(shuō)是對(duì)在場(chǎng)的所有考生的警示。

　　考試結(jié)束后，從別人那里得知了她的作弊原由，原來(lái)是女同學(xué)在考試期間，因?yàn)榭碱}不會(huì)就在監(jiān)考官的眼皮下拿出了考試之前做的小抄，她的一舉一動(dòng)被監(jiān)考官看在了眼里，為了教育其本人警示他人，經(jīng)過(guò)考官們的討論，做出了這樣的決定——清除考場(chǎng)。放寬心來(lái)說(shuō)這或許只是個(gè)教訓(xùn)，但嚴(yán)肅的說(shuō)這或許影響了女同學(xué)的前途。她因?yàn)樽约旱臒o(wú)知斷送了自己光明的未來(lái)，這對(duì)她本人來(lái)說(shuō)是一種無(wú)法挽回的可惜。再或許在以后的成長(zhǎng)道路中這會(huì)成為她不可磨滅的陰影。

　　現(xiàn)今的社會(huì)，不論你是干哪行的，誠(chéng)實(shí)守信都是必須的，有一定的誠(chéng)實(shí)守信的原則，我相信無(wú)論你走到哪里，別人都會(huì)以尊重的眼光看待你，所以誠(chéng)實(shí)守信將會(huì)成為你我他的“通行證”。

　　誠(chéng)實(shí)守信做人，讓法律、道德與我們同行！

　　我身邊的法律故事征文 3

　　亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律就是秩序，好的法律就是好的秩序�！�

　　沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有方圓�？梢�(jiàn)法律對(duì)我們很重要。法律是什么？可能沒(méi)人能說(shuō)清楚。

　　法律就像大自然的守護(hù)神，使森林中的鳥(niǎo)、鹿、熊等動(dòng)物有了安全溫暖的庇護(hù)所；讓海洋中的魚(yú)、龜、鯨等海洋生物有一滴純凈清澈的海水；讓土地上的草、花、樹(shù)都呼吸到新鮮的空氣……所以，法律永遠(yuǎn)在我們身邊，默默保護(hù)著我們。因此，我們需要知道、遵守和保護(hù)法律的合格公民。那么我們?cè)趺醋瞿兀?/p>

　　法律與我們息息相關(guān)。表面上看，“與法律同行”就是按照法律辦事。最簡(jiǎn)單的例子就是走路。人走在路上不是那么簡(jiǎn)單的。也是受法律控制的�！凹t燈停綠燈行”是法律規(guī)定的。每個(gè)人都知道，但不是每個(gè)人都能做到。這樣，法律就發(fā)揮了它的作用。如果發(fā)生交通事故，糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái)。可以合理解決事故，讓一切平靜下來(lái)。是的，如果沒(méi)有人違法，就不會(huì)發(fā)生事故，也不需要法律制裁。有一種奇妙的關(guān)系，一切都是關(guān)于法律的，所以如果一開(kāi)始就跟著法律走，什么都不會(huì)發(fā)生。作為青少年，我們必須知道并遵守法律，做任何事情都要遵守法律。

　　法律取決于我們所有人自覺(jué)遵守。遵守法律法規(guī)，要從小事做起。我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但我們覺(jué)得自己是成年人。我們喜歡一個(gè)人去，但有時(shí)候也有懷疑自己的能力，需要尋求別人的幫助。所以有些同學(xué)喜歡結(jié)伙，重視“感情”，講“忠誠(chéng)”，提倡“路見(jiàn)不平拔刀相助”。有的人甚至無(wú)法無(wú)天，強(qiáng)行索取別人的個(gè)人財(cái)物，和別人打架。連一些學(xué)生的樣子都沒(méi)有，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，這就是地痞流氓。他們?cè)诩彝ズ凸�共�?chǎng)所遇到社會(huì)問(wèn)題時(shí)，只相信自己，太相信朋友，不聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的.勸阻。他們沒(méi)有冷靜下來(lái)，魯莽行事。他們喜歡“先下手為強(qiáng)，再動(dòng)腦子”，事后不反應(yīng)。他們驚慌失措，恨之入骨，直到靜下心來(lái)，發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)大災(zāi)難。有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，經(jīng)常因?yàn)闆](méi)錢玩游戲而做出不可原諒和不可想象的事情。這時(shí)候一切都已經(jīng)晚了，一個(gè)人的花季被黑雨污染，已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)救。

　　法律是神圣而公平的。沒(méi)有法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾；沒(méi)有法律，我們的生活就不會(huì)那么美好幸福；沒(méi)有法律，人類的悲劇會(huì)一次次重演；沒(méi)有法律，我們的生命沒(méi)有保障。法律不是約束，而是提升道德境界的法律。我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知道法律、理解法律、遵守法律的好公民。

　　當(dāng)我們遇到不公正的時(shí)候，我們應(yīng)該理性地去制止。我相信，無(wú)論你遇到什么，法律都會(huì)給你無(wú)限的勇氣和力量。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)用心對(duì)待他，去接近它，去理解它！

　　帶著一顆心來(lái)，但不要帶走一根草。從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)懂法守法的合格公民！

　　我身邊的法律故事征文 4

　　社會(huì)，好比是大海，看上去寧?kù)o的天水一色，藍(lán)寶石般的海面上有大大小小的小島作為裝飾，海鷗在這片閃著藍(lán)光的地方悠閑地盤(pán)旋，一切，看似那么和諧，優(yōu)美。

　　然，大海上也有暴風(fēng)雨，海嘯足可以把一切破壞，神秘而又詭異的百慕大三角正等著善良的人們鉆進(jìn)去。

　　在海上，我們就是水手，而法律就是一艘艘堅(jiān)不可摧。牢不可破的輪船，只要水手懂的操作，運(yùn)用，一切將是那么的美好。

　　但是，明明知道危險(xiǎn)，又不提高警惕的人卻還是在冒著險(xiǎn)，義無(wú)反顧沖進(jìn)去的.又有多少，而創(chuàng)造這些危險(xiǎn)的人又有多少？

　　《普法教育讀本》里有這樣一則案例：某中學(xué)有明確規(guī)定，教師不得在校吸煙，可，就是有一位王老師就這樣悠閑地，若無(wú)其事的吸起了煙。

　　身為人民教師，卻還要知法犯法，教育學(xué)生總是學(xué)知學(xué)德，可老師為人師表卻帶起了壞頭，很多學(xué)生還總以為老師做的是對(duì)的，喜歡效仿，被這樣的老師帶動(dòng)后，學(xué)生們會(huì)怎樣想怎樣做也就不言而喻了吧。

　　老師不會(huì)不知道“吸煙有害健康”的道理，也許他也聽(tīng)說(shuō)過(guò)：一支香煙內(nèi)尼古丁可以毒死一只小白鼠，一盒香煙內(nèi)的尼古丁卻能夠滅掉一頭牛的說(shuō)法呀。

　　更令人不可思議的是，一位初三學(xué)生因?yàn)楦�一位曾有過(guò)過(guò)節(jié)的人走了，結(jié)果，那位初三學(xué)生被對(duì)方和幾個(gè)五大三粗的青年用刀劈成了血人，兩根手指也只剩下一點(diǎn)皮肉相連。

　　因?yàn)橛羞^(guò)節(jié)，同學(xué)間的友誼卻變成了傷害，只能“刀兵相見(jiàn)”了嗎？忍一時(shí)的委屈，退一步就會(huì)海空天空很難做到嗎？

　　不，一點(diǎn)都不難，只要心存著一份寬容，臉上多一份笑容，握手言和就是那么的簡(jiǎn)單。

　　但是，一旦要用“刀”說(shuō)話，那么即將等待你的就是法律的嚴(yán)懲，傷害了別人，同時(shí)自己也要承受更大的痛苦，法律的鞭子把你打的遍地鱗傷，這樣的后果，你還愿意承擔(dān)嗎？

　　說(shuō)法律有太多的“不能”“不許”“不準(zhǔn)”，像一張網(wǎng)死死的把自己困住，此言是錯(cuò)，其實(shí)也不難，只要心中謹(jǐn)記善念，隨和，生活過(guò)的也會(huì)很自在，快樂(lè)何必要去觸及著那些“不準(zhǔn)”呢？法律也是一位慈祥的老人，永遠(yuǎn)的會(huì)維護(hù)著善良和真誠(chéng)…。

　　換一個(gè)角度想想，如果一定要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，那么法律對(duì)其而言就是無(wú)情的魔鬼，會(huì)將其打入不同級(jí)別的痛苦，地獄。這不是很悲哀嗎？

　　所以，多為自己，為親朋好友，為他人著想吧，遵守法律，淡然處世，為自己為周圍多創(chuàng)造著一份和諧，溫暖。

　　只要心中有明燈，心存法律，便不會(huì)迷路，便可以拒絕黑暗，斗爭(zhēng)，傷害。便會(huì)擁有一份明朗的心情，一份珍貴的友誼，一份開(kāi)闊坦蕩的胸懷…

　　我身邊的法律故事征文 5

　　法律，一個(gè)用公平公正的態(tài)度去審視，又能保障人們利益的判決。生活中，它不僅僅造福人類，還讓我懂得如何遵紀(jì)守法，使我受益無(wú)窮。

　　有一次，爸爸帶著我駕駛著摩托車到姑媽家做客。那天，烏云密布，還下著傾盆大雨，路濕漉漉的，大街上人煙稀少，十分可怕。但然而，爸爸卻一邊悠揚(yáng)地吹著口哨，一邊搖頭晃腦打拍子，還神氣十足地向我炫耀：“女兒，你看咱倆多開(kāi)心呀，無(wú)憂無(wú)慮，快活極了！”現(xiàn)在，他就像一只翱翔于空中自由自在的鳥(niǎo)兒，得意洋洋。但然而，當(dāng)我聽(tīng)到爸爸這高傲自滿的話時(shí)，我的眼睛里露出了驚訝的神情。其實(shí)，爸爸開(kāi)摩托車一向以來(lái)都沒(méi)有戴鋼盔，而且開(kāi)車的速度行云流水，急如閃電，毫不理會(huì)周圍的狀況就魯莽直沖，盡管大伙如何勸說(shuō)他，爸爸還然而屢教不改。這次，爸爸依然沒(méi)有戴鋼盔就開(kāi)摩托車，可真讓人惱恨。我明白，鋼盔對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)十分重要，無(wú)論在什么時(shí)候，司機(jī)只要開(kāi)車，就得戴上鋼盔，要然而出了什么意外，不但違反了規(guī)定，負(fù)上法律職責(zé)，而且還害人害己，后果就不堪設(shè)想。為了能安全地到達(dá)姑媽家；為了爸爸的個(gè)人安危；更為了能讓爸爸遵紀(jì)守法，我決定要好好教導(dǎo)爸爸一番，讓他專心開(kāi)車。于然而，我便認(rèn)真的說(shuō)起話來(lái)：“爸爸，開(kāi)車時(shí)請(qǐng)您戴上鋼盔，因?yàn)殇摽鴮?duì)每一位司機(jī)都十分重要，它能在發(fā)生意外然而保護(hù)司機(jī)的頭部，減少司機(jī)受傷的范圍，而且您開(kāi)車那快，已經(jīng)違反了相關(guān)的規(guī)定……”“行了！行了！傻孩子，你懂什么！”我

　　的話還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就反駁了我。我的火上來(lái)了，兩眼直瞪著爸爸，怒氣沖沖地嚷道：“爸爸，要然而出了什么意外，您負(fù)責(zé)得起嗎？”“男子漢大丈夫，有什么負(fù)責(zé)不起的！”爸爸理直氣壯地回答�？吹桨职帜歉彼佬圆桓牡哪�樣，我感到自己真然而狗咬呂洞賓——不識(shí)好人，我可輸?shù)谩靶姆�口服”，決定再不理這個(gè)自以為然而的爸爸。突然，就在正前方，一輛摩托車直向我們沖來(lái)，看到這一幕，我的心提到了嗓子眼里，“��！”的一聲大叫起來(lái)。這時(shí)，嚇得手忙腳亂的爸爸瞪圓了眼，快要撞車了，就在這危急的一刻，爸爸來(lái)了一個(gè)急剎，我的`身子猛地向前一傾，而爸爸險(xiǎn)些拋出車外。但然而，由于摩托車的車身得不到平衡，便側(cè)倒在地上，爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院，只見(jiàn)他緊閉著眼睛嘆息道：“早知今日，何必當(dāng)初！”經(jīng)過(guò)那次嚴(yán)厲的教訓(xùn)后，爸爸最后改掉了開(kāi)車的壞習(xí)慣，但然而卻要負(fù)上法律職責(zé)。的確，不遵守法律規(guī)定的人就要負(fù)上法律職責(zé)，他不但傷害了自己，還連累了親人、朋友，做出了危害社會(huì)的事，留下了永不能擦去的痕跡，讓自己后悔莫及。

　　同學(xué)們，讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法，熱愛(ài)法律的優(yōu)秀小公民吧！這樣，我們的社會(huì)才能昌盛繁榮，快樂(lè)和平！

　　我身邊的法律故事征文 6

　　法律就是秩序，沒(méi)有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。我們應(yīng)懂得運(yùn)用法律的武器，與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

　　在五年級(jí)時(shí)，有一個(gè)好朋友叫揚(yáng)子。她是一個(gè)很正直的女孩，班級(jí)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，我們班的正能量全在她身上集中。她曾說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名律師。所以她經(jīng)常去圖書(shū)館買一些關(guān)于法律的書(shū)，自然懂得了不少。有一次，我為她驕傲。

　　那天我和她值日，到天黑才回去。我和她是鄰居，所以我們走在一起。黑漆漆的路上只有幾個(gè)路燈，伴著月光，顯得這小路更加模糊。我看著這詭異的場(chǎng)面，心“撲通、撲通”地跳。突然，從不遠(yuǎn)處冒出一個(gè)人來(lái)，他帶著一個(gè)大約8、9歲的小女孩，對(duì)她說(shuō)：“娃，爹實(shí)在沒(méi)錢了。要不，這學(xué)咱不念了？爹想回鄉(xiāng)種田。再說(shuō)，你娘還病著�！蔽衣�(tīng)了，只得嘆息著小女孩可惜了，但看看這天黑的，便拉著揚(yáng)子快點(diǎn)走。那小女孩揚(yáng)起稚真的臉，說(shuō)：“我想上學(xué)，爹，求你了，我真的不想休學(xué)。爹——”還沒(méi)說(shuō)完，便被她爹扇了一巴掌，她爹說(shuō)：“上啥學(xué)，爹真的沒(méi)錢付學(xué)費(fèi)了，你這娃咋這么不懂事呢。你看你娘還要照顧，還要付醫(yī)藥費(fèi)，為了你上學(xué)，爹還借了隔壁人家二娃的錢，現(xiàn)在還還不起，還咋上學(xué)？你馬上和老師說(shuō)說(shuō)，把學(xué)費(fèi)要回來(lái)。”那個(gè)小女孩哭了起來(lái)。揚(yáng)子突然放開(kāi)我的手，走了過(guò)去，蹲在小女孩面前，對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，別哭。姐姐會(huì)幫你的�！闭f(shuō)著，站了起來(lái)，對(duì)孩子的父親說(shuō)：“叔叔，你看這小女孩這么喜歡讀書(shū)，你何不成全她？”那個(gè)孩子父親臉色一尷尬，說(shuō)：“俺家實(shí)在沒(méi)錢去付學(xué)費(fèi)了。他娘還病著，俺家實(shí)在是山窮水盡了�！蔽易哌^(guò)去，用眼神埋怨揚(yáng)子多管閑事，揚(yáng)子不緊不慢的說(shuō)：“根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人義務(wù)教育法》規(guī)定，像她這樣的'小姑娘，應(yīng)享受國(guó)家九年義務(wù)制教育，不可綴學(xué)�！痹谖遗宸�揚(yáng)子如此知法時(shí)，她爹說(shuō)：“啥法不法的，俺只知道，上學(xué)就要給錢。俺也不想委屈了這閨女，但是俺……俺實(shí)在沒(méi)辦法了�！睋P(yáng)子說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。其實(shí)也不是沒(méi)辦法�！毙∨�孩聽(tīng)到這話，立即停止了哭泣，望著揚(yáng)子。揚(yáng)子說(shuō)：“學(xué)校每年都會(huì)有貧困家庭補(bǔ)助的，只要你去申請(qǐng)，就可以免費(fèi)上學(xué)，還有補(bǔ)貼�！蹦歉赣H說(shuō)：“真的嗎？可俺不會(huì)弄啊�！睋P(yáng)子說(shuō)：“沒(méi)事兒，明天你們?cè)谛ｉT(mén)口等我，我?guī)湍銈�。”“真是謝謝你了，小姑娘。娃可以上學(xué)了！”看著那父親激動(dòng)、開(kāi)心的神情，我在心中為揚(yáng)子深深的點(diǎn)了個(gè)贊。

　　說(shuō)干就干。第二天，揚(yáng)子為了那小女孩的事情跑上跑下，整個(gè)課間都不見(jiàn)她人影。終于，小女孩可以重返校園。揚(yáng)子被評(píng)為了“法律文明小使者”。當(dāng)她拿著證書(shū)時(shí)，臉上露出了笑容。

　　法律就在我們身邊，我們要做到知法用法，用法律幫助別人。

　　我身邊的法律故事征文 7

　　暑假，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——寫(xiě)一篇與法律有關(guān)的作文。我天天冥思苦想，可是，暑假快過(guò)完了，我也沒(méi)有一點(diǎn)靈感，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好請(qǐng)教媽媽：“什么是法？”媽媽說(shuō)：“我先問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)發(fā)生矛盾動(dòng)手動(dòng)刀殺死了另一個(gè)同學(xué)，這算犯法嗎？”“當(dāng)然算，這是殺人行為。”“有人在深夜，跑進(jìn)了別人家偷取了財(cái)物，這算犯法嗎？”“這是盜竊行為。算！”我說(shuō)�！笆堑模�法就在我們身邊，許多的事都和它相關(guān)�！�

　　是呀，法律就在我們身邊，它與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，比如說(shuō)在十字路口，有的司機(jī)一看沒(méi)人，就闖紅燈，違反了交通規(guī)則；有的人在紅燈時(shí)旁若無(wú)人，大搖大擺地過(guò)馬路，令一些正常行駛的.司機(jī)猛踩剎車，車輪下發(fā)出刺耳的聲音，令人心驚肉跳。每當(dāng)看到這種情況，我總會(huì)想：“千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則，否則就要出人命了！”

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒(méi)被制裁，但其實(shí)已是違反法律的事件。比如說(shuō)，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。有一次，我們班有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己一千二百塊錢的生活費(fèi)掉了，于是便給老師說(shuō)，老師聽(tīng)后意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，便馬上和另外一個(gè)老師急忙地趕往了教室，說(shuō)明了情況，便開(kāi)始調(diào)查了。老師們首先便叫我們同桌互相交換檢查書(shū)包和抽屜，結(jié)果下來(lái)還是沒(méi)有，老師便又教育我們說(shuō)：“拿別人錢的那位現(xiàn)在如果站起來(lái)承認(rèn)了可能還會(huì)減輕你的錯(cuò)誤，如果待會(huì)兒還不承認(rèn)，那被我們查出來(lái)了，那事情可就嚴(yán)重了！”正當(dāng)老師說(shuō)完時(shí)，老便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)的臉色突變，老師們見(jiàn)了一下便把那位同學(xué)請(qǐng)上了講臺(tái)。于是便開(kāi)始審問(wèn)她了，先那位同學(xué)還鎮(zhèn)靜自如，結(jié)果越到后面，她就越慌張，最后便不打自招了�！�…老師為此便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了他，這事也給我們留下了深刻的教訓(xùn)。“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”有時(shí)或許只是一時(shí)迷惑，卻會(huì)讓自己的命運(yùn)出現(xiàn)另一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓自己的“畫(huà)紙”沾上抹不去的黑點(diǎn)。我們生活在一個(gè)法制社會(huì)里，因?yàn)榉�律、法�?guī)的約束，才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀(jì)，全社會(huì)都提倡和諧發(fā)展。我認(rèn)為，社會(huì)的和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質(zhì)，我們必須從小事做起，從身邊做起，立志做一個(gè)知法守法的小公民

　　有時(shí)，犯罪只是一念之差。我們需要法律來(lái)止住將要上前跨出的這一步，也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅(jiān)定的心，指出一條踏實(shí)的成長(zhǎng)道路，才不會(huì)迷失方向……

　　世界的美麗在于人們對(duì)規(guī)則、法律的遵守。為了讓世界變得更美，讓我們?nèi)巳藢W(xué)法、懂法、守法。我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：法律就在我們的身邊。

　　我身邊的法律故事征文 8

　　不久之前，“農(nóng)民工妻子親手溺殺女兒”一案震驚全國(guó)，輿論嘩然，在社會(huì)輿論大眾紛紛掉轉(zhuǎn)矛頭，炮轟這位“惡毒”的母親時(shí)，一位代表法律至高的人民檢查官竟然公然在法庭上為犯人求情，是終一審判決11年，二審6年。

　　世上竟有這么狠毒的母親嗎？這一“虎毒食子”的行徑激怒了輿論大眾，所有人都將矛頭一致指向那位殘忍的母親以及這位“不明事理”的女檢察官的身上。但是事后那位女檢察官袒露了實(shí)情，原來(lái)那位婦女帶著三個(gè)孩子南下來(lái)投奔打工的丈夫的，但是因?yàn)樾∨畠旱昧舜蟛。�家里�?shí)在負(fù)擔(dān)不起，在路過(guò)一條河的時(shí)候，她神魂俱散，鬼使神差的將襁褓中的女兒扔下了河。

　　不得不說(shuō)這個(gè)婦女十分可憐，可是她的悲劇性色彩卻染上了一層無(wú)知的悲劇性色彩，是的，無(wú)知。她的女兒生了重病，對(duì)這個(gè)本就貧苦的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一把尖銳的刺刀，打破了他們?nèi)�力掙扎博得生存機(jī)會(huì)的平衡，但是只有殺死孩子一條路嗎？絕不是這樣，其實(shí)殺害孩子的除了她悲苦的家庭還有她母親生為農(nóng)民的自卑以及其淡薄的法律意識(shí)所造成。當(dāng)今社會(huì)對(duì)于弱勢(shì)群體是持有一種關(guān)愛(ài)照顧的態(tài)度的，她若是選擇其他的方法大可以挽救孩子的性命，正是因?yàn)檫@種不知法不懂法的短淺造成了這樣的悲劇。

　　無(wú)疑，這種悲劇的發(fā)生是可憐的，但是這恰恰體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)存在的一些問(wèn)題。法律立在那了，可大家卻不知道它包含了什么，涵蓋了什么，規(guī)定了什么，法律的本質(zhì)是引領(lǐng)人們過(guò)上更好的生活，可是它普及的廣度及深度的不夠以及不同人群的認(rèn)識(shí)落差卻往往容易造成一些大的問(wèn)題，除了這個(gè)婦女，因?yàn)榉�律意識(shí)淡薄而鬧出人命的案件比比皆是，“農(nóng)民工父親因交不起學(xué)費(fèi)殺害女兒后自殺”等等數(shù)見(jiàn)不鮮，究其本質(zhì)，還是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)于法律教育程度認(rèn)識(shí)的不夠。

　　為根本解決這個(gè)問(wèn)題，最主要的還是加強(qiáng)宣傳法律，讓人們都知法、懂法、用法，為自己的生活添磚加瓦而非囿于囹圄。當(dāng)然，這件事情還有一個(gè)溫情的一面，就是那位女檢察官，能夠堅(jiān)定的站出來(lái)為女犯人求情實(shí)在是需要巨大的勇氣，檢官?zèng)]有否決她的錯(cuò)誤，卻對(duì)她的錯(cuò)誤本身進(jìn)行了剖析，讓我們認(rèn)識(shí)到更深層次的.社會(huì)的錯(cuò)誤，面對(duì)輿論大眾的炮轟以及周遭所有人的冷眼鄙視，她確實(shí)是憑借自己的力量，為法律注入了一點(diǎn)溫度。

　　法律的本質(zhì)，還是為人服務(wù)，它因人而生，自然不可能冰冷，為法律注入溫度，不僅需要代表法律的檢察官同志們，更加需要的是輿論大眾的認(rèn)同，是社會(huì)對(duì)于法律中人情冷暖的寬容，是所有人對(duì)于法律更深層次的認(rèn)識(shí)，這才能真正使法律具有她的溫度。

　　我身邊的法律故事征文 9

　　法律是神秘的、威嚴(yán)的、崇高的、神圣的。法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這個(gè)規(guī)范的存在，使得這個(gè)社會(huì)變得有序，人民的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障。

　　法律如同一艘在大海上航行的船，在船內(nèi)活動(dòng)的空間是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰！如何做到遵紀(jì)守法呢？我們首先要從了解法律開(kāi)始，做到以后我們還必須要遵守法律，作為一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，在校園里，我們應(yīng)彎腰撿起地上的.瓜皮紙屑，在生活中我們應(yīng)盡力的去給予他人一些幫助，在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真做好課堂筆記，在課后，我們應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極完成老師布置的作業(yè)。

　　作為一位路人，我們也時(shí)要遵紀(jì)守法。路上沒(méi)有人過(guò)馬路，于是汽車司機(jī)們的內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾，我們到底闖不闖紅燈呢，于是就產(chǎn)生了一部分人仍然遵守法律不闖紅燈，而另一部分人則抱有僥幸心理認(rèn)為自己不會(huì)被抓住，你逃得過(guò)一千次，一萬(wàn)次，但你總有一次會(huì)被發(fā)現(xiàn)，最終難逃法網(wǎng)的懲罰。到那時(shí)他們將在莊重的法庭上，等來(lái)最后的判定，耳朵里聽(tīng)見(jiàn)的便是一個(gè)人的懺悔，眼睛里看見(jiàn)的便是一個(gè)人的悲傷。既然是一個(gè)觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會(huì)嚴(yán)懲，法律給他的這次教訓(xùn)，也許會(huì)讓他開(kāi)始重新做人。

　　“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。”法律從不冤枉好人，也不會(huì)遺漏任何一個(gè)壞人。法律面前人人平等，它是公正無(wú)私，懲惡揚(yáng)善的代名詞。有一個(gè)大學(xué)生酒后駕車，在學(xué)校里，耀武揚(yáng)威沒(méi)想到撞死人了，還有多人受傷，這個(gè)大學(xué)生被老師和領(lǐng)導(dǎo)們叫去談話，可他卻神氣十足地說(shuō)：“我爸是國(guó)家干部，有本事你來(lái)抓我呀！”最后領(lǐng)導(dǎo)們還是去告了他，這個(gè)大學(xué)生沒(méi)有逃掉法律的懲罰。即使你們的父母官再大，在法律面前都沒(méi)有任何用處，只要犯了法就會(huì)受到法律的懲罰，“王子犯法與庶民同罪”嘛。

　　社會(huì)上有些人為了多賺錢，到小區(qū)里，馬路上偷了井蓋，在公共廁所里偷紙巾或者偷走公共器材，這些行為不但是犯法的，同時(shí)也是沒(méi)有道德的行為，“不知榮辱乃不能成人”這個(gè)是千百年前的古人，流傳下來(lái)的至理名言。從中我們要以小見(jiàn)大，一個(gè)人一旦道德敗壞，那么他就很可能會(huì)做違法的行為，所以我們要有好的修養(yǎng)和道德。

　　法律是正義之火，法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實(shí)踐之果，有了法律，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安，因此我們要做知法懂法，守法，用法，的好公民。

　　我身邊的法律故事征文 10

　　正與邪、善與惡，每一個(gè)人突然間的念頭都會(huì)影響著行為……

　　法律，是一個(gè)永存于民心的制度；是社會(huì)安定的重要因素；是人們用來(lái)保護(hù)自己的武器；更是監(jiān)督我們的一舉一動(dòng)的準(zhǔn)則。不管你是誰(shuí)，一個(gè)不文明的動(dòng)作，一句不文明的語(yǔ)言，一次沖動(dòng)的舉動(dòng)，都有可能受到法律的制裁。

　　而以前提到法律，這一名詞對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)太模糊了，每每提起它，我們可能就會(huì)不屑一顧地想：法律，離我遠(yuǎn)著呢，關(guān)我什么事。其實(shí)，法律就在我們身邊。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)事例：杜某十四歲，成績(jī)一直很好，還擔(dān)任班干部。他在暑假的一天，與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的一伙人，他見(jiàn)他們才比自己大兩三歲，但卻比自己活的瀟灑得多：出手大方，每天都玩的很開(kāi)心，還不用顧慮花錢的多少，便很是羨慕。于是他經(jīng)常跟著他們到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩。但是出去玩必須要有錢，他口袋中的錢很快就用完了，怎么辦呢？突然一個(gè)邪惡的念頭在他腦海中產(chǎn)生了：到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢。經(jīng)過(guò)再三謀劃，一天杜他趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同學(xué)進(jìn)行反抗，他不但沒(méi)有醒悟反而將該同學(xué)打成了重傷。事后，他本以為搶這么一點(diǎn)錢不要緊的，但沒(méi)想到公安機(jī)關(guān)很快就找到了他，將他抓獲歸案。

　　到了9月1號(hào)，杜某坐在看守所里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開(kāi)學(xué)的日子，我多么想背著書(shū)包去上學(xué)呀，當(dāng)時(shí)我只是想到要弄到錢，卻沒(méi)想到我的行為是犯法的，我后悔呀�！钡�是法律是無(wú)情的.，誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。

　　其實(shí)，犯錯(cuò)沒(méi)什么，只是，誰(shuí)都不可以去觸碰到那道底線，都說(shuō)人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。只是，我們?cè)谧雒恳患�事情的時(shí)候，都要學(xué)會(huì)三思而行，哪怕，現(xiàn)在的我們還年少。

　　生活中的一切將來(lái)都會(huì)是我們來(lái)承擔(dān)。而年少不是借口，現(xiàn)在的我們，有思想，有行為能力，那么，我們就應(yīng)該為我們所做的一切付出相應(yīng)的代價(jià)。

　　現(xiàn)在我們很多同學(xué)一提起法律，就會(huì)產(chǎn)生一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，正所謂：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。法律規(guī)范著我們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)矩的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理，穩(wěn)定；正是因?yàn)橛捎诜�律的存在，才使我們的�?quán)利得到了應(yīng)有的保障……所以說(shuō)，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

　　讓我們知法，懂法，守法，千萬(wàn)不能目無(wú)王法，似法律為一紙空文，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，聞而不感。更是要通過(guò)自身的努力，遵紀(jì)守法，成為一個(gè)“不以善小而不為，不以惡小而為之”的人！

　　我身邊的法律故事征文 11

　　說(shuō)到法律，大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)槲覀兩�活中有許多事情都和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)，我們生活在一個(gè)法制社會(huì)，因?yàn)榉�律、法�?guī)的約束，才得以讓我們生活的如此。

　　例如：與消費(fèi)者的權(quán)利、經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的是：經(jīng)濟(jì)法；與保護(hù)環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關(guān)的是：環(huán)境法；與結(jié)婚、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、家庭暴力有關(guān)的是：婚姻法……

　　除此以外，駕車、交通等都與法律有著直接的關(guān)系。

　　今年的3月11日，我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會(huì)，在他們當(dāng)中，有很多人是家中有車的，但那一天卻為了防止酒后駕車而沒(méi)有開(kāi)車來(lái)。而開(kāi)車來(lái)的有七八位左右，他們都自覺(jué)地在自己的杯中倒?jié)M了飲料，沒(méi)有一個(gè)人倒酒，因?yàn)榇蠹抑�道，喝過(guò)酒的人是不能開(kāi)車的。根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕車最輕被處以200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機(jī)明知故犯，知法犯法，內(nèi)心存在著僥幸心理。可是他們卻不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅(jiān)決不喝，一個(gè)勁的和勸他喝酒的'人打圓場(chǎng)，最終是滴酒未沾，我也真的打心眼里佩服他們——這是對(duì)自己、對(duì)家人、也是對(duì)他人負(fù)責(zé)的一種積極的表現(xiàn)，可見(jiàn)這些叔叔們肯定是無(wú)論做什么事都會(huì)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的！我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪！

　　通過(guò)這個(gè)小故事，你們是不是也認(rèn)為，一個(gè)遵紀(jì)守法的人一定是個(gè)有著高度責(zé)任感的人，更是一個(gè)高素質(zhì)的人呢？答案是肯定的。

　　然而，同樣是遵守交通規(guī)則方面，不同的人都有著不同的表現(xiàn)。我們?nèi)�家�(guī)缀趺總�(gè)星期都要到政府廣場(chǎng)打羽毛球。盡管去政府廣場(chǎng)的路上人、車都很少，但是紅燈挺多的，并且時(shí)間也很長(zhǎng)。有的司機(jī)一看沒(méi)人，就闖紅燈、橫穿馬路，違反交通規(guī)則；有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候，不顧自身的安危，旁若無(wú)人、大搖大擺地穿街而過(guò)，好像馬路上只有他一人，更象是他不是肉身，而是金剛不壞之身，每當(dāng)有這樣的行人過(guò)街時(shí)，常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車，那尖銳刺耳的磨擦聲聽(tīng)起來(lái)可真很恐怖。每到這時(shí)，爸爸就會(huì)再三地教育我：“千萬(wàn)不要亂闖紅燈，你瞧，多危險(xiǎn)��！”

　　由于一些人為了自己的方便，連小學(xué)生都能做到的“紅燈停，綠燈行”他都做不到，間接地造成了各種交通事故，每年在交通事故上死傷幾十萬(wàn)人，這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少或避免嗎？我想，隨著人們對(duì)法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)逐漸加深，由被動(dòng)執(zhí)行轉(zhuǎn)變成主動(dòng)遵守，全民素質(zhì)提高以后，應(yīng)該是可以的吧！

　　在21世紀(jì)，全社會(huì)都提倡要和諧發(fā)展。我認(rèn)為，和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫，還應(yīng)當(dāng)在提高全民的素質(zhì)方面多下功夫。當(dāng)然，要想提高人們的素質(zhì)，則必須從小做起，從我做起，從身邊做起，我立志做一個(gè)知法守法的小公民！

　　我身邊的法律故事征文 12

　　在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。讓法律永駐你我心！讓法律常駐你我心“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這是我們中國(guó)古代的一句古話。的確，一個(gè)國(guó)家，想要富強(qiáng)，就必須要有公正嚴(yán)明的法律、法規(guī)，只有這樣才能管理好這個(gè)國(guó)家，讓這個(gè)國(guó)家走向富強(qiáng)。

　　在我們的身邊，有這樣的一群人，他們十六、七歲，正值青春好年華，卻整日無(wú)所事事，游手好閑，靠偷、搶過(guò)日子。其實(shí)他們也和我們一樣，從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)到無(wú)憂無(wú)慮的少年，再到多愁傷感的青年。他們也因該有有一個(gè)五彩繽紛的未來(lái)。只是在他們的生活中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)陰影，不可磨滅的陰影，讓他們的心靈備受煎熬；或是他們從小養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。如：愛(ài)講粗話，經(jīng)常打架，習(xí)慣性的“順手牽羊”等。據(jù)統(tǒng)計(jì)青少年中由于心理障礙和精神疾病或從小養(yǎng)成壞習(xí)慣所造成的悲劇已呈上升趨勢(shì)，甚至已成為違法犯罪的'重要誘因之一。

　　下面我為大家講述一個(gè)真實(shí)的故事：徐某從小家境貧寒，只能將將維持徐某一家的生計(jì)。徐某從小就懂得了生活的艱辛，在學(xué)校里是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有一陣子，學(xué)校刮起“四驅(qū)熱”，他很羨慕，可是他不敢向父母要錢買，于是他打算鋌而走險(xiǎn)——偷竊。他偷了一位同學(xué)的二十塊錢，因?yàn)橹皇嵌�十塊錢，被偷的那位同學(xué)并沒(méi)有告訴老師，這讓徐某形成了僥幸心理。因?yàn)橛辛说谝淮蔚膬e幸，所以就有了第二次、第三次……但是，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。徐某因偷竊數(shù)目較大而葬送了自己的錦繡前程。

　　由此可見(jiàn)，觸犯法律不僅僅是一個(gè)人的事，更關(guān)乎到自己的親人，自己身邊的人，關(guān)心自己的人，更斷送了自己的前程……有些同學(xué)不認(rèn)為一些順手牽羊的行為屬于犯罪，單事實(shí)不是如此，根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者情節(jié)特別嚴(yán)重的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

　　同學(xué)們，面對(duì)心理上的困惑和問(wèn)題，我們應(yīng)該及時(shí)排解，避免因心里的困惑而釀成悲劇，在學(xué)習(xí)上我們努力學(xué)習(xí)，讓自己的注意力集中在學(xué)習(xí)上，在學(xué)校里不與同學(xué)攀比吃穿，不追趕所謂的“潮流”，不讓一些負(fù)面的情緒控制自己。同學(xué)們，我們有幸生活在法律嚴(yán)明的藍(lán)天之下，我們是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，我們?nèi)f萬(wàn)不可以身試法。在人的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。讓法律永駐你我心！

　　我身邊的法律故事征文 13

　　時(shí)間的年輪記下了我們太多的過(guò)去，記憶卻流失在歲月里。

　　——題記

　　我們青少年就像花兒一生中最燦爛的那一刻，多少人為之而熱血澎湃，思緒萬(wàn)千，在那一片燦爛的時(shí)刻總會(huì)夾雜的一絲的不盡人意…...在校學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)�？吹侥切┱`入歧途的青少年，一樣是花季少年，為什么結(jié)果差別如此之大呢？由于家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的影響，青少年犯罪的機(jī)率越來(lái)越高，如何確保青少年健康成長(zhǎng)成為了社會(huì)共同的焦點(diǎn)。我相信“人非圣賢，孰能無(wú)惑？”每一個(gè)人都不可能不犯錯(cuò)誤，所以，法律是用來(lái)約束為我們的行為的。法律不是戰(zhàn)利品，它不能用錢來(lái)衡量，人們一提到法律總會(huì)帶著一種莊嚴(yán)，崇高的感覺(jué)去談它。正是因?yàn)橛辛朔�律我們的生活才能得到管理，人們的行為才得以約束。所以我們要感謝法律，同時(shí)也要尊重法律，在法律面前應(yīng)該做到人人平等的道理！我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：17歲的小軍因?yàn)楦改冈谕獯蚬ぃ�家里只剩下年邁的奶奶在照顧他，因?yàn)樾≤娙狈�管教，小軍在朋友的教唆后，迷上了網(wǎng)吧，之后還產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。在那以后，小軍就用自己的早餐費(fèi)來(lái)上網(wǎng)，沒(méi)錢了，就回家說(shuō)要交書(shū)雜費(fèi)，問(wèn)他的奶奶要錢，騙了一次又一次。

　　之后他的奶奶覺(jué)得有些問(wèn)題，就去小軍的學(xué)校問(wèn)個(gè)究竟，學(xué)校說(shuō)沒(méi)有要交書(shū)雜費(fèi)的意思，小軍的奶奶回家后，問(wèn)小軍怎么回事，小軍很害怕，就從廚房里拿出了一把刀，把他的奶奶殺死了，然后又從奶奶的口袋里拿出了全部的.錢，又去上網(wǎng)了。還有一次我在電視上看到一則新聞，說(shuō)的是一個(gè)三十幾歲的中年男子為了救患有癌癥的母親，去綁架小孩來(lái)勒索他們的父母，拿了錢還不罷休，還要賣了他們，不愿意的就撕票。本來(lái)湊錢救自己的母親是一件很偉大的事情，可是他卻成了殺人犯。他們這些人就是缺乏法律的知識(shí)，不知道做了這件事會(huì)有怎樣的后果，只為了滿足自己一絲欲望，走上了犯罪道路。我學(xué)習(xí)了一年的法律了，我覺(jué)得法律是一張無(wú)形的網(wǎng)，時(shí)時(shí)在我們身邊，時(shí)時(shí)在為我們的利益引領(lǐng)護(hù)航。正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，總會(huì)影響著我們每一個(gè)人。我們青少年的迷失，正是因?yàn)榉�律意識(shí)淡薄。在這個(gè)花季里，我們應(yīng)該要知法、懂法、守法的道理，為加強(qiáng)法制教育的同時(shí)，也應(yīng)該提高自我防范的意識(shí)，這能讓我們?cè)诜�(wěn)定安全的法制環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

　　法律看似簡(jiǎn)單，就如“紅燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，但我們又有多少人可以做到呢？還不是亂穿馬路，但求快捷，不求安全！人就是這樣，無(wú)視法律，可一到出事的時(shí)候，就后悔沒(méi)有遵循法律的規(guī)定。在法制藍(lán)天下我們還是一群雛鳥(niǎo)，沒(méi)有了法律的保護(hù)，我們就無(wú)法健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诜�律的保護(hù)下自由地翱翔！

　　我身邊的法律故事征文 14

　　在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的畫(huà)卷里，描繪出了法治中國(guó)的藍(lán)圖。建設(shè)法治中國(guó)不但要靠國(guó)家的力量，也需要全民努力。我們小學(xué)生是法治社會(huì)的一員，是祖國(guó)明天的希望，更應(yīng)從小積極主動(dòng)地學(xué)法、守法、用法，讓法律永駐心中。

　　法律，是老師的苦口婆心：從幼兒園起，老師便教導(dǎo)我們‘紅燈停，綠燈行’……

　　法律，是家長(zhǎng)的言傳身教：我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽講：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓……

　　這個(gè)規(guī)矩就形如法律。不管你是白發(fā)蒼蒼的老人，身強(qiáng)力壯的青年，還是我們懵懂的少年，都必須遵守。法律是公正，公平的`，無(wú)論貧賤、膚色、種族，法律面前人人平等。

　　說(shuō)個(gè)事例吧，A君是某市家喻戶曉的足球明星，深受球迷喜歡。一天，他應(yīng)邀參加一個(gè)球迷見(jiàn)面會(huì)。因?yàn)榧敝�到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有注意當(dāng)時(shí)交通信號(hào)亮著紅燈，被交警逮個(gè)正著。A君正準(zhǔn)備解釋，不知誰(shuí)叫了起來(lái)：“大家快看，這不是足球明星A君嘛？”“對(duì)，真是A君，快拍個(gè)合影……”不一會(huì)兒A君身邊就圍滿了人。只見(jiàn)交警嚴(yán)肅地說(shuō)：“先生你好，你剛才的行為違反了《交通安全法》，請(qǐng)出示你的身份證，并接受處罰。”看到這一幕，人群頓時(shí)沸騰了“A君是我們的偶像，不準(zhǔn)罰�！薄敖煌ǚㄒ�(guī)都應(yīng)遵守，明星也不能例外啊�！眹�觀的人群你一言我一語(yǔ)地炸開(kāi)了鍋。這時(shí)，A君滿臉歉意地道歉：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)�！辈⒅鲃�(dòng)在處罰單上簽上自己的名字。

　　這只是個(gè)小小的例子，這樣的法律知識(shí)我們也能倒背如流，但在我們的日常生活中，隨處可見(jiàn)不走斑馬線、闖紅燈、在馬路上打鬧的現(xiàn)象。這些不守法的行為真是拿自己的生命開(kāi)玩笑啊，慘痛的教訓(xùn)還少嗎？所以我們不能知法犯法。

　　下面我為大家講述一個(gè)真實(shí)的故事：徐某從小家境貧寒，他很羨慕同學(xué)有好多好玩的東西，可是他不敢向父母要錢買，于是他鋌而走險(xiǎn)——偷竊。他一次成功地偷了一位同學(xué)的二十塊錢，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。這讓徐某形成了僥幸心理。因?yàn)橛辛说谝淮蔚膬e幸，所以就有了第二次、第三次……但是，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。徐某因偷竊最終葬送了自己的前程。由此可見(jiàn)，我們一定要知法守法，不去做違法的事。

　　我們不僅要知法守法，而且還要懂得怎么用法。學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己，保護(hù)弱小，維護(hù)公平正義。

　　某天周末，我和同學(xué)出去玩耍，碰到一群人圍在一堆，好奇心驅(qū)使著我們前去觀看，原來(lái)是一個(gè)老爺爺由于年歲已高，反應(yīng)稍慢，騎自行車壓了別人的狗，牽狗人不依不饒，非要老爺爺賠償，人群中的一位阿姨看不下去，站出來(lái)說(shuō)：第一，請(qǐng)你出示合法的養(yǎng)犬證，第二，你應(yīng)該慶幸自己的狗沒(méi)有把老大爺晃到，否則……聽(tīng)了這話，牽狗人自覺(jué)理虧，牽著狗走了。

　　法律猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我的心靈，讓我茁壯成長(zhǎng)；法律猶如“防火墻”，給我遮風(fēng)擋雨，讓我健康成長(zhǎng)。

　　我身邊的法律故事征文 15

　　法律對(duì)我來(lái)講，既熟悉又陌生，說(shuō)熟悉，是因?yàn)槲业膵寢屖且幻�光榮的人民警察，從小就聽(tīng)媽媽給我講許多她參與并偵破的一些案件；說(shuō)陌生，是因?yàn)槲乙淮我矝](méi)有親眼目睹過(guò)媽媽講過(guò)的事情，法律似乎離我很遠(yuǎn)。媽媽為了讓我明白法律就在我的身邊，法律與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)這一道理，趁學(xué)校放寒假期間，帶我到110指揮中心體驗(yàn)生活。

　　剛進(jìn)110指揮大廳，我就聽(tīng)到此起彼伏的報(bào)警電話聲、敲擊鍵盤(pán)聲、點(diǎn)擊鼠標(biāo)的聲音，眼前的情景讓我深深感到指揮中心工作的緊張和忙碌。

　　“丁零零——丁零零——”一陣急促的電話鈴聲響起，我看見(jiàn)警察阿姨迅速抓起電話說(shuō)：“您好，這里是110報(bào)警服務(wù)臺(tái)，請(qǐng)問(wèn)您有什么需要幫助的'？”一名女子帶著哭泣的聲音從電話里傳來(lái)：“我老公打我。”我想：家里人打架還來(lái)麻煩警察�？删�察阿姨用溫和的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“你不要慌，你家在哪兒，我們馬上就到�！蔽仪那牡貑�(wèn)媽媽為什么別人家里打架你們還要出警。媽媽說(shuō)：“因?yàn)閶D女兒童在遇到危險(xiǎn)和受到人身傷害時(shí)，他們有權(quán)向國(guó)家法律部門(mén)申請(qǐng)保護(hù)，而且不管人民群眾遇到什么困難都可以報(bào)警�？墒怯幸恍┬⊥瑢W(xué)為了好玩，經(jīng)常無(wú)事?lián)艽?10報(bào)警電話，他們這種搗亂行為既耽誤了真正的報(bào)警電話，又為接警人員增加了工作負(fù)擔(dān)。他們更不知道這種行為已經(jīng)觸犯了國(guó)家法律�！甭�(tīng)了媽媽的話，我真替那些亂打報(bào)警電話的同學(xué)臉紅。

　　接著，我和媽媽又來(lái)到監(jiān)控室，看到一名警察一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)控屏，一邊打電話：“貿(mào)易大廈停車場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一名可疑男子，身穿灰色上衣，請(qǐng)派人查看一下�！蔽壹泵ι锨�，只見(jiàn)監(jiān)控屏上一名男子站在一輛電動(dòng)車旁，一邊打電話一邊用腳踢車后輪。我說(shuō)：“這沒(méi)有啥啊，不就是打電話嗎？”可媽媽卻笑著說(shuō)：“先不要下結(jié)論，你再認(rèn)真觀察一下�！边@時(shí)，那名可疑男子收起電話，左右看了一下，在衣服口袋里掏出一個(gè)小小的工具，對(duì)著電動(dòng)車車鎖捅了幾下轉(zhuǎn)身離開(kāi)了�！斑祝�他怎么走了？”我對(duì)媽媽說(shuō)。正在看監(jiān)控的警察叔叔聽(tīng)到我的問(wèn)話，說(shuō)：“這是犯罪分子慣用的手法，先撬開(kāi)鎖后離開(kāi)一會(huì)兒，觀察周圍有沒(méi)有人注意他。如果沒(méi)有，他馬上就會(huì)回來(lái)的。”果然十幾秒鐘后，他又回來(lái)了。就在他騎上電動(dòng)車準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，幾名巡警猶如神兵天降一般出現(xiàn)在他面前。在人贓并獲的證據(jù)面前，這名男子承認(rèn)了盜竊電動(dòng)車的犯罪事實(shí)�？吹竭@里，我由衷地說(shuō)：“監(jiān)控器真像孫悟空，任何犯罪分子都難逃它們的火眼金睛。

　　“通過(guò)一天的體驗(yàn)，我了解到法律就是好人用來(lái)保護(hù)自己的武器、是懲罰壞人的繩索。我們生活在一個(gè)法制國(guó)家，就要做到從小學(xué)法、長(zhǎng)大懂法，做一個(gè)守法的好公民。只有這樣，世界就會(huì)變得更美，我們的生活才能更安全、更幸福。所以，我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：法律就在我們身邊。

　　我身邊的法律故事征文 16

　　在大多數(shù)人心中，校園應(yīng)當(dāng)棲居著沖融明媚的青春笑靨，讓人終生眷戀。然而近年來(lái)愈漸嚴(yán)峻的校園欺凌事件卻讓校園成為了一些孩子畢生不愿提及的地方。由此看來(lái)，校園欺凌不僅僅是成年人眼中孩童之間的小打小鬧那么簡(jiǎn)單，校園欺凌帶來(lái)的陰影，往往會(huì)籠罩當(dāng)事人的精神一生。

　　校園欺凌的殘酷，有時(shí)讓成年人也觸目驚心。這些惡劣事件無(wú)疑直接傷害了受害者的身體，更給其幼小的心靈造成不可磨滅的創(chuàng)傷，甚至引起部分受害者產(chǎn)生自殺心理。然而校園欺凌的“受害方”不僅是直接受傷者，也包括了“施暴者”和冷眼默視的“旁觀者”。施暴者在長(zhǎng)期施暴中心理發(fā)生了極大扭曲，極有可能養(yǎng)成冷漠、自我中心甚至暴力狂躁的惡性人格；而旁觀者常年旁觀暴力事件，可能會(huì)對(duì)欺凌行為產(chǎn)生麻木心理，或者對(duì)同學(xué)關(guān)系產(chǎn)生不安與恐懼。校園欺凌就這樣散射性地對(duì)一代學(xué)生產(chǎn)生或多或少的影響，足見(jiàn)其大害矣！那么為什么這種惡劣的社會(huì)現(xiàn)象，會(huì)在本純潔美好的校園發(fā)生？

　　一是施暴者家庭教育的缺失。荀況曾言“人之性惡”，所以必須“有師法之化，禮義之道，然后出于辭讓，合于文理，而歸于治”，施暴者童年沒(méi)有接受良好的品德教育甚至本身就是暴力的受害者，導(dǎo)致形成了缺乏同情心和善意的個(gè)性，直接引起暴力。二是受害者法律意識(shí)不足，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到校園欺凌的惡劣性質(zhì)，往往使其不了了之。三是社會(huì)風(fēng)氣的扭曲。成人方即家長(zhǎng)、學(xué)校往往“好面子”，不愿將事情鬧大毀了自家臉面，卻忽視了孩子的需要。三者互相影響，只會(huì)讓校園欺凌愈演愈烈。

　　然而我們不缺乏極具保護(hù)意識(shí)的家庭，但校園欺凌仍在發(fā)生，只因在我國(guó)相關(guān)法律尚不完善甚至存在部分空白，法律往往遲到或者缺席。但依我之見(jiàn)，法律不應(yīng)遲到，更不應(yīng)缺席——且對(duì)于某些事件，遲到即意味著缺席！

　　對(duì)于校園欺凌，法律不能寬容更不能縱容。校園欺凌不得停止，往往是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)事件性質(zhì)不夠重視，而法律的嚴(yán)苛恰恰能引起公眾的關(guān)注度。法律懲戒可以使失足少年意識(shí)到事件的嚴(yán)重性，助其避免再犯，更讓受害者得到應(yīng)有的人身保護(hù)，也使旁觀者自覺(jué)遠(yuǎn)離暴力事件。

　　對(duì)于校園欺凌，法律不能片面更不能偏袒。校園欺凌有關(guān)法律一般集中解決肢體沖突方面的“硬暴力”，忽視了對(duì)受害者心理傷害更大的“軟暴力”、“冷暴力”，法律的保護(hù)范圍應(yīng)該有所改變，才能提前阻止“硬暴力“的'發(fā)生與惡化。

　　對(duì)于校園欺凌，法律不能遲到，更不能缺席！受害者可能在遲到的法律前已結(jié)束了年輕的生命，施暴者也許在缺席的法律下成長(zhǎng)為更惡劣的人……讓法律起到它應(yīng)有的作用，還人們記憶中純真美好的校園！

　　我身邊的法律故事征文 17

　　世界已被一張無(wú)邊無(wú)際的天網(wǎng)給套住，無(wú)論你在哪里都逃不脫天網(wǎng)的控制。這張?zhí)炀W(wǎng)可以算是祖國(guó)進(jìn)步的、發(fā)展的“大功臣”－－它就是法律。也就是因?yàn)橛辛怂�，世界才變得更加輝煌，更加燦爛，人類社會(huì)才更加穩(wěn)定、和諧。

　　危險(xiǎn)常常在我們身邊，一不小心它攻擊的對(duì)象就是你。現(xiàn)代科技正邁向高峰，汽車已開(kāi)進(jìn)千家萬(wàn)戶，它給人們帶來(lái)了快捷，但同時(shí)也帶來(lái)災(zāi)難。

　　亮油油的公路如一條長(zhǎng)龍?jiān)诔缟骄�嶺中蜿蜒盤(pán)旋，行駛在它身體上的便是各種各樣的汽車。汽車在馬路上盡請(qǐng)地行駛著發(fā)出愉快的呼聲，萬(wàn)物都給它讓出了一片空地�？墒怯捎谡l(shuí)都想早點(diǎn)到達(dá)目的地便加快了速度。俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！痹陲w快行駛的情況下，我們的生命也因此受到了傷害，在相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力量下，兩輛汽車撞在了一起，撞得頭暈眼花也因此來(lái)到了醫(yī)院，弄得自己遍體鱗傷還差點(diǎn)失去生命，有的倒是自己一走了之，留給親人的卻是泣不成聲的傷心難過(guò)。為了一時(shí)的快捷、開(kāi)心，事后卻造成這么多的遺憾與痛苦，還不如安安心心，健健康康的生活。

　　上當(dāng)受騙是我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)也是熟悉不過(guò)的了，世界那么大，什么樣的人都有，我們不可能一一了解也不可能改變。但我們可以用法律來(lái)保護(hù)自己，使自己不受到傷害。

　　人的臉就像彩燈一樣一會(huì)兒一個(gè)顏色，我們也就是因?yàn)閴娜私苹�的相貌給迷惑了。例如：對(duì)我們小學(xué)生進(jìn)行詐騙拐賣的也是比較廣泛的，就像有時(shí)一些看起來(lái)很普通的問(wèn)路——陌生人向你問(wèn)路，你告訴他在哪里，他裝著不知道讓你帶他去，他會(huì)趁沒(méi)人你自己也不注意捆走你拿去賣。還有讓你服用加工過(guò)的糖果，讓你暈后再賣，他們的花招真是多得不能再多，而當(dāng)我們面臨這一系列事的時(shí)候應(yīng)正確對(duì)待，用法律來(lái)保護(hù)自己。

　　現(xiàn)在未成年人犯罪的事也是一件不可小視的問(wèn)題。正是由于我們好奇的心理，任何事都想去嘗試一下，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲，可以說(shuō)是成了大家共同的.愛(ài)好，它就像一條蟲(chóng)，只要你接觸了它，它就會(huì)進(jìn)入你的生活，占據(jù)你的所有精力和時(shí)間，帶著你誤入歧途，真正成為它的永久的奴隸，為它服務(wù)而離開(kāi)學(xué)習(xí)。我們一定要正確對(duì)待它，讓它成為我們的工具，別讓他的陰謀得逞。因?yàn)楣饷鞔蟮郎虾軐挸ǎ�平凡世界里也很美麗，我們何必要生在福中不知福呢�?/p>

　　我們正是初升的太陽(yáng)，是大地的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，是爸媽的收獲，是祖國(guó)的接班人。每個(gè)人活著都有責(zé)任，我們的責(zé)任就是——好好學(xué)習(xí)，成就未來(lái)。生活就像一條怪石多多的“小路”，在小路上有許多荊棘與坎坷，我們要有信心，也要正確使用法律來(lái)保護(hù)自己，使自己幸福健康地成長(zhǎng)，今后成為祖國(guó)的棟梁。

　　我身邊的法律故事征文 18

　　離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不成方圓。

　　——題記

　　法，乃國(guó)之重器。我國(guó)春秋著名政治家管子說(shuō)過(guò)一句話“法者，天下之程式也，萬(wàn)事之儀表也�！币馑际欠ㄊ侵螄�(guó)的標(biāo)尺，是社會(huì)的客觀準(zhǔn)則。由此可見(jiàn)，法律在人民日常生活中占有舉足輕重的地位。

　　“法律通常是指由社會(huì)認(rèn)可國(guó)家確認(rèn)立法機(jī)關(guān)制定規(guī)范的行為規(guī)則，并由國(guó)家強(qiáng)制力（主要是司法機(jī)關(guān)）保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范（社會(huì)規(guī)范）�！边@是字典上對(duì)于法律的解釋，但它對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，這過(guò)于籠統(tǒng)，過(guò)于抽象，過(guò)于模糊。那法律究竟是什么？

　　曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)的小故事：在田野里，一只兔子正在奔跑，后面跟著一群人追趕，他們都想得到兔子。然而只有一只兔子，不可能分給所有的人，只是因?yàn)樗�有�?quán)沒(méi)有定下來(lái)的緣故，他們才去爭(zhēng)奪。然市場(chǎng)上有成群的兔子，行人也不會(huì)去看它一眼，不是因?yàn)槿藗儾幌氲玫酵米�，而是兔子已�?jīng)有主了，所有權(quán)已經(jīng)定下來(lái)，縱使再粗野的人也不會(huì)去再爭(zhēng)奪了。這就是法律，一個(gè)人民日常生活中逐漸形成的規(guī)矩，它約束人們的言行，守護(hù)人民的'生命及其財(cái)產(chǎn)，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)，若是有人打破了這個(gè)規(guī)矩，那他將要受到應(yīng)有的懲罰。

　　總有一些人認(rèn)為法律看不見(jiàn)，摸不著，離自己很是遙遠(yuǎn)。但是生活總不會(huì)是隨人所愿，難免會(huì)發(fā)生糾紛。

　　一家報(bào)紙?jiān)鴪?bào)道過(guò)這樣一件事：在升學(xué)考試后的一個(gè)星期天，有人撬門(mén)砸窗，先后竄進(jìn)樓上三個(gè)教室，用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)下流的語(yǔ)言辱罵老師，并且取下教室里所有的日光燈管，用磚頭砸個(gè)粉碎，進(jìn)而又竄到樓下少先隊(duì)大隊(duì)部，盜竊校服若干件，還在學(xué)校的后墻上書(shū)寫(xiě)了一條反標(biāo)。經(jīng)學(xué)校查實(shí)，這是該校五年級(jí)學(xué)生馬某和王某合干的。馬某平時(shí)在班里少言寡語(yǔ)，膽小，靦腆，很少有違紀(jì)行為，他作此案使班主任感到十分震驚。他在回答校領(lǐng)導(dǎo)追問(wèn)時(shí)說(shuō)：“××老師曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我兩次，我想尋機(jī)報(bào)復(fù)�！眴�(wèn)他為什么要寫(xiě)反標(biāo)時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)啥意思，隨便畫(huà)畫(huà)�！庇纱丝梢�(jiàn)，這個(gè)學(xué)生的思想是多么地可怕！明明自己在犯罪，還不以為然，他哪里懂得什么是法！

　　青少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任，若是連國(guó)法都不知道，談何報(bào)效祖國(guó)？沒(méi)有為建設(shè)祖國(guó)添磚加瓦，反而殺人放火，無(wú)惡不作，難道這就是祖國(guó)未來(lái)的接班人？青少年不僅要為中華之崛起而讀書(shū)，也要為中華之復(fù)興而知法。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人。因?yàn)橹挥卸�法，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)！學(xué)法、懂法、守法這不是某一些人需要做的，而是所有中國(guó)人民必須去做的！

　　現(xiàn)在我們將法播入內(nèi)心深處，澆灌，滋養(yǎng)，成長(zhǎng)路上伴隨法律一起遠(yuǎn)行。法在心中，與法同行。

　　我身邊的法律故事征文 19

　　暑假中，我讀了《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，法治護(hù)航》這一本書(shū)后，我真正明白了什么是法律。以前，我一直認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊，并時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)著我們的合法權(quán)利。

　　古希臘思想家柏拉圖的“金質(zhì)的法律紐帶”之說(shuō)中說(shuō)：“人的生活需要由法律來(lái)引導(dǎo)，因?yàn)槿诵氖冀K存在著多種矛盾思想——苦與樂(lè)、好與壞、善與惡的斗爭(zhēng)。它們像兩種拉力似的，拉著人們向兩個(gè)相反方向發(fā)展。這些復(fù)雜的拉力，如同許多條繩子拉著人們走，而其中領(lǐng)頭的繩子是用金子做的，既柔軟又文雅，它就是國(guó)家公共的法律。人們只有緊緊抓住這條繩子，才能抗拒其他繩子的拉力。”沒(méi)錯(cuò)，法律就像是金質(zhì)的繩子，引領(lǐng)著所有人走向光明。我們這些孩子則是國(guó)家未來(lái)的希望，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！因此，我們更應(yīng)該緊緊抓住這條繩子，為祖國(guó)強(qiáng)盛奠定好基礎(chǔ)�？墒�，似乎有些人一不留神就松開(kāi)了這條繩子，被其他的拉力吸引而去。

　　最近，震驚中美華人的洛杉磯地區(qū)中國(guó)留學(xué)生綁架案中，受害人在案發(fā)前曾遭遇毆打，被一群女孩強(qiáng)迫吃沙子、剃掉頭發(fā)并逼她吃掉等，整個(gè)折磨過(guò)程長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)，受害人被打得遍體鱗傷。目前被抓捕歸案的6個(gè)被告人中，有3人為未成年人，還有4位涉案中國(guó)留學(xué)生在逃。這是多么可悲的一件事��！而且，其中一個(gè)被告人竟然認(rèn)為，這樣子做并沒(méi)有什么嚴(yán)重的后果，頂多校內(nèi)批評(píng)教育一下，甚至不會(huì)開(kāi)除學(xué)籍，可是美國(guó)的法律是何等嚴(yán)厲？她根本就沒(méi)有想到自己的做法會(huì)落得一個(gè)終身監(jiān)禁的下場(chǎng)。這位被告人就是典型的不懂法、不了解法，這樣的想法太過(guò)于可怕，若所有人都這么認(rèn)為，那世界還不早就亂了套？聯(lián)想到我們國(guó)內(nèi)，最近網(wǎng)上更是爆出了不少校園群毆事件，更值得我們深思，作為在校學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，同時(shí)也要著重于自己的思想和道德，如果一個(gè)人的思想上出了問(wèn)題，那么這個(gè)人哪怕學(xué)習(xí)再好，還有什么用呢？我們也應(yīng)該多多普及一些有關(guān)于法律方面的書(shū)，要做到知法、懂法，懂得如何用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益以及不能侵犯他人合法的自由和權(quán)利。

　　在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)也得到高速發(fā)展，已在世界每個(gè)角落普及�？墒�，網(wǎng)絡(luò)也成為青少年成長(zhǎng)中的.洪水猛獸，因網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的各系列問(wèn)題與日俱增，時(shí)常有人因?yàn)橐恍┎涣季W(wǎng)頁(yè)而沉迷學(xué)壞，因網(wǎng)聊而被騙，這些其實(shí)都已經(jīng)涉及到了法律，我因此成立了一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組，專門(mén)調(diào)查了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的其中一項(xiàng)：網(wǎng)聊的利與弊，發(fā)現(xiàn)中學(xué)生都喜歡網(wǎng)聊。網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，注意培養(yǎng)自己辨別是非的能力，要自覺(jué)抵制各種各樣的誘惑，把自己置身于正面教育的氛圍當(dāng)中。其實(shí)不僅僅是網(wǎng)絡(luò)，我們?cè)谄匠５纳�活中也�?yīng)該如此，只有先做到了這些，才能更好地去懂法、知法。

　　法律，應(yīng)該是美好的，他就是一位守護(hù)神，時(shí)刻伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　我身邊的法律故事征文 20

　　在這顆藍(lán)色的星球上，生活著六十九億能直立行走的智慧生物。他們自稱為人類，他們共同構(gòu)成了一個(gè)龐大的社會(huì)。春夏秋冬四季變化，日升月落晝夜交替。大自然有著不可抗拒的規(guī)則。人類社會(huì)是大自然的一部分，規(guī)則更是不可或缺的。人類社會(huì)的規(guī)則，以法律的形式約束著人的行為，也保護(hù)著人的生命和財(cái)產(chǎn)的安全。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，交通法是我們接觸最多的。因?yàn)槲覀兠刻於家�乘車和走路。如果不按�?guī)則走路或者不按規(guī)則形式汽車，很可能就會(huì)發(fā)生悲劇。

　　我永遠(yuǎn)忘不了去年秋天我親眼目睹的那場(chǎng)車禍。

　　那天是星期日。媽媽開(kāi)車帶我去網(wǎng)球中心打球。我坐在右側(cè)的后座上。車行駛到光華大道路口，黃燈閃了起來(lái)，媽媽在停車線前停了車。與此同時(shí)，一輛紅色的小轎車風(fēng)馳電掣般的從我們車旁沖進(jìn)了路口，紅燈與此同時(shí)的亮了。這是，一輛疾馳的摩托車從左邊沖進(jìn)了路口。“嘣！”一聲巨響，紅色小轎車和摩托車重重的撞在一起。摩托車翻倒在地，小汽車的引擎蓋已經(jīng)變形，騎摩托的人躺在血泊之中……這就是不講規(guī)則，不遵守交通法，硬闖紅燈所造成的惡果。

　　為什么偏要闖紅燈呢？有什么天大的事情那么急么？冒著天大的危險(xiǎn)就快那么幾秒值得嗎？如果大家都像這樣不講規(guī)則的開(kāi)車，那整個(gè)公路會(huì)變成什么樣子呢？

　　交通法不僅有行車的規(guī)則，它還有行人走路的規(guī)則。但是“中國(guó)式過(guò)馬路”的惡習(xí)，我是屢見(jiàn)不鮮的。而且不僅是屢見(jiàn)不鮮，有時(shí)還受到誘惑，甚至極想加入到他們的行列。

　　記得有一次放學(xué)后，我去學(xué)書(shū)法。我一邊走一邊高興地哼著小曲，來(lái)到了草金路口。我要橫穿草金路，然后左行。路口對(duì)面是紅燈。斑馬線的兩端已經(jīng)站了許多人。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，車輛不多，只是偶爾會(huì)有一輛車急速的'駛過(guò)。這時(shí)斑馬線兩邊的人開(kāi)始同時(shí)向馬路中間蠕動(dòng)，盡管此時(shí)還是紅燈，而且時(shí)間顯示還有二十多秒。人們的蠕動(dòng)開(kāi)始加快，于是“中國(guó)式過(guò)馬路”又一次上演。我心里埋怨著這些人的同時(shí)，腳下也開(kāi)始發(fā)癢，左右看了看之后，我抬起腳，向前跨了出去。我知道這樣不對(duì)，可是……“記住！紅燈停，綠燈行。不要管有沒(méi)有汽車，不管別人怎樣�！蓖蝗话职謰寢屨�天念叨的話仿佛又在我耳邊響了起來(lái)。我收回了邁出的腳步。我笑了，我又一次戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)。

　　“不以規(guī)矩，不成方圓”這是真理。法，仿佛是一個(gè)模子，把人框在里面，你可以享受模子中的自由。但你如果十分貪心，跳出模子去享受自由，那么你將失去自由，甚至失去你自身。人類社會(huì)是一個(gè)龐大的群體，盡管如今人們已經(jīng)制定了許多法律法規(guī)，但違法違規(guī)的現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)，如戰(zhàn)爭(zhēng)、環(huán)境污染、兇殺、盜竊、中國(guó)式過(guò)馬路等等。有法律規(guī)則都如此這般，若沒(méi)有法律規(guī)則，那將是什么樣子，真是讓人難以想像。法律是社會(huì)安全的保障，是人類發(fā)展的必需。我們應(yīng)該努力養(yǎng)成學(xué)法守法的好習(xí)慣。但愿在我們這一代，消除戰(zhàn)爭(zhēng)、消除環(huán)境污染，再也見(jiàn)不到“中國(guó)式過(guò)馬路”的鬧劇。

　　我身邊的法律故事征文 21

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睅讉�(gè)簡(jiǎn)單的字眼，告訴我們：不要因?yàn)閻菏滦《�去做它，善事小就無(wú)視它。相同的道理，很多人認(rèn)為違反法律是件小事，可我們作為祖國(guó)的一份子，社會(huì)的一員，就應(yīng)從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)遵法守法的好少年！

　　曾看到，一個(gè)年僅14歲的男孩，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家里因他一貧如洗，但是又因?qū)嵲诳刂撇蛔∽约旱挠�望，竟起了搶劫的念頭。那是一個(gè)下午，他像以往一樣來(lái)到了那家他平時(shí)愛(ài)來(lái)的網(wǎng)吧，可因錢不夠被人攆了出來(lái)。一時(shí)的貪念與怒火充滿了心中，他看見(jiàn)街對(duì)面的妹妹手中拿著一百元錢，嘴角揚(yáng)起了壞笑，他拿著刀，跟著妹妹來(lái)到一條偏僻的小巷，他四下看看，見(jiàn)周邊無(wú)人，便逼迫妹妹交出錢，妹妹不肯，說(shuō)那是媽媽給的過(guò)年錢，求哥哥放她走。一時(shí)的他失去了理智，伸出手要搶，可妹妹大聲哭了起來(lái)，他不知所措，害怕有人看見(jiàn)報(bào)警，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當(dāng)場(chǎng)因流血過(guò)多死亡。如花的生命就這樣離去，假如當(dāng)時(shí)的他遵守了法律，意識(shí)到法律的重要性，那就不會(huì)造就這樣的慘��！

　　曾聽(tīng)過(guò)，一個(gè)利欲熏心超市老板，為了錢財(cái)，綁架富家孩子，謀財(cái)不得竟將其殺害，一個(gè)正值花季的少年就這樣遠(yuǎn)逝；幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生因說(shuō)臟話，得罪了一群不良少年，一時(shí)憤怒，竟舉刀殺害了他們……多么讓人痛心的事例啊，都是在為了自己的前提條件下，而拋棄別人！

　　記憶再慢慢的回放，多少人因無(wú)視紅綠燈的存在，而喪失了生命；又有多少人，為了錢財(cái)，干些偷雞摸狗的勾當(dāng)；還有多少人，因一時(shí)的憤怒，殘害了別人的性命！

　　假如我們用理智的態(tài)度去對(duì)待，是不是能避免發(fā)生一個(gè)又一個(gè)這樣可怕的杯具呢？假如我們心中時(shí)刻銘記法律，是不是就不會(huì)發(fā)生這樣的杯具呢？法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。

　　法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的'行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就能不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠，四處都安有防盜窗；我們就能廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的這天，用法律充實(shí)自己的思想！讓我們?cè)跔N爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法在心中！快樂(lè)就在身邊，讓我們心中時(shí)刻銘記法律，銘記法律的尊嚴(yán)。

　　我身邊的法律故事征文 22

　　在我們大家的生活中，“法律”這個(gè)詞離我們并不遠(yuǎn)，但是，真正了解法律的人又有多少呢？大多數(shù)人只是大概的了解了一小部分，甚至還有一些不知道法律是什么的人，法律并未滲透人心，不然，又怎么會(huì)有這么多人犯罪呢？正是因?yàn)橐恍┤说姆�律意識(shí)淡薄，才釀成了許多不可挽回的慘劇。

　　就譬如說(shuō)發(fā)生在我家旁邊的一個(gè)例子吧：我家附近有一個(gè)人，今年大概三十歲了吧！正值壯年，所以脾氣總是很暴躁，還有些暴力傾向，一般和別人難以搭上話，不過(guò)就算搭上了也沒(méi)有幾句話可以講，因?yàn)閯e人只要不順?biāo)�的意，就�?huì)馬上吵起來(lái)，嚴(yán)重的`時(shí)候他還會(huì)去想別人挑釁，惹出了許多是非。當(dāng)然，他的暴躁和這種孤僻的性格也有關(guān)系。

　　就在那一次，我們村要拆遷了，大家都去找村干部商量自家房產(chǎn)的賠償問(wèn)題。有些人很快就商量出了個(gè)令雙方都滿意的價(jià)，有些人無(wú)論如何也商量不出一個(gè)合理的價(jià)，他就是其中之一。

　　他們家的房子在我們村里也算大了，當(dāng)然賠也賠得很多，不過(guò)他似乎還不滿足于現(xiàn)狀，十分“積極進(jìn)取”，但村干部也不是豆腐做的，面對(duì)他加價(jià)的要求，始終不同意，雙方死活不肯讓步，出現(xiàn)了僵局。

　　最后，令人意想不到的一幕發(fā)生了：雙方僵持不下，他耐不住性子，一下子火冒三丈，朝村干部的臉上就是一拳，接著，拳頭又猶如雨點(diǎn)般的朝村干部落去，周圍的人一見(jiàn)大事不好，立刻上去勸架，很努力地想把他們拉開(kāi)看，但他正在氣頭上，哪能這么快就消停，于是他一把推開(kāi)旁人，又一把抓住村干部的衣領(lǐng)，罵罵咧咧地說(shuō)了一堆臟話，最后還附上了這么一句話：“媽的，敢不給老子加價(jià)，看我不揍扁你，要不是今天人多，不方便，老子早把你干掉了！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，只留下一陣輕快的哨聲和村干部沉重而痛苦的呻吟，大家看他牛高馬大，也沒(méi)有哪個(gè)人敢出來(lái)和他抗衡，只能望著他那逐漸消失的背影。

　　但有誰(shuí)會(huì)想到，他打在村干部臉上的那一拳，造成了令人心寒的損失，村干部在醫(yī)院療傷時(shí)得出以下結(jié)果：骨骼脫位！光是最基本的治療費(fèi)用就有了近三千元，再加上其他的費(fèi)用，足足付了五千元，這下，他可就慘嘍，光是自己名譽(yù)掃地不說(shuō)，還付了五千元錢，外加公安部門(mén)的一頓批評(píng)，真是劃不來(lái)啊！

　　但他還挺幸運(yùn)，村干部一家比較善良，他們主張：大事化小，小事化了，沒(méi)有控告他。據(jù)我調(diào)查，就按他對(duì)他人造成人身傷害這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他就已經(jīng)違反了《刑法》第234、293這兩條。

　　一、故意傷害罪：是受害者受到了傷害，并且不是出于激動(dòng)而動(dòng)手的。

　　二、尋釁挑事罪：打人者具有一定的暴力傾向，打人有一部分是為了尋求精神刺激。

　　三、他有過(guò)前科，現(xiàn)在應(yīng)該屬于再犯，應(yīng)當(dāng)處于更加嚴(yán)厲的刑事責(zé)任。

　　法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。大家看，就這么一拳頭就可以引發(fā)如此多的刑事責(zé)任，如果罪行再嚴(yán)重些，指不定要無(wú)期徒刑了呢！大家一定要多多了解有關(guān)法律的信息，可別犯了法喲！在這里我說(shuō)一聲：犯了法不僅是可恥的，而且背負(fù)著沉重的心理壓力與身體壓力，也是令人討厭的哦！

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