做三學(xué)三好美少年征文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編整理的做三學(xué)三好美少年征文，歡迎大家分享。
做三學(xué)三好美少年征文1
五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來(lái)，學(xué)校為我們放假三天，因?yàn)檫@個(gè)是法定節(jié)假日嘛------所有人進(jìn)入到了放假的歡樂(lè)中去，人們最喜歡過(guò)這種節(jié)日了，我也不例外。可是，人們喜歡這種節(jié)日的原因是這種節(jié)日有放假，如果這節(jié)日不放假的話，相信它對(duì)人們已經(jīng)沒(méi)有意義了，更不要說(shuō)有人過(guò)這個(gè)節(jié)。
可是，我卻和他人的相法不同， “五一勞動(dòng)節(jié)”中有“勞動(dòng)”兩個(gè)字呀!或許有人猜到了，對(duì)沒(méi)有錯(cuò)，“勞動(dòng)最光榮”，而我就是想說(shuō)勞動(dòng)者------作為一個(gè)小學(xué)生，大人們常說(shuō)：“以后要好好學(xué)習(xí)，做大官，不要做像修樓，抬鋼管，涂墻漆那些很低賤的職務(wù)，我如果聽見(jiàn)這種話就會(huì)立刻反駁，勞動(dòng)人民怎么了，他們一點(diǎn)都不低賤，沒(méi)有他們你怎么住樓房?而勞動(dòng)節(jié)必然是送給他們的，勞動(dòng)節(jié)放假也是給他們放的，沒(méi)有勞動(dòng)人民就沒(méi)有過(guò)去和現(xiàn)在，更不會(huì)有未來(lái)。
做人是要會(huì)感恩的，當(dāng)我們?cè)谙硎芄?jié)日的娛樂(lè)時(shí)，是否想過(guò)這是誰(shuí)的節(jié)日?當(dāng)我們住著溫暖的房子，吃著可口的飯菜時(shí)，是否想過(guò)這是誰(shuí)的功勞?寬闊的馬路，高聳的大樓，好比奇跡一般，想當(dāng)年，秦始皇建造了萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵擋敵人千軍萬(wàn)馬，使老百姓逃離戰(zhàn)亂之中，可是那萬(wàn)里長(zhǎng)城出自誰(shuí)手?當(dāng)然還是勞動(dòng)者。
從古至今，勞動(dòng)都為民為國(guó)，為已為他流過(guò)多少心血，費(fèi)過(guò)多少精力，我們永遠(yuǎn)數(shù)不清。讓我們從自己內(nèi)心深處發(fā)出聲音，讓我們?yōu)閯趧?dòng)者感到驕傲和自豪，記住勞動(dòng)節(jié)的“勞動(dòng)”!
做三學(xué)三好美少年征文2
我是一個(gè)什么樣的孩子呢?想來(lái)想去，我覺(jué)得自己的最大特點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)。
我愛(ài)勞動(dòng)，在家里與在學(xué)校都愛(ài)勞動(dòng)，并不是虛夸說(shuō)大話。比如說(shuō)吧，在家里，我一有空就整理我的寫字臺(tái)，我總喜歡把它擦得又光又亮，一塵不染，能當(dāng)鏡子照呢，似乎這樣，我的心情才會(huì)舒暢。當(dāng)媽媽在廚房站累了的時(shí)候，我就會(huì)讓她歇一歇，自己在旁邊插上一手。別以為我不會(huì)，妙蛋、切菜什么的，我的技術(shù)還說(shuō)得過(guò)去。除此，我還喜歡在陽(yáng)臺(tái)上為花兒“勞動(dòng)”。陽(yáng)臺(tái)那邊種著十幾盆花，什么茶花、三角梅、曇花，在我和爸爸的精心照料下，它們一夭比一天長(zhǎng)得好哩I似乎在向我們“感恩”。望著這些勞動(dòng)成果，我感到無(wú)比欣慰。
在學(xué)校里勞動(dòng)，我也一樣很賣力、認(rèn)真。大掃除時(shí)擦窗戶，我不僅用干、濕抹布擦窗戶，有時(shí)還用指甲刮去上面的污垢。每當(dāng)我在做值日生時(shí)，總要把邊邊角角打掃干凈，把所有的垃圾都倒掉，關(guān)好窗戶，把桌椅排整齊，然后站在講臺(tái)前，向下面掃視，看看桌椅排整齊了沒(méi)有，地掃于凈了沒(méi)有。這似乎已成為我的習(xí)慣，我覺(jué)得，這樣做是應(yīng)該的，這是值日生的職貴。
我不僅愛(ài)體力勞動(dòng)，還喜歡‘腦力勞動(dòng)”。什么是“腦力勞動(dòng)”呢?當(dāng)我遇到難題想不出來(lái)時(shí)，我并不急于去問(wèn)別人，而是自己先想一想，在腦子里琢磨一番，實(shí)在不會(huì)做，再去問(wèn)別人。我還喜歡找一些智力題自己考自己。我想：這也應(yīng)該是愛(ài)勞動(dòng)的具休表現(xiàn)，只不過(guò)這是另一種“勞動(dòng)”方式。
我愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)樗粌H能鍛煉人的體質(zhì)，也能發(fā)展人的思維，還使我們的毅力變得更加堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)勞動(dòng)，我深深體會(huì)到：勞動(dòng)是最有滋味、最有意義的。
做三學(xué)三好美少年征文3
星期天一大早，我和爸爸到菜場(chǎng)去買菜。菜場(chǎng)上真熱鬧，東西也特別多。有可愛(ài)的小烏龜、兇猛的甲魚、大肚子的鯉魚、滑溜溜的長(zhǎng)魚、頭頂長(zhǎng)刺的昂刺魚、張牙舞爪的龍蝦，還有各種各樣的新鮮蔬菜。我挑了兩個(gè)紅通通的番茄、兩根嫩綠的黃瓜、一條活蹦亂跳的大魚�；氐郊遥揖陀檬窒雌鹆俗约旱呐K衣服。洗衣服可不輕松!要把衣領(lǐng)、袖口、胸前等地方反復(fù)搓，才能洗干凈。
我搓得手臂都酸了才總算洗完了。一看鐘，都11點(diǎn)了，我趕忙跑到廚房開始做飯。我先淘了一碗米，在爸爸的指導(dǎo)下放好水，插起了電飯鍋煮起了飯。緊接著，我開始少第一道菜：木耳炒洋蔥。這時(shí)，好玩的事情發(fā)生了，紅燒肉里需要放些辣椒醬，醬瓶子蓋得太緊，要請(qǐng)爸爸幫忙了。媽媽叫他把辣椒醬瓶子在水池里慢慢開，爸爸沒(méi)有那樣做，而是用力直接想擰開瓶蓋。“呯!”一聲巨響，只見(jiàn)瓶里的辣椒醬一下子噴了出來(lái)，墻上、鍋里、煤氣灶上、地上全是辣椒醬，廚房里一片狼藉。
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我和媽媽笑暈了，只見(jiàn)他全身中“彈”。接著，我洗了一根黃瓜，用力小心的切成小塊放入盤子里，加了白糖，做成了涼拌黃瓜。終于大功告成。我把自己做的.菜端上桌，請(qǐng)爸爸媽媽品嘗，他們都夸我做的菜很好吃。我也覺(jué)得還行。這個(gè)星期天我雖然很累，但很開心!
做三學(xué)三好美少年征文4
人們常說(shuō)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)。節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，然而真正做到的有多少人呢?
在我們的周圍，勤儉節(jié)約無(wú)處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應(yīng)該和我們的學(xué)習(xí)和生活密切聯(lián)系起來(lái)。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開教室時(shí)，請(qǐng)伸伸你的小手，關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊的同學(xué)，把水龍頭開得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。本學(xué)期我校各科作業(yè)本正式開始循環(huán)使用，續(xù)用上學(xué)期的作業(yè)本，用完一套更新一套，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識(shí)大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
現(xiàn)在的孩子都是家里的公主家里的王子，不會(huì)在意我們國(guó)家所發(fā)生的事，學(xué)習(xí)上也是遇到困難就會(huì)想著去放棄，不會(huì)去想辦法解決，更不會(huì)再勞動(dòng)上面得到鍛煉，覺(jué)得家長(zhǎng)們所給的好條件就是他們的基礎(chǔ)，不需要后天的努力，然而并不是這樣的，現(xiàn)在的社會(huì)，我們更應(yīng)該憑借自己的能力能帶別人的肯定，所以我們要愛(ài)祖國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
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