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中學(xué)感恩節(jié)征文活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-11-20 17:35:55 征文 我要投稿

中學(xué)感恩節(jié)征文活動(dòng)方案

  為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)感恩節(jié)征文活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)感恩節(jié)征文活動(dòng)方案

  中學(xué)感恩節(jié)征文活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì),學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)征文活動(dòng),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的親情感恩教育活動(dòng),以增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  二、活動(dòng)主題

  遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩

  三、征文內(nèi)容:

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則。然而當(dāng)今社會(huì),人心不古,文明的腳步慢了,人際關(guān)系復(fù)雜了,心靈之間的.隔閡多了,基本的公德心也正在悄悄失落,就連代表著祖國(guó)未來(lái)的廣大青少年,也不可避免地受到了這種心靈沙塵暴的侵襲。如今的孩子,大多是獨(dú)生子女,學(xué)習(xí)、生活條件上的極大滿足,使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu),他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。而當(dāng)今社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨對(duì)他們心靈的沖擊,在很大程度上也扼殺了童心的純樸和人性的美好,從而失落了一顆感恩的心。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了接受,卻不懂得付出,不懂得感恩。面對(duì)他人的幫助,有的甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。結(jié)合我們的生活實(shí)際,在校園內(nèi)開(kāi)展一次對(duì)學(xué)生的親情感恩教育征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到親情的可貴,生活的美好,在自己的心中培植一種感恩的情感,向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)地問(wèn)候和微笑,共同構(gòu)建和諧融洽的文明校園。請(qǐng)以“遠(yuǎn)恥崇榮 心懷感恩”為主題,把握身邊的平凡點(diǎn)滴,留意生活的細(xì)微瞬間,用最自己的筆,用最真的情感,書寫您身邊的感動(dòng)。

  四、征文要求:

  1、作品要求情感真摯,閃爍溫馨的人性之美,展示人性的善良與純潔。

  2、語(yǔ)言流暢,層次清晰,主旨鮮明。

  3、題目自擬,文體不限。

  4、字?jǐn)?shù)600左右。

  五、征文時(shí)間:

  中學(xué)感恩節(jié)征文活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩——我心永存。

  三、目的:

  圍繞感恩主題,結(jié)合我校實(shí)際,“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝他人幫助我”等方面入手,開(kāi)展感恩教育活動(dòng),教育學(xué)生感恩生命、感恩父母、感恩師表、感恩革命前輩,懂親情、知友情、感恩情,孝行為本、勵(lì)志報(bào)國(guó)。

  四、具體活動(dòng)內(nèi)容

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。

  1、國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。

  2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗,懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  3、以班級(jí)為單位,召開(kāi)“感恩——我心永存”的主題班會(huì),并將班會(huì)紀(jì)錄上交學(xué)務(wù)處。

  4、傳唱感恩歌曲:《說(shuō)句心里話》、《父親》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《懂你》《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《為了誰(shuí)》、《我的祖國(guó)》等歌曲,校園廣播定時(shí)播放。

  5、出一期感恩的手抄報(bào)?偨Y(jié)感恩教育活動(dòng)的收獲,談?wù)勍ㄟ^(guò)活動(dòng)后對(duì)“感恩”的認(rèn)識(shí)。整理感恩的資料,結(jié)合感恩新體會(huì),出一期感恩的手抄報(bào),學(xué)校組織手抄報(bào)展評(píng)。

  第二階段:全面實(shí)施階段。

  (一)感激父母養(yǎng)育之恩

  要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。

  1、開(kāi)展征文活動(dòng)。學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,校內(nèi)評(píng)比。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。

  2、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。

  (1)送父母一句溫馨的祝福。

  (2)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事。

 。3)給父母過(guò)生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。

 。4)我為家里做幾件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯。

  3、舉行主題班會(huì):“算算親情賬,感知父母恩”。

 。1)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。

  (2)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

  (3)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

  4、為父母過(guò)節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過(guò)節(jié),向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。母親節(jié)團(tuán)委負(fù)責(zé)組織學(xué)生給母親寫一封感恩的信活動(dòng)。

  5、各班組織一次感恩演講比賽。主題:感恩——我心永存。

  6、學(xué)校廣播電臺(tái)每天播放感恩歌曲。

  (二)感激老師的培育之恩

  1、感恩母校活動(dòng)

  母校是培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)的.搖籃。我們深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育,是母校為我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識(shí),是母校,為你今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。我們所要做的唯有懷著一顆感恩的心回報(bào)自己的母校。

  (1)看望母校的校長(zhǎng)、老師,向他們匯報(bào)高中的學(xué)習(xí)與生活。

 。2)與母校學(xué)生結(jié)成“求學(xué)成才”友好伙伴,為母校的學(xué)弟學(xué)妹做一件有意義的事。

 。3)幫母校老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。

  2、感恩老師活動(dòng)

  要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

 。1)開(kāi)展以“四個(gè)一”(寫一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

 。2)讀一篇名人尊師的文章,寫好讀后感在同學(xué)中交流。

 。3)幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。

  (三)感激他人的幫助之恩

  要對(duì)自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬,更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

  1、“我為同學(xué)做一事”。

  2、開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。

  3、回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。

  4、給班級(jí)做一件有益的事。

  (四)感激祖國(guó)社會(huì)之恩

  愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力,愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé),愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求,愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟,愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

  1、收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步,軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。以“我愛(ài)我的祖國(guó)”,出一份手抄報(bào)。

  2、為學(xué)校草坪、教學(xué)區(qū)域擬一條公益廣告語(yǔ),認(rèn)領(lǐng)保潔區(qū)(操場(chǎng)、主干道)。

  3、參加一項(xiàng)社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  1、本次活動(dòng)在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)務(wù)處具體組織實(shí)施。

  2、時(shí)間:五月。

  3、學(xué)校通過(guò)發(fā)放《家庭聯(lián)系卡》,家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、鄰居證明等方式督促學(xué)生完成。

  4、學(xué)務(wù)處要制定考核細(xì)節(jié),對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行考核,活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束,評(píng)選出活動(dòng)開(kāi)展好的班集體2—3個(gè),每班評(píng)選孝星1—2名。

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