育友善之花建和諧校園征文
育友善之花建和諧校園征文1
友善猶如一段優(yōu)美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動,友善他人讓這段樂曲更加真實,友善他人讓這段樂曲更加活潑。
當你為無助的人伸出一雙援助之手時,當你為哭泣的陌生人遞上一份問候時,當你為拯救一個垂死的生命而不惜失去自己的利益時,這段友善之歌將會為你而歌唱。
友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的線條,友善自然為這幅畫添加了生動的畫面,友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。
當你在廣闊的土地上種下一棵小樹時,當你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時,當你拒絕使用一次性筷子時,當你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時,這幅友善之畫將會為你而畫。
友善就像一首令人回味無窮的詩,友善社會使這首詩更加完美,友善社會是這首詩更加富有韻味,友善社會是這首詩更加生動傳神。
當你為公益活動捐出自己的零花錢時,當你為20xx年奧運會做一名志愿者時,當你為維護國家利益而不惜犧牲自己的生命時,這首友善之詩將會為你而抒寫。
友善他人、友善自然、友善社會,讓我們電量友善之燈,讓這個世界變的明亮溫馨,讓這個世界不再寒冷,讓愛灑滿每一個角落,讓這個世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g!
育友善之花建和諧校園征文2
做最美少年,首先要做一個有愛心的人。中華民族歷來是禮儀之幫,從“滴水之恩當涌泉相報” 到“誰言寸草心,報得三春暉”到“岳母刺字、精忠報國”這些感人肺腑的故事,無不滲透著感恩的理念。做一個有愛心的人,贈人玫瑰,手有余香。記得有回我跟媽媽去做志愿者,給那些生活行動不便的孤寡老人家送去生活品。當我們走進屋里,看到老人家由于長年無人照顧,滿屋的灰塵、臟亂,大人們給他們洗頭,洗臉;我們小孩子則幫他們整理房屋,窗戶蒙塵要擦拭,桌椅臟了要洗刷,地板黑了我們一遍遍清洗。奮戰(zhàn)幾個小時,看著干凈的屋子,看著老人家臉上露出久違的笑容,盡自己微薄的力量去幫助他人,那種快樂無法言喻。
做最美少年,其次要做一個誠信的人。我們都讀過 “狼來了”的故事,故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊。當狼群真的來時,他的話再也沒人相信了,正因為他的謊言,導致羊群被吃的后果。這個故事難道不是更能告訴我們不誠實守信的`嚴重性嗎?從我做起,從我們做起:“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。
做最美少年,最后要做一個友善的人。人應該與人為善,這樣活著才幸福。我家從老城里搬到新村,不管是在老城里還是在新村里,每天下午都有左鄰右舍來我家竄門,大家都說我的爺爺奶奶為人友善,許多人都喜歡來找他們喝茶聊天。一個友善的人,他給人的感覺就會如沐春風,我想這就是“人緣好”的氣場吧!我也要像爺爺奶奶他們一樣,做一個友善的人,給他人帶來歡樂。
大街上的Q版“惠安女六姐妹” 的漫畫公益廣告在藍天下的襯映下,更加靚麗多彩。惠安女的勤勞善良、堅韌不拔、自強不息的精神,不正是我們少年應當學習的嗎?
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